【熱門】初中生活作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼某踔猩钭魑�10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
統(tǒng)統(tǒng)都市跟著光陰的一聲輕嘆，轉(zhuǎn)而塵埃落定。而云消霧散，這個從始至終都冷冰冰的詞語，它包孕了太多沒法說出口的無奈和舍不得。瞧，正如咱們?nèi)甓嗖食踔猩�，是那末快，那末快就將過去。然后，釀成回想，被咱們深埋心底。從此，再無聲氣……
轉(zhuǎn)眼間，初三也行將收場。三年的初中生存，這么快就將被咱們拋在死后。再也不會像7年級的復(fù)活剛進(jìn)校門那樣，以好奇的眼光端詳著校園；也不會在放學(xué)時，以每秒1公里的速率疾走到食堂；不會再整天抱怨功課的太多和教師的絮聒；不會在每每天不亮是就用心苦讀；更不會在夜深人靜時還在題海翱翔……由于，咱們行將辭別，辭別這三年的初中生存。
只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落1地，開出一場凄美毅然的落漠兇年。曾經(jīng)的美妙漸走漸遠(yuǎn)，都模糊成了淡忘的回想。只剩下咱們，執(zhí)著的堅持銘心鏤骨�；赝@三年初中生存，眼中分散出大片霧氣。終究，這些霧氣漸漸集合，構(gòu)成一滴一滴的淚珠�；鲅劭�，掠過嘴角。是，這三年的初中生存給我留下了太多太多不可淹滅的記憶。有打動，有歡喜，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場隆重的舞會，行將以為時不多的中招測驗涐華美閉幕。行將辭別，這三年的初中生存。小4說過：“運(yùn)氣是沒法掌握的器材，人生路上的門，在沒有推開那刻，咱們就永久不曉得守候咱們的事實是什么�！笨晌曳穸诉@類說法，由于我曉得，咱們行將面對辭別。辭別同硯，辭別教師，辭別這多姿多彩的三年初中生存……
每一段韶光雕刻的傷感，痛苦悲傷，失望，班駁了全部芳華的色彩。咱們行將面對辭別，辭別那陪同依已久的初中生存，和這初中三年生存的點點滴滴。記憶，留在心底最柔嫩的那片處所，永世的留存。揮1揮手，算是告其它施禮，算是定格了永世的回想。行將步入高中生存的咱們，會更為成熟，更為莊重。在這為數(shù)不多的日子里，再高興拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永世回想。
再見了，我那行將收場的初中生存。
辭別，慎重的施禮，對那初中生存和那初中生存的點點滴滴！
初中生活作文 篇2
小學(xué)的生活是純真的，然而，初中生活就如一首交響曲，充滿了和諧的音符，頓時柔和，頓時沉默，頓時激奮，頓時甜美；慢慢的，我也開始去感受這一首美妙的交響曲了.
初中的生活是有一個像柔和的音階！那是在學(xué)初的現(xiàn)象，沒有什么勞累的“苦力”，也沒有什么“廢寢忘食”，只有的是心中還暗地含有一片小學(xué)童年的往事。
初中的日子開始靜下來了！聽！只聽見朗朗的讀書聲，同學(xué)還是照舊的學(xué)習(xí)，在看書，在朗誦……這些日子仿佛過得很安然，那是多么簡單的日子��！幾乎把我也給掩蓋在這一片朗朗的書聲中�。�
啊，美麗的初中生活我愛你！
初中生活作文 篇3
我可以清晰地知道我的生活是幸福美好的。我可以清晰地知道我的生活充滿陽光與愛。
我生活在幸福美好中。因為我有一個愛我的爸爸和一個愛我的媽媽，是他們給了我流動的血液和奔跑著的生命；是他們教會我去傾聽大自然，發(fā)現(xiàn)真善美，去感知愛，描繪愛，播撒愛，用自己的天籟問好世界；是他們讓我立在“幸福美好”的起跑線上，給了我一個新的起點。
我生活在幸福美好中。因為我置身于這龍的圣地，這雄雞般的版圖內(nèi)。我骨子里流的，是龍的傳人的血，在澎湃，在燃燒。這是獨(dú)一無二的血脈，我有幸擁有它，我有幸可以將它揮灑在我愛的土地上，我有幸可以為了這片土地建設(shè)美好，我有幸可以在有生之年自豪地說我生活在幸福美好中。
我生活在幸福美好中。因為我的國家今天沒有戰(zhàn)爭。因為今天的空氣很清新。因為今天還有鳥兒在樹枝上賣弄著歌喉。因為我還活著，我的思維還在轉(zhuǎn)，還能大口大口地呼吸，還能星系的明白我現(xiàn)在生活在幸福與美好之中。
是么？那當(dāng)然！
我現(xiàn)在還能握住鋼筆，在紙上留下桀驁不馴；我現(xiàn)在還會敲擊鍵盤，在屏幕上書寫行云流水……我的生活為什么不幸福？我的生活為什么不美好？在這種充滿陽光與愛的環(huán)境下，我學(xué)會了自尊，自信，學(xué)會了真誠，信任，學(xué)會了感知身邊如空氣般的愛，學(xué)會了用自己的愛溫暖身邊的每一個人。
我是幸運(yùn)兒。我是智者，我止住流言。我亦是愚人，我喜歡夢囈。
那又怎樣？我，依舊生活在幸福美好中。
初中生活作文 篇4
小時候，總聽大人們說初中生活是多么快樂和美好，我也曾想象那種美好的校園生活。
終于，我懷著兒時的憧憬，走進(jìn)了中學(xué)的大門，望著一棟棟高大的教學(xué)樓，一條條普通的水泥路，明明一切都是那么平常，但在我眼中卻顯得格外美好，深吸一口氣，仿佛連空氣都是甜的。
坐在新的教室里上課，心中有種莫名的興奮，因為我知道，可以在中學(xué)的教室里上課，這預(yù)示著我們已經(jīng)從稚嫩的兒童成長為健壯的青年，我們的雙肩，將托起祖國明天的希望。
說實話，初中生活很累，因為初中的課程既多又復(fù)雜，一天沒有多少剩余時間，但是，老師的鼓勵和表揚(yáng)會使你奮發(fā)向上。還記得第一次受到老師的表揚(yáng)，心里像吃了蜜一樣甜，那種喜悅是我從未有過的。我也知道，在這里，成績決定一切。正因為如此，才要刻苦學(xué)習(xí)，那不是真的苦，因為一分耕耘一分收獲，不去耕耘，又怎么會收獲豐收的碩果？
回過頭來一想，初中校園真是一個神奇的地方，它會讓你在不知不覺中改變自己，在這里，你會認(rèn)識新的老師，結(jié)交新的同學(xué)，學(xué)習(xí)新的課程，獲得新的知識，這是一個全新的世界。
初中生活是美好的，它讓你在艱苦中獲得快樂和知識。初中生活讓我快樂，它讓我認(rèn)識一個全新的.自我。
初中生活作文 篇5
表示從一樓到四樓的距離原來只有三年，表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉又是一年畢業(yè)季，讓我不禁唱起這首畢業(yè)的歌。畢業(yè)了，真留戀過去三年的生活�。�
留戀校園
在這里生活了三年，校園里的一草一木都見證著我們的成長，這一刻，它們都變得親切無比。那櫻花樹，像是我們的小姐姐一樣，每個年春天都向我們炫耀她那粉嫩嫩的新衣裳；那片小竹林，我們曾在那里傾談彼此的小秘密；每到雨后，還會有竹筍鉆出頭來，向我們sayhello如今，我們卻要向這一切說拜拜了！
留戀老師
校園的花花草草陪伴我們，老師也陪伴了我們?nèi)�。不管�?yán)冬還是酷暑，都有老師們熱情的陪伴。還記得那些讓人頭疼的早讀，老師總是早早地到班，告訴我們?nèi)绾螐?fù)習(xí)；還有班主任，帶病堅持來陪著我們，直到華燈初上，月出東山；那種鼓勵，怎能忘記？我們最喜歡上語文課，雖然教室冬暖夏熱，但是我們覺得很有趣——有趣的小品表演，聚在一起看電影，靜靜地在午后的陽光中閱讀一件件事都還歷歷在目。最令人難忘的是中招體育考試時，一向嚴(yán)厲的老師在考場外敲鑼打鼓，為我們吶喊助威！
留戀最好的我們
最難忘的還是那些在一起共度了三年時光的同學(xué)們。還記得我們那難熬的語文課嗎？夏天，老師就是不讓開風(fēng)扇，我們?nèi)耸忠粋�小本，呼啦啦直扇，相視苦笑；還有，為了體育考試在操場上揮汗如雨的我們，為了中招考試在教室里頂著酷暑卻仍舊認(rèn)真復(fù)習(xí)的我們。三年間我們最輝煌的成就就是文藝匯演——兩次的比賽，我們每次都排練到生無可戀，站直了，蹲好了，挺胸，抬頭，一聲聲的命令傳達(dá)給我們。毛毛蟲忍受住痛徹心扉的苦堅持成長，終破繭成蝶。最終，我們獲得了一等獎，那種喜悅是常人不能理解的；還記得讓我們感動到流淚但卻嚴(yán)肅的百日誓師嗎？那時候還剩一百天，現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)畢業(yè)了。時光匆匆，多有不舍！
最好的我們最好的青春，初中生活一去不復(fù)返，青春也只有一次。那三年的初中生活，一點一滴都使我留戀。
初中生活作文 篇6
二零一五年，上學(xué)后在溫州生活的第一年，一切都是全新的。這兒新，那兒也新。
一五年的開頭，是小學(xué)生活的結(jié)尾。
我乘上火車，跟著爸媽回到南方小鎮(zhèn)，進(jìn)入新的小學(xué)。我望著周圍一切陌生的景物，第一眼是不一樣的樓梯布局，讓我感到十分新奇。
插班生，這個新稱號就這樣蓋在了我的頭上。我靦腆的走進(jìn)新班級，注視著一張又一張的新面孔，還有不一樣的班級布局，也讓我眼前一亮。新的班主任很年輕，將我安排到了一個女生的旁邊。我有了第一個同桌，同桌對于我來說也是個新東西，因為在以前，班里的每個人都是分開的。
“你叫什么名字��？”“你之前在哪里讀書？”“你有喜歡的明星嗎？”第一節(jié)下課，八卦的女生們一窩蜂的涌到我的身邊，主動熱情的招呼著我。在這樣的新環(huán)境下，我有了一個又一個好朋友。
很可惜，我剛剛開始適應(yīng)著這個小鎮(zhèn)有趣的小學(xué)生活就又要面對又一次的告別了。小升初考試的幾張試卷將我們分開，我對這個小學(xué)的記憶只有半年，僅僅半年。
一五年的結(jié)尾，是初中生活的開頭。
我騎著自行車，迷迷糊糊的找到了新學(xué)校的地方。像之前一樣，我懷著奇妙的感覺，步入了初中的大門。諾大的操場旁是個籃球場，籃球場旁邊還有個停車場。
我又一次進(jìn)入了新的班級，和陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來的學(xué)生一樣等著神秘的班主任到來。這一次，不止是新了一點點，不同的課程和課本，還有作息時間……好奇心像被搖晃過的汽水，促使著我到每個地方探一探。
一直到二零一六年的到來，我發(fā)現(xiàn)自己上一年被“新”團(tuán)團(tuán)圍繞了。
莽莽撞撞的沖進(jìn)了一個又一個新學(xué)校，見著一批又一批的新同學(xué)，腳下踩著不一樣的地，每天上學(xué)的途中觀賞著不同的風(fēng)景。
那些冒著熱氣的小攤和穿著同樣校服的學(xué)生都成了我新生活的一道顏色。
初中生活作文 篇7
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！”那抹身影似懸掛在遙遠(yuǎn)的歷史星河里一顆明星，卻又似在天地間的一抹鴻光。
他，便是林則徐。
“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰�！鄙倌暧兄�，固家國，必先利其器，立自身。那年，在幼時光景的林則徐，早已經(jīng)是志在遠(yuǎn)方，理在身。
若說別人在童年里是幼花未固，幼稚無知，林則徐卻已把“保家衛(wèi)國”作為自己的目標(biāo)，開始固自己的根基。我不得不驚嘆一個乳臭未干的小毛孩，竟能說出如此撼人心神的話語。他的無畏、堅毅似有生命力頑強(qiáng)的藤蔓，快速又無懼的為他編織了一道登峰的臺階。
開初，我以為只是曇花一現(xiàn)，虛迷幻影。
一八三九年六月三日，林則徐牢牢踏在他少時理想中的“絕頂”，無畏的直視著王土之上的“外寇毒臣”。而我站在離他一百七十六年遠(yuǎn)的安詳國土上，跨越時空聽到他心中那澎湃撞浪似得吼叫。肉嗓的吶喊不能讓所有人都聽到，但是他的心卻發(fā)出來了巨龍咆哮般的聲音，讓所有人聽到了“振興中華”。
他是睿智智士濃墨下的丹青，繪萬里江山的鴻圖；他是無畏張狂劍客寒劍下的蒼穹，護(hù)千戶安寧的鴻愿。
我又怎能不把最高的敬意為雙手他奉上呢？我似要觸摸到他眼中的熠熠星光，撫過他的眉目間的堅毅，不料，卻碰上了他的“立身之本”。
“海納百川，有容乃大。堂立千仞，無欲則剛�！彼运膶捜�，展現(xiàn)了從個人到國家的政道之初；他以他的“平淡”，輾轉(zhuǎn)出從“惡欲”到“平心”的歷史回峰。
像林則徐那樣生活。我們也應(yīng)定位我們自己，不有求聞名于天下的鴻愿，也不求排上世界的“虛位”的名利。作為仍在求學(xué)的子孺，我們也當(dāng)像林則徐般腳踏實地，向著自己心中美好的愿念進(jìn)發(fā)。
知道“學(xué)海無涯苦作舟”的我們，更是要為國家獻(xiàn)上一份“微力”，盡力展示我們?nèi)松亩分�。哪怕似他飛蛾撲火，也要在火浴中燃燒出鳳凰涅磐般的驕傲。
讓我們用思維主導(dǎo)我們的理想，用不屈打磨我們的長劍，用寬容鍛造我們的盔甲，然后，用挺立的身姿站于國門之外，像他一樣，劈開蒙塵混沌，撕開黑暗天際劈開那迷茫，撕開那愚昧！
來吧，朋友們！讓我們像林則徐那樣生活，把我們的驕傲與自信鑲嵌在我們?nèi)松穆臍v上。合上歷史書，我們抬頭仰望的，是我們的孤單的旅程，我們舉目向往的，是像林則徐那樣生活。
初中生活作文 篇8
詩人畫家偏愛自然，在微笑的自然中，他們看到了和諧的萬象；天文學(xué)家偏愛自然，在浩瀚蒼穹中，他們發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)動的美妙；生物學(xué)家偏愛自然，在神奇的自然中，他們看到了生物繁衍生息、世代相傳的奧秘，于自然中聆聽心的交響作文。我也偏愛自然，因為大自然是一本耐讀的書，我愿從自然中汲取精神養(yǎng)料，于自然中聆聽萬物心的交響……
相傳自然中有這樣一種鳥，它每天不停的飛行，越過洶涌的大洋，翻過險峻的高山，尋找它要停駐的荊棘樹，找到后它會將身體扎在最尖銳的那一株荊棘上，然后放聲高歌。那凄美的歌聲讓人為之動容，那聲音的高亢婉轉(zhuǎn)連夜鶯和百靈也不能與之相比，它就是刺鳥，一生的奔勞與追尋只為了最終彩虹般絢爛獻(xiàn)身的勇者。縱然它的獻(xiàn)身如流星般短暫，卻也像流星般奪目耀眼；縱然曲終后等待它的是死亡的命運(yùn)，卻也要執(zhí)著地唱出心靈之歌。我崇敬而感激得仰視著刺鳥，雖然我不曾見過它，但它的執(zhí)著與無畏卻深深地震撼我。我懂得了雖然人生短暫，但我們要用這短暫的人生去實現(xiàn)自己的價值，讓人生變得絢爛而不是趨于平凡，敘事作文《于自然中聆聽心的交響作文》。我感謝刺鳥，感謝自然……
自古以來，梅就是文人墨客筆下吟詠最多的君子。它生性頑強(qiáng)，在瑟瑟北風(fēng)中它是獨(dú)存的一枝，雖歷經(jīng)風(fēng)吹嚴(yán)寒，枝干卻仍然不屈地挺立，花朵卻依舊鮮妍與芬芳。它不在春夏開放，卻唯獨(dú)偏愛冬，它的綻放不是為了爭寵，只是為了將春來的訊息傳播。冬去春來后，百花爭艷，它卻退出了自然，默默地凋零，那落蕊卻化作春泥，滋養(yǎng)著其它生靈。它教會了我堅韌、無私、仁愛與淡泊，它的心定是一首雄渾的交響，澎湃著熱情，奉獻(xiàn)著自身。
詩曰：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉使人瘦，無竹使人俗�！睆闹竦耐Π沃校叶昧俗鋈艘�；泰戈爾說：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美，”我懂得了人生在世要努力創(chuàng)造價值，讓人生有一個唯美的落幕；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句，讓我懂得了人的最高尚品質(zhì)在于無私，奉獻(xiàn)會讓人生更加充實而有意義。
時光轉(zhuǎn)盤不停地向前行進(jìn)，自然界也在時光的消逝中變化輪回，縱然如此，它卻始終不變的向有心的人打開了一扇窗。在自然這本無字書中，你讀懂了什么？你是否聽到自然界中萬物心靈的交響？倘若你用心去觀察與發(fā)現(xiàn)，自然會給予你很多……
初中生活作文 篇9
生活中，友誼是一種美好而又純真的情感。
我們與朋友之間的情感是友誼，我們與父母之間也能產(chǎn)生友誼。古代偉大的詩人也曾寫過許多贊美友誼、表達(dá)友情的千古名句。在我們的生活中，友誼是無處不在的。
一次生日中的片斷，讓我記住了這些好朋友，而這次生日對我來說，也是刻骨銘心的。這天，細(xì)雨蒙蒙，外面來往的人顯得那么少、那么少。天亮得仿佛特別早，可是還在熟睡中的我是爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把我叫醒的。“快起床了，懶豬！……”爸爸大聲地吼著�！鞍ρ剑F(xiàn)在是放假期間，又沒關(guān)系，讓我再多睡一會兒吧，爸爸！”我苦苦地哀求道�！敖裉焓鞘裁慈兆�，難道你忘了？”爸爸臉上的皺紋一下子緊了起來，又一臉無奈�！鞍�！我記起來了！我馬上起床！”我一下子驚醒了，趕緊從床上跳起來……
準(zhǔn)備好一切，我和爸爸面帶微笑地下樓，心中特別舒暢。在去往奶奶家的途中，許久不哼歌的爸爸也哼起了歌。“今天是屬于你自己的好日子——你的生日啊，好好地度過吧！”“哦。”突然，我的手機(jī)響起了�！鞍�，同學(xué)，今天你是主角啊，你怎么現(xiàn)在還沒有來，我可是等你很久了。快來哦！”我“嗯”了一聲，沒等爸爸帶我去奶奶家，我們就轉(zhuǎn)頭去餐廳了。
茫茫人海中，雨還在不停地下著，我隱隱約約看見肯德基門口站著兩個人，撐著傘，身上有些濕，顯出一臉焦急的模樣。到了餐廳門口，爸爸打了一聲招呼就走了，只留下我和朋友們。我走上前去打招呼：“嗨，你們怎么這么早啊！我早飯才剛剛吃好呢�！薄皼]辦法，好朋友過生日當(dāng)然要早一些��！”……我們不停地聊著。雨越下越大，我還一邊在擔(dān)心這些朋友到底會來不來啊？可是這擔(dān)心是多余的，好朋友都陸續(xù)來了�？粗齻兩砩蠞皲蹁醯�，手上又提著東西，還真有些心酸。等大家到齊后，我們便開始了一天快樂的旅程……也許，老天爺看到我們?nèi)绱擞押�，連天都轉(zhuǎn)晴了。
人家說患難見真情，我想我們不需要患難，只需一點催化劑就能見真情。生活中友誼無處不在，生活需要友誼。
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