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      2. 初中成長作文

        時間:2022-05-21 12:06:46 初中作文 我要投稿

        關于初中成長作文集錦8篇

          在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的初中成長作文8篇,希望對大家有所幫助。

        關于初中成長作文集錦8篇

        初中成長作文 篇1

          “你怎么回事?又不認真聽講……好好站著!”老師的臉上帶著鮮明的怒色,我孤零零地聳立在教室里,低著頭緊攥著衣角,臉色漲紅。我隱約聽見同學們的竊笑聲,心中掠過一絲氣惱。同桌碰碰我,我望向他,他的眼里充滿同情與憐憫,我沖他尷尬地一笑。

          總被老師批評,我的心情不是一般的糟糕。老師們給予我厚望,我也想在老師面前好好表現(xiàn),可誰叫我平時懶散慣了呢?我無奈地走出教室。

          今天五月四號,有神圣的入團儀式和青年演講比賽。明朗的陽光灑滿操場,唯獨我頭頂布滿烏云,淅淅瀝瀝的稠雨讓我渾身難受。

          入團儀式早已被我拋于腦后,我精心準備著演講比賽。這種事我雖然駕輕就熟,但殊不知我既當選主持,又是參賽選手,我緊張的程度不亞于任何人。

          大賽開始,我調整好心態(tài),以自然的姿態(tài)走上舞臺。我直視前方,不經(jīng)意瞥見班主任。他那犀利的目光仿佛刺穿我的胸膛,我霎時冷汗涔涔。我那自然的步伐略顯僵硬,好容易從口中擠出一個個怪異的音符,算是勉強宣讀完主持詞。這目光,硬是把我的大腦整得一片空白。

          參賽的演講我大抵忘記,幸虧我急中生智,“現(xiàn)炒現(xiàn)賣”,我盡量裝作輕松的樣子,也是講得繪聲繪色?上Э椀锰煲虏粺o縫,有信心一舉奪魁的我僅僅拿下了三等獎。我強烈的自信瞬間化為強烈的沮喪。

          在臺上主持的我,悄悄然望著我的班級。本以為迎來的只會是失望,可是,沒由來的一絲一縷暖意,從同學們之間聚集,遠遠的,我也覺春意盎然。那些是期盼的目光!是奪魁的希望!我被溫暖包圍,自信又回到心里,散發(fā)著獨特的氣質。一番慷慨激昂的感想脫口而出,贏得全校同學的贊揚!

          我終于敢正視老師了!我毫不畏懼地望向老師,他那緊繃的充滿嚴肅的臉松弛下來,重新掛上明朗的笑,依舊犀利的眼神中流露出一絲微妙的情感,我不禁瑩潤了眼眶……

          有老師之贊無聲勝有聲,有同學真情相映生輝,成長的煩惱,再多又有何妨?

        初中成長作文 篇2

          我小時候是跟著外婆住的,對外婆有著一種特殊的感情,外婆就是我的遮陽傘,是我的避難所。

          可是現(xiàn)在,我離開了外婆,回到了我的父母身邊。昨天是中秋節(jié),我和媽媽去外婆家吃團圓飯,為了這一頓飯,外婆準備了一上午,在廚房里忙活著,看著這彌漫的煙,我都不敢進廚房,外婆和外公兩個人卻在里面呆了一上午,還叫來我媽、我姨夫幫忙,就為了這區(qū)區(qū)的一頓飯,我有點為外婆不值。還好,外婆的子女都很孝順的,都送了月餅還有另外買的東西。至少一家人能夠坐在一起吃頓團圓飯。我現(xiàn)在有點后悔,沒把那情景記錄下來。好后悔啊。

          雖然有點累,但是外婆臉上還是洋溢著燦爛的笑容,不知道為什么,我總覺得外婆很可愛,特別是笑起來的時候,會讓人認為是一個長不大的孩子。也許就是子女的孝順,讓她覺得很幸福吧。

          也許是大人們?yōu)槲易隽撕玫陌駱,我才會如此的懂得珍惜。昨天下大雨,看見外婆撐著一把黑色的大傘,準備出門。這讓我想起了小時候的情景。夏天的雨,總是磅礴的,急促的,讓人捉摸不透,放學的我,不是會遇到大雨,而下了車的我總是會看見一個熟悉的身影,那就是——我的外婆。她手中撐著一把傘,另一只手拎著我的鞋子,腋下夾著我的小花傘。站在對面的商店門口。車還沒到,她卻早已到了車站這等著。她總是讓我先換好鞋子,以免腳受涼,她對我的關心是如此的細致,讓我總是有所依賴。相比之下,我的同學不僅沒有人來接,連把遮雨的傘都沒有,我是如此的幸!,F(xiàn)在,我難道失去這種幸福了嗎?為什么我會有點不習慣下雨?我會感到失落?

          也許現(xiàn)在的我不能在外婆身邊,照顧她,陪她聊天,但是我會學會感恩。學會為他人著想。

          是外婆對我的悉心呵護,讓我感覺到了幸福。是她,陪我走過了我的童年,留下了許多的快樂的茴V。

          現(xiàn)在的社會發(fā)展的這么快,人們還會記得中華民族的美德——懂得感恩嗎?

          但愿會的!

        初中成長作文 篇3

          “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所大能。”這是孟子說過的話。若成長是一片著作,那么磨難便是藏在段落深處的一個錯字;如果成長是一張白紙,那么磨難便是附在背面的一個瑕疵。這個微小的東西似曾相識,似乎是一直再打擾我們。

          自古圣賢磨難多,很多的時候,往往沒有經(jīng)歷磨難,難成大器。表面上看來,磨難的日子是苦澀的,可怕的。它可以使人退縮,他可以使一些人意志低迷消沉,無法奮起。但磨難可以說又實在是我們生活中最真誠的朋友。因為真正促使我們成熟,促使你堅強,再接再厲,百折不撓,能夠鞭策你取得更大進步的不是別人,在一定的意義上它正就是我們生活中經(jīng)歷的磨難。

          我的拼搏戰(zhàn)勝了生活中的磨難,戰(zhàn)勝了生活中的一切磨難,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣綻放出同等于盛夏的光彩!吧倌瓴恢馈ルy’的“滋味”,可在這“山重水復”的轉彎處時,不管是什么人要是在這放松了下來,那么等待你的便是“沼澤千里”,“棘叢萬丈”。有誰,若要是在這時候拼搏和努力,等待你的便就是“柳暗花明”,“青山綠水”了。比如,司馬遷在備受曲解,遭到宮刑的情況下,發(fā)憤著書,寫下了經(jīng)典史書《史書》;李時珍如果不是三次落下了榜,決心從醫(yī),他可能就不會寫下醫(yī)學巨著《本草綱目》……由此可見,我們應該感謝生活中的磨難,給我們帶來成功和勝利的奇跡。

          我們每一次戰(zhàn)勝磨難的過程,其實就是超越自我的過程。但是,生活中也有一些胸無大志的人,只是將生活中的磨難看成了洪水和猛獸、患得患失、自暴自棄,最終也只能虛度了自己的光陰,斷送了自己的前程。是啊!困難確實很可怕,可是辦法總是比困難要多的。每過一個困難,在人生道路上也就離成功更近一了一步。就算是沒有戰(zhàn)勝困難,也不能放棄!

          因此,我們也要感謝生活中的那些風風雨雨,使我們成長了起來。

        初中成長作文 篇4

          閱讀--讓我們明白人生的道理

          夢想--讓我們確定人生的道路

          在這個時代只有讀書才能讓我們明白什么是堅持,只有夢想才能讓我們確定航道,如果沒有書籍讓我們進步,那我們的未來將是漆黑一片,沒有夢想為我們導航,我們將做左沖右撞。意林中的一篇小故事讓我明白了什么叫堅持——《300頁以后的故事》。

          故事的主人公是一個家境貧寒的人,他是家里的長子,并從小就下定決心改變家里的現(xiàn)況,當然最后他成功了,但這其中他也誤入過歧途,他,又被解聘,當時他覺得自己是世界上最最倒霉的人,可是,他的父親在他最失敗的時候沒有給他任何的物質給予,二十給了他一本書,讓他看50頁和300頁的內容,他看完后,他的父親問他:“書中的人物在自己生命初期,也就是前50頁所描寫的內容里,會知道此書300頁的時候他取得的成功嗎?以后的路誰都無法預測......”父親的話讓他恍然大悟。

          他終于振作起來了,振作起來的他最終進入了一家名為J.ARON的大宗商品交易公司做起了一個小的.不能在小的銷售員,但是他并不覺得這份卑微的職務有多小,而是兢兢業(yè)業(yè)的努力工作,20xx年成為高盛總裁兼首席運營官。他就是被譽為:“華爾街最聰明的CEO”的勞爾德.貝蘭克梵。

          這篇文章讓我懂得了第50頁的自己不一定是幸運的,但300頁的自己一定是成功的。中間的過程無論多么艱難、多么坎坷,但結果卻是出乎自己意料的。

          如果沒有閱讀,就不會有夢想,書中的人物讓我們從小樹立;餓目標,歐了對夢想的追逐,有了對夢想的期盼。

          我的老師讓我們做了一個游戲,做一張自己的“生命線”,在學校的時間,獨立生活的時間......在這里我沒有發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)夢想的時間。人生就像一張紙,用一半、再用一半就沒有了,所以要充分給自己爭取實現(xiàn)夢想的時間

          每個人都有夢想,當然我也不例外,我的夢想不算太大,然而這個夢想有些難以實現(xiàn),最大的夢想當然是孝敬父母,長大以后陪父母走遍祖國的各個地方。

          有一個夢想,讓我們手牽手相互傳遞,有一種快樂讓我們捧起手中的書章,看著快樂的書,實現(xiàn)快樂的夢。有人說夢想太遙遠,根本不可能實現(xiàn),也有人說只要努力夢想就會實現(xiàn),其實夢想并不是遙不可及,而是在于你敢不敢去追逐。

          雖然我的夢想不一定能實現(xiàn),但是我一定會走正確的道路未來不可能一帆風順,但是總要有成功。

          品味閱讀的快樂實現(xiàn)夢想的價值,人生本該如此。

        初中成長作文 篇5

          在我的成長過程中,曾感受過許許多多的愛。

          特別是在我學習的校園中。首先便是我親愛的老師,因為她,我能在錯誤中反省自己,在難過時得到關懷,在困難中得到支持。

          在八年級下冊的期末考試中,我破天荒的考了個有史以來最差的成績,名次也從全年級的80名掉到了160名,這猶如一個晴天霹靂一樣打在我的身上。出成績當天,老師便把我叫到了學校。

          “你自己看看你的成績吧!”這是我得到老師的第一句話。我一聽到這一句便明白,自己一定是考差了。拿起桌上的成績單,我又好奇又恐懼的尋找著自己的名字,班上前十名沒有我,前20名,還是榜上無名,我心虛了,不敢再看下去。最后我在班級21名的位置找到了期盼已久的大名。不相信,是不是弄錯了。更讓我吃驚的是,語文39分,突然我腦子一片空白,不敢相信也不敢面對,這是我的分數(shù)嗎?不,我要看我的卷子。正當我呆呆的站了幾分鐘,老師開口了。

          “看完了嗎?有何感想?”

          “呃,不敢相信。”

          “我也是啊,你知道嗎?我剛拿到你的分數(shù)時我也不敢相信,我還是拿了你的成績重新對過,不然我也不相信這是真的。”

          郁悶,郁悶之極。搞的我剛考完時還對自己的分數(shù)有信心,這一下弄的我是一點信心都隨風飄之而去。

          “你現(xiàn)在要做的不是不相信,也不是要被這一次的失敗所擊倒了,你應該尋找自己的不足,好好反思。不然你會真的一敗再敗,最后站不起來的!崩蠋熗,對我心平氣和道。

          對哦,現(xiàn)在我應該做的是繼續(xù)加油努力,把這次的失誤當成前進的階梯,過去已成為歷史,未來還等待自己開發(fā),我相信這點小問題是難不倒我的。

          我放下那張讓我痛心的單子,深呼吸……

          “老師我明白了,我不會因這一次而確定我這一生,老師說的對,我應該多反思找到問題的原因,然改正它!

          “嗯,老師相信你,加油,希望你能呈現(xiàn)出一個全新的你!”

          啊,老師您就是我的一盞明燈給我照出一條光明的大道,感謝您讓我重新振作起來。因為您給我的愛,讓我的成長不再沮喪,我相信,愛會陪伴著我,讓我快樂成長!

        初中成長作文 篇6

          “成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷;而當初的芽兒,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!

          ——題記

          在成長的路上,我們總會遇到困難,一度想放棄自己的理想,懼怕成長所帶來的傷痛,但請不要忘記享受成長中那些美的事物。

          星期五,放學回家,拖著疲憊的身體向家中走去,嗅著柑橘成熟的芳香,卻提不起一點興致,原因很簡單,我感冒了。回到家中,我立刻向坐在火爐旁的父母傾訴:“這個星期累死了,星期四又感冒了,晚上睡覺時發(fā)燒,被窩里像火一樣!蹦赣H走過來問了幾句我感冒的情況,便去做飯了。而父親則忙著打電話張羅明天下橘子的事,他們對我就像對待空氣一般,視若無睹。我本來沉悶的心情現(xiàn)在已經(jīng)壓了一塊大石頭,愈發(fā)喘不過氣了。

          早早吃了飯便到床上去了,望著窗外黑蒙蒙的一片,眼皮漸漸沉重起來,我仿佛脫離了這個世界。床頭的鬧鐘指針一圈又一圈的轉悠著,我頓時感到口干舌燥,喉嚨似火燒一般,我動了動嘴唇,想起身喝水,但全身無力怎么也起不來。

          “咚、咚……”我聽到了有人上樓的聲音,聲音很大,那是屬于父親的。不一會兒,他便打開了我的房間,我的心立刻繃緊了。父親走過來,輕輕地拉了拉被子,然后把我叫醒。我假裝剛醒過來,揉了揉眼睛,朦朧中看見父親拿了一個杯子,里面裝著什么東西。父親摸了摸我的額頭,然后把杯子遞給我說:“趁熱喝,晚上睡覺時發(fā)一身汗,明天早上就好了!薄芭!蔽夜怨缘男÷朁c頭應道。父親最后走時還特別叮囑我:“一定要喝完!蔽彝又械暮诤鹾醯囊后w,不知所言。我喝了一口,一股辛辣的味道便深入我的味蕾,這是姜湯,但不知道為什么我一口氣喝完了那一大杯的姜湯,只知道暖暖的姜湯似乎一下子也暖到了心里。

          過了一會,不知是誰又推開門。我瞇著眼睛,在黑暗中看到一個熟悉的身影,是父親。他的腳步很輕很輕,幾乎聽不到聲音。他走過來幫我加了一床被子,掖好被角,便輕輕關上門出去了。幾行淚從我的眼角悄悄地滑落。

          成長中,也許我們痛過,苦過,哭過,但總有那么幾個人陪在你身邊,雖然有時有些疏漏,但那絕對是我們成長中的最佳養(yǎng)分。我們要享受其中的感動,享受成長。

        初中成長作文 篇7

          他,健康、壯實、老實,小平頭,嘴角微微向右翹起,總穿著一件藍色的工作服。小時候學習不好,當了個工人,工作是淘下水道里的贓物。

          起早,工作。今天活兒不少——趕上“十一”,飯館生意火,剩菜多,下水道堵的更厲害了。蹬上水鞋,撬開井蓋,打開帽子上的燈,摸索著下去!叭四,環(huán)保?就會嘴上說幾句……呀!”他嘟囔著,突然大叫一聲,好像踩空了。眨眼,世界另一番模樣。

          草原,房子很整齊,一排一排。沒有一幢高樓,甚至是二層小樓。沒有寬闊的公路,供人行走的只是草地上留下的整齊的足跡。這里沒有“天”,頭頂上天花板般,布滿了密密麻麻的小孔,卻又不覺得壓抑;沒有太陽。眼前有光卻又找不到源頭。就像是來到一個模擬世界的大房子里。他先是害怕,認為是在做夢,可一切又那么真實。找到一個人,才問得這里是“地底”。那人看出他是地球“上”的人,便把他邀到家中。

          地底人的家雖是平房,卻讓人感覺舒適。到了屋里,他想先洗把臉,清醒清醒。便找到水龍頭,習慣的開到很小,他一向很節(jié)水的。那人看到,說:“唉,不要怕浪費,這兒和你們那兒不一樣,永遠不會缺水的!彼芷婀郑骸芭叮銈冞@兒是地底,水多吧?”那人答道:“唉,你們上面水污染太嚴重了,污水也滲透下來。幸虧我們研究出了‘凈水器’,現(xiàn)在水再臟也不用怕了,用過的水回收后再凈化還能用,而且比以前的自來水干凈很多!闭f著,那人接了一杯水喝下,“最近你們那兒也弄出了個‘凈水器’可那也只能凈化自來水,對于應付工業(yè)廢水,你們的可差得遠呢!彼犃耍謫枺骸澳悄銈冞@兒的光亮是怎么回事?也用‘電’嗎?”那人聽了,說:“你們上面扔的垃圾啊!你們都覺得他沒用,埋在地下,浪費了土地?晌覀儼l(fā)現(xiàn),垃圾中也是有能量的。你們的垃圾源源不斷,我們所用的能量也自然源源不斷了!至于燈,就在你頭頂?shù)纳系男】桌铩_@種燈永遠不會被損壞,那是我們研究多年的成果!彼謫枺骸澳銈兪窃趺聪氲降?”“怎么想到的?只要敢想,什么想不到?只要想到,什么做不成?你們的腦子總是有些拘泥,沒有創(chuàng)新,自然想不到!彼贫嵌狞c了點頭,沒有說話。到了“晚上”,這兒的光亮自動變得微弱。他睡了。早上,沒有城市街道的喧鬧聲,更沒有煩人的鬧鐘的響聲。他是被逐漸變亮的光“叫”醒的。一切都那么舒適,穿衣,洗漱。

          早飯,他通常是不吃的。但到這兒,因為不用干活,他可以“享受”一回了。這兒的食物不用加熱,而是“開袋即食”,因為袋中添加的特殊氣體,這些食物見氧便自動變熱,非常方便,營養(yǎng)價值更是高。吃完早飯,正好那人也休息,便帶他四處轉起來。穿過那綠草環(huán)繞的“街道”來到商店,那人介紹這里的衣服全是用高科技材料制成。可以調節(jié)溫度,又耐磨,便給他買了一件當作禮物。在這里購物不用“交錢”。在出門時,門口的儀器會自動掃描你的信息和你購買的商品,再扣去相應的錢數(shù),所以在地底根本沒有真正流通的貨幣。剛走出商店,他們又碰到了一年一度的創(chuàng)新展覽。那人說這個展覽是自愿參與的,沒有什么獎項,但每年都有很多人來參加。這里的人都把創(chuàng)新看得很重。

          又逛了會兒,他突然想到不能老在這里呆著,便跟那人講。他們一起去了公安局,警察囑咐以后不要再來了,將他送回了地球上。做了一個夢一般,他提著那件高科技的衣服回到了地面。沉思幾日,他決定要學習“地底”人,研究創(chuàng)新科技產品,為人類的進步做貢獻。

          就從這件衣服開始,他開始了科學研究的旅程,就算沒有文化。他明白:踏在創(chuàng)新的道路上,人類必能聽到成長的回聲!

        初中成長作文 篇8

          在英語課上,小組背誦英語書的時候,我們小組背的非常好。

          英語老師在黑板上寫著:背第三課的單詞和課文。我們小組嘩啦嘩啦的翻開英語書,停留在了第三課的課文上。背書一定要用心去記每一個內容,用心去體會內容,如果三心二意,就算讀了五十次,也不可能背下。我們小組就是讀一句背一句,每一句讀的時候,想想情節(jié),記住每一句的規(guī)律何在。

          第三課就是講“Gogo”、“Tony”、“Jenny”三個人物假期的時候出去玩。這就是故事的情節(jié),句式我們小組就照背,我們是一句一句的背,問句和答句加起來就是一句。如果像以前的一篇一篇的背,背了前面忘后面,讀熟了后面又忘前面,效率大大降低。所以,我們小組的背誦速度才那么快呀!把所有的句子都背完了,再整篇課文背熟,就沒什么不熟的了。我們小組就是這么背的。

          背單詞嘛!比背課文容易多了。我們小組記憶力最好的就要屬陳軒言了,這些方法都是陳軒言的背誦秘訣。單詞主要是會讀,并拼出來,寫就簡單了。而且,多人背的時候,就不會那么單調。有這樣的心態(tài)背的話,別是十八個單詞,就是二十個單詞在短短的時間內背下都不成問題,何況是區(qū)區(qū)的八個單詞呢!所以,一節(jié)午讀,我們輕而易舉的搞定啦!

          在這個意義非凡的英語課上,我們小組在共同成長,共同進退,共同努力!

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