實(shí)用的初中三年的作文集合8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的初中三年的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中三年的作文 篇1
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。老師，我就是您親手栽種的桃李中的一棵。我的萌芽，生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。但是，最重要的還是您對(duì)我的愛(ài)。
我記得，那是去年學(xué)校將舉辦歌詠比賽的時(shí)候。兩周前，您告訴我們學(xué)校將在兩周后舉行歌詠比賽。我聽(tīng)了就興奮。因?yàn)槲业膼?ài)好是唱歌，所以歌詠比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件神圣的事情。既然唱歌就該有指揮員，您選了我。在練習(xí)中，我犯錯(cuò)你也只是說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”。但您的這句話讓我鼓足勇氣，要勇敢地做下去。從那以后我再也沒(méi)在指揮中犯錯(cuò)了。
在比賽那天下午，輪到我們班，我?guī)е瑢W(xué)們昂首挺胸地進(jìn)場(chǎng)。您坐在椅子上，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來(lái)鼓勵(lì)、信任的目光。我充滿了自信，最后獲得了一等獎(jiǎng)。老師，我從您那鼓勵(lì)著我向前駛?cè)サ哪抗庵泻陀H切的話語(yǔ)中體會(huì)到了您對(duì)我的愛(ài)。
我更記得，那是一個(gè)雨天，放學(xué)的鈴聲響過(guò)同學(xué)們撐著傘陸陸續(xù)續(xù)地走出校門(mén)，熱熱鬧鬧的校園，頓時(shí)變得冷冷清清�？墒牵覜](méi)有雨傘，該怎么回去？看著大家一個(gè)接著一個(gè)回去，我卻回不去，心里越來(lái)越感到自己好像被冷落了似的。
我蹲在墻角，靜靜地等候著，等候著媽媽送傘給我。秒針滴答滴答地走，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，我等到快要睡著了，突然被一聲巨大的雷聲驚醒了，我又站了起來(lái)在走廊上來(lái)回地走著，眼睛里流露出焦急的目光。
“惠玲，怎么還沒(méi)回去？”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是那穿著樸素，鼻梁上架著一副眼鏡的班主任—— 簡(jiǎn) 老師�！拔覜](méi)有雨傘”我急忙回答到。老師，您見(jiàn)我沒(méi)有雨傘就對(duì)我說(shuō)了聲：“跟我來(lái)，我的借給你�！蔽抑滥约阂仓挥幸话褌悖赡鷧s把它借給我，我們倆靠一把小傘走到廚房，您把自己的雨傘遞給了我，自己卻向廚房的阿姨借了一把有點(diǎn)壞的雨傘，但是您為了讓我能回去，自己只好撐著這壞雨傘。
撐著老師的傘，走在回家的路上，一股暖流，涌上了我的心頭。雨越下越大，我的衣服被淋濕了，雖然這把雨傘撐不住傾盆大雨，但是雨下得越大我越開(kāi)心，更體會(huì)到老師對(duì)我的愛(ài)。
回到家后我把這傘架起來(lái)，換掉濕衣服，摸著這把傘，頭腦中不知不覺(jué)浮現(xiàn)出了老師那額頭上為我辛勤耕耘而生出的皺紋。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那舍己為人的師愛(ài)。
老師，這一切您也許已經(jīng)忘了，因?yàn)檫@對(duì)您來(lái)說(shuō)也許是舉手之勞罷了。但對(duì)我來(lái)說(shuō)這件事已經(jīng)銘刻在我心上了，只要我一想起這件事，我就為我有一個(gè)和藹可親，關(guān)心他人的老師而驕傲。
老師，感謝您這一年來(lái)對(duì)我的關(guān)懷，感謝您這一年來(lái)對(duì)我辛勤地.教導(dǎo)，感謝您這一年讓我感受到了暖暖愛(ài)。正因?yàn)橛辛四膼?ài)，讓我在生活中又增添了一份色彩。這雖然是一種小小的愛(ài)，但在我心中卻比千金重。
初中三年的作文 篇2
上學(xué)的時(shí)候，班里只有他和史承漢還有喬元貞，每次他的成績(jī)都排在那兩個(gè)人之后，更何況他連一只手有幾個(gè)手指頭都數(shù)不上來(lái)，心里感到十分自卑。
上完了小學(xué)，二黃毛的家人就沒(méi)再讓他繼續(xù)學(xué)業(yè)，怕他上下去也只不過(guò)是在糟踐錢。此后，他變得更加自卑。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他看見(jiàn)有的人去參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，心里想著：既然他們不讓我上學(xué)，那我何嘗不能去打仗，為國(guó)家做貢獻(xiàn)呢？就這樣，二黃毛參加到了抗日隊(duì)伍中，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。
在跟隨隊(duì)伍的路上，他吃了不少苦，在根據(jù)地里食物所剩無(wú)幾的時(shí)候，他將自己僅有的一點(diǎn)食物分給了別人，自己卻在河邊挖了一點(diǎn)野菜，用河里的水煮了吃。在戰(zhàn)斗中，他因體力不支，眼前猛地一黑，暈倒在地。幸虧旁邊的戰(zhàn)友及時(shí)地帶他脫離了那個(gè)危險(xiǎn)的地方，要不然就……
戰(zhàn)友們背著他回到了根據(jù)地，喂了他一些稀米水，他緩緩的睜開(kāi)了眼睛醒了過(guò)來(lái)，還沒(méi)等戰(zhàn)友們問(wèn)他的身體狀況，他就關(guān)心起了戰(zhàn)況，一聽(tīng)到戰(zhàn)友們正在戰(zhàn)場(chǎng)上拼死抗日，他再一次背上了步槍，拿著幾枚手榴彈沖進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)，憑著二黃毛的極力掩護(hù)，戰(zhàn)友們的默契攻擊，終于把日軍趕回到日軍大本營(yíng)。
傍晚，隊(duì)長(zhǎng)為了獎(jiǎng)勵(lì)他，多給了他幾個(gè)白餅，可他卻說(shuō)：“這不是我一個(gè)人的功勞，多虧了大家的團(tuán)結(jié)一致，才擊退了敵人。再說(shuō)了，大家都這么累，我怎么好意思吃呢，來(lái)來(lái)來(lái)，大家都給分了，吃了明天好有力氣戰(zhàn)斗！”他的話贏得了戰(zhàn)友們的掌聲，他咧著嘴笑了
在不久的一次戰(zhàn)斗中，他為了救身邊的一名戰(zhàn)友，把戰(zhàn)友推開(kāi)，自己為他擋住了敵人猛烈的機(jī)槍掃射。他的身體里早已布滿幾十顆子彈，可他覺(jué)得這是值得的，他為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)。他就這樣犧牲了，因?yàn)椴荒軐⑺氖w運(yùn)回，戰(zhàn)友們就把他藏在了當(dāng)?shù)氐囊惶幮∩角鹕稀?/p>
他在戰(zhàn)斗中犧牲的噩耗被帶到了鄉(xiāng)里，鄉(xiāng)里的人們都對(duì)他感到十分敬佩。此后，鄉(xiāng)里的村民對(duì)他們的兒女子孫講二黃毛的英勇事跡，代代相傳，他的一生受到了鄉(xiāng)里幾代人的尊敬。
初中三年的作文 篇3
三年時(shí)光像奔流的江河，一去不復(fù)返。大家走了，校園安靜了許多。我凝望著校園，思緒飄回到三年以前。
三年以前的那個(gè)夏天，我們?cè)诖讼嘤�。小雨滴滴答答，紅色的塑膠跑道被雨水潤(rùn)得更紅，潤(rùn)得更亮，象征著三年的時(shí)光也一定明麗輝煌。第一次班會(huì)的主題讓我眼前一亮——三年，我們一起寫(xiě)個(gè)故事。我憧憬著這未來(lái)的三年故事。
初中的三年，我遇到了許多可愛(ài)的老師，美麗和藹的老谷、活潑幽默的峰哥、率真敬業(yè)的王老師……每一位老師都有獨(dú)特的風(fēng)采和魅力。課堂上，老師帶著我們攻破了一道又一道“難題”；下課后，老是被我們圍起來(lái)，解答我們的問(wèn)題，甚至有時(shí)上課鈴響了，老師都沒(méi)有離開(kāi)。還記得實(shí)驗(yàn)中考那幾天，老師每天要上六節(jié)、八節(jié)課。但是他們站在講臺(tái)上時(shí)，始終充滿活力；老谷和竇老師也陪伴著我們，用相機(jī)記錄了許多美好的瞬間。老師們的工作比我們還累，他們站在那里，都是靠著毅力。
我們有一個(gè)積極向上的班集體。拔河比賽中，大家齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手；團(tuán)隊(duì)跑比賽中，大家組成一個(gè)個(gè)方塊，爆發(fā)出自己的活力，取得了自己的最好成績(jī)，這也造就了集體的成績(jī)。遇到難題時(shí)，我們向同學(xué)求助，同學(xué)總是很樂(lè)意地幫忙解答。我閉上雙眼，耳邊響起了大家跑步時(shí)整齊的腳步聲、歡快的笑聲和長(zhǎng)跑之前震耳欲聾的加油聲，眼前浮現(xiàn)出我們?cè)谝黄饡r(shí)的畫(huà)面。
我還想在校園的林蔭小路上走一走，看看我認(rèn)領(lǐng)的那顆梧桐樹(shù)。我不在的時(shí)候，它是否會(huì)感到孤寂？有沒(méi)有鳥(niǎo)兒與它相伴？經(jīng)歷了酷暑和雷雨的洗禮后，梧桐樹(shù)是否完好無(wú)損呢？我還想回到操場(chǎng)紅色的塑膠跑道上跑一跑，迎著撲面而來(lái)的微風(fēng)，沐浴著金燦燦的陽(yáng)光，享受拼搏的樂(lè)趣。我想站在操場(chǎng)上，再看那五星紅旗在燦爛的陽(yáng)光中冉冉升起。我想再吃一次學(xué)校食堂的飯菜，再看一眼食堂為我們打飯的叔叔阿姨們。那間教室，曾經(jīng)是我們共同的家，不久以后，將不再屬于我們……
我們?cè)谶@三年的故事中寫(xiě)下了句號(hào)，新的三年故事又將開(kāi)啟。我們將要邁入高中的大門(mén)，與新的老師和同學(xué)相遇。我想要抓住時(shí)光的飛箭，可是它飛得太快，輕易地從我的手中掙脫了。我凝望著美麗的校園，雖然大家走了，但是三年的故事歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天。三年的故事，讓校園綻放出更明亮的光彩。
初中三年的作文 篇4
我是泉，您是山，沒(méi)有您的孕育，我何以涓涓細(xì)流；我是船，您是帆，沒(méi)有您的托載，我何以遠(yuǎn)航……
——題記
如果說(shuō)父愛(ài)如山，莊嚴(yán)厚重，那么母愛(ài)便似水，甘之如飴。
坐在夜深人靜的書(shū)桌前，看著滿天繁星，心想著以后的校園生活，心里充滿了期待。想到十多年求學(xué)路上有媽媽您的陪伴，一股暖流涌入心間。
慶幸自己有一個(gè)疼我、愛(ài)我的媽媽，在我成長(zhǎng)的路上，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，豐富我的生活。記錄著我們朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滿滿的，是幸福和快樂(lè)。
還記得，春天的小雨淅瀝朦朧了上學(xué)的路途，您并不寬闊的肩膀?yàn)槲掖钇鹆艘坏辣茱L(fēng)港，滿腳的泥土，濕漉的臉龐，您告訴我說(shuō)，追求知識(shí)的路上，您是我永遠(yuǎn)的依靠。
還記得，夏天的烈日炎炎浮躁了奮戰(zhàn)于題海中的我，您告訴我暫時(shí)停下手中的復(fù)習(xí)，帶我去院子里看星星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，給我講您小時(shí)候的故事，您手中的蒲扇扇?走了焦慮和不安。
還記得，秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)把貪玩的我吹感冒了，您沒(méi)有訓(xùn)我怪我，而是用您無(wú)微不至的照顧，輕聲柔和地告訴我身體是革命的本錢，要注意穿衣。
還記得，冬天的白雪皚皚裝飾了銀裝素裹的世界，您給我做最愛(ài)吃的餡餅和糯米粥，讓我暖和身體，陪我一起肆無(wú)忌憚的滾雪球打雪仗。
歲月已經(jīng)帶走了童真的似水流年，可我分明看到了刻在您額頭的滄桑。
十幾年前，您抱著我送我到幼兒園，看著您“狠心”地離去，第一次離開(kāi)您身旁的我哭個(gè)不停，甚至有一段時(shí)間以為您不愛(ài)我。后來(lái)得知，您每次轉(zhuǎn)身后都是滿眼淚花。
時(shí)間飛逝，看著鏡中的自己，隱隱覺(jué)得，我已經(jīng)長(zhǎng)大。
一陣清風(fēng)透過(guò)窗子吹了進(jìn)來(lái)，突然意識(shí)到自己的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)，不過(guò)這些淚水中，盡是感動(dòng)和幸福。
媽媽的愛(ài)，清香迷人，如一曲溫婉樸實(shí)的旋律，悠悠散開(kāi)。
有一股媽媽的愛(ài)，在心間。
初中三年的作文 篇5
老師、同學(xué)們大家好！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都很獨(dú)特，有了夢(mèng)想才會(huì)讓人又向前奮發(fā)的毅力。這個(gè)夢(mèng)想不只是需要我自己去實(shí)現(xiàn)，更需要三只羊的同胞們一起去實(shí)現(xiàn)！
父親調(diào)來(lái)鄉(xiāng)下，我就隨著他轉(zhuǎn)來(lái)。到三只羊來(lái)讀書(shū)就證明我是一名三只羊的學(xué)生。在外鄉(xiāng)人的眼中，三只羊是一個(gè)落后的地方，難免會(huì)有一種鄙視的目光和一種輕蔑的話語(yǔ)。我可以不去理睬，因?yàn)槲也皇侨谎虮镜厝�，但我是一名中學(xué)生，一名實(shí)實(shí)在在的三只羊中學(xué)生，所以我有必要反駁上一句，我不只是要回我自己的尊嚴(yán)，而替我們?nèi)谎虻耐麄儬?zhēng)回一口氣！
是的，我們?nèi)谎蚋F、我們落后，但我們的思想是不會(huì)落后的，我們的腦子也是有智慧的。外鄉(xiāng)人怎么了？他們還不是一個(gè)有血有肉的人，他們的腦子又不是裝了芯片、裝發(fā)達(dá)變成科學(xué)家。人與人之間又有什么區(qū)別呢？我們窮，窮又代表什么呢？經(jīng)過(guò)努力奮斗，窮的現(xiàn)狀可以改變。我們落后，落后又有什么值得嘲笑的呢？我國(guó)二十世紀(jì)不也很落后嗎？日本不也被落后的中國(guó)戰(zhàn)勝了嗎？我國(guó)經(jīng)濟(jì)落后不也在美國(guó)的嘲笑中爆炸了我國(guó)第一顆原子彈，照這樣來(lái)說(shuō)這些嘲笑我們的任何仗勢(shì)欺人的日本、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)而思想道德有所偏差的美國(guó)又有什么區(qū)別呢？中國(guó)之所以能日美倆國(guó)靠的是什么？是勇氣和自信心以及永遠(yuǎn)打不掉的毅力！我們?nèi)谎虻耐麄円膊蝗鄙龠@些精神！
我們窮，這只是一個(gè)暫時(shí)的事情，有誰(shuí)在剛起步時(shí)就擁有先進(jìn)的技術(shù)和發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)呢？我們可以改善我們的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。我們落后，改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)外的技術(shù)內(nèi)傳，經(jīng)濟(jì)得到提高，但實(shí)際由與美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家相比又有什么可炫耀的呢？我們是落后，但我們的目標(biāo)是遠(yuǎn)大的，向目標(biāo)發(fā)展是必然有所進(jìn)步的。我們?nèi)谎蜞l(xiāng)的學(xué)生也不是愚蠢的，我們是國(guó)家的花朵，國(guó)家的棟梁。
我夢(mèng)想有一天：在人們的眼中三只羊是一個(gè)神圣的地方，給三只羊帶來(lái)希望。
我夢(mèng)想有一天：三只羊的人們能沖出社會(huì)中去，闖出一番天地，給三只羊帶來(lái)經(jīng)濟(jì)。
我夢(mèng)想有一天：在外鄉(xiāng)人的眼中會(huì)對(duì)我們?nèi)谎蛸澆唤^口，給三只羊帶來(lái)驕傲。
我夢(mèng)想有一天：在各國(guó)高校中會(huì)有幾個(gè)三只羊的學(xué)生，給國(guó)家?guī)?lái)光明的前途。
我將會(huì)帶著這個(gè)夢(mèng)想闖出社會(huì)中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成自己的夢(mèng)想，證明我自己：我是三只羊中學(xué)的學(xué)生！我的演講到此結(jié)束，謝謝。
初中三年的作文 篇6
溝通是心靈與心靈之間的橋梁。隨著年齡的增長(zhǎng)，我與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門(mén)聲，是我們和父母之間的沉默和爭(zhēng)吵。
缺少了與父母之間的`溝通自然也就和父母之間有了“代溝”，無(wú)形之間產(chǎn)生的隔閡。
我的爸爸媽媽一直很想讓我學(xué)習(xí)好、成績(jī)好。其實(shí)，我知道他們也是為我好，可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間，我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是，我的這些想法都只是埋藏在心里，并沒(méi)有和爸爸媽媽說(shuō)，說(shuō)出來(lái)怕他們生氣，又說(shuō)我不想好好學(xué)習(xí)之類的話。
作為一名學(xué)生，我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個(gè)孩子。
我也想做一個(gè)好孩子，認(rèn)真的做每件事，好好孝敬你們，只是希望你們對(duì)我多一點(diǎn)的信任，給我一些機(jī)會(huì)，有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看，看看你們的孩子有多么的精彩。
其實(shí)我也很優(yōu)秀，請(qǐng)不要在再我的面前說(shuō)別人家的孩子取得了什么樣的成績(jī)了，你們知道嗎，你們無(wú)意間傷了我的心，我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)�。�
我是多么希望和你們面對(duì)面坐下來(lái)心平氣和談一談自己的心聲，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢？為什么我們和父母之間會(huì)存在著“代溝”呢？讓我們一起坐下來(lái)和父母談?wù)勑模盐覀冃闹邢氲母嬖V父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進(jìn)父母的心靈，聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么想的。我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變！
爸媽請(qǐng)聆聽(tīng)一下我的心聲。
初中三年的作文 篇7
每當(dāng)我回家鄉(xiāng)時(shí)，我都會(huì)被家鄉(xiāng)的變化所震驚，這還 是我認(rèn)識(shí)的家鄉(xiāng)嗎？在我的印象中，家鄉(xiāng)是一個(gè)小村莊，是一個(gè)小草房，是一個(gè)個(gè)農(nóng)民耕田的情景�？墒�，展現(xiàn)在我眼前的是高大的樓房，正規(guī)的超市，寬敞的馬路，著裝引領(lǐng)潮流的行人……唯一不變的是馬路邊綠油油的稻田。這樣的農(nóng)村可以和城市媲美，我從心中感到不可思議，驚訝地看了一遍又一遍我的家鄉(xiāng)，同時(shí)也為祖國(guó)的飛騰發(fā)展感到自豪。
我走到以前家鄉(xiāng)的臭水溝前，昔日的臭水溝居然是一條清澈的小河在緩緩流淌，我用“小臭”（我們以前給臭水溝取的名字）洗了洗手，水冰冰的，讓我干燥的手變得濕潤(rùn)起來(lái)，我激動(dòng)的向爸爸媽媽講述了這件事，爸爸媽媽也開(kāi)心的笑了起來(lái)；我走在新修的大路上，看著一輛輛火車飛馳而過(guò)，我馬上聯(lián)想起了祖國(guó)的發(fā)展，我很高興，祖國(guó)踏出了豪邁的一步！同時(shí)讓我倍感自豪我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)！
我在老家新買的兩層平房里，就像在大別墅里，我躺在床上，慢慢地睡著了。
第二天，隔壁阿姨的女兒發(fā)燒了，我看阿姨直奔向一個(gè)方向——哇！好大醫(yī)院，至少比以前的自家診所好多了。我甚至不想離開(kāi)了，從白瓷磚木地板的學(xué)校里，傳來(lái)歡歌笑語(yǔ)，我的心里也癢癢的，甜甜的，美美的。
我回到家，迫不及待地想把這件事告訴伙伴們，可他們說(shuō)我一胡一編的，我相信，有一天會(huì)讓他們心服口服的，讓全世界知道祖國(guó)的飛一般的發(fā)展，不再受到欺凌，成為最強(qiáng)的國(guó)家！
初中三年的作文 篇8
“請(qǐng)請(qǐng)請(qǐng)朋友，你是我的好朋友，敬個(gè)禮呀握握手，你是我的好朋友……”每當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)想起的好朋友——李雨洋。
李雨洋是我的同班同學(xué)。她常常梳著一個(gè)小辮子，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃著，顯得那么聰明;微微翹著的小鼻子下面長(zhǎng)著一張紅紅的小嘴。她不喜歡穿裙子，經(jīng)常穿著牛仔褲白色的帽衫，真是漂亮極了!
她愛(ài)動(dòng)腦筋善于思考，因此，她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每次考試都能打滿分，我真羨慕她。她還喜歡畫(huà)畫(huà)，一下課，我們就一起畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的小白兔、大獅子就像真的一樣!
她不光愛(ài)學(xué)習(xí)，還樂(lè)于助人幫助同學(xué)呢!
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