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      2. 初中的校園作文600字

        時間:2022-03-07 11:40:51 初中作文 我要投稿

        關(guān)于初中的校園作文600字7篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初中的校園作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于初中的校園作文600字7篇

        初中的校園作文600字 篇1

          雨從微顯昏暗的天空中落下,輕輕停在樹上,悄悄落在花叢里,也有輕柔地掉到地上的。雨用她的溫柔撫過校園的每一處角落。我撐起一把花雨傘,踏上了校園尋美之旅,耳邊是清靈動聽的雨的歌聲。

          校園很干凈、很寬敞,幾棵翠綠亮眼的裝飾樹再加上樹下飄落的幾枚落葉,在校園里格外別致、美麗。我看到幾個女孩彎腰撿起較為完整的落葉,細(xì)細(xì)地擦去了上面的雨珠,又小心翼翼地夾在了書本和筆記薄中,嘴角的笑意清純美麗的綻放開來。我也笑了,握著花雨傘駐足了一會。

          走近操場時,我發(fā)現(xiàn)了一個小小的花圃,花兒們或含苞或怒放,在雨珠的襯托下都顯的嬌艷美麗,如同一個個含羞帶怯又處在花樣年華的小姑娘。有一朵艷紅的花兒,開的最燦爛,生長的最高,我第一眼就看見它,它的盛放讓我忍不住想到校園中少男少女的青春,帶著張揚、充滿著活力又無比的美麗、絢爛。也許,花兒與人就是一樣的,都有自己的美好,也都可以為這個世界做美的點綴。

          走近教學(xué)樓,我站在一間教室的窗外,透過干凈明亮的窗子看向里面。有幾個男生圍在一起吵吵鬧鬧,笑聲暢快嘹亮,幾個看起來文靜的女生,拿著課本大聲的朗讀,嗓音清脆溫柔!昂伲∮晖A!”我聽見有人大喊一聲,轉(zhuǎn)身望去,四個男孩子嘴巴咧的大大的,抱著籃球向操場的方向狂奔。我抬頭望望天,將花雨傘慢慢地收起來。陽光,一瞬間就充滿了整個校園、整個世界。嗯,校園就應(yīng)該是充滿陽光活力的地方啊。

          現(xiàn)在,我坐在一間窗明幾凈的教室,用筆尖劃過紙張的沙沙聲記敘我的校園尋美之旅——校園的樹是美的、花兒是美的、人也是美的。

          有時候,我們真的需要靜下心來,去周圍走走,發(fā)現(xiàn)、尋找身邊的美麗,才會讓生活更美好。

        初中的校園作文600字 篇2

          春天來了,萬物復(fù)蘇,百花爭放。  ——題記

          春姑娘來了,他用他寬大的袖袍驅(qū)走了寒冷,解凍了小河,喚醒了動物,給萬物穿上了一件屬于自己的“春裝”。大地顯示出生機勃勃的樣子。

          我們的校園也迎來了春姑娘來做客。

          春姑娘先來到我們的操場參觀,這時我們正在跑操,我們那一滴滴金黃的汗珠撒落在操場上,春姑娘用手一揮變出現(xiàn)了一個奇觀,我們?yōu)⒙浜顾耐恋厣,都鉆出了一個個小草,嫩嫩的綠綠的。和煦的春風(fēng)一吹,它們都搖搖晃晃地,像是在打量著這個新奇,美麗又神秘的國度,可愛極了。

          然后春姑娘在我們校園散步,春姑娘走過的地方都換上了一身新裝;柳樹的枝頭長出了新的頭發(fā),在微風(fēng)中顯得更加多姿。萬年青變得更加綠了,好像在和柳樹較勁似的,顯得更加青翠,綠色的葉子中還有幾朵似白非白、似粉非粉的小花掛在枝頭。風(fēng)一吹幾片花瓣便落在地上,那景色可真是叫一個絕美呀!對了,你看春姑娘走累了,便坐在梧桐樹上,梧桐樹為了迎接它穿上了一件時尚獨一無二的春裝,枝頭還開了許多似風(fēng)鈴狀的小花,風(fēng)一吹小花左右搖晃著,我的耳邊也好像想起了風(fēng)鈴那清脆地聲音,我知道這個聲音是屬于春天的樂曲。

          春姑娘見我們要上課了就催促我們?nèi)ド险n,而春姑娘自己走到校門,校門口的合歡樹為了歡迎春姑娘一個個精神抖擻,像是努力地開出那代表吉祥的合歡花。風(fēng)一吹枝頭搖曳,合歡樹也為春姑娘跳起來了那優(yōu)美的舞蹈。

          春天呀!我愛你,你為校園增添了一絲亮色。春天呀!我愛你,你喚醒了萬象。春天呀!我愛你,你為我們帶來了歡樂和溫暖。

        初中的校園作文600字 篇3

          我在福田區(qū)新洲中學(xué)讀書,我的學(xué)校太美了,如果你到我們學(xué)校來的話,一定會讓你大飽眼福!

          如果你是坐車,你就先坐到福田區(qū)石夏站,再橫過公路,你就會看到一排巍峨的樓房,樓房的上方有四個巨大的銅體字:“新洲中學(xué)”,它被掩映在二排碧綠的行道樹中,走過十字馬路,美麗校園就會呈現(xiàn)在你的眼前,校門是自動門,如果你走進(jìn)去,校警衛(wèi)會驗明你的身份,撞入眼簾的那棟樓房就是我們的教學(xué)樓房,這棟樓房有三層,每層樓都有一個老師辦公室,校長室是在二樓,一樓是一二年級,二樓是三、四年級,三樓是四五六年級,另外,教學(xué)樓里還分別分布了一些功能室,有電腦室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、圖書室等。這里是我們平時進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的快樂場所。

          我們學(xué)校有學(xué)生1300人,有教職員工80余人,其中有除老師外,有兩位校長,兩個主任,其他的就是后勤人員。

          我們學(xué)校的景色優(yōu)美,學(xué)校周圍栽種了一些花草樹木,讓學(xué)?諝馇逍,另外還有一個漂亮的噴泉,一個植物園,植物園里有爬山虎,葡萄架,向日葵等。這里是同學(xué)們體驗自然快樂的樂園。

          我們學(xué)校還舉辦了一些有意義的活動。比如說各種競賽活動,運動會,捐款活動,興趣班。我們的同學(xué)都會踴躍的參加,我每天到學(xué)校就讀書,上課,玩。我在學(xué)校過得很快樂,很充實,同學(xué)對我也很好,老師也很關(guān)注我。我學(xué)習(xí)成績自然也就上去了。

          我們在這所學(xué)校進(jìn)行豐富多彩的學(xué)習(xí)活動,在活動中素質(zhì)不斷的提升,將來一定成為了國家有用的人才。

          我們的學(xué)校很美,很漂亮,我愛我們的學(xué)校!

        初中的校園作文600字 篇4

          一夜的蒙蒙細(xì)雨。

          晨曦徐徐拉開了夜的'帷幕,又一個絢爛多彩的早晨。

          我早早地起身,來到校園。雨后的校園寧靜而美麗:校園兩側(cè)的白楊筆直地挺立著,似乎更增添了幾分神采,新生的樹葉隨風(fēng)飄動,仿佛在向我揮手。此時,校園里一片寂靜,只能聽到水滴的輕響,一個個回水渦猶如小魚一樣游動,給校園增添了幾分樂趣。

          莊嚴(yán)的升旗臺被雨沖洗過后,既明亮又素凈。大理石的旗臺似乎可以照見人的影子。

          教學(xué)樓前面的花壇里,絢麗多彩的花朵更加鮮艷,綴滿了水晶般閃閃發(fā)亮的露珠;▔镉蟹奂t的海棠、淡紫的玉蘭和潔白如玉的無名小花,在這雨后的清晨舒展花瓣,隨風(fēng)輕舞,仿佛也在享受著這爽朗而微涼的清新氣息。我聞到香味撲鼻而來,仿佛是春姑娘拿彩筆在空中肆意揮灑香水,香氣四溢,沁人心脾。

          樹上不知哪只小鳥亮開了歌喉,吱吱喳喳唱了起來,打破了校園的寂靜,譜成了一首美妙動聽的樂曲。隨后,鳥兒們仿佛是受到了提醒似的,一起歡叫起來,讓我欣賞了一首雨后校園交響曲。

          白色的辦公樓在雨后顯得更加潔凈,它似乎在靜默地等待著孩子們的歸來,等待著那朗朗的讀書聲在教室里重新響起。

          后院的雙杠、乒乓球臺和籃球架似乎早已從夢中醒來,它們和它們的好朋友一樣,都有一顆活潑而跳躍的心,似乎在說:“怎么還不來?這么好的天氣,這么好的空氣,活動活動多好!”

          欣賞著,欣賞著,同學(xué)們也陸續(xù)到來,他們也在驚異著校園雨后的美景。

          。∮旰蟮男@,我贊美你!

        初中的校園作文600字 篇5

          “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”一聽到這首詩,我便想起了秋。

          調(diào)皮的秋雨在我從教室踏下樓梯的那一刻,竟然停下了它嬉鬧的腳步。離上課時間還早,我漫步在校園的花園里,仔細(xì)地尋找著秋在校園走過的印記……

          下過雨的花園,格外的清新。那伏在樹葉上的灰塵被雨水沖刷過后,已消失得無影無蹤,葉的濃綠愈發(fā)顯得深沉。那晶瑩剔透的雨珠把高大的香樟襯托得更加“莊嚴(yán)”。那開在大門兩旁的蔥蘭,在秋的風(fēng)姿里繼續(xù)著它最后的潔白。繼續(xù)往前走去,有些秋葉經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲,從樹上紛紛飄落,像一群翩翩起舞的蝴蝶,打著旋兒地飄落到地面,像給大地鋪了一層金毯。

          到了停車口,一片碧綠躍入眼簾,大塊頭的葉子努力伸展,這難道就是傳說中的芭蕉扇?我?guī)е蓡柨戳丝醋⑨屌,啊!原來就是它“本尊”。它的根很厚,黃帶青綠,葉子大而綠,擋風(fēng)擋雨都可以,而“厚道”的秋風(fēng)則毫不客氣地為它點綴了些大地的顏色!芭蕉下那密而茂盛的草堆里則閃著些粉里帶白的小花。這些深淺不同的綠、深淺不同的褐、深淺不同的棕黃,豐富了秋的色彩,增加了秋的內(nèi)涵。

          “咬定青山不放松,立根原在破巖中”的雪松堅守著校園每個季節(jié)的崗位,從不缺席!我循著小路走到了操場邊,一股清香沁入我的心底,抬頭一望,便看見了桂花。那綠綠的葉、嫩黃的米粒般大小的桂花,給這樣韻致的秋天增添了一抹馨香!桂花樹旁一株小月季還在頑強地盛開,火紅的月季花邊微卷,花芯透著深黃,一枝獨秀的它在秋意中詮釋著堅強。

          尋秋在校園,秋的絢麗多姿縈在我的心田……

          而回教室的路上,操場上同學(xué)們?yōu)閴粝氡寂艿纳碛,教室中同學(xué)們在一起興致勃勃的討論問題的聲音……則與這清明絢麗的秋景一起組成了積蓄力量和收獲的秋日校園!走在這樣的校園中,夢想便有了著落!

        初中的校園作文600字 篇6

          時間又過了一個秋,我們已成初三。初二的輕狂高傲,初一的無拘無束,一去不返。

          我們在蛻變,轉(zhuǎn)眼將長大。未來,總會來臨。

          這是特別的一年,又似一個新的開始。新舊恩師的交替,總會帶來些許憂愁。但是,那些已經(jīng)過去,緊張的時間不會將你等待,唯有適應(yīng)。未來,掌握在你的手中!

          于是課間少了一絲歡聲笑語,多了一張疑難考題!老師不在和藹滿面,偶爾也會大發(fā)雷霆。

          記否那年!

          你初入初中,對未來,對生活,有憧憬,有未知,有好奇。一年的歷練,有批評,有表揚,有大笑,有哭泣,更多的是多了一絲成熟。過去的毫不在意,如今也變得格外嚴(yán)肅。

          自那天起!

          你升入初三。你在操場飛奔的身影,花園散步的悠閑,周末瘋玩的場景,已似時光輪轉(zhuǎn),飛梭般離去。學(xué)習(xí)的氛圍,愈加濃烈,一改往日張揚,每個人都愈加努力,為了自己,為了未來!你在成長,在蛻變,離自己的夢想又近了一步!

          我的校園有“未來”!在這里,每個人都有目標(biāo),與這金秋一起,向未來,向夢進(jìn)發(fā)!

          偶爾趴在窗前,望向窗外。時有微風(fēng)吹過,樹葉瀟灑而落;▓@中,學(xué)弟學(xué)妹玩耍的身影,雙雙成伴,三五成群,有背書,有追鬧,有賞景,好不愜意!你仿佛看到了曾進(jìn)的自己,也如他們那般,無拘無束!

          時間不會停留,未來還需努力,夢想在遠(yuǎn)方等你!

          我的校園有“未來”!一屆一屆的學(xué)生,走過暖春,度過炎夏,伴著金秋,熬過寒冬,歷三年拼搏,終會走向成功,他不會始于我們,更不會因我們而止,成千上萬的學(xué)子都在拼搏!

          時光飛快,已所剩無幾。我們終將長大。面對中考,我們顯的仿徨,但是,時間會證明一切,我們終將勝利。面對未來,我們顯得渺小,或許,努力會述說一切,我們終將成功!

          窗外秋雨灑落,大霧漸起,“滴答滴答”擊打著大地,樹葉有被擊落,順雨流飄走;我們卻將會如“逆水行舟”,迎難而上,為未來,為自己拼搏!

        初中的校園作文600字 篇7

          我們的校園,一年四季總是那么美麗。春天,這里充滿生機,青草冒出嫩芽,樹枝抽出新綠,小鳥會在這里婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗;冬天,雖然這里很少下雪,但也別有一番風(fēng)味兒。

          然而,我最喜愛的是秋天的校園。因為,秋天校園里是彩色的,也是芬芳的。

          瞧!校門口那棵柚子樹上掛滿了燈籠似的柚子,走到樹下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香,真想摘下一個來嘗一口。正對大門,一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風(fēng)凜凜的站立在那里,樹上開滿了大大小小的花,那花的香味也是十分迷人的。

          我們校園里最多的植物當(dāng)然要數(shù)桂花了,操場的左右兩邊各有一排,教師樓前也有一排。秋天到了,那一排桂花樹像一把把撐開的小花傘,爭先恐后地開出了芬芳撲鼻的桂花,這香味那才叫沁人心脾。雖然沒有香飄十里那么夸張,但至少整個學(xué)校,全體師生沒有不浸在桂花香里的。

          秋天的校園還是個歡樂的校園。下課了,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,有的走到樹下欣賞秋天的落葉,有的走到操場上感受秋天的氣氛……每節(jié)課下課,我總會約上幾個好友走到一顆或幾棵桂花樹下,去欣賞桂花的各種姿態(tài),將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹下,所有的煩惱和不愉快都會飄到九霄云外去,整個人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂的海洋。

          這樣美麗、芬芳、歡樂的校園,全靠花草樹木的裝點,所以我們要愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)我們的校園。

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