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      2. 橋的初中作文

        時(shí)間:2021-12-20 16:19:31 初中作文 我要投稿

        關(guān)于橋的初中作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于橋的初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于橋的初中作文10篇

        關(guān)于橋的初中作文1

          一個(gè)酷熱的早晨我來(lái)到了錢塘江大橋。在驕陽(yáng)下,錢江大橋顯得十分雄偉壯觀。在橋側(cè)望去,波濤滾滾的江水中,巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身,大橋分為兩層,下面一層是鐵路,上面一層是公路,公路兩側(cè)則是人行道。這座橋梁是由中國(guó)橋梁專家茅以升設(shè)計(jì),在二戰(zhàn)時(shí),因?yàn)槿毡厩致哉叩牡絹?lái),將橋炸毀,直到抗戰(zhàn)勝利后才重新修復(fù)。這座大橋凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民的智慧,它經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,也見證了新中國(guó)的成立。

          橋,有許多的意義,有的是可以夠通過(guò)車輛和行人的橋梁,也有的是指你身邊的人代表的橋梁,其實(shí)在每個(gè)人的身邊都有五彩繽紛的橋。

          老師就像是通向知識(shí)殿堂的橋。每當(dāng)我們遇到困難和挫折像一條大河一樣在我們面前時(shí),老師就變成一座充滿知識(shí)的橋,引導(dǎo)我們找到解決問題的途徑和方法,直到成功的渡河到對(duì)岸。這是一座戰(zhàn)勝困難、通向成功的橋。

          親人是給予我們生命,教會(huì)我們做人的橋。當(dāng)我們因?yàn)樽鲥e(cuò)事而被家長(zhǎng)責(zé)罵時(shí),會(huì)使人感到煩躁,但仔細(xì)想想家人的每句責(zé)備,如果自己做好了,家人還會(huì)來(lái)責(zé)備你嗎都是親人用愛搭成的橋啊,這是一座親情的橋,一座關(guān)愛的橋。

          朋友是用心構(gòu)筑的橋。借助這座友誼橋,我們可以一起去播種美好的希望,去尋覓人生的真諦。這是一座給我們快樂、伴我們成長(zhǎng)的心靈之橋。

          我們身邊還有許許多多的橋,溝通是橋,信心是橋,知識(shí)是橋……這些橋的無(wú)私奉獻(xiàn)使我在通向成功的路上風(fēng)雨無(wú)阻。

        關(guān)于橋的初中作文2

          已是深秋時(shí)節(jié),我們坐車去阜平看天生橋瀑布。

          離開阜平城向西南而去,車隨山間公路蜿蜒前行。公路旁時(shí)而溪水流出,時(shí)而幾間房屋出現(xiàn),房上堆著金色的玉米,高大柿樹的葉子已變成了胭脂色,柿子高高的站在枝頭上,這些點(diǎn)綴著山間的秋色。

          車?yán)^續(xù)前行,終于來(lái)到了天生橋旅游區(qū),進(jìn)入景區(qū)滿眼一片荒涼,游人寥無(wú)幾個(gè),深深感到深秋的涼意。不僅疑惑起來(lái),瀑布?哪里來(lái)的瀑布。這里水太少太小了,幾乎斷了水。我們拾階而上,這里已沒有夏日的濃蔭綠意,枯草與落葉成了此時(shí)的主旋律。小路隨著山勢(shì)左轉(zhuǎn)右彎,真正找到了峰回路轉(zhuǎn)的感覺,雖說(shuō)是深秋,但身上也汗流浹背了,我們一行人快速地行走在這崎嶇的山路上。

          天生橋瀑布到了,終于看到了它的真面目。一條白練從空而降,顯得那么柔,那么秀。更像一位少女,撥弄著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。站在瀑布前向上望去,水如雨如絲飄動(dòng)著。從高處飄落下來(lái),濺起朵朵水花,似珍珠卻拿不去。微風(fēng)吹來(lái),細(xì)絲吹向臉頰,那種愜意是無(wú)法形容的。此時(shí)的水量明顯的小,可很難想到夏季它的威猛與雄壯,但這秀發(fā)如絲的瀑布帶來(lái)的是另一種美。

          接著我們又看了二瀑、三瀑一直到八瀑,走在山間羊腸小道上,樹葉已變了顏色,褐色成了主打顏色,遠(yuǎn)處偶爾看到黃的顏色。滿眼的褐色顯出一種獷野,突然來(lái)一點(diǎn)黃色和這時(shí)寧?kù)o的山融合在一起,又顯得是那么和諧。

          在八瀑休息了片刻,看看時(shí)間不早了,和同游的幾名保定人返航而歸。

        關(guān)于橋的初中作文3

          提起橋,有誰(shuí)沒見過(guò)橋呢?我要說(shuō)的是家鄉(xiāng)撫順的橋。

          橋座落在渾河中段。上游三華里處是富麗堂皇的`永安橋,下游四華里處有雄偉壯觀的葛布橋。和這兩座橋相比,橋算是“小巧玲瓏”了。

          橋下是平穩(wěn)的水面。十八個(gè)橋墩像大象的腿,平穩(wěn)地托起橋身。橋面鋪的厚厚的柏油路面平坦光滑,南來(lái)北往的車輛快速駛過(guò)。如果你乘車過(guò)橋,不會(huì)有一點(diǎn)顛簸。橋兩邊的人行道用白色大理石鋪成,走在上面一點(diǎn)也不滑。橋欄桿是用鋼管制成,外層噴上橄欖綠色烤漆,手摸上去很光滑。

          橋更有別于其他橋的地方,是它以神話故事為背景的巨大雕塑。橋北左側(cè)是女媧補(bǔ)天,右側(cè)是夸父逐日。橋南左側(cè)是精衛(wèi)填海,右側(cè)是后羿射日。從北往南細(xì)看看,女媧手托大塊玉石奮力補(bǔ)天。雕刻大師的手法略見一斑,連女神眉毛的絲紋都清晰可辨。右邊夸父長(zhǎng)髯飄飄,威嚴(yán)沉著。腰系寬帶裸露上身,雙臂和前胸肌肉隆起,盡顯男性陽(yáng)剛之美。手推輪車追向太陽(yáng)。橋南左側(cè)大鵬鳥展翅翱翔,口銜石塊憤憤填海。右側(cè)是后羿搭弓射箭,目光如炬形態(tài)逼真。

          橋光彩照人,建成后,一橋飛架南北,方便了撫順人民的生產(chǎn)生活,它不愧是渾河上的一顆璀璨明珠。

        關(guān)于橋的初中作文4

          橋有很多。從古代的獨(dú)木橋、石拱橋,到現(xiàn)代的長(zhǎng)江大橋、立交橋。

          很久很久以前,有一個(gè)農(nóng)夫,他砍完了柴,回家的時(shí)候,剛好走到一個(gè)懸崖上。他正在思考怎么辦的時(shí)候,一棵大樹忽然閃進(jìn)了他的視線。他急中生智,拿出砍刀,砍下了這棵大樹,正好搭在了懸崖上。老農(nóng)小心翼翼的過(guò)了橋,回了家。這就是獨(dú)木橋的建造過(guò)程。

          可是,獨(dú)木橋也有缺點(diǎn)。比方說(shuō):每個(gè)獨(dú)木橋不能超重,每一次只能過(guò)一個(gè)人。獨(dú)木橋也很危險(xiǎn),萬(wàn)一你踩空了,你就會(huì)掉下萬(wàn)丈懸崖,摔個(gè)粉身碎骨。

          到了三國(guó)時(shí)代,人們就開始建造石拱橋。石拱橋它比原先的獨(dú)木橋更堅(jiān)固,更安全了,橋上還可以過(guò)馬車。可是,石拱橋不能在長(zhǎng)江上建,只可以在小河上建。

          中國(guó)解放以后,武漢建造了長(zhǎng)江大橋。長(zhǎng)江大橋很長(zhǎng),可以在江面上過(guò)車,還可以過(guò)火車。長(zhǎng)江大橋就像一條巨龍一樣橫臥在江面上。連我們敬愛的主席也說(shuō):“一橋飛架南北,天塹變通途!

          到了21世紀(jì),我們開始試著把橋搬到陸地上來(lái),建造了立交橋。早上,立交橋像一個(gè)巨人坐在地上。晚上,等到燈火輝煌的時(shí)候,立交橋像一個(gè)威武的劍士,披著黑色披風(fēng),挺立在地上。

          22世紀(jì)的橋,肯定比我們想像的更堅(jiān)固、更寬、更美。

        關(guān)于橋的初中作文5

          看到橋這個(gè)題目,我不禁想起了上一次走鋼絲橋的經(jīng)歷。

          那是在修建濱河公園時(shí),有一座還未修好的觀覽橋,我和朋友們發(fā)現(xiàn)后都想上去走兩下,但由于害怕,走了兩步就又返回了。

          后來(lái),我又一次壯著膽子來(lái)到這里,這是一個(gè)紅色的索橋,橋的底面是用一根根鋼柱柱在那里,而這幾根鋼柱并沒有連接在一起,讓我不住來(lái)這挑戰(zhàn)一下,還記得上次有一個(gè)人差點(diǎn)掉下去,所以才趕緊下來(lái)。

          這次來(lái)這里看風(fēng)景時(shí),我突然想起上次的事情,還是有一些恐懼,想著只要掉下去,可就是非常危險(xiǎn)的,但我卻還是想挑戰(zhàn)一下,不是為了作死,而是挑戰(zhàn)一下自我,體會(huì)一下如果成功之后是什么感受。所以,我站了上去,我腳底下是一片泥壇,我現(xiàn)在盡量平復(fù)心情,慢慢地向前走。

          當(dāng)走到了湖水的邊緣,我又開始恐慌起來(lái),手也不自然的握到了把柄上去,但我還是我小心地一步一步向前走,本不太長(zhǎng)的路程感覺特別漫長(zhǎng),因?yàn)槲易叩谋任伵_要慢。過(guò)了幾分鐘,我終于看到了希望臺(tái)階,臺(tái)階前邊就是陸地,我加速了,可是疲憊的手和腳卻不聽使喚。

          就在這時(shí),腳扭了一下,卡入了鋼絲的縫隙里,我心里更加緊張了,手從把柄上滑了下來(lái),身體不由得想往下墜,幸虧鋼條的間隔不大,把我卡住了,我趕緊狼狽不堪地站了起來(lái),一步三回頭地跑上了臺(tái)階。

          這次真是嚇?biāo)牢伊,幸虧鋼絲的縫隙把我卡住,不然后果真的是不敢想呀。

        關(guān)于橋的初中作文6

          橋有各種各樣的,有讓人們過(guò)馬路更安全的人行天橋,有讓天塹變通途的長(zhǎng)江大橋,有鄉(xiāng)間那蜿蜒的小石橋,也有美麗而不現(xiàn)實(shí)的彩虹橋,而我是一座拉近人與人之間距離的橋梁。一年級(jí)下學(xué)期,我的座位換了兩個(gè)形影不離的好朋友之間,很顯然,我是來(lái)做一個(gè)“障礙物”的。這對(duì)好朋友有著說(shuō)不完的話,上學(xué)講,放學(xué)講,下課講,上課還講!這時(shí),我便成了一座橋,為站在橋兩端的小朋友傳達(dá)信息。這不,她們今天又講了。

          甲:“飄,你跟乙說(shuō)她今天戴的發(fā)夾可真精致!”“噢,好的,乙,甲說(shuō)你今天戴的發(fā)夾真美!”“承蒙夸獎(jiǎng),她書包上的掛物更可愛了!薄昂伲艺f(shuō)你書包上的掛物更可愛了!”“她今天的書皮好象換了個(gè)美少女的!蔽冶氵@樣為她倆架起了一道橋,可我卻絲毫沒有察覺這座橋的“地基”已開始松垮了,因?yàn)樯险n時(shí),我有很多問題都不會(huì)答了?晌覅s依舊不管不顧,做那座我自認(rèn)為真誠(chéng)又善良的橋。

          直到那次單元測(cè)試公布成績(jī)時(shí),我才停止了橋的工作,因?yàn)槲覀內(nèi)说某煽?jī)都慘不忍睹。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我這座橋是一座害人害己的“豆腐渣”。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我已六年級(jí)了,豐富的知識(shí)與閱歷讓我知道一年級(jí)時(shí)是多么的愚蠢?勺罱,我漸漸地發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的話越來(lái)越少了。是情感危機(jī),性格分歧,還是暫時(shí)不和?一個(gè)個(gè)問號(hào)在我心中冒出時(shí),也一次次刺痛我的心。最后經(jīng)我再三調(diào)查得知,媽媽覺得爸爸太俗,爸爸又覺得媽媽工作太忙,總是不顧家。我這座橋又開始發(fā)揮作用了。

          今年情人節(jié),我一個(gè)人在家。我便把家里的里里外外,一處不漏地打掃干凈,每個(gè)茶杯都閃著晶瑩的光。當(dāng)我筋疲力盡的坐在一塵不染的地板上時(shí),看見陽(yáng)光透過(guò)紗窗,像碎金子一樣灑下來(lái)。下午,我又馬不停蹄地趕去買玫瑰。我走遍了花市一條街,終于選中了一朵含苞欲放的玫瑰花,還插了一張印有“I LOVE YOU”字樣的卡片。終于萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。

          爸爸回來(lái)了,看著這個(gè)光潔一新的家,懷疑地看了三次門牌號(hào)。我告訴爸爸:“這是媽媽早上打掃的!卑职诌B忙關(guān)心地問:“那她累不累,你有沒有給她捶背?”“當(dāng)然捶了”我口里應(yīng)著,心里卻暗自一喜。緊接著媽媽回來(lái)了,我拿出那只玫瑰對(duì)媽媽說(shuō):“這是爸爸送給你的情人節(jié)禮物!眿寢屇弥倒,看了看卡片,臉突然變成了一個(gè)“紅富士”蘋果……這天晚上,我家充滿了歡聲笑語(yǔ)。躺在床上,看著美麗的星兒在蒼穹間映照著天空的臉龐,我笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。距離產(chǎn)生模糊,拉近距離,需要橋梁,我,就是這道橋梁!

        關(guān)于橋的初中作文7

          20xx年,我和葉博士、蔣博士去看我們新造的橋,名字叫:“無(wú)敵勁爽橋”。

          無(wú)敵勁爽橋有幾個(gè)區(qū),一個(gè)是游樂區(qū),一個(gè)是游覽區(qū),另一個(gè)是欣賞區(qū)。游樂區(qū)里有多個(gè)方法過(guò)去:可以坐過(guò)山車過(guò)去,可以坐“飛天車”過(guò)去,……,坐過(guò)山車過(guò)去的先要坐上一個(gè)小車箱,拴上安全帶,人滿后車便自動(dòng)開了。先要下一個(gè)大坡,再一個(gè)向上的快沖,車便起飛了,下坡時(shí)沒有任何噪音,這樣過(guò)4個(gè)彎,人們下來(lái)后己經(jīng)被嚇得魂不守舍了。飛天車的控制是先自動(dòng)飛上去,然后就是人們自己控制了,只不過(guò)上了200碼后就要收費(fèi)了,要注意哦!

          下一個(gè)是游覽區(qū),人上車便可以選風(fēng)景欣賞。橋上鳥語(yǔ)花香,處處都是美景,有誰(shuí)會(huì)放過(guò)這個(gè)大好機(jī)會(huì)呢?只是車開得有點(diǎn)兒快面己!哈哈!

          再下一個(gè)是欣賞區(qū),人上車后可以選擇欣賞音樂、欣賞電影、欣賞一些科普期刊……,只不過(guò)不能欣賞風(fēng)景,因?yàn)檫@安排在游覽區(qū)了。這個(gè)區(qū)的獨(dú)特之處是可以一邊欣賞一邊吃東西,零食可都是免費(fèi)哦!你看,既可以玩樂,還可以免費(fèi)欣賞,那可是神仙般的享受呢!所以今天這個(gè)區(qū)來(lái)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于別的區(qū)嘍!“哎喲,這位別踩我!”,“對(duì)不起,對(duì)不起!Sorry!”。

          我們今天本意是來(lái)欣賞我們的杰作同,可我的饞嘴毛病卻又上來(lái)了,“哎!哎,你還吃哦?你都吃得體重增加了3斤了!”“哦!救命哦,誰(shuí)來(lái)幫我減肥哦?我要回到我以前的1Q的身材!”。

        關(guān)于橋的初中作文8

          我的家鄉(xiāng)在雅安,我按家鄉(xiāng)的二仙橋。

          有一次,媽媽帶我到二仙橋去玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,二仙橋的橋洞(倒映在水中)像是一個(gè)圓圓的大雞蛋。近看,二仙橋的橋面上長(zhǎng)著密密麻麻的青苔,像是給二仙橋鋪上了一張(床)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠地毯。橋邊還長(zhǎng)有長(zhǎng)長(zhǎng)的爬壁(山)虎,像是二仙橋的披巾。還有那清得不能再清的水了,里面偶爾會(huì)看到一些小魚游過(guò)。要是你站在二仙橋上往水里看,你一定會(huì)被那水里的倒映弄糊涂的:因?yàn)槟愕褂吃谒铮耆植怀瞿膫(gè)是你,哪個(gè)是倒映。

          要是下起了蒙蒙細(xì)雨,二仙橋就被濃霧圍住了,隱隱約約、若隱若現(xiàn),就像通話中的仙境。雨停了,二仙橋的上空飛出一道彩虹,這個(gè)時(shí)候你只要在二仙橋上漫步,就會(huì)聞到陣陣(泥土)的清香。

          夜晚是出去散步的好時(shí)候。你只需要拿一把椅子坐在二仙橋旁,任晚風(fēng)輕輕地吹拂著你,這時(shí)青蛙再悄悄地給你唱歌,你就會(huì)完全陶醉在美景里了。

          早晨,二仙橋泡在了乳白色的霧里。只要你一開門,一股新鮮的空氣迎面而來(lái),接下來(lái)看到的就是把整個(gè)古鎮(zhèn)籠罩著的霧。二仙橋看不見了。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,霧也散了。到二仙橋一看,橋上留著幾滴露水,像是晨姑娘給它的禮物。走在二仙橋上聞著新鮮的空氣,聽著小鳥唱歌,看著水里的倒映,那別提有多美了!

          這就是我家鄉(xiāng)的二仙橋。歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)玩!

        關(guān)于橋的初中作文9

          盧溝橋、趙州橋都是中外聞名的古橋,在從最原始的獨(dú)木橋到石板橋,從石拱橋到高架橋、斜拉橋、跨海大橋再到未來(lái)的連接兩國(guó)之間的橋梁,這世界上各式的橋的變化也都充分體現(xiàn)了我們的國(guó)家在發(fā)展,世界在進(jìn)步。

          我們不說(shuō)遠(yuǎn)的,就先說(shuō)說(shuō)我們南昌的八一大橋。眾所周知,八一大橋是一座十分有名的橋,它是我們南昌的一個(gè)標(biāo)志性的,集實(shí)用、觀賞價(jià)值于一體的一座現(xiàn)代化橋梁,許多外地的游客就只知道八一廣場(chǎng)和八一大橋。八一大橋橫跨贛江,橋柱呈“H”形,橋首的左邊是一只黑貓,右邊有一只白貓,在“H”的那一橫上面有的題字“八一大橋”,在橋尾的兩端則分別蹲著一頭獅子,寓意是南昌是一頭正在發(fā)展和崛起的雄獅!

          說(shuō)完了家門口的橋,現(xiàn)在我們來(lái)簡(jiǎn)單了解一下遠(yuǎn)在英國(guó)劍橋大學(xué)的數(shù)學(xué)橋。數(shù)學(xué)橋是一座古老而又神秘的一座橋,為什么這么說(shuō)呢?說(shuō)它古老是因?yàn)檫@座棕紅色的橋已經(jīng)在劍河上默默矗立了幾百年仍紋絲不動(dòng);說(shuō)它神秘是因?yàn)檫@座橋是劍橋的數(shù)學(xué)家們心血來(lái)潮只用木頭而沒用一顆釘子建立起來(lái)的,并且保存至今已有幾百年的歷史。數(shù)學(xué)橋是一個(gè)永遠(yuǎn)解不開的謎,因?yàn)楹笕艘坏⿲⑺痖_就無(wú)法復(fù)原,我想這座橋中一定融入了數(shù)學(xué)家們的奇思妙想吧!

          總之,大千世界各式的橋還數(shù)不勝數(shù),但還是那句話,從橋的發(fā)展上我們能夠更加體會(huì)到“我們的祖國(guó)在發(fā)展,我們的世界在進(jìn)步!”

        關(guān)于橋的初中作文10

          我家東面有一座新建的立交橋,它的名字叫安翔橋。這座橋因臨近安翔里而得名,取“平安飛翔長(zhǎng)空”之意。它西接志新路,東與安翔北路相連,是一座連接海淀區(qū)和朝陽(yáng)區(qū)的分離式立交橋。

          安翔橋長(zhǎng)約600米,寬約20米,高約6米,雙向六車道。從遠(yuǎn)處看,它像一條長(zhǎng)蛇橫跨在八達(dá)嶺高速公路上;從近處看時(shí),柏油路面像一條黑色的絲帶飄向遠(yuǎn)方。它的橋墩像一只只大力士的手支撐著橋面。橋的兩邊有很多路燈,白天,它們像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的大將軍站在那里;夜晚,它們又像一個(gè)個(gè)美麗的小女孩,手里拿著許多小燈籠,舉高了為過(guò)往的行人們照亮了道路。從遠(yuǎn)處看,這些小燈籠像一顆顆小星星,仿佛在和過(guò)往的行人、車輛說(shuō)悄悄話。

          站在橋上往東看去,能隱隱約約看到巍峨的鳥巢和美麗的水立方;從橋上往下看,一輛輛汽車在八達(dá)嶺高速公路上飛馳。白天,五顏六色的車輛像彩虹一樣川流不息;夜晚,橋下是車燈的世界。迎面而來(lái)的車輛閃爍著白色的燈光,而返回的車輛閃爍著紅色的燈光,像一條條燈河。

          聽爸爸說(shuō),這座橋是從我家通往鳥巢的一條主要的通道。它的建成為北京奧運(yùn)會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí),也方便了老百姓,讓我們的生活變得越來(lái)越便捷。

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