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      2. 初中遇見作文

        時間:2021-11-15 13:56:19 初中作文 我要投稿

        【必備】初中遇見作文錦集十篇

          在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的初中遇見作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】初中遇見作文錦集十篇

        初中遇見作文 篇1

          “叛逆”似乎成了我們這個年齡的代名詞。但它在讓老師家長頭痛的同時,卻也讓我們遇見了另一個不一樣的自己。

          時光飛逝,步入豆蔻年華的我反而更加地叛逆,追求所謂的個性,強烈渴望著獨立。這時的我們,“朋友”似乎比家長老師更有影響力,于是我努力追求各種所謂的時尚,積極融入各種話題,生怕和時代脫了軌。

          “又在打游戲!你以前不是這樣的……”房門被推開,本該寫作業(yè)的我此時正拿著手機——可不,猝不及防地,被抓了個現行。不知所措間,我已經被數落成了一無是處的人。媽媽的話語像利箭一般向我射來,盡管我穿著自以為很堅硬的鎧甲,但“學習越來越差”這枝箭,依舊正中命門,防不勝防。

          和媽媽的爭吵不了了之,前幾日剛緩和的關系又降到了冰點。這已經是第N次被戳痛處了。我是不是該反省了?我要擺脫現在的自己,遇見一個嶄新的“我”。

          我不甘心于“差生”的頭銜,努力改變。我的第一步,就是將又愛又恨的手機上交。我知道自己是一個自制力很差的人,又回想沉迷游戲與網絡無法自拔的那段日子,不得不使用強制手段。手機上交后,仿佛與世隔絕一般,曾經最重要的每日登陸獎勵領不了了,與同學的火苗斷了,偶像第一時間的新聞看不到了……換作以前的我,一定會把手機要回來,但,我警告自己,我不再是以前那個隨心所欲的自己了,我長大了,要學會克制自己,這樣才算遇見新的自己。

          上學期經常丟三落四的我漸漸上心了,整理書包時會一再確認東西是否都帶齊;每天的備忘錄都會在放學前數次核對,直至無誤;作業(yè)完成后也一定會檢查數遍,不明確的還會主動請媽媽把關……曾經沉迷虛幻世界的“網蟲”也開始漸漸發(fā)現生活中的美好。曾經在放學路上只知低頭玩手機的我,會注意到路邊的風景,湛藍的天空、潔白的云朵、繁茂的樟樹、涼爽的秋風……我日日夜夜生活的世界原來這么美啊!而一意孤行不聽勸阻的個性也在悄然發(fā)生著改變。

          一點點地努力,一步步地向上,向世界敞開心扉的我負能越來越少,往日喋喋不休的抱怨也變成了燦爛的笑容,我甚至感受到身邊的一草一木都是那樣地可愛和美好,我正在遇見一個全新的,更好的我,這種滋味真的妙不可言!

          席慕容說:“不得不承認,青春是一本太倉促的書……”它被歲月裝訂得太拙劣,但即使這樣,依舊被很多人含著淚一讀再讀。我想,當以后讀起屬于我自己的名叫“青春”的這本書時,我一定不會后悔改變了原來的自己,因為,我遇見了另外一個更好的自己!

        初中遇見作文 篇2

          荏苒時光,散金碎玉,只為在對的時間遇見對的人和事。一如伯牙和鐘子期,一如李清照和趙明誠,一如李白和月和酒。不論是你們邂逅了機遇,還是機遇邂逅了你們,當故事如細針刺繡,鋪開來展在眼前;當歷史的帷幕緩緩拉開,純美的情懷渲染了現世的浮夸,再讀你們,心中雜感重重……

          伯牙子期——友情

          一曲終了,余音環(huán)繞。你我遇見,恰若沒有云的距離。我彈你品,我們心心相通。根根琴弦,見證了你我深厚的情誼。誰知好景不長,你要舍我而去,最后的琴音定格成你清癯的面影,最后一見熔鑄了彼此不舍的心情。后來你的英年早逝,讓我悲痛不已。難言的隱痛,難遇的情誼,讓我摔琴謝知音。沒了你,彈琴還有什么樂趣可言;沒了你,我的靈性已經隨風而去;沒了你,我不會再觸碰音樂,我會隱居山林。因為,你我的遇見,注定會改變我的一生。

          清照明誠——愛情

          “莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦!绷攘葦嫡Z,一個盼夫思夫的閨閣婦人便活躍紙上。詞作者就是李清照。當時她的丈夫趙明誠下基層掛職鍛煉,她飽嘗相思之苦,寫下了這首著名的《醉花陰》。他們杏花春雨之年相國寺的偶遇,彼此一見傾心。他們志趣相投,才子佳人演繹了一段人間佳話。遺憾的是,正值時代動蕩,美好的相聚總不能長久,長期的離別使得李清照后半生一直生活在對丈夫的思念之中。趙明誠離家的日子無限延伸,李清照的相思一日日甚,填詞成了她唯一排遣苦悶的方式。直至客死他鄉(xiāng),她對丈夫的追憶始終沒有消退。

          一次偶遇,一段佳話,一個悲劇結尾,注定有攝人心魄的力量。

          太白月酒——詩情

          詩仙李白與月有著千絲萬縷的聯(lián)系。月融化了李白的詩心詩情,激發(fā)了李白寫詩誦詩的靈感,讓詩人游走在理想和現實之間,游走在物我交融的意境中!靶r不識月,呼作白玉盤”是天真爛漫的李白,“輕舟泛月尋溪轉,疑是山陰雪后來”是放曠不羈的李白,“夜懸明鏡青天上,獨照長門宮里人”是孤獨寂寞的李白……李白愛月,他把自己的一腔熱情傾注在月的世界里,以至于在江中飲酒賞月,酩酊大醉時,誤將水中月影的晦暗認為月上濁物,為了擦拭干凈而縱身江中,月影擊碎復又歸位,水花濺落復又平息,但是唐代從此失去了一位偉大的詩人。

          李白還是愛酒的。他終究不甘心地且吟且醉放蕩一生,借著濃濃的酒意,召喚著遙不可及的夢想。是金樽空對月一肚子的不合時宜?是美酒聊共輝的賞心樂事?還是獨酌無相親的悠悠思鄉(xiāng)?酒成了詩人逍遙一世,袒露心事的憑借;酒,讓詩人成為一縷清高而多情的靈魂。詩人終究在醉酒之后,縱身一躍,去尋得生命的`真諦。

          李白遇見了月遇見了酒,注定成了詩界獨一無二的詩人。

          人生若有此幾遇,甚好,也足矣!

        初中遇見作文 篇3

          世間萬物,都是遇見。當溫暖遇見寒冷,便有了雨;當春天遇見冬季,便有了歲月;當天空遇見地面,便有了永恒。生命中總有一些遇見是難以忘懷的:當我遇見她,便有了長久的友誼。

          記得那時一二年級時的事了,一天早晨,我照常去上學。我到學校里的教室門口后,正要往里走時,不小心被門檻絆了一下,我還沒反應過來,身體就要往地上倒去?删驮谶@時,我感到一只小手用力地把我拉住了,我連忙扶住墻站好。

          站穩(wěn)后,我回頭看我的“恩人”。我這是才看清她的樣貌,原來她是我的同學啊。她和我一樣,有著長頭發(fā),身高也和我差不多,都比較矮。她有一雙小小的眼睛,一個櫻桃小嘴,看起來很可愛呢。我趕緊反應了過來,對她說謝謝,她也說了不客氣。這時,我腦海突然出現了個念頭:我想和她做朋友。我小心翼翼地對她說:“我們能做朋友嗎?”她羞怯地說:“好啊!

          不曾想,這次遇見,這句對話,竟對我的生活造成了變化。我通過和她的交流,知道原來我和她的家離得很近。所以我們之后便一直一起上學和下學,一直到小升初,做了四五年的朋友。不過幸運的是,小升初時我們都考到了一中,所以到現在,我們還經常在一起玩耍。我有困難時,她會幫助我;我難過時,她會安慰我;我們一起笑,一起哭。我真感謝那一次遇見。

          遇見是久別的重逢,遇見是命運的安排,遇見是冥冥中的注定。相遇就是一種美麗,相識就是一種歡心,而相知就是一種幸福。

        初中遇見作文 篇4

          聽媽媽說,我是在四歲才開始說話的,而且是進了幼兒園才會說完整的一句話。受幼兒園老師的影響,我一說就是文縐縐的普通話,故此,同學都笑話我——不倫不類。也因此,我小時候很少和人說話,唯獨可以和我交流就只有我的父母。我曾找太多太多的理由安慰自己:也許這是黎明前的黑暗,也許是上帝造就一個普普通通的我,也許……為此,我很自卑,總是獨自斟酌這杯苦酒。

          然而,上了初二,在我的生命中遇見了他,一位實習老師——覃老師。他說:“一個人不要太在乎自己的缺點,重要的是你用什么心態(tài)去對待自己。”是啊,何必給自己勒上一條致命的繩索,與其以自卑的心態(tài)活在世上,不如以自信的心態(tài)面對未來。做不了高貴的白天鵝,那我就做個快樂、自信的丑小鴨,何況丑小鴨也有展翅高飛的那一天?

          慢慢的,我喜歡上了這位老師,也就喜歡上他的課,而且,我的成績也就一鳴驚人。在相處的一個學期里,他經常給我們講一些勵志的故事。比如華羅庚小時候的故事:華羅庚小學時期是個調皮搗蛋,不愛學習,讓班主任頭疼的學生。后來遇上了一位數學老師,在數學老師的教育下逐漸愛上學習,后來成為世界著名的數學家的故事等等。在老師的鼓勵下,我改變了自己的心態(tài),報考了學校的文學社,入選了學校播音主持,又積極寫稿投到編輯部。日子過得很充實,認識的朋友多了,我自己也變得開朗自信了。原來,抹去陰霾后,陽光竟然如此的燦爛。從此,在我的心中愈加感激我的覃老師了。

          可惜時間過得真快,轉眼間,老師的實習時間結束了,意味著我們即將離別了。在臨走的那一天,覃老師送給我一本軟皮筆記本。他在筆記本寫著:再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達。要想改變命運,首先改變自己。記得那時,我捧著那本筆記本,看著老師留下的一行行筆墨,眼淚禁不住往外涌。直到現在,每當想起,我的眼睛都會泛起了淚光。

          “一個人不要太在乎自己的缺點,最重要的是你用什么心態(tài)去看自己……要想改變命運,首先改變自己。”覃老師,您說得真好,知道不,您的話語點亮了我的世界。覃老師,感謝您!感謝我的人生遇見您!

        初中遇見作文 篇5

          張德芬的《遇》看完了,說心里話,很榮幸遇到這本書。這是一本讓我安靜的書,它也讓我意識到內心的平靜是如此可貴。

          我相信,不同心境看同一本書會有不同的想法。這也是一本好書應該多讀幾遍的一個原因,因為你也會因此發(fā)現更多的好的東西?偟膩碚f,我想,這是一本很特別的書,通俗卻又不見得人人都能完全讀懂。篇幅較短卻又似乎包含整個人生。

          【“張德芬的《遇見未知的自己》快讀完了,其實她想說的無非是:一種生活的”唯心論“”自我論“,一種自我”重心“的認知;”親愛的,外面沒有別人,只有你自己。“:外面沒有別人,所有的外在事物都是你內在投射出來的結果!

          “我想,這種自我”重心“的認知其實很重要。我們活著自我永遠是不變的圓心。那么所有的一切,如愛,如情等等都應該是在這個前提下才去構建的吧。就如”愛與孤獨“中所說:關于愛關于你,有了,我自然更精彩,沒你我也不能去死,如果不能精彩,但起碼也得開心。這樣看來保持特有的”孤獨“還是很必要的呀!”

          “臣服?難道你的意思是認了?逃避?那么…我有些糊涂了…”

          “紅樓夢中的貫穿始終的”有命無運“.以及張對”命“和”運“的解釋似乎有些說不出的類似!

          “心靈的力量到底有多強大?難道如你所說,是不是我想什么就能能成什么了?”

          “似乎張德芬的這個”唯我論“有些方面類似胡適老頭提倡的”易卜生主義“-----對社會及周圍”丑陋“的承認,且完全的”個人主義“,她更甚,----”這丑陋既是你自我,內在的我“】

          ------這些,是我第一遍(粗略)讀此書時,寫下的。

          當時,也跟朋友聊到這本書,提及書中的”人生馬車理論“.張德芬把人生比作一輛馬車,馬車的構造和質量,代表命;所走的路途,代表運;命有不同,有些人天生命好,馬車大而穩(wěn),即使路途坎坷,也應付得來。既所謂的”命好不怕運來磨“.但有些人則只能兩個小輪子顛簸一生。朋友不屑地說:張德芬(《遇》)太認命了,相對于《高效人士的七個習慣》,我更認同后者,我們應該主動地從內在改變自己,在去影響外在的一切。而非認命。

          然而,當我回過頭來再次帶著問題,好好的認真仔細的讀上一遍后(好在此書形式比較新穎,是用小說的方式來敘述的,且篇幅不是很大。^_^)。

          才發(fā)現,原來我們都沒讀懂張德芬,都太狹隘太片面肢解般的去誤解了張德芬所說的意思了。其實,張德芬闡述的東西要比我們想象的深很多。

          就拿”我“”心“”命“或者后面她提到的”臣服“什么的來說吧,要說張德芬”認命“嗎?我可以說,她”認命“的!要問張”唯心“嗎?我也可以告訴你,她”唯心“的!但,關鍵她書里認的命,不是我們”潛意識“或者說狹隘的認為的那個命。她所認的命,是經”察覺“經”認知“的,那些客觀的存在,那些既成的已無法改變的事實(我們也可以說是歷史,因為已經發(fā)生且過去了),是經過”真我“判別的。

          同樣,她唯的”心“,也是經過”真我“鑒定的,或者說這”心“就是”真我“.

          所以,這些她表述的,認的,唯的。其實都是有前提的,也就是書一開始提到的那個”未知的自己“那個”真實的自我“.

        初中遇見作文 篇6

          一場突如其來的大雨將世界萬物澆透,在這廣袤的大地上筑起了一道道高大的雨墻,想把之前的炎熱趕盡殺絕。

          我看向窗外,那些之前勃勃生長的植物們此刻也低下了自己的頭顱,被雨洗去了一身驕傲,托著一葉子雨水左搖右擺,努力支撐著身體。房檐上的水來不及積攢成股流下,同直直落到地上的雨珠一起打著一個個雨花,演奏著雨天的獨特舞曲。

          一會兒,雨停了,我走向外面,看著殘留的雨滴們掛在枝頭樹梢上,反射出一整個雨后的清新。

          忽然,一株小草吸引了我的注意力。我走近它,在緊貼樓房的狹小地縫中,它拱起了一節(jié)小小的身體,撐起兩三片葉子。不禁有些震驚,在這剛剛過去的狂風暴雨中,我不知道一滴滴豆大的雨珠砸在它身上有多疼,也不是知道這點土地能給它提供多少營養(yǎng),我只知道在這兒,只有它一株小草在頑強地生長。

          它在這兒多久了?我之前從未注意過這些渺小的生物。突然發(fā)現,它與別的植物不同,似乎是在努力高昂著頭顱的,把葉片盡可能舒展開來接受陽光,不放過每一次成長的機會,不錯過每一份營養(yǎng)。它在用不可描述的力量放出生命的光,孤芳不自賞。今天,我們在雨后潮濕的空氣中相遇,它帶給我的是生命無窮的張力,我?guī)Ыo它的只有敬仰與欽佩。

          想起立根在破巖中的松樹,想起在寒雪中依然傲立的梅花。是生命的張力讓它們在命運中生存下來。這生命的張力是充滿力量的陽光,劃破黑暗的光明,是浸透年華的力量,讓生命燃起希望,它給萬物以創(chuàng)造奇跡的力量,讓整個世界美麗明亮!

          此刻,我站在它的面前,在那樣一株矮小而又強大的小草面前自慚形穢,這場再簡單不過的相遇,給了我莫大的能量。

          遇見生命的張力,遇見更美好的世界。

        初中遇見作文 篇7

          當我們與自然相見,便踏上那充滿詩意的旅程;當我們與書籍遇見,便產生一次次心靈的碰撞;當春與冬相遇,又看見歲月的蹉跎。每一次遇見,都是難以忘懷。

          那一天,我遇見了——走鋼索的人。

          記得小時候,爸媽帶著我們兄妹倆去看表演,其中有一項最精彩,也最令人緊張的,便是走鋼索。

          ?匆娝嚾藗冏咴阡撍髦,每次都會驚出一身冷汗,可他們的眼神卻如此堅定,花樣層出不窮,也許在人們看來,那是在用自己的生命表演,偶有不慎,粉身碎骨?稍谒嚾丝磥恚切┎贿^是雕蟲小技,那鋼索,是與他們有著肌膚之親的靈魂啊!

          記憶猶為深刻的一次,是在9歲。第一次來到鋼索的前面,在鴉雀無聲的表演大廳中看藝人走鋼索。

          全場肅穆。

          看著藝人走在細細的鋼索之上,表演著層出不窮的花樣。只看見他們在鋼索上跳躍,旋轉,用自行車在鋼索之上輕松駛過。眼神從未游離,正視前方,目光如炬。臺下看著的人雙腿顫顫,臺上做的人卻雙腿筆直——正如他的眼神一樣的堅定。觀眾凝神屏氣,眉頭緊蹙,欣賞這“命懸一線”的表演。于是,我驚出一身冷汗。

          他們是怎樣練就平衡的?這個問題,在我心底埋藏三年。之后終于悟出:走鋼索確實是拿生命在表演,成功者必定在幕后下了千錘百煉的功夫,才會擁有如履平地的平衡技巧。

          成長之后,看藝人走鋼索,依然驚出一身冷汗。

          它與人生,驚人的相似。

          有勇無謀者,藝高無膽者,身無絕技者,還有敷衍塞責者,不求上進者,好高騖遠者,等等等等。走起鋼索,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,稍有不慎,粉身碎骨!

          在人生的鋼索上行走,唯有傾盡全力,穩(wěn)打穩(wěn)扎,才能把自己的一生圓滿地詮釋出來。

          所以,感謝鋼索藝人,讓我懂得人生;感謝上天,讓我遇見;感謝遇見,讓我的生命,有了新的綻放。

          世間一切,都是遇見,靜待花開,等待遇見!

        初中遇見作文 篇8

          怎么也沒想到會是你,設計的場景,預計的畫面,都不再合邏輯;怎么也不會想到竟是你,你未曾出現在常走的路口,未曾有過擦肩的熟悉,卻變成形影不離。

          曾試著自己走,看會不會,有憧憬過的際遇,是不是會看見想要的微笑,會不會遇見的就是昨天出現在夢里的你,可是兜兜轉轉,身邊卻只有你!所以感嘆命運真的善于創(chuàng)造奇跡,你不知道這路上你等的,陪你走一程的,竟是你未曾相識的陌生人。所以收起所有的遐想,面帶微笑想,這樣也好,至少會有人陪你走下去。

          所以這一路上也許都不會遇見,那個在你的童年陪你歡笑,少年陪你煩惱,青春陪你瘋狂的那個人,但是你遇見的那個陌生人,卻可以陪你一起垂暮,不管你是多么的年老,多么的滄桑。也許你永遠忘不了笑的最燦爛的那個人,眼神最憂郁的那個人,做事最乖張的那個人,但應該最放不下的是陪在身邊的,你不曾設想會走進你生命的那個人。

          于是,該感謝,兜兜轉轉遇見的竟是你,你笑的溫暖,眼神堅定,做事沉穩(wěn),成了最信任的人,所以感嘆,為什么沒有早早的遇見你,轉身又想,還好沒有很早的遇見你,也就是你,唯有你,在對的時間相遇,才成就那夢里最美的境地,即使路還遠,即使還會有陰雨荊棘,但是相信這一路會是你,撐起一片天空,踏出一片綠地,有你也唯有你。

          感謝,兜兜轉轉,還好遇見的竟是你。

        初中遇見作文 篇9

          在人生長河中,會遇見許許多多的人或事,它們可能只是匆匆過客,卻讓我留下極為深刻的印象。

          初次遇見它,是在老家鄉(xiāng)下,我和小伙伴們外出游玩后走在回家的路上,有說有笑地談論著今天的冒險。這時,路邊突然發(fā)出一聲慘叫,我們開始都嚇了一跳,走過去小心翼翼的觀察看后發(fā)現是一只小鳥。它或許是被田野旁的柵欄、鐵絲劃傷了吧,我心想。我小心地走過去將它捧了起來,發(fā)現它的腳受傷了。后來,我將它帶回了家里。

          漸漸地,小鳥康復了,也漸漸地與我和家人們熟悉了。每天它都十分快樂的唱歌。在這之前,我從來沒有養(yǎng)過動物,我對這只小鳥更多的是好奇。小鳥就這樣日復一日地在籠子里過著同樣的生活,但給我?guī)砹嗽S多快樂。

          還記得有一次,有許多客人來到家里,剛開門,小鳥就叫了起來,像是在說“歡迎,歡迎!”客人們紛紛笑了起來,直夸這鳥兒聰明。這時,它又發(fā)出清脆的叫聲,像是在說“謝謝!”客人們紛紛笑了起來。

          時間一天一天過去,我卻沒有意識到一個問題。突然有一天,我發(fā)現它的眼睛中不再閃閃發(fā)亮,而是多了一份沉重。又過了幾周,它的喉嚨里再也沒有了清脆的歌聲。

          終于有一天,小鳥不知怎樣從籠子中飛了出去。放學回來后,我望著空蕩蕩的籠子,淚水奪眶而出。也許它是回到了它的大自然了吧,回到了一個可以讓它放聲歌唱的地方,回到了一個可以讓它真正得到快樂的地方。

          不知哭了多久,我漸漸平靜下來,告訴我自己這樣它才能得到快樂,這時我開始思考,它有吃有喝,為什么要飛走呢?后來,我明白了,它得不到自由!

          這只小鳥,只是我遇見的所有事物中的一個過客?墒撬屛颐靼滓粋道理:有些鳥兒是不能被關住的,因為它們每一片羽毛都閃著自由的光輝。

        初中遇見作文 篇10

          我只是覺得遇見你,是我最大的幸運。

          我永遠忘不了那個下午。

          那個下午,布滿了黑暗。那時,一切在我眼中,都是骯臟,可惡的。

          我真的不相信,我參加的作文競賽的“優(yōu)秀作文”上居然被改作文老師寫上了四個大字:“偏離中心!”。并且在離開時被班主任狠狠地批評了一頓,她一直對我抱有期望,可是,這次,她失望了。

          “偏離中心!”,區(qū)區(qū)四字,像一塊剛燒出來的烙鐵,深深地燙傷了我的心。

          在回家的路上,我就似一個泄了氣的皮球。平時的那副自信滿滿,一直滿面春風的我,現在已經“灰飛煙滅”,他,無地自容的走了。

          推開家門,我無精打采的走到房間,躺在床上,心神不寧。

          心中,想哭,可是被一股力量抵抗著;想怒,可是被那種忍讓化解著;想開心,可是被那一股深深地痛糾纏著。

          在床上,我只覺得,我變得弱小了;我只覺得,我開始倒退了;我只覺得,我真的不能繼續(xù)去寫作了。

          雖說,歲月方長,可以繼續(xù)發(fā)展。但,我的心像是被拖下了水,溺在水中,不能游回岸邊。那段日子中,那岸邊,是遙遠的,就算你再努力,依舊會被那不可抗拒的心的浪潮一次次擊回水中。

          越想越不安,越想越作繭自縛。干脆昏昏欲睡而過吧。于是,我漸漸入睡了。

          第二天醒來,本以為自己的心潮能夠平靜下來?墒,當我起來,無意中再次望見那篇敗筆之后,我的心又開始陷入低谷。并且,是越跌越深。

          那一刻,我真實的認識到自己的心靈是多么脆弱!人家的心就像城墻一般堅不可摧,而我的心就是蛋殼,輕輕地觸摸,能夠承受住;可是倘若稍稍用力,那不行了,蛋殼碎了。

          思索過后,我不禁想出去轉轉。

          來到公園,碰巧,看到了你。你正在欣賞一片大好景致。我慢慢走了過去。

          見了你,我打了招呼,你也很開心。可你見我愁眉苦臉,問我何事于此?我也只好一一來講。

          沒想到,你顯得比我更加的沉重,那雙眉緊皺著,恰似在思索。你不禁握著我的手,意味深長的說道:“朋友,不要失望,以后的路還長呢,F在,我們要做的,不是想放棄,要把握一種積極的心態(tài)去面對一切。人生遇到的困難還多著呢,倘若沒有韌性,太剛強,那必定會造成毀滅啊!你其實很棒,不要灰心,我支持你!”你,那雙深刻的眼睛與我對視了。

          我看出了你的眼神——含有那一種溫暖的光線,這光線,直接照進心底,讓那被淋濕的心,獲得陽光的恩賜。

          看著你,再看看天空,一望無際,我的心,隨著這大好景致慢慢的充滿能量。

          漸漸地,我悟過來了——人生,就應該有韌性。【蛻搱詮!失敗,能算什么呢!你是不會敗的!我有了希望!有了希望啊!

          我的心從溺水之洋上岸了,盡管被浪潮一次次打擊,可是,遇見了你,感知了你的語言,給了它力量,它,在大風大浪中,回來了!

          我的心從低谷中爬上來了,盡管一次次攀登總是衰落,可是,遇見了你,品讀了你的眼神,給了它無窮的氣力,它,頓時崛起,忍受著摔落的疼痛,上來了!

          我的心擺脫了疼痛的糾纏了,盡管擺脫它(指心痛)比它本身更疼,可是,遇見了你,聽到了你的鼓勵,激勵,讓它忘記了痛,一心擺脫著糾纏,重生了,洗禮了!

          感謝你,遇見你,我遇見了希望;遇見你,是我一生的幸運。

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