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      2. 走進(jìn)初中作文

        時(shí)間:2021-11-19 12:38:00 初中作文 我要投稿

        走進(jìn)初中作文集錦15篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的走進(jìn)初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        走進(jìn)初中作文集錦15篇

        走進(jìn)初中作文1

          大自然,值得咱們留戀。一陣清風(fēng),一片白云,一聲鳥鳴,一縷花香大自然,無比絢麗,無比多彩。

          春,帶來綠色,是那種嫩嫩的、淡淡的綠,不信,你看那枝頭的嫩芽,地上的小草,不正是這種顏色嗎?

          夏,帶來的還是綠色,不過,是濃濃的綠色,請看那成片的綠蔭,我說的對吧?

          秋,帶來金色,至于什么是金色的,想必不言而喻,那落葉,那地里的莊稼太多了。

          冬,帶來白色,白色,可能在人們心中不太受喜愛,但是,你看,潔白的雪花飄落,一切銀裝素裹,這樣的世界,不是很可愛嗎?

          這一切,都是大自然,絢麗多彩的大自然。咱們生于大自然,長于大自然,你用心感受過大自然嗎?你可曾站在那棵樹下聆聽鳥兒歌唱嗎?那“嘰嘰喳喳”的聲音,你可知道它們代表的是什么意思嗎?用心聽聽,如果你用心去聆聽,鳥兒會(huì)是你的朋友。

          你可曾站在一朵花兒前,蹲下身子,仔細(xì)嗅那花香?那香味是濃的還是淡的,你知道嗎?你曾細(xì)細(xì)地?cái)?shù)過那花瓣兒嗎?如果你做到了,花兒是你心靈的傾訴。

          讓咱們用心靈去感受這美好的一切吧。去聆聽鳥兒的歌聲,去聞聞野花的清香,去感受清風(fēng)的吹拂和綠葉的沙沙聲。去感受聲音的美,色彩的美,味道的美,生命的美,大自然的美。

          如果一個(gè)人,整天呆在家里,而不到外面的世界,那么,盡管他是個(gè)學(xué)識淵博的人,有成就的人,他的情感也不會(huì)有多么美好豐富,因?yàn)樗麤]有去接觸自然,感受自然,沒有在自然中醞釀自己的情感,缺少對美妙自然的品味。不要讓心靈枯燥無味,不要讓感情失去光澤,讓咱們傾心感受大自然,讓大自然走進(jìn)咱們心靈。

        走進(jìn)初中作文2

          夜靜靜的。

          風(fēng)漸漸的起了。

          凋零的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng),一切都那么靜怡。

          秋來了,連同她的體膚的溫度緊貼著露黃的大地。一切都銷聲匿跡,其中涔透著成熟的氣息,是多么醇香而甜膩。金黃色的麥子輝煌出秋天的氣質(zhì),宛如一位豆蔻的女子,翩翩起舞。

          她是秋的天使,穿著金色的霞衣,一路秋歌來到了原野,以往情深地?fù)]灑的光芒,給它渡上了一層金光,染得玉米如此地金色成熟,光芒四射。

          秋的夜晚是美麗的。然而她由輝煌轉(zhuǎn)向蕭條,月下的秋是寂寞的,身邊一切都是死氣沉沉,溫度反如此的冰冷!板谒肌笔乔锼寄畹那,是秋戀戀不舍的思!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。這句不停地壞繞在我的耳邊,是秋在思念。“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”這句忽而高亢忽而低沉,是秋在戀戀不舍。皎潔的月光如此地明亮,照的秋如此蒼白,她是在悲傷還是深情?

          秋打動(dòng)了我,她的一滴情深的淚水滴在我平靜一樣的心湖上,泛起漣漪的波動(dòng)。我感受到了她的體溫,感受到了她的真誠,感受到了她的神往,感受到了她的莊重。

          風(fēng)漸漸起了。仿佛人間,她在撫摸著我。她身著的霞衣,蒼白又微微發(fā)紅的光滑的臉。她笑了,她真的笑了。天上星星一點(diǎn)點(diǎn),如泛著藍(lán)瑩的微光的寶石。將寫滿思念的星星串成項(xiàng)鏈掛在她胸前,并銘心我與秋的“邂逅”

        走進(jìn)初中作文3

          懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的校園,盡管曾多次癡望過它,可心情還是一種非比尋常的。陌生的環(huán)境中時(shí)時(shí)閃過一張張熟悉的另人感傷的臉龐,沒有一次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人群中,拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮,初中,一個(gè)陌生又熟悉的字眼!

          恍恍惚惚進(jìn)了全年級的實(shí)驗(yàn)班,初一(6)班。自持著在小學(xué)作文水品的不錯(cuò)和成績的優(yōu)良,我便想著繼續(xù)過眾星捧月的日子,享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是,在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)強(qiáng)手如林的班級里,我只不過是一個(gè)小小的鋪墊,為別人的輝煌做一個(gè)很無關(guān)緊要的陪稱,沒有人會(huì)注意到在落滿塵埃的那個(gè)我。我試圖用努力去吸引老師的目光,但卻一次次失敗。

          第一篇作文,跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅;數(shù)學(xué),我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法,脫穎而出的是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課代表周琦。一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的,一次次的誤會(huì)一次次的中傷讓我變的喜怒無常,我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽”受不了老師那一句“你的作文是好的,只是跑題了,”我不知道究竟該怎樣在中學(xué)的路上繼續(xù)的走,甚至憤恨的想:“為什么我要進(jìn)六班?”

          時(shí)間真是一個(gè)最好的良藥,它慢慢磨平我尖銳的心,讓心圓滑起來,讓一切變的無所謂,不管是班干部最后一個(gè)輪到我,還是別的什么,用心去接受就是了,畢竟,我有未來。門門新課程在等我嘗試,為什么偏要賴在那不合適的心理上?

          走進(jìn)初中,我學(xué)會(huì)了磨合,學(xué)會(huì)了寂寞與孤獨(dú),在以后的日子里,自信的我一定會(huì)成功!相信吧,我一定會(huì)成功的!

        走進(jìn)初中作文4

          再次走進(jìn)學(xué)校,我已經(jīng)上初二了。,以前我總覺得初二很神秘,是遙不可及的老師說初二就是一條分水嶺,我覺得初二就像滑梯上的梯子,只有堅(jiān)持不懈地攀登和懷著終能成功的信心,才能從滑板上滑下來,享受成功的喜悅所以初二這個(gè)階段是非常重要的

          要上初二了,我十分緊張,但也十分高興,我經(jīng)常會(huì)對自己說:“我要上初二了!我終于要上初二了!’’

          對于初二的學(xué)習(xí),我知道是很緊張又很困難的我也十分清楚我自己的狀況,我很粗心,在數(shù)學(xué)的計(jì)算上總是出錯(cuò)但是初二的學(xué)習(xí)決定了初三的成敗,所以我不能退縮相反的,我更要向前沖,不管是什么困難,我都必須克服我的作文寫得不好,所以我要多看書,積累優(yōu)美句子,再加以運(yùn)用這樣一來,我相信我的作文水平一定會(huì)有很大的進(jìn)步的!初二的學(xué)習(xí)科目又多了一科:物理。,多了一科,就又多了一份努力和任務(wù)我相信學(xué)習(xí)這么多的東西并不可能是完全一帆風(fēng)順的,總會(huì)有許多大大小小的困難等著我

          我不會(huì)害怕那些困難,我會(huì)努力地克服困難因?yàn)槲覉?jiān)信,克服困難之后的成功的果實(shí)是甘甜的,成功是無法用言語形容的所以,我很期待初二的學(xué)習(xí),我也想對那些數(shù)之不盡的困難說:“我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的!”

          我要上初二了,我也不能像初一那樣懶散,要更加地專注和勤奮,再也不能整天嘻嘻哈哈地學(xué)習(xí)和生活了,雖然初二任務(wù)多,作業(yè)多,但是我不會(huì)成為一個(gè)書呆子,光知道讀書我也會(huì)學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合的,相信這樣我的學(xué)習(xí)效率一定會(huì)大大提高的,不懂的我要學(xué)會(huì)問同學(xué),讓同學(xué)們教我解答,我也會(huì)尊敬老師,尊敬同學(xué)的!

          整個(gè)初中生活已經(jīng)過去了三分之一,而我相信接下來的三分之一一定也是令我難忘的我一定要學(xué)好知識,快樂地度過這個(gè)初二!

        走進(jìn)初中作文5

          朋友,你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?帶你走進(jìn)大自然吧!

          讓大自然美麗的風(fēng)景,將你所有的煩惱與疲倦洗去。來吧!

          這里能夠?qū)⒆屇阃舴彪s吵鬧的市區(qū),用心來感受大自然的美,感受大自然的靜。

          讓我們走向原野吧。看,一片片碧綠的草地,一望無際,上面又長出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬個(gè)綠色的衛(wèi)士,守護(hù)著花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們,都決不低頭。

          讓我們投入山的懷抱吧!

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,山并不高,可當(dāng)你來到山腳下時(shí),抬頭一看,這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個(gè)個(gè)巨人,任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋,永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩啊!

          再讓我們走向大海吧!

          聽,海水“嘩啦,嘩啦”的聲音,就想大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著,感覺多好!

          撿起一個(gè)貝殼,放在耳邊,能夠聽到海浪聲。大海無邊無際,它那寬廣的胸懷,真值得我們學(xué)習(xí)。

          最后,讓我們走進(jìn)森林。一進(jìn)森林,茂密的樹葉就將我們包住。有時(shí),還能聽到小鳥在樹枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂曲。如果你是友善的,就會(huì)有許多的小動(dòng)物出來歡迎你。

          大地滋潤著生活在土地上的生物,使它們茁壯成長,變成美麗的大自然。大自然時(shí)刻生機(jī)勃勃,如果我們愛這個(gè)快樂的世界,就不要去破壞和改造它,讓它保持原來的.美麗模樣,這不是很好嗎?朋友,你如果有空,請來大自然看看吧!

        走進(jìn)初中作文6

          今天,我?guī)е鴿M懷的好心情,踏著一條幽徑,走進(jìn)森林,走進(jìn)了奇妙的音響世界。

          剛走進(jìn)森林,就聽到了,“叮咚——叮咚——”的聲音,原來是山泉姐姐啊!這女聲是多么的好聽啊,使我的心一下就靜了下來。忽然,知了發(fā)出了“知——了,知——了”聲音,好像在給山泉姐姐伴奏呢!鳥兒們聽見了覺得很不服氣,也嘰嘰喳喳的唱起來。你聽,“布谷——,布谷——”那是布谷鳥在唱;“嘀哩哩,嘀哩哩,”那不知名的鳥兒唱的可真美妙。瀑布哥哥也打開了他那金嗓子,“嘩啦啦,嘩啦啦”,那渾厚的男高音多么的有氣勢呀!小河弟弟也跟著唱起來,一會(huì)兒發(fā)出“沙啦啦,沙啦啦”的聲音,一會(huì)兒發(fā)出“嘩嘩,嘩嘩”的聲音,就像一曲優(yōu)美的交響樂。

          突然,不知怎么的,就下起了大雨。森林中,每一塊巖石,每一片樹葉,每一叢綠草,都變成了一個(gè)個(gè)奇妙無比的琴鍵,雨珠像無數(shù)手指,彈奏出一首又一首動(dòng)聽的歌,閃電像一把利劍劃過天空,想給這首大合奏配點(diǎn)燈光,“轟隆隆,轟隆隆”那是雷公公,伴奏的風(fēng)婆婆也賣力的吹著,“呼——呼——”他們的和聲可真好聽啊!雨越下越大,河水也漲起來了,那轟轟的水聲,像千萬匹馬在嘶叫——。我沉浸在這雄壯的樂曲中——。

          不知不覺,天又晴了,太陽又秀出了那英俊的臉龐,凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響,“叮——咚——,!恕笔沁@場音樂會(huì)的結(jié)束曲。

          啊!太神奇了,這是一個(gè)多么美妙的音響世界呀!

        走進(jìn)初中作文7

          秋風(fēng)吹過,颯颯落下了一片一片早已枯黃的秋葉。葉,以緩慢的速度而又絕美的姿勢落了下來,頗有些凄涼的情感。然而,也就是這么一幅秋景圖,不知勾起了多少人的愁緒!落葉投入大地的懷抱,犧牲自己,為大樹提供養(yǎng)料....讓感恩走進(jìn)心靈 春?花與鳥 感謝你!那姹紫嫣紅、正在爭妍斗艷的花兒。是你給人們的生活裝飾得如此的美好,給人們裝飾五彩繽紛的夢。 也感謝你!那活潑靈動(dòng)、鳴聲悅耳的鳥兒。是你為人們唱出跳躍著的音符,增添了多少歡樂。 花、鳥,請把我的感恩帶到每一個(gè)角落吧! 夏,驕陽似火,曬著廣袤的大地,連河邊的柳枝也無力的搖擺著。 也許,在這燥熱的夏季品一杯冰淇淋,是最美的享受了吧! 第一口,清涼感在舌上蔓延,哦,感謝你!涼爽的冰淇淋。是你為人們驅(qū)除了炎熱。 秋?颯颯落葉 一陣秋風(fēng)吹過,頓然醒悟秋天已經(jīng)到來了.... 秋風(fēng)吹過,颯颯落下了一片一片早已枯黃的秋葉。葉,以緩慢的速度而又絕美的姿勢落了下來,頗有些凄涼的情感。然而,也就是這么一幅秋景圖,不知勾起了多少人的愁緒!落葉投入大地的懷抱,犧牲自己,為大樹提供養(yǎng)料....。 我感謝這颯颯落葉!感謝它演繹了一段精彩的秋之韻,也感謝它為樹而獻(xiàn)出自己的一切。 冬?純美白雪 提及冬,腦海中便呈現(xiàn)出一幅潔白的雪世界。 紛飛飄落的白雪,不僅給人以美麗、純潔之遐想,也保護(hù)了無數(shù)植物,消滅了害蟲,為來年的豐收奠定了基礎(chǔ)。 感謝這純美白雪!若不是它,何來這么多的歡聲笑語? 絮尾 用一顆感恩的心看世界,這世界有多美好。所以,讓感恩走進(jìn)心靈吧!

        走進(jìn)初中作文8

          走進(jìn)初中的大門,你不是那個(gè)幼稚又愛惹事的孩子;走進(jìn)初中的大門,你已懂得成功的喜悅與失敗的痛苦;走進(jìn)初中的大門,你不再是隨心所欲,想干啥就干啥的孩子;走進(jìn)初中的大門,你又迎來了一個(gè)全新的開端……

          走進(jìn)初中,或許你已經(jīng)感到了濃重的“火藥味”--學(xué)習(xí)越來越緊張了。隨著時(shí)間的推移,你遲早會(huì)遇上那等待你已久的、決定你前途命運(yùn)的考試--中考。或許你名落孫山,或許你會(huì)張滿風(fēng)帆繼續(xù)遠(yuǎn)航,但那一切的一切,都還在暫時(shí)的待定中。還有時(shí)間,你不能放棄;還有時(shí)間,你得前進(jìn);還有時(shí)間,你要努力……

          走進(jìn)初中,你已經(jīng)不再有原來那么多空閑的游戲時(shí)間,等待著你的是逾來逾多的書籍和試卷。

          走進(jìn)初中,你可能已經(jīng)領(lǐng)悟到了成功與快樂的真諦;走進(jìn)初中,你可能會(huì)一次次失敗,但不能灰心,要加油。把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己人生的重要任務(wù),并不斷努力,這樣才能成功。

          不要泄氣,不要?dú)怵H,無意之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的特長;無意之中,你會(huì)發(fā)掘自己內(nèi)在的潛能;無意之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己原來也是那么美麗的白天鵝……

          走進(jìn)初中,你要用心體會(huì)世上的一草一木,一分一毫。用心體會(huì)許多的快樂、自信、成功、憂愁、煩惱與失敗,幫助你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

          走進(jìn)初中,或許你一帆風(fēng)順,事事稱心;也許你煩惱多多,憂愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學(xué)習(xí)下,你終究會(huì)感受到許多:有交往中的幫助,幫助中的不和,不和中的傷心,和傷心之后還是朋友;也有受挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)時(shí)的哭泣,哭泣后的歡樂;也會(huì)有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……

          走進(jìn)初中,不管你經(jīng)歷如何,你都會(huì)一天天長大,擺脫幼稚,穿上成熟,告別童年,走向一個(gè)全新的青年時(shí)期!

          走進(jìn)初中,祝你事事稱心,一帆風(fēng)順。

        走進(jìn)初中作文9

          曾幾何時(shí),望著校園里高高聳立的初三教學(xué)樓心馳神往,我什么時(shí)候可以在那里學(xué)習(xí)呢?猶記當(dāng)初,凝視著操場上奔跑的初三學(xué)子,夢想著有一天能夠融入到他們中間

          時(shí)間烏飛兔走,青春兵荒馬亂,我懷著最初的懵懂站在初三教學(xué)樓前,突然感覺自己長大許多,那沉甸甸的書包里裝的不僅是課本,更多的是一份責(zé)任,對老師,對父母,對自己那份責(zé)任感始終應(yīng)該縈繞在心間。把所有年少無知都拋在一邊,把所有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)扛在肩上,初三,我來了。

          初三是忙碌的,我們聞雞起舞知道燈火滿城。學(xué)海無涯,書山有路,為了這條羊腸小路,無數(shù)初三學(xué)子在書山題海中跋涉,教室里老師的身影如一場場電影般輪換,每一天都有了目標(biāo),青春正是在我們忙綠的身影里得到了最好的詮釋。

          初三是快樂的,學(xué)習(xí)是人生最大的樂趣,從古到今無數(shù)先賢都是在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂擁有快樂,懂得快樂的人也懂得學(xué)習(xí),初三,我們不僅收獲了知識,更多的是收獲了同學(xué)間真摯的友誼,那些歡笑的場景,終究會(huì)定格在人生的航程上,若干年后再想起,也會(huì)不禁發(fā)笑。

          初三是溫暖的,知識本身是有溫度的。當(dāng)我們?yōu)樽约航鉀Q一道難題時(shí),心里就會(huì)頓時(shí)春暖花開,這就是知識的溫暖。在學(xué)校遇到的種種煩心事都有老師的關(guān)心同學(xué)的安慰,讓我們小小心靈里處處撒滿關(guān)愛的種子。

          走進(jìn)初三,站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)前,站在青春的起跑線上。我們每一個(gè)人都面臨各種選擇,不管結(jié)果如何,我們在初三都會(huì)有收獲知識的快樂,同學(xué)之間真摯的友情和老師關(guān)懷下的溫暖,走進(jìn)初三,走向成熟。

        走進(jìn)初中作文10

          春天,是一個(gè)萬物復(fù)蘇,泉水叮咚,鳥語花香的季節(jié)所有的一切都是那么的新,那么的美。

          春天的風(fēng),是那么的柔,那么輕,像一雙嫩嫩的手撫摸著你的臉,此刻春天像你綻放了她的笑容。

          柳樹已伸展她的秀發(fā),一個(gè)個(gè)是那么的柔軟,春風(fēng)一吹,柳條們就飄到水池里洗澡,看,它們的樣子多么可愛呀!

          春雨貴如油呀!萬物得到春雨的滋潤變得更加壯實(shí)了,洗一下全身變得多么漂亮呀,春雨把它們洗得真透亮,還閃著光呢!

          小草在春雨姑娘的滋潤下,終于穿破了土層,露出了它在新的一年最初綻放的笑臉,它們給大地披上了一層薄薄的綠紗。

          ‘小燕子,穿花衣,年年春天來這里,我問燕子你為啥來,燕子說這里的春天最美麗。’春天來了,小燕子也緊隨跟來,它們也在為這個(gè)春天唱著歡快的交響曲,所有的動(dòng)作在這歌曲中都顯得那么輕快,身子骨都靈活了。

          ‘走嘍,去放風(fēng)箏嘍!棚L(fēng)箏是城里鄉(xiāng)下孩子的一大喜好,這也是春天的象征。看,那滿天的風(fēng)箏各種顏色的都有,這有一只蝴蝶,那有一條金魚,滿天空都被這些風(fēng)箏點(diǎn)綴的無比鮮艷。

          一年之計(jì)在于春。剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

          春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

          春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

          春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

        走進(jìn)初中作文11

          歲月匆匆又一年。又一個(gè)元旦來臨了。

          帶著甜甜的笑容,邁著輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時(shí)光列車,走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空,陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里,我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情,以更新的姿態(tài),用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履,踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律,緊扣時(shí)代的步履,帶著穿透時(shí)光魅力,沐浴陽光,一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情,在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

          這是積蓄已久的渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫。

          在渴望和期盼里,新的一年來了,她披著美麗的云彩,穿過時(shí)光的風(fēng)雨,迎接我們義無反顧的邁入。新年猶如夢里水鄉(xiāng)的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來:金燦燦的光,紅彤彤的臉,云霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱情富足帶給我們。

          我們,走進(jìn)又一個(gè)新年。

          回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途,我們無怨無悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無數(shù)個(gè)日夜,我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn),我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌,我們依然擁有對未來人生的追求,我們依然擁有對命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里,佇立在新年的門檻前,讓心中的理想放飛,幸福地馳騁在自由的新天地。

          走進(jìn)新年,擁抱新年。

          面前是又一條嶄新的起跑線,是又一個(gè)更廣闊無垠的新世界,激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆,把人生有限的青春在這亙古綿長的時(shí)光里延伸,讓我們的身后長出一片片醉人的濃濃綠蔭。

        走進(jìn)初中作文12

          時(shí)光匆匆,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光已悄然而逝。一想到要與相處了六年的老師和同學(xué)道別,眼中便不禁涌出淚花?傻搅俗詈螅瑓s只能含淚和他們做別?梢幌氲揭氤踔,開始新生活,便又充滿了期待,這一個(gè)暑假,可謂悲喜交加。

          經(jīng)過一個(gè)假期的調(diào)整,我踏上了初中的學(xué)習(xí)征程,初中真的很不一樣,不知比小學(xué)大了幾倍的操場,四幢莊嚴(yán)的教學(xué)樓,學(xué)校四周楊柳依依,寬敞的教室,整潔的走廊,陽光灑進(jìn)來暖洋洋的。令人心曠神怡。

          在入學(xué)摸底考試中,我位居班級第二,雖然在年級排名50以里,卻已是20開外。我不甘于這樣的成績,于是,我利用中、晚自習(xí)時(shí)間背單詞、讀古詩、解難題,這使我在一次次的早自習(xí)小測中考取滿分,一張張漂亮的小條紙擺在我面前,我不由得心生喜悅,繼續(xù)努力!

          在報(bào)到后的五天里,我們上起了初一新生的必修課——軍訓(xùn)。班主任說:“軍訓(xùn)不是一種形式,而是鍛煉我們的耐力,培養(yǎng)我們的合作精神!弊詮牡诙煳覀兘拥揭獣(huì)操的消息,個(gè)個(gè)打起精神,在后來的四天里,我們戰(zhàn)酷暑,斗饑渴,終于等到了四天以來,心心念念的那場會(huì)操比賽。可由于我們的失誤沒能取得好成績,但汗水并未白流,它鍛煉了我們的體質(zhì),培養(yǎng)了我們的意志!

          寫這篇作文時(shí),我已經(jīng)是一名正式的初中生了,愿我在這未來的三年里,披荊斬棘,勇往直前!

        走進(jìn)初中作文13

          帶著希望,帶著向往,我走進(jìn)了我的初中新生活。在暑假里,我已經(jīng)想好了要做一個(gè)怎么樣的初中生,現(xiàn)在跨入初中校園的我,正走在成為理想初中生的路上了。

          與我的小學(xué)生活相比,我的初中新生活是更加值得向往的。畢竟我已不再是那個(gè)稚氣的小學(xué)生,也有了許多自己的想法,現(xiàn)在我想要像一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生出發(fā)了,我相信我可以改掉自己懶惰的毛病,成為一個(gè)勤奮的初中生!暢想著這一切初中新生活的可能性時(shí),我的新同桌出現(xiàn)了。

          我的新同桌是一個(gè)戴著眼鏡的女孩,看起來就讓人覺得她很愛學(xué)習(xí)。與她接觸下來,她的優(yōu)秀鼓舞了我。她不僅成績好,而且是發(fā)自內(nèi)心的熱愛學(xué)習(xí)。當(dāng)我們都圍著考試的分?jǐn)?shù)而努力時(shí),她為著一個(gè)真理在努力;當(dāng)我們都圍著初中最終的那一場中考而努力時(shí),她為著她的夢想在努力;當(dāng)我們都圍著老師的表揚(yáng)而努力時(shí),她為著自己的未來在努力。從與她的接觸中,我認(rèn)識到自己的好好學(xué)習(xí)不過是在與自己置氣,我并沒有真正的熱愛學(xué)習(xí),而與她的相識讓我走上了熱愛學(xué)習(xí)的道路。

          我開始學(xué)著她的模樣,重新去認(rèn)識我們的學(xué)習(xí)。初中的學(xué)習(xí)是比小學(xué)要多了一些難度的,在克服這些難度的同時(shí),我逐漸發(fā)現(xiàn)了初中知識的樂趣,而時(shí)常與同桌的探討與交流,讓我第一次真正發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的有趣。我現(xiàn)在在課余的時(shí)間,也會(huì)讀書了,這一點(diǎn)雖是同桌一直在做的事情,但我確是跟著自己的心,到了一定的時(shí)候才自覺讀起了那些可以帶我了解整個(gè)世界的課外書籍。

          現(xiàn)在我和我的同桌已經(jīng)因?yàn)閷χR的渴望與探索,成為了彼此的好朋友了,我相信我的初中新生活一定會(huì)越來越明亮吧!

        走進(jìn)初中作文14

          走進(jìn)初中的大門,你我都因明白,曾經(jīng)那個(gè)幼稚的那個(gè)自己,如今早已一去不復(fù)返了。走進(jìn)初中的大門,你我都已邁進(jìn)了花季,告別了靦腆的自己,逐漸走向了成熟。走進(jìn)初中的大門,你我都因懂得沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)即將使我們年輕的心爆發(fā),一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)掘自身的潛能。走進(jìn)初中的大門,迎接你我的則是一個(gè)嶄新的大門,一個(gè)新的起跑線,助我們敲開成功的大門……

          走進(jìn)初中,或許你已經(jīng)或許領(lǐng)悟到了“人外有人,天外有天”的意義;或許你也感到了學(xué)習(xí)任務(wù)的繁瑣與負(fù)擔(dān);或許隨著時(shí)間的推移,那日益加重的“火藥味兒”會(huì)讓你喘不過氣來,一個(gè)小小的失誤也會(huì)使你名落孫山。這期間(初中三年)或許你會(huì)一帆風(fēng)順,也許你會(huì)名落孫山。但那一切的一切,終究取決于你的勤與奮。所以,你我都因不懈的努力著,為自己的理想所奮戰(zhàn)。

          走進(jìn)初中,曾經(jīng)那些現(xiàn)在看來的游戲時(shí)間顯得是那么的充足,取之而來的則是格式各類的書籍……

          走進(jìn)初中,新的同學(xué)與老師也許會(huì)帶給你無窮的樂趣與驚喜。而他們則是你初中三年的良師益友,你的“精神支柱”。他們終究也會(huì)引領(lǐng)你步入成功的殿堂,而我們則要好好珍惜擁有他們的每一天,無論他們怎樣。

          走進(jìn)初中,你我都會(huì)有成熟的那一天,不再任性,不再惹事生非,不再調(diào)皮搗蛋,而更多的則是懂得了如何去愛,去愛自己身邊的每一個(gè)人,懂得了如何體諒他們,去愛他們……

          走進(jìn)初中,也許你會(huì)哭,也許會(huì)笑,也有受挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)時(shí)的哭泣,哭泣后的歡樂;也會(huì)有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……

          走進(jìn)初中,不管你經(jīng)歷如何,你都會(huì)一天天長大,而等待我們的則是一個(gè)新的校園,新的壞境,新的成長,新的世界

        走進(jìn)初中作文15

          我時(shí)常站在窗臺邊,望著藍(lán)的透徹的天空發(fā)呆,天空中的藍(lán)由淺入深,在幽深道歉,有事心靈竟然會(huì)進(jìn)入一種無雜念的境界。我想,我就會(huì)像這樣,一直帶到生命齒輪帶我走過快樂的初三……

          迷茫的初三

          慢慢的走進(jìn)初三;暗暗地我們種下了理想;真真的我們懷念著過去;深深的我們感到了不安。我們不禁問道初三是什么?初三是人生賣出的第一步,如果這一不都賣不出去,以后是無法把握人生的。

          理想的初三

          年紀(jì)的升高,年齡的增長,讓我們少了一絲稚嫩與頑皮,多了一些成熟與穩(wěn)重。漸漸明白學(xué)習(xí)不是為了別人,而是為了自己!安粌H歷風(fēng)雨這能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!蔽覀円黄鸪隽诵闹械睦硐。我相信,只要用心呵護(hù)我們的理想就一定能夠成功。

          信念的初三

          各個(gè)同學(xué)都在為著自己的共同理想而奮斗,學(xué)的耕女里了。同學(xué)們都把作業(yè)當(dāng)成考試去判斷。除了學(xué)習(xí)方面有所改變,還有情感方面的改變,生病時(shí)天哦國學(xué)的一聲問候,如三月的春風(fēng),溫暖宜人;迷茫時(shí)老師的幫助,是黑暗中的一盞明燈,引領(lǐng)方向。在這些愛的陪伴下,都會(huì)使你變得不再孤單。

          初三的生活固然是忙碌的,檔你在緊張中放松,預(yù)約自我,在忙碌中體味成功,衣服是,你會(huì)發(fā)現(xiàn):初三是你長大了,堅(jiān)強(qiáng)了!

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