初中在路上作文600字左右
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的初中在路上作文600字左右，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中在路上作文600字左右1
那旅行中的入兒啊!請(qǐng)你放下緊湊而匆匆的腳步，睜開你酸澀紅的眼，放下你那顆疲的心扉，看看沿途的風(fēng)景吧!
假如你在路上，請(qǐng)你回頭看著走過(guò)的路，望望陪你一起旅行的人吧曰：前世五百次的回畔才能換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。我說(shuō)不需要生學(xué)會(huì)珍惜就夠了珍惜那些愛(ài)你如愛(ài)他自己的人，珍惜每一個(gè)陪你走過(guò)旅途的人不管是知己，還是陌生人都用心珍惜。
假如你在路上，請(qǐng)你不要輕言放棄。旅途中不可能總是彩虹絢爛，總會(huì)遇到暴風(fēng)雨的洗禮，不要輕易低下你那平素一直用自信堅(jiān)強(qiáng)支撐的頭。柔弱的小草面臨暴風(fēng)雨時(shí)都能在瓦礫中挺直腰板，微笑面對(duì)，更何況是我們呢?風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，你才能在萬(wàn)花叢中更顯嬌艷。
假如你在路上，你會(huì)怎么做?
深秋的早晨，我站在迷霧茫茫的樹林中。在我面前，有兩條路。一條是康莊大道，繁榮甚然，另一條布滿荊棘，人跡罕至，但風(fēng)景淳樸美麗。我躊躇了片刻，毅然選擇了那條人跡罕至，甚為寥落的羊腸小道。一個(gè)人走，一個(gè)人歇，一個(gè)人面對(duì)，一個(gè)人欣賞，一個(gè)人快樂(lè)，看透所有繁華與平淡，然后微笑著繼續(xù)向前走。
泥濘的路上，大雨滂沱，狠狠倒下，我哭了，滿眼淚水，在這條坎坷的路上，我把自己弄得頭破血流。然而我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，艱難地抬起頭瀟灑地拍身上的泥土，低下頭，拾起那塊絆腳石，裝進(jìn)貼身的口袋，當(dāng)作以后行進(jìn)路上的指示燈。
路的盡頭，滿是如海的波濤，滿是盛開的鮮花，我一時(shí)迷了眼，就像一只將要?dú)w泊的船只，看到海面風(fēng)平浪靜反而迷失了原有的方向。近在咫尺的燈塔閃爍著耀眼的光芒。是的，那個(gè)地方才是夢(mèng)想歸泊的港灣，拋開所有沉重而華麗的包袱，向目標(biāo)奔去。
那旅途中的人兒啊，請(qǐng)你放下疲憊的心，看看沿途的風(fēng)景吧!你要明白，其實(shí)人生也是一次旅行，不在乎其目的而是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。
初中在路上作文600字左右2
人生是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅行。你選了你的路，我走我的路，而都是正確的。
倚在車窗上，看著兩旁飛速倒退的景色，耳畔是樸樹的《平凡之路》，突然傳來(lái)一聲驚呼，“快停車，這個(gè)角度拍照很漂亮!”可這是早已開過(guò)一大段，只好又倒車回去。
母親酷愛(ài)攝影。今天和阿姨開車來(lái)赤溪，目的是去挖百合。沿途風(fēng)景自然不少，又因?yàn)榘⒁桃埠臀覌屩就篮�，一看到美景就想記錄下�?lái)，以至于拖延了半天還沒(méi)有到達(dá)目的地。
和老姐無(wú)奈地對(duì)視一眼——又來(lái)了，前前后后至少聽了七八次車。這樣下去怎么可能去挖百合?車外熱浪滾滾，沒(méi)有一絲風(fēng)，空氣仿佛靜止了。而那兩人還在興致勃勃地取景，一點(diǎn)兒也不覺(jué)熱。折騰了十來(lái)分鐘，她們才意猶未盡地回到車上，向我們展示剛才的成果，不耐煩地?cái)[擺手，“不看了，又不是沒(méi)看過(guò)，快走吧�！�
忽略母親眼中一抹不悅，繼續(xù)沉浸在自己的世界里。姐先開了口：“你們這樣一路上拍照，什么時(shí)候才能到目的地啊?如果總是留戀于路邊的風(fēng)景，怎么可能達(dá)到目標(biāo)呢?”
母親開口：“可是總行色匆匆的趕路，不留意路邊的風(fēng)景，那有什么樂(lè)趣呢?”可照這樣拖下去，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的呀!“我這么一句，立馬將問(wèn)題拉到了人生的角度上。
“人生的路上很精彩，而且并不是只有成功，目標(biāo)，名利呀!”
雙方就這般僵持不下，誠(chéng)然一場(chǎng)辯論。我卻久久陷入沉思：人總是追求美麗。說(shuō)起來(lái)達(dá)到目標(biāo)也是為了尋找美，不論時(shí)光的改變，總會(huì)被那良辰美景所吸引。人生路上，一定也有許多美麗的寶藏等待我們發(fā)掘。而這有兩條路等待你去選擇：是放慢腳步留戀于路上的風(fēng)景;或是加快腳步，到達(dá)終點(diǎn)以后看得更遠(yuǎn)?
人的本性讓我們無(wú)法克制——就算是美得可怕，讓你付出一定代價(jià)的，也忍不住回去看吧，阻止不了自己的雙眼。
是本性亦是偏執(zhí)，但我選擇的，卻是后一條路，我堅(jiān)信路的終點(diǎn)，會(huì)是那最耀眼的美，在靜靜的，為我一人綻放。
讓我去追吧，向目標(biāo)奔跑。
永不停息，在路上。
初中在路上作文600字左右3
無(wú)論在什么地方，我們的思緒總是不能困在一個(gè)牢籠，我們的思緒要跟著宇宙進(jìn)行好，想要去到很遠(yuǎn)的地方。在夜空下每一顆星星都是那么的閃耀，每一顆隕石都有屬于自己的軌跡，而我們的人生也是如此，我們不能局限于當(dāng)前，而是要走出去，在路上。
在小學(xué)的時(shí)候，其實(shí)我對(duì)于讀書來(lái)說(shuō)是一件非常痛苦的事情，尤其是寫作文。那時(shí)候我不敢寫下任何一個(gè)，是因?yàn)槲矣X(jué)得每個(gè)字都是錯(cuò)的，雖然每個(gè)字我都看得懂，但是連貫成一句話之后就各語(yǔ)言的表達(dá)就不是很充分。
在這種懵懂無(wú)知的情況下我的作文成績(jī)直線下滑，我知道我自己的錯(cuò)在哪里，但是我又不敢走出去，不敢去練習(xí)。雖然家里的長(zhǎng)輩跟老師都說(shuō)過(guò)，我也問(wèn)過(guò)我的情況，我也知道自己的缺點(diǎn)在哪里，但是我就是靜不下心來(lái)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
直到有一天，由于在學(xué)校被老師逼得寫作業(yè)之后，我無(wú)論如何都得寫出一篇滿意的作文，所以在那種情況下我認(rèn)真的思考和總結(jié)了以前的錯(cuò)誤和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，我終于把一篇完美的作文。在那一刻我感覺(jué)到非常的快樂(lè)和自信，我在那一刻終于明白了為什么我的語(yǔ)文成績(jī)一直在在下降，我不敢走出去，不敢在路上。
我一直不敢踏出我的涉及領(lǐng)域以外的東西，我不敢去追求自己不喜歡的東西，所以我不喜歡作文，我就不敢去嘗試喜歡。當(dāng)我真的踏出去以后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫作文其實(shí)并沒(méi)有想象中那么難，只要我們堅(jiān)持的每天去寫一些身邊的人或者事物，以及寫自己的一些固執(zhí)，那么遲早有一天我們也能夠下筆，如有神的寫出一篇優(yōu)美的作文。
所以我們一定不能空想，而是要行動(dòng)起來(lái)。無(wú)論做什么事情，我們一定不能只憑空想象，而是要拿出實(shí)際的行動(dòng)，如果你想寫好作文，那么就認(rèn)認(rèn)真真的去把作文寫出來(lái)，如果你想讀好書，那就認(rèn)認(rèn)真真的.把書本的理念知識(shí)弄懂，只有當(dāng)我們行動(dòng)起來(lái)走在路上以后才能真正的把目的完成。
初中在路上作文600字左右4
歐陽(yáng)菲菲的專輯《烈火》中有這樣一首歌：感恩的心，歌詞是：“感恩的心，感謝有你，讓我一生永遠(yuǎn)做我自己，花開花落，我會(huì)珍惜……"
我要感恩我的父母。是父母給了我生命，從我呱呱墜地的那一刻起，爸爸媽媽沒(méi)有一直陪伴在我身邊，以前我很不懂事不知道父母的辛苦，也經(jīng)常責(zé)怪爸爸媽媽怎么那么久都沒(méi)有回來(lái)看我呀?直到現(xiàn)在我才明白父母給予了我那么多，我卻不以為然。現(xiàn)在我要感謝爸爸媽媽一路走來(lái)對(duì)我的扶持，對(duì)我的愛(ài)，關(guān)心，幫助。
我要感恩老師。俗話說(shuō)的好：“老師是一位辛勤的園丁，哺育了一顆有一顆的幼苗，當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門，走到教室，我當(dāng)時(shí)在想，初中的老師對(duì)待學(xué)生一定很兇，然而并不是這樣的，我上數(shù)學(xué)課時(shí)老是走神，一節(jié)課講完了有很多題都做不來(lái)，數(shù)學(xué)老師就把我叫到辦公室叫我坐在她旁邊，她問(wèn)我哪道題做不來(lái)她給我講。久而久之我和老師也熟悉了，一些不懂的問(wèn)題也可以問(wèn)她，老師總是鼓勵(lì)我，我的成績(jī)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，我要感謝老師對(duì)我的諄諄教誨和對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)。
我還要感謝同學(xué)。我們?cè)诿恳粋�(gè)階段都有不同的的同學(xué)，有困難的時(shí)候他會(huì)陪你一起哭，一起想辦法;當(dāng)你遇到挫折時(shí)，同學(xué)會(huì)鼓勵(lì)你，陪你一起走過(guò)這些重巖疊嶂，我要感謝同學(xué)的一路陪伴，陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
我還要感謝“敵人”。有一句話說(shuō)得好“沒(méi)有對(duì)手，哪來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力�！蔽沂且粋�(gè)平凡的學(xué)生，起初我的成績(jī)并不好，但是我一想到別人都在努力，我也要比別人更加努力，絕對(duì)不能讓對(duì)手給打敗了，因此我要感謝敵人，是你讓我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。
因此我要感恩在我成長(zhǎng)道路上出現(xiàn)的每一個(gè)人，是他們成就了我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，是他們讓我的人生變得豐富多彩，我要永懷感恩之心，對(duì)他們說(shuō)聲：“謝謝你!”
初中在路上作文600字左右5
“都在路上了�！彼脩玫貙�(duì)我說(shuō)。
自入世也有十幾個(gè)年頭了，連摸帶爬的從懵懂變得逐漸成熟。小時(shí)候我總說(shuō)我想當(dāng)宇航員，大概四五年級(jí)時(shí)得知失敗率高達(dá)一半時(shí)，就立馬改口覺(jué)得還是當(dāng)老師好啊，工資中等還帶薪休假，何樂(lè)而不為?
但我現(xiàn)在的確不想干那天天吃粉筆沫的工作，聽說(shuō)有時(shí)候較真還會(huì)被氣的肝疼，便對(duì)教師的兢兢業(yè)業(yè)望而止步了。
人們都說(shuō)沒(méi)理想的人活著就是半條咸魚，另一半壞了就扔了。我不以為然，這世界不是還有“咸魚翻身”一說(shuō)?但后來(lái)仔細(xì)想想，咸魚翻了身還是條咸魚。那焦灼的半邊就像鞭子一樣抽的我的臉陣痛。
我時(shí)刻提醒自己我來(lái)自哪里。現(xiàn)在我可能找到了歸屬，但卻沒(méi)有一種急迫感，心麻痹了對(duì)無(wú)所事事的自己早已習(xí)以為常。我不是圣人，就該做好自己。也就是別人口中娓娓道來(lái)的：“你只適合當(dāng)個(gè)人�！�
我的確也在路上。但是是盤著腿佇在路邊，給別人加油打氣�？茨切┤伺赖臐M頭大汗而辛災(zāi)樂(lè)禍，再給同樣坐在我身邊的人講講什么大道理，獲得點(diǎn)零碎的崇拜感，我就心滿意足了。
路上的風(fēng)景確實(shí)好看。滿懷希望的人把夢(mèng)想種進(jìn)路旁，有些早已果實(shí)累累而有些早已落葉歸根。有些枝條缺胳膊少腿，有些枝條緊緊纏繞著前路。我有時(shí)候會(huì)去想，一定是這該死的樹阻擋了我的方向。
我不能認(rèn)真起來(lái)，因?yàn)槲液ε旅β担乙膊荒苓^(guò)于松懈，因?yàn)槲乙埠ε吕渎�。我�(guī)缀跏潜蝗巳和浦叩摹５搅私徊婵�，我被推著擠進(jìn)人多的那條。那條岔道我后來(lái)聽她說(shuō)過(guò)，叫作“平凡”之路。
我是個(gè)凡人，但我骨子中透露著深深的叛逆，不到最后一刻也可能不知道真實(shí)的自己。
我最后一次見她，她艱難地從人潮中擠出一個(gè)腦袋，即使頭破血流也堅(jiān)持逆流而上，我對(duì)她說(shuō)：“你是凡人，我們都是凡人。沒(méi)辦法違抗上帝的意旨�！�
“可那都在路上了�！彼齾s笑魘如花。
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