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      2. 初中菊花的作文

        時(shí)間:2022-03-09 10:39:11 初中作文 我要投稿

        有關(guān)初中菊花的作文匯編5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初中菊花的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)初中菊花的作文匯編5篇

        初中菊花的作文 篇1

          今天我和媽媽去新華廣場(chǎng)參觀菊花展。聽(tīng)別人說(shuō)菊花展很漂亮,到底有多漂亮呢?我心里可是沒(méi)有底。

          一路上車(chē)多人多,我好不容易才和媽媽來(lái)到廣場(chǎng)的邊上。一到廣場(chǎng),映入眼簾的便是一盆盆、一朵朵、一束束怒放的菊花。各種顏色的菊花令我眼花繚亂。真美。∥乙卜路疬M(jìn)入了花的世界,白的菊花如寒霜初蓋,黃的菊花如稻谷飄香,紫的菊花如水晶落地……各種菊花千姿百態(tài),鮮艷奪目。

          我和媽媽順著路往前走,哇!居然是兩株“迎客松”,說(shuō)是迎客松其實(shí)是園林工人用菊花擺的造型。它的外形和黃山的迎客松差不多,只是它的顏色不是綠色的,而是黃色的,因?yàn)樯厦婢Y滿了密密的黃顏色的小菊花,我想還是叫它“迎客菊”吧!

          在離迎客松不遠(yuǎn)處聚集了很多人,他們紛紛舉起手中的相機(jī),這又是什么美景呢?我迫不及待的走了過(guò)去,原來(lái)是九龍壁造型!在一個(gè)大的展板上雕刻了九條形態(tài)各異的龍。龍的頭、爪子、尾巴是用特殊材料雕刻的,而龍的身體則是用各種顏色的菊花擺成的,紅的、白的、粉的、紫的,十分的清新悅目。在九龍壁的前面是一只用菊花扎成的鳳凰和一條長(zhǎng)龍,代表著幸福和和平。

          從九龍壁展區(qū)往南走就是一組有蒙古族特色的展覽造型了,高高的蒙古馬靴、勒勒車(chē)輪、馬奶桶、碧玉龍、銀碗等吸引人們不時(shí)的舉起相機(jī)拍照留念。

          時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼天已經(jīng)快黑了,我和媽媽才戀戀不舍得離開(kāi)了美麗的新華廣場(chǎng)。我真敬佩那些園林工人呀,如果沒(méi)有他們的汗水和智慧,我們?cè)跄芸吹竭@么美麗的菊花展呢?

        初中菊花的作文 篇2

          金秋時(shí)節(jié),菊花盛開(kāi)。

          星期五的晚上,媽媽帶我去沿江路看菊花展覽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那里燈光閃耀,人山人海,讓人看得眼花繚亂。我迫不及待地跑過(guò)去,只見(jiàn)牌子上寫(xiě)著“民族風(fēng)情”四個(gè)字。牌子周?chē)歉魇礁鳂游孱伭木栈āN也唤钌钯潎@:呀!好美啊!我往左右兩邊看,那里各有一間竹房。竹房的四周都是用閃光的小燈圍起來(lái)的,忽明忽暗,十分漂亮。再向前走幾步,展現(xiàn)在我眼前的是大約有十個(gè)少男少女,穿著各種各樣的服裝,顯示了各族人民的風(fēng)土和文化。

          好景還在后頭呢!五個(gè)福娃向我們招手,他們整齊地站在大約五米高的'城墻上。中間一個(gè)更可愛(ài),他好像有人在指揮一樣,慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著。

          我們還觀看了“高三流水”,“十二生肖”,“八仙過(guò)!保叭f(wàn)紫千紅”……每個(gè)景點(diǎn)都十分宜人。

          這次觀看菊花展覽真是讓我大飽眼福。

        初中菊花的作文 篇3

          今天,我們到植物園觀賞菊花,首先映入眼簾的是一個(gè)用菊花制作成的寶塔、用菊花做的斷橋、用菊花做的假山。聞一聞,香氣十足,使人神清氣爽!

          到植物園里面,更是不得了.紅、黃、紫、橘等各種顏色的菊花簇?fù)碓谝黄,好似一團(tuán)團(tuán)五彩的火球,再加上有綠油油的小草當(dāng)?shù)咨,?jiǎn)直美麗極了!

          哇,這白色菊花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真的像一片雪地,每朵都潔白無(wú)瑕。近看這些雪白的菊花,幾朵圍在一起,是不是在開(kāi)晨會(huì)呢?還是在說(shuō)悄悄話呢?湊近一聽(tīng),原來(lái)他們?cè)谟懻撔┟廊菝孛苣!一個(gè)說(shuō)“我每天都用補(bǔ)水面膜撫臉呢”,另一個(gè)說(shuō):“我每天都用陽(yáng)光沐浴呢!”原來(lái)她們說(shuō)的都是大自然給她們的陽(yáng)光和雨露,所以,我們應(yīng)該保護(hù)好大自然,不然就見(jiàn)不著美麗的菊花了。

          咦,植物園里面怎么有金針菇呢?而且還散發(fā)著一種迷人的香氣。經(jīng)過(guò)我雪亮的火眼金睛細(xì)細(xì)觀察后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這不是金針菇,而是一種金絲菊。我就說(shuō)嘛,金針菇怎么會(huì)有這么鮮亮的顏色,這么高貴的氣質(zhì)和這么美麗的造型。這朵朵冷艷高雅貴氣的就像高高在上的皇后。

          著火了,著火了!不對(duì),或怎么會(huì)不動(dòng)?仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)這是一片紅得不能再紅的菊花。真是太紅了,每朵菊花都有不同的姿態(tài),聚集在一起,還真是有火的感覺(jué)呀!

          這次賞菊還真是有收獲,我在睡夢(mèng)中還想著她們呢!

        初中菊花的作文 篇4

          我喜歡菊花,它雖然沒(méi)有牡丹那樣婀娜多姿,沒(méi)有荷花那樣冰清玉潔,也沒(méi)有玫瑰那樣芳香濃郁,可是我還是喜歡你,可愛(ài)的菊花!

          一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的星期六,我和爸爸來(lái)到公園里參觀菊花展,這次讓我更進(jìn)一步地被它的美陶醉了。一走進(jìn)公園,一陣秋風(fēng)向我迎面吹來(lái),讓我和爸爸都心曠神怡。我和爸爸沿著鵝卵石鋪成的小路往公園里走去,不一會(huì)兒就來(lái)到了公園內(nèi)。我們往前走了幾步,就看見(jiàn)了我期盼已久的菊花展?淳栈ㄕ沟娜舜鞑幌ⅲ瑪(shù)不勝數(shù)。

          首先映入我眼簾的是“萬(wàn)眾一心”的菊花造型,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像許多菊花姐姐把許多菊花妹妹捧在頭上。菊花的顏色并不單調(diào):紅的像火,粉的似霞,白的像雪,黃的像金……真是多姿多彩,迷人極了。這美麗的菊花也為秋天增添了勃勃生機(jī)。

          還有更好看的呢。瞧,那里的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷呢,有的像一位亭亭玉立的小姑娘,有的像一位害羞的小姑娘,有的像一個(gè)個(gè)毛絨絨的雪球,還有的像天上那五光十色的焰火。一陣風(fēng)吹來(lái),菊花輕輕地?fù)u擺,與蝴蝶為友,與蜻蜓做伴,就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符在跳著歡快的舞蹈。這就是頗為出名的“生態(tài)音符”菊花造型。

          更有趣的是“秋韻”的菊花造型。這菊花姐妹們?nèi)恳蕾嗽谝黄。它們正是盛開(kāi)的時(shí)期,好像把它們的全部生命力都展示給我們看。那么多的菊花,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那么多的顏色,隨著陽(yáng)光的照耀著我們的眼睛,似乎每一朵菊花都有一個(gè)新的生命跟著秋天的韻律在顫動(dòng)。在旁邊,兩位稻草人筆直地站在那兒守衛(wèi)著菊花姐妹們,給菊花姐妹們帶來(lái)了安全感。

          這么多美麗的菊花在陽(yáng)光的照耀下,在秋風(fēng)的吹拂下,綻放著自己的笑臉,為秋婆婆演奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲——秋之歌!

        初中菊花的作文 篇5

          星期六上午我們?nèi)ト嗣窆珗@觀菊花展,一進(jìn)花棚我就仿佛進(jìn)入了花的海洋。

          走著走著我看見(jiàn)了一朵紫云菊花,它的花桿很粗、很高,讓人感覺(jué)有一種豪邁不可侵犯的感覺(jué)。它的花瓣也很大,大多呈黃色,只有花瓣下端才有根雪白的莖。正在我看得入迷時(shí),一個(gè)人用剪刀把它剪下,我真想瞅她一巴掌。

          繼續(xù)往里走,我看見(jiàn)了婀娜多姿的大麗花菊,它的花稈那麼細(xì),隨風(fēng)搖搖晃晃,讓人覺(jué)得弱不禁風(fēng)的樣子,生怕把它弄斷了,它的花瓣大多是白色的,只在中間有點(diǎn)微微的粉色,讓人感到翠滴,而中間的花蕊是紅色的,頂端是黃色的花蜜,紅黃相間,霎時(shí)好看。

          通過(guò)賞花,了解菊花的習(xí)性,不由想到菊花這種“寧可枝頭抱香死,不隨落葉舞秋風(fēng)”的精神,這不正是中華民族奮發(fā)圖強(qiáng)、不屈不撓的精神嗎?

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