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      2. 成長(zhǎng)的滋味初中作文(成長(zhǎng)的滋味作文500字初中)

        時(shí)間:2021-12-22 11:41:13 初中作文 我要投稿

        關(guān)于成長(zhǎng)的滋味初中作文范文(成長(zhǎng)的滋味作文500字初中)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)的滋味初中作文范文(成長(zhǎng)的滋味作文500字初中),僅供參考,歡迎大家閱讀。

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          成長(zhǎng)的味道郵箱一杯香醇的咖啡,喝一口,嗯!它是苦的。

          成長(zhǎng)的味道還像一杯新鮮的果汁,品一口,嗯!它是酸的。

          成長(zhǎng)的味道其實(shí)是一杯雞尾酒,酸、甜、苦、辣、咸都在其中。

          鋼琴是從小伴我成長(zhǎng)的“朋友”,每當(dāng)撫摸著鋼琴上那冰涼的黑白的琴鍵,聆聽(tīng)著它那美妙的旋律,總是勾勒出我學(xué)鋼琴是的那段經(jīng)歷,不禁感慨起來(lái)!

          小時(shí)候,爸爸曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我想學(xué)什么樂(lè)器,我毅然決然的選擇了鋼琴,那是我天真地認(rèn)為坐在鋼琴上的人都是公主。

          終于我的夢(mèng)想成真了,爸爸給我買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴,看著眼前這臺(tái)比我還高的鋼琴時(shí),我忽然覺(jué)得心里甜甜的,覺(jué)得自己可像公主一樣彈奏著優(yōu)美的曲子。

          當(dāng)我真正接觸了鋼琴時(shí),我才發(fā)現(xiàn):其實(shí)這美好的一切都是幻想。

          記得老師叫我第一首曲子時(shí),看著老師嫻熟的彈奏我的心里很是羨慕,老師說(shuō)彈這首曲子最重要的就是要掌握它的節(jié)奏我仔細(xì)聽(tīng)著,生怕一會(huì)練的時(shí)候彈錯(cuò)。

          可是當(dāng)我開(kāi)始練時(shí)左右手的節(jié)奏總是連不到一起,練了一遍又一遍,自己都開(kāi)始懷疑這是不是老師練的那一首曲子不一會(huì)下課了但是我還是沒(méi)有掌握它的了節(jié)奏,我心想:“我都練了一節(jié)課了為什么還是不會(huì)?”想著想著眼淚就不由得掉了下來(lái),有的羅在了我的嘴里,有的在我的臉上劃出了一條晶瑩的淚痕,這是心里咸咸的。

          回屋又從新坐到了這臺(tái)鋼琴前彈著這首既讓我熟悉又讓我陌生的曲子,這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)了孩子們清脆的笑聲,我立刻跳下鋼琴,看著窗外的小伙伴感到心里酸酸地,覺(jué)得練琴真的'好枯燥,但卻又不得不去練,只好將心中的苦都發(fā)泄在這臺(tái)鋼琴上,終于,在我不斷跌倒又爬起來(lái)后,這首曲子我終于練熟了,那是心中像打翻了五味瓶,是甜、是酸、是苦、還是咸?

          女孩成長(zhǎng)滋味多,喜歡甜甜的蜂蜜、喜歡酸酸的果汁、喜歡甜中帶著苦,苦中夾著酸,這味道才是成長(zhǎng)的味道,生活很奇妙,成長(zhǎng)很精彩,女孩成長(zhǎng)滋味多,女孩成長(zhǎng)滋味妙!

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          初中的我們,早已知道什么是成長(zhǎng),無(wú)非就是個(gè)子長(zhǎng)高、學(xué)習(xí)變棒。

          對(duì)于處在新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō),這就是成長(zhǎng)。

          而我則覺(jué)得成長(zhǎng)不只是這樣。

          No.1成長(zhǎng)是酸的

          我們啊,上學(xué)、考試就這樣的一天。

          而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),被家長(zhǎng)誤會(huì)已經(jīng)是家常便飯了。

          “你看看你,數(shù)學(xué)考得糟透了。

          語(yǔ)文也是,誒?語(yǔ)文卷子呢?”“還沒(méi)發(fā)呢!”“是不是又在書(shū)包里躺著啊?”“沒(méi)有,真的沒(méi)發(fā)!”媽媽不管三七二十一拿起我的書(shū)包就翻,我見(jiàn)她把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,瞪了我一眼,就出去了。

          真是的,自己不對(duì)還瞪我,我心里一直嘀咕著。

          唉,又挨批了,又被誤會(huì)了。

          你說(shuō),是不是有股酸味啊!

          No.2成長(zhǎng)是苦的

          學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

          這是我每天的目標(biāo),雖然十分特別的不情愿,但我還得上陣,要不我們“軍營(yíng)”的連長(zhǎng)就會(huì)“六親不認(rèn)”拿槍口對(duì)準(zhǔn)了我。

          無(wú)奈,我得保命啊!唉。

          我學(xué)習(xí)的手都磨破了,但我也覺(jué)得這樣的日子不錯(cuò),很充實(shí),不是嗎?不跟你說(shuō)了,我又得去“打仗”了。

          你瞧,是不是有股苦味啊!

          No.3成長(zhǎng)是甜的

          努力學(xué)習(xí)也會(huì)是回報(bào)的。

          看看自己的來(lái)的分?jǐn)?shù),誰(shuí)會(huì)不高興?看著父母的笑臉,誰(shuí)能不開(kāi)心?

          不過(guò)話說(shuō)還回來(lái),我的高分之后,媽媽就讓我學(xué)習(xí)的時(shí)間少了那么一點(diǎn),讓我也可以學(xué)習(xí)一下自己的手。

          你看,是不是有股甜味啊!

          這就是我的心聲:酸、苦、甜。

          有被誤會(huì)的動(dòng)力,就開(kāi)始努力地學(xué)習(xí),最后得到了回報(bào)。

          看!這就是我成長(zhǎng)的滋味!

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