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      2. 初中的美麗作文

        時(shí)間:2022-02-17 16:11:48 初中作文 我要投稿

        初中的美麗作文匯編7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的初中的美麗作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        初中的美麗作文匯編7篇

        初中的美麗作文 篇1

          夏夜最美麗、最豐富、最浪漫,處處都充滿了詩(shī)情畫意。

          夏夜的天空是浪漫的起點(diǎn)。夏夜的月亮,是暖暖的,可愛的,像一首詩(shī),更像一條小小的溪流,悄悄地淌過(guò)我的心間;她晶瑩透亮,像個(gè)溫?zé)岬男∏,光芒四射,在我的心里泛起小小的漩渦。夜空中群星邀聚,將鵝黃的星光遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近地投射下來(lái),浮躁的心也會(huì)在星星長(zhǎng)河中浸浴得格外冷靜。

          鄉(xiāng)村的夏夜是寧?kù)o的。小草微微地點(diǎn)著頭,葉子上的露珠滾動(dòng)著,晶瑩閃亮。草叢中,蛐蛐在唱著動(dòng)聽的歌;池塘里,青蛙在似傘般的荷葉上為蛐蛐伴奏著。粉紅色的荷花不再像羞羞答答的大姑娘了,緩緩地跳起了優(yōu)美的舞蹈。池塘邊的野花似乎也被這夏夜迷住了,托著下巴睡得正香,臉上露出一絲微笑,大概是夢(mèng)見了美好的往事。洗去一天勞累風(fēng)塵的人們,搖著蒲扇,坐在院子里乘涼,偶爾會(huì)傳來(lái)拍打蚊子的啪啪聲。

          城市的夏夜是喧鬧的。夏夜的城市,在燈海映照下,熠熠生輝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,城市是萬(wàn)家燈火,夜色闌珊。一條條街燈,宛如是流光溢彩的長(zhǎng)河;那座四星級(jí)的酒樓特別耀眼奪目,仿佛要與高懸夜空的明月媲美!

          城市的夏夜逛街的人很多,男男女女,老老少少,由此而出現(xiàn)了各種小規(guī)模的攤點(diǎn)夜市,讓人覺得同樣消閑。吃的、玩的,各種飾物、擺設(shè),不乏趣味,還有各種服飾、字畫、書攤,各個(gè)層次、不同年齡、不同愛好的人們都可以找到自己的愛好和樂趣。夏夜的大商場(chǎng)延長(zhǎng)了營(yíng)業(yè)時(shí)間,人流穿梭,生意興隆。街兩面的館子,各種風(fēng)味小吃,讓人垂涎三尺。美容室里的櫥窗里,映著的是朦朧的浪漫,是小姐們的麗影。卡拉OK里娓娓?jìng)鱽?lái)悠揚(yáng)的歌聲,讓人感受到城市的喧鬧和優(yōu)越。

          夏夜是美麗的,它沉魚落雁;夏夜是豐富的,它包羅萬(wàn)象;夏夜是浪漫的,它含情脈脈。

        初中的美麗作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園,叫金荷公園,那兒風(fēng)景優(yōu)美,是姚安人常去的地方。

          在金荷公園的大門口抬頭一看,在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下,有幾個(gè)金光閃閃的的大字“金荷公園”。

          走進(jìn)金荷公園的大門,忽然一陣清香迎面撲來(lái),走進(jìn)一看,是一盆盆可愛的鮮花在笑瞇瞇地迎風(fēng)起舞,那舞跳得可真好看。首先映入眼簾的是一個(gè)用大理石鑲邊的小池塘,小池塘里的水清澈見底,清得能看見塘底青褐色的石頭和發(fā)黑的樹葉。池塘里還有許多可愛的小魚。小魚就像一個(gè)雜技演員,一會(huì)兒聚在一起,一會(huì)兒游開,一會(huì)兒游走。自由自在的在水里游來(lái)游去。池塘上面有一座石拱橋,石拱橋的左右兩邊刻著精美的圖案,有的刻著雙龍戲珠;有的刻著龍鳳呈祥栩栩如生。

          一條彎彎曲曲的小路通向公園的每一個(gè)角落,來(lái)到劃小船的地方,我看看這條看看那條都各有不同,各有各的樣子,真是奇形怪狀。我們上了一條兔子形狀的小船,我們?cè)诔靥晾飫潄?lái)劃去,池塘里的小船都非常美麗。

          池塘邊還有一個(gè)草坪,草坪上有許多像寶塔一樣的松樹,它們像一個(gè)個(gè)威武的衛(wèi)士在保衛(wèi)著金荷公園。當(dāng)你玩累的時(shí)候可以躲在上面,那時(shí),草坪就成了“鵝毛毯”,你會(huì)很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          金荷公園的景色迷人,你一定要去看看,那兒的景色會(huì)使你陶醉。

        初中的美麗作文 篇3

          讓我們一起在陽(yáng)光下奔跑。

          又是一年春來(lái)到。

          朋友,來(lái)牽起我的手,和我一起在陽(yáng)光下奔跑。

          春天,又是一個(gè)春天。

          窗外的陽(yáng)光碎碎地灑落到了地面上。

          掛在墻角的風(fēng)箏好象在對(duì)我微笑。

          拿起它吧,到田野去!

          去釋放你心中最美麗的春天。

          溫暖的陽(yáng)光照得你有點(diǎn)想睡的感覺,是吧。那么,騎上一輛單車吧,在金色的海洋里穿行,那么,就唱一唱兒歌吧,或許,它在你13歲的心中已經(jīng)很幼稚了!靶∶鄯,嗡嗡叫……”小時(shí)候的你,扎著兩個(gè)朝天辮,跑在這田坎上,嘴里哼著這首歌,像個(gè)小天使一般傳播快樂。你該去問問路邊的小鳥,它還認(rèn)識(shí)你嗎?不認(rèn)識(shí)了吧,確實(shí),現(xiàn)在的你,長(zhǎng)多高了,比油菜花都還要高出那么一大截呢。

          是呀,你記得那金色的油菜田嗎?那可是你童年的美好記憶呢。當(dāng)初,你總愛爬到那高高的田坎上去,歡笑著奔跑在油菜花中,你還踩倒了很多花呢,可你呢,又笑著去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧,用你的小手拿著一個(gè)瓶子,看著它們?cè)诶锩嫖宋说仫w,玩夠了,打開瓶子,哈,你趕緊跑開了。你看,那朵花上的蜜蜂,還認(rèn)得你這小冤家吧?它在你的頭頂飛來(lái)飛去,不過(guò),你可不會(huì)那么調(diào)皮地去捉它們了。就讓它們飛吧,用翅膀來(lái)創(chuàng)造這世間最和諧的音符。

          你笑著停下車,拿起了風(fēng)箏。路邊的楊柳在向你招手,老朋友,還記得你曾經(jīng)調(diào)皮地摘下我的枝條,圍成你的“王冠”嗎?你笑笑,給風(fēng)箏拴上了線,風(fēng)箏越飛越高,你可不敢脫手,還記得前年你曾經(jīng)放“飛”了一個(gè)風(fēng)箏嗎?你還去和弟弟追它呢,追呀追,都忘記了時(shí)間。你手里的這個(gè)風(fēng)箏,是你的第幾個(gè)啦?破壞大王般的你,許多風(fēng)箏都被你給弄爛了。風(fēng)箏,就讓它好好地飛吧。你就躺下來(lái),吹一吹春風(fēng),曬曬這溫暖的`陽(yáng)光吧。忘記學(xué)習(xí)的煩惱,忘記一切,在陽(yáng)光下,幻想你心中的春天吧……

          迷茫之中,你還是快收起風(fēng)箏吧,已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨啦。你騎著單車,帶著滿心的春天之景,就要回家了。再見了,路邊的老柳樹、再見了,田中的油菜花、再見了,嗡嗡的小蜜蜂!騎著單車,在小雨中,乘著春風(fēng),一邊走,一邊哼唱著:‘春雨沙沙地下……’那是你小時(shí)候最喜歡的一首歌了,那么,就用它來(lái)贊美春天吧。

          呵,春天,春天,它正在召喚你呢。來(lái),朋友,和我一起,放開書本,到陽(yáng)光下、到田野里,去擁抱你心中的春天,去和大自然握握手,在小路上奔跑吧!

          春天真正的來(lái)到了。

          請(qǐng)你去陽(yáng)光下奔跑吧,來(lái),和我一起!

        初中的美麗作文 篇4

          我去過(guò)美麗的車溪、寒冷的神農(nóng)架、好玩的青城山、看日出的峨眉山,可這些還是比不過(guò)我做夢(mèng)都想去的大草原。

          一下車,我看見了藍(lán)藍(lán)的天空,燦爛的太陽(yáng),還聞到了清新的空氣。一眼望去,一大片小草就像綠色的海洋;一簇簇不知名的野花,好像在迎接人們的到來(lái),遠(yuǎn)處的幾座大山就像給草原添加了一幅美麗的背景……

          遠(yuǎn)處的幾個(gè)房子里,住著幾十位牧羊人,我已經(jīng)迫不及待的想騎馬了。跳上了一匹瘦瘦的、高高的駿馬,沒想到,馬背一滑,把我摔了個(gè)四腳朝天。不過(guò)我覺得很好玩,我再次上了馬,然后讓馬跑得飛快,我覺得自己像小騎士一樣飛快的奔騰。

          我們還爬了一座高大的山。經(jīng)過(guò)了細(xì)窄的山路、經(jīng)過(guò)了翻山越嶺,終于到了山頂,山頂上有很多奇形怪狀的石頭:有海星形的、有老虎形的、還有從土里長(zhǎng)出來(lái)的。再往下看,哇!牛羊像一顆顆米粒大小。

          在遼闊的大草原上,還有那悠閑地吃著草,黑白相間的牦牛。熱情的牧羊人給我們倒了一杯還冒著熱氣的牦牛奶,哇哦!這味道不僅甜甜的,還有一股仿佛綠色的清新味道,和我平時(shí)喝的牛奶味道可真不一樣……

          美麗的大草原,真是一個(gè)令人向往的好地方!

        初中的美麗作文 篇5

          有的人喜歡炎熱的夏天,有的人喜歡涼爽的秋天,還有的人喜歡寒冷的冬天,而我最喜歡的還是溫暖美麗的春天。

          春光明媚的周末,我們一家到呈貢萬(wàn)溪沖賞梨花。到達(dá)萬(wàn)溪沖,從大門進(jìn)去,穿過(guò)一扇小門,再穿過(guò)籬笆墻就到梨花開放的地方。走進(jìn)梨園,一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。梨花的顏色有雪白色的,有淡粉色的,還有的是白中透粉、粉中透黃的。梨花的花瓣,有的大,有的小,有的成枝,有的成串,像一把把小扇子掛在枝頭,讓人眼花繚亂。梨花像一個(gè)個(gè)“小精靈”,在枝頭上跳躍,有的“小精靈”在倒立,有的在歡歌跳舞,還有的在枝頭上蕩秋千。鳥兒們也跟著“小精靈”一起玩耍,在春風(fēng)中,在梨花雨中演奏著《春之歌》。梨園里還有粉中透白的櫻花,有像蝴蝶一樣的蝴蝶花,還有一簇簇的丁香花,丁香花花瓣潔白無(wú)瑕,很有冰清玉潔的韻致。

          梨園右邊是一個(gè)飼養(yǎng)動(dòng)物的地方?兹柑K醒了,它和春天融合,展示著自己美麗的羽毛,為春天增添了一絲絲生機(jī)。一只只跑步雞在梨園中嬉戲玩耍,還一面向我們“咯咯咯”地叫著,好像是在歡迎游客的到來(lái)。小狗也在梨園中開心地奔跑著,高興地“旺旺、旺旺”直叫著。

          梨園后面有一塊大草坪,青綠的草地像棉花糖一樣軟軟的,光著腳踩上去,仿佛一只毛毛蟲在爬。孩子們?cè)诓莸厣贤嫫鹆俗矫圆兀笕藗冊(cè)谝慌孕蕾p著美麗的風(fēng)光,老人們?cè)诓莸厣嫌崎e地散步。看著這美麗的場(chǎng)景,我也被陶醉了。

          我愛美麗的鮮花,更愛這溫暖的春天!

        初中的美麗作文 篇6

          記得去過(guò)一片樹林,至今還記憶猶新。

          那天清晨,站在林間向東西側(cè)遠(yuǎn)眺,只見一排排整齊的雪柳,猶如銀盔銀甲的衛(wèi)士,守護(hù)著樹林。放眼望去,那一望無(wú)際的千姿百態(tài)的雪林銀花,令人心曠神怡。這邊婀娜多姿的一株,若輕歌曼舞的少女,向人們播撒著小巧玲瓏的銀花;那邊又仿佛是一位銀發(fā)飄飄的老仙翁,手捻著胡須,向游客們頻頻點(diǎn)頭……

          一株古樸典雅的“白蘭”,開出晶瑩透明的花瓣,仿佛散發(fā)著迷人的清香;那枝葉交接處,毛茸茸的很像圣潔高雅的“白梅”,綻開倔強(qiáng)不屈的繁花;那點(diǎn)綴在雪林中的雪松,松樹上端莊秀麗的“銀菊”,那柳條上風(fēng)采飄逸的“蘆花”,無(wú)不展現(xiàn)著迷人的魅力。

          當(dāng)一陣山風(fēng)吹過(guò)林問,松林中便傳來(lái)大海似的波濤聲,這就是人們常說(shuō)的“松濤”。林中最富有氣魄的,要數(shù)那蒼翠挺拔的銀杉,這銀杉高達(dá)數(shù)丈,要幾個(gè)人才能合抱。當(dāng)你站在樹下,向樹梢望去,它好像伸入了云端,刺破了青天。繁茂的樹葉像一把大傘,陽(yáng)光猶如點(diǎn)點(diǎn)星光透過(guò)枝葉間的空隙灑落在林間草上,林中的空氣特別新鮮,夾雜泥土和花草的芳香,令人心情大好,全身放松。

          這片樹林伴著美麗和神奇,帶著我們探索和欣賞,如一幅精美絕倫的畫卷,令人難忘。

        初中的美麗作文 篇7

          黑暗是誰(shuí)的代言?美麗和快樂的時(shí)光是不會(huì)在這里生存。

          痛苦是誰(shuí)的代言?光明是不會(huì)再這里蔓延。

          他們是誰(shuí)?是痛苦和黑暗。冷漠是他們必不可缺的,無(wú)情會(huì)伴隨他們一生,把多少人陷入困境,把多少人的青春銷毀。恨他們把自身的缺點(diǎn)帷幔在每一個(gè)人的心靈;恨他們把仇恨帶給人間。

          誤會(huì)是他們的作案時(shí)機(jī),從此把無(wú)限的痛苦留下。那些傷心的往事不斷在脆弱的生活里徘徊。為什么?為什么?為什么黑暗和痛苦不會(huì)有光明,不會(huì)有生機(jī),不會(huì)有美麗?

          從此把黑暗消除,從此把痛苦抹去,把生活的每一天都好好的利用。人生在世上不是為了索求名利,也不是為了錢財(cái)而傷了他人的情感。黑暗和痛苦隨時(shí)隨地在等候我們,寧可被他們欺負(fù)也不要美好的生活嗎?不是的,只是害怕面隊(duì)事實(shí),只是害怕一個(gè)人孤獨(dú)的承受。

          或許,打開心靈的窗戶是對(duì)黑暗和痛苦最有效的治療,對(duì)自己的每一天都憧憬著勇氣和希望,對(duì)待每一個(gè)人都以誠(chéng)相戴,明天的明天會(huì)更美好。相信我……

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