實(shí)用的初中感受作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初中感受作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中感受作文 篇1
當(dāng)我看見(jiàn)這張紙:勻10元、東4元、希6元……那段回憶像放電影一樣又出現(xiàn)在我眼前:星期四班主任交代,明天帶電影費(fèi)和校內(nèi)活動(dòng)費(fèi)共53元。第二天,我剛一坐下,好友暉找我借錢,我一頭霧水:“你要錢做什么?”暉說(shuō):“唉別提了,我今天忘帶53元了!币粋(gè)晴天霹靂,我沒(méi)帶!頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);丶胰∈遣豢赡艿,不交吧班主任肯定要批評(píng)。我不甘心就這么罷休,我也去借錢!幸好手頭還有7元,笑盈盈地對(duì)同學(xué)勻說(shuō):“勻,有剩余的錢嗎?我沒(méi)帶。”她爽快地借給我10元,開(kāi)門紅!接著又向希借,又成功地借到6元。不過(guò),畢竟距離53元還遠(yuǎn),怎么辦呀!上課了,暉高興地對(duì)我說(shuō):“我借到錢了!”我勉強(qiáng)地笑,心不在焉地聽(tīng)課,總想怎么湊錢。暉看我這樣也挺難過(guò),于是向她兩個(gè)同桌借,他們都把4元3元放在我桌上,還說(shuō):“拿去交給老師吧!蔽疫能說(shuō)什么?只能無(wú)言地感謝他們。同桌鈞看到這情形,忙問(wèn)怎么了?因?yàn)槲覀兪窃┘,所以沒(méi)好氣地說(shuō):“沒(méi)帶錢!”他立即從褲兜拿出15元:“喏這是15元,如果還不夠,我跟別的同學(xué)借!睕](méi)想到他也是熱心人。下課了,大家都圍在我周圍:“錢齊了嗎?”“我再去跟別人借!薄斑差多少?”……看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)焦急的神色,一句句令人心頭一熱的話語(yǔ),這就是我同窗六年的同學(xué)!一顆顆友善的心,讓我充分享受著友誼的溫暖。是的,友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂(lè)章中的兩個(gè)音符。但更重要的是,友誼是永不落山的太陽(yáng),讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂!
初中感受作文 篇2
唉,時(shí)間過(guò)得真快呀!我已經(jīng)6年級(jí)畢業(yè)了,上了初中才知道,初中的生活是那麼苦的。在小學(xué)的時(shí)候,即使是考畢業(yè)試,我都沒(méi)緊張過(guò),可是現(xiàn)在連一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn),我都非常緊張。
我不知道該怎麼做,好在在一堂班會(huì)課上,班主任給我們講了這個(gè)問(wèn)題,使我知道了上初中讀書的方法。
1、初中的課程多了,很多同學(xué)一定不知道怎么去做作業(yè)吧,不知道先做那一課的作業(yè)吧?我們只要按照科目的重要性去做作業(yè),先做四大主課,再做其他課。
2、要記得東西多了,害怕自己的腦子記不下。其實(shí)更加不要怕,因?yàn)槔蠋煵粫?huì)讓我們記過(guò)度的知識(shí),除非你們的老師變態(tài)啦。
3、我想這個(gè)特點(diǎn)應(yīng)該每個(gè)人都有的啦,那就是心煩啦。無(wú)論做什麼事,都像好心煩的,其實(shí)在寫這篇文章的時(shí)候我也是一樣,這時(shí)我們最需要的是聽(tīng)聽(tīng)一些比較輕柔的音樂(lè),或約一兩個(gè)同學(xué)來(lái)談一下話。
初中感受作文 篇3
告別了小學(xué)生活,我又開(kāi)始了一段新的旅程、一份新的體驗(yàn),那就是我夢(mèng)寐以求的初中生活。
開(kāi)學(xué)的第一天,我來(lái)到這個(gè)學(xué)校對(duì)什么都好奇,心想,我會(huì)交到什么樣的同學(xué)呢?老師是什么樣的呢?我會(huì)不會(huì)適應(yīng)這段新生活呢?
原來(lái)不用擔(dān)心,這里的同學(xué)都很友好,老師對(duì)我也很好。剛開(kāi)始,我很不適應(yīng)這段初中生活,但是,我慢慢的就適應(yīng)了這段生活。
我會(huì)以一個(gè)積極向上的心態(tài)去迎接這段嶄新的學(xué)習(xí)生活。
初中感受作文 篇4
大自然,這是個(gè)多么美好而令人神往的字眼呀!不必說(shuō)那茫茫無(wú)際的田野也不必說(shuō)遮天蔽日的森林,更不必說(shuō)那連綿起伏的山巒,煙波浩淼的大海,單就是我們這里美麗富饒的、一望無(wú)際的東北大平原就讓你感受到無(wú)限情趣,令你留連忘返,感觸頗深。
春天平原上冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的。樹(shù)林換上了新裝鳥(niǎo)兒快活地飛來(lái)飛去,忙著筑巢育雛,各種小動(dòng)物也紛紛活躍起來(lái),一切都是那么美麗,那么清新,那么明朗,充滿了生機(jī)勃勃。,此時(shí),你漫步郊外感受和煦的陽(yáng)光暖暖的春風(fēng)撫摸著你的小臉,你的心里是那么幸福,仿佛媽媽就在身旁,愛(ài)就在身旁,美好的一切就在你的身旁……
夏天可就不一樣了。在蒙蒙的細(xì)雨下,農(nóng)民披著雨衣戴著草帽,在地里忙著種莊稼。有時(shí)雨過(guò)天晴,還能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)彩虹出現(xiàn)在天邊,不時(shí)還能看見(jiàn)一兩只飛鳥(niǎo)從彩虹邊上飛過(guò)。此時(shí),有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)在激勵(lì)著你,是什么?希望,是希望,在這希望的田野上,你感受到了人生的意義,是那么絢麗多彩富有詩(shī)情畫意。如果有誰(shuí)辜負(fù)了青春,豈不連天邊的小鳥(niǎo)都不如了嗎?希望就在心里,希望就在身旁,希望就在每一天充實(shí)的日子里。
秋天,樹(shù)葉黃了,一片片葉子從樹(shù)上落了下來(lái),鳥(niǎo)兒也漸漸飛走了,稻田里金黃的稻谷早已被農(nóng)民收割,場(chǎng)院里那一捧捧一堆堆沉甸甸的橙黃玉米在陽(yáng)光下泛著金光,整個(gè)世界仿佛是金子塑的一般。些時(shí),你會(huì)感到成功的喜悅就在每一個(gè)人洋溢的微笑里。是農(nóng)民伯伯飯桌上燙熱了的燒酒;是工人叔叔迎著藍(lán)天旋轉(zhuǎn)的塔吊;是參加學(xué)習(xí)競(jìng)賽同學(xué)們胸前的證書獎(jiǎng)杯;是一切熱愛(ài)生活的人們,用各種方式表達(dá)出對(duì)祖國(guó)的贊美。
第一場(chǎng)大雪悄悄地來(lái)了,晶瑩潔白的雪花飛飛揚(yáng)揚(yáng)漫天遍野,整個(gè)世界披上了銀裝。此時(shí),無(wú)論你漫步在郊外的田野,還是徜徉在鬧市街頭,你會(huì)感到快樂(lè)就在身旁。那一串串象征幸福和團(tuán)圓的糖葫蘆拿在孩子的手里,年青的媽媽會(huì)感到無(wú)比快樂(lè);那燒烤攤前主人熱情的吆喝聲,讓朋友們感到了相聚的快樂(lè);農(nóng)家小院戴著小棉帽專注地抽著冰猴的孩子不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲;還有那大年夜震耳欲聾的鞭炮,耀眼的煙花,無(wú)不預(yù)示一個(gè)新時(shí)代的到來(lái),所有的中國(guó)人都喜氣洋洋。難怪說(shuō):“老百姓今天真呀真快樂(lè)……
感受自然,感受生活,感受生命里每一次激動(dòng),是我們的權(quán)力,是我們的追求,是我們心中永遠(yuǎn)最紅最紅的太陽(yáng)!
初中感受作文 篇5
人們都說(shuō),上初中和上小學(xué)是兩種完全不同的感覺(jué),小學(xué)是相對(duì)還是比較閑散舒適,課業(yè)不那么緊張,有時(shí)間享受童年的美妙;而上了初中,科目增加到了7門,課程也越來(lái)越難了,剛開(kāi)始一段時(shí)間還好,可是漸漸到了后來(lái),學(xué)習(xí)內(nèi)容越來(lái)越多,不會(huì)的知識(shí)也慢慢積累起來(lái),有些力不從心,久而久之學(xué)習(xí)退步,壓力就越來(lái)越大,是人自信心大大減失,學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就不那么強(qiáng)了,再后來(lái),就會(huì)一落千丈,成績(jī)可以說(shuō)徹底趕不上了。
所以,忠告所有上初中和即將上初中的同學(xué),只是要“溫故而知新”,要勤于復(fù)習(xí),不要把功課積累到一塊兒,學(xué)習(xí)習(xí)慣要好,才能使功課更加輕松。各位,加油咯!
初中感受作文 篇6
初中生活是一首歌,歌詞和音符是快樂(lè);初中生活是一幅畫,顏料和色彩是幸福;初中生活是一朵花,花枝和花朵是欣慰……
——題記
三年前,我們無(wú)奈地松開(kāi)了緊攥著父母堅(jiān)實(shí)大手的柔弱手指。三年后,我們開(kāi)始用一種散發(fā)著成熟氣息的深邃而深沉的目光打量世界。三年之中,我們經(jīng)歷了太多太多,但歡快卻是我們永不變更的初中生活的主旋律。
進(jìn)入求實(shí)以來(lái),我所經(jīng)歷的快樂(lè)之事數(shù)不勝數(shù),但要數(shù)最令我笑掉門牙的還非那次“寫字條”活動(dòng)莫屬了。
那天中午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)揉著松惺的睡眼無(wú)精打采地走進(jìn)教室。突然,一種洪亮的聲音頓時(shí)趕走了我們心頭的瞌睡蟲。呵!原來(lái)是王邦華在那兒扯著喉嚨宣布“布告”呢,“今天中午的課前十分鐘我們準(zhǔn)備玩一個(gè)“寫紙條”活動(dòng),希望大家多多支持,多多配合!痹捯魟偮洌淌依锵裨议_(kāi)了鍋,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,剛才教室里的那陣昏沉早已被這陣能把屋頂掀開(kāi)的歡呼聲所淹沒(méi)。
首先,王邦華從班里挑出幾名同學(xué)站在講臺(tái)上。然后,讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備幾張紙條。“東邊同學(xué)寫人物,中間同學(xué)同學(xué)寫地點(diǎn),西邊同學(xué)寫做什么。大家抓緊時(shí)間,趕快寫!辈灰粫(huì)兒,同學(xué)們都寫好了,于是讓講臺(tái)上站的幾位同學(xué)收了上來(lái)!艾F(xiàn)在,你們依次把這些紙條搭配念出來(lái)!薄袄蠌垺钡谝粋(gè)同學(xué)斬釘截鐵地利索地念了出來(lái)!霸趲铩敝虚g那位同學(xué)臉上微微有了笑意,下面有些同學(xué)已經(jīng)堅(jiān)持不住了,“哈哈”地笑了起來(lái)。到了第三位同學(xué),只見(jiàn)他眼睛瞇成了一條線,捂著肚子,用幾分顫抖而帶著笑聲的語(yǔ)調(diào),從牙縫中擠出了幾個(gè)模模糊糊的字音:“吃……吃泡面……”他剛剛說(shuō)完,全班一陣哄堂大笑……
三年的初中生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了。就算我離開(kāi)了求實(shí),度過(guò)了初中,但那快樂(lè)的初中生活會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心間……
初中感受作文 篇7
愉快的暑假伴隨著炎炎夏日悄悄逝去,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的召喚,再次踏上一個(gè)新的征程,我們的學(xué)習(xí)也將有小學(xué)階段進(jìn)入到初中階段。
美麗的校園
踏進(jìn)晝錦中學(xué)的大門,感受陽(yáng)光的溫暖,聞著露水的氣息,多好的清晨!假山向我微笑,小樹(shù)向我招手,麻雀也在和我打招呼。五星紅旗迎風(fēng)招展,在太陽(yáng)的照射下盡顯國(guó)之威嚴(yán),學(xué)校的所有建筑都以紅為底,似乎和我們一樣有著青春的火熱。走進(jìn)宿舍樓,步入整潔的宿舍,一絲家的氣息撲面而來(lái),和室友打過(guò)招呼后,整好床鋪告別父母,便走向我們的教室。
緊張的課堂
神圣的課堂,從小到大,都是我們學(xué)習(xí)的地方。曾有一位老師告訴我,初中上課時(shí)間的利用率達(dá)到80%才能跟上課程進(jìn)度。而我一開(kāi)始就認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)。我們都充分利用著寶貴的上課時(shí)間:老師的每一個(gè)問(wèn)題都會(huì)使同學(xué)踴躍發(fā)言;老師布置的課堂作業(yè),同學(xué)們都為此奮筆疾書,其景不亞于殿試,就算下課鈴響起,窗外充斥著同學(xué)的嬉笑聲,教室里依然有同學(xué)們?cè)诼耦^苦寫,置旁事于不顧。
充實(shí)的自習(xí)
一到自習(xí)課,就會(huì)覺(jué)得時(shí)間很難打發(fā)。其實(shí)不然,雖說(shuō)現(xiàn)在作業(yè)較少,占用自習(xí)課的時(shí)間微乎其微,但我們完全可以利用這些時(shí)間做很多事情。復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、記、背,都會(huì)讓自習(xí)課過(guò)的很充實(shí),也可以多寫資料,及時(shí)鞏固每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在自習(xí)課上,我完成作業(yè)后,總會(huì)想起老師的種種要求,手也總會(huì)情不自禁地在抽屜里摸索著課本,看的眼花繚亂,背的天昏地暗,有時(shí)覺(jué)得自習(xí)課如此短促。
晚上,躺在床上,和室友聊著一天的樂(lè)趣生活是多么的有滋有味,富有情趣。未來(lái)的日子還很長(zhǎng),我也會(huì)像這樣,快樂(lè)的度過(guò)每一天。
初中感受作文 篇8
懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的'校園,盡管曾多次癡望過(guò)它,可心情還是一種非比尋常的。開(kāi)學(xué)的第一天我就感覺(jué)課程比小學(xué)多了。每天的時(shí)間都抓的很緊……不知不覺(jué)便迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第5周,我與同學(xué)之間的陌生感也逐漸消失了,變得熟悉起來(lái)。問(wèn)我進(jìn)入初中后的感覺(jué)嘛……只能回答“有甜、也有苦”
甜
下節(jié)課就考英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書,嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!考卷發(fā)下來(lái)了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的!于是我“奮筆疾書”,幾乎沒(méi)有怎么遲疑,一會(huì)兒便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。終于考卷發(fā)下來(lái)了,我竟然是全班第一。人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……
苦
明天就是禮拜一,一個(gè)愉快的周末又過(guò)去了。也怪我自己,只顧著玩,作業(yè)一拖再拖,作業(yè)還沒(méi)著落呢?熳稣Z(yǔ)文作業(yè),快做完了,嘻,待會(huì)兒,就能看電視了。啊!!不對(duì),還有數(shù)學(xué)的三張考卷呢,唉,繼續(xù)做,終于做完了,老媽也叫我吃飯了。剛站起身來(lái)卻又想起英語(yǔ)作業(yè),只好又坐下,沖門外喊:“呆會(huì)兒,呆會(huì)兒!苯K于做完了,肚子也咕咕叫了趕快吃飯吧,可飯菜早已被爸媽“一掃而空”了,只好煮方便面了。吃好了面剛爬上床想睡了卻想起英語(yǔ)還有背誦,唉……
初中的感覺(jué)有酸、有甜、有苦、也有辣,不過(guò),我喜歡初中生活。有人對(duì)我說(shuō)過(guò):初一像杯茶,等待你去品嘗,有勇氣去品嘗,不要膽怯,伸出手,伸出你那有力的手,接過(guò)那杯茶快去品嘗,品嘗吧~!
初中感受作文 篇9
父愛(ài)如大海,讓我來(lái)領(lǐng)略了它的浩瀚和深邃,父愛(ài)如陽(yáng)光,讓我沐浴了它的溫暖和恩澤,父愛(ài)如春風(fēng),讓我享受了它的溫柔與細(xì)膩,父愛(ài)如春雨,讓我品味了它的甘甜與圣潔。
早上一起床發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7:00了,快遲到了。一邊穿衣服一邊嚷嚷著對(duì)老爸說(shuō):“你這么起床不叫我呀!卑职终f(shuō):“我給忘了,還想讓你多睡一會(huì)兒。今天有雨要多穿一點(diǎn)衣服,小心著涼!泵鎸(duì)著爸爸的嘮叨,我是左耳朵進(jìn)右耳多出。穿好搞好還后,我背起書包就往外走。父親把我給攔下了,對(duì)我說(shuō):“給你傘!蔽依锒紱](méi)理他,就氣憤憤地往外走。
快到學(xué)校時(shí),小雨滴弟弟都開(kāi)始頑皮地往下掉,風(fēng)婆婆和大樹(shù)爺爺也跳起了舞,看到這情形,心想完了,我用手抱著頭直往學(xué)校跑但還是整個(gè)人被雨淋的像落湯雞一樣。
呆在學(xué)校一整天,我的鼻涕開(kāi)始在流,頭還有點(diǎn)暈,而且還有一點(diǎn)冷。心想:如果早上聽(tīng)爸爸的話多穿點(diǎn)衣服,帶好傘就不會(huì)成這樣了。
一放學(xué)回家,我就躺在床上休息了;秀敝校匆(jiàn)一個(gè)穿著工作服的人來(lái)到我的床前,作文原來(lái)是爸爸。爸爸用那粗糙的手來(lái)摸我的額頭說(shuō):“這么燙呀,不行,得上醫(yī)院去!本驮谶@時(shí)我看見(jiàn)了皺紋已爬滿了爸爸的臉充滿了焦慮的表情。
爸爸把我抱在他的電頻車上,把雨衣披在我們倆的身上。在去醫(yī)院的路上,我靠在爸爸的背上,感覺(jué)爸爸的背就像弓一樣彎了,不像以前那么直啦。
不一會(huì),到了醫(yī)院,爸爸背著我去掛號(hào)、付費(fèi),在大樓里跑上跑下的,這時(shí)我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了爸爸“碰”、“碰”快速的心跳聲和那氣喘吁吁地喘息聲,過(guò)了好一會(huì)兒,終于護(hù)士給我輸液了,這時(shí)爸爸還不休息,一會(huì)兒?jiǎn)栁蚁氤允裁?一?huì)兒?jiǎn)栁依洳焕洌恳粫?huì)問(wèn)我頭疼不疼?在這些平時(shí)聽(tīng)起來(lái)特別啰嗦的提問(wèn)中,此時(shí)此刻我感覺(jué)到非常幸福。
在青春期這個(gè)年齡段,每個(gè)小孩可能都會(huì)叛逆,會(huì)和父母吵架。這可能是很正常的事情,但是每一位父母都是為自己的孩子好,父母說(shuō)的話還是要聽(tīng)的!
歲月流逝,似水流年,父愛(ài)與母愛(ài)是不同的,父愛(ài)不像母愛(ài)是表現(xiàn)在外表的,父愛(ài)是默默無(wú)聞的,只要用心去感受,那么父愛(ài)就在你身邊。
初中感受作文 篇10
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,初中半學(xué)期過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)上了初中以后,自己已不再是那個(gè)什么都不懂的小孩了。
上了初中以后,學(xué)科變得多了,自己有點(diǎn)接受不了,也還沒(méi)有從小學(xué)中反應(yīng)過(guò)來(lái),前幾天過(guò)的有些渾渾噩噩,覺(jué)得自己好迷茫,好無(wú)助,幾天后自己慢慢適應(yīng)了,知道了不要再戀舊了,因?yàn)槲覀円鎸?duì)新的人生階段和學(xué)習(xí)階段,上了一個(gè)星期后,發(fā)現(xiàn)自己政史地生什么都沒(méi)有學(xué)會(huì),覺(jué)得自己好沒(méi)用,為什么連幾個(gè)簡(jiǎn)單的科目都不會(huì)呢?
上了初中以后,自己也長(zhǎng)大了很多,明白了一些大道理,告訴自己必須要這樣去做,否則自己就會(huì)讓老師失望,讓父母失望,所以拼命拼命拼命的去學(xué)習(xí),希望自己會(huì)有一個(gè)好的成績(jī),可以讓自己得到一些果實(shí)。其實(shí)有時(shí)候真的希望自己不要長(zhǎng)大,做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩,什么也不用擔(dān)心,什么也不用煩惱,每天都開(kāi)開(kāi)心心的,但或許這是不可能的了,因?yàn)樽约鹤⒍ㄒL(zhǎng)大,注定要懂事,注定要去面對(duì)。
上了初中后什么都變了,一切都變了。
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