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      2. 走一步,再走一步初中作文

        時間:2021-10-17 19:04:52 初中作文 我要投稿

        走一步,再走一步初中作文

          無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的走一步,再走一步初中作文,歡迎閱讀與收藏。

        走一步,再走一步初中作文

        走一步,再走一步初中作文1

          56年后的今天,我和一群男孩已厭倦了那些枯躁的游戲,我們正在尋找更好玩的事情。

          有人提議要爬懸崖,我猶豫了。但我已經跟著他們跑了好遠了。

          我也想像他們一樣活潑,但體弱多病的我不允許我這么做。

          我們很快來到了懸崖邊,垂直的墻邊突兀地聳立著巖石,四周都是土坡,參差不齊瘋狂地長著。這個懸崖意有60英尺,對別人來說可能不在話下,但我就不一定了,我慌了。

          其他的孩子已經爬到了上面,我努力向上爬,回因頭一看,我嚇壞了。

          他不們不停嘲笑我,我只能繼續向前。后來他們嫌棄我爬得太慢,竟然丟下我走了。

          只剩我一個人了,我的心砰砰跳著,我感到恐慌,我已經聽不見周圍的聲音了,只聽我的心跳和哭聲。

          時間慢慢流逝,天漸漸黑了下來,樹葉沙沙作響,我進也不是退也不是,周圍的聲音讓我害怕,我無助地哭泣著。

          突然一道光劃過我的臉龐,我趕忙回頭,看到了杰里和爸爸,我又驚喜又擔心,他們能救得了我嗎?

          我大哭地喊:“啊啊,這太可怕了。”

          爸爸溫柔地說:“別怕,來,照我說的做,你能下來的,先踩著那一塊巖石。”

          我猶猶豫豫,剛把腳伸出去又縮了回去。

          “別怕,下。”爸爸鼓勵我。

          我慢慢的落下腳,踩到了石頭。

          “好了,現在抓著那根樹枝,看到我照光的地方。”

          “很好!非常好。”

          我抓住了,我又成功了。

          爸爸一步一步指導我,他每次都強調,我只需要做一個簡單的動作,我照著他說的做。

          終于,我邊了最后一步,撲進了我的救命恩人懷中。

          在我的生命中,每當我遇到困難,我都會提醒自已:不要看下面的巖石,一步一步向前走,就會看到希望。

        走一步,再走一步初中作文2

          北京的冬天,冷晴冷晴的,北風呼呼地刮。空曠的操場上只有一、兩個班還在堅持上體育課,而此刻,在風中瑟瑟發抖的我們準備測試800米。

          站上跑道的那一刻,我的心怦怦地跳的不停。看看腳下長長的跑道,我卻開始懷疑自己能不能堅持下來。哨聲吹響,幾個同學立刻沖了出去。我盡量跟上大多數同學,保持著速度。幾天來的高強度訓練已讓我疲憊不堪,剛轉過第一個彎道,就覺得有些體力不支了。

          “跑過四分之一了,堅持,再堅持一下!”我暗自給自己打氣兒。

          風卯足了勁迎面頂著,仿佛要阻止我前進。凜凜的寒風直接拍打在臉上,刺刺地疼。我大口地呼吸,耳邊滿是呼呼的風聲和急促的喘氣聲。風太涼,喉嚨被刺激得越來越疼,熱熱的出氣遇到冰涼的空氣立刻變成一團白霧,罩住口鼻。我覺得呼吸更加困難了。

          跑過第一圈,前面的幾個同學突然下了跑道,我不覺也放慢了腳步。

          “她們放棄了?那我也不跑了吧,反正還有補考。”我想著。

          “已經過半了,停下來就意味著得重新再跑呢!”我又想。

          心里塞滿了跑還是不跑的疑問,終于,我還是沒有停下腳步,哪怕已經上氣不接下氣,哪怕每一步都前進得很艱難,我要跑一步,再跑一步。我調整呼吸,重新加速。

          “加大擺臂,沖刺!”風兒不再那么冷冽,它送來了老師的鼓勵。我奮力向前,離終點越來越近。當跨過終點的那一瞬間,我興奮地舉起雙手,滿心歡喜,滿心自豪!我感覺自己就是一名運動員,沖過了終點在向觀眾歡呼!

          走一步,是向著目標的堅定和扎扎實實的努力,再走一步,是不畏困難的勇氣和永不言棄的執著。每一步,都讓我離成功更近。只要走一步,再走一步,就能達到看似遙不可及的目標。

          古人誠不欺我:積跬步,必可至千里。

        走一步,再走一步初中作文3

          還記得小時候,我最喜歡的游藝設施莫過于繩梯了。然而,這之中還有一次曲折的經歷。

          那是我第一次接觸這種新奇的設施。說它完全是繩梯吧,倒也不像。那是一件集攀爬、跳躍還有滑行于一身的大型器械,有一層樓那么高。我看著這新鮮的玩意兒,躍躍欲試。

          戴上頭盔,系好安全帶,我便爬上了梯子。興奮的我,想要從最難的三層開始。于是,我一溜煙兒爬到了第三層。

          第一關就不輕松——是一面巨大的繩網。我手腳并用,像一只蜘蛛一樣貼在了網上。開始的時候還挺容易,但是,在爬到一半的時候,我的力氣耗盡了。

          這下可完了!那面繩網不很結實的感覺,又是在高處,它不停地晃來晃去!一時間,我覺得馬上就要掉下去了。我試著向下看了看,立刻感到一陣暈眩。雖然安全帶保護著我,但萬一它脫扣了怎么辦?仿佛要印證我的想法一樣,我感覺安全帶越來越松了。我絕望地趴在繩網上,哭了起來。

          這時,我聽到有人叫我。是爸爸!可是,他也救不了我呀。我的希望又被熄滅了。

          爸爸倒顯得十分沉穩,對試著跨到平臺上的我說:“不要做那些無謂的嘗試了。”

          “你只需要邁一步。”他用手指著我右腳下方的一個格子,“往那里走。”雖然我不明白這有什么用,但我還是照做了。

          “現在,去那里,手抓住那根粗繩子。”爸爸繼續指導我。我又邁出了一步。離平臺近了!我開始明白他的用意了。

          “這兒,那兒,這一塊……”爸爸的語速越來越快,我的腳步也越來越快。終于,我的腳踩在堅實的平臺上了。看著那巨大的繩網,我同時也有了一種巨大的成就感。

          從此以后,我就愛上了繩梯。

        走一步,再走一步初中作文4

          那是在我七歲的時候,我雙手瑟瑟發抖地抓著兩根晃晃悠悠的繩子,腳踩著晃晃蕩蕩的木板……

          不錯,那時的我,正是在和朋友們玩著商場的拓展運動。我站的拓展關卡是這樣的:腳下踩著“W”形的木板,雙手還需要握著兩根晃悠的繩子。我才剛邁出一步,那繩子和腳下的木板就晃起來了,讓我哪只腳都上不去。我只好退回來,灰心地望著這個拓展關卡,還有朋友快速走去的身影。

          朋友突然喊了一句:“喂,快點啊!”

          我答道:“你告訴我應該怎么走好嗎?我卡住了!”

          膽大的朋友回頭望望我這兒,愣了一下,就開始倒著往回退。待她退回到我的前方的木臺時,開始指導我:“你先用手拉住那兩根繩子,拉穩后一只腳上去,另一只腳再上去。照我說的做,不要管后面,你只需要先做好這一步。”

          我試探著跨上第一塊板,還不難做到的。

          “好,下一步,像剛才一樣,雙手先抓住前面的繩子,兩只腳分別上去。”

          這看起來比上一步還要簡單,我兩只手顫抖著握住繩子,左腳先踏上木板,右腳再緊隨其后。

          往后的每一步都像第二步一樣,我就這么一步步地走向小木臺,“噠”的一聲,我穩穩地站了上去,開心得快要跳起來了。

          “不要管后面,你只需要先做好這一步!”這句話在我的往后經歷中都發揮著巨大的作用。每當我覺得我會辦不到的時候,我就在心里默念:你只需要走好這一步,不要管后面!

        走一步,再走一步初中作文5

          上了初中的第一個“十一”假期,我有了一次不同的體驗。

          我和媽媽還有小姨去野外郊游,我到了一個“森林探險營”。就是吊著根繩子,在樹與樹之間的關卡走來走去的那種運動。我從來沒有玩過這東西,正想找個機會試一試。結果穿好了繩子綁好腰帶上到臺子上,我就開始哆嗦了。

          我站在臺子上,心中感嘆著在地上看著沒有這么高啊,手就不禁抖了起來。“快點,快點,我要拍照了。”我一臉幽怨地看向舉著手機準備照相的媽媽,努力克服了心中的恐懼,一連闖到了第四關。

          那關是一張橫在兩棵樹中間的大網,只有手腳配合好才能緩慢的移動,盡量告訴自己:“我可以的,我一定行!前面三關都過了,這關也能過!”自我安慰似的舒了口氣,爬了上去。但是我一上到網上,就覺得不對勁,經過前面的三關,我一半的體力已經耗沒了,再加上膽子小,壓根不敢向前移動,只能緊緊的扒在上面,像一只被蜘蛛網黏住的小飛蟲。過了十分鐘,漸漸沒了力氣。在下面的媽媽和小姨也著急了:“你先把腳移到左邊的小眼里,手抓住左上方那個……”工作人員制止了她們的.指揮,只一聲一聲的喊:“加油,孩子你能行!”我漸漸的有了移動的勇氣,敢四下看著判斷方位了,腦袋里只有一個想法:“走一步,再走一步!”終于在掙扎了半個小時后,我成功的到達了第五關。

          我想也許眼前的困難是如此的巨大,如此不可實現。但是只要把大的目標變成一些小的目標,再去努力逐個擊破,就一定會成功的。

        走一步,再走一步初中作文6

          在德國時,看外國人挺會玩的,蹦床都能蹦出好多花樣來,像什么前空翻、后空翻的,看著就很好玩,我也挺喜歡,很想試試他們的冒險游戲。

          在我妹妹的要求下,媽媽和舅舅帶著我們來到了德國的Happy Town。進到里面,跟中國的翻斗樂沒什么區別,熙熙攘攘的人,一片歡樂的海洋。

          我一眼就看到了那矗立在海洋球池里的滑梯,一藍一紅,藍的還好點,紅的就幾乎是直上直下了,從上面看就更是恐怖。

          看了看牌子,原來這東西叫魔鬼滑梯,也很是名副其實啊。

          我爬上去,往下一看,驟然色變,我恐高,看到這“直直的”滑梯自然是十分害怕。

          舅舅在后面跟著我上去,看到我的樣子不禁一笑:“這滑梯有什么可怕的,死不了,你試試看!”

          舅舅真不會安慰人!聽他這么說,我氣得不行,連連搖頭。

          只能換個方法開導我了。這次,舅舅柔和地說:“你先坐上去。”我照做了。

          “手抱在胸前,”我又照做。

          “閉上眼,”我輕輕合上眼皮。

          “放松,我慢慢推你下去,”我嚇得一個機靈睜開眼,驚恐地瞪著舅舅。

          “沒事兒,就一下,之后就沒什么了。”我聞言,像打了一劑強心針,不怎么害怕了。

          “我自己下去吧。”我申請道,舅舅欣然答應了。

          我深吸一口氣,閉上眼,手一松,身體像流星一樣墜落,感覺氣流從身邊掠過。

          停了,虛驚一場,沒那么可怕嘛!

          這是第一步,之后再看這滑梯,感覺一點都不恐怖了。下一次,我一定可以再走一步。

        走一步,再走一步初中作文7

          我曾屢次發現,每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經驗,我便能應付一切。我提醒自己,不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的地方。這時,我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過的路程是多么漫長。 ――題記

          題記中的選段是初一的課文的選段,作者的腳踏實地打動了我,今天看到一些幻想不做努力就想著成功的人,便想到了寫下這篇文。

          1947年,一個出生在戰后奧地利普通家庭的男孩,卻在日記里立志長大后要做美國總統。但如何能實現這樣宏偉的抱負呢?年紀輕輕的他,擁有了偉大的目標,經過思索,擬定了一系列的連鎖目標:做美國總統首先要成為美國州長,競選州長必須要成為美國人,得到雄厚的財力后盾的支持,融入財團,擁有政—治背景,那么他需要擁有一名有政—治背景的豪門千金,他必須成為名人,提升自己的知名度。按照這樣的思路,他開始步步為營,三年后,借著發達的肌肉,他開始成為健美先生。22歲時,踏入美國好萊塢,花費十年,利用在體育方面的成就,表現出堅強不屈、百折不撓的硬漢形象。終于,他在演藝界聲名鵲起。女友的家庭在他們相戀九年后,終于接納了這位“黑臉莊稼人”。他的女友就是赫赫有名的肯尼迪總統的侄女年,他告老退出了影壇,為從政,成功地競選成為美國加州州長。他就是阿諾德?施瓦辛格。

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