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      2. 秋天初中作文

        時(shí)間:2022-01-13 09:58:09 初中作文 我要投稿

        【實(shí)用】秋天初中作文集合十篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的秋天初中作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】秋天初中作文集合十篇

        秋天初中作文 篇1

          夏天過(guò)去了,秋天來(lái)到了。俗話說(shuō):“一葉知秋”,當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉落下的時(shí)候,我們就知道秋天到了。

          當(dāng)落葉飄落的時(shí)候,我最先看到的是銀杏葉。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉是綠色的,但是有的被秋風(fēng)姑娘染上了一層金邊,像小姑娘頭上的發(fā)卡;有的像一把把小扇子,扇走了炎熱的夏天,扇來(lái)了涼爽的秋天;還有的像一個(gè)個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)……秋風(fēng)吹著樹(shù)葉“沙沙”直響,像是在唱歌,于是更多的銀杏葉飄落下來(lái),有的像是孫悟空翻筋斗云、有的像是蝴蝶在和別的同伴們一起嬉戲。還有的像蒲公英一樣,隨風(fēng)而去,滿地都是金黃色,像鋪上了一層黃地毯,我走在上面發(fā)出“刺啦刺啦”的聲音,像是在演奏一曲美妙的聲音。

          秋天的楓葉,遠(yuǎn)看,像一團(tuán)熊熊燃燒的火,面對(duì)著楓葉,我捧起一片楓葉,有的紅中帶黃,像害羞的小姑娘的臉蛋;有的紅彤彤的,像拍紅了的手掌;有的黃中帶綠,上面還留著夏天的蹤跡。聞一聞,好像聞到了淡淡的清香,雖然別的樹(shù)葉都落了,但是它卻面對(duì)寒風(fēng),在風(fēng)中挺立著,讓人對(duì)它肅然起敬。

          秋末的時(shí)候,我珍藏了幾片樹(shù)葉在書(shū)里,當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候,我可以聞到秋天的味道。

        秋天初中作文 篇2

          此時(shí)此刻,教室里傳來(lái)了朗朗書(shū)聲。陽(yáng)光也透過(guò)窗戶灑到了教室里?!美麗的鳥(niǎo)兒在教室周?chē)w來(lái)飛去,像是在聽(tīng)老師講課。湊過(guò)鼻子來(lái)聞小花,那香氣真是香飄四野。不聞不舒服,一分鐘的時(shí)間里就是聞小花的目標(biāo)。我緩慢的走在操場(chǎng)上,一陣涼風(fēng)吹過(guò),習(xí)習(xí)秋風(fēng)散夏日酷熱,我深深吸了一口,那涼意使人精神爽朗。秋天里的美好秋天又來(lái)了,又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服。突然,我看見(jiàn)了那頂花雨傘,我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事。

          落葉無(wú)疑也是傷感的,秋風(fēng)無(wú)情地將它們趕下枝頭,卻還是給了它們機(jī)會(huì),讓它們消耗完最后的生命力,去上演那出最凄美,最動(dòng)人的啞劇。落葉歸根,最終還是成為人們腳下最不起眼的那一聲脆響;最終還是化做春泥,更護(hù)花。不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò);秋天是容易懷舊的季令。秋天,天不是那么藍(lán)了,太陽(yáng)變得有些白白的了,風(fēng)吹在身上,讓人陡然起一種蕭瑟之意,天涼得早了,半下午之后,來(lái)不及看太陽(yáng),不知怎么天就黑了。人心里就會(huì)莫名地有一種悲涼,就越發(fā)想著要驅(qū)走這份寂寥,就會(huì)溫習(xí)一些舊日的情致,舊日的人,舊日的景,舊日的自己。

        秋天初中作文 篇3

          九月來(lái)了,秋天也就來(lái)了。自從第一片黃葉從樹(shù)梢落下,大家就會(huì)覺(jué)得神清氣爽。就連大地也都被籠罩在濃濃的秋意之中。

          九月來(lái)了,十一月的秋菊盛開(kāi)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn),好似只要再做一次夢(mèng)就來(lái)了。

          楓葉好似給自己搽上了紅胭脂,顯得分外引人注目。松樹(shù)和柏樹(shù)好似秋風(fēng)中永生的戰(zhàn)士,依然舒展著它那艷綠的枝葉。

          老榆樹(shù)陰郁地站著,把滿身的皺紋藏在褐色的苔蘚下,無(wú)情的秋天剝?nèi)チ怂谴渚G的葉片和華麗的外衣。它只能光著枯瘦的身子木然地站著。

          一場(chǎng)緊張的收割之后,轉(zhuǎn)眼間一望無(wú)垠的土地蒼黃地裸露著。河岸邊的樹(shù)叢也漸漸失去了夏日的青蔥,枯黃的樹(shù)葉悄然落下。再看看原是黃澄澄的田野,現(xiàn)在也精神不起來(lái)了。一行行大雁向南飛去,西山被夕陽(yáng)映照出清晰的輪廓。天顯得更高了,地顯得越發(fā)遼闊了。

          白的、紅的、紫的菊花組成了一道美麗的風(fēng)景線。

          這就是秋天留給我的印象。

        秋天初中作文 篇4

          夏天緊緊牽著秋天的手,像一對(duì)情侶似的跳著交誼舞輕盈地邁過(guò)來(lái)了,兩顆火熱的心臟發(fā)生了碰撞,盛夏的炎熱有了進(jìn)一步的升溫。

          江南大地最熱莫過(guò)于秋天,俗話說(shuō):三伏加秋,曬死泥鰍。這時(shí)正好是雙搶過(guò)后,晚稻的秧苗剛剛插下去不久,稻田里的水被太陽(yáng)曬得滾燙滾燙,這時(shí)候的泥鰍只能深深地藏在插秧人留下的腳印窩里。小時(shí)候,我經(jīng)常和村里的小伙伴趁著中午太陽(yáng)大的時(shí)候去田里捉泥鰍,看看哪個(gè)腳印窩里有渾水,便張開(kāi)雙手從兩側(cè)兜底抄下去,就會(huì)感覺(jué)到有滑溜溜的泥鰍鉆進(jìn)了自己的手掌里,于是雙手一合就把它捉住了。不過(guò),秋天的熱就像一塊燒紅的鐵,只要被秋雨蘸過(guò)以后就會(huì)涼起來(lái)。

          春雨越下越熱,秋雨越下越?jīng)。幾?chǎng)秋雨過(guò)后,氣溫開(kāi)始下降,人們開(kāi)始感覺(jué)到秋天來(lái)了!

          秋天以涼爽而誘人。經(jīng)過(guò)了炎熱酷暑煎熬的人們一旦遇到?jīng)鏊奶鞖獗厝粫?huì)心情愉悅,何況經(jīng)過(guò)了秋雨洗滌的天空是那樣的湛藍(lán)高遠(yuǎn),讓人很想放飛心緒與白云作伴,與候鳥(niǎo)同行,去游覽世界各地,觀賞祖國(guó)的大好河山。

          秋天以成熟為驕傲。花生、紅薯在泥土中膨脹,柿子、棗子、柚子、橘子在樹(shù)枝上炫耀,金燦燦的稻子在鄉(xiāng)間田野滾起了金浪,就連農(nóng)家大院的屋頂上、房檐下、水泥地上都曬滿了,掛滿了豐收的希望,這種喜慶、這種喜悅難道不值得驕傲么?春耕、夏耘、秋收,揮灑了一年的汗水,盼望的就是這一天的收成,如今如愿以償,當(dāng)然值得慶賀,值得驕傲!

          秋天的個(gè)性干脆、豪爽,但似乎又有點(diǎn)不近人意。酷暑剛過(guò),它以狂熱襲擾人間,讓土地干沽,樹(shù)木枯萎,然后幾場(chǎng)秋雨去塵除污,把天空擦亮,讓月亮更圓,讓山川河流更清。隨后秋風(fēng)而至,橫掃千里,讓青山變色,樹(shù)葉飄零。

          秋天的美,就美在落葉紛飛。滿樹(shù)的黃,滿樹(shù)的紅,在風(fēng)的招惹下,她們舍棄了樹(shù)枝,像蝴蝶一樣成群結(jié)隊(duì),或在叢林中嬉戲追逐,或在空中旋著飛舞,然后一片片鋪在地上,疊成了一床色彩斑斕的地毯。

          大自然的秋天可以讓作物成熟,可以讓被摧殘的植物變成一道風(fēng)景,讓人去欣賞,讓人去品讀。也可以讓人們?nèi)セ孟朊髂甑拇禾焓悄敲吹孽r嫩,夏天是那么的健壯,秋天是那么的成熟。而人生之秋只有催老容顏,催長(zhǎng)白發(fā)。人生沒(méi)有四季輪回,只有歲月付水流。所以,人生只有不等不靠,勇往直前,直到無(wú)聲無(wú)息。

          秋天沒(méi)有聲音,它炎涼交融可以引起人的共鳴;秋雨沒(méi)有顏色,它可以把天空洗藍(lán)讓山水變色;秋風(fēng)沒(méi)有帶刺,但它比剃須刀還要鋒利,所到之處樹(shù)葉飄零草木刮傷。秋天是一個(gè)奇妙的季節(jié),奇妙得讓人留戀而又讓人傷感。

        秋天初中作文 篇5

          我是一個(gè)天生的吃貨,所以哪里有好吃的,我總會(huì)第一時(shí)間找到。瞧,我又偷偷的來(lái)到了一樓李爺爺家的院子外面開(kāi)始巴望了?粗鴴煸谥Ъ苌蠄A滾滾的大葡萄,冒出墻頭的火紅石榴和黃橙橙的柿子,我情不自禁的咽了一下口水。忽然,李爺爺發(fā)現(xiàn)了我,他呵呵一笑,就塞給我?guī)讉(gè)拳頭大小的石榴。我掰開(kāi)嘗了一下,恩!可真甜。

        秋天初中作文 篇6

          秋天的世界,變得金燦燦的,那一片片似曾相識(shí)的落葉在空中飛舞,飛進(jìn)了我的夢(mèng),飛進(jìn)了我同樣金燦燦的童真年代,在我心中的清泉中蕩漾,泛起一陣陣歡樂(lè)的漣漪………

          “秋天到了嗎?媽媽!薄皩氊悾瑒e著急,看看窗外,秋姑娘會(huì)告訴你的!痹谀莻(gè)讓我心動(dòng)的金色季節(jié)里,我總會(huì)充滿希望地睜開(kāi)一雙明亮的“鏡子”,把秋天的每一刻照進(jìn)眼里,刻在心里。“媽媽?zhuān)职,出去吧,好嗎?”迫不急待的聲音如同鈴鐺從房里響起,清脆而羞澀,人兒卻在不知不覺(jué)中晃著頭上兩把小“掃帚”,蹦到了爸媽身邊,胖呼呼的小手兒悄悄地從背后伸出,緊緊地把爸媽的手指握在小拳頭中,眼珠中滾動(dòng)著希望、歡欣,一張稚氣的臉蛋上泛現(xiàn)出幸福的笑容。

          在那個(gè)童真年代,給予了我莫大歡樂(lè)的,便莫過(guò)于此——那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小路。尤其在秋天,風(fēng)兒好像很舍不得似的吹拂著金燦燦的葉兒,葉兒便淘氣地“沙啦啦”唱著歌兒,在天空中與秋蝶一起跳著華爾茲,樹(shù)上的豆豆,變幻著紅的、黑的色彩,蹦在葉子鋪成的地毯上。就在這條林蔭路下,爸媽一人一手牽著我,在金色的“地毯”上留下一串大大小小的足跡。我則像吊秋千一樣,握著爸媽的手,一雙小腳便不時(shí)跳起,一前一后的搖晃,與腳下的葉兒玩耍。

          有時(shí),我會(huì)甩開(kāi)手兒,自個(gè)兒一蹦蹦得老遠(yuǎn),在林蔭小路上左看,不時(shí)蹲在地上,仔細(xì)地觀察著腳下的,頭上的一切風(fēng)吹草動(dòng),哪怕一群鬼鬼祟祟的螞蟻在滿地的黃葉之間穿梭,也逃不過(guò)我的眼睛,但我總是傻乎乎地往后跳開(kāi),再蹲下,讓開(kāi)一條路給小螞蟻們安全地通過(guò),便也十分滿足。

          在這兒,最讓我喜歡的就只有那些小豆豆了,當(dāng)腳兒往上一踩,便能聽(tīng)到“啪”的一聲脆響,留下的是一顆扁扁的“小圓餅”。豆豆也會(huì)和我玩捉迷藏,一時(shí)一大堆躲在一塊,一時(shí)又孤零零地隨風(fēng)從斜坡上滾下來(lái),躲在我的身后。我便也追逐著,蹦跳著,在這一條路蔭下興奮得幾乎忘形地踩著,便不知何時(shí),狡猾的豆豆帶著我跳起了舞兒,有時(shí)揚(yáng)起小手,有時(shí)又轉(zhuǎn)著圈。就這樣在這兒留下一片爽朗天真的笑聲。當(dāng)我對(duì)自己跳得滿意了,還悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)頭,看看爸爸媽媽偎依在一塊說(shuō)悄悄話,就似懂非懂地笑了,跑到他們跟前,歪著腦瓜兒,靜靜地聽(tīng)著、看著,隨著他們往后退著………

          秋風(fēng)再次在滿天繁星下吹拂著葉兒,葉兒再次唱起了秋天的催眠曲,母親背著熟睡的我小心翼翼地在歸家路上,就在這片星空下,在媽媽溫暖的背上,我笑了,滿意而幸福地笑了,因?yàn)樵谖姨鹛鸬乃瘔?mèng)中,我遇到了秋天的童話。

        秋天初中作文 篇7

          我對(duì)秋天的美景無(wú)以言表,是因?yàn)榍锾斓木吧腥讼矏?ài)了,那醉人的掛著果實(shí)美景會(huì)讓人留戀忘返!

          每年的秋天,那些被染黃了樹(shù)的葉子;那些被染黃了草的莖枝;好一個(gè)美妝點(diǎn)綴,讓人們?cè)谛蕾p美景的同時(shí)也感覺(jué)到秋天來(lái)了。

          秋天,她迷人的身影和誘人的美景彰顯得淋漓盡致;她的魅力讓人陶醉著;她帶來(lái)的豐盛果實(shí)讓人歡舞著。

          中秋的,那一輪圓月,她似乎要在中秋節(jié)那天顯示她的能量,她使勁的照耀著廣闊而幽深的天空。月亮是那么舒緩,流暢,在樹(shù)影婆娑中,許多搖曳的樹(shù)葉飄飛在柔和的夜色中,她像個(gè)害羞的姑娘,若隱若現(xiàn)的躲在湛藍(lán)的天空之中,天空像蒙了一層藍(lán)色透明的紗布,如青煙環(huán)繞,又似薄霧籠罩整個(gè)天空給人一種天高云淡的感覺(jué)。

          秋風(fēng)無(wú)情地吹落一片片樹(shù)葉,落葉在秋風(fēng)中飛舞,也許只是那么一片、兩片,便將大地染成金黃色,渲染出一派悲秋的氣氛!獨(dú)有那光禿禿的、疏落的樹(shù)干和枝椏,直指藍(lán)天白云。

          我在欣賞秋天的美景的同時(shí),其實(shí)也在欣賞秋天帶給我們的實(shí)惠、收獲、喜悅、希望;秋天帶給人們帶來(lái)的是成熟、歡欣、鼓舞,這是秋天永恒的主旋律。

          秋天的旋律千變?nèi)f化,但給人們的記憶仍舊是美好的,讓人們看著今秋的美景還想著明秋會(huì)更好。

          你看,果農(nóng)們的果園里,果實(shí)累累,你瞧,紅艷艷的蘋(píng)果在枝頭上沖著我們微笑;石榴也在樹(shù)梢悄悄地綻開(kāi)了笑臉;甜蜜蜜的柿子隨著樹(shù)葉的漸漸飄落,一個(gè)個(gè)小燈籠似的柿子掛滿了枝頭,把樹(shù)枝壓得彎彎的,在果樹(shù)上隨風(fēng)搖擺;葡萄一串串,紫里透紅、晶瑩剔透,仿佛是一串串紫色的珍珠;黃澄澄的橘子驕傲地站立在高高的枝頭上,搖頭晃腦;山楂樹(shù)上結(jié)滿了紫紅色的'果實(shí),躲在茂密的樹(shù)葉后面,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好像羞澀的小姑娘。

          秋天,到處是一片豐收的景象、五谷豐登。你看那田野里,一串串谷穗伴隨著秋風(fēng)翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,稻浪翻滾,好像是一片金色的海洋。秋天,迷人的秋景令人神往;秋天,藍(lán)天、白云、紅葉相互映襯;一處處秋景,一幅幅秋畫(huà),一堆堆果實(shí),盡情渲染著秋意濃濃,令人心曠神怡,美不勝收!

        秋天初中作文 篇8

          南方的秋天姍姍來(lái)遲,白天還是日照充足,帶著夏天的余熱,到了晚上有點(diǎn)涼,讓人感到一絲絲涼意.入夜,躺在冰冷的竹席上,聽(tīng)著秋蟲(chóng)在一聲聲地呢噥.早晨起床,一連幾個(gè)噴嚏,知道天氣應(yīng)該涼了.窗外,樹(shù)木還是一片蔥籠,綠意盎然.院子里的幾個(gè)老絲瓜象夢(mèng)一樣懸掛在架子上.秋天可以是有顏色的,五彩繽紛,紅的楓葉,黃的稻谷,南方的秋天的顏色是綠色的,沒(méi)有北方秋天的肅殺,也沒(méi)有詩(shī)詞里描述的悲涼.秋天可以是有味道的,甜的瓜果,香的花朵.而現(xiàn)在這個(gè)秋天的滋味卻讓我五味雜陳.我所說(shuō)的秋的滋味是深入骨髓里的,融入湯里的,濃得化不開(kāi)的親情.

          每天的生活枯燥乏味,不斷重復(fù)相同的工作,吃飯,睡覺(jué).自從老爸進(jìn)了醫(yī)院,進(jìn)出醫(yī)院成了我的生活的一部分.病房里躺著的都是垂垂老矣的老人.如秋天的葉子,正準(zhǔn)備感受著天國(guó)的光輝.我相信他們?cè)羞^(guò)青蔥的歲月,也曾為了名和利,爭(zhēng)得不亦樂(lè)乎.可到最后,殊途同歸.人的一生就象上山下山,不管你在山上逗留的時(shí)間如何長(zhǎng),山上的風(fēng)光如何好,終究有下山的時(shí)候.情愿也好,不情愿也罷,都要過(guò)完這一生.生和死在醫(yī)院里每天都在上演,名和利在這里顯得那么的微不足道.人的生命是那么的寶貴,可是又是那么的脆弱,一個(gè)意外,一場(chǎng)疾病,都會(huì)奪走人的生命.我們不是預(yù)言家,會(huì)預(yù)知我們未來(lái)的生活將會(huì)如何.雖然我們不能增加生命的長(zhǎng)度,但可以增加生命的寬度,使之更加豐富多彩,更有意義.生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美."樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待",在老人還在世時(shí),要好好善待他,不要等他不在時(shí)空悲嘆.因?yàn)槲覀円矔?huì)有老的時(shí)候.

          而唯一所能表達(dá)的就是行動(dòng).為自己的親人做力所能及的事.為自己的親人精心熬制的湯里融入了我的情,我的愛(ài),這種濃得化不開(kāi)的感情,我想這就是這個(gè)秋天的滋味.

        秋天初中作文 篇9

          “金色”在我看來(lái)是眾多顏色中最耀眼的顏色。它象征著:榮耀;象征著:豐收;還象征著:秋天!而我們?cè)谶@金色的秋天里舉行了一次“金色”的實(shí)踐活動(dòng)!我的心情甭提有多高興了!當(dāng)我們登上開(kāi)往目的地橫溪的大巴時(shí),我的心早已飛到了——

          大巴在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的公路上緩行,我和同學(xué)們?cè)谲?chē)上一路歡歌。到了!我們像一群剛出籠的小鳥(niǎo)撲進(jìn)了這座美麗的實(shí)踐基地,徐徐秋風(fēng)吹著我們的面頰,片片落葉在秋風(fēng)中跳舞,萬(wàn)里碧空天高云淡,大雁南飛。美麗的景色把這兒裝點(diǎn)成一幅秀美的山水畫(huà),走在彎彎曲曲的小路上,呼吸著清新的空氣,我們心中有說(shuō)不出的痛快和愜意。

          我們被老師分發(fā)了一件綠色馬甲,之后激動(dòng)人心的活動(dòng)便開(kāi)始了。我們上午的安排是定向越野。當(dāng)紙卡和地圖發(fā)到同學(xué)們手中時(shí),大家個(gè)個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌,仿佛孫猴子見(jiàn)到定海神針,哪吒拿到風(fēng)火輪。

          GO!GO!GO!大家蜂擁而出,在帶隊(duì)老師的率領(lǐng)下,各自尋找路線。大家兩兩一組,平日里即使橫眉冷對(duì),但此刻彼此之間都充分信任,各施所能。整個(gè)基地沒(méi)有一絲歡呼聲,更沒(méi)有嘈雜聲,只有匆匆的腳步聲和埋頭苦看地圖的身影。大家之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)很強(qiáng),誰(shuí)都不甘屈人而下,都卯足勁的尋找坐標(biāo)。馬路上的水漬,叢林間的泥濘,草坪中的濕滑,這些都無(wú)法阻擋同學(xué)們的熱情,即使褲腳濕透也渾然無(wú)知。天公不作美,汗水來(lái)幫忙。這就是我班同學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照。在這過(guò)程中,大家都充分運(yùn)用好了兩個(gè)詞“合作”與“堅(jiān)持”。

          活動(dòng)結(jié)束后,成績(jī)好的同學(xué)津津樂(lè)道,贊不絕口。成績(jī)落后的同學(xué)也捶胸跺足,后悔在校怎么不好好上體育課。

          這次的實(shí)踐活動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了:在面對(duì)困難的時(shí)候,我們要勇敢的迎上去,戰(zhàn)勝它,要懂得堅(jiān)持,學(xué)會(huì)與他人合作。在這金色的秋天里,我收獲了如金子般寶貴的東西——堅(jiān)強(qiáng)、合作!

        秋天初中作文 篇10

        盼望著、盼望著,西風(fēng)來(lái)了,秋天的腳步近了果子熟了,蛐蛐叫起來(lái)了,天氣也慢慢的變涼了。果子的香味也濃郁起來(lái)了。小草并沒(méi)有完全從大地消失,可也變黃了。園子里,田野里,一大片一大片滿是的,但孩子們依然是那樣開(kāi)心的玩兒著玩兒著。小男孩兒們依然跑著,跳著......小女孩兒們?cè)谡偌约旱呐笥褌兺鎯哼^(guò)家家?刺覙(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都爭(zhēng)著結(jié)果實(shí)呢,那果實(shí)多的美不盛收。山上的桂樹(shù)、常青樹(shù)、楓樹(shù),帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣勢(shì),展示著風(fēng)采。金子般的黃、瑪瑙般的紅、翡翠般的綠,這是誰(shuí)都無(wú)法勾勒出的畫(huà)卷。鳥(niǎo)兒為遷移忙碌著,螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛.....,一眼望去遍似的:橘黃的、紫紅的,爭(zhēng)奇斗艷,鋪在花壇里,向地毯,還迎著風(fēng)笑呢!落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。不錯(cuò)的,樹(shù)葉們將變作春泥滋潤(rùn)著大地,好不眷戀枝頭的繁榮,為下一代貢獻(xiàn)出最好的養(yǎng)料。他們希望自己的后代會(huì)長(zhǎng)得比自己好。豪華的楓葉,精致的常青葉,普通的梧桐葉.....他們?cè)谇镉晗聲?huì)變得更加艷麗。樹(shù)上的果子熟了,田地里的稻子熟了,農(nóng)民伯伯在高興的采摘這那肥碩的果實(shí)。城里鄉(xiāng)下,工人學(xué)生,兒童老人,一個(gè)個(gè)都出來(lái)欣賞秋天的美景,放松放松自己的心情,采集采集標(biāo)本,各做各的一份事去。一分耕耘,一分收獲,那些果實(shí)使農(nóng)民伯伯充滿了喜悅。秋天像涂色盤(pán),它把高粱畫(huà)紅了,把稻子畫(huà)黃了,把番薯也從土里畫(huà)出來(lái)了。秋天像豐收之神,他為人們帶來(lái)了累累的碩果,柿子從綠綠的葉子里,露出了紅臉龐.....六年級(jí):1411531758

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