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      2. 初中生活的作文600字

        時(shí)間:2022-06-18 20:53:35 初中作文 我要投稿
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        【推薦】初中生活的作文600字7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的初中生活的作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】初中生活的作文600字7篇

        初中生活的作文600字 篇1

          從小以來,我就在家中過著自由自在,不受約束的生活。因此自由和創(chuàng)意可說是我的養(yǎng)分來源。

          我有一種嗜好,或者該說是怪癖。只要看到在課本習(xí)作考卷上的空白處,非畫它個(gè)幾筆不可,即使這表示不專心上課或犧牲檢查考卷的時(shí)間。我將天馬行空的意念畫出來,有時(shí)描繪個(gè)珍禽異獸,有時(shí)涂抹個(gè)肖像上去,有時(shí)為課本上的人物加個(gè)胡子眼鏡,有時(shí)默寫唐詩宋詞時(shí),什至將內(nèi)容制成一格一格的漫畫。同學(xué)看了會(huì)心一笑,老師也睜一只眼,閉一只眼,我更是不亦樂乎。看著我筆下涂鴉,像是看著自己的孩子一樣,好有成就感。幾年下來,一本本課本成了我的生活畫廊。多年過去了,翻閱過去的課本,總是在角落里會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩只有翅膀的馬,或在那課文的字里行間中找到一條色彩鮮艷的蛇,好像墜入時(shí)光,撞見純真的自己。

          升上了初中后,我喪失了很多自由,壓力變得更大,我的心靈像一只被禁錮的猛獸,欲掙脫桎梏。之后,一次無意的行為像一把鑰匙,解放了我的心靈,讓我逐漸適應(yīng)初中生活。一次,我在班上看見了一張白紙,不知怎么的,突然也就摺了一架紙飛機(jī)。剛開始飛機(jī)不斷墜落,但我對紙飛機(jī)的興趣如星火燎原,在內(nèi)心慢慢的,緩緩的燃燒著;丶抑螅移查_了作業(yè),撇開了課本,也撇開了窒息的壓力。我急于制造更好的紙飛機(jī),不斷的嘗試?駸,化成一股動(dòng)力,促我前進(jìn)。經(jīng)過搜尋和同學(xué)之間的交流,我做出來了?粗堬w機(jī)在空中的迴旋,翱翔,我的心靈乘著羽翼,自由自在的穿梭著。心中的猛獸,奔跑在草原上。我喜歡從高處丟紙飛機(jī),看它自由不受約束的飛翔,緩緩降落。許多師長們無法諒解有人投紙飛機(jī),怕會(huì)制造垃圾。我仍希望他們可以了解紙飛機(jī)對于我而言,不只是一張飛翔的紙屑,而是能帶給我喜悅,令我忘卻憂愁的媒介,陪著我度過青澀的初中生活。

          我熱愛自由和創(chuàng)意,也清楚的知道,像摺紙飛機(jī)和涂鴉諸如此類無傷大雅的行為,遇到了他人無法諒解的眼光,絕對要大聲說:“只要我喜歡,有什么不可以!”

        初中生活的作文600字 篇2

          當(dāng)你問起:“誰過著溫馨的生活?”我會(huì)毫不猶豫地說:“我!因?yàn),在我的母校,有老師和同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我。”

          當(dāng)我有困難時(shí),是他們第一個(gè)站出來幫助我,所以我非常地感激他們。

          記得有一次,我因不小心撞了車,腳部受了傷,結(jié)果住院了。我原以為,在醫(yī)院里,我一定會(huì)很孤獨(dú),可事實(shí)并非如此。在這段日子里,我感受到了溫情的所在。我入院的第二天,同學(xué)和老師就紛紛地來看我了。先是住在醫(yī)院里的林潔丹,接著,邢婷、歐美霞、李老師、胡老師……他們真熱心,有送水果的 ,有送鮮花的……他們有的說:“饒曉妃,你好多了嗎?”有的說:“我們來看你了,幫你解解悶。”頓時(shí),我淚盈滿眶:“你們真是太好了!我沒有想到,你們竟然會(huì)來看我,這讓我太吃驚了!薄澳闶俏覀兊耐瑢W(xué)嘛,我們當(dāng)然要關(guān)心你啦!”他們說得非常地自然。以前,我一直都以為“溫情”這個(gè)字眼只在電視里出現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活里“溫情”是不存在的,F(xiàn)在,我堅(jiān)決地否認(rèn)我的看法。因?yàn),我看到了溫情,我體會(huì)到了溫情。

          我從來都不知道“溫情滿人間”這句話的含義,但是在今天,我徹底地懂了。溫情,永遠(yuǎn)存在,它存于世界的每一個(gè)角落。記住,溫情無處不在。因?yàn)檫@樣,我感覺到我非常幸運(yùn),我很幸運(yùn)因?yàn)槲夷軌蛏嬖谶@個(gè)世界上,幸運(yùn)能在這所學(xué)校讀書,更幸運(yùn)我能夠認(rèn)識(shí)大家 。

          我衷心的感謝我的母校,是她為我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是他讓我踏向頒獎(jiǎng)臺(tái)、走向光明的路途。

          兩年前我剛走進(jìn)東升,便遇上了和藹可親的李老師和胡老師,他們精心的栽培我,令我走向成功的舞臺(tái)。在第一年里,我獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,在第二年里,我又奪得各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),老師們夸獎(jiǎng)我,同學(xué)們羨慕我,家人更是為我自豪。這一切的一切,都得歸功于她——東升學(xué)校。

          因?yàn)槲以跂|升成長,所以我的生活既溫馨又精彩。

        初中生活的作文600字 篇3

          六年前,我正式加入了牧愛小學(xué)這個(gè)大家庭。轉(zhuǎn)眼間,又將要離開這個(gè)家庭,因?yàn)槲铱煲瓿闪甑男W(xué)階段的學(xué)業(yè)了。

          這六年來,我在老師的培育下,逐漸成長起來,無論在學(xué)業(yè)上和品德上,都獲得了很大的進(jìn)步。

          回想我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,真是一個(gè)調(diào)皮無知的小孩子。但現(xiàn)在,我已增長了許多知識(shí),并懂得做人的道理。這完全歸功于老師們多年來對我悉心的教導(dǎo)和關(guān)懷。

          記得讀一年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常被年齡大的同學(xué)欺負(fù),心里感到很難受、很委屈。老師知道后,便常常安慰我,鼓勵(lì)我,要我堅(jiān)強(qiáng)起來。同時(shí),勸我不要和欺負(fù)我的同學(xué)吵架,要愛人如己。當(dāng)我明白了這個(gè)道理后,便真的沒有向他們報(bào)復(fù)。不久,我們還成了好朋友。

          在我讀三、四年級(jí)的時(shí)候,還很少有同學(xué)認(rèn)識(shí)我,我也不做主動(dòng)去結(jié)識(shí)他們,所以我很孤獨(dú)。老師似乎看出了我的心事,教我結(jié)交朋友應(yīng)主動(dòng)點(diǎn),這樣朋友才會(huì)多。我也明白了這個(gè)道理,于是便主動(dòng)去找朋友了。

          升上六年級(jí)以后,我身體很弱,常常生病。有一次,老師發(fā)現(xiàn)我沒有上學(xué),便打電話到我家。當(dāng)知道我生病之后,她叫我放心養(yǎng)病。還特意安排同學(xué)把當(dāng)天的功課送來,這真使我非常感動(dòng)!

          這都是我這么多年來,最難忘的事情。對于老師們這種關(guān)懷和教導(dǎo),我是十分感激的。今后我會(huì)繼續(xù)努力,不負(fù)老師所望,寫出人生更有意義的一頁!

          點(diǎn)評:

          這篇命題作文的題目很大,怎樣寫好這類時(shí)間、空間取材跨度特大的作文呢?將概述和舉例相結(jié)合,選用六年中最令人難忘的辜例,用“大題小做”的手法,來表達(dá)自己豐富的情感,正是這篇作文給大家的有益啟示。

          作者選材既照顧到小學(xué)階段各年級(jí)段的生活情景,又概括了老師對“我”在品德、健康、學(xué)業(yè)等多方面的關(guān)懷和教導(dǎo),選材其有一定的代表性。

          全文吐露著真情寫得卻很樸素。

        初中生活的作文600字 篇4

          不知不覺間,時(shí)間的列車已經(jīng)把我們帶入了初中生活。這初中的生活是五彩繽紛的紅色

          紅色代表熱情,代表著成功的喜悅。讓我們告別了膽怯、退步與無知。它讓我信心倍增,面對學(xué)習(xí)中更大的挑戰(zhàn),體會(huì)學(xué)習(xí)的奧妙與樂趣,進(jìn)步與自我,超越于他人,堅(jiān)定著永不放棄的信念。

          綠色

          步入初中,我不由有了一種緊張感,但我們的心靈依然充滿著希望。面對學(xué)校的一切,我們每個(gè)人的眼中與心中都是“綠色”,它帶來新生與希望,帶來我們堅(jiān)定不移的信心,讓我們努力付出、向前進(jìn)發(fā)、迎難而上。堅(jiān)信付出的背后是成功!

          紫色

          初中的生活是充實(shí)的,卻也給我們帶來了神秘感,是好還是壞?是成功還是失?這種疑問讓我們奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、永不言敗!所以我們要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我,超越自我,總結(jié)成功的方法,吸取失敗的教訓(xùn)。敢于實(shí)踐與探索,一同領(lǐng)悟一個(gè)又一個(gè)哲理。

          銀色

          雖然美麗卻帶有黑暗,它給予了我們機(jī)會(huì),卻也充滿了危險(xiǎn),雖奇異而驚艷,但陷阱重重,一不小心就會(huì)掉入失敗的洞穴。所以我們要學(xué)會(huì)明辨是非。失敗了繼續(xù)努力,跌倒了努力爬起,對陷阱持堅(jiān)定態(tài)度,對失敗持頑強(qiáng)精神,永不言敗,哪怕失敗也要亮出自我,挑戰(zhàn)成功!

          紅色、綠色、紫色、銀色,讓人悴不及防,還未來得及回味往事,未來就早已擺在眼前,是進(jìn)發(fā)還是放棄?一切都取決于你。我們的初中生活,就是這樣多姿多彩,這些流動(dòng)的色彩中,包容著光亮,但也存在著失敗,讓我們一起努力吧,別讓記憶留下遺憾!加油!

        初中生活的.作文600字 篇5

          外面霧茫茫的一片,天空中飄著幾絲毛毛細(xì)雨。雨,沙沙地下著,越下越大,漸漸地,五顏六色的雨傘出現(xiàn)在了我的視眼里。當(dāng)我看見一個(gè)小女孩在一棵樹下瑟瑟發(fā)抖時(shí),我想起了自己。

          那一天,天氣明朗,明媚的陽光照耀著學(xué)生們歡快的臉頰?墒切宰悠婀值睦咸熳兞四槪挛,幾滴不爭氣的雨珠滴滴嗒嗒地掉了下來。雨,越下越大。一大群頑皮的小寶寶乘著降落傘,飛了下來。

          我急紅了臉,如熱鍋上的螞蟻,心想,這下麻煩了,我這下怎么辦呀?我沒有帶雨傘,這樣回去不成了落湯雞?

          我真希望天再一次變臉。可是,我的愿望沒有實(shí)現(xiàn),并且雨變成了傾盆大雨。大盆大盆的雨如同天上撲下來似的,無法抵擋。

          我走出教室,看見小草幾乎都彎下了腰,樹上的葉也有些都打了下來。我的心涼了,這個(gè)非成落湯雞不可了。我的心此刻就像彎了腰的小草,沒有一些生氣。

          放學(xué)了,同學(xué)們依依被家長接走了,漸漸只有我了。我還想等一會(huì)兒,但也漸漸不等了。因?yàn)樘煲稽c(diǎn)兒沒有要小的意思。

          我脫下一件衣服,背上書包,沖出了教室。

          我把衣服擋在頭上,不斷地在雨中奔跑。我感覺身體涼涼的,頭有一點(diǎn)暈。

          到了家中,我沖出屋中,來不及脫掉鞋子,便倒在母親的懷中。

          我醒來之后已經(jīng)穿著睡衣,平躺在床上了。只見母親坐在椅子上,半眨著眼睛。我正想起床,母親卻不知什么時(shí)候醒來了。

          她把我安撫著,唱著歌謠。不斷搖著身體,閉著眼。直到我睡著了,她才再次閉上雙眼。

          此刻已經(jīng)是半夜三更了,她依然坐在椅子上,陪伴著我。

          月光照在她的臉上,如同白色的綢緞在飄動(dòng)著,是那樣的美麗!

          啊!母親,你是這樣的偉大!你是寒夜中的一把火,一直溫暖著我,照耀著我!母親,我愛你!

        初中生活的作文600字 篇6

          站在人來人往的橋頭,橋下的溪水歡快地東流,留下一片叮咚聲,宛如銀鈴。

          即將升入初三的我,心情卻截然不同。兩年初中生活猶如拂過水面轉(zhuǎn)瞬即逝的秋波,留下的是一片無際的遐思。

          十三、四歲的花季雨季,難免有些感慨?畤@生活、學(xué)習(xí)如此勞累;慨嘆為何不能有些閑暇時(shí)間對著天空放飛自己的心情;慨嘆學(xué)習(xí)生活為何不盡人意……

          在母親燭光般的呵護(hù)下,我漸漸成長,輕輕叩開了中學(xué)的門扉,成天奔波于學(xué)校、家庭之間,生活重復(fù)著上學(xué)、吃飯、睡覺的輪回,無暇拿起畫筆、拉我心愛的提琴。

          靜下來的心,聽聽這世界的呢喃,仿佛告訴我美好的將來等待著我們。此時(shí),正是抒發(fā)我們多愁善感的時(shí)候,依稀中,聽見瀑布?xì)g快的歌唱,看見那世間永看不厭的花朵吮吸著大地的乳汁,樹隙之間跳躍閃爍的光斑正眨著好奇的眼睛看著這個(gè)世界。我每時(shí)每刻祈禱著,愿我們和他們一樣快樂。

          初一,是一頁潔白的宣紙,等待著我們?nèi)ッ枥L;初二,已經(jīng)勾勒出了整個(gè)畫面,那么,初三則是為圖畫涂上鮮艷的色彩。五彩的畫筆置于手中,我一度握筆卻茫然回顧,不知怎樣勾勒這匆匆光陰;又一度豁然開朗,豪興逸飛,奮筆疾書我夢幻的天堂。

          初中生活,是我的手指輕按琴鍵彈開的美麗花朵。在這里,我體會(huì)到了生活的五味瓶,隨知己一同傾聽心語、傾聽大自然的訴說;在這里我學(xué)會(huì)了正確的選擇,我不選擇安逸,不選擇懶散,不選擇無休止的玩鬧;我選擇的是征服困難的勇氣和奮發(fā)向上的精神,我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實(shí)的喜悅。

          初中生活讓我明白青春是一首美妙的歌,她需要我們用勤奮和進(jìn)取來譜寫。

        初中生活的作文600字 篇7

          在我們生活當(dāng)中總會(huì)有一些讓我們瞬間感動(dòng)的事發(fā)生,雖然很微小,卻能震撼我們的心靈。我就跟大伙講一講我在去年深秋放學(xué)途中看到的感人一幕。

          那是一個(gè)深秋的傍晚,下著毛毛細(xì)雨,風(fēng)夾雜著雨,打在臉上還是感覺非常冷的。我的心情就跟這個(gè)天氣一樣很是低落,因?yàn)榻裉斓目荚嚳荚伊耍袔椎李}目做錯(cuò)了,心想回去又要被我爸爸狠狠的批評了。想到這我不由地放慢了腳步,腦袋里面盡是爸爸發(fā)火的場面。走著走著忽然看到不遠(yuǎn)處有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在垃圾箱里面搗鼓著,只是讓我不可思議的是,這位老奶奶竟然只穿了件襯衣。我趕緊跑過去看個(gè)仔細(xì),原來她把她的防水外套披在了背上的小女孩身上了。雖然是蒙蒙細(xì)雨,可老奶奶的頭發(fā)都濕透了,一串串雨珠順著她的滿頭銀絲滑了下來。老奶奶撿了幾個(gè)塑料瓶熟練地放進(jìn)了手中的蛇皮帶中,我打量了一番,好奇地問:“奶奶,你背上背著誰。繋讱q了?”老奶奶非常吃力地蹲了下來,和藹地說:“小朋友,放學(xué)了啊。這是我的小孫女,4歲嘍。她的爸爸媽媽在外面打工,我一個(gè)人帶,明年就要上幼兒園了。”我看了看她背上的小孫女一臉幸福睡著的樣子很是可愛,只聽老奶奶又說道:“孫女她爸媽掙錢也不容易,我撿點(diǎn)瓶子賣倆錢好給我孫女買牛奶喝,買糖吃! 又看到在這秋風(fēng)細(xì)雨中的老奶奶,她身上的襯衣也被雨水打了半濕。聽到這,我只覺得心中突然像有熱浪翻滾一般,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我摸出藏在身上的5塊零花錢塞給了老奶奶,輕輕地說:“奶奶,這是我的零花錢,你給妹妹買糖吃吧!闭f完我頭也不回地往家跑了。

          回到家,我理了理情緒,跟爸爸媽媽說了考試的事和老奶奶的事,原以為爸爸又要罵我了?砂职址堑珱]有批評我還表揚(yáng)了我,他語重心長地說:“你做的對,力所能及的去幫助需要幫助的人是我們中華民族的美德,要永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去!蔽疑钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

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