春初中作文（精選27篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的春初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春初中作文 篇1
春得陽(yáng)光,溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡得萬(wàn)物；夏得陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切得自信；秋得陽(yáng)光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬得陽(yáng)光，莊重而慈愛(ài)，為蒼白得心靈注入生機(jī)與希望……
一年四季，陽(yáng)光滋潤(rùn)著你，而你得心靈，可曾充溢著金燦燦得陽(yáng)光？生活需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè)地享受成功得喜悅時(shí),陽(yáng)光像絢麗得彩練，把青春得美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗得悲哀，陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足得鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般得淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè)天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼得老人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城得財(cái)富——陽(yáng)光。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光得渲染，否則一切美好得事物，都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般得心靈，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽(yáng)光！
感謝陽(yáng)光，它是如此得大公無(wú)私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬(wàn)物，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明得陽(yáng)光得普照。它洗滌了我們內(nèi)心得污穢，無(wú)情地揭露了一切不平等得惡行，它將世界所有真、善、美，縱情歌頌。陽(yáng)光下得一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般得品性，帶上你陽(yáng)光般銳澈得雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！
你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)得體操運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她得時(shí)候，我們總會(huì)被那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影得微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方得大道，必將鋪滿陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩得陽(yáng)光，迷戀于那美得讓人詫異得彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓得意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！
生活需要陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光得你，勇敢經(jīng)受陽(yáng)光得洗禮，帶著陽(yáng)光般得心靈上路吧！去迎接明天－－那一輪冉冉升起得紅日!
春初中作文 篇2
春天來(lái)了，又是春天了，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天又來(lái)了。
老家的勿忘湖邊又是一派生機(jī)勃勃的景象，百“樹(shù)”盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，湖水解冰，鴨鵝成群，一年四季中，當(dāng)數(shù)春天的勿忘湖最美了，安靜中透著活潑與生機(jī)。
獨(dú)自一人來(lái)到勿忘湖邊，看著鵝卵石形狀的石碑上刻著三個(gè)鮮紅的，剛勁有力的大字——勿忘湖，心中滿懷疑惑，這么大的鵝卵石是從哪來(lái)的呢?我穿過(guò)石碑繼續(xù)行走，映入眼簾的便是一大片的垂柳，春天的到來(lái)，吧沉睡已久的垂柳慢慢搖醒了。瞧！這垂柳也抽出了嫩綠色的枝條兒。，有的冒出了嫩黃色的腦袋，左看右看，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心，我靜靜地站在柳樹(shù)底下，陷入了無(wú)限的沉思中，突然，一片柳葉兒落到我的頭上，打了我的沉思，拿起柳葉兒，仔細(xì)端詳，現(xiàn)在的柳葉兒還是小小的，摸上去并不光滑，還有一些細(xì)細(xì)的毛兒，就像小時(shí)的我們那樣稚嫩。拿著這片落葉，走在這個(gè)無(wú)比寧?kù)o的垂柳長(zhǎng)廊里，欣賞著永遠(yuǎn)都看不夠的景。心中無(wú)限的平和，滿足。
沿著種有百棵垂柳樹(shù)的路往下走，便看到一大堆龐大的鵝卵石。其實(shí)呀，這些鵝卵石就是在挖這個(gè)勿忘湖時(shí)留下來(lái)的，個(gè)個(gè)都有六歲小孩的大小，稀稀落落地坐落在這個(gè)開(kāi)闊亮眼的平地上形成一股無(wú)法言喻的美。經(jīng)過(guò)大雨的沖刷，留在上面的沙石早已被沖刷的干干凈凈。我沿著腳邊的鵝卵石，一步步地走上去，坐在最高處的鵝卵石上，俯視全湖。垂柳在湖的一周中了兩排，挨挨擠擠地靠在一塊兒，形成了一個(gè)綠色的圓形長(zhǎng)廊。
微風(fēng)乍起，垂柳隨著風(fēng)的節(jié)奏搖擺起來(lái)，幾片落葉不情不愿地落到了水里，像一朵朵盛開(kāi)的花朵兒，漾起一層鋪一層的波浪，本來(lái)在湖里自在悠閑游來(lái)游去的鴨子被驚得“撲騰·撲騰”地亂游，打破了這一幅安靜美麗的畫(huà)面。可卻打破不了整個(gè)勿忘湖的安靜與和平。遠(yuǎn)望勿忘湖，我又陷入了一片沉思中......
勿忘，勿忘，還真是一見(jiàn)難忘呢！
春初中作文 篇3
當(dāng)冬天的最后一片雪融化的時(shí)候，春姑娘便邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，她一來(lái)，便輕輕地?fù)]了揮衣袖，將整個(gè)大地披上了嶄新的綠裝，我遠(yuǎn)離世間的喧囂，獨(dú)自一人漫步在山上，尋覓著春天的足跡。
清晨，遠(yuǎn)方的霧還沒(méi)有散去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛給群山披上了一層薄薄的輕紗，煙霧朦朧，宛如天上仙境一般。一場(chǎng)小雨過(guò)后，土地里醞釀著泥土的芬芳，整個(gè)山上經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，顯得更清澈明凈了。那可不是嘛，春天的雨不像夏天的雨來(lái)的那么猛烈急促，不像秋天的雨來(lái)的讓人愁綿，春雨是輕柔的，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，默默地滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。我環(huán)繞四周，綠綠的的小草們正吮吸這甘甜的雨露，拼命地向上蹭，仿佛想長(zhǎng)高點(diǎn)來(lái)看一看這春天的美景，停留在在上面的晶瑩的露珠也久久不肯掉落下來(lái)，只為多看幾眼這春意盎然的景象。突然間，太陽(yáng)推開(kāi)面前的云朵，發(fā)出耀眼的光芒來(lái)，把我們都給嚇了一跳，在陽(yáng)光的照耀下，那些露珠們更是晶瑩剔透，到處都閃著光，真舍不得讓它們掉落下來(lái)呢！幾處油菜花正綻放著它們可愛(ài)的笑臉，小蜜蜂們又開(kāi)始忙碌了起來(lái)，來(lái)到花叢中采取花蜜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，油菜花們竟跳起了美麗的舞蹈，只見(jiàn)它們搖曳著身體，擺動(dòng)著手臂，都開(kāi)心得不得了。從遠(yuǎn)處望去，如同金色的波浪在翻滾一般。有舞蹈怎么能沒(méi)有伴奏呢？你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，它們爭(zhēng)著搶著來(lái)展現(xiàn)自己美妙的歌喉，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音傳遍了整個(gè)林間。這就算是一場(chǎng)歌舞大會(huì)吧。柳樹(shù)姑娘則在一旁看著表演，時(shí)而一陣頑皮的風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，她便在小河里梳妝，河水很平靜，清澈見(jiàn)底，偶爾幾只小燕子輕輕掠過(guò)湖面時(shí)，便泛起了陣陣漣漪，河邊的野花也開(kāi)了，粉的，紅的，黃的……美不勝收，我靠在大樹(shù)邊上，欣賞著這生機(jī)勃勃的景色，任憑春風(fēng)在我臉上肆意的撫摸，我感覺(jué)我正置身于仙境之中，幻想我正成為了春天的使者。
呼吸著春天的氣息，感受著春天的魅力，將春色盡收眼底，春天是多么的有趣。
春初中作文 篇4
其實(shí)，我早在冬天的夢(mèng)里看到了春天的笑臉，溫柔中帶著一份堅(jiān)強(qiáng)。
太陽(yáng)公公依舊從山的那邊爬上來(lái)，鳥(niǎo)兒依舊在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)啼唱著，只是這歌聲里不知摻雜了什么，有種說(shuō)不出的韻味。正為之驚奇，一只大手輕輕撫摸我的臉龐，那樣輕柔，又是一怔，這不正是冬天夢(mèng)中的感覺(jué)嗎？原來(lái)，鳥(niǎo)兒的歌聲中多了一份喜悅。我平靜的心頭泛起了層層漣漪。春，如此溫柔，如此憐人。
獨(dú)自走在幽靜的樹(shù)林間，樹(shù)上抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那樣小卻那樣綠，透過(guò)陽(yáng)光，迸濺出生命的色彩。或許，我在沉思，或許，我在感動(dòng)。生命的長(zhǎng)短如此微不足道，哪怕它在秋天就會(huì)悲涼掉落，也要努力活好整個(gè)春天。春，如此堅(jiān)強(qiáng)。
繼續(xù)向前走著，沒(méi)有夏花的芬芳，沒(méi)有秋葉的悠揚(yáng)，沒(méi)有冬雪的純潔，只看到一株株小草蓬勃向上。遍地的草兒昂著頭，沐浴著春的溫暖。向那邊望去，一株小草正在奮力往上鉆，怪不得冬天的夢(mèng)沒(méi)有春的結(jié)局，原來(lái)春在不斷前進(jìn)，誰(shuí)知道它會(huì)在哪里停止。
我努力追尋春的足跡，找到了它在小溪邊留下的淺淺腳印。冰是睡著的水，如今冰醒了，水兒又歡快的奔跑起來(lái)，它與巖石握手，與卵石共舞，奏出一曲天然曲調(diào)。不經(jīng)低吟：此曲只因天上有，人間難得幾回聞。吟罷便抬腳離開(kāi)，此時(shí)的我，對(duì)春充滿了期待。
田野里，農(nóng)民伯伯已開(kāi)始耕種。播下的是一粒粒種子，埋起來(lái)的卻是一份份希望。“一年之計(jì)在于春”得到了最完美的詮釋。也許春自己也不知道，它將會(huì)使人們收獲一份甘甜。
繼續(xù)走著，走著，走著……
帶著一份春的美好，踏上一條夢(mèng)的人生。
春初中作文 篇5
寒冷伴著冬，靜悄悄地走了，溫暖伴著春，靜悄悄地來(lái)了。我走了進(jìn)去，沉浸在這美麗而迷人的景色中。
清晨，我伴隨著小燕子的歌聲起床了，多么動(dòng)聽(tīng)啊！在路上，我看到了一棵小松樹(shù)，你看它們挺拔的站立著，好好像在守衛(wèi)著城市的安寧。
我來(lái)到校園里，春姑娘用她那美麗的手撫摸了一下校園，校園變了，變得更美了。你看，柳條又抽出了新的嫩葉，小小的，黃黃的，在微風(fēng)的吹拂下，擺動(dòng)著她那的長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。我站在遠(yuǎn)處遙望，一片灰色中泛著點(diǎn)點(diǎn)嫩黃，你是在眨眼睛和我逗笑嗎？
你看那迎春花妹妹，早已張開(kāi)了她那黃燦燦的小臉兒了。她們一朵有一朵的姿色，一朵比一朵美麗。她們雖小，但小的精致，小的可愛(ài)，小的美麗。在迎春花的旁邊，玉蘭樹(shù)也有了花骨朵，它們雖然沒(méi)有綻放，但已經(jīng)很美了，花的下半身是白色的，越往上就越紫，它們斜著身子，在春風(fēng)中輕輕的舞動(dòng)著它們輕柔的身姿。
來(lái)看看柔弱的小草吧，它們又變綠了，充滿了勃勃的生機(jī)。你看到處都是，一大片一大片的，秋去春來(lái)，年年不斷。這不禁讓我想起了白居易的詩(shī)句：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。冬青也有了嫩綠的小葉子，好似一個(gè)個(gè)綠色的小花朵。
在家里，我望望窗外，一些不知名的樹(shù)，也抽出了嫩綠的葉子，一片生氣榮榮的景象。
在桃花林里，桃花也開(kāi)放了。真香呀！我深吸著這芳香的空氣，總也聞不夠。搖一搖桃樹(shù)，一片片粉紅色的花瓣飄落下來(lái)，真美啊！
看到這美麗的景色，我不想走出春天了，我要永遠(yuǎn)在美麗的春天中，一刻也不離開(kāi)。
春初中作文 篇6
天氣時(shí)好時(shí)壞，偶爾晴空萬(wàn)里，偶爾迷霧遮天，偶爾電閃雷鳴。早晨，窗外的天空原本處在半夢(mèng)半醒的迷朦狀態(tài)。忽然，聲聲悶雷響起，不一會(huì)兒，雨點(diǎn)打落的聲音變得清晰明了。接著，雨點(diǎn)逐漸演變?yōu)槟荒挥旰�，從天上垂掛下�?lái)，沖洗著世界。樹(shù)葉油亮亮的，小草伸了個(gè)懶腰，一切事物都清醒了，灰蒙蒙的世界，春雨綻放著屬于它的絢麗壯觀。
天空開(kāi)始放晴，一束陽(yáng)光探出頭來(lái)，張望著這個(gè)廣闊的世界。不一會(huì)兒，太陽(yáng)便完全呈現(xiàn)在天空中，窗外金燦燦的，陽(yáng)光照耀著地面的小水坑，格外刺眼，空氣里也彌漫著一股新鮮的味道。
望著這個(gè)嶄新的世界，一時(shí)間忘記了這是哪。是啊，冰冷漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，姹紫嫣紅的春天來(lái)了。春，如詩(shī)如畫(huà)，一切景色皆用“美”字存在。郁郁蔥蔥的小草間雜著零星的野花，散發(fā)著清新的氣息。
推開(kāi)門(mén)，走出去。你聞，百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷，各種花的芬芳都撲面而來(lái)。你看色彩斑斕、五彩繽紛，迎春花金燦金燦的，桃花粉嫩粉嫩的，杏花雪白雪白的，感覺(jué)置身于花的海洋。走進(jìn)樹(shù)林，你聽(tīng)：“嘰嘰喳喳，啾啾，布谷……”布谷鳥(niǎo)、喜鵲、燕子、黃鸝都在一展歌喉，這些美好動(dòng)聽(tīng)的聲音治愈著人心。
走到小河邊，你把手伸進(jìn)河里，暖暖的河水順著手心流過(guò)。河水清澈見(jiàn)底，憋了一個(gè)冬季的小魚(yú)小蝦都爭(zhēng)先恐后的游來(lái)游去，在水里嬉鬧著。
春天真的很美好，她給了世界最美的容顏�！耙荒曛�(jì)在于春”我們正在一年中最重要的季節(jié)，正值人生最珍貴的年華。現(xiàn)在不努力更待何時(shí)？我們應(yīng)該不負(fù)韶華，努力學(xué)習(xí)！
在春天里，生長(zhǎng)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想；在春天里，成長(zhǎng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾�，把春的消息化作滿腔憧憬，把內(nèi)心的祝�；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念，在不久的將來(lái)去收獲果實(shí)累累的希望！
春初中作文 篇7
早上，小朋友們?cè)诓萜荷贤嫠�，他們說(shuō)：“呀！是誰(shuí)讓大地穿上一件溫暖的綠花衣呢？是誰(shuí)把結(jié)冰的小溪融化了呢？是誰(shuí)吹來(lái)陣陣美妙的風(fēng)？”他們帶著疑問(wèn)去問(wèn)正在跳舞的爺爺奶奶。爺爺奶奶開(kāi)心的笑著說(shuō)：“哦，我們也不知道呀！你們?nèi)ド挚匆豢窗�！”小朋友們�?tīng)了，就連蹦帶跳地跳入了森林。
快到中午的時(shí)候，小朋友們剛進(jìn)森林，就被一陣陣溫暖而涼爽的風(fēng)吹過(guò)全身。小朋友們感到好玩，于是就追著風(fēng)跑，風(fēng)兒卻躲來(lái)躲去，好像在跟小朋友們玩捉迷藏。小朋友們跑不動(dòng)了，便躺在草地上休息，他們躺下來(lái)后看見(jiàn)了茂密的樹(shù)葉，樹(shù)葉卻綠得發(fā)亮。他們好像也看到風(fēng)兒也在休息似的。躺著躺著，他們便睡著了。風(fēng)兒這時(shí)也趁著小朋友們睡著了，就去擁抱他們。小朋友們的臉上呈現(xiàn)出了幸福的表情。
中午到了，一陣陣隆隆的聲音把小朋友們叫醒了，他們醒后抬頭一看，他們看見(jiàn)天上漸漸驟起了一片片灰色的云朵，突然一個(gè)小朋友叫到：“哇！下雨了！”于是他們便急忙地跑進(jìn)了一個(gè)亭子里，跑到后，他們便從背包里拿出飯盒來(lái)，吃起了午飯來(lái)。一滴兩滴，雨滴們一起從云里跳了下來(lái)，輕輕地落在樹(shù)葉上、小草上、石頭上……小朋友們都在亭子里邊笑邊吃飯，好像在和雨滴比誰(shuí)笑的更開(kāi)心。雨停后，小朋友們紛紛各自回自已的家去了。
夜幕降臨了，月亮發(fā)出美麗的月光照耀在草地上，小朋友們?nèi)匀粵](méi)有忘記那個(gè)問(wèn)題。便再次去到公園里問(wèn)爺爺奶奶，爺爺奶奶說(shuō)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？這首詩(shī)就有春天！”小朋友們聽(tīng)了后，都異口同聲地說(shuō)：“春天是春姑娘！”
春初中作文 篇8
春天，無(wú)論春的色彩，構(gòu)成了一幅連畢加都畫(huà)不出的美麗的圖畫(huà)。
花園里，百花爭(zhēng)艷：綠色的迎花、紅色的桃花、黃色的太陽(yáng)花……，每一朵花都發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。瞧，那朵玫瑰，鮮紅的外衣好像熱情的火焰，翠綠的枝葉小心地襯托著他的公主，用晶瑩的露珠小心地灌溉著她，呵護(hù)著她。再看那朵百合，純潔得讓人心醉，那雪一樣的白色好像圣母瑪麗亞一樣和諧。瞧這辛勤工作的小蜜蜂在嗡嗡在鬧著，為那香甜的蜂蜜而努力地工作著。小蝴蝶更是美妙，它們?cè)诨ㄏ嘛w來(lái)飛去，翩翩起舞�；▔锏男〔菀矤�(zhēng)先恐后地?cái)D出了小腦袋。它們一棵挨著一棵，肩靠肩，手拉手，連成了一片，好你在編織一張綠色的地毯。
哦，老遠(yuǎn)眼里便盡是蔥綠，嗅一嗅，啊，這是春姑娘的氣息：空氣濕潤(rùn)而又新鮮，風(fēng)似有非有地吹著，輕輕地拂過(guò)每個(gè)人的面龐，這是春姑娘給人們快樂(lè)的吻；四周是深的淺的密的疏的各種綠色，其中還含有白色、黃色、粉色、紅色、藍(lán)色和紫色，這是春的禮物。小河嘩嘩地響著，那是春姑娘在歡笑；太陽(yáng)溫和在灑下陽(yáng)光，那是春姑娘的風(fēng)采。一陣微風(fēng)拂過(guò)小河，飄過(guò)麥田，穿過(guò)小樹(shù)林，給河水激起銀色的微波，使麥田里長(zhǎng)滿了綠色的麥苗，讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶著黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都你趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春天增添了許多生機(jī)。就連嫩綠的竹筍也探出了小腦袋，迎風(fēng)微笑。
春天，生機(jī)勃勃；春天，五彩繽紛。
春初中作文 篇9
令人膽顫的冬天帶走了那張雪白的被子，讓沉睡的大地蘇醒的春天又悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊。
晨曦，一切都還在沉睡著，直到天空中出現(xiàn)一縷青光。太陽(yáng)伸了伸懶腰，緩緩地從東方升起，像一位拄著拐杖的老人慢慢地挪移著，渾身散發(fā)著耀眼的金色光芒，太陽(yáng)把這萬(wàn)道金光灑滿了遼闊大地。冰冷的積雪融化了，融成水在流淌著，不再那么冰涼，不再那么冷漠，變得溫暖，變得熱情，它落在一片葉子上，像孩童玩滑梯那樣順著葉脈滑到了靜靜的湖面上�！暗梧薄乔宕嗟穆曇舴路鹗呛谡f(shuō)：“哎呀！好癢！”
漸漸地，一切都醒了。樹(shù)木舒展著許久沒(méi)有活動(dòng)過(guò)的身軀，小草又換上了一身綠衣裳，鮮花揉了揉惺忪的睡眼，竹筍吐著嫩芽，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的叫著……
聽(tīng)！是誰(shuí)來(lái)了？對(duì)，是春雨！這個(gè)淘氣的小精靈自由地在天地間玩耍，一會(huì)兒躺在草地上，一會(huì)兒坐在花蕊中，一會(huì)兒藏在樹(shù)葉里，一會(huì)兒消失在田野……有玩兒不盡的花樣。這個(gè)精靈不但淘氣，而且善變。落在屋檐上是樂(lè)手，落在泥土中是游客，落在小溪、流水中是探險(xiǎn)家……誰(shuí)也不知道它以后又會(huì)變成什么。不僅如此，它的顏色也時(shí)時(shí)變。落在桃花上是紅色，落在柳條上是綠色，落在梨蕊上是白色，落在油菜花上是黃色……現(xiàn)在，它收斂了它的淘氣，履行著滋潤(rùn)萬(wàn)物的職責(zé)。細(xì)細(xì)的春雨結(jié)成密密的雨簾像甜甜的乳汁默默地滋潤(rùn)著寬廣大地。
春，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，是一個(gè)美好的開(kāi)始，它永遠(yuǎn)都是那樣充滿生機(jī)！處在人生春天中的我們又有什么理由不努力奮斗而浪費(fèi)了這似水年華呢？
春初中作文 篇10
昨天夜里是落了一夜的小雨，今天白天依舊是斷斷續(xù)續(xù)地下著。陰雨的天氣，討厭的人肯定是多的。因?yàn)橛杲o人們的出行、工作帶來(lái)了不便�？晌覅s喜歡這小雨紛飛的日子。
和風(fēng)輕拂，細(xì)雨紛飛，春天就在這風(fēng)雨中邁著輕盈的腳步蓮步珊珊地來(lái)了。春風(fēng)一吹，細(xì)雨一灑，地上的小草就返綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去青青的讓人想到“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！钡脑�(shī)句；春風(fēng)一吹，細(xì)雨一灑，楊樹(shù)的枝尖上就冒出了嫩嫩的小芽?jī)�；春風(fēng)一吹，細(xì)雨一灑，把鳥(niǎo)兒的歡叫潤(rùn)得是那么的清脆、細(xì)嫩、悅耳。我們住處后面就是一片意楊樹(shù)的林子，隨著天氣的轉(zhuǎn)暖各式的鳥(niǎo)兒也就活躍起來(lái)了，每天天一亮鳥(niǎo)兒們就像比賽似的歡歌起來(lái)，像雨后這“嘟嘟、啾啾”的叫聲是那么的清脆、清新。而最讓我高興的還是在這雨天中，不需出行，在家一冊(cè)書(shū)在手，坐擁書(shū)城滋味長(zhǎng)。
雨天讀書(shū)是最為享受的了，無(wú)俗事打擾，只需靜靜地品讀，在書(shū)海中翱游，隨書(shū)中的喜而喜，隨書(shū)中的悲而悲，與書(shū)中的人共呼吸，同命運(yùn)。累了，倦了，拋一開(kāi)書(shū)，極目遠(yuǎn)眺休息一下，那煙雨朦朧的村莊、樹(shù)木、田野、山川，仿佛就是一副山水寫(xiě)意的畫(huà)，仿佛就是鮮活靈動(dòng)的另一本大書(shū)。再想自己，因?yàn)橛晏觳槐卦贋樯畹默嵤露疾�，不必再為境遇中的不得意而傷感，讓一切都付之于這怡人的春雨春風(fēng)，讓一切都付之于這美好的畫(huà)卷。不以物喜，不以己悲，又是另一番人生的境界了。
雨天也可以什么書(shū)也不讀，你只需靜靜地聽(tīng)雨。尤其是夜間的雨，那雨聲“啪噠、啪噠”地打在屋檐上，讓人想到“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的佳句了，雖然杏花過(guò)些時(shí)日才開(kāi)，但那意蘊(yùn)也是很美的啊！也不知明朝的街道上會(huì)添賣(mài)些什么春的佳物了？
這春的小雨，這柔和的小精靈，我真的喜歡。
春初中作文 篇11
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲�，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？�，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，
上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠的。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去�！耙荒曛�(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
春初中作文 篇12
美麗四月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，竹筍在雨的滋潤(rùn)下發(fā)芽，春的腳步也姍姍而來(lái)。一年一度的踏青之旅在同學(xué)們的期盼中終于拉開(kāi)帷幕。
一到教室，老師宣布我們此行目的地是體育公園，而且必須步行�！巴讲铰眯�！”同學(xué)們個(gè)個(gè)驚叫起來(lái)，還夸張地做暈倒?fàn)睿簭膶W(xué)校到體育公園，該有多少的路程��？
從學(xué)校后門(mén)出發(fā)，滿街的商店展現(xiàn)在眼前，大街上的目光一下子投向這支隊(duì)伍。頓時(shí)，感覺(jué)光束灑滿在身，又感到眾人的目光都聚集在這兒。一條長(zhǎng)龍向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
江邊的景色數(shù)不勝數(shù)，綠中有紅，紅中夾綠，鮮艷無(wú)比，歡快的汽笛聲纏繞在耳邊，許多新車(chē)堵在路上，無(wú)耐地看著這壯觀景象。
“到了，我看到了！”前面的同學(xué)大聲喊起來(lái)，我們狂奔而去，零食在袋子中“哐哐”發(fā)響，一個(gè)個(gè)飛馳的身影從眼前閃過(guò)�！绑w育公園”四個(gè)大字醒目地寫(xiě)在一塊 巨石上，門(mén)口寬大的道路筆直地伸向前去，在叉路口分成兩段。同學(xué)們歡呼雀躍地分散了，一瞬間，綠茵茵的草地鋪上了臺(tái)布，琳瑯滿目的零食露面啦！相互分享也 是少不了的，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向伙伴展示自己帶的食物，又略帶羞澀地品嘗別人的食物，和諧的氣氛迅速傳染開(kāi)來(lái)。
大約一小時(shí)后，班長(zhǎng)吹著哨子，大喊一聲：“大家注意，全體集合！”同學(xué)們慌忙地收拾著，秩序也安靜下來(lái)，長(zhǎng)龍又重新拼湊在一起，游園活動(dòng)正式開(kāi)始。姹紫嫣 紅的春天撲面而來(lái)，各樣的樹(shù)展示著自己的風(fēng)采，為我們提供了一次視覺(jué)盛宴。那“歪脖子”的樹(shù)苗搖搖欲墜，卻有著郁郁蔥蔥的發(fā)梢;那柔水潺潺的小溪，叮叮咚 咚地演奏著；那鋪滿草地的太陽(yáng)花，雖然得不到任何人夸獎(jiǎng)，但還是迎面微笑對(duì)著你……
春的盛宴在任何地方都在展現(xiàn)著自己的風(fēng)姿婥越。同學(xué)們的嬉笑聲仍在身邊回蕩，當(dāng)我們揮手離去時(shí)，不忘回過(guò)頭來(lái)，用戀戀不舍的目光與來(lái)年的春天再一次相約……
春初中作文 篇13
轉(zhuǎn)眼間，嚴(yán)冬已逝，春姑娘悄悄地降臨人間，帶給人間溫暖、詩(shī)意。春天，在我的眼里是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)意的季節(jié)。她意味著生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，很多詩(shī)人也喜愛(ài)春天，歌頌春天。走進(jìn)他們營(yíng)造的這姹紫嫣紅的古詩(shī)百花園里，隨意采擷幾朵散發(fā)著詩(shī)意的芬芳的詠春詩(shī)，慢慢品讀，細(xì)細(xì)感受，不知不覺(jué)間陶醉其中。
”竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。“這是蘇軾的《惠崇春江晚景》。看啊，綠竹蕭疏，掩映著幾樹(shù)桃花，樹(shù)上的桃花競(jìng)相開(kāi)放，一眼望去，如一片粉色的汪洋。一江凌波蕩漾的春水，一群鴨子首先感到了暖意，爭(zhēng)先恐后地跑到江水上，歡暢地游著。串串”嘎嘎嘎“的歡叫聲在江的上空回蕩……
”碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！斑@是唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》。在那清澈的湖水邊，有幾位婀娜多姿的姑娘，在專心地梳妝。那一頭碧綠的秀發(fā)，修長(zhǎng)地垂在胸前，清風(fēng)蕩漾，那一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。那便是佇立在河邊的楊柳。春風(fēng)這位發(fā)型師技術(shù)多么精湛啊!那細(xì)細(xì)的柳葉，那曼長(zhǎng)披拂的柳條，都是經(jīng)過(guò)他的精心設(shè)計(jì)和裁剪的。他給大地裁制出了一朵朵鮮紅嫩綠的花花草草，給大地?fù)Q上了新裝，帶來(lái)了勃勃生機(jī)。詩(shī)人借助柳樹(shù)歌頌春天，詩(shī)中洋溢著詩(shī)人對(duì)早春的喜愛(ài)和贊美。
”應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！斑@是宋代詩(shī)人葉紹翁的《游園不值》。詩(shī)人到朋友家里做客，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了朋友家的小園，一條綠色的小路彎彎著隱沒(méi)在那道柴門(mén)后，初春的小草剛發(fā)嫩芽。抬眼望去，杏樹(shù)的枝頭，群花雀躍，你一朵我一堆的爭(zhēng)著鬧著，有的害羞，有的歡悅，也有慵懶的半開(kāi)半閉的，一陣陣沁人心脾的香氣從門(mén)縫里往外飄著，我不敢驚動(dòng)這些春天的小精靈。
漫步古詩(shī)百花園，徜徉在詩(shī)的海洋里。嗅著手中那幾朵散發(fā)著清香的詠春詩(shī)朵。仿佛已和春天有了親密的約定!
春初中作文 篇14
春天如同一位輕盈婀娜的少女，悄悄地來(lái)到我們身邊，每個(gè)人心中都有不同的春景。春天，讓我們倍感溫暖，滿懷希望。題記
我心目中的春是大自然的春天嫩綠的青草從地下鉆出，上面掛滿了晶瑩剔透的露珠；春風(fēng)暖暖地吹拂著，花壇中的花朵含苞待放，桃樹(shù)、梨樹(shù)開(kāi)滿了燦爛的花兒，紅的、粉的、白的，醉人的清香在空中彌漫著，沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般，萬(wàn)物復(fù)蘇了，河水解凍了，鳥(niǎo)兒醒來(lái)了，在這花紅柳綠的季節(jié)里翩翩起舞，到處傳遞著春的訊息，眼前呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃，春意盎然的風(fēng)景畫(huà)。
我心目中的春是教育事業(yè)的春天課堂上，同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯，爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言；老師繪聲繪色地講解著知識(shí)，耐心地解答學(xué)生的疑問(wèn)；再也沒(méi)有讓學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的考試，沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，學(xué)生不再抱怨學(xué)習(xí)的疲憊，老師也不再埋怨教學(xué)的勞累。課間，同學(xué)們?cè)谇蚩蛳麓┧�，在足球�?chǎng)上追逐，在賽道山馳騁。課下，老師們?cè)谵k公室中，輕松交流著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享教育成果，學(xué)校注重許嵩的品德修養(yǎng)，把他們教育成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。讓每個(gè)孩子都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的輕松、樂(lè)趣，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我心目中的春是道德的春天人們堅(jiān)守在各自的崗位上，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，孝敬父母、愛(ài)護(hù)妻兒、敬重長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同事，廣結(jié)善友。常存善心，多說(shuō)好話、行好事、做好人，讓我們生活的世界少一點(diǎn)寒冷，多一絲溫暖；少幾次糾紛，多一些和睦。讓社會(huì)更和諧，生活更美好。
這就是我心目中的春天。我熱愛(ài)春天，向往春天，我堅(jiān)信只要我們用愛(ài)心播下希望的種子，我心目中的春天將永駐人間，繁花似錦！
春初中作文 篇15
“春天在哪里呀春天在哪里……”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，飄來(lái)一陣稚嫩的童聲。這是一首耳熟能詳?shù)母柚{。在這種喧鬧的大城市里，聽(tīng)見(jiàn)這樣的歌聲，不由得讓人心頭一震。向四周一看，星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞已高掛枝頭。是啊，春天已悄然來(lái)臨。
不要修飾，不要裝點(diǎn)，春天就是美得這么樸實(shí)，這么自然。就連路邊的一朵小花，都能成為春天的代表。
當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨洗去了人們心頭的塵埃，這個(gè)世界都跟著純潔起來(lái)。春雨，帶著春的種子，所到之處，歡聲笑語(yǔ)，生機(jī)勃勃。春的質(zhì)樸，就這樣無(wú)聲的滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
一些人察覺(jué)到了春的到來(lái)，相約來(lái)到郊外踏青。微風(fēng)迎面送來(lái)花草和泥土的芬芳，使人忍不住想脫離塵世的喧鬧，只身融入大自然的美好。
如果有機(jī)會(huì)，就讓風(fēng)帶你去追清小鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)和鳴，去看正午花朵的爭(zhēng)奇斗艷，去聽(tīng)傍晚小草的內(nèi)心獨(dú)白……
初春已過(guò)，再不見(jiàn)“草色遙看近卻無(wú)”的奇妙景象，到有了幾分“春色滿園關(guān)不住”的意味。曾經(jīng)的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”也漸漸淡去，取而代之的，是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的蓬勃生機(jī)。
大概是郊外楊柳依依的樣子給人以一種“綠楊蔭里白沙堤”的意境，也可能是“淺草才能沒(méi)馬蹄”的景色給予了人們一種心靈的滿足和幸福。郊外似乎變得擁擠起來(lái)了。人們將自己交付給了自然，自然也給予人們同樣的愉悅。
春天，用畫(huà)筆為世界抹上絢爛的色彩，她用無(wú)言的美感染著每一個(gè)人。她吹去了嚴(yán)冬的凌冽，撫平了夏的燥熱，鋪墊出秋的豐收，為人們的心，勾出了一種質(zhì)樸無(wú)華，卻瑰麗絢爛的心境。
春的藝術(shù)，完美無(wú)瑕。
春初中作文 篇16
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
—題記
萌動(dòng)的春，萬(wàn)物復(fù)蘇。
二月，大地的厚土被小草的嫩綠“戳穿”。草兒，這位勇士，在冬天和春天的交際點(diǎn)，勇敢的站了出來(lái)，打響了春天的雷鼓，把大地給震醒了，把冬日的嚴(yán)寒給震跑了，把鳥(niǎo)兒給喚來(lái)了！最美的春天終于來(lái)了。
春姑娘那婀娜的身姿，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，暖心的微笑，甜美的話語(yǔ)不經(jīng)讓天空陶醉得碧藍(lán)，讓溪水陶醉得剔透，讓花兒陶醉得鮮紅，讓蝴蝶陶醉得飛舞……草兒勇士太過(guò)驚艷春姑娘的美，爭(zhēng)先恐后地向上長(zhǎng)，希望能夠更加接近春姑娘的臉龐。黃鶯鳴著歌兒在樹(shù)旁歡舞，歡迎春姑娘的到來(lái)。河堤旁的幾棵柳樹(shù)，垂下萬(wàn)條綠絲絳，嫩綠而細(xì)長(zhǎng)。春姑娘撫摸著絳子，與柳樹(shù)進(jìn)行親密的交談，甚是“閨密”。
萌動(dòng)的春，天真爛漫。
孩童脫去厚襖，換上薄衣，如同蝴蝶破繭而出，自由自在，翩翩起舞地為春天構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。放學(xué)歸來(lái)，趁著春風(fēng)，孩童們從家里拿來(lái)了用紙糊的風(fēng)箏，還用蠟筆給它繪上了色，來(lái)到寬闊的草地上，拉著風(fēng)箏逆風(fēng)奔跑，抓好時(shí)機(jī)，將那五彩的風(fēng)箏放上了天，好高，好遠(yuǎn)，好美！
躺在地上，望著天，望著云，望著風(fēng)箏……就這樣靜靜的躺著，感受春姑娘的美麗，呼吸草兒勇士的泥土芳香，聆聽(tīng)黃鶯的美妙，多么爛漫，多么純真啊！
萌動(dòng)的春，幸福彌漫。
鄉(xiāng)村部落，人情暖暖，夕陽(yáng)西下，染紅了天際，那紫紅的云，那紫紅的天，在春天里分外的美！遠(yuǎn)處的人家，似乎分外溫馨，炊煙縷縷升起，美好的，幸福的一天即將度過(guò)，但幸福的已彌漫在春天的每一個(gè)角落！
品讀高鼎的《村居》，置身于美麗的春天，感受萌動(dòng)的春！
春初中作文 篇17
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來(lái)到我們的校園�？矗@里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象；到處的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那溫暖而柔和的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧，花壇里的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，和同伴的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。用手摸上去很舒服呢！
花壇里的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄稹Ｒ黄t色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。
枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。
下課后，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣笑聲，是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽乙谶@美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中。
春初中作文 篇18
綠草如茵。桃紅柳綠。百花爭(zhēng)艷是朱自清筆下的春天，冰河炸裂。山桃吐苞漫天風(fēng)沙是林斤瀾筆下的春天。滿懷著對(duì)春的憧憬我也試著走近大自然里去尋找春的足跡。
今天是正清明，一大早就跟隨爺爺爸爸去燒香祭祖。一路上我我都在犯疑“怎么會(huì)沒(méi)有春呢”，不知不覺(jué)已經(jīng)走出了村外。這下可是眼前一亮：綠油油的麥田，白色的杏花鋪滿了整塊田地，路邊的野草也悄悄地吐出了新綠。我好生的痛快�？粗@些新生的綠色我忘卻了行路疲憊，忘卻了作業(yè)如山的煩惱。大自然竟如此的神奇讓我好比含了一顆靈丹妙藥，頓覺(jué)精神。
燒香祭祖完畢，我一路小跑回到家，信心百倍的告訴我那一向?qū)Ｖ频睦蠇寢專骸敖裉斓淖魑奈铱捎袑?xiě)的了，誰(shuí)又會(huì)想象得到我眼里的別樣春色呢？”“是嗎，那你說(shuō)說(shuō)我們家院子里這顆山楂樹(shù)上的春又在哪呢？”媽媽做了個(gè)鬼臉說(shuō)道。“山楂樹(shù)上的嫩芽，略顯微紅的樹(shù)皮”媽媽直豎大拇指叫絕�！斑�有這菜畦里綠色的韭菜和菠菜，還有······你臉上的笑容。人們色彩艷麗的衣裳。爺爺手里的鋤頭······地上爬的小蟲(chóng)子······呵呵媽媽！”我上氣不接下氣的說(shuō)著，這時(shí)的老媽已經(jīng)因?yàn)槲业慕茏鳂?lè)開(kāi)了花。
俗話說(shuō)：春困秋乏。我卻不這樣認(rèn)為，春天來(lái)了隨著溫度的升高，我就可以跟伙伴們做更多的戶外運(yùn)動(dòng)了�；�。賽自行車(chē)。打羽毛球。玩捉迷藏，也可跟著爸爸。媽媽去登山領(lǐng)略自然美景。做有氧運(yùn)動(dòng)。我美了美了美了，我醉了醉了醉了。
總之，我眼里的春則是生機(jī)勃發(fā)。樂(lè)意濃濃。
春初中作文 篇19
春來(lái)了。春?jiǎn)拘讶f(wàn)物了。
成語(yǔ)中說(shuō)：春暖花開(kāi)；詩(shī)句中說(shuō)：草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。優(yōu)美語(yǔ)句中說(shuō)：春姑娘來(lái)了，用她那神奇的畫(huà)筆畫(huà)出了一朵又一朵的花，畫(huà)出了一棵又一棵的草，畫(huà)出了萬(wàn)物復(fù)蘇的符號(hào)。在大多數(shù)人眼里，春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，春是一幅美麗的畫(huà)，春是一首優(yōu)美的詩(shī)。可在我眼里，春是千姿百態(tài)的，春是不一樣的。你一定很納悶吧，不一樣，怎么不一樣？別急！別急！且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
北方的春并不是立刻"春暖花開(kāi)"的。北方的春還有一絲冬天的寒意沒(méi)有褪去。春風(fēng)迎面吹來(lái)，你會(huì)覺(jué)得這與冬天的風(fēng)沒(méi)有什么兩樣，也是寒的�；ㄒ矝](méi)有完全開(kāi)放，還有一大半花姑娘舍不得露出她那美麗的容顏，只有到了春末夏初的時(shí)候花才基本上全開(kāi)了。草妹妹也躲在大地母親的披風(fēng)下不肯出來(lái)。北方的春還有一些雪的痕跡沒(méi)有退去，還隱隱約約留著那冬天的靜。
而南方的春早已春暖花開(kāi)，沒(méi)有了冬天的那般寂靜，春姑娘也早早用她的歌聲唱出了萬(wàn)物復(fù)蘇的音調(diào)。春風(fēng)迎面吹來(lái)，你會(huì)覺(jué)得春天的風(fēng)是輕柔的、細(xì)膩的，全無(wú)冬天的寒意。吹面不寒楊柳風(fēng)，只能是南方的春風(fēng)啊!遠(yuǎn)處的山坡上百花正在妖嬈的爭(zhēng)相開(kāi)放，正所謂：“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。當(dāng)然草妹妹也不甘示弱，爭(zhēng)相頂開(kāi)大地母親的披風(fēng)，露出自己可愛(ài)的小腦袋。冬天的使者----雪也化了，不肯在人間多留一刻。南方的春是活力四射的。
南方的春和北方的春有著天壤之別，可她們都是春天，你說(shuō)他們是一樣的，還是不一樣的呢？
春初中作文 篇20
一股春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物，喚醒了詩(shī)人的筆墨，流瀉出“二月春風(fēng)似剪刀”如此優(yōu)美的詩(shī)句，盡管末梢還帶著一絲寒意，但她卻削薄了湖面的薄冰，讓河水輕輕蕩漾；她削薄了寒冷，讓光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)照射大地；她削薄了人們的衣服，搖動(dòng)著我們的衣角；站在空曠的田野，舉起雙手，春風(fēng)撫摸著你的臉頰，把你包裹在綠色的春風(fēng)里
陽(yáng)光灑在身上，愜意的享受著大自然的'饋贈(zèng)。小燕子從南方飛回，在天空中一展歌喉，似乎在和久別的朋友問(wèn)候。突然，一滴水珠在陽(yáng)光中悄無(wú)聲息的濺落在我的手上，又有無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)從天而降，像是從天上來(lái)的小天使，不久，雨停了，仰望天空，幾縷云從陽(yáng)光的縫隙中穿過(guò)，留下清新的空氣。河邊的柳樹(shù)冒出新芽，倒映在河水中，構(gòu)成了一副獨(dú)特的對(duì)稱圖。看，那小河擺脫了寒冰的束縛，像頑皮的小孩子一樣，歡樂(lè)地流淌著，彈奏出一首歡樂(lè)的春之歌。河水清澈見(jiàn)底，長(zhǎng)滿綠苔的石頭將一片水染上清新的綠，一群小魚(yú)在河水中搖搖擺擺，游來(lái)游去，穿梭于石縫之間，相互追逐嬉戲。樹(shù)林間的草地上。小草仿佛第一個(gè)得到春的信息，爭(zhēng)著搶著從土壤中探出頭來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。
春風(fēng)給我們帶來(lái)了溫暖，給我們帶來(lái)了濕潤(rùn)，給我們帶來(lái)了花香，給我們帶來(lái)了生機(jī)勃勃，還給我們帶來(lái)了春天。春風(fēng)吹綠了小草，吹開(kāi)了花朵，吹化了冰雪。明媚的陽(yáng)光喚醒了人們的勤勞，溫暖的春風(fēng)喚醒了沉睡的大地。樹(shù)林隨著他的節(jié)奏沙沙作響，花兒隨著她的韻律婉轉(zhuǎn)的搖擺。春風(fēng)飄遠(yuǎn)了，不見(jiàn)她一點(diǎn)蹤影，卻留下了綠色的痕跡。
哦！春給了我們一個(gè)全新的開(kāi)始，讓我們?cè)谶@明媚的陽(yáng)光中，柔和的春風(fēng)里，蔚藍(lán)的天空下，感受春天的美
春初中作文 篇21
不知怎么地，淅淅瀝瀝的春雨漸漸蒙罩了大地，是要給大地進(jìn)行一番梳洗，來(lái)迎接美麗迷人的春。
春向大地撒下了花的種子，春讓它們貪婪地吮吸甘露，幸福地沐浴陽(yáng)光，這一天，它們終于充足了勁兒，沖破了泥土，迎向了朝陽(yáng)�；▋簜兇虬绲没ㄖφ姓�，它們用無(wú)比燦爛的笑容迎接春的到來(lái)。
油菜花開(kāi)出嬌嫩柔軟的黃花，引得蝴蝶忍不住拍起觸手，圍繞花兒翩翩起舞。哇！好曼妙的舞姿呀！桃花長(zhǎng)出了花苞，在迷蒙的煙雨中似是俏皮可愛(ài)的精靈，圓嘟嘟的臉兒粉撲撲。哦！那一定是在生氣。瞧，花苞上粒粒珍珠頂起，它們?cè)谒ｋs技，晶瑩的淚珠滾動(dòng)。哦，別傷心，有我陪你！梨花一片雪白，素潔、高雅，它們有的綻開(kāi)笑臉像一位娉娉婷婷的少女，有的像一個(gè)還未長(zhǎng)大的氣鼓鼓的胖娃娃，飽滿可愛(ài)。它們嬌嫩得像碰一下就會(huì)病倒了似的那么柔弱，讓人情不自禁地?fù)崦�。野花五彩繽紛，就像不斷的織錦那么綿延，就像天邊的彩霞那么耀眼，就像天空的長(zhǎng)虹那么絢爛。“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”
岸邊的柳樹(shù)抽出新葉，對(duì)著湖水欣賞它那亭亭玉立的風(fēng)姿，柳條隨風(fēng)飄逸，綠色的長(zhǎng)發(fā)垂向地面。此時(shí)，農(nóng)民伯伯又開(kāi)始忙碌了，那田中的秧苗真像是專門(mén)為春天而備的綠羅裳。天上飛來(lái)的燕子，帶來(lái)了春的訊息，它們用鋒利的剪刀剪破了凌厲的寒風(fēng)，用嘴銜來(lái)它們溫暖的家，用清脆的叫聲，唱出春的蓬勃。
水中，鴨子在那兒嬉戲，玩起了游泳的游戲，一群黑乎乎的小蝌蚪游來(lái)了，用小腦袋親切地蹭著同伴歡樂(lè)地游來(lái)游去，真是可愛(ài)極了。
春風(fēng)習(xí)習(xí)，燕語(yǔ)呢喃，春的氣息逐漸迷漫�。�
春初中作文 篇22
經(jīng)過(guò)一冬天的銀裝素裹，大地又披上了綠衣，迎接復(fù)蘇萬(wàn)物，春暖花開(kāi)……陽(yáng)春三月，卻似有點(diǎn)兒乍暖還寒的味道，陽(yáng)光也確是不給力，帶不來(lái)一絲綠春的芬芳泥土氣息，這也許便是朔方的獨(dú)特的春吧!漫步在春的世界中，總有種飄飄然的感覺(jué)，那似真似幻、若有若無(wú)，卻總能給人以無(wú)盡的希望，仿佛又是一個(gè)新的輪回。
野蠻的孩子也終于奈不住那天生熱血的性子，終于從漫長(zhǎng)的寒冬中蘇醒過(guò)來(lái)，他們?cè)跇?shù)上、花旁、河邊肆意狂奔，道出他們無(wú)盡的暢想……在我看來(lái)，2013年的春有一種別樣的感受，它并沒(méi)有人們所說(shuō)的那樣鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，它是那樣的簡(jiǎn)單、純粹。時(shí)不時(shí)萌生一絲綠色，又忽如其來(lái)的刮上一股莫名的春風(fēng)，這好似春的怪脾氣，而這樣的春才最真實(shí)。早春的空氣，是那樣刺骨的寒涼，又有一抹似站在高原上的凄慘。這時(shí)的我，踏著春風(fēng)，又開(kāi)始了新的一天！而午春，又添了些許溫暖，艷陽(yáng)高照，使氣溫驟然上升。
藍(lán)天白云上，滿是蓬勃的朝氣，點(diǎn)燃了春天里最給力的正能量！朔方的春少了太多太多的浮華，去掉了無(wú)謂的修飾，如黃土高原上的豪邁漢子一樣直白。這正是我所鐘愛(ài)的春。若在暖國(guó)，則早已是春暖花開(kāi)、綠意滿堂了吧！這樣的春是如此的嫵媚，如此的不堪一擊。如江南山水那么的文靜，向世人展示它妖嬈的風(fēng)姿�；蛟S這樣的春，只有那樣的小女人懂得去融入吧！朔方的春，如滔滔黃河，粗獷浩蕩。它把自己的一切都用來(lái)去掩蓋冬的寒冷，去裝點(diǎn)朔方的土地，卻無(wú)意讓人們感受到屬于春的寒涼。
朔方的春不想用太多的詩(shī)句去贊美、吟唱。它的美，與眾不同、驚世駭俗，那樣的真切、無(wú)與倫比。一片綠葉被風(fēng)兒拂起，萌生了春的念頭，感應(yīng)著朔方的春……
春初中作文 篇23
我的家在景泰，這只不過(guò)是一座名不見(jiàn)經(jīng)傳的小城，他并不是昆明四季如春，也不像青島氣候宜人，但這卻有著不尋常的天氣。
立春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛，如今已值四月下旬，可絲毫不見(jiàn)什么暖意，倒覺(jué)得怪冷的。穿秋天的毛衣，衣服摞著衣服，卻也只是感覺(jué)不到冷罷了。景泰的天氣說(shuō)變就變了。上午還是浮沉，天昏沉沉的，不見(jiàn)天日，可謂“黑云壓城城欲摧”，令人有幾絲不安之分。教室里，一上午都開(kāi)著燈，可還是很暗，關(guān)了燈，頓時(shí)變黑了，仿佛是世界末日。中午時(shí)分，下起了冰雹，浮沉消了，可是冰雹雖然少、小，但飛到臉上可不太舒服，一不留神，鉆在眼睛里，夠難受的。下午，又變天了，雨夾雪。開(kāi)始時(shí)還不怎么大，待到后來(lái)，密密地斜織著，再加上風(fēng)，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無(wú)數(shù)針扎。雪越來(lái)越大，明智的我在中午帶上了傘，可是，這傘在這壞天氣中顯得有點(diǎn)勢(shì)單力薄，被風(fēng)吹的搖搖晃晃。第二天，天頓時(shí)晴了，仿佛昨天什么事兒也沒(méi)發(fā)生�？h城里，地上的雪已經(jīng)變?yōu)榉e水，可在山里，早已蓋上一條白毯子，氣溫在零下幾度。就在前幾天，下了一場(chǎng)雨，雨時(shí)間不長(zhǎng)，剛一抬頭，晴空萬(wàn)里，眨眼的功夫，天空中烏云遍布，春雷滾滾，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)。雨來(lái)得快，走的也急，自然也就下的猛。雨后天晴，出門(mén)享受一下清新的空氣，院子里到處是積水，大的、小的，數(shù)不盡數(shù)。我拿下來(lái)我的水槍，吸滿水，用力打出去，形成一道優(yōu)美的拋物線。有時(shí)，抬得更高，射的更遠(yuǎn)，能射七八米。同院的小朋友穿著小雨鞋，在水洼中滑著，無(wú)憂無(wú)懼，露出一副天真的面孔。大人們也一起出來(lái)，感受雨后的大自然。
天氣多變，雨后天晴，揚(yáng)風(fēng)攪雪，沙塵滾滾，這就是景泰的春，有著不同尋常魅力的景泰。
春初中作文 篇24
春天，是生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天，也是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，春天，又是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)春天，邁著輕盈的步伐，不知不覺(jué)的走來(lái)了。
花，是春天最好的使者，早晨，到外面散散步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，空氣中彌漫著櫻花那淡淡的清香。走到櫻花前，湊近一看，幾片花瓣簇?fù)碓谝黄�，那粉嫩嫩的顏色，讓人一看就起了�?ài)慕之心。李子樹(shù)也從寒冷的冬天中蘇醒了，吐出了嫩芽，開(kāi)出了潔白的花，微風(fēng)吹來(lái)，花瓣便隨風(fēng)飄落，好似剛下過(guò)一場(chǎng)雪，花瓣落在地上，為草地蓋上了一層潔白的地毯。不過(guò)沒(méi)過(guò)幾天，花便全部凋落了。但是，你千萬(wàn)不要因此感到悲傷，因?yàn)槊恳欢涞蛑x的花，都意味著一顆將要成熟的李子。
樹(shù)，是春天的報(bào)信者。在你眺望遠(yuǎn)方時(shí)，你又會(huì)有了新的發(fā)現(xiàn)。光禿禿的柳樹(shù)已經(jīng)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，如果你走到柳樹(shù)下，身置其中，更是趣意盎然。在溫暖的春日下，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，這情景仿佛是在畫(huà)中一般，讓人愉悅感充滿全身。而松樹(shù)也一改冬日的習(xí)性，長(zhǎng)出新芽，更是顯得生機(jī)勃勃。那好似一根根針一樣的松葉，密密麻麻的疊在一起，在柔和的陽(yáng)光照射下，明亮的照耀著我們的眼睛。
水，是春天的信使。泉水早已不像冬日那么冰涼刺骨，他們一蘇醒便活躍了起來(lái)，泉水從山間流過(guò)，發(fā)出“叮咚”、“叮咚”的聲音，好似在演奏一支歡快的樂(lè)曲，向人們?cè)V說(shuō)著自己快樂(lè)的心事。湖面也已經(jīng)脫離了冬天的死氣沉沉，變得十分清澈，微風(fēng)拂過(guò)，湖面上便泛起了層層波紋。太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光揮灑在湖面上，讓湖面變得波光粼粼，這美不勝收的畫(huà)面給人一種愜意的美感，使人陶醉其中。
冰心說(shuō)：“春何曾說(shuō)話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了！”是�。∪碎g四季，春天最令人賞心悅目，就讓我們一起去擁抱春天，感受春天的美吧！
春初中作文 篇25
看慣了鉛色天空，忽然有一天藍(lán)了起來(lái)；吹慣了凜冽寒風(fēng)；忽然有一天捎來(lái)了溫暖。冬天走了，春天來(lái)了！
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，她像一位萬(wàn)能的魔術(shù)師，吹綠了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏花的花苞：春天的腳步近了，一切像剛睡醒似的，欣欣然睜開(kāi)了眼。
最先醒來(lái)的，是迎春花。它們迫不及待地穿上了新衣，在春風(fēng)中愉快地?fù)u曳著，搖啊搖，搖啊搖，搖出朵朵金子似的小黃花，花兒好似一位位身著黃色短裙的小姑娘，在綠葉搭成的舞臺(tái)上，盡情地舞蹈，派發(fā)春的訊息。
緊接著，小草也醒來(lái)了。它們披著綠油油的新袍子，在剛剛化凍的泥土中探出了小腦袋，好奇地張望著，仿佛是要看看大地的變化呢！
“嗒”那是春姑娘細(xì)長(zhǎng)的手指觸在了河面上，河面漾起層層漣漪。魚(yú)兒們歡快地?fù)u擺著尾巴在水中游來(lái)游去，不是向水面上吐著泡泡，一串串晶瑩剔透的“項(xiàng)鏈”聚了又散，散了又聚。小河也醒來(lái)了！
河畔的垂柳也從夢(mèng)中醒來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò)楊柳枝，柳枝吐出了一片片新鮮的嫩葉，如山水畫(huà)家為柳樹(shù)涂上了一抹淺綠，芽苞初綻的柳條在微風(fēng)中飄蕩，宛如一位窈窕淑女，站在河岸邊。
古人云：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”在剛剛泛綠的樹(shù)上，一只只鳥(niǎo)兒放聲歌唱，在這清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲中，仿佛可以聽(tīng)到春的樂(lè)章。處處都披上了俏麗的綠衣，幾只春燕歸來(lái)了，翱翔在這充滿綠意的世界里。
眼綠了，心靈綠了，一切都綠了。
暖春，是多姿多彩的，是五顏六色的，是恬靜美好的，是生機(jī)勃勃的。春天用湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，素淡的芬芳，嫩綠的新葉，給人們帶來(lái)新的希望。
春意暖，春意濃，春意深，春意甜，春意戀，春永駐我心間！
春初中作文 篇26
東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，人們身上的衣服不知什么時(shí)候由厚厚的棉襖變成了薄薄的單衣服，臉上的肌肉也隨著天氣的變化漸漸地舒展開(kāi)了，明媚的春天就這樣在人們不知不覺(jué)的情況下來(lái)到了我們身邊。
早晨，當(dāng)我正在香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，幾聲“嘰嘰喳喳”的聲音把我給叫醒了，我拉開(kāi)窗簾一看，哇！原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在電線桿上表演齊奏呢！還有一群群大雁也從南方飛回來(lái)了，在晴朗的藍(lán)天上一邊起舞一邊呢呢喃喃地唱著歡樂(lè)的歌兒。
當(dāng)我正在做著美夢(mèng)時(shí)，“嘀嘀答答”的聲音把我給喚醒了，走出屋門(mén)一看，原來(lái)是下小雨了。東風(fēng)輕輕地刮著，雨輕輕地下著，就像撫摸著大地上的萬(wàn)物。這時(shí)，一滴雨水俏皮地蹦到了我的臉上，涼嗖嗖的，軟綿綿的。春雨過(guò)后，如穹廬般的春天掛了一彎七彩的橋，又如人們臉上的微笑，使人迷醉！
正因?yàn)橛辛诉@場(chǎng)春雨，一夜之間，花開(kāi)得更艷了，春味更濃了。路旁的樹(shù)你不讓我我不讓你都開(kāi)滿了花趕趟，吸引了許許多多的蝴蝶來(lái)湊熱鬧。走在路上到處都能聞到各種花飄出的沁人心脾的香氣，讓我陶醉了許久。一陣微風(fēng)吹過(guò)，片片花瓣吹離枝頭，漫天飛舞，就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，那真是太美了！
正因?yàn)橛辛诉@場(chǎng)春雨和春風(fēng)， 樹(shù)葉也綠得發(fā)亮了；軟軟的柳枝條上也抽出了幼嫩的葉子了；小草就像穿了一件青紗，也青得逼你的眼，微風(fēng)吹過(guò)，小草來(lái)回?fù)u擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向你招手致意！
一年之計(jì)在于春。我愛(ài)春天，愛(ài)它給大地帶來(lái)的生機(jī)勃勃，更愛(ài)它給人們的生活帶來(lái)的春的色彩！
春初中作文 篇27
聽(tīng)��！那是什么聲音？是歡快的流水聲?清脆的鳥(niǎo)鳴聲?還是人們的嬉鬧聲？啊，這是什么季節(jié)，竟如此美妙？呀，原來(lái)，是春天來(lái)了……
春天的一切，都是那么的美妙，仿佛睡夢(mèng)初醒般，即將煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)與活力……
新葉兒也漸漸地從樹(shù)枝上生長(zhǎng)出來(lái)，翠綠的葉芽?jī)弘m不多，卻也稍具風(fēng)貌�？茨模切┛蓯�(ài)翠綠的小葉芽?jī)�，正羞澀地躲在枝干里，不敢出�?lái)呢，也只有稍膽大些的，才露出尖尖角哩！
小草兒比葉芽?jī)焊�，那真是“草色遙看近卻無(wú)”呀，竟只冒出了一點(diǎn)兒細(xì)小的草尖。近看，似乎什么也沒(méi)有；但遠(yuǎn)看，卻令人驚嘆不已。那一絲絲細(xì)小的小草尖兒，竟織出一條翠綠點(diǎn)綴而成的絲巾。那一抹抹新綠，真是美極了！
不僅草兒和葉兒，小河也蘇醒過(guò)來(lái)了，正如同一個(gè)調(diào)皮的小男孩，活蹦亂跳的，仿佛一切事物對(duì)與它來(lái)說(shuō)，都是新奇且有趣的。聽(tīng)吶，那一縷縷細(xì)小的流水聲，卻蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī)與活力，仿佛是一曲春天的樂(lè)章，令人陶醉，也令人深思。流水并非無(wú)情，它只是在等待著春天的到來(lái)。
清涼的河水流淌著，流淌著，流進(jìn)了農(nóng)民的田里。春天來(lái)了，最熱鬧的莫過(guò)于田間了。鳥(niǎo)兒們歡喜地慶賀著春天的到來(lái)，從新巢飛出來(lái)，停在樹(shù)上，一起引吭高歌了起來(lái)。那清脆的鳥(niǎo)鳴勝過(guò)了這世間的一切聲響，真是令人迷醉��！不過(guò)真正忙碌的，還要屬田里勞作的農(nóng)民哩�！耙荒曛�(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，自然要好好打點(diǎn)一番，這塊地種些什么，那塊地種些什么，什么時(shí)候種，怎么種，這都是他們的頭等大事！
春天，像小孩子，充滿著無(wú)限的生機(jī)與活力，他成長(zhǎng)著。
春天，像悠閑的老人，生活處處都是輕松與閑適。
春天，像健壯的青年人，有的是功夫與精力。
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