有關(guān)初中生作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初中生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
初中,就這么悄悄的來了。在不知不覺間……初中,上課時的我不會再和同學(xué)聊個海闊天空。是我真的學(xué)會了忍耐了嗎?其實(shí)不說話真的不是什么難事——說話還真累人呢!初中,我不會再把書扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好,可至少也不會像以前那樣—— 要找本書像在大海里撈針一般。只是寫字臺一下子擁擠了好多! 初中,,我有了自己的目標(biāo)。不會再這么漫無目的的走著,稀里糊涂的過著。也知道了是應(yīng)該努 力了,盡管還不知道怎樣才算是努力,可起碼我覺悟了:我還要考試!只要我還是中國的學(xué)生,我 就一定要著樣活著!沒意思嗎?當(dāng)然!這可比不上看偵探小說和世界名著?伤且环N責(zé)任,一種歷史的責(zé)任,一 種時代與未來強(qiáng)加在我們身上的責(zé)任! 是枷鎖嗎?也許吧!打開這道鎖的鑰匙也許在考上大學(xué),考研,考碩,考博后就會自動出現(xiàn)。 可是當(dāng)打開這道鎖時,會不會有另一道鎖出現(xiàn),不得而知! 我的目標(biāo)是一中。雖然很多人說這根本不可能,可我不愿放棄!就算一年后我真的沒考上但 是回過頭看看,起碼我做夢了,我想了,我試了,我也拼搏了,這就夠了。又有誰能說這不是一 種勇氣呢? 我在臥室的墻上貼了一張橫幅,上面寫著:一年后,我在一中。我不寫這是夢想,因?yàn)樗^夢想是不可能實(shí)現(xiàn)的東西。而我要的,不是夢!走進(jìn)初中,,就意味著在不遠(yuǎn)處,將有另一片天地等著我去闖。相信我能在這個人生的岔路口上選擇一條正確的路,永不后悔的一直走下去!
初中生作文 篇2
倏忽就上了初一,小學(xué)時那快樂的時光已經(jīng)消失在跨進(jìn)新校園的同時,仿佛回到了剛上一年級,還是同一名女孩,如今,一高一矮,一大一小。還是臉上粘著羞澀,那樣保守的找了一個女同學(xué)坐在了她的身邊,和小時候一樣,我倆不一會聊的投機(jī),成了朋友,初中一年級作文。
倏忽就上了初一,有一段時間后,我們又像小時候一樣,打打鬧鬧,男女同桌,似乎不再羞澀!反而時大時鬧,沒有小時的幼稚,高年級的哥哥姐姐們抱著那么厚的一摞作業(yè),相互交談著,似乎初中生活是那么的艱辛。
倏忽就上了初一,我不能再像小學(xué)時那樣放松了,要去嚴(yán)格要求自己,讓自己的生活有規(guī)定。每天按時去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);按時去完成作業(yè)……初中不和小學(xué)一樣,不是那么的無憂無慮,不是那么輕松,初中是我的起跑點(diǎn),真真正正的起跑點(diǎn)。
倏忽就上了初一,日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷!在一起學(xué)習(xí),一起歡笑,一起去回味那愉快的課堂。
初中,是畫卷,是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。初中不是散文,不是一張張行云流水而草草的散文!
初中的生活是美好的、快樂的!
初中生作文 篇3
初中生活像一首詩,初讀平淡無奇,實(shí)則姿態(tài)萬千;初中生活像一幅畫,略看素雅平常,實(shí)則蘊(yùn)藏著最真誠的感動;初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡,初品帶著淡淡的苦澀,實(shí)則有濃郁的清香。
恩師
初一時,耿老師的諄諄教導(dǎo)像一盞指路的明燈,引我去攀登知識的高塔。每次做題,他都給我批改,我錯的題目,他就一一給我講解,直到我明白為止。初一那年,我學(xué)英語很輕松,從來沒有刻意的去背課文,背短語,背句子,但我卻記得很準(zhǔn),印象很深刻。有一次,我只考了99分,他很驚訝,但他只是說:“知道你的英語成績了吧,好像不應(yīng)該考這點(diǎn)!边@簡單的一句話,不知道勝過了多少淺薄的豪言壯語。
初二時,王老師無微不至的關(guān)懷像一種優(yōu)質(zhì)燃料,是我奮斗不息的動力。他對我很好,什么事都設(shè)身處地的為我想。有一次,我從第5名下降到12名,他很著急。雖然,他懷疑我沒干正事,但是從來沒對我說起過。那晚他找我談話,他給予我的是安慰和鼓勵,那一段話讓我終生受益。
初三時,崔老師尖銳而刻薄的話語,是我人生道路兩旁的柵欄,矯正我前行的路。自從升入初三,我不太用功,加之對老師有意見,我的成績下滑的很厲害,是崔老師一直在我耳邊提醒、教導(dǎo)我,我才能考出一個好成績,考入自己理想的高中。
“零落成泥碾作塵,只有香如故”我總認(rèn)為可以把它改為對恩師的贊美,為我嘔心瀝血的恩師啊,感謝您對我的呵護(hù)和關(guān)愛。
親情
記得有一次,我被老師誤解,很傷心,也很迷惘。我很想放棄學(xué)習(xí)。是媽媽的一番話,挽救了我。媽媽語重心長的說:“你為什么不把它轉(zhuǎn)化成一種動力呢?因?yàn)檫@點(diǎn)小事,就放棄你的夢想和追求?你不覺得有點(diǎn)可惜?媽媽遇到困難時總會想起你,媽媽希望當(dāng)你在學(xué)習(xí)和生活上迷惘時,也能想想媽媽。我們生活在這個世界上,誤解是在所難免的,F(xiàn)在,上學(xué)雖然不是唯一的出路,但上學(xué)是最好的出路。不過無論怎樣,我尊重你的選擇!睆哪且院,我不會太在乎別人說我什么了,我明白了一個道理:“做人問心無愧、坦坦蕩蕩就夠了!眿寢尩脑捳Z,母性的圖騰,不朽的豐碑!
父親從來都不會表達(dá)愛,也許愛不需要用多么精致的語言來加以表達(dá),他總是默默的把自己的背彎成強(qiáng)弓硬弩,不斷地把我射向更高的目標(biāo)。
初中生活里,父母給了我無數(shù)的'鼓勵,使我有信心在青春的天空下自由飛舞;父母給了我無數(shù)的安慰,使我在學(xué)習(xí)上迷惘時迷途知返。只要我不愿意,父母從來都不會強(qiáng)迫我做任何事。在初中生活中,我的心中有一片用親情織成的陽光地帶。
友情
初中生活中,我又結(jié)識了不少新朋友,有的有大江東去式的豪放;有的有綿綿小雨式的多愁善感;有的有陽光式的燦爛……朋友給予了我無數(shù)的鼓勵、幫助和支持:忘不了天冷時,朋友送來的熱水袋;忘不了生病時,課本里夾得工整的筆記;忘不了真情似水,忘不了笑面如花……
尾聲
初中三年匆匆而過,留下了許多苦澀的、美好的、傷心的、難忘的回憶。我將把它們珍藏在內(nèi)心深處,細(xì)細(xì)回味!今天,我站在高中的起跑線上,我愿意用我的拼搏,用我的奮斗,用我的行動,回報恩師,回報父母,向生命詮釋---自強(qiáng)不息,厚德載物。
初中生作文 篇4
中國夢,少年夢,我的夢改革開放30年,是我國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展蓬勃的30年!幢幢高樓拔地而起,人民的生活水平不斷提高,中國的經(jīng)濟(jì)成就不僅寫在了中國的歷史之上,也在世界的歷史上刻下了輝煌的一頁。
改革開放30年,中國和諧穩(wěn)定、教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展、航天事業(yè)不斷創(chuàng)新的30年。30年的征程,中華民族以嶄新的姿態(tài),重新屹立于世界民族之林;30年的滄桑巨變,30年的光輝歷程,鑄就了一個民族近百年的夢想! “少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,少年富則國富……”少年的夢想則是中國之夢,而我作為祖國精心培育的少年心中有著一個夢想…… 我,一個平凡青少年夢想成為祖國的“園丁”——老師,精心為祖國培育棟梁,把學(xué)生們帶入知識的甘霖;引進(jìn)歷史的海洋;進(jìn)入奧妙的天堂……嘔心瀝血的將畢生心血投入其中,耐心的指引他們正確的道路……自己如蠟燭,像春蠶,似花農(nóng),為祖國添磚加瓦,撐起少年的支柱,發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,舍身為國成為祖國堅(jiān)強(qiáng)的盾牌。
一屆屆少年在老師的羽翼下成長,一面面盾牌永遠(yuǎn)的守護(hù)著祖國,一根根支柱頂天立地的支撐起祖國……這是誰的功勞。渴抢蠋,是祖國的園丁——老師!花朵需要施肥才能開放,稻麥需要播種才能豐收,少年需要培養(yǎng)才能成為祖國的棟梁。!一切指引來源于老師!袄蠋煛币粋多么偉大的稱謂,為學(xué)生可以付出一切,為社會可以貢獻(xiàn)一切,為祖國可以傾盡一切。
大家想一想,哪一位偉人不是在老師的教導(dǎo)下成功?哪一位救國英雄不是在老師的鼓勵下前進(jìn)?哪一位平民百姓不是在老師的指引下成長?老師,雖然只是一個職位,但他對人民,對社會,對祖國,不都是一個重要的“角色”嗎?成為一名老師,是我的夢想,更是祖國不可缺少的一份子。!
初中生作文 篇5
今天,媽媽帶我去集市上買菜。
到了那里,各種各樣的貨物讓我目不暇接:有賣豬肉的、有賣香油的、有賣水果的……我想買把香蕉吃。于是,我對媽媽說:“媽媽,我想吃香蕉!眿寢屨f:“好,我給你買。”說完,她轉(zhuǎn)過身對攤 主說:“老板,這香蕉多少錢一斤?”“兩元一斤”。攤主說。“給我拿一把香蕉!眿寢屢贿呎f,一邊從口袋里掏出錢來。“好,我這就給你拿!睌傊魑⑿χf。
我們買完了香蕉,準(zhǔn)備再買些牛肉,于是我們便到賣牛肉的那邊去了。到了那兒,突然有一個東西吸引了我的眼球:它像牛的一個內(nèi)臟,它的表面凸凹不平,像足球,上面有一個個小方格,十分奇特。 我不知道它是什么東西,便問媽媽:“媽媽,那是什么東西?”媽媽說:“我也不知道,你問問那位賣牛肉的叔叔吧!蔽衣犃,對叔叔說:“叔叔那是什么東西?”“哦,那是牛腎,怎么樣?奇特 吧?”攤主叔叔微笑著說。我心想:牛腎這東西外形真奇特啊!
有句話說得好:事事留心皆學(xué)問,人情練達(dá)是文章!從這件事中,我明白了一個道理:在生活中,我們要留心觀察事物,認(rèn)真思考,找到問題的正確答案,就會增長我們的見識。
初中生作文 篇6
我有那無比絢爛的青春,于是我有了生機(jī)盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園,碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷。青春中沒有等待的果實(shí),只有昂揚(yáng)的斗志去收獲,青春里的我們雖沒有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。
我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔,為青春的凌云之志折服,但同時也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒有驀然回首,卻充盈著“請纓提銳旅,一鞭直渡青河洛”的雄心大志。我們手握青春暢游世界去體會比薩斜塔的真理的威嚴(yán)。去體會那萬里長城逶迤的氣壯山河,更去手握一根草去面對同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。同樣,我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無奈,亦有那失望與傷心。但是,青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨中,我們毅然而起。
青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細(xì)細(xì)咀嚼,我們渴望“觀古今于須臾,撫四海于一瞬”,于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然,我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工,我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情,我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識的海洋中遨游我們孜孜不倦。
我們打造自己的青春,編織自己的夢想,與高山雄偉對話,與黃河神圣的母性暢談。
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