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      2. 初中隨筆作文

        時間:2022-03-29 16:40:43 初中作文 我要投稿

        【必備】初中隨筆作文集錦5篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初中隨筆作文5篇,歡迎大家分享。

        【必備】初中隨筆作文集錦5篇

        初中隨筆作文 篇1

         。ㄒ唬

          課堂教學盡管是由很多變量制約的,但是每次課的教學,教師在備課前都已完成“二透”、“三有”、“四明白”。“二透”即大綱透,教材透;“三有”即有精選的例題和習題,有整體的教學規(guī)劃(使之有序),有學情分析(能夠出現(xiàn)的結(jié)論預測)“四明白”即明白知識點,明白重難點,明白思維切入點,明白板書設計(便于小結(jié))。在實際教學時,只要不照本宣科,那么,還課堂給學生就會物化為累累碩果!

         。ǘ

          把初中數(shù)學課程比喻為一棵樹,根深才能葉茂。

          1、使學生真正懂得學習數(shù)學的目的,使他們真正對數(shù)學感興趣,這就是這棵樹的根,這也是學生學習數(shù)學的真動力。

          2、初中數(shù)學課本最基本的概念及運算,好比這棵樹的主干。所以無論如何要使之系統(tǒng)化、條理化、清晰簡明、精煉扎實、貫通一體為要,同時要反復提煉、歸納,使之在學生心中變得愈簡明愈好。

          3、圍繞課本上這些最基本的概念而靈活運用的習題,好比這棵樹上的枝葉。充分運用這些習題培養(yǎng)學生應用課本上的基本知識解決種種具體問題的潛力。

          4、樹的枝葉不宜太多,太多了學生會太累。也不能太亂,太亂了學生會太煩。更不能用別的樹上的枝葉來折騰學生。

          5、當學生在做任何習題時,最好能時時提醒他們要從樹的主干上來理解,從而使他們能從種種貌似繁雜習題中,看到它們其實是課本中基本概念的簡單運用的真面目。

          6、時時使學生心中只有一棵簡單清晰、有條不紊的初中數(shù)學之樹的體系,有一充滿勃勃生機的根及堅實簡明的主干支撐著初中數(shù)學知識的全體。這樣學生就能夠在任何時候都能以從容簡單的心態(tài)來應對任何貌似復雜,但實質(zhì)上是很簡單的問題,也就不會感到數(shù)學知識雜亂無章了。

          一旦使學生明白了自己日常的功課、作業(yè)、考試,也無非是課本上基本概念及基本運算的變體形式,真正明白這一萬變不離其宗的迷底,學生就不會被日積月累的知識所累、所困,而是能持續(xù)簡單、清醒的心態(tài)來應對各門功課、考試乃至將來的中考、高考。

          其實,各門功課的學習之道都是如此。胸有全局,重點清楚,就不至于一葉障目不見森林,在知識的末梢上過多地消耗精力和時間,到頭來,反倒沒有精力去重點知識了。

         。ㄈ

          實踐證明,培養(yǎng)學生把解題后的反思應用到整個數(shù)學學習過程中,養(yǎng)成檢驗、反思的習慣,是提高學習效果、培養(yǎng)潛力的行之有效的方法。

          反思對學生思維品質(zhì)的.各方面的培養(yǎng)都有作用心的好處。

          1.反思題目結(jié)構(gòu)特征可培養(yǎng)思維的深刻性;

          2.反思解題思路可培養(yǎng)思維的廣闊性;

          3.反思解題途徑,可培養(yǎng)思維的批判性;

          4.反思題結(jié)論,可培養(yǎng)思維的創(chuàng)造性;

          5.運用反思過程中構(gòu)成的知識組塊,可提高學思思維的敏捷性;

          6.反思還可提高學生思維自我評價水平,從而能夠說反思是培養(yǎng)學生思維品質(zhì)的有效途徑。

        初中隨筆作文 篇2

          雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚揚的飄落,把這美麗的世界裝點得“銀裝素裹,分外妖嬈”。

          清晨,我走在路上。突然覺得臉頰一涼,抬頭望去,無數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下,有的打在屋頂上,“沙沙”地演奏著冬日交響曲;有的打在樹枝上,調(diào)皮地翻了個跟頭;有的落在了地上,高興地蹦來跳去。漸漸地,這些頑皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一個勁兒地往土里鉆。

          我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛的小雪花呀!比點點晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細密,簡直如玉屑辦無瑕,讓人愛不釋手!

          雪花在空中嬉戲著、飛舞著,它凈化了世間的一切塵埃,送走了嚴冬的寂寞,它自由地來,瀟灑地去,多少著名的詩詞都贊美過它:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,多么俏麗呀!“瑞雪兆豐年”,它還是豐收的預言家呢!

          雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,那種清涼的感覺一直沁到心底,潤醉了我的心田。

          過了一會兒,雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住,又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”,發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥,那“水晶屑末”將會如晨霧般揮灑,無聲無息地融入大地;如果你頑皮地搖了搖樹枝,那“水晶屑末”會發(fā)出“叮叮當當”清脆的響動,讓你陶醉其中。不過,誰也舍不得去搖樹枝,因為大家都不忍心破壞那無瑕的“水晶”工藝品。

          多么美麗的雪景!我沉醉在這美妙的世界里,感覺雪是那樣的可愛,那樣的親切,這真是一場瑞雪啊!

        初中隨筆作文 篇3

          本來想好該寫什么的,結(jié)果通過打開word,空格,改字體,想題目,又忘了要寫什么了,于是每次都是很籠統(tǒng)的亂敲。

          覺得自己有很多要說的話,可是正準備敲的時候,有覺得自己什么也說不出來,就好像所有的思緒都跑啊跑的就變成了一堵結(jié)實而又完美的墻,就堵在胸口卻讓我怎么也抽不出一點思緒。

          這樣的比喻好像有些的不恰當,但實在想不出其他的比喻,我沒才。

          最開始寫文的時候覺得這是一個很好的事情,總覺得讓別人知道我寫文是一件很光榮的事,其實呢,我對寫文章并沒有什么特別的好感,最多是打字打的快了些,字寫的多了些,不覺得文字是一種發(fā)泄,也不覺得文字有靈魂,字嘛,再好又能好到哪去呢?可是有時候走火入魔的時候,好像什么東西都變活了,可是呢,又會馬上收線,人總是喜歡胡思亂想。

          我很少記事,覺得這是很低級的東西,明明知道這種態(tài)度說出來會被同學笑,被老師批評的,可是我還是說了,哈,本來的東西嘛,你們愛怎么看怎么看我無所謂。

          其實是有所謂的。

          現(xiàn)在,都覺得自己像個白癡了。

          忽忽,又來了,又不知道自己要寫什么。

          我的詞匯不豐富,總是平平的語言,因此寫不出來華麗的文章,但是一些恰當?shù)拇盅誀語我又不想說出來,覺得這樣會顯得自己很沒文化,于是呢,文章就變的要華麗沒華麗,要充實沒充實,就是空洞洞的,像一張薄薄的網(wǎng),網(wǎng)上是一個個的洞,往下望又是一個大大的無底洞。

          我真的很失敗呢。

          失敗,看到那個充實的“充”又想到了那個夢幻的50點點卡多了一張,最重要的是我不想玩夢幻了,而且那個點卡只能充夢幻。

          沒咖啡機,沒速溶粉,再加上附近沒有咖啡廳,所以平時也沒有喝咖啡,也很少沾一些很浪漫的東西,于是呢,覺得寫作文就少了一些浪漫的素材。

          我很傻對吧?連靈感怎么找都不知道,于是就像你看到的這個樣子瞎掰。

          請注意,上面那句話不是疑問而是反問。哈,又說了一句廢話。

          平時寫作文的時候我喜歡充數(shù),充字數(shù),剛剛打“充字數(shù)”的時候怎么打都是“蟲子書”,汗。好了,不扯了,從充字數(shù)開始哈,充字數(shù),寫到?jīng)]話說的時候就很自然的按alt+t+w,就像在等靈感邊擦汗邊跑過來,結(jié)果看完以后嫌它跑太慢,于是就像擠牙膏一樣擠它,后來文章成什么樣你想想也知道。

          好了,我沒話說了,也不想擠了,雖然還沒到1000字。

        初中隨筆作文 篇4

          “好無聊哦!”我趴在桌子上?粗切╇娨晞,我想玩網(wǎng)游游戲,好久不玩了,隨便查了下,下載的時候既然下不了,手機空間滿了,我頓時覺得更無聊了。手機什么都下載不了,只能看看電視,上上qq微信什么的,實在無聊。作業(yè)吧!還差語文沒有寫,兩篇日記加練習冊,好多!不想做。今天只吃了兩碗粥,看著電視里面的人吃零食我也好想吃!可惜爸媽不給我買,我沒有錢,就只有羨慕的份。嘴巴特別淡,想吃燒烤,大概有兩個月沒有吃了吧!記得雨兒還欠我一頓飯,嘻嘻,叫她出來。

          給雨兒發(fā)了一條微信!“出來吃燒烤,公園見!庇陜汉芸炀突貜土,“好,我順便帶幾個朋友過去,大概十分鐘到!蔽覔Q了身衣服往公園走去。公園里大多數(shù)是小孩的嬉笑聲。還有一些老年人在打太極。強身健體嘛。來到?jīng)鐾るS便找了個位置坐了下來。就安安靜靜地雨兒和她那堆朋友過來了。過了十來分鐘,雨兒帶了一些我不認識的人過來了。不過,雨兒的朋友應該很好相處的吧?我們互相認識了下。來到燒烤店,坐下來,靜等老板上菜。雨兒的朋友很熱情,還遞了一串燒烤給我吃呢!這頓飯過程中,我們聊的很歡,從不熟悉到了親密無間!奥犝f酒家燒烤很刺激,要不我們試一下!庇陜簬淼哪莻小表妹說。酒,上次我喝過一點點,味道怪怪的。“不要了吧!喝酒傷身,況且我們還是學生。”雨兒也同意我的觀點。最后決定不喝了。這頓飯下來,我們聊得很開心。獨自走在路上,太陽火辣辣地烤著大地,我的手都出汗了?匆妱e人家的小狗吐舌頭出來。似乎在抱怨這天氣。

          回到家也沒有什么事情可做,就補了個覺,等醒來都,爸媽都出去買菜了。是該寫作業(yè)了,明天不想寫,寫去了。

        初中隨筆作文 篇5

          早上起了床,我懶懶地打了個哈欠,不經(jīng)意間看到了窗外那茫茫的一片。

          窗外,那是一片怎樣的潔白!整個大地都變成了茫茫雪海。銀裝素裹的世界烘托出安靜平和的氣氛。

          雨夾雪伴隨著寒風,使大地變得晶瑩透亮,使人們走上去如履薄冰。枯黃的草已被雪覆蓋的只剩了一點尖,那些小草在雪中若隱若現(xiàn),有絲調(diào)皮,也有一些神秘。遠處的山經(jīng)歷近一年的風吹日曬,也變成了棕黃色,不免令人心中感嘆“時間太瘦,指縫太寬”。棕黃色中有些星星點點的白色,也有大片大片白色的覆蓋。

          “六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝”。雪花累了,躺在地上休息,把每一個來往人群的腳印記下。放眼望去,在雪花的記錄下,他們是不是也被雪花伴著,出去了?

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