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      2. 初中文明禮儀作文

        時(shí)間:2023-05-29 19:29:31 耿烽 初中作文 我要投稿

        初中文明禮儀作文(精選58篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初中文明禮儀作文,希望能夠幫助到大家。

        初中文明禮儀作文(精選58篇)

          初中文明禮儀作文 1

          中國(guó),是一個(gè)偉大的國(guó)家,因?yàn)樗兄迩甑奈幕瘹v史,但我國(guó)傳承了五千年的文化歷史,就有可能毀在我們這一代人中,因?yàn)殡m然國(guó)家在強(qiáng)盛,在進(jìn)步,但我們的文明素質(zhì)正在慢慢的下降。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有很多。比如:隨地吐痰、不遵守交通規(guī)則、出口成臟等等。

          一次,我在放學(xué)回家的路上,正要經(jīng)過(guò)馬路時(shí),發(fā)現(xiàn)紅燈出現(xiàn)了,我便停了下來(lái),可就在這一時(shí),一個(gè)人如閃電般的從我身邊跑過(guò),直沖馬路對(duì)面跑,剛好一個(gè)騎著車(chē)的叔叔正準(zhǔn)備騎過(guò)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)人,連忙按住了剎車(chē),這才使一場(chǎng)車(chē)禍沒(méi)有發(fā)生。

          就在我安心時(shí),這個(gè)叔叔竟亂罵這個(gè)人起來(lái),而這個(gè)人也和他對(duì)罵了起來(lái)。看見(jiàn)了這一幕,你們應(yīng)該感到我國(guó)文明素質(zhì)下降成怎樣了吧!難道我們就要這樣不管了嗎?

          這還不是嚴(yán)重的。

          在一個(gè)熱鬧的街道上,我和朋友正在開(kāi)心的玩著,有說(shuō)有笑的',就在這時(shí)一個(gè)聲音打破了這熱鬧的場(chǎng)面,而那個(gè)聲音就是——“你這個(gè)小偷,竟敢偷我東西,看我不打死你。”

          聽(tīng)到這聲音,我們就向這個(gè)聲音傳來(lái)的地方跑去,看到了很多圍觀的人都在指責(zé)偷東西的人,看著這一幕,我不禁心寒,在這個(gè)社會(huì)上竟有人偷東西,那個(gè)人真該打,但仔細(xì)想一想那個(gè)人為什么會(huì)偷東西,有可能他有不得已的苦衷呢?也有可能他從小就愛(ài)偷東西,或許他從小得了一種什么病呢?

          我們捉到小偷時(shí),能不能給他一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)呢?如果他不改,就送到警察局,而不是在大庭廣眾之下打他,因?yàn)檫@樣會(huì)讓他自尊心受到傷害,假如你給他一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),他又可能會(huì)改正:如果你連一次改過(guò)自新地機(jī)會(huì)都不給他又羞辱他,那么你肯定認(rèn)為自己活在這個(gè)世上已沒(méi)有意義而去尋死,那我們就害死了一條能改過(guò)自新的生命。

          作為中國(guó)人,我們應(yīng)擁有一顆寬容他人,講文明禮儀的心。

          看了這一幕幕,想必大家已心有所感。為了不讓外國(guó)人像以前一樣罵中國(guó)人是“東亞病夫”這樣類(lèi)似的場(chǎng)景出現(xiàn),那就讓我們一起努力,讓這正在消逝的文明禮儀再次重現(xiàn),讓我們的國(guó)家再次成為一個(gè)文明大國(guó),讓我國(guó)的每一處角落都呈現(xiàn)出讓人心曠神怡的一舉一動(dòng)吧!

          就讓我們從毫不起眼的一舉一動(dòng)做起吧!

          初中文明禮儀作文 2

          上次放暑假,我去姨媽家玩了一段時(shí)間,因?yàn)橐虌尲易≡谛熘荩噪x圖書(shū)館近,我高興極了!因?yàn)槲沂莻(gè)十足的小書(shū)迷。

          我來(lái)到圖書(shū)館,坐在那兒專(zhuān)心致志地看書(shū)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)圖書(shū)館門(mén)口有人說(shuō)話(huà),我順便“掃”了一眼,可就是這一“掃”,我看見(jiàn)了我“失散多年”的好朋友,好搭檔——茅思奕。她看見(jiàn)了我,我們都激動(dòng)極了,撲了過(guò)來(lái),來(lái)了個(gè)“熱情大擁抱”,然后交談起來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)溫和的聲音:“茅思奕,快點(diǎn)兒。”“噢!”茅思奕答道。然后她對(duì)我揮了揮手,我們都依依不舍。“茅思奕,你還來(lái)嗎?”我的淚水已經(jīng)溢滿(mǎn)了眼眶!安恢。”他說(shuō)!拔沂莵(lái)拿書(shū)的!蔽冶ё×怂p輕地說(shuō)了一句“再見(jiàn)”。然后推開(kāi)她,上樓去了!霸僖(jiàn)!”她大聲地說(shuō)。我在轉(zhuǎn)彎的地方朝她笑了笑,她也對(duì)我笑了笑。但此刻,我們都并不開(kāi)心。這笑,是離別時(shí),送給對(duì)方的笑。

          一波未平,一波又起。我剛上樓,迎面而來(lái)的圖書(shū)館阿姨微笑著說(shuō):“小朋友,不要大聲說(shuō)話(huà),好嗎?”她的態(tài)度誠(chéng)懇,語(yǔ)言委婉。

          我心想:哼,耍什么管理員的威風(fēng),不就是說(shuō)話(huà)大聲一點(diǎn)兒,有什么了不起的?想著,把圖書(shū)隨便一放,扭頭就走。

          第二天,我又來(lái)看書(shū)。這一次,我遇到了我的三年級(jí)同桌,可現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的李冰清,我說(shuō):“嗨!李冰清!崩畋宄倚α诵,又專(zhuān)心致志地看起了書(shū)。正在這時(shí),那個(gè)煩人的圖書(shū)館管理員又來(lái)了,她說(shuō):“小朋友,小聲點(diǎn)兒好嗎?嗨,又是你!昨天那圖書(shū),你放錯(cuò)了地方,我已經(jīng)給你放好了,你以后不知道放哪兒,告訴我,我對(duì)你說(shuō)!彼是那樣微笑著……我把圖書(shū)放在了我拿的'地方,轉(zhuǎn)身就走,她連忙說(shuō)了一聲:“謝謝!”我臉紅了。我終于相信她是善意的了。

          第三天,在圖書(shū)館我又見(jiàn)到了我的補(bǔ)習(xí)班老師Miss Zhang,我記住了上兩次的教訓(xùn),裝作沒(méi)看見(jiàn)似的。她看見(jiàn)了我,向我微笑打了個(gè)招呼。

          就在這時(shí),圖書(shū)館管理員又來(lái)了,她說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)很守紀(jì)律了,可是那位一定是你的阿姨,你為什么不理她,你看她不高興了!”她說(shuō)著,便指了指Miss Zhang。“你可以小聲輕聲地問(wèn)候一下,我沒(méi)有說(shuō)不讓你說(shuō)話(huà)呀!

          “謝謝!”我說(shuō)

          圖書(shū)管理員教會(huì)了我許多,我想對(duì)她說(shuō)一聲:“阿姨,對(duì)不起,我不應(yīng)該……”

          初中文明禮儀作文 3

          我國(guó)是個(gè)文明古國(guó),禮儀之邦。做個(gè)中國(guó)人感到驕傲和自豪。我們聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于文明禮貌的故事,像“孔融讓梨”、“緹縈舅父”,“曾子避席”,“程門(mén)立雪”等,都讓我們感動(dòng),都讓我們敬佩。還有無(wú)數(shù)的古人,名人,專(zhuān)家,英雄,模范,他們都有文明禮儀的高尚品德,都是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

          作為禮儀之邦的小小主人,我們也要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)禮儀。這不,學(xué)校開(kāi)展了“爭(zhēng)奪三卡”的活動(dòng),大家對(duì)文明、對(duì)禮儀一下就在意起來(lái),學(xué)校也有了很大的改善。

          中午,學(xué)校的各各校門(mén)都有大隊(duì)委看門(mén),我也注意到,買(mǎi)三五食品的同學(xué)們?nèi)找孀兩,最希望的還是大家能夠自覺(jué)不買(mǎi)玩具食品。中午的休息時(shí)間,也會(huì)有許多同學(xué)自覺(jué)撿垃圾,愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境,老師們看見(jiàn)了,也會(huì)發(fā)卡,主要還是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          大家一留心,就能發(fā)現(xiàn)我們以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的東西。

          在食堂邊,草坪的一個(gè)角落里,堆滿(mǎn)了大量的垃圾,食品包裝袋、餐巾紙、卡紙等廢棄物,只要大家彎彎腰,撿一撿,相信,不過(guò)多久,這塊草地就會(huì)干凈起來(lái),又一次充滿(mǎn)生機(jī)。

          有的.時(shí)候,一聲老師好,一個(gè)微笑,都是文明禮儀的表現(xiàn);有的時(shí)候,彎彎腰,撿起一張廢紙,就是一種良好的品德。

          禮儀、文明其實(shí)都在大家的身邊,只要你對(duì)她微笑,注意到她在你身邊,她也會(huì)還你一種高尚的品德,文明的談吐和快樂(lè)的童年。

          初中文明禮儀作文 4

          中國(guó)素有禮儀之邦之美稱(chēng),禮貌待人,舉止文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人!傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”“高雅藏于舉手投足間”,這些俗話(huà)要大家記住文明的言行是多么的重要。

          然而,在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。不少旅游勝地的古跡上竟讓留下了“某某到此一游”的刺眼瑕疵,這種惡習(xí)還漂洋過(guò)海,損害了國(guó)人的形象。據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)過(guò)后的.天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼。40萬(wàn)平方千米的天安門(mén)廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖的殘跡,有的不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖的污漬,密密麻麻的痕跡與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。還有一些人在公共場(chǎng)合隨地吐痰,不在乎他人的感受。在擁擠的公共汽車(chē)上常常為一件小事而大聲喧嘩,隨意謾罵他人。更過(guò)分的是,一些人面對(duì)跌倒的老人時(shí),置之不理的揚(yáng)長(zhǎng)而去,都明哲保身,怕惹上麻煩。

          在我們的校園里,不文明的言行也是屢見(jiàn)不鮮。不少同學(xué)圖方便,信手丟垃圾,他們覺(jué)得反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又怎么樣呢。還有的同學(xué)張口就說(shuō)臟話(huà),聽(tīng)到的是不和諧的聲音。有些同學(xué)在走廊上大吵大鬧。這些不文明的行為破壞了我們學(xué)習(xí)生活的優(yōu)雅環(huán)境,使得文明之地不文明。

          我們要做一個(gè)文明的人,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的學(xué)生,用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為創(chuàng)造一個(gè)文明寧?kù)o的校園環(huán)境。管住我們的口,說(shuō)文明用語(yǔ);管制自己的腳,不亂踢墻壁,不亂踩一草一木;管住自己的手,不亂扔垃圾。那么,明天,天將更藍(lán),樹(shù)將更綠,水將更清,我們的校園將更潔凈,更漂亮。

          同學(xué)們,讓我們一起從身邊的小事做起,做一個(gè)文明的中學(xué)生吧!

          初中文明禮儀作文 5

          社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,“文明”是非常重要的兩個(gè)字。因?yàn)橹挥形覀兾拿髁耍袊?guó)才會(huì)更加和諧,然而和諧了,才有資本富強(qiáng)。

          我的表弟是個(gè)十分文明的人。大家捫心自問(wèn),有誰(shuí)沒(méi)有闖過(guò)紅燈?有誰(shuí)沒(méi)有踏過(guò)草坪?有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句粗話(huà)?我想這些人在中國(guó)都是屈指可數(shù)吧!我的表弟是個(gè)很守規(guī)矩的人,紅燈不管有多長(zhǎng)他都要等,有時(shí)甚至拉著他走都死活不肯,有時(shí)馬路上沒(méi)有一輛車(chē)他還是要等。

          我們經(jīng)常笑話(huà)他,以后只有去德國(guó)生活了。其實(shí),面對(duì)這件事,我們不僅不應(yīng)該笑話(huà)他,還應(yīng)該感到慚愧,如果沒(méi)有急事,紅綠燈等一會(huì)兒,花費(fèi)你的幾分鐘時(shí)間,卻會(huì)收獲文明。我表弟還是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的孩子,又一次我舅舅扔了一個(gè)煙頭在馬路上,他非要他撿起來(lái)不可,舅舅說(shuō)沒(méi)事的,表弟氣得差點(diǎn)兒沒(méi)跟舅舅打起來(lái)。

          我們應(yīng)該意識(shí)到,我表弟的'做法是正確的。紅綠燈就是維持交通秩序的,如果我們?nèi)塑?chē)互相謙讓?zhuān)踔量梢圆恍枰t綠燈。新加坡便用很多地方?jīng)]有紅綠燈,但從未發(fā)生過(guò)事故。如果我們不在馬路上亂扔垃圾,你想想有多少好處:既可以保護(hù)環(huán)境,還地球一個(gè)干凈,還可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),更可以避免有車(chē)撞環(huán)衛(wèi)工的事故再度發(fā)生等等。

          所以,從今天開(kāi)始努力,讓我們共創(chuàng)文明的社會(huì),讓世界更美好!

          初中文明禮儀作文 6

          作為一名小學(xué)生,我認(rèn)為我們成為講文明的好學(xué)生。為了看到老師問(wèn)候和待客,要文明,作為學(xué)生要這樣做。

          當(dāng)我坐公共汽車(chē)的時(shí)候,車(chē)上有很多人。我和弟弟,媽媽都被拖到后面去了。一個(gè)叔叔看到后,立即把自己的座位讓給了媽媽和弟弟。我認(rèn)為這是一個(gè)文明懂禮貌的好叔叔。

          散步的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在滑冰,不小心摔倒了,在哭。媽媽看到小弟弟受了重傷,毫不猶豫地把小弟弟送到了醫(yī)院。過(guò)了一會(huì)兒弟弟的媽媽來(lái)了,感激地對(duì)媽媽說(shuō)!爸x謝你。謝謝你把我兒子送到醫(yī)院!眿寢屩t虛地說(shuō)。“沒(méi)什么,別人看到就會(huì)這樣做!蔽艺J(rèn)為母親對(duì)文明和文明有了更多的'了解。

          我家人去東莞圖書(shū)館看書(shū)了。當(dāng)我們來(lái)到圖書(shū)館看到這么多書(shū)時(shí),弟弟不由自主地大喊大叫!皥D書(shū)館真大,書(shū)真多!”“爸爸急忙說(shuō):“在圖書(shū)館不能大聲說(shuō)話(huà)!暗艿軉(wèn)道!睘槭裁?“爸爸說(shuō)!眻D書(shū)館是讀書(shū)的地方,大聲說(shuō)話(huà)會(huì)影響別人讀書(shū)是不文明的!暗艿芏拢c(diǎn)了點(diǎn)頭。我認(rèn)為弟弟也理解文明,說(shuō)了文明。

          讓我們都成為講文明、懂禮儀文明的好公民,創(chuàng)造更完美的文明城市!

          初中文明禮儀作文 7

          最近,我發(fā)現(xiàn)在日常生活中,許多人上學(xué)和放學(xué)時(shí),碰到鄰居也不打聲招呼,而且發(fā)生得很?chē)?yán)重,其實(shí),我也有一次沒(méi)和鄰居打聲招呼。

          那一天,正好碰巧遇到我家樓下的`姚爺爺,那時(shí)我正要上學(xué),在樓梯上我很鎮(zhèn)定得從姚爺爺身邊擦肩而過(guò),到了樓下,我立刻喘了一口氣,心想:“多虧我沒(méi)和媽媽一塊走,要是一塊走,她肯定會(huì)讓我和鄰居打招呼,那時(shí),我臉往哪兒丟啊!我不敢再往下想,立刻想別的事,經(jīng)過(guò)半天的時(shí)間,我已經(jīng)把早上上學(xué)的事給忘得一干二凈了。中午回家時(shí),媽媽問(wèn)我:|“今天早上你沒(méi)有和姚爺爺打招呼吧?”我說(shuō);“沒(méi)有”。我媽氣得臉紅得像辣椒一樣,把我打了一頓。

          我氣憤地說(shuō):“沒(méi)打招呼又怎么樣,好多人都沒(méi)!眿寢屢(jiàn)打沒(méi)用,坐下來(lái)準(zhǔn)備慢慢地教育我。她把我拉到身邊,對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)和人家招呼一下,你知道人家會(huì)怎么想?人家會(huì)想:這孩子真沒(méi)禮貌,太不尊重人了,太侮辱人了,下次我也要羞羞他,看他難不難過(guò)!蔽衣(tīng)了之后,恍然大悟,然后我對(duì)天發(fā)誓:一定要有文明禮儀,愿天下所有人都能有文明禮儀。

          我一定要有文明禮儀,待人禮貌,要尊重別人,只有這樣,天下人才能有文明禮儀,把我們的世界變得更加文明。

          初中文明禮儀作文 8

          在公共場(chǎng)合注意禮儀,是一個(gè)人素質(zhì)的表現(xiàn),更是我們教育的成敗的象征。

          很多人等待進(jìn)電梯,如果大家一起擠進(jìn)去,那么誰(shuí)也不舒服,可以讓老人先進(jìn),然后兒童,接著是女人,我們每個(gè)人要養(yǎng)成禮讓謙虛,不著急、不搶先、不隨便,要站在他人的角度上去想想,不能什么都要想著自己。

          看到有人在公共場(chǎng)所抽煙,你先告訴他抽煙的壞處,抽煙對(duì)自己有危害,對(duì)別人吸二手煙壞處更大,為了下一代的健康成長(zhǎng),我們要杜絕在公共場(chǎng)合抽煙,說(shuō)話(huà)的時(shí)候要主意語(yǔ)氣口吻,不能一味的`批評(píng)別人。

          夏天來(lái)了,愛(ài)美的女士都穿上了涼鞋,可似乎還是有點(diǎn)“不透氣”。當(dāng)碰到這些阿姨們的時(shí)候,我們可以先講講什么叫優(yōu)雅,什么叫不雅,每個(gè)阿姨都喜歡自己漂亮,我們阿姨們肯定會(huì)聽(tīng)我們的勸說(shuō)的。有的男性市民還是覺(jué)得有點(diǎn)熱,干脆把上衣脫了歇涼。弄得一旁的小女生,一點(diǎn)也不好意思,只好起身走人。 看到這些個(gè)叔叔的時(shí)候,我們要?jiǎng)裾f(shuō)他們,不要光顧著自己的舒服,而不想想他人的享受,如果不改正,我們可以叫上警察叔叔來(lái)教育他們。

          文明禮儀是體現(xiàn)一座城市“軟實(shí)力”的重要組成部分,尤其是在一些特定的公共場(chǎng)合,個(gè)人更需要注意自身的形象維護(hù)。

          初中文明禮儀作文 9

          當(dāng)我讀了第一個(gè)故事,我就受到了深刻的教育。記得內(nèi)容是這樣的:

          新學(xué)期開(kāi)始了,我們班新來(lái)了一位班主任。當(dāng)新班主任張老師走進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們安靜的坐在自己的座位上,用微笑的目光注視著張老師,默默地表達(dá)著對(duì)老師的歡迎與尊敬。張老師上課的話(huà)音剛落,便響起了班長(zhǎng)清脆的`聲音:“起立!”全班同學(xué)迅速地站起身來(lái),然后向旁邊橫跨一步,齊刷刷地站在課桌間的過(guò)道里。大家的動(dòng)作又輕又齊,沒(méi)有一個(gè)人碰響桌椅。張老師滿(mǎn)面笑容地站到講臺(tái)上,親切的喊道:“同學(xué)們好!”并向?qū)W生們深深地鞠了一躬。同學(xué)們一邊鞠躬還禮,一邊用心底發(fā)出的聲音答道:“老師,您好!”張老師又說(shuō):“請(qǐng)坐!”大家向課桌內(nèi)跨回一步,輕輕地坐下。

          師生親切而熱情的相互問(wèn)好聲,如同一首美妙的開(kāi)始曲,使大家懷著愉快的心情投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

          在這個(gè)故事中的學(xué)生們都是非常尊重老師的,可想起我們班級(jí)的有些同學(xué)是很不尊重老師,而且在課堂上鬧轟轟的,一點(diǎn)紀(jì)律也沒(méi)有。

          這個(gè)故事教育我們要尊重老師,還有一些故事教育我們要互相幫助,上課時(shí)要安靜等等。

          這真是一本好書(shū),我建議大家去看看。

          初中文明禮儀作文 10

          天會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

          說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?

          而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?大的不說(shuō),只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有,外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。

          我們從小接受文明禮儀的.教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?我們接受文明禮儀的教育,自己卻反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)文明禮儀的教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從自己的坐言起行上下功夫,告別不文明的行為。

          初中文明禮儀作文 11

          中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),講文明,懂文明是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),是做一個(gè)中國(guó)人必備的條件。如果每個(gè)人都具備好的文明素質(zhì),中國(guó)人的整體素質(zhì)必將提高。

          我經(jīng)常坐一路公交車(chē),車(chē)上有一排老弱病殘的專(zhuān)用座位,可是我發(fā)現(xiàn),坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者,而是一些身強(qiáng)力壯的年輕人、小學(xué)生。并且,如果公交車(chē)的座位都座滿(mǎn)后,乘客們就不會(huì)給后上來(lái)的老年、孕婦們讓座,僅有在監(jiān)票人的`提醒后,才會(huì)有人極情愿地站起來(lái)。

          其實(shí)文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發(fā)生:亂丟果皮紙屑,隨意踐踏花草樹(shù)木,出口就說(shuō)臟話(huà),損壞公共財(cái)物。

          有很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題。在生活中,注意您的思想,您的言語(yǔ),您的行為。做文明時(shí)代的我們,忘記文明,等于后退。讓我們的生活中多一些文明,少一些蠻不講理。完美的社會(huì),來(lái)自我們的努力。用我們語(yǔ)言讓社會(huì)更文明,用我們的行動(dòng)讓街道堅(jiān)持整潔。對(duì)于他人,我們應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)更多的關(guān)懷。讓文明禮儀之花時(shí)刻伴隨我們吧!

          初中文明禮儀作文 12

          五一勞動(dòng)節(jié),媽媽帶我和妹妹去青楓公園玩,我看到了公園里好多好多人在玩耍開(kāi)心得不得了。

          媽媽先帶我們?nèi)ド碁┩,沙灘上的人可多了,可熱鬧了。密密麻麻的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一群群小螞蟻。媽媽給我們買(mǎi)了專(zhuān)門(mén)玩沙子的小鏟子。我和妹妹在沙灘上一會(huì)兒堆個(gè)這,一會(huì)了堆個(gè)那,還一起挖了一個(gè)大洞,累的滿(mǎn)頭大汗但是很開(kāi)心!

          然后我們又去其它地方玩一玩,走著走著我們聞到一陣陣清香,原來(lái)是月季花的味道。我趕緊跑過(guò)去一看許多月季花都開(kāi)了五顏六色的。有的是淡黃色、有的是深紅色、還有的是粉紅色,美麗極了。

          我和妹妹玩得都累了,也餓了。媽媽給我們每人買(mǎi)了一個(gè)大大的`棉花糖。妹妹吃完后就把吃掉棉花糖的棒子扔到了地上,我看到了連忙對(duì)妹妹說(shuō):“快把它撿起來(lái)!薄盀槭裁础泵妹媚闷鹑酉碌陌糇诱f(shuō)!蔽艺f(shuō):“如果每個(gè)人都像你這樣把垃圾扔到地上這里不就成了垃圾場(chǎng)了嗎?”我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起,做個(gè)文明的人,不亂扔垃圾。妹妹聽(tīng)了慚愧地低下了頭,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

          文明是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要從身邊的小事做起,人人都要講文明。

          初中文明禮儀作文 13

          從小,老師就教導(dǎo)我們要講文明,懂禮儀,文明禮儀是我們做人最基礎(chǔ)的一個(gè)部分。

          那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他尊重和理解的過(guò)程和手段文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的表現(xiàn),也是從道德和社會(huì)公德的表現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的'臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀可以加強(qiáng)自身的素質(zhì),外塑單位(小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū),大到城市、國(guó)家)更能夠多潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

          深圳市是全國(guó)的窗口,我們?cè)趺礃芋w現(xiàn)深圳人的文明禮儀呢?人家說(shuō),硬件好配,軟件難配,高樓大廈,高速公路這些環(huán)境是硬件,人民的素質(zhì)禮儀是軟件,文明禮儀就從小開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始。有一次我看見(jiàn)一個(gè)小朋友隨地扔垃圾,我真想走過(guò)去跟他說(shuō):你不能這樣做,我們是深圳人,我們是講文明禮儀的深圳人。

          有一次,我去買(mǎi)東西的時(shí)候,人很多,都在排隊(duì),我看見(jiàn)一個(gè)偷偷在前面插隊(duì)的人,我真想過(guò)去說(shuō)你不能插隊(duì),應(yīng)該排在你原來(lái)的位置。”

          我相信,我們中華民族幾千年的文化積淀,這樣不文明的人只是少數(shù),大部分人都是講文明,懂禮儀的。

          初中文明禮儀作文 14

          每個(gè)人都要講文明懂禮貌,孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立”禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人文明素質(zhì),道德水平和文化修養(yǎng)。

          在中國(guó)有很多講文明的人,也有不少不講文明的人。如果一個(gè)國(guó)家全部是不講禮儀的人,那這個(gè)國(guó)家生活一定非常不美好!懂禮儀的人懂得給老奶奶讓座,而不懂禮儀的人就會(huì)板著臉不但不會(huì)讓座而且還會(huì)去搶位子可見(jiàn)這兩者的差距有多大。

          在人要有禮貌沒(méi)有禮貌怎么怎么做人啊!禮儀是作為一個(gè)人所必須的素質(zhì),一個(gè)人如果連這點(diǎn)也不能做好,盡管道貌岸然也只是個(gè)有缺陷的人。因此我們一定要講文明,懂禮貌。在小區(qū)里對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)聲‘爺爺好’在學(xué)校里向老師敬禮。和同學(xué)們相互幫助,撞到同學(xué)先說(shuō)對(duì)不起,這都是講禮儀的行為。一個(gè)人不講禮儀那我相信別人一定不喜歡他,也沒(méi)有人愿意做她的朋友。如果一個(gè)人十分講禮儀那正好相反,她一定有很多朋友。就可能一句問(wèn)候,活著對(duì)人微笑長(zhǎng)期下來(lái)可能在別人的印象中就顯得十分懂禮儀,別人就可能對(duì)你產(chǎn)生好感漸漸的.就成朋友了。

          禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng),因此我們一定要做個(gè)講文明懂禮儀的人。

          初中文明禮儀作文 15

          如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的'真諦。

          文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與大自然的關(guān)系。它的主要作用。一是維護(hù)公眾利益、公共秩序,二是追求個(gè)人道德完善。

          說(shuō)到文明禮儀,我想起了一個(gè)故事:有一次我在公交車(chē)站等候汽車(chē),天上下著傾盆大雨,車(chē)一來(lái),大家都爭(zhēng)先恐后地上車(chē),可等來(lái)的卻是一輛滿(mǎn)座的汽車(chē),我只好讓給別人先上車(chē);突然,我看到一位抱著嬰兒的母親,被人擠到了一邊,那位母親不小心撞到了一位中學(xué)生,這時(shí),中學(xué)生說(shuō):“你撞到我了,連一句道歉的話(huà)也沒(méi)有,真是沒(méi)修養(yǎng)!”還翻了一個(gè)白眼給了那位母親。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,車(chē)上的人也越來(lái)越少了,我好不容易才等上了一個(gè)座位,看到那位母親,一直沒(méi)能坐下,而旁邊的人卻若無(wú)其事,我起來(lái)說(shuō):“阿姨,您請(qǐng)坐吧!”“謝謝!謝謝!”她感激的說(shuō),我說(shuō):“不用謝!這是我應(yīng)該做的!边@時(shí),大家都投來(lái)了贊許的目光!

          我會(huì)堅(jiān)持禮儀,并用我的行動(dòng)帶動(dòng)大家、影響大家!

          初中文明禮儀作文 16

          文明是什么?文明是道德與公德心。那么文明又有多么重要的地位?那么我們帶著許許多多的疑問(wèn)來(lái)想來(lái)看這個(gè)有趣、生動(dòng)的小故事吧。

          一天,放學(xué)了,大家三三兩兩的結(jié)伴而行,一個(gè)女孩與一個(gè)男孩在一起高興的回家。走著走著,一個(gè)臟臟的垃圾桶邊堆滿(mǎn)了垃圾,這一幕出現(xiàn)在了他們的`眼中,于是他們展開(kāi)一系列的收垃圾行動(dòng)。小女孩展開(kāi)行動(dòng),而小男孩原地呆呆的站著。過(guò)了一會(huì)小男孩拿出了紙,開(kāi)始低頭寫(xiě)字,寫(xiě)完時(shí),小女孩也早已收完,但她身上臟兮兮的,此時(shí)此刻,小男孩將那一幅字小心翼翼的貼上去。小女孩對(duì)小男孩舉起大拇指,因?yàn)樾∧泻?xiě)的是:文明——只差一步。雖然只是簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻包含了深刻的意義,十分的難以做到,而且只是一個(gè)小男孩與一個(gè)小女孩。這是一種十分可貴的民族精神。

          小男孩小女孩的故事和舉動(dòng),打動(dòng)了我們的心。正是因?yàn)槿绱宋也畔胝f(shuō)一句古人名言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!彼麄冋米龅搅诉@一點(diǎn),所以我覺(jué)得十分可貴,“可貴”這就是我的想法。他們的精神、品格是我十分希望得到的。

          因?yàn)槲覀儗?duì)與文明不太了解,所以我們更加需要去探索它。做一個(gè)文明人吧!世人會(huì)為你而自豪,文明力量就是如此大!

          初中文明禮儀作文 17

          在一個(gè)陰沉沉的夏天,我和媽媽乘車(chē)去小姨家。

          我們走上了擁擠的公交車(chē),我和媽媽找到了兩個(gè)空位子坐下。突然,我看到一位老人顫抖的站在那里,我坐著心里很不是滋味,于是站起來(lái),給老人讓座。老爺爺說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽艺f(shuō):“不客氣,這是應(yīng)該的!蔽夷樕下冻隽藸N爛的微笑。這時(shí),媽媽和周?chē)娜硕枷蛭彝秮?lái)贊揚(yáng)的目光。我心里想:現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了,時(shí)代進(jìn)步了,國(guó)家昌盛了,我們每個(gè)人都應(yīng)該做文明的人。不知不覺(jué),我們到站了,我和媽媽下了車(chē)。天氣很悶熱,烏云擋住了藍(lán)天,和和媽媽背著包,行走在去小姨家的路上。突然,天空烏云密布,刮起了大風(fēng),緊接著巨大的雨點(diǎn)打在我和媽媽的身上。我們拿出帶來(lái)的雨傘和雨衣,就在我們快到小姨家的時(shí)候,路邊有個(gè)小姑娘在哭,找不到自己的`家人了。我走過(guò)去,用雨傘擋住她淋濕了的頭發(fā),然后把包里的衣服拿給她穿。經(jīng)過(guò)媽媽的詢(xún)問(wèn),她真的和家人走散了。怎么辦呢?還是媽媽有主意地說(shuō):“我們求助警察吧!”后來(lái),經(jīng)過(guò)警察叔叔的幫忙,我們終于幫小女孩找到了親人。

          這時(shí)看看我的衣服都濕透了,但我心里美滋滋的,我以后還會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我會(huì)做一個(gè)文明禮儀的人。

          初中文明禮儀作文 18

          過(guò)年時(shí),我決定改掉怕羞這個(gè)習(xí)慣,爭(zhēng)取做一個(gè)大大方方,懂禮貌的孩子。

          可是俗話(huà)說(shuō)“看花容易繡花難”,我這也是“想著容易做著難”。我為了不讓自己丟掉信心就努力地自我安慰。老天似乎非要跟我做對(duì),第一道難關(guān)馬上就來(lái)了——去伯父家。

          見(jiàn)到伯父和伯母,我的嘴里卻像塞了一團(tuán)棉花,一個(gè)字也吐不出來(lái)。媽媽看見(jiàn)我那尷尬的樣子,便替我找臺(tái)階下,說(shuō):“這孩子真不懂事,見(jiàn)了伯父伯母也不知道問(wèn)個(gè)好!彼麄冃α诵φf(shuō):“沒(méi)事,小孩子嘛!”然后我們就一起去吃飯了。吃完飯,伯母給我了一個(gè)紅包。這次我的反應(yīng)還算快,接過(guò)紅包就迅速地說(shuō):“祝伯父伯母福如東海江水流,壽比南山不老松!彼麄兒芨吲d,一個(gè)勁地夸我,弄得我很不好意思。要走的時(shí)候,我說(shuō):“伯父伯母再見(jiàn),我們下次在來(lái)!薄霸僖(jiàn),記得下次再來(lái)!辈覆敢舱f(shuō)。

          經(jīng)過(guò)這次的考驗(yàn),我已經(jīng)大膽了不少——見(jiàn)到熟人主動(dòng)問(wèn)“新年好”,去別人家拜年可以毫不羞澀的說(shuō)祝福語(yǔ)。總之懂禮貌了許多。

          我也曾經(jīng)想過(guò):祝福語(yǔ)的`美是在“虛假動(dòng)聽(tīng)”嗎?我看正好相反,它的美就是在于“發(fā)自肺腑”!

          初中文明禮儀作文 19

          文明,不僅僅是坐公共汽車(chē)時(shí)排隊(duì)、讓座;不隨地吐痰,不亂扔垃圾……文明還是幫助他人。

          星期六上午,我跟媽媽一起到超市去買(mǎi)東西。我們一路逛到蔬菜區(qū),我想起語(yǔ)文書(shū)上《神奇的克隆》中關(guān)于馬鈴薯的克隆的實(shí)驗(yàn),我非常想做這個(gè)實(shí)驗(yàn),便讓媽媽買(mǎi)一個(gè)馬鈴薯給我回去做實(shí)驗(yàn),媽媽點(diǎn)頭答應(yīng),隨即就讓我去找一個(gè)袋子,我來(lái)到拿袋子的地方,等比我先來(lái)的一個(gè)人拿完了袋子,我剛要伸手去拿,卻被旁邊的一位老奶奶搶先了,我在心里罵她不懂得先來(lái)后到,不講文明,但也沒(méi)有辦法,只好等一會(huì)兒再拿了,不曾料到,這位老奶奶不僅僅幫我拿了一個(gè),還教我怎樣拿袋子能夠快而且不會(huì)讓后面的人久等,我奇怪地看著她,不知道她的.用意,但我還是先向她說(shuō)了一聲謝謝,就跑開(kāi)去找媽媽去了。但是我一路上都在想那位老奶奶是誰(shuí),為什么要告訴我這些事情,難道她是要我以后拿袋子的時(shí)候也想著別人,在處處都想著別人嗎?

          雖然我不知道那位老奶奶是誰(shuí),是個(gè)什么樣的人,但我相信,在她的心中,文明這朵美麗的花兒一定開(kāi)放得非常美麗!

          初中文明禮儀作文 20

          “文明禮儀”隨處可見(jiàn)。今日,我準(zhǔn)備上街偵察情景。

          剛走到馬路邊,就看到一個(gè)小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔。可想而知,沒(méi)有扔到。我本以為他會(huì)上前把瓶子揀起來(lái),他卻頭扭了扭,又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起,卻沒(méi)見(jiàn)環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶,又去做別的事了。

          我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人,她們大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人,我們應(yīng)當(dāng)向她們學(xué)習(xí)!又暗暗責(zé)罵那個(gè)小伙子,只是幾步遠(yuǎn),卻懶得跑。

          我來(lái)到一家小超過(guò)市,眼看一個(gè)小孩要吃零食,幸虧媽媽反應(yīng)及快,出手?jǐn)r住了小孩。又聽(tīng)她教導(dǎo)道:“在付款之前是不能隨便拿東西吃的`。況且,吃東西之前必須要洗手,否則把蟲(chóng)子吃下去可不好。明白了嗎?”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下,她才放下心來(lái)。

          大家想想,連小孩都能說(shuō)出口的事情,我們還有什么理由不去做到呢?

          我好不容易跟媽媽說(shuō)完兩件事后,她說(shuō):“要想做到最好,僅有先從小事做起!彼f(shuō)得對(duì)就像“文明禮儀”一樣,沒(méi)有日積月累的習(xí)慣,哪來(lái)文明呢?

          初中文明禮儀作文 21

          “文明禮儀”大家都很熟悉,可到底有多少人注意它了呢?

          星期天,我和媽媽來(lái)到超市買(mǎi)東西,我們第一個(gè)來(lái)的地方一定是,知識(shí)的殿堂——圖書(shū)角,那是我們必來(lái)的地方,在那兒可以看到、學(xué)到許多知識(shí),可有些人為了看書(shū)時(shí)的方便,竟將超市里的選購(gòu)籃當(dāng)做椅子來(lái)坐,而他們看完書(shū)后,不管什么 , 一走了之,也不將藍(lán)子放回原處,就走了,而在這樣的情況下,原本干凈、整潔的圖書(shū)角,變得雜亂無(wú)序,可一般人看到了如此的情形,就當(dāng)做沒(méi)看到一樣,從旁邊繞道而行,我邊走邊想來(lái)到了圖書(shū)角,就在這時(shí),一個(gè)十多歲的女孩映入了我的眼簾,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)著一雙水靈靈、烏溜溜的大眼睛,穿著一條藍(lán)色的.波點(diǎn)裙,只見(jiàn)她走到一個(gè)選購(gòu)籃前,將它扶了起來(lái),拎在手上,又走到了一個(gè)籃子前,將它重疊到原來(lái)的籃子里,她把所有的籃子收好并放回了原處;@子全部整理好了,她又將所有放錯(cuò)位的書(shū)本放回了原來(lái)的書(shū)架上,就這樣,圖書(shū)角又變回了原來(lái)的整潔,讓人賞心悅目!

          雖然這是很微不足道的小事,但是不是人人都可以做到的,在看書(shū)的同時(shí),也要注意文明禮儀。讓我們從小事做起,做一位光榮的文明使者!

          初中文明禮儀作文 22

          在這個(gè)社會(huì)上,世界都在提倡講文明愛(ài)文明。我作為一個(gè)小學(xué)生,小市民是祖國(guó)未來(lái)的主人,棟梁,也應(yīng)加入到講文明的行列里,從小做起,從我做起,從每一件小事做起。我也是一個(gè)講文明的孩子,為什么這么說(shuō)呢?這必須從那三件事說(shuō)起。

          記得暑假的一天,我乘公交車(chē)去好朋友家玩,公交車(chē)在一站停下來(lái)時(shí),上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的'老太太,她滿(mǎn)臉皺紋,左手提著一包行李,看樣子要去遠(yuǎn)處,右手拄著拐杖,當(dāng)時(shí)車(chē)上已經(jīng)滿(mǎn)了,老太太四周看了一下,仿佛在找空座位,我連忙擠過(guò)去,把老太太扶到我的座位上,老太太臉上露出了欣慰的笑容。

          還記得上個(gè)周末,爸爸媽媽帶我去公園玩,因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣非常熱,驕陽(yáng)似火,烤得大地滾燙,所以遍地都是雪糕袋,礦泉水瓶,我不管三七二十一,開(kāi)始了我的撿垃圾工作,雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來(lái),但是我心里十分高興,爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。 有一次晚上,我們?nèi)胰顺赃^(guò)晚飯,聽(tīng)到有“篤,篤”的敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是爸爸的同事,我趕忙熱情招待,給他端茶,臉上一直帶著笑容,那位叔叔都說(shuō)“這位小朋友真懂禮貌”!我更開(kāi)心了!

          講文明禮儀是每位少先隊(duì)員應(yīng)具備的基本素質(zhì),是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),所以我們要講文明,樹(shù)新風(fēng)!

          初中文明禮儀作文 23

          如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

          如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。

          如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的'真諦。

          文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

          說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!他把請(qǐng)字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

          這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué):認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

          初中文明禮儀作文 24

          我們身邊有許許多多關(guān)于文明禮儀的小故事,它們看起來(lái)似乎微不足道,但又是那么的重要。

          《孝經(jīng)》曾提到過(guò)“曾子避席”的故事。當(dāng)曾子知道孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理時(shí),立刻從坐著的席子上站了起來(lái),走到席子外面,請(qǐng)老師把這些道理教給他。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦。

          古人都能這么做,我們?nèi)缃褚彩沁@樣。

          有一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,一位母親正騎著自行車(chē)帶著只有3、4歲的小女兒迎面開(kāi)來(lái),女兒一不小心,手中的餅干一不小心掉在了地上,母親立刻停下車(chē),輕輕地對(duì)女兒說(shuō):"來(lái),乖乖,快把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里去,別把清潔工叔叔打掃好的地面弄臟了!笨墒,小女兒卻喃喃地說(shuō):“媽媽?zhuān)凑嫉粼诘厣狭,就不要了嗎!你不是說(shuō)掉在地上的東西是不能撿起來(lái)吃的嗎?”說(shuō)著便想向媽媽撒嬌?墒,媽媽卻一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“小寶貝,你知道不知道你這樣會(huì)城市環(huán)境的!”小女孩似懂非懂得點(diǎn)點(diǎn)頭,便和媽媽一起把地上餅干碎末撿起來(lái),扔到垃圾箱里。這只是生活中普普通通的`一件小事情,卻又體現(xiàn)出了我們21世紀(jì)的人的素質(zhì)。

          同學(xué)們,我們要從今天做起,從現(xiàn)在做起,當(dāng)一個(gè)懂文明、講禮貌的21世紀(jì)的小學(xué)生!

          初中文明禮儀作文 25

          今天放學(xué),又是走熟悉的路,可不熟悉的是門(mén)前那片草坪,我每一次都會(huì)從哪里發(fā)現(xiàn)新事物,一個(gè)小玩具、一塊錢(qián)的鋼镚……我看到他們我就會(huì)想起兒時(shí)玩玩具的美好回憶。我總是能在那里發(fā)現(xiàn)新的事物,真期待它能帶給我什么?

          我仔仔細(xì)細(xì)的尋找著,看看有什么。搜尋了大半個(gè)草坪,沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn),我便有些失望了,當(dāng)我再次往前走的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)稀里嘩啦的聲音,一開(kāi)始我還很好奇,什么東西再響,當(dāng)我頭頂上感受到一滴水時(shí),我便意識(shí)到:有人從上面潑水,我迅速向后退去,果然一盆冷水劈頭蓋臉的`潑了下來(lái),辛虧先退了出來(lái),只是淋到了腳。我這想說(shuō)他幾句,一盆土又劈頭蓋臉的砸了下來(lái),我在想說(shuō)他時(shí),他卻已經(jīng)走人了。

          我對(duì)這樣的行為表示極其的不滿(mǎn),你這高空拋物是完全是人懶制造出來(lái)的,如果你勤快,你會(huì)把東西直接拋下去么?這是垃圾呀,你把垃圾送到樓下多好啊!

          怎么能這樣,太不文明了,再說(shuō)呢,樓下是草坪,你也太糟踏了吧!也太不文明了,你這種行為怎么教育好子女呀!這種行為可能是極少數(shù),但是只要有這種人,也會(huì)使我們的社會(huì)不文明。

          我呼吁:讓不文明現(xiàn)象在我們面前消失,使文明之花開(kāi)遍全國(guó)各個(gè)角落。

          初中文明禮儀作文 26

          作為一名小學(xué)生,我覺(jué)得我們做一位講文明的好學(xué)生。要做到看見(jiàn)教師要問(wèn)好,對(duì)待客人要文明,作為一名學(xué)生就應(yīng)當(dāng)這樣。

          我在乘公共汽車(chē)的時(shí)候,車(chē)?yán)镉泻芏嗳,我和弟弟、媽媽都被到后面去了,一名叔叔看?jiàn)了,立刻把自我的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺(jué)得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。

          在散步的時(shí)候,我看見(jiàn)一位小弟弟在溜冰時(shí),不細(xì)心摔傷了,正在大哭。媽媽看見(jiàn)小弟弟傷得很?chē)?yán)重,她毫不猶豫地把小弟弟送到醫(yī)院。過(guò)了一會(huì),弟弟的媽媽來(lái),感激地對(duì)媽媽說(shuō):“多謝你,多謝你把我的兒子送到醫(yī)院!眿寢屩t虛地說(shuō):“沒(méi)什么,別人看見(jiàn)了也會(huì)這樣做的。”我覺(jué)得媽媽變得更講文明、更懂文明了。

          一次我們一家人到東莞圖書(shū)館看書(shū)。我們來(lái)到圖書(shū)館,看見(jiàn)這么多書(shū),弟弟情不自禁地叫起來(lái),“圖書(shū)館可真大,書(shū)可真多!”爸爸趕緊說(shuō):“在圖書(shū)館是不能大聲說(shuō)話(huà)的.。”弟弟問(wèn):“為什么呢?”爸爸說(shuō):“圖書(shū)館是讀書(shū)的地方,大聲說(shuō)話(huà)會(huì)影響別人看書(shū)的,是不文明的!钡艿芏碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我覺(jué)得弟弟也懂文明、講文明了。

          讓我們都做一個(gè)講文明、懂禮文明的好市民,創(chuàng)立更完美的文明城市吧!

          初中文明禮儀作文 27

          首先,我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數(shù)心血,撫育我們成長(zhǎng),孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情,對(duì)父母要有文明。關(guān)心體貼父母,做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。

          在平時(shí)的生活中,父母下班回來(lái)后,熱心的遞上一杯熱茶,送上一句親切的問(wèn)候,減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了,躺在床上,發(fā)著高燒,我十分著急,連忙端來(lái)熱水,遞上藥,媽媽看著我,欣慰地笑了……其次,我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友愛(ài)相處,當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)當(dāng)伸出友愛(ài)之手。

          記得一次上體育課,女同學(xué)摔倒了,膝蓋破了,留了很多血,她大哭起來(lái),我和同學(xué)們急忙背起她,向醫(yī)務(wù)室跑去……在去年四川汶川大地震中,有許多受災(zāi)的小朋友,缺衣少穿,我和所有的同學(xué)們都十分揪心,大家熱心的捐款捐物,捐出我們的`零花錢(qián),童話(huà)書(shū),還有我們的一片愛(ài)心……要學(xué)習(xí)和遵守的文明禮儀還有很多很多,我們是新時(shí)代的小學(xué)生,讓我們從小做起,從此刻做起,讓漂亮的文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)我們的學(xué)校吧!

          初中文明禮儀作文 28

          一個(gè)家庭若要興旺則便離不開(kāi)禮儀,一個(gè)的國(guó)家的繁榮同樣也離不開(kāi)禮儀。

          中國(guó)是一個(gè)禮儀大國(guó),從古至今,每當(dāng)我們已會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ),每當(dāng)我們會(huì)叫第一聲爸媽時(shí),我們的雙肩就背負(fù)著,繼承弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)禮儀的'偉大而又光榮的血脈。

          當(dāng)我們兒時(shí)在學(xué)校中,老師教導(dǎo)我們,坐公交時(shí)要主動(dòng)讓座,主動(dòng)扶老人過(guò)馬路等最基本禮儀時(shí),并且在實(shí)際行動(dòng)中主動(dòng)讓座,主動(dòng)扶老人過(guò)馬路時(shí),旁人都會(huì)向我報(bào)來(lái)最美好的祝福,有時(shí)甚至?xí)䦟?duì)我翹起大拇指,當(dāng)時(shí)那感覺(jué)倍爽。因?yàn)槎Y儀,讓你我得到了贊許,讓大家的心情都很愉悅。

          當(dāng)你走在大馬路上,?匆(jiàn)倆路人,因?yàn)槔娑鵂?zhēng)吵不休,好多人圍觀的,卻極少有人出來(lái)勸架或一方和解。因吵架而導(dǎo)致交通堵塞這是為什么呢?來(lái)想一想我們弘揚(yáng)的是什么?如果吵架的雙方都退一步,或者有一方退一步出來(lái)和解,笑一笑談一談雙方謙讓一些,事情也不會(huì)進(jìn)一步惡化升級(jí),反而是我們大家都愿意看到的有了更多的緩和機(jī)會(huì)。

          禮儀會(huì)讓一個(gè)國(guó)家富強(qiáng),一個(gè)家庭興旺,弘揚(yáng)傳統(tǒng)的禮儀吧,無(wú)形的禮儀,我會(huì)讓你我相處更加和諧,會(huì)使整個(gè)社會(huì)更加和諧美好!

          初中文明禮儀作文 29

          中國(guó)曾有“君子不失色于人,不失口于人”的諺語(yǔ)。由此看來(lái),文明禮儀自古有之,今天的我們?cè)趺茨馨堰@樣的美德遺棄呢?

          從古到今,哪一位英雄俠士、君主大臣不講禮儀呢?

          西漢時(shí)期,漢武帝的史官司馬遷,為了求得一點(diǎn)翔實(shí)可信的.資料,不遠(yuǎn)千里來(lái)到偏遠(yuǎn)之地,離鐙下馬,向老人家施禮、請(qǐng)教。他的文明行為難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?誰(shuí)不想社會(huì)多一些像司馬遷這樣的人呢?正如俗話(huà)所說(shuō),“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。

          記得有一次,我在超市里買(mǎi)東西,看到一位男士罵另一個(gè)人,結(jié)果雙方都暴跳如雷,差點(diǎn)打起來(lái)。 一句臟話(huà),會(huì)使對(duì)方心靈受到傷害,一句安慰的話(huà),會(huì)使對(duì)方內(nèi)心那層迷霧散開(kāi)……

          一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對(duì)不起”,融化了心中的冰雪;一句“您先請(qǐng)”,贏得了別人的贊許;一句“需要幫助嗎?”,架起了心靈溝通的橋梁……

          禮貌待人,是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是做人之本!讓我們攜起手來(lái),創(chuàng)建和諧家庭,共創(chuàng)美好社會(huì)!

          初中文明禮儀作文 30

          今天中午,我們班同學(xué)們?cè)趯W(xué)校吃飯。我和其他一些同學(xué)在一起吃飯。我們先去了一個(gè)小公園,我們玩了滑滑梯,然后我們就去了圖書(shū)館,那里有很多圖書(shū)館,我們看了一會(huì)兒書(shū)。我看到了一個(gè)圖書(shū)館,里面有很多書(shū)。我們看了一會(huì)兒書(shū),覺(jué)得有點(diǎn)餓了。于是,我們就走了。

          到了吃飯的時(shí)候,大家都去食堂里拿了好多好多好吃好的。我就去吃了一些東西了,然后,就去圖書(shū)館里面看書(shū)。

          這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)圖書(shū)館,里面有好多人在看書(shū),我就去問(wèn)了一問(wèn),那個(gè)圖書(shū)館里面沒(méi)有書(shū)和文具的'地方,我就走了進(jìn)去,那個(gè)圖書(shū)館的書(shū)真多啊。我看了一下,我拿了一本《查理九世》和一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我看了一下里面的書(shū),覺(jué)得很好看我就看了一下。然后,我又看了一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》和一本《最好玩的時(shí)候不文明的時(shí)候不文明的時(shí)候不文明的時(shí)候我們不在一起玩,那些文具有危機(jī)的時(shí)候我們還可以在一起玩。

          我想這些都是我想要的文明事情,我覺(jué)得,校園文明就是我們每個(gè)人的事情,我覺(jué)得,只要我們從自己做起,不管做什么事情,我們都可以做一個(gè)文明的人。

          初中文明禮儀作文 31

          最近我讀了一本好書(shū),書(shū)的名字叫做《文明禮儀教育讀本》。你別看它薄薄的,卻使我懂得了許多道理。

          《文明禮儀教育讀本》這本書(shū)告訴我們,哪怕是一件很小很小的事,都能反映一個(gè)人的道德品質(zhì)!翱兹谧尷妗边@是大家都知道的故事,四歲的孔融已經(jīng)懂得謙讓?zhuān)靡寗e人快樂(lè)了。讀到這里,我不禁想到了自己。我已經(jīng)是三年級(jí)的一名少先隊(duì)員了,可在家里,我還是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。每天早上,總是要媽媽不斷的`催促,我才慢條斯理的起床、上學(xué)。家里有好吃的,總是讓我吃,可我從來(lái)沒(méi)有想到要分一半給長(zhǎng)輩吃。讀著孔融讓梨的故事,我不禁臉紅了,覺(jué)得自己真是很慚愧,連四歲的孩子也不如。讀了這本書(shū),我懂得了作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該從我做起,從每一件小事做起,做一個(gè)重禮儀,懂禮貌的好孩子。

          《文明禮儀教育讀本》真是本好書(shū),它還教會(huì)我在學(xué)校應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),上課認(rèn)真聽(tīng)講,同學(xué)之間和睦相處;氐郊覒(yīng)該孝敬父母,關(guān)心長(zhǎng)輩,要懂得感恩。在公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,守紀(jì)律,舉止文明,輕聲細(xì)語(yǔ),要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命……

          讀了這本書(shū),我受益很大,它讓我更注重文明禮儀了。

          初中文明禮儀作文 32

          文明,讓人舉止優(yōu)雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。我們中華少年,應(yīng)當(dāng)講文明懂禮貌,為祖國(guó)的美好前程與事業(yè)奉獻(xiàn)出一份力量!

          文明,或許只是你的一個(gè)彎腰撿起丟在地上的礦泉水瓶,也許只是你的一個(gè)多走幾步將垃圾扔入垃圾箱的舉動(dòng)。

          有一次,我聽(tīng)同學(xué)講了這樣的一幕:一位老爺爺跟在眾人之后上了公交車(chē),此時(shí),車(chē)已經(jīng)快開(kāi)了,車(chē)上沒(méi)有空座位了,老爺爺看見(jiàn)一個(gè)正在玩手機(jī)的男孩,微笑著問(wèn)道:“孩子,爺爺站不穩(wěn),這個(gè)座位能給我坐一下嗎?”男孩不耐煩地說(shuō):憑什么?那你別坐不就行了!”老爺爺又問(wèn):“爺爺下站就下車(chē)了!蹦泻⒂终f(shuō):“你是故意上來(lái)?yè)屛易坏?。∫贿吶!”老爺爺又一連詢(xún)問(wèn)了好幾個(gè)人,無(wú)人愿意讓座。

          這時(shí),一個(gè)小女孩站起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,您坐我的位置吧!”老爺爺開(kāi)心極了,任由小女孩攙扶著坐到座位上,嘴里一直說(shuō)著謝謝。

          禮儀是人在交際交往中,以一定的,約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)律己敬人的過(guò)程,涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。

          一位老奶奶經(jīng)過(guò)馬路,馬路上只有她一個(gè)人,可她仍要等綠燈才通行,因?yàn)樗f(shuō):“我怕樓上的孩子們看到,以為紅燈可以通行。我們也要學(xué)習(xí)老奶奶自律的態(tài)度,做一個(gè)講文明懂禮儀的人。

          初中文明禮儀作文 33

          我要遵守以上的10個(gè)方面,它是我努力的方向和行為的`準(zhǔn)則。上面十條我做的還很不夠,有幾條我做到了,比如:幾條遵守“十不公約”,即不違反交通規(guī)則,不亂丟垃圾雜物,不亂倒污水,不隨地吐痰,不損壞公物,不踩踏草坪,不亂貼亂畫(huà),不插隊(duì)搶座,不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà)。但是還有幾條很不夠。

          有一條從自我做起,做一個(gè)“低能耗、低污染、低排放”的“低碳”生活先鋒。低碳生活一直聽(tīng)著說(shuō)著,真的在我履行的過(guò)程中就忽視了,我給自己設(shè)立了幾個(gè)要求,要節(jié)約,不浪費(fèi)。包括水,電等資源。要多鍛煉,多步行少乘車(chē)。校園內(nèi)不文明的現(xiàn)象還有不尊重老師,不遵守課堂紀(jì)律。講粗話(huà),精神不振。不過(guò)我們以前的打架行為減少了需多,在校園內(nèi),我要幫住弱小的人,保持校園整潔。

          校園里有亂扔垃圾的現(xiàn)象,在地上,你往往能看見(jiàn)有塑料袋,空瓶子,還有紙巾,這時(shí)我們應(yīng)該及時(shí)的撿起這些垃圾,不計(jì)較是誰(shuí)仍的,這樣才可以讓我們的校園更美麗,這樣就不會(huì)辜負(fù)我們晨掃隊(duì)員。

          初中文明禮儀作文 34

          在社會(huì)這個(gè)百花園中,每一個(gè)道德故事就像一朵綻放的花兒,芳香四溢,沁人心脾。

          前段時(shí)間,我在電視上看到過(guò)這樣一則新聞:一個(gè)小女孩被車(chē)撞倒在地上,從她的身邊陸陸續(xù)續(xù)走過(guò)了十八個(gè)人,可是沒(méi)有一個(gè)人把小女孩扶起來(lái),甚至有的人連看都不看就揚(yáng)長(zhǎng)而去,最后還是一個(gè)撿破爛的人,把女孩扶到了路邊,等到女孩的'媽媽來(lái)把女孩接走了,她才離去。

          那個(gè)撿破爛的雖然衣衫襤褸,但是她的心是純潔、美麗的。這件事讓我明白:心靈美是一種美德,遠(yuǎn)比外表的漂亮更美,更動(dòng)人。

          還有一位十六歲的姑娘:她去上海旅游,在旅游途中,她看見(jiàn)三個(gè)小孩子蹲在地上玩游戲,他們身后有好幾根粗粗的鋼管靠著墻放在那里,可是鋼管不知怎么了,突然朝小孩子蹲的那個(gè)方向傾斜,而那三個(gè)孩子卻渾然不知,眼看就要被砸中了,那個(gè)姑娘奮不顧身地跑上去,推開(kāi)孩子,可自己卻被鋼管砸住,胸部粉碎性骨折。當(dāng)記者采訪時(shí)問(wèn)她:“你為什么要救那三個(gè)孩子呢?”那女孩回答:“當(dāng)我看見(jiàn)鋼管向那三個(gè)孩子砸去的時(shí)候,我什么都沒(méi)有想,只想去救他們,我根本沒(méi)有想讓別人表?yè)P(yáng)我,我只是出于一種本能!边@件事讓我非常感動(dòng)。如果當(dāng)時(shí)目睹那件事的人是我,

          初中文明禮儀作文 35

          在家爸爸、媽媽從小教育我要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,在學(xué)校里老師教育我要尊敬老師,友愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生。學(xué)會(huì)了文明禮儀,人與人之間相處才能和諧,社會(huì)才會(huì)變得更加美好。

          今年5月甘肅泥石流使許多小孩失去家園、親人和朋友,但我們身邊有很多的人捐錢(qián)、捐物,還有那些救護(hù)人員、司機(jī)、警察整天忙碌著,為了使失去親人的孩子能感受社會(huì)大家庭的`溫暖。

          在我們身邊還有許多文明的小事,我記得六一兒童節(jié)的那天,我和媽媽乘公共汽車(chē),在車(chē)上,我看見(jiàn)一位老奶奶沒(méi)有座位,我正準(zhǔn)備給老奶奶讓座時(shí),我前面一個(gè)大約七八歲的小男孩給老奶奶讓座,老奶奶笑瞇瞇地對(duì)小男孩說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)懂禮貌的好孩子!”小男孩說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,”車(chē)上的人紛紛贊揚(yáng)小男孩是個(gè)好孩子。到站了,我和媽媽下了車(chē),我看見(jiàn)一位老奶奶準(zhǔn)備過(guò)馬路,可她走路有點(diǎn)不方便,我立刻去扶老奶奶過(guò)馬路,媽媽看見(jiàn)了,夸我是個(gè)好孩子,我覺(jué)得這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)的特別有意義。

          經(jīng)過(guò)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現(xiàn)文明禮儀無(wú)處不在,只要細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明禮儀就在我們身邊。

          初中文明禮儀作文 36

          我們是新時(shí)代的小學(xué)生,是未來(lái)科技發(fā)展的接班人,所以我們要從小做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明做人的好習(xí)慣,例行《中小學(xué)文明禮儀》讀本上每一條規(guī)定。

          首先,我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數(shù)心血,撫育我們成長(zhǎng),孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情,對(duì)父母要有禮貌。關(guān)心體貼父母,做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。在平時(shí)的生活中,父母下班回來(lái)后,熱心的遞上一杯熱茶,送上一句親切的問(wèn)候,減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了,躺在床上,發(fā)著高燒,我十分著急,連忙端來(lái)熱水,遞上藥,媽媽看著我,欣慰地笑了……

          其次,我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友愛(ài)相處,當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)該伸出友愛(ài)之手。記得一次上體育課,女同學(xué)摔倒了,膝蓋破了,留了很多血,她大哭起來(lái),我和同學(xué)們急忙背起她,向醫(yī)務(wù)室跑去……在去年四川汶川大地震中,有許多受災(zāi)的小朋友,缺衣少穿,我和所有的同學(xué)們都十分揪心,大家熱心的捐款捐物,捐出我們的零花錢(qián),童話(huà)書(shū),還有我們的`一片愛(ài)心……

          要學(xué)習(xí)和遵守的文明禮儀還有很多很多,我們是新時(shí)代的小學(xué)生,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,讓漂亮的文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)我們的校園吧!

          初中文明禮儀作文 37

          今天,天氣晴朗,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和爸爸媽媽要去富華游樂(lè)園玩。一路上,我高興極了。

          到了游樂(lè)園的門(mén)口人,人好多啊,還有好多小朋友。大家都自覺(jué)排隊(duì),有序買(mǎi)票,沒(méi)有人擁擠。我們買(mǎi)好票后,又排隊(duì)通過(guò)入口。進(jìn)入到了我盼望已久的游樂(lè)園了。

          進(jìn)入游樂(lè)園,首先看到的'是一座美麗的水上城堡。游樂(lè)園里綠樹(shù)成蔭,雖然是游玩的地方,但是大家都保持安靜,沒(méi)有人大聲吵鬧。休息時(shí),好多小朋友都在吃帶來(lái)的食品,但他們都把垃圾整理好,扔到垃圾桶里,沒(méi)有人破壞這美麗的環(huán)境。

          游樂(lè)園的花草樹(shù)木,大家都很愛(ài)護(hù)。我最喜歡玩“旋轉(zhuǎn)飛椅”這個(gè)項(xiàng)目,最驚險(xiǎn)了。大家都有秩序的坐在飛椅上,我和一個(gè)大姐姐同時(shí)到了一把椅子旁邊,我們都笑了,她還還幫我系好安全帶,我說(shuō)謝謝姐姐。游樂(lè)園的草地里有一些可愛(ài)的雕像,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看,不能踩踏草地,亂涂亂畫(huà),更不能到雕像上拍照。

          美麗的環(huán)境給我們帶來(lái)了快樂(lè);我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,遵守秩序,相互謙讓?zhuān)嗷椭,世界才?huì)更美麗。

          初中文明禮儀作文 38

          在日常生活中,禮儀是無(wú)處不在,在生活中,有許多舉手之勞都是可以養(yǎng)成文明的習(xí)慣:撿起一張的紙屑、隨手關(guān)燈、不亂踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見(jiàn)到老師問(wèn)好,這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。

          我們是學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)?隙〞(huì)時(shí)不時(shí)的碰見(jiàn),我們?nèi)绻蚶蠋熣f(shuō)一聲老師好他們會(huì)微笑著向我們點(diǎn)頭,即使老師不向我們點(diǎn)頭也會(huì)說(shuō)一聲“好”。我們向老師問(wèn)好他們?cè)谛睦镆矔?huì)很開(kāi)心,我們也不例外心里肯定也回很開(kāi)心。這是我們與老師的互相尊重。

          我們是生命,我們經(jīng)常會(huì)過(guò)馬路,我們?nèi)绻蛔袷亟煌〞?huì)有可能出現(xiàn)事故,有可能會(huì)讓我們后悔不已。我們要遵守交通。

          我們是孩子,我們都是父母手里的寶,父母愛(ài)我們,父母為我們做了許多許多,他們很辛苦,他們努力賺錢(qián)供我們讀書(shū)讓我們有個(gè)好環(huán)境,我們要盡自己的努力孝順父母。讓他們幸福的過(guò)完下半生,他們上半生已經(jīng)為我們做過(guò)的太多太多,我們不應(yīng)該讓他們的'下半生再為我們操心。我們更要尊重他們。

          我們一定要學(xué)會(huì)尊重這樣別人才會(huì)尊重自己。

          文明的禮儀可以有好多個(gè)部分,禮儀也是一種美德,一種生活的習(xí)慣,一種尊重……這些可以讓我們成為一個(gè)品德高尚的人。

          初中文明禮儀作文 39

          中國(guó)是一個(gè)文明之邦,文明禮儀是中國(guó)人傳統(tǒng)高尚的品德,古代也有許多故事講述著文明禮儀的重要性。

          古代東漢末年時(shí),“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應(yīng)該懂得謙讓別人,文明禮儀應(yīng)從小做起。尊重別人,等于尊重自己。 誰(shuí)又不想尊重自己呢?所以要先尊重別人。要學(xué)會(huì)在學(xué)校尊重老師,在家中尊重長(zhǎng)輩,在工作中尊重上司,在社會(huì)中尊重人民,就一定會(huì)成功的。

          在日常生活中,禮儀也是無(wú)處不在的.,有很多的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指的是行為,還有儀態(tài)、語(yǔ)言、神態(tài),這都是表現(xiàn)個(gè)人禮貌的一部分。在生活中,有許多舉手之勞都是養(yǎng)成文明的習(xí)慣:撿起一張不起眼的紙屑、隨手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見(jiàn)到老師,熟人說(shuō)聲好或給個(gè)微笑……都是文明禮儀的表現(xiàn)。

          我們也要時(shí)刻注意自己的語(yǔ)言,在請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候加個(gè)“請(qǐng)”字,事后說(shuō)聲“謝謝”,都會(huì)讓別人覺(jué)得很有禮貌和文明,別人就會(huì)覺(jué)得是個(gè)值得交的好朋友,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,就給別人留了好印象,難道不好嗎?

          現(xiàn)在,讓我們攜手共建美麗家園,樹(shù)立文明新風(fēng),讓我們的城市更加美好。

          初中文明禮儀作文 40

          中國(guó)有五千年的歷史, 生在禮儀之邦,作為一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)該做一個(gè)彬彬有禮之人。有禮之人會(huì)做事,有人緣,多朋友。有禮之人會(huì)做事,注重形象,有教養(yǎng),不樹(shù)敵,成功路上事事順。

          在我們還小的時(shí)候,爸爸媽媽和老師們就有教我們文明禮儀,告訴我們要講文明,懂禮貌。每當(dāng)我要去親戚家里玩的時(shí)候,媽媽總是會(huì)告訴我,去別人家里不要到處亂弄,不要把別人的東西弄臟,弄壞。所以,在他們的教育下,我慢慢變得有禮貌了一些,也學(xué)會(huì)了“以禮待人”的道理。

          文明的事有非常多,我們要孝敬父母。我們要友愛(ài)助人。我們要謙恭禮讓。我們要做到誠(chéng)實(shí)守信,不能欺騙人。我們要嚴(yán)己寬人,嚴(yán)格要求自己,看到自己的不足之處,并改正。要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過(guò)失。

          著名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的`鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣, 成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

          初中文明禮儀作文 41

          我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,素有令許多國(guó)家羨慕的“禮儀之邦”的美名,但是我們的言行舉止真的當(dāng)之無(wú)愧嗎?

          在學(xué)校里為了自己的利益與別人爭(zhēng)搶、打架的現(xiàn)象可以說(shuō)是司空見(jiàn)慣,那么什么行為才算文明呢?一次學(xué)校組織看電影,有一個(gè)同學(xué)引起了我的注意,同學(xué)們都交頭接耳地討論這是什么電影,他為了不讓隨見(jiàn)飄蕩的放映蓬影響別人,絞盡腦汁,想了許多辦法,但都無(wú)效,他無(wú)計(jì)可施,只好用手把著。

          電影開(kāi)始了,我想他一定會(huì)向老師訴苦,而出乎意料的是他沒(méi)有那么做,而且盡量的低頭,以讓后面的'同學(xué)看清,狂風(fēng)無(wú)情的刮著,放映蓬搖晃的越來(lái)越強(qiáng)烈,時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么的難煞,但是他的臉上沒(méi)有絲毫抱怨之情,只是顯得非常吃力,兩個(gè)小時(shí)的影片看完了,同學(xué)們有秩序地走了出去,每個(gè)同學(xué)都因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)而看了一場(chǎng)舒服的電影。這就是我的同學(xué)——徐樂(lè)。

          文明禮儀無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)和素養(yǎng),一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)與形象,為了國(guó)家的繁榮昌盛,請(qǐng)讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

          初中文明禮儀作文 42

          自“文明禮儀伴我行”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),班上的同學(xué)有了明顯的變化,大家比以前講文明了,都注意文明用語(yǔ)了。學(xué)校花壇里以前堆滿(mǎn)了垃圾,什么膠袋、空瓶子、果皮紙屑等垃圾,覆蓋在小草上,甚至把小樹(shù)壓死了。嘿嘿!現(xiàn)在這些所謂的垃圾,全部都不見(jiàn)了。那是因?yàn),同學(xué)們看不慣這些垃圾在那里胡作非為,動(dòng)手起來(lái)收拾干凈了,而且其他同學(xué)也再?zèng)]有往花壇丟垃圾了,如今的小花壇芳香撲鼻,那才是真正的迷人小花園呢!

          以前,同學(xué)們之間常有爭(zhēng)執(zhí),動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)粗言穢語(yǔ),甚至于打架。最后兩人哭哭鬧鬧,誰(shuí)也占不了什么便宜,而且還嚴(yán)重影響了學(xué)校的校風(fēng)、班級(jí)的`形象。但在開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)以后,同學(xué)們都變了,變得文明了。不但垃圾銷(xiāo)聲匿跡,而且連那些粗言穢語(yǔ)也不見(jiàn)蹤影了。同學(xué)之間和諧共處,見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼,整個(gè)校園洋溢著文明、歡樂(lè)的氣氛,同學(xué)們學(xué)習(xí)起來(lái)更加舒適啦!

          地球上若是沒(méi)有了文明,不敢想象會(huì)是多么的混亂;所以,大家行動(dòng)起來(lái)講文明,懂禮儀,我們的世界就一定會(huì)更加的美好!

          初中文明禮儀作文 43

          我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),她有五千年悠久的歷史。她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們做為少先隊(duì)員,就應(yīng)該從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年。

          “禮”和“儀”,在通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式,我們應(yīng)該在日常生活中,待人接物應(yīng)該以誠(chéng)相見(jiàn),以理相待。在家要孝敬父母,在學(xué)校要尊敬老師,與同學(xué)和平相處。在公共場(chǎng)所也要講文明,懂禮貌,我們要學(xué)會(huì)排隊(duì),坐交車(chē)時(shí),要懂得給年齡大的人和需要的人讓座,幫助需要幫助的人。我們要會(huì)說(shuō)“您好”,會(huì)說(shuō)“請(qǐng)”,會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,會(huì)說(shuō)“謝謝”……我們不僅要學(xué)好文化課,才藝課,文明禮儀方面的知識(shí)也一樣的重要,我們要做一個(gè)全面發(fā)展的好少年。

          雖然我們每個(gè)人都是比較平凡的,或許說(shuō)是微不足道的,但是如果我們每個(gè)人都能從我做起,從身邊的小事做起,那么,我們每個(gè)人的`文明就是社會(huì)的文明。因?yàn)樯鐣?huì)就是一片海洋,而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。如果我們做到了文明,我們就是文明禮儀好少年,而這個(gè)社會(huì)就自然成為文明的社會(huì)。

          希望我們每個(gè)人都能做一個(gè)懂禮儀,講禮貌的好少年。

          初中文明禮儀作文 44

          文明,像一朵永不凋謝的花兒;文明,像一條永不干涸的河流;文明,像一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)歌;文明,是一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌曲;文明,像……

          節(jié)日里馬路上車(chē)水馬龍,人來(lái)人往,川流不息, “嘀嘀叭叭”的聲音響成一片。紅燈亮了,一部部汽車(chē)在馬路上飛馳著,猶如一支支離了弦的箭。等待的人們形態(tài)不一,千資百態(tài)。有的非常著急直跺腳,有的東張西望,還有的輕輕松松的在聊天。在人群中有一個(gè)帶著墨鏡的'老奶奶;還有一個(gè)矮個(gè)子的小弟弟,他看上去只有十一歲左右。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于綠燈亮了。等待的人們像開(kāi)閘的洪水似的迫不及待地飛奔過(guò)去?赡俏焕夏棠虆s在斑馬線上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我這才發(fā)現(xiàn)她是一位盲人。我本來(lái)想過(guò)去幫她,卻猶豫了一下:去還是不去呢?去,還是不去……正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候,那個(gè)小男孩走到了老奶奶的身旁,用那溫柔而又關(guān)懷的聲音對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,需要我?guī)湍^(guò)馬路嗎?”老奶奶說(shuō)道:“我是個(gè)盲人,我想去對(duì)面買(mǎi)一本書(shū)給我的孫子。”那個(gè)男孩又說(shuō):“讓我扶您過(guò)去吧!”奶奶聽(tīng)了,臉上露出了笑容,“好啊,謝謝你,小男孩”奶奶感謝的說(shuō)。我看到這一幕,心里不禁有一種慚愧的感覺(jué),我竟然連十一歲的小男孩都不如。

          初中文明禮儀作文 45

          文明禮儀是一種高尚品德的體現(xiàn),更是一種美好精神的傳承。媽媽從小就教育我,要努力做一個(gè)講文明樹(shù)新風(fēng)的好孩子。

          早晨,我陪著媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們說(shuō)說(shuō)笑笑走到路邊,前面的一個(gè)老奶奶引起了我們的注意。只見(jiàn)她拄著拐杖,手提一個(gè)籃子,估計(jì)也是去市場(chǎng)買(mǎi)菜,可是她卻一直站在道路旁邊,好像有些不知所措的樣子,一臉的茫然?催@情形,我馬上跑過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“奶奶,我陪你過(guò)馬路吧!蹦棠陶f(shuō):“這么多的`汽車(chē)、貨車(chē)、電瓶車(chē),我都在這兒站了半個(gè)多小時(shí)了,不敢過(guò)去。多虧你這孩子啊,謝謝了!蔽液蛬寢屢蝗艘贿厰v扶著老奶奶進(jìn)了市場(chǎng),奶奶買(mǎi)到了想買(mǎi)的菜,非常開(kāi)心,我們也感到很開(kāi)心。

          文明禮儀說(shuō)起來(lái)很復(fù)雜,做到其實(shí)并不難,因?yàn)樗驮谖覀兤綍r(shí)生活的點(diǎn)滴中。不亂扔果皮、不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà)、尊老愛(ài)幼本身就是文明禮儀的內(nèi)容,只要我們每個(gè)人都自覺(jué)地去做,文明禮儀之花就會(huì)處處開(kāi)遍,我們的生活就會(huì)更美好。

          我希望小伙伴們都能做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起吧。

          初中文明禮儀作文 46

          對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。文明對(duì)于有些人看起來(lái)輕而易舉,但做起來(lái)卻很難。

          老師教育我們對(duì)父母長(zhǎng)輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱(chēng)。不給同學(xué)取綽號(hào)、說(shuō)花名。坐公共車(chē)的時(shí)候看見(jiàn)年長(zhǎng)、年幼、行動(dòng)不便的人要主動(dòng)讓座,上車(chē)的時(shí)候主動(dòng)購(gòu)票;吃的零食放在一個(gè)小方便袋里,吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱,以免給司機(jī)叔叔添麻煩;在公共場(chǎng)所不說(shuō)臟話(huà),不打架;不隨意扔垃圾,吐痰。這不僅是保護(hù)環(huán)境也是文明的一種表現(xiàn)。

          生活中不踐踏草坪,不隨手摘花,這些行為都顯示著我們的道德品質(zhì)。文明禮儀是律已行為。是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的.體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),是我們民族精神的體現(xiàn),F(xiàn)在,我們正處于成長(zhǎng)時(shí)期,我們應(yīng)該注意自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),我們應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的孩子,成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

          讓我們從日常的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。

          初中文明禮儀作文 47

          星期五的最后一節(jié)課,我們以文明禮儀作為主題,開(kāi)展了一節(jié)有意義的中隊(duì)會(huì)。

          首先,我們由隊(duì)長(zhǎng)張燁珂同學(xué)做的PPT課件,讓我們學(xué)習(xí)了一般的文明用語(yǔ),比如用語(yǔ)有:您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等等。除此之外,我們還學(xué)習(xí)了校園中的文明用語(yǔ),以及生活中的文明用語(yǔ),這些語(yǔ)言都是包含在文明用語(yǔ)內(nèi)的。假設(shè)一句三個(gè)字的對(duì)不起就能使兩人在不小心的沖撞中很快因不快變得煙消云散;同樣一句三個(gè)字的`沒(méi)關(guān)系也能撫慰了多少個(gè)受到創(chuàng)傷者的心靈。所以在生活中,我們盡量低要多使用文明的用語(yǔ);比如看到同學(xué)在打架,我們便要用文明的用語(yǔ)去勸阻他們。不說(shuō)臟話(huà),不罵人。爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

          接著,我們還學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí),應(yīng)該利用哪些文明的用語(yǔ)去向別人求助,求助之后,我們又應(yīng)該說(shuō)些什么等等。今天,在我們的生活里,處處都有這些文明用語(yǔ),只不過(guò)是我們有沒(méi)有好好地區(qū)觀察,去留心;比如我們?cè)谫I(mǎi)東西時(shí)、在你幫助別人時(shí)、在別人對(duì)你客氣時(shí)。

          文明是做一名合格小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),文明也是我們每一個(gè)普通人都應(yīng)該具有的;通過(guò)今天的中隊(duì)會(huì),你做到了嗎?

          初中文明禮儀作文 48

          文明,這個(gè)詞,在詞典上有著固定的解釋?zhuān)伤谖倚哪恐惺沁@樣的……

          一天,我在放學(xué)回家乘brt時(shí),一上車(chē)就看到一個(gè)空座位,心里暗暗竊喜,趕忙掏出一本書(shū)安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著看了起來(lái)。然而,剛到下一站,我就看到一位年齡有點(diǎn)大的阿姨,手上拎著許多東西上了車(chē)。發(fā)現(xiàn)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位,于是,我毫不猶豫從座位上跳下來(lái),示意這位阿姨坐上去。阿姨向我點(diǎn)點(diǎn)頭并微笑地坐了上去,然后欣喜地說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!”我笑笑擺了擺手,意思是“不用謝”,并指向阿姨所坐的那個(gè)椅子的椅背。阿姨順著我的指尖望去,只見(jiàn)上面有一句話(huà)和一幅圖,那句話(huà)是“讓出一個(gè)座位,得到一個(gè)微笑”,那幅圖是一個(gè)女孩給一位老奶奶讓座的情景。阿姨明白了,一個(gè)勁地夸我懂禮貌。周?chē)娜艘苍谡f(shuō):“現(xiàn)在的孩子,真的'是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了!蔽也缓靡馑嫉匦α诵,又低下頭繼續(xù)看書(shū)了。

          由此可見(jiàn),文明,其實(shí)很簡(jiǎn)單。文明與不文明,只差一步,有時(shí),只在于一個(gè)念頭的產(chǎn)生或消失。助人為樂(lè)是文明,遵守交通規(guī)則是文明,從小事做起,保護(hù)身邊的一花一草、一樹(shù)一木也是文明,關(guān)愛(ài)家園,多栽樹(shù)木美化環(huán)境、凈化空氣更是文明!讓我們從小事做起吧!

          微笑多了,世界就會(huì)和平了,就會(huì)變得更加和諧了。告訴自己,文明禮儀我能行!我們一起讓文明之花綻放吧!

          初中文明禮儀作文 49

          中國(guó)有五千年的歷史,有“禮儀之邦”之稱(chēng)。說(shuō)道禮儀,我們都知道應(yīng)該遵守文明禮儀,可有些人,明知道但是偏偏不遵守。但是有些人是守規(guī)矩的.。

          星期天,我和小曼一起去買(mǎi)東西,半路上,看見(jiàn)一個(gè)小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處,可他還是不扔;還有一個(gè)小孩,把垃圾撿起來(lái),扔到垃圾桶里。我看見(jiàn)了,對(duì)第一個(gè)小孩十分憤怒地說(shuō):“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?會(huì)破壞、污染環(huán)境的,知道嗎?”小孩說(shuō):“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里!薄昂撸∧忝髅骺梢蕴饋(lái)就扔進(jìn)去。你看那個(gè)小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進(jìn)垃圾桶里,你為什么做不到呢?”小曼生氣地說(shuō)。小男孩說(shuō):“我會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦!”

          下課了,同學(xué)們十分吵鬧,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過(guò)多少次,可還是有人不聽(tīng)。但有些同學(xué)不會(huì)跑步,他們很安靜,有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在教室里看書(shū)……

          文明禮儀不僅僅只有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見(jiàn)到老師要問(wèn)好,衣冠整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽,尊老愛(ài)幼,孝敬父母,要使用文明語(yǔ)言,如:別人幫助你,你要說(shuō):“謝謝!蹦阕擦藙e人,要說(shuō):“對(duì)不起!毕騽e人借書(shū)時(shí),要說(shuō):“借我看一下,好嗎?”等。

          如果每個(gè)人都遵守文明禮儀的話(huà),這個(gè)世界將變得更加美好!

          初中文明禮儀作文 50

          禮儀是無(wú)處不在的,它能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),也能夠增進(jìn)人與人之間的友誼。大家都明白,我們中國(guó)是人類(lèi)歷史上四大文明古國(guó)之一,是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨到張良拜師,從周總理為中華之崛起而讀書(shū)到做好事不留名的雷鋒叔叔,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣,是我們每一位小學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的楷模!

          作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國(guó)的`花朵、世界的未來(lái),我們必須做一名文明的小學(xué)生!可是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?我們首先要著裝得體,貼合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng);遇到教師、同學(xué),主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)恢v究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫(xiě)亂劃;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,共同學(xué)習(xí)。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有文明地招待;在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛(ài)幼,幫忙別人,做到處處為別人著想。

          讓我們一起努力,做一名穿戴整齊、懂文明、不亂扔垃圾的小學(xué)生。我的演講結(jié)束了,多謝大家。

          初中文明禮儀作文 51

          我們做任何事情,都要講文明懂禮貌。如果讓人家知道你是一個(gè)不講文明禮貌的人,那么別人就會(huì)覺(jué)得你沒(méi)有教養(yǎng),同時(shí)你也得不到別人的尊重。所以我們要讓文明跟隨著我們,走到哪兒跟到哪兒。

          講文明懂禮貌的事常常發(fā)生在我們的身邊。比如說(shuō)我自己吧!我以前就是一個(gè)沒(méi)禮貌調(diào)皮的小男孩,經(jīng)過(guò)一些事后,我才徹底改變我自己。以前,我家來(lái)客人或有同學(xué)來(lái)找我,我總是愛(ài)搭不理地說(shuō):“沒(méi)什么事的話(huà)你就快走吧,別妨礙我玩電腦!甭(tīng)了這句話(huà),人家都會(huì)非常生氣地走掉了,而我還在那里興奮地玩著,一點(diǎn)也不在意人家的感受。就是我這種不文明的態(tài)度,導(dǎo)致以后都沒(méi)有人來(lái)找我玩了。我很沮喪,難過(guò)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁礇](méi)人理我了?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你對(duì)別人沒(méi)禮貌,人家怎會(huì)理你呢?你要講文明,學(xué)會(huì)尊重別人。別人和你說(shuō)話(huà)時(shí),你也要和他說(shuō),并且對(duì)著他說(shuō),不能只玩自己的.不理人家。還有,家里來(lái)了長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好,懂了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)道:“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)做好的,并且讓他們重新認(rèn)識(shí)我!

          以后的日子里,家中來(lái)了客人我都會(huì)主動(dòng)地 叫聲“叔叔”“阿姨”。那些大人們聽(tīng)后總是微笑地摸摸我的頭。同學(xué)來(lái)找我,我會(huì)主動(dòng)叫他們和我一起玩,我不但得到了尊重,還得到了珍貴的友誼。這就是文明的力量,它甚至可以改變一個(gè)人。所以我們要讓文明永遠(yuǎn)陪伴在身邊,這個(gè)世界才能變得更加美好。

          初中文明禮儀作文 52

          在公共場(chǎng)合,我們需要注意關(guān)于許多的有關(guān)于文明的禮儀,只有遵守這些文明禮儀,世界才會(huì)更加美麗,若對(duì)這些文明禮儀視而不見(jiàn),是可恥的,整個(gè)世界將會(huì)因你而更加糟糕。

          我在公共場(chǎng)合聽(tīng)所見(jiàn)所聞,我知道了許多需要注意的'禮儀:

          一 在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩,不僅極易打擾別人而且影響自己的形象。

          二 不能亂扔垃圾,你扔下的垃圾都需要環(huán)衛(wèi)工人去清理,不要把自已的不良習(xí)慣給別人帶來(lái)辛苦勞動(dòng)。

          三 不要隨地吐痰和口香糖,吐痰是一件極其不衛(wèi)生的事情,而口香糖又很難處理,所以千萬(wàn)不能做這樣的事情。

          四 坐公交汽車(chē)時(shí),車(chē)到站時(shí)要依次排隊(duì)上車(chē),對(duì)婦女,兒童,老年人及病殘者要照顧謙讓?zhuān)宪?chē)后不要搶占座位。

          五 在飯店用餐時(shí),要尊重服務(wù)員的勞動(dòng),對(duì)服務(wù)員應(yīng)謙和有禮,當(dāng)服務(wù)員忙不過(guò)來(lái)時(shí),應(yīng)耐心等待,不可敲擊桌碗或喊叫。對(duì)于服務(wù)員工作上的失誤,要善意提出不可冷言冷語(yǔ),加以諷刺。

          六 在公共場(chǎng)合,發(fā)現(xiàn)有人做了錯(cuò)事,應(yīng)當(dāng)耐心指出錯(cuò)誤,不可大聲漫罵。

          文明禮儀是體現(xiàn)一座城市“軟實(shí)力”的重要組成部分,尤其在一些特定的公共場(chǎng)合,每個(gè)人更需要自身形象的維護(hù),正是因?yàn)檫@樣我們更應(yīng)該養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。就讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行,一點(diǎn)一滴做起吧!

          文明禮儀,我能行。

          初中文明禮儀作文 53

          泱泱大國(guó),禮儀之邦,璀璨的文明史訴說(shuō)著中華五千年的輝煌——年僅四歲的孔融把自己的梨讓給別人;孔子的“己所不欲,勿施于人年,主席一起和親友老人吃飯,主席向他們敬酒,老人忙說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”主席便說(shuō):“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”

          孔融讓梨,本是理所應(yīng)當(dāng),但這件事卻從古流傳至今。當(dāng)今社會(huì),到處在提倡文明,每個(gè)人口中,也都口口生生的`說(shuō)講文明,樹(shù)新風(fēng),但真正做到文明這兩個(gè)字的人算是少之又少,甚至到了沒(méi)有這步田地。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人看見(jiàn)垃圾桶就在面前,可總不愿意走那一步將垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi),導(dǎo)致垃圾桶邊上撒滿(mǎn)了垃圾,垃圾桶對(duì)那些“美食”只有望塵莫及了;在校園中,染發(fā),燙發(fā)現(xiàn)象屢次出現(xiàn),而“當(dāng)事人”卻以“非主流”為借口,逃避著對(duì)文明的基本禮儀。

          “文明禮儀”這四個(gè)字或許有些抽象,但你可以像分解因式一樣把它分成許許多多的規(guī)則;蛟S‘’文明禮儀”是不應(yīng)該被規(guī)則束縛的,但是,一步步來(lái)嘛,先把規(guī)則參透,再去揣摩真正的文明禮儀。

          其實(shí),文明是每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中都要有所經(jīng)歷的,也是每一個(gè)成功人士不可缺少的一部份。什么是文明?懂禮貌是文明,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰是文明。這文明就是一種品質(zhì),一種習(xí)慣,一種受人尊敬、推崇的行為。

          想想以前做的不文明的事,真是數(shù)不勝數(shù)呢。所以我想從現(xiàn)在開(kāi)始,與同學(xué)一起,盡量把談吐舉止都做到得體。

          初中文明禮儀作文 54

          當(dāng)以前還追尋著孔子的腳步,探索場(chǎng)景流向遠(yuǎn)方的不停息。它,見(jiàn)證了中國(guó)的成長(zhǎng)。它帶著古老的中國(guó),一步步成長(zhǎng),有了今天這個(gè)時(shí)代。

          中國(guó),是四大文明古國(guó)之一。這個(gè)古老的城市一直以來(lái)都有著悠久的歷史,可考?xì)v史商超距現(xiàn)在約有3350年。中國(guó),歷經(jīng)多次演變和朝代的更迭,也曾是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家。文化,經(jīng)濟(jì),科技都受到過(guò)世界的'矚目。

          中國(guó)的文化博大精深,古人講究禮儀的規(guī)范,幾千年來(lái)創(chuàng)造,就有了現(xiàn)在的“文明古國(guó)禮儀之邦。”

          然而,在一個(gè)現(xiàn)代的中國(guó)人眼中,禮儀,從現(xiàn)在社會(huì)中的人們,不管是什么,都沒(méi)有感受很好的體現(xiàn)。政治書(shū)反復(fù)談?wù)摰降亩Y儀,又從何體現(xiàn)呢?

          就近幾年鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的問(wèn)題,老人摔倒后扶不扶?都不經(jīng)引人深思。本該簡(jiǎn)單而又容易判斷的問(wèn)題,為何到今天這個(gè)時(shí)代卻是如此困難?

          又有多少個(gè)這樣的事件發(fā)生,鮮明的案例,難道不是在撞擊人民的道德底線?在助人為樂(lè)面前,流傳至今的傳統(tǒng)道德似乎加上了一條無(wú)形的障礙,怕被誣陷的思想包袱,這又何嘗不是在質(zhì)疑老祖宗的傳統(tǒng)禮儀?

          禮儀,一直以來(lái)都是中華民族精神和素質(zhì)的一個(gè)體現(xiàn),一個(gè)微觀,一個(gè)縮影。在禮儀逐漸被淡化被遺忘的今天,我們更要體會(huì)到禮儀的可貴,更要去注重、傳承中華禮儀的精髓,從小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起。我們想要看到的,是一個(gè)有著極高道德底蘊(yùn)的中國(guó),是一群擁有文明禮儀的人民,所以,我們應(yīng)從自身去守護(hù)這份文化的傳承,去發(fā)揚(yáng)禮儀的精深。

          初中文明禮儀作文 55

          說(shuō)起文明,我國(guó)是一個(gè)具有五千燦爛文化的古國(guó)。因此,我國(guó)素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”的美譽(yù)!翱兹谧尷妗钡墓适麓蠹叶悸(tīng)說(shuō)過(guò),四歲的孔融把大梨讓給了哥哥和弟弟,自己卻吃小梨,這正說(shuō)明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。

          下面,我就講講我自己的一件小事吧!有一天,我做完作業(yè)沒(méi)事,想出去玩,媽媽見(jiàn)我要出門(mén),就說(shuō):“婷婷,幫我買(mǎi)點(diǎn)香蕉回來(lái),。〈饝(yīng)著,帶上買(mǎi)香蕉的錢(qián)就去附近的市場(chǎng)買(mǎi)香蕉。到了市場(chǎng),我買(mǎi)好香蕉就回家。我走在回家的路上,拿出一根香蕉,邊走邊吃,吃完之后,隨便往地上一扔。我繼續(xù)吃第二根,第三根......

          我把香蕉拿回家,就出去玩了。我哼著小曲,一路上蹦蹦跳跳。到了市場(chǎng)不遠(yuǎn)處,一位阿姨朝我走來(lái),她沒(méi)有注意腳下的香蕉皮。我剛想說(shuō):“小心!腳底下!”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)出口,阿姨已經(jīng)摔倒了。阿姨起來(lái)的時(shí)候,很生氣地說(shuō):“誰(shuí)亂扔西瓜皮?這么缺德!”我聽(tīng)了這話(huà),臉紅的跟個(gè)大蘋(píng)果似的.,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我終于懂得了,不文明的行為害人害己呀!講文明,講禮儀,需要的是人人從自身做起,從小事做起。我們是未來(lái)的接班人,更需要注重文明。

          同學(xué)們,請(qǐng)你們講文明守禮儀吧!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!讓我們的地球媽媽更年輕,更美麗!

          初中文明禮儀作文 56

          一個(gè)周一的早晨,我剛進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)到同學(xué)在樓上叫道:“梅強(qiáng),拿鑰匙,速度。”本來(lái)早上心情有點(diǎn)糟,同學(xué)還速度速度的叫,我更加煩了,就說(shuō)了一句臟話(huà)。不料卻被校長(zhǎng)聽(tīng)到了,他走過(guò)來(lái),把我叫。骸澳銊傉f(shuō)什么?”我回答到:“沒(méi)什么!毙iL(zhǎng)變得更嚴(yán)肅了:“是么?我都聽(tīng)到了,還不承認(rèn)?”此時(shí),李老師也走了過(guò)了,問(wèn)我:“你幾年級(jí)的?”我說(shuō):“七年級(jí)的'!

          之后李老師又對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“前天也有個(gè)七年級(jí)的在校門(mén)口罵保安,我就發(fā)現(xiàn)七年級(jí)的學(xué)生行規(guī)特有問(wèn)題,看來(lái)得開(kāi)次會(huì)了!毙iL(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì)像這樣滿(mǎn)口臟話(huà)的人要狠狠地教育!”聽(tīng)到這番談話(huà),我不知怎么,有點(diǎn)后悔了。

          接著,李老師指著我胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō):“都那么大了,還出口臟話(huà),還七年級(jí)呢?我看連二三年級(jí)都不如,回去后寫(xiě)份檢討給我,然后在處理!本瓦@樣,我把檢討送去了。這件事后我深刻的明白,作為一個(gè)七年級(jí)學(xué)生滿(mǎn)口臟話(huà)是極其不對(duì)的,顯得自己多么沒(méi)教養(yǎng)啊,不僅丟自己臉還丟了家長(zhǎng)的臉。

          雖然我沒(méi)有罵他們家長(zhǎng)的意思,但由于習(xí)慣了脫口而出,不想罵也罵了。這件事后,我漸漸的改了,改掉罵人這個(gè)不好的習(xí)慣了,如今我更是高了一個(gè)年級(jí),更不應(yīng)該罵人。成績(jī)想好,行規(guī)一定要好!

          文明禮儀很重要,它是一個(gè)學(xué)生做人的基本,更是自己的臉面。我們要做到行規(guī)好,文明禮儀,做到后,自己成績(jī)才能好。

          初中文明禮儀作文 57

          我們祖國(guó)素有禮儀之邦的美稱(chēng),中國(guó)人民以禮待人。

          文明禮貌是人與人之間來(lái)往的面子,你有文明禮貌,別人會(huì)覺(jué)得你有修養(yǎng),是個(gè)斯文的正當(dāng)人;如果一個(gè)人沒(méi)有文明禮貌,別人就會(huì)覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)有修養(yǎng)。

          試想一下,一個(gè)人如果沒(méi)有自身的`文明禮儀;他會(huì)有好的公共文明嗎?不會(huì)。個(gè)人禮儀是體現(xiàn)一個(gè)人的根本。有好的文明禮儀,才會(huì)給人一個(gè)好的印象。

          例如:在南北朝時(shí)期的齊國(guó),有一個(gè)叫陸曉慧的人,他才華橫溢,為人恭謹(jǐn)親切,待人有禮。他曾在好幾個(gè)王手下當(dāng)過(guò)長(zhǎng)史,可以說(shuō)是一個(gè)高高在上的人。然而他從來(lái)不把自己看得很高,前來(lái)拜訪他的官員,不論官大官小,他都以禮相待,一點(diǎn)兒也不擺架子。如果客人離開(kāi),他便親自送客人到門(mén)外。有一個(gè)幕僚看到,百思不解,就問(wèn):“陸長(zhǎng)史官居高位,不管對(duì)誰(shuí),哪怕對(duì)百姓也彬彬有禮,這樣有失身份,又沒(méi)好處,何必如此呢?”陸曉慧不以為然地一笑:“欲先取之,必先與之。我想讓所有人都尊重我,那我就必須先尊重所有人!边@個(gè)故事告訴我們,要以禮待人,尊重別人,別人才會(huì)以相同的方式來(lái)對(duì)待你。

          有的人說(shuō):“文明要怎么做?難嗎?”其實(shí),文明并不難做,只要在生活中留意一下,在和別人見(jiàn)面時(shí)說(shuō)聲“你好”;和別人道別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”;請(qǐng)求別人時(shí)說(shuō)“請(qǐng)”;得到別人幫助時(shí)說(shuō)聲“謝謝”……只要用這些文明用語(yǔ),便能讓人說(shuō)得舒服。

          同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),懂文明講禮儀,讓中國(guó)的美稱(chēng)永遠(yuǎn)地留傳下去。

          初中文明禮儀作文 58

          公共汽車(chē)上的文明禮儀你們知道嗎?在我們自已的身邊就有許多文明現(xiàn)象。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?讓我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)公共汽車(chē)上的文明禮儀吧!我們都知道,在公共汽車(chē)上要懂得尊老愛(ài)幼。

          有一次,我從家坐公共汽車(chē)去我三姑家,我剛剛上車(chē),車(chē)上就已經(jīng)人滿(mǎn)為患了,一個(gè)空坐也沒(méi)有了,我只好扶著鐵桿站著,突然,我聽(tīng)到一個(gè)溫和的聲音傳到了我的`耳邊,我回頭一看,是一位阿姨在后面喊我:“前面那個(gè)小朋友,你過(guò)來(lái),這有空坐!蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō),就朝那走去。

          我走到了那里,那位阿姨就急忙站了起來(lái),把座位讓給了我。但是,她卻站在那里,我望著阿姨那慈祥的背影,很內(nèi)疚地對(duì)她說(shuō):“阿姨還是你坐吧,我站一會(huì)兒沒(méi)有什么關(guān)系的!蹦俏话⒁虆s親切的對(duì)我說(shuō);“小朋友,謝謝你的好意,還是你坐吧!阿姨馬上就下車(chē)了!甭(tīng)著那親切的語(yǔ)氣,我不知不覺(jué)地進(jìn)入了睡夢(mèng)之中。時(shí)間過(guò)得很快,我不知不覺(jué)地醒了,醒了之后,我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)和藹可親的阿姨還是站在那里,仍然沒(méi)有改變,我望著面前的這位阿姨,很感激阿姨,好想對(duì)她說(shuō)聲謝謝!

          雖然我和這位阿姨只有一面之緣,但是這位阿姨的舉動(dòng),還是令我難忘,到了現(xiàn)在,我還是記憶猶新呢!我們都生存在這個(gè)家園,我們應(yīng)該一起攜手,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園!讓文明禮儀在這里撒下種子,一直傳播下去!

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