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初中寫景作文匯編15篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的初中寫景作文,歡迎大家分享。
初中寫景作文1
前不久,我們?nèi)乙黄饋淼搅司哂泻苫ㄊ澜缰Q的白洋淀。那天清晨,一輛黑色小轎車滿載著我們的歡聲笑語,迎著晨曦向白洋淀方向駛?cè)ァF囋趯掗煹鸟R路上顛簸,我們的心也隨著顛簸跳動,急切地盼望快點到達。車停了,我們依次迅速下車。頓時,我好像置身于另一個世界:城市的高樓大廈被整潔的平房所代替;路上不時走過肩扛漁具的人,不時開過滿載著魚蝦的拖拉機和大車。
來到淀邊,我們棄岸登艇,小艇快速地向淀中心開去。小艇開了一會兒,一叢茂密的蘆葦映入我的眼簾。隨著小艇的行駛,蘆葦叢時而高,時而低,時而遠,時而近,還不時有幾只美麗的小鳥在葦桿上嬉戲。藍藍的天空映襯著碧綠的湖水,碧綠的湖水倒映著金黃的蘆葦,仿佛走進了一幅美麗的畫卷,真是舟行碧波上,人在畫中游。站在船頭,我們放眼遠眺,樂在心頭。不一會兒,我們的快艇就到達了荷花園。一進入荷花園,首先映入眼簾的是一池又一池的荷花,荷花已經(jīng)開了不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開一兩片花瓣兒。有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。我看完這一池荷花,另一池又吸引了我的視線,使我目不暇接。這里有來自洞庭湖、微山湖、西湖的名荷,還有日本的大賀蓮、美國的黃蓮、中美合育的友誼牡丹蓮、在世界上稱王的南美王蓮等名貴荷花近300種,有純白的、紫紅的、粉白的、粉色的、黃色的、深粉的……真是數(shù)不勝數(shù)。∵@些美麗的荷花不由得讓我記起劉禹錫所寫的《愛蓮說》。出淤泥而不染,濯清漣而不妖!荷花的美麗不僅僅是它的花朵,更是它自身高潔的品質(zhì)。接下來我們還游覽了孫犁紀念館、觀魚湖等景點。
最后,伴隨著已經(jīng)西斜的太陽,黃昏普照著波光粼粼的湖水,我們依依不舍地離開了白洋淀。
初中寫景作文2
有一個東西,身穿七色彩衣,彎彎橫駕空中。這是什么呢?沒錯,它就是彩虹,美麗的彩虹!
暑假的一天下午,狂風大作,電閃雷鳴,雨嘩啦啦地傾瀉而下。大雨下了整整一個多小時。雨停了,不知誰叫了一聲:“看那!天上有條美麗的彩虹!”
我趕緊抬頭仰望,果然,東邊的天空出現(xiàn)了一條彩虹!彎彎的,一頭架在南邊,一頭架在北邊。它身著七彩衣,仔細看去,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,啊,就像一座美麗的七色橋!
我身邊的小妹妹興奮得又蹦又跳!
突然有人叫了起來,哇!雙彩虹耶!果然,在剛才的那條彩虹下面,又出現(xiàn)了一條彩虹,彎彎的。是母子彩虹耶!有大人說:“看到雙彩虹的人有福了!蔽艺娓吲d,我也有福了!
彩虹是怎么形成的呢?我很好奇。我立馬回身進房間查了下電腦。原來,因為剛才下了場大雨,空氣中充滿了水汽,被太陽一折射,就形成了我們看到的彩虹啦!但過一會兒就會消失的。為了不至于錯過這美麗的奇觀,我連忙又跑出房間去看。
這彩虹,簡直是一位魔法師呢!吸引了很多人的目光?粗粗,我有點恍惚,感覺自己已來到彩虹橋上。這里的一切都是彩色的,房子,樹木、玩具,甚至連我也成了彩色的了……我爬到彩虹橋上開始蕩秋千,蕩啊蕩啊,好不愜意……
忽然小妹妹推了我一把:“姐姐,姐姐,別發(fā)呆了,彩虹淡下去了。”
我這才回過神來。抬頭一看,果然,彩虹的顏色比剛才淡了很多,慢慢的,它越來越淡,最后就消失不見了。
啊,這美麗的彩虹姑娘,我好喜歡她!
初中寫景作文3
早就聽聞三亞是個夢幻的地方,今年寒假我來到了三亞。
這里的天空是碧藍碧藍的,棉花糖似的軟綿綿的去朵飄來飄去,好可愛啊!太陽放射著柔柔的、七彩的陽光,照得身上暖洋洋的。這里的大海清澈見底,能看見小螃蟹和小魚在石縫中穿梭著,嬉戲著。它有著溫柔的脾氣,輕輕地拍打著沙灘。海天一線,沙灘上煥發(fā)著金燦燦的光芒,給人一種飄飄欲仙的感覺。一棵棵椰子樹整齊地排成一行,頂處稍彎,還長著綠油油的葉子和西瓜大的椰子。有的人借著椰樹的淺淡的陰涼歇息,還有的人鋪上帶著方格的桌布,擺上美味的食物會餐。在這里,只需穿一件短袖T恤加一條短褲即可。不知為什么,在這里有一種平日里沒有的舒心愜意與開心。
我在沙灘與大海的交界處散步,微風吹在臉上,涼絲絲的,拂過清秀的短發(fā),飄起幾根烏黑的發(fā)絲。溫海水輕輕地打在腳上,仿佛是在為我按摩。海面上,有人在游泳,身上套著五顏六色的救生圈;浪潮大一些時,有人腳踩著浪板沖浪;還有的開著摩托艇,在海上飛馳。
沙灘上,可愛的孩子們正在堆城堡,先做形,再用手拍實,最后再插上一面小旗。“耶,完成了!”孩子們拍著小手,臉上露出滿意、開心的笑容?粗_心的孩子們,我的臉上也不知不覺地露出了會心的微笑。這,不就是一個個活生生的小時候的我嗎?繼續(xù)往前走,幾個大人在打沙灘排球,經(jīng)常有人為了接一個球摔在地上,原來大人有時候也會笨手笨腳啊!前面有賣椰子的,我也買了一個,插上一根吸管,一種甘甜的味道隨之而來,咽下去以后,口齒間還回蕩著這種味道。
一想到北京那寒風刺骨的天氣,還真的舍不得回去呢!啊,海南,真是一個美麗夢幻的地方!
初中寫景作文4
秋天,我們的校園依然是美麗的。太陽也很大,暖暖地照射著美麗的校園。
上課了,校長帶著我們首先到了校門口,我們沿著長長的塑膠跑道,在陽光的照射下寬闊的操坪草是依舊翠綠翠綠的,猶如一條深綠色的巨型地毯。
我們穿過草坪,來到香樟樹樹下,高低不齊的香樟樹,猶如一把把撐開的大傘,傘下桂花樹翠綠的葉子中間,藏著的米色小花散發(fā)出陣陣的香味;粉紅色的木芙蓉開得熱鬧,有的全開,有的半開,還有的是花骨朵,一朵有一朵的姿態(tài)。
沿著長長的跑道向前走,我們大家來到了教學樓的前面。佇立在教學樓前,我們看這三層的教室,就是我們每天讀書學習的地方,教學樓上“重德博識和諧超越”八個大字,在陽光的照射下金光閃閃,越過教學樓抬頭看見藍藍的天空上一朵朵的白云是非常好看的。
看完教學樓后,登上石階我們就來到了很美麗的小花園,那里有一些各種各樣的體育器材,在我們走向那里時,我們無法去想象那里的東西。那里除了各種各樣的器材,還有兩種紅楓樹和紅桔樹,這兩顆上被太陽照射下那兩顆大樹是高大挺拔的。我們一起把小花園里的一個又一個的東西把它們?nèi)赐炅,當我排隊時我不小心踩到小草時,小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。
我們大家把小花園里的每一個地方都看完后,老師帶著我們又回到了實驗室;校長就把我們參觀的順序都說了一遍后,我們就開始寫起了作文。
秋天的校園是美麗的、壯觀的。我愛這秋意濃濃的校園。我要用我的筆墨將這美麗的校園描繪出來。
初中寫景作文5
如果有人問起來我是哪里人,我說是:“中國人。”中國什么地方的?我會回答:“我是新疆人!
新疆三山加兩盆,分別是:阿爾泰山、天山、昆侖山。兩盆分別是:塔里木盆地,準噶爾盆地。新疆資源豐富,有油石、天然氣、煤炭……尤其是我們新疆各民族,勤勞、樸實。我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的人民。他們辛勤的勞動成果,讓我們贊嘆不已。
我的家住在烏魯木齊水磨溝區(qū),那里環(huán)境優(yōu)美,水磨溝是因為有水磨而得名的。
春天,山上的都消融了,冰雪融化成雪水,變成一條條小溪,聽著“嗒嗒”的響聲,嘩嘩的留下山坡,流進了水磨河,樹木長出了嫩芽長出了葉子,滿山遍地都蓋上了一層綠色的地毯,到處可見。
春天,新疆建設(shè)工地就開工了,熱火朝天:修公路、修天橋、修高樓……我們新疆各族人民辛勤工作,為新疆的經(jīng)濟建設(shè)做出巨大的貢獻。
夏天的夜景,真美!通亮的路燈把蜿蜒的公路照亮,像一條條巨龍;霓虹燈把城市的夜晚點綴的像夜空的星星;建設(shè)工地燈火通明,工人叔叔正在努力工作,添加磚瓦,把一座座高樓大廈聳立在我們眼前……
秋天樹葉變黃了,黃的似火、紅的似火,像一位俊俏的小姑娘害羞的低下了頭。秋天有金色的小麥,還有紅色的西紅柿,綠色的黃瓜、青菜,紫色的茄子。這一切的一切,都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來的 !
冬天來臨,便成了一座晶瑩的小城。一個個雪白的小天使從天而降,落在那樹杈上,落在土地上,落在房檐上......轉(zhuǎn)眼功夫,就成了一個銀裝素裹的世界。新疆建設(shè)工地就完工了,一座座漂亮的大樓,進入我的眼簾。
我的家鄉(xiāng)——新疆,多美呀!我愛我的家鄉(xiāng)。
初中寫景作文6
雨,來自于山林深處。它似乎很調(diào)皮,時而變大時而變小,時而變快時而變慢,再聰明的你也摸不透它接下來要干什么。所以,走吧!跟我一起去會一會山林的雨。
來到山林里,豎起耳朵仔細聽,“滴滴答答”的美妙聲音躍入我的耳朵,這是什么聲音呢?我疑惑不解,便大聲向山林伯伯詢問,山林伯伯好心地告訴我,這是雨這個毛小孩在調(diào)皮地敲打著大葉子呢!我聽后恍然大悟:“噢,雨其實是一個架子十足的鼓手。 蔽易屑汃雎犞昵么虺龅拿烂罟囊,聽著聽著,我不禁著了迷,仿佛自己正此時此刻享受著絕妙的音樂盛典。
不一會兒,雨突然開始下大了,但也只是連綿不斷的細雨。我伸出手,用指尖輕輕的觸碰了那“雨簾”,那清涼舒適的感覺一直指尖透徹到心扉,似乎雨也在慢慢滋潤著我的指尖。漸漸的我好像在指尖上看見了一朵含苞待放的小花,不止我的指尖上,我的周圍都似乎開出了許許多多水靈靈的花兒,我很想知道這是怎么回事呢?尋思著,我恍然大悟,終于找到了答案。原來,雨不僅僅是鼓手,更是養(yǎng)育生命的重要人物呢!
雨果然很調(diào)皮,幾分鐘的時間,它有停了?烧蛉绱,我才明白,雨還是一個技藝非凡的畫家,你瞧!原先含苞待放的花朵在它的筆下秀麗地綻放出了自己婀娜的身姿,完全沒有了以前的羞澀,反而多了一份高雅;雨給蔥郁高大的百天大樹畫了一頂綠油油的頭發(fā),使大樹瞬間年輕了好幾歲,變成了一個活潑瀟灑的“小伙子”;土地上原先黯淡無光的鵝軟石經(jīng)過雨的洗禮后變得亮光閃閃。而此時,我貪婪的吸吮著雨后的清新與花的芬芳。我想,現(xiàn)在生機勃勃的山林景象都歸功于雨吧。
我很高興,因為我親近了遠離城市的山林之雨,享受到了獨一無二的音樂匯,欣賞到了雨畫的杰作———————雨后山林,更是明白了雨對于人們個養(yǎng)育之恩。親近雨,我似乎看到了很多,也明白了很多。
初中寫景作文7
昨夜夢甜甜,牽我飛回到快樂的童年。那蔚藍的天空中浮游著幾朵白云,燦爛的太陽投下幾許七彩光柱。我與小伙伴們在光柱中穿行,奔跑,采花,逐蝶,捉迷藏,最后還撲咚咚跳入碧波蕩漾的河灣里打水仗,扎猛子,穿梭般游來游去。頓時,安靜的水面上灑落迷人的“金子”,鵝鴨“嘎嘎”撲打著翅膀逃遠,只剩下陣陣清脆悅耳的童音,咯咯地飄蕩在河灣上空。洗衣少女羞紅了臉,掩面轉(zhuǎn)過頭去;婆婆們則撩起衣襟訓斥幾句,假裝責怪的樣子;路過這里的扛著農(nóng)具的叔叔、大爺們偶爾吆喝一兩聲,那聲音粗擴,話語中卻滿含喜悅和關(guān)心。岸邊彎彎的楊柳像是受了感染,枝葉在風中輕輕飄動,蟬則似受了驚嚇,叫聲稍緩了一緩,便又肆無忌憚地“知了,知了”地大嚷起來……
回憶童年那嬉戲的童趣,嘴里就像嚼了根甜甜的甘蔗一樣,甜美無比,又似涼涼的甘泉入肚——舒暢、快樂。我心中不禁勾起了對童年盛滿歡樂的搖籃——柳兒灣的無盡情思。
柳兒灣位于村西頭,說是灣倒不如說是條小河,中段有一個很大的塘子,塘子四周垂柳依依。灣名大概就由此而來吧。
夏季到了,我們?nèi)チ鴥簽忱镒紧~,摸蝦、蟹。玩耍夠,濕漉漉地從水中鉆出來,爬上岸,在綠草坡上,享受日光浴,再折個柳葉做成口哨吹著同知了比賽。村里的大人們更愛柳兒灣。旱季麥子沒水澆,人們便用柳兒灣的水澆地,使麥子抗過干旱。柳兒灣沒有大海洶涌澎湃的雄姿,也沒有風景名湖的迷人麗景,但它卻有著家鄉(xiāng)人的那種質(zhì)樸、慷慨和慈愛。得到灣水恩賜的村民們,沒有忘記柳兒灣的好處。他們給灣加堤修壩,并保護灣水不受污染,只是那涓涓的小河灣終究未能逃脫干涸的厄運……“再見,我的七彩光柱下的金光點點!薄霸僖,我的蝦、魚、蟹們!薄霸僖,我的永遠美麗的柳兒灣。”啊,我的腦海中對你少女般的記憶永遠不會消失。童年的柳兒灣,永遠是我記憶中的一顆明珠!
初中寫景作文8
玉皇山有萬山之祖之稱,“玉皇飛云”是它的美名,但我還沒欣賞過它飛云的樣子。今年在細雨蒙蒙的三月,我們終于與它見了個面。
踏著有些濕滑的石板路,我們進入了玉皇山。山中空氣清新,帶著一絲絲濕濕的味道。樹枝上、青草上綴著一顆顆“水晶珠”,是那么晶瑩剔透。路旁的野花欣然開放,有紫的,也有白的。山中的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著一些不為人知的樂曲,像銀鈴一樣清脆悅耳。加上山中一層一層的薄霧浮在上面,給人一種美感。
大概走了十來分鐘,我們就到了老玉皇宮,老玉皇宮是屬于道教的,造型跟寺廟不一樣,屋頂上盤著兩條龍,刻著“國泰民安”四個大字,道士的穿著跟和尚也完全不一樣,看到一個道士爬在案桌上睡著了,我們偷笑地走出了大門,離開老玉皇宮時,里面?zhèn)鱽黻囮囩娐,裊裊香火煙從里面徐徐升起,直到走遠才消失了。
往上爬了一段路,我們便到了櫻花地,里面有幾間茅草屋,旁邊的亭子刻著“滄海清江共今古,黃花紅葉雜秋冬”的對聯(lián),四周一片空地,據(jù)說櫻花地開辟于清末民初,四周有櫻花樹,但是我們找遍了也沒看到一棵,櫻花樹雖沒,但可以想象,花開之際,落英繽紛,游人在這里品茶閱讀,該有多么美。
接下來我們的目標是紫來洞,因為有點累,我于是走走停停,停停走走,覺得快爬不動了,順便問了一位路人紫來洞還有多遠,沒想到他告訴我們已經(jīng)到了紫來洞景區(qū),我們頓時又有了精神,紫來洞舊名為飛龍洞,是紫東道人開拓的,在石壁上刻著“紫氣東來”,我們在那兒拍了不少照片,由于云霧太多,山下的八卦田看起來也是霧蒙蒙的,我們便下山了。在下山路上,我們碰見了不少香客,看著他們這么不怕累,覺得真是“堅定的信念是戰(zhàn)勝困難的前提”!
走在玉皇山的石板路上,欣賞著美景,了解著杭州的歷史,學著人生道理,何樂而不為呢?
初中寫景作文9
迷人的春天是最令人歡欣鼓舞的;夏日的晴空,是燦爛多姿的,秋天是豐收的季節(jié),是大地生育的時節(jié);而冬天,大地仿佛處于睡眠狀態(tài),一切是那么的安詳。
冬去春來,夏去秋至,大自然就是這樣,神奇的變幻著日月星辰,風云雨霧。今天,讓我們一齊走近自然去體驗春、夏、秋、冬,領(lǐng)略四季風光。
艷麗的春天
我喜歡春天,喜歡它的艷麗,喜歡它的新穎,喜歡它的淡雅……春姑娘把一朵朵美麗的鮮花插滿了大地,有嫩黃的迎春花,潔白的水仙花,淡綠的蘭花,分紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。
啊!春姑娘,你趕走了冬天的嚴寒和沉寂,帶來了春天的明媚和熱鬧,你還把滿天的星星送給了夜姑娘,讓夜晚更明更亮。
灼熱的夏天
我喜歡夏天,喜歡它的熱情,喜歡它的穩(wěn)重,喜歡它的浪漫……夏姑娘把美麗的月光、俏麗的樹木、緩緩流動的溪水、悅耳動聽的哇鳴,組成了一首婉轉(zhuǎn)的樂曲。
啊!夏姑娘,你令我心曠神怡,猶如在花中游,畫在我眼中,真是妙不可言,使我回味無窮。
豐收的秋天
我喜歡秋天,喜歡它的金黃,喜歡它的活潑,喜歡它的成熟……秋姑娘把紅紅的蘋果掛滿了枝頭,壓彎了樹腰。歡快的小鳥,飛翔的大雁唱著、叫著,像是在說:“熟了,都熟了,收獲的季節(jié)到了!”
!秋姑娘,你讓摘果的小孩子們看著一筐筐的蘋果和梨,笑在臉上,甜在心上。
潔白的冬天
我喜歡冬天,喜歡它的純潔,喜歡它的突如其來,喜歡它的樸素……冬姑娘把像小銀珠,像小雨點,想柳絮楊花的白雪掛滿了百茫茫的天幕雪簾。我拾起一片雪花,這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手,又是誰把它放非天空?我手中的雪花閃著光澤,白的透明。我躺在雪地上,身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我,感覺麻酥酥的,讓我心碎。
啊!冬姑娘,你給我?guī)聿粚こ5那楦小湍、喜悅、贊嘆……
一年四季是那么的美好,讓我們共同享受吧!
初中寫景作文10
閉上雙眼,一切在幽靜中舞動,幻化出不同的色彩,默默地與之融為一體;睜開雙眼,一切在歡笑中狂奔,變幻出無窮的魅力,在激情中與之燃燒。我的故鄉(xiāng)便是那牽動人靈魂的引索線,它的畫讓人耳目一新。
在幾年間,她憑借著自己的獨特魅力使自己一枝獨秀,孤然而放?恐鼛啄甑呐,她慢慢蛻變,成為章丘一道獨特的風景。
人們漸漸把她接受,在過巨大娛樂節(jié)目時,也會被她一一邀請一番,陪她一同度過。
她的美不同于泰山的壯觀,西湖的安適,桂林的聞名。她貴在自然。山是波然起伏,一座連著一座,仿拂是通往仙境的路,把人帶入美幻的世界。水看起來是一片一片,實際是由一條條細細的管道串聯(lián)起來,不過表面顯得靜謐。
說水,還屬西區(qū)的老泉。那水一直從山間流下來,無半點雜志。叮叮咚咚的聲響,譜寫出美妙的樂章,流入人的心房,匯出夢的世界。老泉的水白而青,白,是最樸實的色彩;青,是與周邊相照應(yīng)的變換。捧一股泉,輕輕抿上一口,入嘴不僅甘甜,還帶有絲絲細膩,好似御前糕點,入口即化。
當山與水連接之際,一切都變得如此夢幻,即使是馬良再世,也無法把這一切收入畫中。
靜靜地站在山頂往遠處眺望,整個村子都映入眼簾,一切的一切都如同時把一幅山水畫給立體起來,可無法再用畫筆一一雕琢,只因無從下手。
當太陽初升時,一切在太陽的照耀下顯得愈加光彩照人。一切都動了起來,把整個天地都給比了下去。她的美并沒有驚天地動鬼神,可一眼望去,卻無法從腦海中抹去,這是一中無法言傳的心與心相連的美。
故鄉(xiāng)如畫,濃而淡,無法讓人割舍;故鄉(xiāng)如毒,深而淺,自愿沉浸其間。故鄉(xiāng)的山水畫,你是我永遠的夢,我愿身醉于你,心癡于你。
初中寫景作文11
俗話說:“到寧波不到天一閣,等于沒有到過寧波。”天一閣是我國最古老的藏書樓之一,是我國到目前為止最大的私人藏書樓。
腳剛跨進天一閣的門檻,映入眼簾的是一尊清銅雕像,他便是天一閣的主人——范欽。當時范欽每到一個地方做官,都要搜集當?shù)氐母鞣N書籍,對他來說,做官倒是其次的,而搜集書冊卻是第一要務(wù)。正是因為范欽“輕常人之所輕,重常人之所重”才給我們留下了這閃耀著光芒的精神財富。
“天一閣”這個名字是從“天一生水,以水制火”這句古話中得來的。范欽認為書最怕火,而水能克火,所在在藏書樓前鑿了一個水池,蓄水防水。院子里常年綠樹成蔭、枝繁葉茂,正好長年為書樓擋風遮雨。
天一閣最美的要屬戲臺了,已經(jīng)有90多年的歷史,戲臺上的雕刻很精美,那些花紋不是能工巧匠是雕刻不出來的,在陽光的照射下金光閃閃。戲臺上還有一個圓洞,居說這是古代唱戲時用來擴音的,這不得不讓人贊嘆,人的智慧是無窮的,無論古時還是現(xiàn)在。
穿過南園,就來到了平和堂,堂前有三個銅人在打麻將。其中之一就是發(fā)明了麻將的寧波人——陳魚門。這個麻將博物館里,有古代到現(xiàn)代的麻將各種麻將牌,石頭做的、塑料做的.、竹做的、泥做的……五花八門,琳瑯滿目。可以看出,古人也是注重勞逸結(jié)合的,看書學習之余,不忘放松心情。
“天一池”是天一閣中最有名的,它在藏書樓的對面。小小的水池旁邊有著名的“九獅一象”,石頭雕刻得惟妙惟肖,非常逼真,它也是古代修建私家花園園林中的經(jīng)典,把整個藏書樓點綴的更優(yōu)雅別致。
歷史流傳靠的是書籍,“沒有了書,這個世界是一片荒涼”,游山玩水之余,讓我們到天一閣一游,必會讓你受益匪淺。
初中寫景作文12
冬悄悄地、慢慢地、不情愿地走了,春充滿生機、活蹦亂跳、欣欣喜喜地來了。
我悶在屋里,盼啊盼啊,終于把春天盼來了。
就在那天,升溫了,那殘留的令我惱怒的“千年不化”之雪嘩嘩地唱響了小溪之歌,匯成一一道道、一條條小水溝。
河冰發(fā)了,春風一吹,蕩漾出一圈圈典雅、優(yōu)柔的漪瀾。一支清脆優(yōu)美、動聽懷舊的漁歌縈繞在我耳邊,飄蕩在我的心間,隱隱約約地,那是唱著歌的漁夫蕩著船從遠方駛來嗎?河邊的綠柳,像憂郁的少女,歪著頭思慮著,輕撫著她的長發(fā),那微微揚起濃綠,是春風留下的話兒嗎?沒過幾天,她笑了,孩子們摘下她如同一葉輕舟般的發(fā)夾,做成葉笛,那聲音清遠而又悠揚。一些小麻雀和侯鳥紛紛來到,嘰嘰喳喳地歡唱、筑巢。
遠遠的,桃樹、梨樹,紅的粉紅,白的雪白,開的那個俊哪,開的那個秀。∥灏甑幕ǘ,想要和你熱烈擁抱。黃黃的,密密麻麻的小花蕊,一個個好奇地探著頭,仔細聽,哎!它們是在笑呢。春風一到,置身林中,揚起臉,享受那春獨有的“桃花雨”。閉上眼,泡一泡那天然的清雅芬芳的香香浴,那種……!
還有那一團團,一簇簇的迎春花,熱烈地開放著,互不相讓。如霧如云的,罩著一層淡黃。還有蒲公英的花,知名的不知名的小野花,絕不夸張,絕不奢華,既零零散散,又三五成群,在微風中,點著頭,含著笑,以各種曼妙的純凈的浪漫的音色彈唱著春天的民謠。
冬眠的動物,一起伸著懶腰,開始新的生活,開始新的征程。青蛙領(lǐng)著它的合唱團,又開始了巡回演出,大批的候鳥遮住了天空。螞蟻又開始了運糧的序曲。
冬走了,春來了,一切都是新的,一切又都從頭開始,從頭再來。用一個全新的態(tài)度,迎接春天,擁抱春天吧。和小樹一起成長,不畏風,不懼雨。折一只小船在水中,迎著春風,載著希望漂向遠方……
初中寫景作文13
送走了北風呼嘯,冰天雪地的嚴冬,我們迎來了陽光明媚,鳥語花香的春天。春風送暖萬物復(fù)蘇,春的腳步踏遍神州。
春天洋溢在鄉(xiāng)村的田野里。漫步在田邊的小路上,放眼望去,金黃的油菜花開得正旺,宛如一個個金黃色的小精靈,微風吹過,“小精靈”就翩翩起舞,遠看就像金色的海洋泛起了波浪。遠處,勤勞的農(nóng)民們正忙碌著,播種下豐收的希望。
春天行走在樹林間的草地上。小草仿佛第一個得到春的信息,爭著搶著從土壤中探出頭來。遠遠望去,那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。草地上盛開著五顏六色的野花,金黃似錦,粉紅如霞,潔白勝雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女,陽光則像一段段金紗,披在她們身上,映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。
春天在小河邊玩耍?,那小河擺脫了寒冰的束縛,像頑皮的小孩子一樣,歡樂地流淌著,彈奏出一首歡樂的春之歌。河水清澈見底,河底的水草把河水映成了綠色,仿佛一塊淺綠色的翡翠。魚兒在河水中嬉戲,穿行在水草之間。河岸邊,婀娜多姿的垂柳依依向水,倒映水中,構(gòu)成了一副獨特的對稱圖。
春天的美景真是數(shù)不勝數(shù),當然,春天并不只是帶來了美麗的景色,它還帶來了新的夢想,新的希望。
俗話說“一年之計在于春”,讓我們抓住這大好時光,播種下希望的種子,在不久的將來收獲成功的喜悅。
賞析:這篇寫景抒情的散文描寫了春天美麗的景色,抒發(fā)了對大自然的喜愛和贊美之情。運用比喻、擬人等的修辭手法,語言生動形象,風格活潑自然,極富感染力。
初中寫景作文14
傍晚,天邊紅陽如血,太陽仿佛一盞立刻要熄滅的燈火,慢慢遠去、淡然。淹沒在云層中,卻裝點了它最后一縷余暉。霎時,晚霞照亮天邊,染紅了西方的云彩,瞬間,蒼穹如火,萬物同輝。
比朝陽氣魄,比午日清雅,比夜月光明,比繁星燦爛,一天之中,太陽創(chuàng)造了多少漂亮的情景,然而,最最漂亮的晚霞卻出目前一天中最后的時刻。正如真的偉大的人,都有遠大的志向,他們會為我們的夢想奮斗到生命的最后一刻,在不斷努力中獲得經(jīng)驗,而不向挫折低頭,最后獲得成功。
大家不知曉,生活是應(yīng)該輝煌一生最后功虧一簣,還是應(yīng)該先默默無聞最后奮發(fā)圖強。其實我覺得,輝煌一生說明人在前期努力,后期卻松懈下來,豈不是虎頭蛇尾?因此大家從坎坷中的一無所有到奮斗中的雄心勃勃,需要的不僅僅是志向,還有樂觀的態(tài)度和執(zhí)著的堅持。在生活漫長的道路中,真的的輝煌一直姍姍來遲。
不僅僅是人類,萬物也走在同樣的道路上,春風一夜繁花落,夏火連天草不休。花兒最好看的的一天,必將是它們競相開放的時候,但非常短的時間內(nèi)肯定枝折花落。草最亮眼的時候,肯定是在烈日炎炎的夏天,盡管那時芳草蒼翠欲滴,但小草的生命也非常快會走到盡頭。
自古,多少偉人在晚年舉世聞名,多少學者在晚年做出了最驚人的壯舉,有多少軍人在晚年完成了自己不凡的使命,還有好多的大家在自己生命的盡頭創(chuàng)造輝煌。
大家假如在自己生命的前期養(yǎng)精蓄銳,在以后必然會有所回報,最后光明于世,但假如不在生活的黃金年代積累資本,也會在晚年一事無成。
一天的太陽,從東升到西落,唱響了生活中無限的光輝!
初中寫景作文15
僅僅一個晚上,僅僅當人們在自己酣甜的夢鄉(xiāng)主宰一切,今冬的初雪便大招旗鼓,踏著跋扈的舞步不約而至。
它這不請自來的“賓客”倒是毫不知收斂一貫的猖獗,逼著大地褪去華麗的彩衣,換上它那單調(diào)的素衣,仿佛假惺惺的哀悼春天的逝去,這還不足填滿它那顆狂妄那個的野心,披上華麗的外衣接著漫步在白楊樹梢枝頭,時不時的奏上一曲曼妙華爾茲,不如說是對枯敗的的白楊樹的一種挑釁,得寸進尺的它還想要凌駕于人們之上,便主宰著屋頂?shù)囊磺袝r時刻刻用蔑視的眼神束縛著人類。
不知是那件事的緣故,還是怎樣,昔日那朝思暮想的美妙雪景,竟成今朝這副摸樣。將床尾順手拈來的衣物生搬硬套在身上,迎著風雪飄蕩在大街四處。誰說踏雪無痕,回首之間,剛剛平滑嬌嫩的雪面平添了幾處紊亂的傷疤,正如我心頭被老師誤解考試作弊帶來的傷疤揮之不去,抬起憤懣的腳用盡全力踢去,撩撥起幾縷殘雪漫天飛舞,想借此掩飾內(nèi)心的傷痛,可白雪縈繞,不爭氣的眼淚還是順著臉頰滴落,打在手上,暖暖的。殘雪散落在發(fā)絲,冰冰涼,將手心的溫暖瞬間抹殺,雙腿癱坐在地上哭訴著自己的委屈。
恍惚之間,仿佛有一雙溫暖的手將自己環(huán)抱,那熟悉而又溫柔的聲音在耳畔響起:“對不起,老師錯怪你了。”全身仿佛有一股暖流在躥動,沖破喉嚨,如釋重負般地放聲大哭。我又忽然想起了什么似的,抬起頭,哽咽道:“他承認紙條是他投的了么?”老師把頭點的深深的,我會意的笑了笑,心里的傷痛在一點點的撫平,揉了揉紅腫的眼睛,再次回首,坑坑洼洼的腳印早已不復(fù)存在,飄飛的大雪早已將它湮沒,又恢復(fù)到了亮潔如新。太陽好像從云中探出頭來,溫暖的陽光將自己環(huán)繞著,打在舞動的發(fā)絲上金光點點。地上開展著時裝秀,各種潔雅的素衣盡收眼底,樹梢枝頭開辦了一場演唱會,各種旋律讓人深醉,屋頂?shù)难┓路鹪谥笓]著,領(lǐng)導著這一切的一切。
殊不知,冬日也會有這樣的陽光,美麗雪景也會再次綻放!
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