實(shí)用的初中優(yōu)秀作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
初春的季節(jié)，不似冬天那般寒冷，也不似夏天那般烈日炎炎。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，是帶給所有生命希望的季節(jié)。望著那慢慢抽條的柳枝，地上蘇醒過(guò)來(lái)的綠草，以及長(zhǎng)出嫩芽的杏花樹(shù)。啊！又是新的一年，又是新的希望。
我總是將每一年的春天當(dāng)做一個(gè)新生，我又總是將每一個(gè)清晨當(dāng)做新的希望。我總是堅(jiān)信著我今天會(huì)比昨天有那么一絲絲不同，我總是含著笑意迎來(lái)每一天的清晨。
吾日三省吾身，每天睡覺(jué)時(shí)便會(huì)思考自己今天有沒(méi)有進(jìn)步一點(diǎn)，待人處事有沒(méi)有多那么一絲穩(wěn)重，有沒(méi)有讓朋友感到開(kāi)心，老師的作業(yè)我又是否認(rèn)真的完成。自己的不足之處，自己的性格缺陷，相信每一天都是一個(gè)新的希望的我，總是以不同的姿態(tài)面對(duì)著新的一天。
我想我是堅(jiān)毅的，我的潛力無(wú)限大，即使多年的病痛，即使再難的關(guān)卡。我能想到的，只是不要放棄希望。我能做到的，只是一點(diǎn)一點(diǎn)變的堅(jiān)強(qiáng)。調(diào)整好自己的心態(tài)，不要自怨自艾，不要妄自菲薄，你的自信來(lái)源于你的強(qiáng)大。不斷的吸收新的知識(shí)，不斷的汲取新的經(jīng)驗(yàn)。犯過(guò)的錯(cuò)誤不要再犯，不該做的事情不要去做。
我想只要活著，總是有希望的，成績(jī)不好，也不要放棄努力，因?yàn)槟阋蛩腥俗C明，即使你不好，但你有一顆必勝的決心。我一直是這樣認(rèn)為的，雖然你不夠優(yōu)秀，不夠美麗，不能讓所有人為你駐足。但是，總歸會(huì)有奇跡，那個(gè)奇跡，叫做決心。你有決心，足夠努力，你的心里一直有著陽(yáng)光的沐浴，我想就算沒(méi)有有些人優(yōu)秀，但又能差到哪呢。
心中一定要有的，便是希望，也可以是你對(duì)某人某事的向往，促使著你前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)。失敗了，就從跌倒的地方爬起來(lái)。每個(gè)人最大的敵人，就是自己，而我們只能一而再，再而三的戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就新的自我。
每個(gè)人每天，每時(shí)，每刻都在成長(zhǎng)，慢慢從稚嫩，青澀蛻變成成熟。我認(rèn)為，直到最后的那個(gè)你，一定跟你的希望，跟你的目標(biāo)都有所關(guān)聯(lián)。你的目標(biāo)，你的決心，都將成為你成長(zhǎng)道路上的一部分。每一次每一次的進(jìn)步，每一步每一步的腳印，你的成長(zhǎng)路程，每一步的抬腳，都長(zhǎng)出一片一片的青草，步步生機(jī)。
從每一件小事到每一件大事，即使是父母允諾你的小小的愿望，也是一個(gè)奮斗的目標(biāo)。從小的目標(biāo)，到大的目標(biāo)。隨著不斷樹(shù)立的一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，小小的樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。從風(fēng)一吹就跑只能依仗大樹(shù)的小樹(shù)苗，到能抵擋風(fēng)雨侵襲的參天大樹(shù)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨。經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，一次又一次的挫折何嘗不是助你成長(zhǎng)的良藥。
初春總是充滿(mǎn)著希望，清晨總是讓人望見(jiàn)救贖的光芒。仿佛清掃世間所有陰暗角落的陰霾，從此世界沒(méi)有黑暗，有的只是充滿(mǎn)希望曙光，每一天，每一年。
初中優(yōu)秀作文 篇2
和家人一起手捧書(shū)，任目光拂過(guò)書(shū)頁(yè)，心在馨香的書(shū)中感悟！我家倡導(dǎo)讀書(shū)與生活的統(tǒng)一，讀書(shū)與生活的自然狀態(tài)，書(shū)籍是飯桌上的永恒話題。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笨梢�(jiàn)，書(shū)是我們前進(jìn)的步伐中不可缺少的動(dòng)力。
家庭，就像是溫暖的港灣，讓人感覺(jué)到這是一個(gè)安全的地方。溫馨的家庭里，有我最?lèi)?ài)的人。在最?lèi)?ài)的地方，有最?lèi)?ài)的人陪我一起閱讀一本最?lèi)?ài)的書(shū)，這，正是一件令我向往的事。
父親——家庭的頂梁柱。爸爸經(jīng)常管教有方，時(shí)常叮囑我，要多讀課外書(shū)，長(zhǎng)大之后做一個(gè)社會(huì)的棟梁之才，盡心盡力地為人民服務(wù)。
母親——家庭的管理員。不僅管理著家里的大大小小的瑣事，還不忘隨時(shí)陪伴我捧起一本精彩紛呈的書(shū)，與我一起分享一份快樂(lè)。
每天最快樂(lè)的事就是快快樂(lè)樂(lè)圍坐在一起與家人暢談今天所閱讀的收獲，喜樂(lè)的內(nèi)容常常使我們笑得前俯后仰；悲愁的時(shí)候，也許會(huì)掉下淚水；談及國(guó)家時(shí)事要聞時(shí)，報(bào)刊、雜志變成了我們的談話“武器”。但是每次唇槍舌戰(zhàn)之后，總是能化“敵”為“友”。書(shū)，變成了調(diào)解氣氛的催化劑，是我們每天談話的焦點(diǎn)。
書(shū)，生活中必不可缺的智慧，生命中不可缺少的組成部分。它讓我們快樂(lè)，讓我們充實(shí)，把我的家庭變得五彩斑斕。
初中優(yōu)秀作文 篇3
路，世界上有千萬(wàn)條，而我只有這一條讓我難以忘懷，因?yàn)槁飞嫌形遗c大家的印記以及那向前走的決心。
下學(xué)的鈴聲已經(jīng)響起，同學(xué)們猶如出籠的小鳥(niǎo)飛出了教室，此時(shí)是十五點(diǎn)三十五分，我如釋重負(fù)的沖出校門(mén)，望著天邊的夕陽(yáng)，吸了口氣。在茫茫人海海中尋找我的母親，我的汗水在臉上劃過(guò)，我一次又一次的喊叫著，沒(méi)有一個(gè)人理我，我停下了喊叫，擦去汗水向向公路走去，這條路是我經(jīng)常走的，但總會(huì)有媽媽的陪伴，我獨(dú)自一個(gè)人行走在這條熟悉的公路上，自己不時(shí)看到媽媽帶我回家的背影，現(xiàn)在都已經(jīng)成為泡沫，路兩旁的油菜花金燦金燦的，一股春的氣息涌入我的鼻子，我不禁繼續(xù)向前走，第一次感覺(jué)步行回家是多么的有趣，正當(dāng)我的汗水再次從臉上劃下時(shí)，背后有人拍了我一下，我的臉有數(shù)不盡的汗珠，心想：不會(huì)是遇到壞蛋了吧！轉(zhuǎn)身后我才松了口氣，原來(lái)是邢旭陽(yáng)和李家良，我一個(gè)人變成了三個(gè)人，孤獨(dú)的石頭終究被友誼所毀滅。
我們?nèi)齻�(gè)人在這路上蹦著跳著，都把這路途的遙遠(yuǎn)拋在了腦后，只是一味的向前走，紅色的夕陽(yáng)灑在我們的身上，我們彼此望了望，自己笑了，記得當(dāng)時(shí)有一輛摩的是我鄰居家騎的，說(shuō)讓我們上車(chē)，我們卻傻傻地回答：“向前走，總能走到盡頭！”暖暖的春風(fēng)在我們臉上拂動(dòng)，天邊還剩下一絲余暉，我們仨的影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，走在這條路回家的路上。
夕陽(yáng)已經(jīng)下班，月亮已經(jīng)開(kāi)始了工作，以及他的朋友們星星，柔和的月光彌漫在黑夜里，為無(wú)盡的黑夜添上一種神秘的色彩，不知不覺(jué)，溫暖了我們的心，我們已經(jīng)到了村口只好和李家良分別，我和邢旭陽(yáng)以及星星們的伴隨向前走，“功夫不負(fù)有心人”我終于到達(dá)了終點(diǎn)站——我家，我不時(shí)的按著我家的門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)了，沒(méi)錯(cuò)，我終于到家了，此時(shí)心里還顯出我們?nèi)齻�(gè)回家時(shí)的情景，是那么的快樂(lè)。
無(wú)論前面的路有多長(zhǎng)，多坎坷，請(qǐng)記住，向前走總會(huì)到盡頭，此時(shí)一句話還在我的腦海，中回響：向前走，總能走到盡頭！
初中優(yōu)秀作文 篇4
——讀《假如給我三天光明》有感
有一本書(shū)，它記錄了一個(gè)人的悲慘身世，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng);有一本書(shū)，它記錄了一個(gè)人的樂(lè)觀生活，讓我們想到自己的可笑。這就是《假如給我三天光明》。
這本書(shū)的`主人公也是作者，她叫海倫·凱勒。她出生在一個(gè)叫塔斯甘比亞的小鎮(zhèn)，她聰明伶俐，在僅僅六個(gè)月時(shí)就已經(jīng)會(huì)說(shuō)茶(tea)，卻在19個(gè)月時(shí)被“猩紅熱”奪去了視力和聽(tīng)力。不久，她又失去了語(yǔ)言表達(dá)能力。幸運(yùn)的是，她碰到了一位愛(ài)她的導(dǎo)師安妮·沙莉文，這使她沒(méi)有放棄，勇敢地和自己的命運(yùn)做著斗爭(zhēng)。沙莉文耐心地教它認(rèn)字，雖然有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣，但海倫·凱勒仍然尊敬自己的導(dǎo)師。
這本書(shū)中最扣人心弦的是第五章——假如給我三天光明。
她說(shuō)過(guò)，假如能有三天光明。第一天，她要看人，他們的善良、溫厚與友誼讓她值得用如此寶貴的時(shí)間來(lái)干這件事，這些為她指出人生與心靈的航道。是呀，我們的眼睛是用來(lái)發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的，美要讓別人來(lái)發(fā)現(xiàn)，但它往往能讓雙方甚至更多人感到快樂(lè)。
第二天，她要在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)心奇跡，她將向過(guò)去和現(xiàn)在的世界瞥一眼。她不能評(píng)論這個(gè)偉大的藝術(shù)世界，因?yàn)樗龥](méi)有視覺(jué)。現(xiàn)在她擁有了光明，此時(shí)此刻，呈現(xiàn)在她眼中的美容許大家來(lái)評(píng)論、修改。從而得以更美，這種美是大家共有的。海倫·凱勒也擁有，她用筆激勵(lì)我們更努力地雕刻屬于自己的這一份美。
第三天，她要在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)。她從小而安靜的郊區(qū)出發(fā)，跨越伊斯特河上的鋼橋，來(lái)到帝國(guó)大廈、第五大街……，她看著櫥窗里的陳列品，一定覺(jué)得這也是一種眼福。三天快要過(guò)去了，海倫·凱勒沒(méi)有惋惜，她拿起筆，向紙?jiān)V說(shuō)自己的經(jīng)歷，同時(shí)，也在雕啄自己心靈深處的這份美。
時(shí)間由我們自己把握，命運(yùn)也不能例外，刻刀在我們手中，只有用心地去點(diǎn)綴生活、盡全力地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，才能把這份美雕琢得更加絢麗多彩，也讓生活更加絢麗多彩。
初中優(yōu)秀作文 篇5
自天上到人間，雨水傾瀉，伴隨節(jié)奏聲，被時(shí)間煮成一碗茶，佐料是二氧化碳。天空是霧蒙蒙的背景。樹(shù)和花是參演者。自然上演著它和人類(lèi)的故事。
從下午開(kāi)始到現(xiàn)在，雨一直在下。坐在教室里，我望著窗外，在大片大片被霧靄遮住的天空中，沒(méi)有蔚藍(lán)與澄澈，望向鄰近校園的街道，街上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，就像是這個(gè)世界特有的巨大的機(jī)械螞蟻在緩慢地挪動(dòng)，冒出黑煙。擁堵的街道，發(fā)出此起彼伏的喇叭聲，突兀的噪雜的聲音沖向天空，蓋過(guò)了飛鳥(niǎo)的鳴叫，蓋過(guò)了路旁孩子向大人撒嬌的聲音，蓋過(guò)了三三兩兩的朋友共同聊天的聲音。
我的內(nèi)心被抱怨充斥著：人們總是說(shuō)著溫室效應(yīng)越來(lái)越嚴(yán)重了，一直說(shuō)著家鄉(xiāng)的污水噪音污染又增強(qiáng)很多，一直說(shuō)著要保護(hù)家鄉(xiāng)，保護(hù)地球，卻遲遲不行動(dòng)，反而現(xiàn)在對(duì)自然的破壞越來(lái)越加劇。這并不是什么困難的事，也并不是只有偉大的人才能辦到的事，為什么總是空談?chuàng)鷳n，揮霍著擁有的一切？
雨勢(shì)變小。像往常一樣，我撐著傘，背著沉重的書(shū)包，一邊同同學(xué)有說(shuō)有笑地走向校門(mén)。分開(kāi)的時(shí)候我問(wèn)他：“你怎么回去��？是父母來(lái)接嗎？”
他笑著搖搖頭：“不是啊，我騎自行車(chē)回去。”
車(chē)庫(kù)早就經(jīng)過(guò)了，但我見(jiàn)他只是背著書(shū)包，心生疑惑：“怎么沒(méi)看見(jiàn)你的自行車(chē)？”
“喏，在那里啊�！彼贿呏钢贿吀嬖V我。
沿著他手指的方向，我看到了一個(gè)嶄新的灰色公共自行車(chē)棚，一部分自行車(chē)靜靜地在棚內(nèi)靠著；還 有一些空著的自行車(chē)停放位子。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看著他從口袋里掏出一張卡，在棚里的機(jī)器上熟練地操作了幾下就取出一輛自行車(chē)，跨上自行車(chē)，他回頭，朝我揮了揮手。雙腳蹬著踏板，不停地運(yùn)動(dòng)著，伴隨著車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，他的背影逐漸變小，縮成一點(diǎn)，我注意到周?chē)� 有很多像他一樣的人。一路上撲面而來(lái)的涼風(fēng)，一路上滿(mǎn)懷的愉悅舒暢。
街上的汽車(chē)依然很多，過(guò)往的汽笛聲不曾減小，但我發(fā)現(xiàn)騎著黃色公用自行車(chē)的人也多來(lái)起來(lái)，穿行在安吉的大街小巷，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
當(dāng)我還 在抱怨時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)低碳愛(ài)已經(jīng)隨風(fēng)潛入這個(gè)小鎮(zhèn)，潤(rùn)澤人心卻未發(fā)出一絲聲音。雖然來(lái)的并不早，但是也不遲。
一絲光亮從云朵縫中透射而出，然后云朵慢慢飄散，由自行車(chē)棚向上看，天空并沒(méi)有這么快就變得煥然一新，但是在仍然灰暗的云朵中，一小片天空已被什么東西刷成近乎純凈的藍(lán)白色，向周?chē)鷶U(kuò)散。
日光傾城。
愛(ài)灑人間。
初中優(yōu)秀作文 篇6
文明城市，很光鮮的一個(gè)稱(chēng)號(hào)，它背后或許代表著無(wú)數(shù)的精力、金錢(qián)與時(shí)間，但何為“文明”呢？
“文”——人文，一個(gè)人杰地靈的城市，如果沒(méi)有了人文，那么它便與集地煞之地?zé)o異。這中間，最關(guān)鍵的是人。
人口素質(zhì)低，是我國(guó)的基本國(guó)情。人口的素質(zhì)，決定了城市文程度的高低。
人是一種有靈性的動(dòng)物，高級(jí)思維的外表下，卻是一片潔凈度白。如果心中的白永遠(yuǎn)潔凈，他便會(huì)用心地做好每一件事，用心地關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人；如果白色被污染，他便與傀儡無(wú)異。
有了素質(zhì)，人與人之間就會(huì)用最真摯的感情交流，沒(méi)有任何邪念，這個(gè)社會(huì)便會(huì)處處洋溢著幸福的微笑，自然冠得“文明”二字。
可有“文”還不夠，它需要“明”一同構(gòu)建這個(gè)美好的詞語(yǔ)，二者相輔相成，生生不息。
明凈自己的心，一如雨過(guò)天晴后的天空，它是你守住心中純潔的白的羽翼，使你每天愉快的生活下去。及時(shí)偶爾遇到了煩心的事，只要本心明凈，便沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。
你有過(guò)的邪惡念頭，如果狠心極強(qiáng)，便會(huì)使你的本心染上絲絲陰霾，但你用你那人獨(dú)有的思維思考過(guò)么？守護(hù)你的人，你所守護(hù)的人，如果他們知道了，會(huì)有多么傷心？你如何用潔白的羽翼保護(hù)他們？
如果真的可以為了自己的利益，那你便無(wú)權(quán)得到尊重；無(wú)權(quán)享受感受各種美好的情感，一個(gè)人守著無(wú)數(shù)沒(méi)有生命的財(cái)產(chǎn)孤獨(dú)終老，死后卻什么也帶不走，用心去和別人交流，身負(fù)“文”“明”走進(jìn)別人的的內(nèi)心世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界包羅萬(wàn)象、繽紛多彩，甚至是你以前從未見(jiàn)過(guò)的。
從本心文明，永遠(yuǎn)比那看起來(lái)光鮮，實(shí)則齷齪的外表更容易贏得人心；比整天想著勾心斗角，擔(dān)憂錢(qián)財(cái)?shù)娜丝鞓?lè)。
一個(gè)城市的人如果用心與心交流，一點(diǎn)小問(wèn)題、小麻煩，不必言語(yǔ)，甚至一個(gè)眼神都不需要，便會(huì)有人來(lái)關(guān)懷你、幫助你，那種從心底里浮上來(lái)的溫暖，才是最真實(shí)的，它——觸手可及！
到處絢爛這色彩的城市，才堪稱(chēng)為“文明城市”。如果是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)世界呢？！一個(gè)美好的未來(lái)，需要你、我共同參與，一次又一次心的交流，使人與人之間更加和諧，整個(gè)社會(huì)會(huì)變得越發(fā)文明。幸福的、發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑終究會(huì)洋溢在每個(gè)人的心中！
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