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      2. 初中敘事作文

        時間:2022-07-06 16:19:59 初中作文 我要投稿

        【精選】初中敘事作文集錦5篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的初中敘事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】初中敘事作文集錦5篇

        初中敘事作文 篇1

          痛,你感覺到了嗎?我的心正被這種感覺吞噬著,已快奄奄一息……

          快過年了,想想那紅包,想想那鞭炮,想想那親戚的臉……我沉浸在幸福的漩渦中,可那一句句:“心心,這次期末考了多少分?”打斷了我的思路。上了初中,盡管我努力的學(xué),努力的背,努力的聽課,努力的克制自己的欲望,可對于一個從未進(jìn)過前二十的學(xué)生來說,在班里想有一定地位,還要努力的多……

          就這樣,一次次考試奪走了我的快樂,讓我的世界整日暗淡無光,不知止一次的想:考試啊,您能離我遠(yuǎn)點(diǎn)嗎?去那些好同學(xué)身邊,別在圍著我轉(zhuǎn)了。我也害怕,如果有一天我真的被它壓得喘不上氣來了,我會不會因?yàn)橐荒钪,走向懸崖邊,情愿掉入那深淵之中。墜下,墜下……

          幾乎每次考完試,我都要哭一次,那一張張畫滿“特步”的試卷,就像一支支無形的利劍,刺入我的心,穿透它,再出來,再進(jìn)去……知道它累了,才肯罷休。媽媽的嘮叨,爸爸的呵責(zé)已都被關(guān)在耳外,我一絲絲都沒聽進(jìn)去,這時,應(yīng)該是我最難受吧。哈,哈哈……我對著世界狂笑,笑他的無情終會得到報應(yīng),笑他的腐敗無能,笑他的不公也會有人管!但或許,又是自己不對,如果自己認(rèn)真完成作業(yè),如果自己每天進(jìn)行一定復(fù)習(xí),如果自己不會的就問,那么成績會不會就有所提高?真的是我錯了……

          下一年!我要嶄新的自己!海心,加油,我行!我是大海之心!

        初中敘事作文 篇2

          每一個人的生命中,都有那么幾個人,對自己而言,是很重要的。生命中因?yàn)橛心切┲匾娜舜嬖冢畈鸥篮。那些重要的人存在久了,我們就對那些人有了依賴感,久而久之就成為了一種習(xí)慣。習(xí)慣了依賴那些人,不能失去,因?yàn)樵缫呀?jīng)習(xí)慣有那些重要的人存在了。

          那是一年多前的事了。我在讀六年級,這是六年級的最后一個學(xué)期,我們已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)升中總復(fù)習(xí)的階段了。老師們都比以往更認(rèn)真的給我嗎復(fù)習(xí),為了讓我們這次小考可以考個好成績,被好的中學(xué)錄取,可以有個好的初中學(xué)習(xí)環(huán)境。

          我們現(xiàn)在的班主任,已經(jīng)教了我們很多年了。從三年級到現(xiàn)在,班主任一直都沒變,一直都是她。我的生活,自從她的出現(xiàn),就改變了,記得那時候的我,成績很差,而且粗心大意,是她一直耐心地教我,叫我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。慢慢地,我的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步,她總是跟我說:“今天的你,比昨天,進(jìn)步了,要繼續(xù)努力,加油,你一定行的,每一天都會進(jìn)步的,或多或少。進(jìn)步了不要驕傲,退步了也不要?dú)怵H”。班主任的這些話一直鼓舞著我,所以我才會進(jìn)步,才可以考到個好中學(xué)。

          有一次模擬考試,我居然忘記了寫名字。班主任把我叫到辦公室,說:“你怎么可以粗心大意,連名字都沒寫,這如果是在正式的考試,你這張?jiān)嚲砭褪橇惴至,不管你寫得再好,這張?jiān)嚲硪彩且恢睆U紙”。

          從此,我就不敢再粗心大意了。

          那一段時光,是班主任一直教導(dǎo)著我,她叫會了我很多,讓我明白了許多。

          我的生命,不能沒有你。

        初中敘事作文 篇3

          在我的心目中珍藏著一個陽光般的微笑。

          打開記憶的紀(jì)念冊,喚醒塵封的記憶,那個微笑又浮現(xiàn)在我眼前。

          如血般的殘陽斜靠在西山上,我獨(dú)自走在這條走過無數(shù)遍的回家路上,卻感覺那么陌生。任風(fēng)肆意吹著我的臉,讓夕陽溫暖的我早已冰涼的心。

          夕陽把我的影子拉的很長很長,我后頭看它,問:“你也要回家嗎?”身旁行人匆匆而過,急著去享受家的那份溫馨,我猶豫了:到底要不要回家?

          不敢想試卷上的鮮紅燈籠,不敢想老師那失望的目光,不敢想同學(xué)們的諷刺嘲笑,更不敢想父母的苦口婆心。書包里那試卷上鮮紅的叉杠編織成一張巨大的網(wǎng)將我牢牢捆綁,使我無法掙脫。

          此時我的世界全是黑暗,心中已是烏云密布,怎么也揮不去。我心中不停的埋怨自己,淚水不由得奪眶而出,像一顆顆珍珠般圓潤。忽然在模糊的淚光中,一個白色的身影映入我的眼簾。她臉色蒼白,好像大病初愈的樣子,在白衣裙的襯托下顯得更加蒼白。

          也許是我的腳步打破了她的沉思,她回過頭來,露出了淡淡的微笑。也許是年齡相仿的緣故,拉近了我與她的距離,我們很快就閑聊起來。

          “你的臉色怎么這么難看?”我問。她笑著說:“我剛出院,我得了世界上最難攻克的一種病—白血病,醫(yī)生說我最多只能活三個月了,除非奇跡!蔽议_始有些同情她,心想:她真可憐,老天爺怎么這樣對待她。可她下面與我的對話,確使我的想法破滅了。我接著問她:“你這么樂觀,難道不怕死嗎?”面對我這不禮貌的問題,她依舊笑著說:“人生自古誰無死,與其哭著離去不如笑著走過剩下的生命!彼藭r的笑是那樣的耀眼,如同陽光撥散了我心中的烏云。她看見了我眼角未干的淚水,又問我說:“你怎么了?”我笑著說:“謝謝老天爺讓我遇到了你,你使我開釋了我無法開釋的煩惱!蔽倚闹忻靼孜矣龅降睦щy多么微不足道,與她相比我多么渺小。我立志下次取得更好的.成績,大跨步回家去。

          我小心翼翼的將這個如同陽光般的微笑珍藏在心中。

        初中敘事作文 篇4

          在我很小的時候,我偶然看到一張照片,清澈的河水,壯觀的教學(xué)樓,開闊的操場……我問爸爸這是什么地方,爸爸回答我:“孩子,這就是海中!”

          也許就是從那刻起,我心中就對海中有種特殊的情感,懵懂的我從此有了一個海中夢。

          追夢的道路是漫長又是艱辛的,上了小學(xué)后,我就發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)競爭越來越激烈,就像是自然界的法則:弱肉強(qiáng)食,落后就會挨打,這就使我不得不接觸代數(shù)、幾何、英語單詞……但是,我的心中始終有個海中夢,也許就是因?yàn)檫@樣,我才會在一次次被擊倒后,又一次次爬起!

          在六年級時,我是老師心中的好學(xué)生,同學(xué)心中的好榜樣,為了捍衛(wèi)這個名譽(yù),我不得不努力學(xué)習(xí),于是,壓力就像一座山,使得我喘不過氣,雙休日做完作業(yè)后,還要做復(fù)習(xí)資料,那一段時期,我感覺陽光不再明媚,花兒不再艷麗,甚至想過要放棄,然而,在爸爸帶我去參加了海中百年校慶后,我內(nèi)心感到無比得寬產(chǎn)敞,立志一定要考取海中。

          看著前面壯觀的場面,我在臺下不禁感嘆,內(nèi)心涌起一陣從未有過的激動,場上的表演者可都是海門中學(xué)的學(xué)子。]有想到,海門中學(xué)竟是如此的優(yōu)秀:那文思如泉的卞之琳、清末狀元張謇……歷史也竟如此漫長!我對海中的敬佩、向往之情由然而生,爸爸也是不停的激勵我:孩子,想去海中可不是短跑,它是一場長跑,堅(jiān)持到最后的才是勝利者!把你的海中夢放在心底吧,它會激勵你成功的。

          現(xiàn)在,我成了能仁中學(xué)的一份子,離海中只有一橋之隔,每次在海中食堂吃午飯時,我總喜歡選個窗口的位置,邊吃飯,邊靜靜地看著海門中學(xué)那美麗的校園,遐想將來我會在這座學(xué)校里學(xué)習(xí),活動……

          也許在剩下的兩年多一點(diǎn)的時間里,我會遇到許多磕磕碰碰,但是,每當(dāng)望著對面的海中,我總會充滿力量,一定會愈戰(zhàn)愈勇,奮斗到最后一刻,因?yàn),我有一個海中夢……

        初中敘事作文 篇5

          有最初的夢想,有各自要走的路,理解所謂的“好心分手”,聽著“世界末日”,我還能在若干年以后唱著“同桌的你”慢慢老去嗎?

          我與同桌小壞分開了,不是因?yàn)槲覀兊摹案`竊私語”而是因?yàn)槲业淖运健易运降貫榱烁玫某煽冸x開了她,在她被班主任罵時離開了她,在她身著困鏡時離開了她,這都是因?yàn)槲业摹白运健。我們都喜歡杰倫,在開心時唱“星晴”,在不開心時唱“世界末日”;我們曾經(jīng)約定,在唱這些歌的時候要彼此想起對方,要記得曾經(jīng)擁有過的美好的時光;我們曾經(jīng)一起討論著語文老師的發(fā)型,總是反復(fù)地說著“包菜頭”但仍不覺過時,總是笑得捧腹;我們都喜歡“偷懶”,于是總是在英語老師的“不注意”中互拼單詞;我們都喜歡筆暢,又混在一起唱“就是愛你”,直到上課還不知道鈴聲已過……

          我們……有很多的“我們……”,我總認(rèn)為這種友誼是不會“隨時逐淡”,很放心地提出“分桌”,但是,事與愿違……風(fēng)走了,帶走了地球表面的溫度……

          我與小壞之間的分桌就像這一陣風(fēng)過后的沙漠,一片迷茫,我們看不見對方。我們越走越遠(yuǎn)了,即使聽見了對方的呼喚,卻未能尋到,未能實(shí)現(xiàn)當(dāng)時的“約定”……

          候鳥飛走了,走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我與小壞就像立在天平兩端的砝碼,找不到可以容許我們倆的重量而繼續(xù)平衡的“約定”……

          秋葉翩翩,我們的夢是金黃的。那干枯的落葉出賣了我欲掩的愁緒,它已經(jīng)沒有重量支撐著呆在地上——實(shí)現(xiàn)“落葉歸根”,它卻學(xué)會了像風(fēng)一樣地飛翔……這就是生活,一場“無耐”而又“難料”的“游戲”……

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