【精華】難忘初中作文集錦六篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的難忘初中作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘初中作文 篇1
去年夏天我和媽媽，姐姐去黃山旅游。
這是我第一次坐火車去那遠遠的地方，我興奮極了。
晚上九點我們在車站廣場集合，十一點上火車。我們有說有笑的，到了后半夜才免強睡了一會兒。第二天早晨，火車到達了合肥，我們下了車，轉乘大巴車前往黃山市。五小時后，我們到達了黃山風景區，在黃山腳下的賓館休息了一晚上。次日早晨，我們乘坐大巴車到了景區的售票口。導游說要在十二點之前到達白鵝嶺。可以步行，還可以坐索道上山，不過坐索道的人太多，排隊要一個小時。我們看地圖上到白鵝嶺就這么點兒距離，就決定步行上山。
出發了，路上的風景優美，我們拍了好多張照片。已經過了十二點了，才到了白鵝嶺。這時導游給我們打電話，說他們已經到北海了，讓我們往北海趕。等我們就趕緊到北海。導游又打電話說他們已經到西海了，我們就往西海趕。找到了導游，導游說：“其他人已經去西海大峽谷半個多小時了，你們趕不上了。”我們只好先去我們住的光明頂。不久，他們回來了。媽媽問他們西海大峽谷景色怎么樣。他們說西海大峽谷美麗極了。我真遺憾沒能看到美麗的西海大峽谷。
第四天，我們去看了迎客松，還在迎客松前面照了幾張照片。之后我們就下山了。這次我們還是選擇了步行。由于我腳抽筋了耽誤了一個小時。最后遺憾的結束了這場黃山之旅。
這就是我一次最難忘的旅行。雖然黃山的景色很美，也給我留下了一個卻憾，不知道什么時候我還有機會再去看一看那個美麗的西海大峽谷呢？
難忘初中作文 篇2
在我的童年時期，也便是那十歲之前還在家門口玩泥巴的時代，黃黃的泥巴勾起童年的回憶，想起那時，便樂趣無盡。
記得在三四歲的時候，每逢在家沒事，我便會找上隔壁院的小朋友，一起在家門口的那堆沙子上，各自找來家中的“破盆破碗”，然后“呆呆”的過著小孩口中所謂的過家家，什么一會“孩子他爸上班去了”，一會兒又“吃飯了”，雖然都是些在大人眼里臟臟的泥巴，可在我們看來卻是最好的玩具。
記得我小時每出去玩上一會兒泥巴，都要和媽媽請示，所以便每次請示時，都把小伙伴叫上幫我一起求情，那場面，真是“壯觀極了”。于是，得到準許后，便馬上沖出去玩那“夢寐以求”的黃泥巴。但每次都玩到正高興時，就被媽媽叫回去吃飯了。
到現在，我也看不見胡同里有玩泥巴的小朋友了，想必都被父母叫去學習了吧，。正在沉思時，鄰居家的小男孩“小雨”叫住了我，我問他：“小雨，是不是想和姐姐玩啊？”那小男孩羞澀的點了點頭，我問他想玩什么，他說玩泥巴，也許他也懷念吧，我的心也釋然了，便像個小孩子一樣陪他玩起泥巴來。但沒玩多久，他就被媽媽叫回去了，想必，又是去學了吧，嗯，負擔很重。
無論如何，我還是想念那小時候無憂無慮的黃泥巴，因為它，承載著我童年的樂趣與回憶。
難忘初中作文 篇3
在我們成長的道路上，有許許多多的第一次，它像無數只彩色的小船，它使我們成熟了，大膽了，有生活經驗了。但最使我難以忘懷的是第一次做飯。
那是在三年級的一個暑假，爸爸媽媽都出去了，只有我一個人在家。我的肚子咕嚕嚕的響起來，我想媽媽以前做飯也很簡單，要不我動手自己做吧。我拿起碗去米缸里裝米，我在想該裝多少米呢？只有我一個人吃裝兩碗吧，我飯量大。裝完米后我就去洗米，可我又開始犯毛病啦，該洗多少次米？一次應該可以了吧。最后我在該不該放水的問題難住了，我想我是吃飯不是喝粥就不必放水了吧。我將洗好的.米放入電飯煲，插入電，按完按鈕就大功告成啦。
我興高采烈的坐在沙發前，拿著遙控器，翹起二郎腿，看著電視。過了一會兒，我覺得飯應該好了吧，就去看，打開電飯煲一看，飯都焦了，還黑乎乎的一團，我看著那黑乎乎的一團飯怎么也吃不下。心想只有等到爸爸媽媽回來再說啦，過了兒兩個小時左右，爸爸媽媽回來啦，還帶回了美味的燒鵝呢。我將我做飯的事情告訴爸爸媽媽后，媽媽哈哈大笑，笑得肚子痛了起來。爸爸語重心長地說：“傻孩子，飯不是這樣做的，要先將盛好三分之一的的米，然后要洗三遍以上，最后要放比三分之一多的水，最后放入電飯煲，插入電，按完按鈕就可以啦。明白了嗎？”我迷迷糊糊的點頭。
經過了這次做飯的事情，我悟出了一個道理：原來爸爸媽媽也不容易，要做飯洗衣服等等……我們應該多幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事。不會就去學，因為人不是生下來就什么都會的，要多去實踐，學習。
難忘初中作文 篇4
難忘的初中生活，難忘的你，你雖是悄聲無息的走進了我的世界，卻在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕。
你——初一生活——《搖籃曲》
剛升入初中的我們，像不知識面的孩子，對一切事物充滿著好奇心。我們是那般天真都憧憬著擁有王子與公主般的生活，父母擔心我們在學校吃不飽，給我們送來一袋袋零食，我們互相分享著……緩和溫柔的《搖籃曲》是我們初一的主旋律。
你來了，初一的生活是你的化身，而《搖籃曲》則是你那淡粉色的連衣裙。
你——初二生活——《歡樂頌》
初二的我們不再是懵懵懂懂的小孩，我們每天追求著自己所向往的事物，我們是那般歡樂，我們互相追逐，我們互相學習，我們互相嬉鬧……悠揚、歡快的《歡樂頌》是我們初二生活的主打歌。
你來了，初二的生活是你的化身，而《歡樂頌》則是你那身青色的嘻哈裝。
你——初三的生活——《命運交響曲》
初三的我們，是緊張的，是一張拉滿的弓。我們的行程表和當紅明星有的一拼，6：20起床，6：40出宿舍，7：00進教室，上午四節課后，作業成山，12：00放學，12：20進教室攀登那座“山”，12：40上課，5：20放學，又是成山的作業……我們每天重復著相同的程序，我們與時間賽跑，與五柳先生辯醉，與二次函數斗爭，與歷史小姐暢談天下大事……激昂高亢的《命運交響曲》是我們初三生活的主打歌。
你來了，初三生活是你的化身，而《命運交響曲》則是你那黑色的職業裝。
雖然你在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕，但是我還是十分感謝你，是你給了我一個難忘的初中生活。
難忘初中作文 篇5
今年的圣誕節來得很突然，因為是在我不知道的情況下。
平安夜那天
我穿過熱鬧的人群，來到我們的教室，他們正圍在一起看電影，走廊外的人群并沒有影響到他們。我和伙伴站在那里聊天，看著一個個互相送蘋果的人走進走出，真是!唉!都沒人送我呀～我來到走廊，期盼能有一個送我蘋果的人，但是希望破滅了，沒有一個人注意到我，我又灰溜溜地跑回教室，躲了起來。晚自習下課后，豆腐跑過來問我“蘋果沒有，橘子要嗎?”
我那是當然的。
驚喜的早自習
我和平常一樣5點多起床，又是一個餓肚子的早自習，沒想到的是，豆腐過來和我說“你的橘子” 我開心的接了過來。沒過多久，豆腐拿著兩個蘋果問我要嗎，我說隨便，他又舍不得了。后來，他拿著兩個蘋果問我要哪一個，我反復地問他，真舍得?他說舍得，那我真不客氣了，拿起一個蘋果塞進了抽屜。我還真謝謝他了，唯一一個送我蘋果的人。
圣誕對我們來說，也只是娛樂，但也同時讓你心滿意足了。
真是令我“難忘” 的圣誕節!
難忘初中作文 篇6
敬一愛一的王老師：
您好！短暫的六年學習生活馬上就要結束了，在這離別之際，我想真誠地給您寫一封信。
王老師，雖然您只教育了我們三年時間，但在這整整三年的時光中，不知發生了多少難以忘懷的趣事。老師，您還記得四年級時您鼓勵我的情景嗎？
那天是星期五，空氣中彌漫著快樂的氣氛，因為我們又盼來了一個愉快的周末。就在放學時，您突然把我和殷源卜叫到辦公室，說：“星期一，我們四年級要組織去公園掃墓，你們兩個要在儀式中舉行一次關于烈士的演講，我把稿子發給你們，記住一定要在周末好好加油，下周一看你們的表現了！”
我回到家，心里很不痛快，好好的一個周末就這樣沒了，本來可以瘋狂的玩一玩，現在卻多了一個這么大的壓力，還不如上學呢。就在這時，一個電話使所有的憤怒一下了全消失了，是王老師打來的，她在電話里親切的對我說：“童筱丹，下周一的演講活動也許對于你來說壓力有些大，但是老師相信你，只要你有自信心，你就一定可以完成。這兩天也就只好請你加加油了，希望你能在星期一秀出你的風采！”聽了老師的話，我的心里立即暖洋洋的，決定在周末努力一把，不讓王老師失望。
就這樣，我盼來了一個特殊的星期一。這一天，我既開心又緊張，因為我可以出色的完成王老師交給我的“重要任務”，可我又怕在演講時出問題……唉，真是忐忑不安哪！開始了，在我和殷源卜的共同合作下，演講圓滿地成功了，王老師也欣慰在笑了。
王老師，我只想跟您說一句：“謝謝！”在這三年里，給我們留下了美好的回憶。是您，教會我們知識；是您，教會我們品德；是您，教會我們怎樣做人……您給予我們的財富數不勝數，也許只有我們取得理想的成績，才是給您最大的安慰！
王老師，讓我們真誠地對您說一句：“謝謝！”
此致
敬禮！
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