精選初中作文集錦五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初中作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
成功與失敗只有一步之遙，向前多走一步不需要勇氣——題記。
人生重在積累，成功是一個從量變到質(zhì)變的過程。一步登天只是人們對成功的幻想，腳踏實地才是一種平淡的真實。
"拔苗助長"的故事告訴我們，成功不能一味的走捷徑。每一分收獲都是由每一滴汗水堆積起來的。只要你愿意，向前多走一步不需要多大勇氣。
偉大的發(fā)明家諾貝爾，他一生擁有355項專利發(fā)明。并廣泛得到了世界人民的認(rèn)可和好評。
1862年夏天，諾貝爾開始了對硝化的甘油的研究。這是一個充滿危險和犧牲的艱苦歷程。死亡時刻都在伴隨著他。在一次進(jìn)行炸藥實驗時發(fā)生了爆炸事件，實驗室被炸得無影無蹤。五個助手全部犧牲，就連他最小的弟弟也未能幸免。他的鄰居出于恐懼，紛紛向政府控告諾貝爾。此后，政府不準(zhǔn)諾貝爾在市區(qū)內(nèi)進(jìn)行實驗。但是是諾貝爾百折不撓，他把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實驗。經(jīng)過長期對失敗的積累和研究，他終于發(fā)現(xiàn)了一種容易引起爆炸的物質(zhì)——鐳酸汞。他用鐳酸汞做成炸藥的引爆物，成功解決了炸藥的引爆問題。
成功或許只是你在面對困難時的一種選擇。
愛迪生一生有一千多項發(fā)明。他為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬多頁，他試驗過幾千種物質(zhì)，做了幾萬次實驗，才發(fā)明了電燈；如晉代著名書法家王獻(xiàn)之寫字，用盡18缸水，最終成了一代書法大師；又如李時珍花了31年的功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬字筆記，游歷了7個省，收集了成千上萬個單方。為了了解一些草藥解毒的效果，吞服了一些劇烈的毒藥，最后寫成了中國醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著《本草綱目》；再如英國生物學(xué)家達(dá)爾文研究進(jìn)化論，花了22年時間，寫成了《物種起源》一書；還有法國著名物理學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)了12年的實驗，不怕挫折和失敗，從幾十頓的礦物質(zhì)中提取了幾克鐳；古往今來，勤奮是人們獲得成功的必要前提。
多一滴汗水的付出會是另一種收獲，懶惰的去應(yīng)付會是另一種結(jié)果。成功需要我們一步一步的去積累，成功與失敗不是一步的距離，而是一步一步疊加起來的距離。
"平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人"，俄國著名物理學(xué)家列別捷夫如是說。很多時候堅持可以改變一種結(jié)局，當(dāng)我們想要放棄的時候，記得告訴我自己：向前多走一步不需要多大勇氣。
初中作文 篇2
看著窗外的大雨，我想起了幾年前的一件難忘的事。
那是個初夏的季節(jié)，吃過晚飯，我們?nèi)胰硕嫉叫聹タ磻�。去時，天上還有一輪明月，稀落的星星在天空中閃爍。大家都興致勃勃地你一言我一語地談笑著，只有爸爸一個人在沉默著，我想爸爸也許是人沒到戲場心已經(jīng)入戲了吧。
露天戲場就設(shè)在新湯村的村前廣場上，我們到時，已是人山人海了！戲臺前，人們用自家的長凳連在一起排成了一條條長龍，板凳上坐滿了人，現(xiàn)在已是一條條人“龍”了。場地周圍人家的陽臺上，稻場前，就連堆起的柴禾垛上都有人。再看那搭得高高的戲臺上，明亮的電燈照耀著紅紅的幕布，其一側(cè)是鑼鼓等樂器。臺的兩邊貼著長長的大紅對聯(lián)，很是好看。特別是人群周圍的那些賣各種小吃的人忙這忙那，真令人眼饞�。�
“這么多人，我們往哪兒坐�。俊眿寢寭�(dān)心起來。
“到那兒去！”我一眼看見有一家的一個高高的柴垛上沒有人。
“那么高，你能爬得上去？”姐姐接著說。
“到這里來！”原來爸爸早已找到一塊小空地，在招呼著我們擠過去呢。
“唉，怎么還不出場！”我無奈地說。
“還有十分鐘才開場呢！”姐姐說道。
媽媽看出了我的心思，給了我和姐姐一些零錢，叫我們?nèi)ベI吃的，得到錢的我如獲珍寶，連忙跑去買小零食吃。剛付完錢，鬧臺鑼鼓就響了起來，我趕緊跑到座位上，當(dāng)上了“戲迷”。
隨著鑼鼓的伴奏，演員出場了。這次唱的是《天仙配》，七個仙女彩帶翩飛，十分美麗，形成一道美麗的彩虹。女主角的唱腔優(yōu)美動聽，唱得連天上的月亮都仿佛垂下了頭。男主角董永唱得哀婉感人，贏得臺下陣陣掌聲。戲在熱鬧地進(jìn)行著，我看得很入迷�？刹恢裁磿r候，爸爸悄悄地離開了我們，而我的心仍隨著劇情的發(fā)展享受著美味的藝術(shù)大餐。
隨著劇情的發(fā)展，戲臺上刮起了大風(fēng)，下起了大雨�？刹恢獮槭裁次以谂_下，也感到了風(fēng)吹。我很納悶，下意識地朝天上一看，星星和月亮都躲起來了，整個天空就像一個倒扣的黑鍋。
“哎呀，不好！也要下雨啦！”
我話音未落，就真的掉點了。接著，“啪啪”的雨點便惡作劇似地砸向臺下的觀眾。戲臺下這可熱鬧了——有喊的，有叫的；你擠過來，他又?jǐn)D過去……簡直就是一窩遭了開水的螞蟻。媽媽牽著我和姐姐，也急急忙忙隨著人流擠出了戲場，小跑著踏上了回家的路。我心想：遭啦，我們要變成落湯雞了！
當(dāng)我們剛跑出新湯村，爸爸打著手電接我們來了！原來他是回家討雨具去了。我的心微微一震，有救了！爸爸分別給了姐姐和媽媽一把傘，用他的雨衣將我裹在他的身邊，就像老雞護(hù)著小雞一樣，那種感受是我從未有過的，是一種原生態(tài)的父愛。爸爸就是這樣一直擁著我，同我說笑著，穿梭于風(fēng)雨中回到了自己的家。當(dāng)我看著爸爸那淋濕的頭發(fā)，不禁鼻子一酸——父愛是那種久別重逢的感覺，讓你感到一瞬間的溫暖，并從此銘刻在心！
一場戲，笑逢一場雨，一種愛，生成一種力量，這種力量將永遠(yuǎn)激勵著我向前。
初中作文 篇3
車輪在地上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，留下一串串痕跡;童年在歲月里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，似乎也留下了一串串痕跡。
童年的痕跡是村口的那顆老槐樹。還記得很小的時候，常和姥姥到槐樹下乘涼，姥姥的搖椅嘎吱嘎吱的叫著，頭頂上的槐葉也嘩嘩得響著。我撲在姥姥的懷里，聽姥姥講白雪公主的故事，“從前啊，有一個叫白雪的公主，他有一個很惡毒的后媽……”姥姥的故事像槐樹的樹葉一樣多，聽得我是眼睛也不眨的，只鬧著“還要聽，還要聽�！�
童年的痕跡是那香香甜甜的糖葫蘆。零食那么多，小時候的我卻偏愛這糖葫蘆。小時候還常哼著一首歌，“糖葫蘆甜，糖葫蘆酸，糖葫蘆甜又酸�！狈艑W(xué)的路上，常常會叼著根糖葫蘆，手里沒準(zhǔn)兒還拿著一把。有朋友過來，便大方的遞出幾根，于是又變成了兩個人叼著糖葫蘆。小腳丫子在地上踩子兒，嘴里叼著糖葫蘆，日子過得別提有多滋潤了。到了現(xiàn)在，我還是偏愛這又酸又甜的糖葫蘆。
童年的痕跡是被老師批評后委屈的淚水。小屁孩兒總是會犯點小錯的。男孩子會偷偷地剪掉女孩子頭上長長的辮子，會在女孩子的文具盒里放進(jìn)幾只老鼠。女孩子會再上課時偷看漫畫書，偷吃零食，每每犯錯，總會被老師抓個正著，也就免不了站墻角，寫檢討，挨巴掌了。就常常弄得只掉金豆豆，抽呀抽的似乎是受委屈了，弄得老師也沒辦法，只好乖乖認(rèn)輸。
童年的痕跡是一張粉紅的小紙片。小小的我們會懷著幻想的把心里的話卸載小紙片上，遞給自己心儀已久的男孩兒或女孩兒。小小的粉紅色紙上，密密麻麻的全是字，心里話似乎全倒在里頭了。遞上紙片總歸是害羞的，就常常低著頭，紅著臉，慢慢舉起手中的小紙片，遞出去，然后飛快的.逃掉，只剩下小臉紅撲撲的，還帶著有些稚氣的笑容。
童年的痕跡太多太多，多的連天上的星星都比不上。童年的痕跡是美好的，純真的。正如一位偉人說的，“童年，是一個人一生中最幸福、最快樂的時光”，是啊，青春的我們已多了煩惱，遠(yuǎn)不如童年時期的快樂。但童年已經(jīng)過去了，那就把她的痕跡永遠(yuǎn)留在心里吧。
初中作文 篇4
踏入絢麗多彩的初中校園，迎來的全是嶄新的一切�，F(xiàn)在還余留著美好的回憶軍訓(xùn)！ 我從來沒有體驗過軍訓(xùn)，有一些同學(xué)還叫苦。我天真的想：軍訓(xùn)有什么可怕的。但這一想法卻真的改變了我對軍訓(xùn)的看法。 軍訓(xùn)的第一天就是站軍姿，教官可非常嚴(yán)格。我們站姿端正，五指并攏貼緊褲縫線，站的筆直；身體還要往前傾，這樣才不會感覺頭暈眼花。雙腳還要60°分開，后腳跟緊靠，要一直保持這個姿勢。要站30分鐘，剛開始我不覺得時間很長，慢慢的，站久了、雙腳已經(jīng)快沒有力氣了，身體輕飄飄的，好想倒下。這時，我的幾根發(fā)絲飄到臉頰邊癢癢的，真想用手把發(fā)絲弄到耳后。因為我們一個微小的動作都不能動。 第二天早上剛到學(xué)校，才幾分鐘而已，立馬集合，所有同學(xué)到操場。唉！又是站軍姿，這可是最耗費體力了，全身緊繃著站在操場上。鄰班的幾個同學(xué)有的暈倒，有的虛弱。其實我也快扛不住了，但我想起，這次軍訓(xùn)是為了什么？不就是強(qiáng)身健體，增強(qiáng)對祖國的責(zé)任感嗎！。難道這點小事就堅持不��？不會的。我一定要堅持下來。 30分鐘過去了休息時間到了，大家腰酸背痛的，好像就要散架了似的。全身都動彈不得，動一下，骨頭咯吱咯吱地響。累！特別是練齊步走，我們每組都走不齊，教官只有叫我們不停的走，練到步伐一致。從上午練到下午。雖然我自己也有一丁點兒小抱怨，但軍人們，他們都有頑強(qiáng)的意志，有打不垮的精神。 第三天的軍訓(xùn)只有上午訓(xùn)練，把這兩天以來學(xué)過的再訓(xùn)練，因為下午就要進(jìn)行軍訓(xùn)會操了，在等候時，我們班同學(xué)個個精神奮發(fā)，但心中還是會帶有一點點兒緊張的心情。別的班表現(xiàn)得都很好，但我們的自信當(dāng)然是集中在我們自己班級啦。我們以整齊的步伐漸漸邁向主席臺中央，教官喊口令，我們就做動作向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)&&這一聲聲響亮、刺耳口號，使我們完成得非常出色，贏得了優(yōu)勝獎！ 三天的軍訓(xùn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。時間如流水匆匆流走，但這三天的軍訓(xùn)給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。初二:朱錦琳
初中作文 篇5
家風(fēng)是一個家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)和生存底線，就如同油鹽醬醋一樣，是一個家必不可少的成分。傳統(tǒng)的家風(fēng)不為乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等。在中國傳統(tǒng)教育思想和倫理道德的熏陶和影響下，我們家形成了以勤勞、尚學(xué)、誠信、節(jié)儉為主要特色的家風(fēng)。
我爺爺是一個地地道道的農(nóng)民，他非常勤勞，是一個干活能手，農(nóng)村的活兒沒有那一樣能難住他，打土墻、箍窯洞、蓋房子、砌磚墻、摞麥子……爺爺樣樣精通。不管是山里的活還是家里的活，不管是自家的活還是鄉(xiāng)鄰的活，只要有活，爺爺總是搶著干，而且干得很拿手，為此受到了村莊里很多人的尊敬。雖然今年他已經(jīng)六十多歲，但只要鄰里之間誰家砌墻蓋房子，總是少不了爺爺?shù)纳碛�，盡管很辛苦，但他老人家總是樂呵呵的，從不叫苦叫累，把幫助別人看成是一件積德行善的事。正是在爺爺?shù)挠绊懞徒逃�，爸爸自小養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣，各樣家務(wù)和農(nóng)活他都是好手。爸爸對我們的要求也很嚴(yán)格，我們姐弟有時趁放假要睡懶覺，但爸爸總是到平常上學(xué)起床時間就叫醒我們，還拿來《朱子治家格言》來教育我們，說早上應(yīng)該早起，打掃衛(wèi)生，幫大人干家務(wù)。
“一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田”。爺爺除了勤勞之外還非常重視子女的教育。雖然他自己識字不多，但對子女的教育毫不馬虎，他老人家省吃儉用，最終把爸爸供成了吃公家飯的干部，為此，爺爺覺得很有精神和臉面。正因為爸爸給爺爺掙了面子、長了精神，所以爺爺老早就認(rèn)識到了讀書的重要性，對我和姐姐的學(xué)習(xí)也非常重視。盡管很疼愛我們，但是對學(xué)習(xí)卻盯得很緊，只要我們在學(xué)習(xí)上偷懶，爺爺從來都不手軟。在爺爺和爸爸的共同管教下，我和姐姐都養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、勤讀書的好習(xí)慣，我們的學(xué)習(xí)成績都很好，很努力。
誠信也是我家的良好家風(fēng)。在爺爺?shù)乃枷胫姓J(rèn)為，誠實守信是做人之根本。聽爸爸說爺爺一輩子就講究一個“誠”字，與人打交道從來不哄不騙，寧肯自己吃虧也不失信。爸爸繼承了爺爺?shù)膬?yōu)點，在這方面在做得也很好，給我們樹立了良好的榜樣。記得我二年級的時候，因為年齡小、不懂事，有一次和班上的小朋友玩耍時拿了同學(xué)的許多畫筆，爸爸發(fā)現(xiàn)后問我，我謊稱是自己的，不料爸爸卻非常認(rèn)真地說：“別人的東西不能隨便拿，小時偷針、長大偷金……”盡管當(dāng)時爸爸說得有些深奧，我似乎不大懂，但還是低下頭說出了實情，爸爸當(dāng)即領(lǐng)我去學(xué)校找到同學(xué)歸還給了人家，還讓我向同學(xué)道了歉……我那時覺得爸爸有些好笑，但現(xiàn)在想起來，卻是那樣的刻骨銘心。
在我們家，每天的飯桌上是爸爸講“儉樸之經(jīng)”的主課堂，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！卑职纸o我講爺爺所經(jīng)歷的上世紀(jì)六十年代三年困難時期的故事，講他自己上小學(xué)、上初中時挨餓的事……要求我們吃不完的飯堅決不準(zhǔn)倒掉，要留到下一頓熱一熱再吃，要節(jié)約糧食、煤氣、水電……在長期的耳濡目染中，我和姐姐自覺不自覺地都把節(jié)儉落實到了自己的行動中，吃飯從不挑剔浪費，穿衣從不挑三揀四，寫字從不浪費紙張，零花錢都會用在刀刃上……
俗話說：“家風(fēng)正、則后代正，源頭正、則國家正�！边@種說法是否有些絕對，我們暫不去評論，但從家風(fēng)開始推動黨風(fēng)、政風(fēng)和社會風(fēng)氣的改善我想不無道理。愿勤勞、尚學(xué)、誠信、節(jié)儉、有德成為更多家庭的良好家風(fēng)，滋養(yǎng)更多的中華兒女健康成長，推動整個中華大家庭文明進(jìn)步、和諧發(fā)展！