【實(shí)用】初中三年的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的初中三年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
初中三年的作文 篇1
我的弟弟名叫王x，今年3歲了。他現(xiàn)在已經(jīng)上幼兒園了，我不知道他在幼兒園表現(xiàn)怎么樣，但我知道他在家里可是個(gè)“淘氣包”。
我弟弟那張像皮球一樣圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面的眉毛淺淺的，沒(méi)有爸爸的眉毛黑，這是怎么回事？奶奶說(shuō)：“像你弟弟這么小的孩子眉毛都是淺淺的，等長(zhǎng)大以后眉毛就變黑了”。聽(tīng)了這話我才知道是這么回事。弟弟的鼻子高高的，下面一張小巧玲瓏的嘴。這張嘴有時(shí)勤奮有時(shí)懶惰。吃飯的時(shí)候他的嘴很勤奮，可讓他一說(shuō)話，他就懶得張嘴，連哼一聲都不哼。他的耳朵很大，大人們說(shuō)：“耳朵大的人有�！背踔�，可我也沒(méi)見(jiàn)他怎么有福呀！呵呵！也許長(zhǎng)大了才有福吧！
他還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，特別調(diào)皮，媽媽把屋子收拾好后，他就開(kāi)始給屋子“制造垃圾”了。他把吃完的餅干袋扔到地上，還把收拾好的玩具弄得一塌糊涂。記得有一次他吃完?yáng)|西隨手把包裝袋扔到了地上，可誰(shuí)知一會(huì)兒他跑的時(shí)候不小心被包裝袋絆倒了，痛的他嚎啕大哭。我過(guò)去扶起弟弟告訴他說(shuō)：“記得以后不要隨手亂扔?xùn)|西了，要不你怎么會(huì)絆倒呢？”。弟弟懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的弟弟雖然很調(diào)皮，但他也會(huì)幫助別人。有一回，媽媽在洗衣服，他在沙發(fā)上玩兒，媽媽說(shuō)：“你去幫媽媽再找一個(gè)臉盆過(guò)來(lái)“。他聽(tīng)了以后連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間拿了一個(gè)臉盆出來(lái)，然后把洗好的衣服一件一件放了進(jìn)去。媽媽看著高興的笑了，看弟弟的樣子還真像個(gè)大人呢！
同學(xué)們，我的弟弟可愛(ài)嗎？
初中三年的作文 篇2
時(shí)間在我的指間如白駒過(guò)隙一般逝去，不知不覺(jué)我已年滿(mǎn)十二歲，雖然未經(jīng)歷許多世間冷暖，但歲月已改變了當(dāng)年那張稚嫩的臉龐�；谢秀便�，我已進(jìn)入初中，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)并不是那么繁重，但外界給我的壓力已在一次次考試中不斷加重。
有些父母認(rèn)為我們是小孩子，不懂事，是他們的孩子，理應(yīng)聽(tīng)他們的，如果這樣，日久天長(zhǎng)，那我們心中就會(huì)產(chǎn)生對(duì)父母的不滿(mǎn)，就會(huì)有叛逆心理，所以父母應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)我們想說(shuō)的話，盡量實(shí)現(xiàn)民主。我不要求絕對(duì)民主，因?yàn)槟菍?duì)中國(guó)的父母來(lái)說(shuō)，還有一段距離，但起碼給我們一點(diǎn)權(quán)力。還有一些父母說(shuō)著民主，事實(shí)上卻侵犯了我們基本的權(quán)力。我們記給自己的日記，他們想著法地偷看；我們提給他們的意見(jiàn)，他們改變的那天卻沒(méi)出現(xiàn)；我們努力的改變，他們卻聲稱(chēng)沒(méi)見(jiàn)。不過(guò)，也有一些好的父母，我號(hào)召?gòu)V大長(zhǎng)輩們向他們學(xué)習(xí)。
進(jìn)入初中的`我該怎么做呢？光說(shuō)別人的錯(cuò)誤的人一定不是好人，所以，我們也該檢討。我們是不是不夠體諒父母，他們的好心全然不顧。我記得小學(xué)我們班有個(gè)同學(xué)，他家條件并不是很好，但整天沉迷于上網(wǎng)，有一次他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好，老師知道后本來(lái)下定決心要開(kāi)除他，但他的母親得知后提著許多黃瓜和西紅柿給我們班主任，我們老師辦公室在三樓，他媽走到二樓走不動(dòng)了，停下來(lái)氣喘吁吁地休息，當(dāng)時(shí)看到那一幕眼角在瞬間就濕潤(rùn)了，那被太陽(yáng)曬得黑黃的臉上爬滿(mǎn)了深深的皺紋，汗水順著她的臉頰滑下，滿(mǎn)袋子的黃瓜和西紅柿體現(xiàn)了她的樸素。那時(shí)，我真替那位母親傷心，還好后來(lái)那位同學(xué)開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。
各位同學(xué)，好好學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該做的，我們的健康成長(zhǎng)需要我們和父母共同努力，愿天下所有望子成龍的父母都能達(dá)到自己的心愿！愿所有的同學(xué)都能理解父母的苦心，好好學(xué)習(xí)！
初中三年的作文 篇3
一直以為，一本好書(shū)就像一叢檸檬草，仿佛是一股清新、淡雅的春風(fēng)，吹入每個(gè)人的心靈，能夠潛移默化地影響著一個(gè)人的身心乃至他的性格。
我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我對(duì)書(shū)，似乎有一份特殊的感情，雖然我們不能像人一樣面對(duì)面進(jìn)行交流，但我覺(jué)得它是我最親密的朋友。我想如果沒(méi)有她，可能也就沒(méi)有今天這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。
記得那是我讀五年級(jí)的第一的學(xué)期，在一次數(shù)學(xué)考試中，我的成績(jī)出乎意料的差，面對(duì)從未有過(guò)的打擊，我心灰了，氣餒了，信心也喪失了，從此我失去了往日燦爛的笑容。這樣，我的成績(jī)便開(kāi)始從優(yōu)到良，從良到中，從中到差……平時(shí)總是受表?yè)P(yáng)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)的我，一遇到這些挫折就不堪一擊地倒下了。
以后每天，我生活在黑暗，孤獨(dú)里，父母的責(zé)罵聲，老師的不理解，讓我痛苦萬(wàn)分……在無(wú)意中，我閱讀了一本好書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開(kāi)第一頁(yè)，里面寫(xiě)著這樣一行字：“生命在于奮斗！”這句話雖短，但它卻又那么的有道理。是啊，在漫長(zhǎng)的旅途上，挫折時(shí)難以避免的，可是只要去奮斗，去拼搏，那么將會(huì)為自己的人生增添上輝煌的一頁(yè)。在不知不覺(jué)中，這句平凡的話語(yǔ)又讓我重新找回了往日自信。
當(dāng)然，因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，也帶給了我不少檸檬草的香氣。
從書(shū)的香氣中，我了解到什么是生吞活剝不是讀書(shū)。從書(shū)的韻味中，我體驗(yàn)到了什么叫一卷在手，夫復(fù)何求。
蹉跎韶華時(shí)，宛然聽(tīng)見(jiàn)了岳飛《滿(mǎn)江紅》中莫等閑，白了頭，空悲切的千古叮嚀；
折戟沉沙時(shí)，折服于未語(yǔ)先斷，算猶憑高遠(yuǎn)。更那堪衰草連天，飛梅弄晚的共鳴。
漸漸地，我越來(lái)堅(jiān)信自己的想法：一本好書(shū)就像一叢檸檬草，帶著一股清香，使人如癡如醉。于是，我也越來(lái)越堅(jiān)信啊讀書(shū)可以使人陽(yáng)光美麗；讀書(shū)可以提高內(nèi)涵；讀書(shū)可以提高修養(yǎng)。
鳥(niǎo)兒們愛(ài)遼闊的藍(lán)天，魚(yú)兒們愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海，而我，愛(ài)好書(shū)。它，猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我。我的眼晴因好書(shū)而明亮；心靈因好書(shū)而純潔。
有人把書(shū)喻為人類(lèi)進(jìn)步的階梯，治病的良藥，精神的快餐。我說(shuō)書(shū)是慈愛(ài)的母親，可敬的父親。書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。古人常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。從中可見(jiàn)，古人對(duì)數(shù)可謂情有獨(dú)鐘，自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)最好的朋友。
可以說(shuō)，因?yàn)闄幟什�，我的生活充�?shí)了許多；因?yàn)闄幟什荩业膶W(xué)習(xí)進(jìn)步了許多；因?yàn)闄幟什�，我的人生越�?lái)越幸福。
檸檬草的味道清新又溫馨，檸檬草的味道淡雅有深遠(yuǎn)，檸檬草的味道，使我迷戀，使我沉醉，我愛(ài)檸檬草的味道。
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