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      2. 初中暑假作文

        時(shí)間:2022-08-18 13:19:54 初中作文 我要投稿

        精選初中暑假作文集合四篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的初中暑假作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選初中暑假作文集合四篇

        初中暑假作文 篇1

          教學(xué)內(nèi)容:

          暑假專題--讓作文的語(yǔ)言亮起來(lái)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、通過(guò)欣賞品評(píng)了解亮麗語(yǔ)言的特征。

          2、學(xué)習(xí)通過(guò)運(yùn)用充滿活力的詞語(yǔ)、多樣的修辭手法和靈活的句式使語(yǔ)言亮麗的方法。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、導(dǎo)語(yǔ)。

          世間一切美好的事物總是那么讓人有種眼前一亮的感覺(jué),云想衣裳花想容,孔雀靠一身漂亮的羽毛吸引人,牡丹靠雍容華貴的麗姿傾倒人,那么我們的作文呢?也需要富有魅力的語(yǔ)言打動(dòng)人。魯迅、老舍為什么能堪稱現(xiàn)代文學(xué)的巨匠,是他們的思想、他們辛辣、幽默的語(yǔ)言征服了讀者。有同學(xué)經(jīng)常感到困惑,我的文章怎么總是平平淡淡,沒(méi)有人家的作文有文采呢?如何使我們的作文不再蒼白無(wú)力,而是鮮活靈動(dòng),富有感染力呢?今天老師就和同學(xué)們一起來(lái)研究美化作文語(yǔ)言的招數(shù),也讓我們能夠妙筆生花。

          二、出示語(yǔ)言片斷,學(xué)生談?wù)勎恼伦畲蟮牧咙c(diǎn)是什么。

          (一)

          我曾數(shù)十次到過(guò)日光城拉薩,每次看到那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮像用一種特制的清水洗過(guò)的寶石一樣清爽。說(shuō)話時(shí)的聲波能碰到藍(lán)天,伸出手來(lái)能觸摸到藍(lán)天。有人在描述拉薩的天空時(shí)講了這么一句話"掬藍(lán)天洗臉",說(shuō)得實(shí)在精妙。--《拉薩的天空》

          分析:

          1、用詞準(zhǔn)確形象。如:寫(xiě)天空的色彩的形容詞:湛藍(lán)、透亮、清爽 動(dòng)詞:碰、觸摸、掬

          2、巧用比喻:像用一種特制的清水洗過(guò)的寶石一樣清爽。像寶石而且是特制的清水洗過(guò)的寶石,形象地描繪出了天空的湛藍(lán)、清爽的特點(diǎn)。一篇記敘文中,能有幾個(gè)甚至一個(gè)精彩恰當(dāng)?shù)谋扔骶涂梢允刮恼略錾簧,甚而使文章通篇顯示出奪目的光彩。

          3、夸張:說(shuō)話時(shí)的聲波能碰到藍(lán)天,伸出手來(lái)能觸摸到藍(lán)天。"掬藍(lán)天洗臉"。極言天空的無(wú)邊的湛藍(lán)。

          運(yùn)用以上幾方面的方法,就把拉薩的天空描繪出來(lái),讓讀者有一種身臨其境的感覺(jué)。

         。ǘ

          生命,是無(wú)法定制和預(yù)先設(shè)計(jì)的,只要生命是健康又向上的,就是美的。可憐天下父母心,為何要像做盆景般來(lái)設(shè)計(jì)你子女的形象呢?--《我家有女初長(zhǎng)成》

         。ㄈ

          海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀;人生不拒絕遺憾的存在,才得以明達(dá)。

          分析:這兩段話都在述說(shuō)一個(gè)道理,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,但耐人尋味,富有哲理性。運(yùn)用到我們的作文中,運(yùn)用妥當(dāng),必定可以提升作文的品質(zhì)。

         。ㄋ模

          "整個(gè)假期王強(qiáng)CALL我N次,我則躲了N+1次,本·拉登的日子真不好過(guò),哎,誰(shuí)讓我欠了他的 '債'呢?""我打開(kāi)課桌,剛把手伸進(jìn)去,卻見(jiàn)一個(gè)毛乎乎的東西,嚇得我大叫起來(lái),同桌斜眼瞥了一下:不就是一條蟲(chóng)嗎,我還以為又發(fā)現(xiàn)了禽流感病毒了呢!"

          分析:文中夾有英文、數(shù)學(xué)名詞、時(shí)代新詞,并自比為拉登,使語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)形象,富有幽默感,很符合學(xué)生的特點(diǎn)。

          西南聯(lián)大教授劉文典回答向他討教如何寫(xiě)好文章的方法的學(xué)生說(shuō):"觀世音菩薩"五個(gè)字。其中觀是指要多多觀察生活;"世"指需要明白世故人情;"音"指語(yǔ)言音韻;"菩薩"則是要有救苦救難,關(guān)愛(ài)眾生的菩薩心腸。可見(jiàn)語(yǔ)言的重要性。

          三、亮麗的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)?

          "亮麗"語(yǔ)言的基本特征:1、具體可感 2、鮮明生動(dòng) 3、富有情韻

          四、怎樣才能把語(yǔ)言寫(xiě)亮呢?

          通過(guò)例句的分析,可以總結(jié)出以下幾種方法:

          1、精當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)可生色 2、妙用修辭添光彩 3、善構(gòu)佳句增亮點(diǎn) 4、深?yuàn)W的哲理悟人生

          5、真情實(shí)感打動(dòng)人 6、適當(dāng)?shù)挠哪砬槿?/p>

          五、語(yǔ)言訓(xùn)練。

          以上我們都是在欣賞品評(píng)別人的語(yǔ)言,可以說(shuō)語(yǔ)言風(fēng)格各有特色,但都讓人感覺(jué)很亮,有文采。要想寫(xiě)亮自己作文的語(yǔ)言,我們還要逐字逐句來(lái)練練。

          1、煉字煉詞:

          品評(píng):加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否用括號(hào)的詞語(yǔ)代替,為什么?

         。1)春風(fēng)又綠(到)江南岸。

          (2)從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著(躺著)幾個(gè)蕭索的荒村,沒(méi)有一些活氣。

          (3)哪一句更有詩(shī)的韻味?

          小桃枝上紅

          紅上小桃枝

          教師總結(jié):看來(lái),作文語(yǔ)言應(yīng)反復(fù)推敲,追求凝煉,古人有 "吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須"之說(shuō),杜甫也有"語(yǔ)不驚人死不休"的美談,可見(jiàn)煉字對(duì)作文很重要。

          o選用精當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)"最準(zhǔn)確的形容詞,最準(zhǔn)確的動(dòng)詞,最準(zhǔn)確的名詞,……只有一個(gè),也就是最準(zhǔn)確的那一個(gè)。" --法國(guó)作家福樓拜

          2、片段練習(xí):(煉句)

          爸爸生氣了。

          要求:語(yǔ)言要生動(dòng)具體,文中不要出現(xiàn)"生氣"二字。

          3、例文修改:你能讓文中的語(yǔ)言更具有表現(xiàn)力嗎?

          標(biāo)題:感受勞動(dòng)的快樂(lè)

          作者:楊奕

          開(kāi)頭:略

          主體:

          ……我拿起掃把,一下,一下的掃著我家屋地,看起來(lái)挺干凈的地,怎么掃出這么多毛子來(lái)呢?可能是浮土吧。

          待我掃完地后,地上還有些污點(diǎn)子,怎么辦呢?這些應(yīng)該是果汁滴在地上再沾上塵土的杰作吧!我拿著拖把,在池子里弄濕,把我們家那140多平米的房屋里里外外,前前后后,上上下下都拖得锃亮。

          結(jié)尾:

          最后,我望著家里整齊潔凈的環(huán)境,抹了一把汗,高興地笑了。

          修改稿:

          剛開(kāi)始擦窗臺(tái)時(shí)還算得心應(yīng)手。該擦地了,我心想窗子都擦好了,拖地這點(diǎn)小事難不倒我。于是便拿起墩布一下一下的拖著地。天哪!今天這墩布怎么這么沉呀,別是N年不運(yùn)動(dòng)得了肥胖癥了吧!還沒(méi)干一會(huì)豆大的汗珠就往下落了,再低頭看剛墩過(guò)的地,這哪里是墩地呀,明明是在拿著墩布畫(huà)畫(huà)呢!現(xiàn)在的我已經(jīng)累的氣喘吁吁了,我也顧不上什么淑女形象了,袖子一擼,跪在地上就開(kāi)始狂擦,任何一小的角落也逃不過(guò)我的法眼,就連墻角、桌子底下的死角也要擦上幾遍,最后終于把它搞定了。打開(kāi)窗子,一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),屋子里一下子就亮了起來(lái),我的心也仿佛亮了起來(lái)。看著光潔如鏡的地面,我不禁哼起了小曲兒。

          雖然擦地只是一件平常的小事,但做起來(lái)也不容易。不過(guò)只要你努力,再難的事情也能做好。

          分析:修改前,做家務(wù)是怎么做的?小作者并沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),因而也就不能很好地體現(xiàn)出勞動(dòng)及快樂(lè);修改后,作者著力于表現(xiàn)勞動(dòng)的過(guò)程,刻畫(huà)勞動(dòng)時(shí)的表現(xiàn),語(yǔ)言生動(dòng)活潑,富有表現(xiàn)力,結(jié)尾還得出一些感悟,突出了勞動(dòng)的意義?梢(jiàn)語(yǔ)言要錘煉。

          六、總結(jié):

          需要說(shuō)明的是,以上這些方法并不是在同一篇文章里樣樣都要用到的(這似乎沒(méi)有必要,也不大可能)。但從文章實(shí)際出發(fā),用好用活其中幾種,哪怕是一種方法,文章語(yǔ)言的表達(dá)效果肯定會(huì)得到提高,除了技巧,日常積累很重要。相信只要我們用心去練,我們的文章也會(huì)字字珠璣、句句精華、篇篇錦繡。

          【模擬試題】(答題時(shí)間:15分鐘)

          1、用"亮"詞填空:

          歌聲委婉寧?kù)o,似溪流緩緩地()干枯的心田。

          它就這樣反復(fù)地唱著,歌聲 ( )在屋子里,( )著我的心靈,是怎樣的一種力量讓我淚流滿面?

          2、寫(xiě)一寫(xiě):

          依據(jù)你自己的生活體驗(yàn)詮釋"什么是幸福"?

          幸福是:

          【試題答案】

          1、略

          2、幸福是:

          幸福是每天餐桌上的一杯奶,出門(mén)時(shí)的一聲叮嚀,失意時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……其實(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單。

        初中暑假作文 篇2

          暑假已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在回想起這段暑假生活,有那么一天讓我感到難以忘懷。

          在這個(gè)暑假里,我的“調(diào)皮蛋”妹妹和“網(wǎng)蟲(chóng)”弟弟都在我家睡了幾天,那幾天我只好打地鋪睡覺(jué)。記得有一天早上,我不知被什么聲音吵醒了,睜開(kāi)眼睛一看,妹妹已經(jīng)把我整理好的玩具翻了一地,地上的娃娃隨處可見(jiàn);弟弟呢,正坐在電腦桌前按動(dòng)著鼠標(biāo),開(kāi)始了電腦游戲。我還真佩服他們,這么冷的天居然這么早就起床了!我大喊:“媽媽,你快來(lái)管管他們呀!笨珊傲税胩於紱](méi)有動(dòng)靜。于是我穿上衣服走出臥室,我來(lái)到客廳,看見(jiàn)桌子上有張紙條,是媽媽留下的,上面寫(xiě)道:“孫陽(yáng),你是家里的小主人,要照顧好弟弟妹妹,把家里收拾干凈,保持整潔。我回頭一看,屋子里已經(jīng)是亂得不可開(kāi)交了。我連忙放下紙條,找了個(gè)大袋子,開(kāi)始撿地上的娃娃,一邊囑咐妹妹不要再隨地扔娃娃了。當(dāng)我剛把娃娃都撿起來(lái),把袋子放到柜子里,弟弟又開(kāi)始大叫了:“陽(yáng)陽(yáng)姐姐,我口渴,要喝可樂(lè)!蔽颐Υ┥闲樱綐窍碌男≠u(mài)部買(mǎi)了三瓶可樂(lè)。弟弟高興極了,拿起可樂(lè)就將瓶蓋打開(kāi)?晌覄偛攀桥苤貋(lái)的,路上可樂(lè)經(jīng)過(guò)震蕩肯定會(huì)起氣泡。我還沒(méi)來(lái)得及阻止,弟弟手中的可樂(lè)已經(jīng)噴泉般涌出,地上泡沫四濺。我連忙找紙巾和海綿吸水,然后用半干的拖把將地板拖干凈。地板干凈了,我已經(jīng)筋疲力盡,一下子倒在了床上。下午,我又帶他們?nèi)ネ鏄窍滦」珗@的大型玩具。那一天,我被他們“修理”得暈頭轉(zhuǎn)向。

          我終于明白爸爸媽媽的辛苦,我想以后我一定要少讓他們?yōu)槲也傩,讓他們輕松地生活,快快樂(lè)樂(lè)每一天。

        初中暑假作文 篇3

          暑假里,自由得有些沉悶,悠閑得有些無(wú)聊,生活就像是這高溫的天氣,使人垂頭喪氣。但是,今天我終于興奮起來(lái)了——因?yàn)楸砀鐏?lái)了。

          表哥是個(gè)捉魚(yú)能手,我們高興地來(lái)到了我們的樂(lè)園——小溪。這次,我不想示弱,于是讓表哥先在一邊候著,自信滿滿地告訴他:“看我的!闭f(shuō)著,我把一個(gè)塑料袋從包里掏出來(lái),脫下涼鞋,輕悄悄地踩進(jìn)水中,一見(jiàn)魚(yú)兒,便迅速地用塑料袋套住?婶~(yú)兒也挺狡猾,他們一看見(jiàn)塑料袋沖入水中,便立馬轉(zhuǎn)頭搖曳著尾巴逃走了。努力了幾次,我都是一無(wú)所獲。老哥見(jiàn)勢(shì),便笑著拍著我的肩膀:“其實(shí)并不需要那么麻煩!敝灰(jiàn)表哥變戲法似的從背包中拿出一個(gè)番薯,挖下一小塊放入塑料袋中,然后慢慢放入水里,番薯的重力將塑料袋沉下去,然后表哥用一根小木棒勾住塑料袋。表哥說(shuō):“走,我們?nèi)ネ,等著魚(yú)兒自投羅網(wǎng)吧!”我將信將疑,難道這樣就能逮到魚(yú)嗎?魚(yú)可是很聰明的!

          為了一探究竟,我坐在石板上慢慢地等著。一陣風(fēng)吹過(guò),果然,有幾條不知名的小魚(yú)兒探出頭來(lái),它也許是聞到了番薯的香味,圍著塑料袋不停地打轉(zhuǎn),可是,它越想吃那番薯就越不能靠近,身體忽上忽下的。有時(shí),幾條小魚(yú)圍繞碰撞在一起,也許是在商量什么對(duì)策吧;有時(shí),他們又四散分開(kāi),像是從各個(gè)角度偵查思考這美味的安全。終于,欲望戰(zhàn)勝了警惕心,它大膽地闖入“禁地”,肆意地吃著果實(shí)。我一把拎起塑料袋,高興地喊:“哥哥!哥哥!真的有魚(yú)上鉤了!”

          我雖然輸了,可是一點(diǎn)也不傷心。那個(gè)下午,我們頂著烈日,在清涼的小溪,用表哥的方法捕獲了很多小魚(yú)。清涼的溪水跟我們一起歡笑,調(diào)皮的青蛙隨我們一同蹦跳,劃出了暑假生活中最燦爛的一筆。

        初中暑假作文 篇4

          今年的暑假,在我的期待中來(lái)到。炎炎夏日里,我不但歡迎暑假的來(lái)臨,也歡迎快樂(lè)玩水時(shí)光和夏日冰品。今年,我的暑假會(huì)既豐富又快樂(lè),有冰涼消暑的美味冰品;也有快樂(lè)清涼的露天游泳;還有豐富有趣的夏令營(yíng)!暑假,真是一年之中最快樂(lè)的日子。

          夏日炎炎,艷陽(yáng)高照,讓人熱得提不起勁來(lái),全身就像軟趴趴的棉花一樣,毫無(wú)氣力。這時(shí),美味的冰品就該出場(chǎng)了!不論是一球球的冰淇淋,盤(pán)繞向上的.冰淇淋,料多又實(shí)在郁剉冰,美味的棒冰或獨(dú)具風(fēng)味的雪糕,都是不錯(cuò)的選擇。只要能嘗一小口,煩悶便一掃而空。那清涼的滋味,總在我的舌尖跳動(dòng),久久無(wú)法散去,而它們繽紛多彩的、各式各樣的造型,也十分討喜,令人不但能大飽口福,也可以大飽眼福!超市冰柜里,琳廊滿目的冰品各個(gè)別具特色,繽紛的包裝使我心癢眼纏,好想這個(gè)也買(mǎi),那個(gè)也買(mǎi),通通打包帶回家!冰品,真是盛夏最棒的禮物!

          除了沁人心脾的的冰品外,游泳是夏天最不可或缺的的運(yùn)動(dòng)。不管是在露天游泳池、室內(nèi)游泳池、海邊或河畔都,都很消暑。在艷陽(yáng)之下到海邊游泳、玩水、堆沙堡不但可以讓悶熱蒸發(fā)殆盡,也能發(fā)泄生活平時(shí)的壓力,真是一舉數(shù)得。而我,最常在自家附近的游泳池,由其喜歡在晴天的夏日午后,和姐姐們一起去游泳,在里面一起玩游不同的游戲,共同度過(guò)美好的下午。但是,無(wú)論如何,一定要選擇安全的場(chǎng)地,并遵守規(guī)則,才能避免遺憾的事。

          雖然玩水很棒,但是暑假應(yīng)該要更充實(shí)些,所以有趣又具知識(shí)性的夏令營(yíng)便是最好的首選。我有參加推廣環(huán)保節(jié)能生態(tài)的營(yíng)隊(duì),他們教我釣走違害生態(tài)環(huán)境的蝦子,制作營(yíng)養(yǎng)美味的低碳披薩,參觀節(jié)能的房子,充實(shí)我的知識(shí)。我也有去五天的獨(dú)輪車集訓(xùn),不但學(xué)到騎車的技巧,也交到不少能互相學(xué)習(xí)的朋友,真是值得。我認(rèn)為,夏令營(yíng)是我的暑假生活中,不可缺少的,它能充實(shí)我的生活經(jīng)驗(yàn),開(kāi)啟我的學(xué)習(xí),增加我的人際,而且令人愉快,所以,它是我最愛(ài)的暑期活動(dòng)之一。

          我愛(ài)暑假,我愛(ài)我豐富、充實(shí)的暑假,也愛(ài)冰品、戲水和夏令營(yíng),我沒(méi)有沉悶和煩躁,只有開(kāi)心和快樂(lè),我希望在我未來(lái)的每個(gè)暑假,都可以如此充實(shí)和愉快,而不是虛度了。

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