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      2. 優(yōu)秀初中作文

        時間:2022-08-29 08:45:39 初中作文 我要投稿

        關(guān)于優(yōu)秀初中作文錦集七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文7篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于優(yōu)秀初中作文錦集七篇

        優(yōu)秀初中作文 篇1

          她,個不高,卻像個小大人;她,高鼻梁,有著黑寶石般的大眼睛;她,學(xué)習(xí)好,是個負(fù)責(zé)的語文委員。你們猜出來她是誰了么?沒錯,她就是我的好朋友王子睿。

          王子睿是一個活潑開朗,性格外向的小女孩,雖然從一年級起我們就是同學(xué),但真正成為好朋友,卻是在四年級。記得那天,我在體育課上獨(dú)自練習(xí)跑步,突然被別人絆了一下,摔倒在地,腿擦破了皮,鉆心的疼。我坐在地上默默哭了起來,這時,王子睿第一個來到我的面前,拍了拍我的肩膀,安慰我道:“疼么?”我哽咽著什么也沒有說,“我以前也擦傷過,但是我沒有哭,咬咬牙,就過去了,回家讓你媽媽媽給你消消毒,別讓傷著的地方在太陽下暴曬,很快就會好的。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,特別感動。那一刻,我覺得她就像我的姐姐一樣,在我受傷的時候,安慰我、幫助我。從那以后,我們就成了形影不離的好朋友,早上見面先聊幾句;課間,一起做游戲;放學(xué),我們一起離開學(xué)校;周末,也總要在一起。有了好朋友王子睿,我覺得生活更加美好了!

          我原以為,我們倆的友誼會這樣一直保持下去,可是,我想錯了。今年六一節(jié),媽媽給我買了三塊一樣款式的懷表,讓我送給班里的好朋友,我先把表給了王雨琦,準(zhǔn)備放學(xué)時再給王子睿,給她一個驚喜。沒想到放學(xué)后,我正打算和她說此事時,王子睿突然很生氣的沖我來了一句:“你把我當(dāng)朋友了么?有好東西都不給我。”我正想解釋,她已經(jīng)揚(yáng)長而去了,我大聲喊她,她也不回頭?粗h(yuǎn)去的背影,我的眼淚流了下來,就因?yàn)橐粔K表,王子睿就不理我了?這樣的友誼,不要也罷!此后的幾天,我倆形同陌路,如不認(rèn)識對方一樣,看都不看對方一眼。盡管我認(rèn)為自己沒錯,但我的心里,很難過。

          沒有了王子睿的陪伴,我覺得心里有一些孤單。媽媽看出了我的失落,問我什么原因。我毫無保留地把此事告訴了媽媽,媽媽對我說:“王子睿并不在意你是否給她一塊表,她在意的是你是否把她當(dāng)做好朋友!好朋友當(dāng)然是要第一個與對方互相分享喜悅或悲傷的!”聽了媽媽的一番話,我豁然開朗,原來是我誤解了王子睿生氣的原因。∥野咽虑榈膩睚埲ッ}寫在了一張小紙條上,并寫出了鬧別扭這幾天我心里的難過。第二天早讀下課時我把紙條偷偷放到她的文具盒里。一節(jié)課,我都在忐忑中度過,不知道王子睿看到紙條,會怎么想?在我的不安中,下課鈴聲終于響了,王子睿跑到我身邊,對我說道:“對不起,原來是我誤會你了。其實(shí),這幾天我心情也特別不好。我們以后不再鬧別扭了,好嗎?”聽她這么一說,我連忙說道:“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!”說著,我把手伸開,看著漂亮的懷表,她笑了,我也笑了。

          原來,友誼,也是需要考驗(yàn)的!通過這件事,我和王子睿更加珍惜我們之間的感情!雖然,我們即將小學(xué)畢業(yè),會上不同的初中,但我們倆已經(jīng)相約:距離,分離不了我們的友誼!我們永遠(yuǎn)是彼此的好朋友!

          愿我們的友誼比天長、比地久……

        優(yōu)秀初中作文 篇2

          伴著清風(fēng)襲來,踩著原野初融的殘雪,你姍姍走來你的愛使我溫馨,我,不再憂郁,彷徨。曾經(jīng)編織過那個七彩的夢! 春,我找到你了!你就在我的身邊,我問太陽,太陽不言,只顧散發(fā)出熱量;我問小河,小河不語,只急奔向海洋;我問小草,小草不理,只忙著換穿淡綠的衣裳。一切都很美妙!

          曾幾何時,我喜歡獨(dú)自做在窗前。春雨又飄,朦朧的.雨像細(xì)絲,悄悄的落下。幾只燕子斜掠而過,剪斷了憂愁,迎來了歡樂!我愛戀春風(fēng),是它拂醒了大地,又播下希望的種子,它是生命的使者。

          啊,綠柳是你飄然的長發(fā);桃花是你動人的芳容;泉眼是你閃亮的眸子;小溪是你纏綿的柔性;夜鶯是你婉轉(zhuǎn)的歌喉;雨后,你顯得更有活力了,濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香,迎面撲來。你是生命的耕耘者! 此刻,面對著你,該說些什么呢?我,不再單純,憂郁,而是樂觀和信念!我對未來十分憧憬-----你中有我,我中有你,我們共同有一個屬于我們最美的季節(jié)!

        優(yōu)秀初中作文 篇3

          陽光的日歷一天天翻過,在這歲月長河中,留下了多少回憶,但是最不能忘卻的,就是與姥姥的回憶。姥姥,有你在我身后。

          小時候,和姥姥一起住在不大的小屋里,姥姥經(jīng)常變著花樣給我做好吃的。記得那時的我,從幼兒園回來,就會聞到一陣飯菜香,于是我便饞得不行,沖進(jìn)家門,甩下書包,撲到姥姥跟前,沖她喊一聲:姥姥,我回來啦!姥姥看著我,笑瞇瞇地說:孫女兒,姥姥給你做了最愛的紅燒排骨,趕緊嘗嘗!我跑到桌前,夾起一塊放進(jìn)嘴里:嗯,好吃!姥姥的臉上仿佛綻開了一朵花,美極了。

          ――姥姥,謝謝你養(yǎng)育我,有你在我身后。

          長大些,姥姥便教我讀書,讀名著。姥姥帶我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我學(xué)習(xí)保爾的意志;讀《假如給我三天光明》,教我不要向命運(yùn)屈服;讀《神秘島》,使我感受人的創(chuàng)造力……這些書讓我愛上了閱讀,也從中學(xué)會了很多知識。姥姥還愛背詩,在她的感染下,我慢慢地學(xué)會了許多詩,還領(lǐng)略到了一些詩的歷史背景。正因?yàn)槿绱耍牙咽悄菚r候我眼中的百科呢!

          ――姥姥,謝謝你教導(dǎo)我,有你在我身后。

          而現(xiàn)在姥姥去了外地照顧表哥,我們的聯(lián)系變成了視頻電話,記得有一次,我的成績不理想,想發(fā)泄又沒有一個窗口,于是我撥通了與姥姥的視頻通話。電話接通了,我一看姥姥那眉開眼笑的樣子,再想想自己的成績,不爭氣的眼淚一下子流了下來。姥姥看著我:怎么了?考試沒考好,居然連XXX都沒考過。哎呀,一次考試算什么呀,好好努力,下次超過他!嗯!隨著姥姥的開導(dǎo),漸漸地我的煩惱一掃而光。姥姥,你是荷葉,我是紅蓮,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?

          ――姥姥,謝謝你鼓勵我,有你在我身后。

          姥姥,謝謝你養(yǎng)育我,教導(dǎo)我,鼓勵我,讓我更加努力,堅(jiān)強(qiáng),幸福。姥姥,有你在我身后!

        優(yōu)秀初中作文 篇4

          剛剛看了一個令人心痛的關(guān)于狗狗的視頻。不禁讓我想起了,有一段時間,自己在河北涉縣住的時間,看過的一次斗狗事件。

          記得那是一個夏天的下午吧。我在逛街回去的路上,看到一大群人在那圍成一個大圈,不知道在叫喊著什么。我好奇的問,那是在做什么?身邊的他說,斗狗。這里每年都舉行好幾次。

          剛開始我還不明白斗狗是什么意思,還以為是人和狗玩呢。走近一看,才發(fā)現(xiàn),原來是狗狗和狗狗打架。然后旁邊圍觀的人來圍觀,下注,賭那個狗狗會贏,那個狗狗會輸。

          看到兩只狗狗在相互撕咬著,雙方渾身是血,而旁邊圍觀的人卻叫好著。我就在想,這些人是不是有病啊。怎么會喜歡看這狗狗們打架,看到狗狗們相互撕咬,受傷,不但不心疼,反而叫好。這是一種什么樣的心態(tài)?怎樣的游戲?

          如果說,在動物界里,弱肉強(qiáng)食,適者生存,是動物們的生存法則,那么我可以理解?墒牵羧藶榈淖尮饭穫凅w會人的那種成王敗寇的心理,我實(shí)在是沒法理解。

          看了小一會,我就沒繼續(xù)了。因?yàn)閷?shí)在不忍心看著狗狗們?yōu)榱瞬┑萌祟惖臍g心而和自己的同伴斗得頭破血流。更不喜歡看到狗狗們用自己的受傷和流血為人類創(chuàng)造財富,(看斗狗的人們是需要買門票的)。

          如果說,有那么多人真的就是看見狗狗們互相撕咬,雙雙受傷,看到流血就興奮,那么我只能說,這些人還真是心理變態(tài)。

          真希望人類想致富可以靠自己勤勞的雙手,而不是靠對我們忠誠的狗狗的受傷流血。也希望那些觀眾們,不要把自己的快樂建立在他人的受傷流血痛苦之上。雖然,它們只是一只只不會說話的狗狗。

          都說,讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛心。我不需要太多的愛,只是希望我們可以多分一點(diǎn)愛給我們身邊的動物們。讓它們過的好點(diǎn)點(diǎn),這個世界也會充滿的愛!

        優(yōu)秀初中作文 篇5

          你一定很奇怪吧?小孩子家家怎么會喜愛古詩文?那些常常把人弄得暈頭轉(zhuǎn)向的“之”、“乎”、“者”、“也”有什么樂趣?其實(shí)不然,只要你有耐心并深入地探究它,你就會發(fā)現(xiàn)古詩文中不僅博大精深,更是會讓人其樂無窮。

          我是從8歲起才真正愛上古文的,那是我上三年級的時候。記得那年中秋的晚上,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶坐在樓頂?shù)年柵_上欣賞月色,我們興致勃勃地比賽背誦古詩。嘿!那可是我的強(qiáng)項(xiàng),我理所當(dāng)然地勇奪第一!媽媽不服氣了,她對我說:“兒子,你能背誦那么多的古詩,但你知道詩中的意境嗎?”“意境?那是什么?”媽媽得意地說“你閉上眼睛,媽媽給你畫一幅畫!庇谑,她開啟了我想像的翅膀,給我講了杜甫《江畔獨(dú)步尋花》中,黃四娘家繁花似錦、落英繽紛、蝶舞鳥鳴的盎然春色;給我講了杜牧《山行》中悠悠寒山小路、裊裊白云掩映、似艷艷紅花的楓葉后露出的山上人家的尖尖屋翎;還講了柳宗元《江雪》中特立獨(dú)行、凌寒傲雪、悠然自得的老漁翁……那一幅幅美麗的畫卷在我腦海中打開,有的五彩繽紛,媽媽說那是油墨畫;有的淡淡的,好象只有黑白色,媽媽說那是水墨畫。噢,原來詩中除了字、詞、句外,還有那么美的畫。繌拇,我愛上了古詩文。

          通過學(xué)習(xí),我從古文的字里行間感受著其中的色、聲、義:從《木蘭詞》中感受著古戰(zhàn)場的金戈鐵馬和花將軍的英雄本色、兒女柔情;從《出師表》中感受著諸葛亮的鞠躬盡瘁、赤膽忠心;從《念奴嬌赤壁懷古》中感受周瑜的運(yùn)籌帷幄、英姿勃發(fā)和蘇軾對周瑜的衷心折服、惺惺相惜;從《沁園春雪》感受毛澤東的雄才大略、豪情滿懷;從《琵琶行》的“大珠小珠落玉盤”感受古詩的美妙音律;從《師說》中學(xué)會了“道之所存,師之所存”;從《賣油翁》中學(xué)會了任何事做得完美“無他,唯手熟爾”;從《愛蓮說》中學(xué)會了清白做人,出泥不染……

          中國古代精妙的文體讓我感受到了傳統(tǒng)文化的精萃和無限美好,使我深深地愛上了古詩文。同學(xué)們,大家一起來用心感受吧,讓我們放聲地誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典,讓博大精深的中華古詩文化伴隨我們健康、快樂地成長!

        優(yōu)秀初中作文 篇6

          火熱的夏天去了,蕭瑟卻又豐收的秋天也就來了。
          秋天,似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道墻。秋田,過得很快,似乎是眨眼的時間。那些深刻著的、銘記在心中的那些日子,瑟瑟秋風(fēng)中卻帶著暖意,就像秋天中不只是有秋風(fēng)落葉滿地,還有滿園豐收喜悅一般——這樣的日子啊,就這樣過去了!
          然而,如今,我的秋來了,我的初中的日子來了。秋不是蕭瑟的,是迷茫但卻又豐收的。這些日子,我感覺到,那些本該張揚(yáng)的青春,卻被夜晚中書桌上的一盞燈掩蓋了,被漫天飛舞的試卷埋沒了。那忽暗忽明的燈光,便如我的心緒一般,時暗時明。在過去的秋天的日子里,我常常望著窗外,湛藍(lán)色的天空,白色又柔軟的浮云更將他是襯出藍(lán)色寶石的美麗。有時,一兩只飛鳥輕快地掠過樓頂,歡快的去追逐他們的夢想,自由自在,無憂無慮,無拘無束。我凝神、深思、嘆息,然后看著我的手,我的手中拿著一支筆,我的青春,是不是要在這幾十平方米的教室里度過了呢?
          秋天,當(dāng)你度過了,迎來你的會是冬天嗎?我聽說是的,但是,冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?秋天,還是一個碩果豐收的大好時節(jié)。即使在秋風(fēng)中,陽光的燦爛我依舊能望得見,它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信,并對自己了解更客觀。我收獲了友情、師生情、學(xué)習(xí)方法及態(tài)度等等。
          我依舊懷念我曾經(jīng)的美好時光。那些純真快樂的日子,那些風(fēng)輕云淡的生活,每個人的笑容都是那樣的燦爛張揚(yáng),充滿著只屬于我們的青春活力。而現(xiàn)在,我們的大好時光,學(xué)習(xí)上卻遇到秋風(fēng),然而我相信,秋風(fēng)之中夾雜著希望,秋風(fēng)之后終究有一天會豐收滿園,碩果累累。不要再怨念如今的作業(yè)太多,因?yàn)槟銜浀茫?dāng)你在你的那些小學(xué)的時光中,這些話,似曾相識。
          秋風(fēng)瑟,戰(zhàn)鼓響;碩果滿,嘴角揚(yáng)。我相信——“我的初中高八度!”

        優(yōu)秀初中作文 篇7

          母親,是多么偉大而又高尚啊!高爾基說:“母親是一種巨大的火焰!绷_曼。羅蘭說:“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚!钡∫舱f:“人生最美的東西之一就是母親,這是無私的愛,道德與之相形見絀!边@些名人的母親,在他們的成長過程中,是多么重要;現(xiàn)在在他們的筆下,母親又是顯得多么偉大啊!

          我的母親只是一個平凡的人。可是,她無微不至地呵護(hù)我,無私地付出她的全部心血,澆灌在我的身上。有人說,您特別像一位和藹又慈祥的老師。記得一次星期三晚上,您到學(xué)校來接我,興奮地對我說:“剛才在樓下,有好多小朋友在叫我老師!

          母親,是您,在我無助的時候伸出溫暖的手,使我有了依靠;是您,在我身體虛弱的時候,問寒問暖來照顧我;是您,在我傷心的時候送來和煦的春風(fēng)。冰心奶奶寫過:“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?”我說:“母親,您就是我心中最好的老師,最安全的港灣。”

          記得我剛上一年級時,非常不適應(yīng)學(xué)校的寄宿生活,每天吵著要回家,晚上會不由自主地起床找媽媽,連校長老師都說:“欽欽媽媽,你還是讓孩子到就近學(xué)校去讀書吧!”可是媽媽沒有灰心,她放棄了工廠的業(yè)務(wù),在滸山城區(qū)租了房子,堅(jiān)持每天來接我。一天晚上,天下著傾盆大雨,我以為媽媽肯定不會來接我了,可是風(fēng)雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影,啊,是媽媽!原來媽媽騎車摩托車摔了一跤,連眼鏡也摔破了,艱難地推著車子走到學(xué)校。

          媽媽,您給我的愛有多重?我怎么能說得清楚!在角逐乒乓球比賽的場地上,我能看到您為我加油的身影;在我考試不順利的時候,我能感受到您希望的目光……母親,感謝您給了我一副健康的身體,一顆美好的心靈,感謝您給了我整個世界!

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