初三作文贊美老師
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初三作文贊美老師，歡迎閱讀與收藏。
初三作文贊美老師1
老師，我向您致敬。是你帶領(lǐng)我們進入知識的空間，用你歌唱的聲音播種愛。你像蠟燭一樣燃燒著自己，為我們點燃了希望的火焰，用你對判斷力的激情指引我們打開科學(xué)的迷宮。當藍色的頭發(fā)變白時，你不會后悔。三尺講臺上，依舊是你爽朗的笑聲。
感動真誠的心，憶起成長的辛酸，有你陪伴——我的老師。
秋天又來了。在溫暖的夕陽下，我總會想起童年的故事，稚氣未脫的歲月，以及身邊默默無聞的老師。
雖然歲月的洪流一次又一次地沖走了歷史的塵埃，但不變的是一代又一代的老師都致力于培養(yǎng)學(xué)生一個又一個走向成功。從心底喊出“老師”二字，太好了。今天，我想把我最真誠的祝福送給你，送給那些為教育界奉獻了一生的老師們。
雖然你的臉上布滿滄桑，但你還是給我們留下了會心的微笑；白色的粉筆灰一波一波落下，染了許多老師的黑發(fā)，卻讓你的青春綠得更強烈；講臺上，書桌旁，忽冷忽熱，春夏秋冬，你會在里面下一點功夫。謝謝老師！
老師，我們會牢記您孜孜不倦的教誨，因為那是您最真誠的語言；老師，我一直在回顧您對我的鼓勵，因為我不會放棄成功；老師，當你對我微笑時，我會永遠想念你，因為我們知道我們必須報答你。老師，你教會了我太多，同時也失去了太多。老師，你為我們付出了一生。我們該如何報答你？因為一路上有你的指引，我沒有迷失方向；因為一路上有你的關(guān)注，我有信心和勇氣。你們是人類靈魂的工程師，你們從事著太陽底下最光榮的事業(yè)，祖國因為你們而強大。謝謝老師！
有人說老師是園丁，喂花；有人說，老師是紅蠟燭，照亮我們，犧牲自己；有人說，老師是太陽，幫助我們照亮前進的道路；而我說，老師是無私的雨露�；▓@里，盛開的花朵沾著花蜜，燦爛地綻放。老師的教導(dǎo)凈化了我的靈魂，老師的鼓勵給了我一片藍天。種子怎樣才能發(fā)芽，為什么幼苗又高又直？是以你老師——為代價的。甜美的鐘聲和美麗的花朵都是由時間控制的。只有我的祝福不會改變。謝謝各位辛苦的老師。
初三作文贊美老師2
當太陽慢慢升起，天的顏色漸漸變陰，當上課的鈴聲慢慢提醒我，當我慢慢跨過門檻坐在椅子上，我抬頭看到了剛剛走進教室的特別的你。
新的一天開始了，你換了一套新衣服。你，我們優(yōu)雅的數(shù)學(xué)老師，臉上還是像昨天一樣略帶嚴肅的表情。仔細看著，嘴角多了一絲笑意。你，還扎著馬尾辮，戴著一副勻稱有學(xué)問的眼鏡，換了一套新衣服。我記得昨天你穿著一套黑色的結(jié)實的西裝，今天你穿著一套花粉色的西裝，但是所有的衣服都是那么的平易近人。
也許是因為全新的一天，全新的一課，我的心情永遠被美好的生活所愉悅。當你站在講臺上，看著坐在臺下勤奮的學(xué)生，看著你精心培養(yǎng)的學(xué)生，看著那雙干渴的眼睛，你會有幸福感嗎？
你還在講臺上心平氣和地講新的數(shù)學(xué)知識。雖然內(nèi)容和昨天的有關(guān)，但是為了我們更好的提高，你孜孜不倦的把你孜孜不倦寫的特殊類型的知識點傳給我們。
你的課總是充滿興趣。你總是用一些幽默的諺語來活躍課堂氣氛，教我們其他技能。你睿智的教學(xué)，細心的呵護和培養(yǎng)，造就了我們?nèi)找嬖鲩L的數(shù)學(xué)成就。我想問一下，班里58個成員，哪個不感謝你，不喜歡你？你仍然像花一樣明亮。
大課間，你總喜歡放下老師架子，和我們一起打羽毛球。在運動場上，你是多么的輕盈，你的笑容是多么的燦爛！你是我們的親密朋友。當我們有問題時，我們可以和你討論。當我們遇到困難時，我們可以向你尋求幫助；當我們難過的時候，我們可以和你談?wù)劊业轿覀兙眠`的幸福！你說你像貓一樣懶，我們覺得你像貓一樣活潑可愛！
也許在大眾眼里，你并不出名，但在我們眼里，你就像一顆閃亮的星，照亮了我們初中的數(shù)學(xué)之路，甚至人生的方向。這樣一個特別的你怎么能不讓我們幸福快樂呢？
你就像一杯花茶，滋潤著我們，芬芳著我們。
初三作文贊美老師3
當太陽慢慢升起，天的顏色漸漸變陰，當上課的鈴聲慢慢提醒我，當我慢慢跨過門檻坐在椅子上，我抬頭看到了剛剛走進教室的特別的你。
新的一天開始了，你換了一套新衣服。你，我們優(yōu)雅的數(shù)學(xué)老師，臉上還是像昨天一樣略帶嚴肅的表情。仔細看著，嘴角多了一絲笑意。你，還扎著馬尾辮，戴著一副勻稱有學(xué)問的眼鏡，換了一套新衣服。我記得昨天你穿著一套黑色的結(jié)實的西裝，今天你穿著一套花粉色的西裝，但是所有的衣服都是那么的平易近人。
也許是因為全新的一天，全新的一課，我的心情永遠被美好的生活所愉悅。當你站在講臺上，看著坐在臺下勤奮的學(xué)生，看著你精心培養(yǎng)的學(xué)生，看著那雙干渴的眼睛，你會有幸福感嗎？
你還在講臺上心平氣和地講新的數(shù)學(xué)知識。雖然內(nèi)容和昨天的有關(guān)，但是為了我們更好的提高，你孜孜不倦的把你孜孜不倦寫的特殊類型的知識點傳給我們。
你的課總是充滿興趣。你總是用一些幽默的諺語來活躍課堂氣氛，教我們其他技能。你睿智的教學(xué)，細心的.呵護和培養(yǎng)，造就了我們?nèi)找嬖鲩L的數(shù)學(xué)成就。我想問一下，班里58個成員，哪個不感謝你，不喜歡你？你仍然像花一樣明亮。
大課間，你總喜歡放下老師架子，和我們一起打羽毛球。在運動場上，你是多么的輕盈，你的笑容是多么的燦爛！你是我們的親密朋友。當我們有問題時，我們可以和你討論。當我們遇到困難時，我們可以向你尋求幫助；當我們難過的時候，我們可以和你談?wù)�，找到我們久違的幸福！你說你像貓一樣懶，我們覺得你像貓一樣活潑可愛！
也許在大眾眼里，你并不出名，但在我們眼里，你就像一顆閃亮的星，照亮了我們初中的數(shù)學(xué)之路，甚至人生的方向。這樣一個特別的你怎么能不讓我們幸�？鞓纺�？
你就像一杯花茶，滋潤著我們，芬芳著我們。
初三作文贊美老師4
我的老師相貌平平。我一眼就看到他頭發(fā)烏黑，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。他從來不隨便打罵我們，很和氣。笑出了他潔白的牙齒和美麗的酒窩。我們都很喜歡他。
在我的記憶中，老師很溫柔。當我們每次犯錯的時候，他想到的第一個解決辦法不是暴力教育，而是試圖開導(dǎo)和教育我們，幾乎每次都是這樣。但最多也就是他大聲說幾句話，從不打罵我們。
記得有一次，他出了一個很難的作文題目，持續(xù)了兩節(jié)課。理論上這么多時間應(yīng)該夠了，但是我絞盡腦汁，還是想不通怎么寫�？吹街皇Ｒ还�(jié)課了�？粗�，我還沒想好。突然，一個錯誤的想法閃過我的腦海；前段時間不是買過這樣題目的作文書嗎？既然想不起來，那就管不了那么多了。我不妨抄一下。所以我按照范文寫了下來。時間似乎是故意在等我。剛抄完，下課。就這樣，我第一次出軌。上交后，我想；其實出軌挺好的！所以你沒必要這么麻煩。
第二天，攻擊文字。他給了我一個眼色，我頓時慌了。他是不是已經(jīng)知道我出軌了，還會罵我？后來他沒有罵我，也沒有告訴我爸媽。只是我發(fā)作文的時候說作文比以前好了，當眾看了。突然教室里亂哄哄的，好多人說看過這篇文章，還有人說自己是班長！帶頭抄作文。臉一紅，心都要跳出來了。我怕老師批評我，怕我在班里失去威信，怕我變成孤雁。但是老師不但沒有批評我，還給了我鼓勵的眼神。后來我再也沒有作弊，在班里的威信還是和以前一樣。我真的好開心。
教師節(jié)快到了。我想對你說；老師，您辛苦了！
初三作文贊美老師5
我最尊敬的老師之一是我的班主任張老師。她對我們像她媽媽一樣嚴格，愛我們。
張小姐留著長發(fā)。她善良可親。有一次，我的字寫歪了，很難看。張老師留著我讓我重寫。張老師直到我字寫得工整規(guī)范才讓我回家。當時很討厭張老師，心想：不就是幾句話嗎？寫得好和寫得不好不一樣嗎？為什么一遍又一遍的寫？用標準的方式寫單詞是浪費時間。
回到家，我告訴媽媽我為什么留下來，媽媽對我說：“文字是門面，從文字里可以看出一個人的性格。張老師的嚴格要求是正確的，對你負責。你寫得一手好字，不能偷。”聽了媽媽的話，我明白了張老師的用意，這讓我更加佩服張老師。從那以后，我就像一個小學(xué)一年級的學(xué)生，每天都在練習漢字，無論做什么作業(yè)，漢字都寫得工整規(guī)范。過了一段時間，我的字寫得比以前漂亮規(guī)范了，多次被老師表揚。這是張先生嚴格要求的結(jié)果。
張老師在學(xué)習上對我們要求嚴格，在生活上關(guān)心我們。我們班有46名學(xué)生。為了讓同學(xué)們專心學(xué)習，張老師利用休息時間走訪了每個家庭，對每個孩子的家庭情況了如指掌，以便及時給予我們關(guān)愛。張燦老師也察言觀色！每當同學(xué)生病，她總是主動問同學(xué)怎么了，有沒有吃藥。如果病情嚴重，她會親自帶同學(xué)去看醫(yī)生，讓同學(xué)及時得到治療。有一次玩的時候不小心割破了手。老師知道后，趕緊帶我去學(xué)校診所治療。出血停止了，我貼上了創(chuàng)可貼。當時我很激動。我真的為有這樣一個關(guān)心我們的嚴厲的老師而驕傲。
這是我最尊敬的老師，——老師。
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