初中,你好_600字
告別朝夕相處的小學(xué),步入一個(gè)嶄新而陌生的初中學(xué)校,我擔(dān)心起來:“我會和同學(xué)們相處的很好嗎?我的學(xué)習(xí)會跟上嗎?”帶著這個(gè)的疑惑,我走進(jìn)大門,看見的是一座高大的教學(xué)樓和一座綜合實(shí)驗(yàn)樓,在教學(xué)樓的后面是一個(gè)色彩鮮艷的塑膠體育場;聽見同學(xué)們的`書聲瑯瑯望著這個(gè)漂亮的學(xué)校,讓我賞心悅目。
通過上課我認(rèn)識了一些個(gè)性鮮明的伙伴;認(rèn)識了和藹可親的老師……語文老師先讓我們寫了一篇自我介紹看,但過了很久,才原原本本的發(fā)了下來,我又擔(dān)心起來:記得小學(xué)老師說過,初中老師不像小學(xué)老師管得嚴(yán),不會把所有的作業(yè)都判了,只判前幾名同學(xué)的作業(yè)。我害怕老師不給我判也是這個(gè)原因。
終于,有一次進(jìn)了語文老師的辦公室后才發(fā)現(xiàn)一張紙條上寫著所有有特長的同學(xué)的名字,我才覺得想錯(cuò)了,老師分配了九個(gè)組,還把我分為組長我才覺得我誤會老師了。老師經(jīng)常提問組長,我才對我的學(xué)習(xí)放心了。我也始終覺得班長在各方面都比我強(qiáng),過了幾個(gè)星期便應(yīng)證了這一點(diǎn)。我更覺得班長是榜樣了。新的學(xué)校有新的認(rèn)識。
升入初中后,我感覺自主學(xué)習(xí)更重要了。老師講的大部分是一些方法。這和小學(xué)不一樣,小學(xué)老師不注重預(yù)習(xí),直接從頭到尾講一遍,在總結(jié)一下全文,最后再記一點(diǎn)筆記,一篇課文完了。初中老師和小學(xué)老師不同,初中老師會讓我們預(yù)習(xí),討論,小學(xué)老師從不這樣做。
升入初中后,目標(biāo)也發(fā)生了變化。我要考上更好的學(xué)校,需要我加倍的努力,我在計(jì)劃上寫著:剛進(jìn)入初中,要調(diào)整心態(tài),接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境,要根據(jù)自己的情況,確立新的目標(biāo)。要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高自主學(xué)習(xí)能力。
新的學(xué)習(xí)生活,新的目標(biāo),新的認(rèn)識,新的夢想,一切都是新的,我的初中生活在這個(gè)美好的環(huán)境中開始了。我由衷地感嘆:初中,你好。
【初中,你好_600字】相關(guān)文章:
你好初中作文【薦】01-12
你好,高中12-09
新年,你好01-22
你好青春作文12-16
你好小學(xué)作文01-20
小學(xué)你好嗎作文01-16
媽媽你好嗎作文01-17
生命你好作文12-08
你好想象作文01-18
《你好,打劫》觀后感01-19