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      2. 初中真好作文

        時(shí)間:2022-05-20 11:04:57 初中作文 我要投稿

        【精華】初中真好作文合集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的初中真好作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】初中真好作文合集8篇

        初中真好作文 篇1

          亦曾何時(shí),我們羨慕遠(yuǎn)方的他,曾大膽迷茫探索前路未知的遠(yuǎn)方。直至黑色籠罩了一切,暮然回首,燈火就在那一亭闌珊處。

          淡漠寒風(fēng)夜嘶吼

          嘭的一聲,擾亂了所有寧?kù)o與美好。狂肆的風(fēng)襲卷著濃墨的云,樹(shù)葉不停地顫抖,心灰意冷的她心上又被鋪了一層冰冷的殘塊,她疾步向前揮灑奔跑,巷子里犬吠聲牽絆住了她的腳步,她無(wú)能為力,只好抱頭痛哭,想到她就要被全世界拋棄了,更是啜泣不已。

          時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在她的哭泣中流逝,而她的父母的身影卻從未出現(xiàn)在她澄澈水珠的眼睛里,她失望了,她對(duì)這個(gè)家庭失望了。她此刻只想離家出走,但她走了之前鼓起勇氣去看最后一眼自己的住所。踱著步子,寒風(fēng)絲毫沒(méi)有抹消她的勇氣。就在那一個(gè)角落,她偷偷地瞄了一眼,泛黃的燈光包裹著整個(gè)房子,女孩的心顫抖了一下,喜歡早睡的父母為何遲遲未關(guān)燈……只等一個(gè)未歸的孩子啊。

          清淺時(shí)光童稚逝

          青春兵荒馬亂,我們潦草的離散。十幾個(gè)春夏已悄然而去,無(wú)所適從卻又無(wú)法改變!拔覀円黄鹑ネ孀矫圆。”“好啊好!”就這樣,一群“小野獸”出沒(méi)在濃墨鄉(xiāng)村里,你藏我躲,你追我趕。六個(gè)初夏被這片歡聲笑語(yǔ)中淡漠縈繞著。那些年的夜晚總是被閃閃的燈火映襯得格外美好。

          余光中曾感慨過(guò)“月光還是年少的月光,九州一色還是李白的霜!蔽覅s不以為然,在我們幾個(gè)初中生一起玩那些曾經(jīng)的游戲時(shí),旁人總會(huì)用那奇異的眼神打量著。本來(lái)興奮激烈的心卻被澆了一盆冷水。

          我們?yōu)榱诉m應(yīng)世俗的眼光,我們永遠(yuǎn)失去了最初的自己。拂提岸邊柳相依朝陽(yáng)撒光輝,清風(fēng)拂楊柳,路面倒人影。

          小學(xué)里面有一座假山,四周包圍著楊柳。給冰冷的假山增添了許些生氣。我們幾個(gè)總會(huì)在晨起的時(shí)候,一起攀坐在巖石上,談笑風(fēng)生。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),柳樹(shù)顯得格外幽雅清靜,我就會(huì)在遠(yuǎn)處一直望著它,直至黑夜足夠讓萬(wàn)家燈火撐亮起來(lái)。燈光撒在柳樹(shù)上,就猶如綻放的光芒,那么清晰可見(jiàn)。

          時(shí)光荏苒,世態(tài)變遷,物是人非事事休,唯有那燈火永遠(yuǎn)不滅。又見(jiàn)燈光,找回了那些彌足珍貴的記憶。

        初中真好作文 篇2

          有你,我不再孤單;有你,我不再迷茫;有了你的我,不再無(wú)所事事……

          人們常說(shuō):“母愛(ài)如水,父愛(ài)如山!蹦,有著一頭金黃的短發(fā),很高的個(gè)子,看起來(lái)非常高大尚,你就是我的媽媽。我想對(duì)你說(shuō),這輩子我能遇見(jiàn)你,能當(dāng)你的女兒,真好。希望下輩子還能遇你,再當(dāng)你的女兒。因?yàn)橛心悖婧,我最最親愛(ài)的媽媽。

          記得有一年冬天,天特別的冷,天色十分暗淡,北風(fēng)呼呼地刮著,我也加快了回家的腳步,心想:今天天暗得真快,我得趕快回家。風(fēng)刮得越來(lái)越快、越來(lái)越大,像一個(gè)血盆大口的怪物一樣,好像要把我給吞掉。我不禁打了一個(gè)大噴嚏。

          終于到家了,我匆匆吃過(guò)晚飯后,就走向我的學(xué)習(xí)桌去寫作業(yè)了。我感覺(jué)有點(diǎn)不太舒服,于是就走到了你的面前。你習(xí)慣性地摸了摸我的額頭,一邊摸一邊說(shuō)道:“呀!怎么是這么燙呢?像剛煮開(kāi)點(diǎn)的白開(kāi)水,你呀,準(zhǔn)是生病了,唉!”

          你嘆了口氣,說(shuō)完就去給我拿體溫計(jì)去了,然后給我熬了一碗熱乎乎的姜湯讓我喝下去。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!濒[鈴響了,時(shí)間到了,你伸出了那溫暖而又寬大的手,將體溫計(jì)輕輕地取出。你把體溫計(jì)高高地舉起來(lái),用那雙大眼睛聚精會(huì)神地盯著體溫計(jì)的那道水銀柱看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)指到了39.2℃,你便趕忙叫爸爸收拾東西,帶我快去診所。

          不久后,我們就到了診所。你用你的外衣裹住了我,使我的身體非常暖和。你還時(shí)不時(shí)就問(wèn)我:“怎么樣,怎么樣,還有別的不舒服嗎?”為了不讓你擔(dān)心,我總是回答:“沒(méi)事兒,我很好!”

          在明亮的燈光下,我能清楚地看到你那布滿血絲的眼睛,我的眼里不禁流下了淚水……

          第二天,一縷縷陽(yáng)光照射進(jìn)房間。我睡醒了,伸了個(gè)又大又舒服的懶腰,看到躺在我身旁的你,我不禁又熱淚盈眶,不忍吵你——我這溫柔而又慈祥的、我最愛(ài)的媽媽,于是就又小心地躺了下去,輕聲地說(shuō)了一句:“我愛(ài)您,我的媽媽,有你真好。”

          是的,媽媽,有你真好!

        初中真好作文 篇3

          每到星期六的早上,我都會(huì)格外開(kāi)心!因?yàn)槲矣忠_(kāi)始我的幸福之旅——回家嘍!坐在干凈舒適的校車上,我的心哪,早已飛出了車外,飛回了家!

          走在鄉(xiāng)間的小路上,踩著剛鋪成的瀝青路,就像有人在給你做足底按摩,真舒服!田野里的莊稼正茂盛地生長(zhǎng)著,綠油油的一片,我貪婪的看著這新鮮的綠色,好緩解一下眼睛的疲勞。抬頭看看天空:家鄉(xiāng)的天好藍(lán),好大,好美!云朵在天空中自由自在的流動(dòng)著,給人一種悠閑的感覺(jué)?粗孱^那高高的大草垛,感覺(jué)格外親切!深吸一口氣,愜意極了,所有的不愉快都拋在了腦后!

          就像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)家門,爸爸的轎車就像老朋友一樣瞪著圓圓的大眼睛看著我,就像在歡迎我,我不禁走過(guò)去,輕輕的為它擦去車燈上的灰塵。小狗怒怒一見(jiàn)我回來(lái),撒嬌一樣“汪汪”地叫著,我蹲下身子,親熱的拍拍它的頭。打開(kāi)屋門,發(fā)現(xiàn)地面更干凈了,家具更新了,墻壁更白了,大吊燈更漂亮了,見(jiàn)到爸爸媽媽,感覺(jué)媽媽更漂亮了,爸爸更精神了!品嘗著媽媽親手做的飯菜,感覺(jué)格外香!偎依在爸爸媽媽的懷里,聽(tīng)著媽媽的嘮叨卻感覺(jué)是一種享受!晚上與爸爸媽媽擠在一張床上,就像小時(shí)候那樣躺在他們倆中間,跟他們匯報(bào)一下學(xué)習(xí)情況,說(shuō)說(shuō)在學(xué)校離發(fā)生的事情,然后就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

          有情相守才是家,回家的感覺(jué),真好!

        初中真好作文 篇4

          晚飯后,我們約好了,出去走走,我關(guān)了電腦,換好衣服就急急的走出家門,來(lái)到了約好的地點(diǎn),這時(shí),天下起了蒙蒙細(xì)雨,我正在猶豫我們是否還去,你卻已經(jīng)出現(xiàn)在我的面前,你挽住了我的胳膊,說(shuō):"走,沒(méi)事的,這么點(diǎn)兒小雨。"

          我們倆徑直的往前走去,我們邊走邊聊,邊聊邊走,可是,天公真的很不作美,我們也就走出了二三百米吧,雨卻一下子大了起來(lái)。你說(shuō),還是回去吧,我們扭頭往回返,等來(lái)到了一家飯館的屋檐下,我們都不自覺(jué)地站住了,你說(shuō),在這里待會(huì)吧,咱們說(shuō)會(huì)兒話。我說(shuō),好的,于是,我們說(shuō)著,笑著,時(shí)不時(shí)地,你還幽默一下子,或者來(lái)個(gè)很瀟灑的動(dòng)作,這是你的性格,但卻把我逗得只知道咯咯地傻笑,我們真是好開(kāi)心!

          過(guò)了一會(huì)兒,雨似乎停了,我們又挽著手出發(fā)了,順著柏油馬路,我們徑直往東走,你說(shuō),這些天我們都忙著,好久沒(méi)這樣子遛彎兒了。是啊,這些天心里真是好憋悶,我都快抑郁了。

          今晚,老天好像故意要跟我們開(kāi)玩笑似的,不一會(huì)兒,天公又下起了毛毛細(xì)雨,可是,我們?nèi)硬痪o不慢的走著, 漫步在霓虹燈下,沐浴在毛毛雨中,很浪漫,也很愜意,我們談工作,聊生活,說(shuō)家庭,無(wú)所不談,無(wú)談不暢,我們只顧開(kāi)心的侃著,似乎忘記了雨的存在,更不知道在什么時(shí)候,雨,已經(jīng)停了下來(lái),直到我們發(fā)現(xiàn)了,卻已經(jīng)來(lái)到了馬路前的我們家門口,你說(shuō),我往那邊送送你,我說(shuō)不用了,可你還是堅(jiān)持往這邊送我一段,我們似乎還有沒(méi)說(shuō)完的話,于是,你說(shuō),有空再聊,散吧。你放開(kāi)我的胳膊,扭頭向相反的方向走去,我看了看你,笑了笑,然后邁開(kāi)輕快的步子走完剩下的這二百來(lái)米。我哼著小曲上了樓------

          親愛(ài)的朋友,記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“有你的世界更精彩,”。但此時(shí)此刻,我要說(shuō),人生路上有個(gè)知心好友,那真是前世幾百年修來(lái)的緣分,生活中,有你 真好!

        初中真好作文 篇5

          第一次真好,不管做什么,都是高興、興奮、充滿樂(lè)趣的。第一次做家務(wù),第一次獨(dú)自騎自行車,第一次升國(guó)旗,第一次喂媽媽吃藥…每一個(gè)第一次都是新鮮的,都會(huì)令人激動(dòng),下面,就是我第一次做飯的經(jīng)歷: 第一次做飯,讓我體會(huì)到生活的苦與樂(lè)。記得那是四年級(jí)的暑假,爸爸媽媽進(jìn)貨都出去了,他們說(shuō)很晚才能回來(lái),讓我一個(gè)人在家泡方便面。當(dāng)我吃著香噴噴的方便面津津有味的看著電視時(shí),心里想:爸爸媽媽每天賣貨那么辛苦,還不是為了給我一個(gè)好的生活環(huán)境嗎?而我,不但不理解他們,還經(jīng)常惹他們生氣,根本就沒(méi)有盡到一個(gè)女兒的責(zé)任,現(xiàn)在我能為他們做些什么呢?對(duì)了,他們進(jìn)貨回來(lái)一定非常累和餓,一定很想吃一頓豐盛的晚餐,就讓我為他們做吧! 說(shuō)做就做,我先從冰箱里拿出魚和火腿,把各種菜摘好,土豆剝好,再盛兩碗米倒進(jìn)電飯煲…一切萬(wàn)事俱備后,我就開(kāi)始大展身手了。

          畢竟沒(méi)有做過(guò),也是第一次做,心里不免有些緊張,不知這個(gè)該放多少鹽,那個(gè)該放多少醋,但為了讓“父母大人”高興,只能硬著頭皮做了!

          首先做的是我最拿手的兩個(gè)菜:熗土豆絲和炸火腿。我先把土豆絲切好,再放到熱水里浸一下,最后再倒一些辣椒油,一道菜就做好了。再是炸火腿,我把火腿切成一片一片的放進(jìn)油鍋里,再把洗好的紅辣椒放進(jìn)去炒一炒,雖然辣椒辣的我的眼睛直流眼淚,但為了做成美味佳肴,只好忍了。

          接下來(lái)就是做魚了,這也是使我最頭疼的一道菜了。雖然我對(duì)做魚一竅不通,只看過(guò)爸爸做,但所謂“無(wú)魚不成席”,這也是必須做的一道菜。我學(xué)著爸爸的樣子,按照步驟一步一步做好,調(diào)料只能憑著記憶放,心中最怕的`就是爸爸媽媽說(shuō)這道菜不好吃,還把這條“可憐”的魚給糟蹋了。

          接下來(lái)我又做了幾道小菜,也都是憑著記憶做的,畢竟是第一次做,也希望爸爸媽媽多多原諒!

          晚上大約九點(diǎn)的時(shí)候,爸爸媽媽終于回來(lái)了,他們看著這一桌子豐盛的晚餐和桌旁圍著臟乞乞的圍裙的我,都驚呆了,好像不相信面前就是他們的女兒,更不相信這么多菜全出自于我一人之手。雖然有些菜不合胃口,魚還有點(diǎn)糊,但爸爸媽媽還是吃得津津有味,沒(méi)有露出半點(diǎn)不滿意。

          我第一次做飯,體會(huì)最多的就是爸爸媽媽日夜操勞的辛苦,看著爸爸媽媽那激動(dòng)的表情,我決定以后還要為他們做更多的事。

          第一次真好!

        初中真好作文 篇6

          理性的感悟,靈性的升華,需要讀書。

          心靈的舒展,視野的敞亮,也需要讀書。

          創(chuàng)意往往在讀書時(shí)翩然而至,情趣也每每在從容的讀書中應(yīng)運(yùn)而生。

          二十一年前,我背著小小的行李卷兒,卷著我的城市夢(mèng),卷著我的溫飽情,來(lái)到了濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的教學(xué)相長(zhǎng)生涯。

          為生存而讀書

          剛開(kāi)始,憑著我的熱情,憑著我強(qiáng)健的體魄和精力,我努力工作,有時(shí)來(lái)不及做飯就在路邊街頭湊合一頓,還經(jīng)常把沒(méi)有學(xué)會(huì)的學(xué)生留下來(lái)單獨(dú)輔導(dǎo),可是事與愿違,連續(xù)兩年,我的綜合考核分?jǐn)?shù)都將接近辭退的邊沿。我費(fèi)解,我苦惱。操場(chǎng)上曾留下我沉重的腳步;路燈下曾留下我徘徊的身影;父母從鄉(xiāng)下看我,我總是無(wú)言以對(duì)、黯然神傷。當(dāng)時(shí)還是教導(dǎo)主任的李玉璽校長(zhǎng),看到我傷感、憂慮的樣子,對(duì)我說(shuō):"你讀點(diǎn)書,找找方法。"于是 ,我開(kāi)始了讀書的第一個(gè)階段——為生存而讀書。

          在忙碌了一天之后,讓躁動(dòng)的心暫時(shí)安靜下來(lái),封起門外的喧鬧與誘惑,守住孤燈獨(dú)影的那份寂寞,我讀書,我思索。曾經(jīng)學(xué)過(guò)而又不求甚解的《教育學(xué)》、《心理學(xué)》又重新擺在了我的書桌上,曾經(jīng)翻過(guò)而又感覺(jué)味如嚼蠟的理論書刊又重新被我請(qǐng)到枕邊,讀魏書生、讀斯霞、讀馮恩洪.......我讀懂了孩子的心靈,我讀懂了課堂的高效與創(chuàng)新,我讀懂了教育的無(wú)疆大愛(ài),我讀懂了作為一名教師的神圣與執(zhí)著。讀書使我消除了心頭的迷茫,鼓起我激越奮進(jìn)的風(fēng)帆,我思想的田野,我心靈的土地,也一日日豐茂明媚起來(lái)。接下來(lái)的幾年里,我的教學(xué)成績(jī)一直是名列前茅,開(kāi)展的少先隊(duì)活動(dòng)也屢屢獲獎(jiǎng)。

          為超越而讀書

          飯碗總算保住了,也在市里安家落戶,我慶幸,我滿足,也想探出頭去看一看窗外的紅紅綠綠,走出門去,躍入商海一試深淺,殊不知,"沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春",我的同齡人一篇篇論文的發(fā)表,一堂堂優(yōu)質(zhì)課的產(chǎn)生,一個(gè)個(gè)課題的瓜熟蒂落,猶如閃電驚雷,把我困守的“溫柔之夢(mèng)”擊得粉碎,于是,我又開(kāi)始了讀書的第二階段——為超越而讀書。

          我發(fā)現(xiàn)單純的理論方法不能使我走向更廣闊的空間,套用別人的思想與理念,只能算帶著腳鐐跳舞。特別是一個(gè)語(yǔ)文教師,如果沒(méi)有厚重的文化積淀,沒(méi)有專搏相濟(jì)、深廣結(jié)合的才華和睿智,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有長(zhǎng)久的教育潛能和無(wú)窮的藝術(shù)魅力。

          面對(duì)學(xué)生渴盼的雙眸,我不能捉襟見(jiàn)肘,面對(duì)學(xué)生汲取知識(shí)的觸角,我不能退卻、逃避。于是,我摒棄了喧鬧嘈雜的應(yīng)酬,拒絕了商海涌動(dòng)的誘惑,又重新坐在書桌前,去品析通古今之變成一家之言的鴻篇巨作,去聆聽(tīng)那些歷盡時(shí)間風(fēng)雨的智慧老人如數(shù)家珍的言說(shuō),去仔細(xì)品味教育的思考以及人生哲理。

          這一階段,我寫下了十幾萬(wàn)多字的讀書心得,發(fā)表了三十多篇論文,并獲得省、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng),獨(dú)立完成的家教課題研究被市科委評(píng)為科技成果獎(jiǎng),被省教育廳評(píng)為成果一等獎(jiǎng),經(jīng)過(guò)即席演講、臨時(shí)抽課、 述職,光榮地被評(píng)為我校首屆名師!書籍猶如生命的一盞燈,照亮了我的人生之路,并讓我對(duì)前途充滿了憧憬和向往。

          為享受而讀書

          心與書的交流,是一種滋潤(rùn),也是內(nèi)省與自察。伴隨著感悟和體會(huì),我漸漸感到讀書成了我生命的一部分,這就是我讀書的第三個(gè)階段——為享受而讀書。

          清貧的生活總有一杯熱茶,高達(dá)七樓的住房,總算有個(gè)家,三口人,兩名教師,一位學(xué)生,雖沒(méi)有藏書萬(wàn)卷的書房,卻有飄然悠悠的書香。妻子在書寫教案,兒子做著作業(yè),我在看一本書,這種靜謐,這種和諧,這片寧?kù)o,沒(méi)有絲毫的奢求,只有亦真亦實(shí)的生活,令人舒坦、愜意。在書中我與智者對(duì)話,與大師交流,捕捉先人的靈性,追尋哲人的足跡,聆聽(tīng)圣人的教誨,其情也融融,其樂(lè)也融融,雖然達(dá)不到“三更有夢(mèng)書當(dāng)枕,半窗明月半床書”,也自有“最有味卷中歲月,方自稱書里神仙”。

          為分享而讀書

          我讀書,也想讓學(xué)生讀書,但讀書這一生活習(xí)慣是不能靠說(shuō)教來(lái)讓學(xué)生接受的,只有靠分享,這就是我讀書的第四個(gè)階段——為分享而讀書。

          我和孩子共同分享陶淵明詩(shī)歌的寧?kù)o,共同揮灑辛棄疾古詞的豪放,共同品味魯迅雜文的辛辣,共同感受古代神話動(dòng)人的真誠(chéng)和詩(shī)意的光輝,共同領(lǐng)略科幻小說(shuō)撩人的憧憬和世界的詭奇......當(dāng)一切凝聚著人類文化精華的讀物進(jìn)入孩子們的視野,他們得到的不僅僅是語(yǔ)文成績(jī)的提高,更重要的是審美情趣的升華,精神營(yíng)養(yǎng)的充實(shí),人格人性的完美。當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)生家長(zhǎng)深表感激地說(shuō)他們的孩子作品獲獎(jiǎng)的時(shí)候,當(dāng)市教育局局長(zhǎng)豎起大拇指夸獎(jiǎng)我的孩子們過(guò)目成誦的時(shí)候,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孩子的口袋里、書桌旁總有一本課外讀物的時(shí)候,當(dāng)孩子為書中人物同喜同悲或爭(zhēng)論的面紅耳赤的時(shí)候,我感到了成功的喜悅、人生的靚麗。

          讀書讀到興致時(shí),亦總有一種想寫寫的沖動(dòng)!遁o導(dǎo)員》、《河南教育》、《教育時(shí)報(bào)》、《班主任之友》、《德育報(bào)》等報(bào)刊雜志的記者編輯總是對(duì)我厚愛(ài)有加。《輔導(dǎo)員》主編聶延軍老師曾幾次“面授機(jī)宜”,曾任《教育時(shí)報(bào)》記者的徐結(jié)懷老師曾經(jīng)慕名相約……每當(dāng)收發(fā)老師拿著我剛剛發(fā)的稿子高嚷著讓我請(qǐng)客時(shí),那份收獲的滋味,那份分享的感覺(jué),使我真正體味到當(dāng)一名老師的幸福和快樂(lè)。

          昨天已經(jīng)過(guò)去,今天已經(jīng)來(lái)臨,愛(ài)讀書的朋友們,讓我們共同走在讀書的路上,“愛(ài)”在心中,“書”在手中,懷揣一份平靜,笑迎一路春風(fēng)。

        初中真好作文 篇7

          一個(gè)人靜靜地坐在桌前,窗外的樹(shù)木郁郁蔥蔥,陽(yáng)光從葉片的縫隙間穿過(guò),淡淡的,暖暖的,在書桌上形成了美麗的光斑,又照在了我的臉上,溫暖了我的心田。

          那天,也是個(gè)明朗空靈的晴天,那時(shí)的我,已經(jīng)結(jié)束了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的比賽,回歸到日常的輕松生活,卻不曾想到,事情還未曾結(jié)束。

          夜晚,臺(tái)燈在書房散發(fā)著明亮的光芒,我郁悶地?fù)狭藫项^,又苦惱地嘆了口氣,回想起下午的事:

          下午最后一節(jié)課,我被同學(xué)通知去了音樂(lè)教室,打開(kāi)門,里面坐著比賽的一些參賽者,難道是獲獎(jiǎng)了?懷著這個(gè)疑問(wèn),我在椅子上坐下,又陸續(xù)來(lái)了幾個(gè)人后,音樂(lè)老師走出來(lái)說(shuō):“你們都是比賽中表演得最優(yōu)秀的人,現(xiàn)在有一個(gè)任務(wù)交給你們,我需要你們?nèi)咳耍瑏?lái)表演一個(gè)節(jié)目。”這一個(gè)節(jié)目,是把一些表演連在一起。于是,我和其他兩個(gè)同學(xué)被派為一組,老師還交代我說(shuō):“節(jié)目的動(dòng)作編排就交給你了,記住,跳舞時(shí)要笑!”

          我再次煩惱地嘆了口氣,窗戶上映出了我苦澀的笑容。說(shuō)實(shí)話,讓我獨(dú)自一人去參加比賽就已經(jīng)很緊張了,而且,我從小就不自信,一上臺(tái)又要面對(duì)那么多人,我真的笑不出來(lái)。更別提是要三個(gè)人一起笑著在校長(zhǎng)、老師等“重量級(jí)”嘉賓面前表演,這真的讓我很為難。

          第二天早上,我懷揣著復(fù)雜的心情去上學(xué)。在我專心致志聽(tīng)課時(shí),腦海里時(shí)不時(shí)地冒出老師的要求;下課做作業(yè)時(shí),耳邊似乎感覺(jué)有老師的叮囑在盤旋、縈繞著;甚至在和同學(xué)聊天時(shí),眼前都會(huì)突然閃現(xiàn)一個(gè)舞蹈動(dòng)作,讓我心煩意亂。

          這時(shí),盛嬌靈,最了解我的閨蜜,發(fā)現(xiàn)了我的心事。中午,窗外艷陽(yáng)高照,陽(yáng)光明媚的有些晃眼。盛嬌靈突然從后面拍了一下我的肩膀說(shuō):“土豆,你今天怪怪的,怎么了?”我嘆了一口氣,將事情告訴了她。

          她愣了一下,隨即向我露出了一個(gè)燦爛的微笑:“你學(xué)了這么久舞蹈,編排動(dòng)作應(yīng)該難不倒你吧!”我遲疑了一下,說(shuō):“這倒是不難,但是······”“這就夠了,你們只需將動(dòng)作練熟,再將自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)就好了啊!”是!我何必去在意觀眾的眼光和看法,我們只要盡了自己最大的努力就好。此時(shí),陽(yáng)光似乎不再那么刺眼了,我感激地朝盛一笑,兩個(gè)女孩的笑容燦爛得如窗外的陽(yáng)光。

          得到了盛嬌靈的鼓勵(lì),我開(kāi)始變得自信,不再那么煩躁,積極地和兩個(gè)同伴討論動(dòng)作,中午、放學(xué)、甚至一些副課,都能在體育館里看到我們努力練習(xí)的身影,即使天氣炎熱得使我們汗流浹背,我們?nèi)耘f認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作。

          又是一個(gè)明朗空靈的日子,今天是正式表演的日子,前面的表演都很精彩,輪到我們了!三人相視一笑,暗暗為對(duì)方加油鼓氣,熟悉的音樂(lè)響起,將老師的那句“跳舞時(shí)要笑”記在心中,露出笑容,認(rèn)真地將我們排練過(guò)數(shù)次的動(dòng)作做出,努力將我們最美的一面展現(xiàn)給大家。最后一個(gè)旋轉(zhuǎn),站定最后的動(dòng)作,我們拉著手,朝著觀眾深深一鞠躬,跑下舞臺(tái),我們心中的一塊大石頭終于放下了。

          走出舞蹈廳,迎著燦爛的陽(yáng)光,三個(gè)女孩高興得放聲大笑,高聲歡呼著:“耶!我們成功了!”

          走過(guò)泥濘,身后是深深的腳印,前方卻是明媚耀眼的陽(yáng)光,有陽(yáng)光真好!

        初中真好作文 篇8

          你是否想過(guò)在你勞累了一天的時(shí)侯,想起你那溫暖的床;在你餓著肚皮的時(shí)候,想起家里可口的飯菜;在你外出打工了一年的時(shí)候,想起故鄉(xiāng)的家。是啊,回家的感覺(jué)真好。

          小時(shí)候,我的腿在上學(xué)時(shí)經(jīng)常抽筋,缺鈣,一回家,媽媽就會(huì)輕輕揉我的小腿,讓我忘記疼痛,因此,經(jīng)過(guò)了繁忙的學(xué)習(xí),回家后躺在屬于自己的小窩里,別提有多愜意。那么家里那可口的飯菜也是不是讓你難忘嗎?在中午或晚上,學(xué)習(xí)或工作完了之后你是否非常疲憊嗎?但是家里那香噴噴的飯菜能讓你振作起來(lái),回到家,嘗一嘗家人的手藝,讓你忘記今天的一切煩惱,又重新充滿活力。在你受傷的時(shí)候,回家的感覺(jué)一定也不錯(cuò),我就有這樣的感覺(jué)。一天,我不小心摔倒了,腿上鮮血直冒,爸爸見(jiàn)了,立即背著我回到了家。是護(hù)士的媽媽為我仔細(xì)地包扎著,包扎完畢,血不流了,疼痛也減輕了許多,就在那時(shí),我覺(jué)得:回家的感覺(jué)是最好的,金錢、學(xué)習(xí)什么也比不上。

          而對(duì)于那些在外地打工的人們來(lái)說(shuō),回家,是夢(mèng)寐以求的他們中有的一年才回家一次。比如像20xx年的特大暴雪,使上萬(wàn)的農(nóng)民工無(wú)法回家過(guò)年,在他們的心中,家是最好的地方,家是最安全的地方。現(xiàn)在,有的農(nóng)民工為了省下車票錢,竟然集體地組織開(kāi)摩托車回家過(guò)年,農(nóng)民工攢錢多不容易,農(nóng)民工回家多不容易,在他們的心中,家是最重要的。在今年的1月13日,海地發(fā)生了7。3級(jí)大地震,另8名維和警察不幸遇難,在判別儀式上,有一位武警說(shuō)的好“戰(zhàn)友,我們接你回家!笔前。鎳(guó)母親就是他們的家,我相信,他們能在祖國(guó)這個(gè)愛(ài)中得到安息。

          回家原來(lái)對(duì)于人這么重要,家能給人事業(yè)來(lái)溫暖,家能給人帶來(lái)安全,家能給人帶來(lái)……這時(shí),我不禁想起了一著歌“常回家看看回家看看,哪怕幫媽媽洗洗筷子刷刷碗!

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