【精華】初中生活的作文錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的初中生活的作文8篇,希望對大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
時光轉逝,從初一眨眼間就到了初三,從懵懂的小孩長成了小姑娘,我長大了,我真的長大了么?我的初中生活有太多的回憶了。
一次小小的旅行
哎,暑假太無聊了,整天在家里實在是沒意思,喊著同學出去玩算了。"喂,土豆土豆,我是地瓜,聽到呼叫請回答啊" "對不起,你播打的電話正在通話中,請捎后在播。(一段短暫的沉默)呵呵,土豆在此,有何請教呢?" 。"—— 0 ——哎,天理何在啊,這么自戀搞怪的孫冰這搞笑的"毛病"什么時候才能改啊,都多大的人了,呵呵"哎,土豆咱們明天去旅游把?''"你可別嚇我,我心臟不好啊,旅游,明知我窮沒錢還旅游''"放心,我們騎自行車去,環(huán)保又省錢哦。=++=~呵呵''
第二天,騎自行車的路上。"最沒的不是下雨天,而是與你躲過雨的屋檐,拉拉拉。''"忘詞了把你,還下雨天哩,今的太陽會把你曬焦的 啊''"那可不一定哦,要不我們打一賭把''"好啊,誰怕誰''說罷,晴天霹靂,慘了,看來只好認輸了啊。
回家后,全身虛脫,哎,看來鍛煉還是要常有的。
初中生活的作文 篇2
溪水潺潺,沖刷鵝卵石上殘留的美好。攙著歲月,一起緩緩滴入未來。而記憶卻凝為露珠,在牽牛花的葉子上書寫永恒。
初中的生活是無可想象的忙碌與歡樂。三年時間,我們抓住夢想,將它繪畫得更加清晰、了然。
一張張笑臉被光陰定格。編成書簽,輕輕地夾在人生這本書中最燦爛的一頁。
三年之前,日記中對初中的描寫充滿了憧憬與期待。
三年之后,日記上落了些灰塵,翻開后發(fā)現字里行間都是書本與歡笑。
這份拼搏中的記憶不都是緊張與汗水,更多的是付出后的滿足與陽光。不因碌碌無為而悔恨;不因虛度光陰而懊惱;不覺求知生涯是疲憊;不想多少記憶是灰暗。這樣的初中記憶就足為光彩。
眾人眼中的初中,是青春飛揚的地方;是拾獲希望的地方;是釀造成熟的地方;是紡織夢想的地方。
但我認為:
初中是學會做人的地方。
三年的記憶,收藏著那份起步的叛逆;記載著那串失望的眼淚;挽留著那段醉人的歡樂;盛著那束神圣的友誼。
每個人在這段歷史中都跌入過迷茫,從洞中爬出之后,才發(fā)現自己那張稚氣未脫的.臉上,已陷入幾線成熟。
在柔和的月光下,耳畔曾幾何時回蕩著同學的歡笑、上課的鈴聲、老師的提問或是放假前的高呼。
腦海中閃過多少迷人的瞬間,彳亍在記憶中。當書朗朗和風鈴響起的時光都隨時間的風卷著逝去時,才連連感嘆:我曾被那樣的幸福所浸泡著。
生活不再,回憶仍在;初中遠逝,精彩依舊。不因為時光飛逝而垂頭喪氣,應以展望未來而昂首闊步。
光陰如雨沖刷一遍又一遍人生的自然段。也許,只有如此,我們才能最終完成這本書吧!
人生從不缺少精彩,將記憶保存,隨溪水去尋找下一份的美好……
初中生活的作文 篇3
時間,給了我經驗,更給了我壓力。不知不覺,初三已駐足在我身邊,而壓力也在我身邊“安居樂業(yè)”。
初三的功課多,學業(yè)繁重,壓力在無形中加在我身上。面對于自己朝夕相處的同學,面對對自己辛勤培育的老師,面對每日起早貪黑的母親……隱約間,仿佛有許多不知從何而來的煩惱?傆X得生活像一杯咖啡,苦澀中帶著淡淡的苦惱。
記得大人們常說:“壓力就是動力!钡牵斪约罕粔旱么贿^氣的時候,又怎么把壓力轉化為動力呢?“拜不完的師,考不完的試!彼坪跻呀洺蔀橐环N生活模式,定格在那里。每一次面對新面孔,總要懷揣擔憂:這個老師的教學水平怎么樣?對學生要求嚴格么?我能和他處理好師生關系嗎?一個個打問號緊緊地鉤住了我的心。每一次拿著墨香四溢的試卷,心中都不免忐忑不安。考完后,又怕考的不理想被老師家長責備。
天天念著ABC,日日想著方程式,這些知識在不斷給我加壓。可我明白,在學海中航行,若一遇到壓力,就收起船帆,那我永遠到不了成功的彼岸。
人生不是夢,遇到困難如果放棄,絕不能從頭再來。金剛石的形成,少不了巖石的擠壓,缺不了風霜的磨礪。而金剛石要想成為鉆石,更不能沒有技術的雕琢。
站起來,做壓力下的鉆石!
初中生活的作文 篇4
平淡的生活一天一天重復上演,我們就是這出故事的主角。把生活演繹出一段段故事,演繹出一句句真理,那么你的生活就是多姿多彩的。
原本以為,每天上學放學,按時完成作業(yè),這一天的任務也落下帷幕了。第二天還是照這個模子走下去。這樣的一天一天構成了無色無味的生活,也沖淡了原本無色無味中的唯一色彩。
直到有一天下午,是個漆黑的夜晚,我獨自打著傘走在下雨的空間里。在這條漫長的路上,沒有人,也沒有動物。只有那雨落下的啪啪聲和我的腳步聲。我心里有點害怕,有點厭惡。因為我討厭黑暗,討厭下雨天彌漫的潮濕味,心里的那種厭惡一次次沖擊著我,讓我寸步難行。不知不覺,受厭惡的作用下,我干脆拿出手機塞上耳機,聽起了歌。一邊聽,一邊哼著掉,漸漸地,我發(fā)現我不太厭惡這種感覺了,久久的,心里倒是很喜歡這種感覺。
從那以后,我改變了,喜歡黑色空間。在生活中,遇到煩心時,就拿出手機聽聽音樂,想些快樂的事情。幸運的時候,還可以從音樂中找出解開“鈴鐺”的辦法。
我生活中的色彩,可以說是音樂的功勞。因為他我發(fā)現,不要整天如同行尸走肉一般度過美好的時光,我們要去發(fā)現生活中的小色彩,把許多小色彩匯集起來,把這空白無力的白色空間改成彩色,這樣,生活也就變了。
一幅畫因為鮮艷的色彩而顯得美妙動人。
電視機因豐富的色彩而變的有立體感。
我的生活因美妙的色彩而變得更有價值!
初中生活的作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,有跳繩、捉迷藏、書法和畫畫。但我最喜歡的還是畫畫。
這次,我要畫一幅“海底世界”。
我拿出白紙,開始畫起來。我畫了幾條海鰻、幾只龍蝦和海馬。最有趣的是,一只大海龜背上還背著一只小海龜,小海龜快樂地笑著,好像在說:“媽媽,媽媽,快點跑!”我還畫了一只大魚正張著大嘴在追一群小魚,可小魚們不怕危險,合在一起,形成了一只大魚的形狀,那條魚見了,一溜煙地游走了!接著,我把海底的各種奇石、海草和珊瑚點綴其中。最后,我開始上色,我要把最美的色彩獻給我的“海底世界”。
終于完成了,我拿起畫美美地欣賞著,一邊想:“剛才我好像在海底漫游了一回,想像自己是一條無憂無慮幸福的小魚,跟著媽媽徜徉在大海的懷抱里,海草伸出軟軟的手掌輕撫我的小臉,小丑魚親熱地跟我打招呼,一切都是那么愜意、悠閑”
我愛我的課余生活,我還要畫更多更美的圖畫,記錄下我美好的童年時光!
初中生活的作文 篇6
也不知道為什么,也就那樣稀里糊涂地讀起了書,因為媽媽說人一定要讀書,所以拿起了書包,便開始了讀書生涯。日子很平靜,生活很平凡?偞蛑鵀橹腥A之崛起而讀書的旗號,卻不知道這是一個多么遙遠的距離啊,要得付出多少的汗水與淚水啊。
日子都在自己的不懂事中溜走,轉眼初中便將結束了,每每想到,便滿心都會貯足了無奈,久久不能平靜。再回首,有過球場上與兄弟拼搏的激情;有過聚會上溫情的訴說;有過考試不及格的傷心;也有過最后一個兒童節(jié)的深深的不舍。
要說苦,其實也沒有什么苦。反倒值得正藏的東西會更多些。最起碼。這是一段苦與樂的仲夏夜之夢吧!
記得為了贏得一場比賽的勝利,忍著傷痛,堅持了下來,雖然最后還是輸了,但自己卻無怨無悔,倒覺得挺滿足的;也記得,兄弟們?yōu)榱四玫矫鈾z寢室的榮譽而每天不厭其煩地重復著每一道工序,踏踏實實的做好這一切。當然,不是有句歌詞嗎:世間自有公道,付出總有回報。我們如愿以償地等到了屬于我們的榮耀;更記得和同桌在課堂上高談闊論,指點江山,可謂是古今中外,天文地理,無所不談,從秦始皇的焚書坑儒到美國第一個黑人總統,從三國演義到變形金剛2……且美其名曰:家事國事天下事,事事關心。最后卻是同桌被罰寫檢討,而我卻逍遙法外。
初中是屬于我們的季節(jié)。總是幻想著自己哪天功成名就,出人頭地。并為這不切實際的東西盲目地追求,而使得自己錯過了許多真正有用的東西。
是呵,它是一段苦樂交織的夢,可我們的夢還很長呀,我看不到盡頭,只有滿心的茫然。駐足窗前時,它便是一股動力,一直以來的苦與樂,愿與朋友們同享。
初中生活的作文 篇7
最近幾年,我的家鄉(xiāng)里出現了一些低碳項目,現在我就給大家說三個項目吧。
第一件:太陽能電板。今天,我來到了蜜蜂養(yǎng)殖專業(yè)戶徐大伯家。我一進大門,就看見了兩塊太陽能電板,電板放在面對太陽的地方。它就像兩扇窗子,仔細 看,里面還有導線。這兩塊電板白天吸收太陽的熱量,轉換成電。在電板的后面有一條引線,通往蓄電池,存起來,想用的時候就打開開關,十分方便。據徐大伯介 紹,在甘肅的所有牧民,有國家補貼,他們都擁有了電板。因為那里的太陽非常大,所以牧民們儲存的太陽能電一天到晚怎么用都可以。
我再給大家說一說第二件:有一次,我回占川,在路上看見了一個沼氣服務站的牌子。于是我問爸爸,爸爸說到了家再給我講。到了家爸爸再給我說:沼氣是 在地下挖一個坑,在這個坑里用水泥做成的一個密封的水泥罐。再在里面放進豬牛糞等排泄物,這些物體產生的氣叫沼氣。沼氣是易燃物,從罐頂引出一個管子,把 管子一直接到廚房里沼氣灶上,用起來就跟燒煤氣灶一樣。沼氣用起來比煤氣還好不僅僅省錢還可以用來點燈,晚上點起沼氣燈來就像點汽油燈一樣,其亮度有兩百 瓦電燈那么亮。沼氣是一個很好的低碳項目。
現在我要給大家將第三件,也就是最后一件了:這件大概全世界60億人都知道,就是方便好用的太陽能熱水器。它在白天有太陽的時候,就和太陽能電板一 樣吸收熱量轉化成熱能,不同的是,太陽能熱水器的是使冷水變成熱水的,方便好用。太陽能熱水器已走進千家萬戶,我們村家家的屋頂上幾乎都有太陽能熱水器, 它成為廣大消費者的喜愛。
我們村的科技已越來越發(fā)達,以后一定會有更多的低碳產品出現。
初中生活的作文 篇8
初中的生活,枯燥無味。教室、寢室、食堂,每天我都在這三點一線穿梭?删驮谶@枯燥的生活中,我們仍能尋得一點樂趣。
“叮呤呤”最盼望聽見這熟悉的放學鈴,剛才那一股睡意竟全沒了;氐綄嬍易轿覝嘏谋桓C里成了我此刻最大的夢想。于是,老師一聲令下“放學了”,我們就一窩蜂似的涌出教室。
到了寢室,終于該放松了,我和同學聊起天來了,朋友遞給我一支螢光棒,明明的,綠綠的,挺好看的。這可勾起了我的好奇心“這里面究竟是什么東西?怎么會發(fā)亮呢?”帶著這些疑問,我開始擺弄這支小小的螢光棒。我想用針把它鉆一個孔,可是鉆了好久它仍然毫發(fā)未傷,倒是我這雙手已是傷痕累累。但我這人有一個毛病“不到黃河心不死”,我發(fā)誓今晚一定把它弄爛,讓它知道我的厲害。我開始在墻上用力摔它,摔了幾下,它有些動搖了,開始“流血”了,我更興奮了,“咚”的一聲,它粉碎了!隨著它的犧牲落下來許多亮閃閃的“小星星”,它們全落在了我身上。頃刻,我花枝招展,仿佛我就是裝載著千萬星星的銀河。這時候,熄燈鈴已響過半天了,同學們經不起我的誘惑,紛紛從被窩里探出頭來看我那狼狽樣兒!忽然,門“啪”的一聲被推開,不好,老師來了,我們慘了……
這樣的后果只能是“勞動改造”了,還連累全寢室的人跟我掃一天地,唉,心里真酸呢……早知如此,何必當初呢?人吶,還是老實一點好。
這就是我的初中生活,乏味中又有一些開心花絮。愿我們采擷生命中最美的花朵,珍惜生活……
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