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      2. 同步作文初二600字

        時(shí)間:2021-11-11 10:33:53 初中作文 我要投稿

        同步作文初二600字

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的同步作文初二600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        同步作文初二600字

        同步作文初二600字1

          我有一個(gè)同桌,她個(gè)頭一般,身材偏瘦,很活潑。她數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,盡管她再怎么努力,但進(jìn)步仍然不大,我也總是排斥她、瞧不起她。有一天,發(fā)生了一件事,讓我非常的佩服她。

          一次數(shù)學(xué)課上,黃老師在講題,而我走神了,反而我的同桌確專(zhuān)心致志的在聽(tīng)講。后老黃老師一說(shuō)要做練習(xí),而且還要寫(xiě)完了、全對(duì)了才能下課,我一聽(tīng),特別害怕,但又不敢說(shuō),我怕黃老師會(huì)對(duì)我的好映象慢慢減少。后來(lái)我看到同桌20道題一題也沒(méi)做錯(cuò),被黃老師表?yè)P(yáng)了。當(dāng)黃老師檢查到我的作業(yè)本,看到做的作業(yè)最工整,雪白雪白的題也沒(méi)寫(xiě)。我還被黃老師當(dāng)著全班的面批評(píng)了一頓,全班聽(tīng)了都在笑我,唯獨(dú)我的同桌不是。

          下課了,同學(xué)們紛紛都去玩了,我的同桌就對(duì)我說(shuō):“如果你不建議就我來(lái)教你吧!”當(dāng)她說(shuō)完這句話(huà)時(shí),我的心里有一股暖流涌上我的心,我高興又感謝的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她并不是把答案給我抄,也許你們會(huì)覺(jué)得把答案給你們吵才是真正的幫你們,其實(shí)那是在害我們。等我覺(jué)得不耐煩的時(shí)候,看到她那副耐心的'神情,又不好意思說(shuō)她。如果我說(shuō)他,我又會(huì)覺(jué)得人家好心叫我做數(shù)學(xué)題,而我要說(shuō)她,那這樣不是好心沒(méi)好報(bào)了嗎?如果不說(shuō)她,我又不耐煩了。為了不傷感情,我就只好耐心的聽(tīng)完她的“講課”。

          我掌握了方法,以后無(wú)論做什么題都不怕了。所以,我一直想和她說(shuō)一句“謝謝你,我現(xiàn)在心情一定還很為不會(huì)寫(xiě)而煩燥!笨墒俏乙恢睕](méi)有這個(gè)膽量和她說(shuō),雖然我沒(méi)在表面上和她說(shuō),但我重心底里感謝她。

          通過(guò)這件事使我非常佩服她,她居然不計(jì)前嫌,還在學(xué)習(xí)上幫助我。從那現(xiàn)在起,我要重新認(rèn)識(shí)她,并且我也不會(huì)再排斥她了,我希望從今以后能和她成為很好的朋友。

        同步作文初二600字2

          閉上眼睛,仔細(xì)臨聽(tīng),用心品味,每一場(chǎng)雨都是一首歌,風(fēng)風(fēng)雨雨都有它獨(dú)特的音律,或綿綿柔柔,或激昂澎湃。雨的韻味正是人生的韻味,走過(guò)風(fēng)雨,天空中,心田中明朗無(wú)邊。

          烏云籠罩了整片大地,頓時(shí)暗淡無(wú)光。遠(yuǎn)處,一座座山丘上也籠罩著一片烏云,狂風(fēng)擊打著門(mén)窗,“砰砰”直響。坐在椅子上,總也不安心。昨天的考試不盡如人意,試卷已經(jīng)分發(fā)下來(lái)了?季砩硝r紅的大叉看在我的眼里烙在我的心上。此時(shí),我心情煩躁的很,又加上碰上這種天氣……唉!

          終于,隨著一道白色的閃電劃過(guò)天際,雨點(diǎn)兒就隨著那聲悶雷落下來(lái)。

          我煩悶地看著這一切!下吧!下吧!存心不讓人好過(guò)。老師那句犀利的話(huà)還在耳邊回響:你要是再這樣下去,可就不是單單退步了,你在這一科遲早要讀不下去的!……

          我沒(méi)有想過(guò)該怎么走過(guò)心里這道坎,我總是懊惱于現(xiàn)狀卻從未想過(guò)未來(lái)的路途。但是,這一次,好像不是那么回事了!

          放學(xué)的鈴聲響起,我望向窗外,雨不知何時(shí)停了。在校園的綠化帶中,一朵朵小花正在開(kāi)放。接受了雨的洗禮,它們長(zhǎng)得更歡了!一片片綠油油的葉子上還殘留著雨滴,在陽(yáng)光下閃著金燦燦的光,映亮了我的眼眸。仰望天空,一場(chǎng)大雨掃凈了陰霾,湛藍(lán)無(wú)暇!

          看到這些,似乎明白了些什么!如果沒(méi)有狂風(fēng)驟雨,大地如何迎來(lái)生機(jī),天空如何湛藍(lán)無(wú)暇?如果不經(jīng)歷挫折,我又怎能意識(shí)到我自己的錯(cuò)誤?

          心變得明朗了。是。≈挥薪(jīng)歷挫折,才能改正錯(cuò)誤,走過(guò)挫折,就走過(guò)了一道道坎,坎后就是一條光明的大道;走過(guò)風(fēng)雨,越過(guò)道道艱難險(xiǎn)阻!

          風(fēng)風(fēng)雨雨,打擊不了萬(wàn)物生機(jī)生存的意念;風(fēng)風(fēng)雨雨,使生靈越活越有生機(jī)!風(fēng)雨過(guò)后,陽(yáng)光普照大地!這是共贏!風(fēng)雨過(guò)后,哪個(gè)明天不晴朗!

          走過(guò)風(fēng)雨,迎向光明!

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