【推薦】初中暑假作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的初中暑假作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中暑假作文 篇1
本溪天龍洞旅游風(fēng)景區(qū)位于遼寧東部山區(qū)，本溪滿(mǎn)族自治縣境內(nèi)。它地處長(zhǎng)白山的余脈，整座山都是空山，現(xiàn)已探明的八個(gè)洞口被稱(chēng)為“燕東古溶洞群”，有“地下立交橋”之稱(chēng)。天龍洞是本溪水洞的源頭，一條長(zhǎng)六千米的地下暗河把天龍洞和本溪水洞首尾相接，形成獨(dú)特的地質(zhì)地貌和自然奇觀(guān)。天龍洞洞長(zhǎng)千米，洞分三層，洞內(nèi)曲徑通幽，撲朔迷離。
我們于五月二十號(hào)這天去游賞天龍洞，早就聞天龍洞的美名，這次隨學(xué)校到天龍洞春游，是我歡喜不已。
五月二十號(hào)早晨六時(shí)五十分，映著初生的晨光，伴著和煦春風(fēng)的我，正邁著輕快的步子向著校園走去。
約七時(shí)十五分，到了校園的我站到我們班整齊的隊(duì)伍里。操場(chǎng)上的學(xué)生對(duì)這次春游顯得格外興奮。我望見(jiàn)，每一個(gè)學(xué)生的書(shū)包都滿(mǎn)滿(mǎn)的，不用說(shuō)，他們一定是帶了很多好吃的好玩的。我想到，自己也帶了美味佳肴——日本料理。
七時(shí)五十五分，我們正式出發(fā)了，我們是要走著去天龍洞的。剛走一段路，我就因?yàn)樘?yáng)和肩上碩大書(shū)包的重量大汗淋漓。
九時(shí)五十五分，我們終于到達(dá)目的地——本溪天龍洞旅游風(fēng)景區(qū)。
我們小組剛到，就把書(shū)包集中起來(lái)放在我們活動(dòng)的位置。
約十時(shí)二十分，我們跟著導(dǎo)游前往天龍洞。穿過(guò)引洞，便漸入佳境了。溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長(zhǎng)期溶蝕的結(jié)果，由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀(guān)的溶洞。溶有碳酸氫鈣的水，當(dāng)從溶洞頂?shù)蔚蕉吹讜r(shí)，由于水分蒸發(fā)或壓強(qiáng)減少，以及溫度的變化都會(huì)使二氧化碳溶解度減小而析出碳酸鈣的沉淀。這些沉淀經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的積聚，漸漸形成了鐘乳石、石筍等。“定海神針”巍然屹立，鎮(zhèn)撫茫茫石海；“人間仙境”若隱若顯，恰是群仙乘風(fēng)破浪歸；“金蟾吸水”仰視蒼穹，笑傲世間滄桑巨變。更叫人拍案叫絕的，則是堪稱(chēng)“天下第一”的鐘乳石龍。天造地設(shè)，活龍活現(xiàn)的鐘乳石龍，全長(zhǎng)6.6米，石龍寬達(dá)0.38米。龍角、龍眼、龍身、龍尾，栩栩如生，好似一條呼之欲出的'飛龍。每隔九秒鐘，龍吐天漿，被當(dāng)?shù)匕傩辗顬椤吧袼�。�?jù)專(zhuān)家介紹，鐘乳石龍的形成是非常罕見(jiàn)的地質(zhì)現(xiàn)象，石崎幾百年才能長(zhǎng)一厘米，這條石龍，至少在此修行了幾萬(wàn)年。
十一時(shí)，我們就進(jìn)行這次春游重要之一的程序——野餐。終于可以打開(kāi)我那正冒著香氣的料理啦！我們組先把零食都放在餐布上，那些零食堆放在那里真想一座小山��！該上我的日本料理了，我把兩個(gè)飯盒拿出來(lái)和大家分享，不料，全班同學(xué)一通瘋搶?zhuān)挛宄椭皇Ｏ嘛埡辛�。用餐時(shí)，看著大家滿(mǎn)面的笑容，我也不由得笑起來(lái)。
十一時(shí)三十分，我就和同學(xué)去玩去照相了。同學(xué)們和我擺出的一個(gè)個(gè)精彩的pose從此就定格在相片上……可是，我的相機(jī)剛照幾十張相片就沒(méi)電了。
十二時(shí)，爸爸打車(chē)來(lái)接我，我就跟著爸爸回家了。這次春游是我在小學(xué)時(shí)代最后的一次春游，也是最快樂(lè)的一次。以后我和同學(xué)、老師就要分離了，這也成為了我小學(xué)時(shí)代最寶貴的回憶。
初中暑假作文 篇2
“事事心煩，生活好難。工作不閑，口袋沒(méi)錢(qián)�！焙萸弥I盤(pán)，想把所有的不快，用文字表達(dá)出來(lái)�？墒�，呆坐在電腦前，無(wú)從下手。我把高歌唱起，解我無(wú)聊之意，郁悶似乎跟定了我，揮之不去。夜已深，我依然無(wú)眠，只有追逐金錢(qián)的欲望在腦海中徘徊。無(wú)奈的我，奮斗二十余載，生活還在負(fù)數(shù)中掙扎，搖頭苦笑誰(shuí)人憐？
不知何時(shí)，雨聲在窗外響起，滴答、滴答，如鐘表之音，打斷了我繁瑣的思緒。我披上外衣，走出屋外，剛到走廊，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，頓覺(jué)一絲涼意。抬頭望星空，星兒不知所蹤，只有黑黑的夜在我眼中。依窗聽(tīng)雨，雨不休；一杯咖啡，往事如飛，一切又上心頭。此刻，“我的心情糟糕，如同胸口挨刀”。就像如此的黑夜，沒(méi)有明朗，只有黑黑的一切。拿起香煙，想用香煙驅(qū)趕煩躁，卻怕被香煙俘虜。端起酒杯，想用酒精麻醉自己，又怕傷了自己。理想已被遺忘，堅(jiān)強(qiáng)已被丟掉，只剩下懦弱孤獨(dú)的我。不再有雄心壯志，不再有成功的欲望，不再有任何夢(mèng)想，似乎，一切都已成空。何時(shí)黑夜不在、何時(shí)黎明出現(xiàn)、何時(shí)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，在這個(gè)雨夜，我依然苦苦期待。
沖向雨中，清涼的雨水撲面而來(lái)，讓我多了一份清醒，少了幾許憂(yōu)傷，多了一份平靜，少了幾許沖動(dòng)。我的理想再次回來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)再次揀起，成功的欲望再次燃燒。我高聲吶喊著，我要成功，不怕失敗，我的理想不是夢(mèng)，不是夢(mèng)。此刻，長(zhǎng)時(shí)間壓抑的我，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，是一種解脫？是一種激情的燃燒？我不知道？
我漫步在雨中尋找著答案，回憶、回憶，再回憶；尋找、尋找，再尋找。才發(fā)現(xiàn)我的人生，并不是只有地獄般的凄涼，還有天堂的美。
初中暑假作文 篇3
一、快樂(lè)章
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開(kāi)始放假了。”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線(xiàn)，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃。空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑，似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放假的感覺(jué)真好！
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