【薦】背影初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的背影初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
背影初中作文1
走進(jìn)這條小巷子，我覺得這里的一切一切都那么熟悉。我就這樣走著走著，突然我看一棵如少女一般亭亭玉立的柳樹。剎那間秋風(fēng)吹過，柳樹的枝條如少女美麗的長發(fā)在空中舞動(dòng)，我慢慢走近手輕輕的撫摸這棵柳樹，陽光從樹葉的縫隙中穿過灑到一旁的草坪上，都是那么的熟悉，那么的親切。
這棵柳樹承載著我和媽媽最美好的回憶，而這條小巷是我小學(xué)回家時(shí)的必經(jīng)之路也是我兒時(shí)回憶中最不可缺少的部分。因?yàn)樾r(shí)候貪玩，放學(xué)時(shí)是我最開心的時(shí)候，我會(huì)和我的小伙伴們一起走出校門口，而我的媽媽則早早的就在那棵柳樹下等我，陽光在她的肩上、發(fā)絲上跳著優(yōu)美的舞蹈。我飛奔向媽媽，沖進(jìn)她的懷抱里，在媽媽的懷里蹭了又蹭。終于，我從媽媽的懷里縮出來，向我的小伙伴們揮手告別。我牽起媽媽的手一路蹦蹦跳跳，和媽媽講述這學(xué)校里發(fā)生的趣事，媽媽靜靜的看著我的笑容，陽光照射在臉頰上顯得格外柔和。
走著走著我們來到家附近的小巷里，我顯得尤為興奮，因?yàn)橛形焕蠣敔攷缀趺刻於紩?huì)到這里賣涼面味道好極了。我用可憐兮兮的眼神望向媽媽并且拱手祈求媽媽施舍給我五塊錢，媽媽被我這可憐兮兮的樣子給逗笑了，用手指戳戳我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小腦袋說：“你呀！涼面雖然好吃但是不能多吃�！彪m然媽媽口上這么說但是手上動(dòng)作沒有停從包里掏出五塊錢給我。我欣喜若狂拿著五塊錢飛奔向老爺爺?shù)臄偽�，著�?shí)把老爺爺嚇了一跳。我迫不及待的把五塊錢遞給老爺爺，用眼神催促著他希望他能快一點(diǎn)。終于我心心念念的涼面做好了，我小心翼翼的從老爺爺手中接過涼面，腳步略快的走向媽媽。到了媽媽身邊，媽媽接過涼面低下腰，我用自己手上的筷子夾了一些涼面喂到媽媽嘴邊，媽媽咬了一小口摸摸我的頭眼神帶著滿滿的贊賞。我高興極了開始和媽媽一起享受美味的涼面。雖然只是一碗涼面卻有滿滿的親情在里面，讓人感到溫暖。我和媽媽的背影在夕陽的斜射下越拉越長。
現(xiàn)在我再次來到這棵柳樹下，這條小巷里，這個(gè)攤位前。但是我不再是當(dāng)初那個(gè)不懂事、調(diào)皮愛闖禍的孩子了已然成為一名亭亭玉立的少女。而母親也不在是當(dāng)年那個(gè)風(fēng)采依舊的少婦了，她的臉頰進(jìn)過歲月的洗禮新增了許多的皺紋，以前烏黑的長發(fā)也有銀白色夾雜其間，柳樹也仿佛像媽媽一樣老去樹葉也不在是碧綠色的了。秋風(fēng)吹過，我仿佛看見媽媽蒼老的身軀在柳樹下一起等待……
背影初中作文2
猶記得，初相逢，丹心同。夢(mèng)中一個(gè)穿綠色衣服的女孩，在遠(yuǎn)方向我招手，我跑過去，卻只留給我一個(gè)綠色的背影。
是她嗎？記憶中她極喜歡綠色，她同我說這是生命的顏色。記得有一次，她穿了一件綠色的衣服，卻被同學(xué)取笑，一整天她都沒有說過話，上去安慰她，見她不語，轉(zhuǎn)身欲走，只聽見一串沒有節(jié)奏而低沉的抽泣聲。原來她父親早逝，留她與母親相依為命，父親曾跟她說，綠是生命，綠是世界是最美的顏色。那一日，她向我傾訴了許久，在學(xué)校里，傍晚的黃昏下，兩顆心正漸漸拉近，彼此溫暖對(duì)方的心，一個(gè)綠色的背影走進(jìn)了我的心。
應(yīng)該是她。無論春花、秋月、夏日、冬雪，她的身邊總少不了綠色。那是春天的第一場(chǎng)雨，春雷滾滾而來，似乎整個(gè)小鎮(zhèn)都為這天公突如其來的暴怒而振動(dòng)，大雨無情地鞭打著大地，人們驚慌地四處逃竄，我們只好在學(xué)校旁的小商店中躲雨。兩個(gè)人在雨與風(fēng)的交加下瑟瑟發(fā)抖，終于，人越來越少了，我們倆像是無助的孤兒蜷縮在一旁，我險(xiǎn)些落下淚水。她卻一把拉起我，脫下她的綠色外套，遮在我們的頭頂上，像上撐開了一片碧綠的天空，沒有背景音樂的襯托，一切卻那么真實(shí)，我倆在暴雨下狂奔，外套也早已濕透，撐著衣服的手卻那么溫暖，在這片綠色的“天空”下，我倆的友情更加根深蒂固，似乎無堅(jiān)不摧，確實(shí)也如此。那天，她離開時(shí)那綠色的身影，是我心上抺不去的風(fēng)景。
是她��！小升初，我將要轉(zhuǎn)去異鄉(xiāng)，兩個(gè)誰也沒有去刻意提起，只是都知道我們見面的日子不多了，一天一天，連時(shí)間都在做最后的艱熬，終是到我遠(yuǎn)去的日子了，眼看馬上要上車了，她還沒有來，我著急地張望四周，聽見了自己的心跳聲。終于，終于上我看見了她，她朝那輪火紅的落日奔去，然它無情，連這點(diǎn)須叟都不吝嗇給她。它一點(diǎn)一點(diǎn)地下墜，金烏沉海。伴著車子發(fā)動(dòng)的吹哨聲，瑰色的余暉粼粼的海面光影重疊，而她終于來到了車站，望著車緩緩駛離，我大腦一片空白。我的悲傷似風(fēng)暴，將我殘存的最后一點(diǎn)意識(shí)都化為灰燼，我再也抑制不住，哭得撕心裂肺，腦海中不斷閃現(xiàn)著那綠色的背影，我知道，它將會(huì)是我記憶中不滅的明燈，不論記憶的多少次沖刷，也無法磨滅，這也是我心口一道綠色的傷疤。
青春不是鍍金，它一定是膚淺的，殘酷的，無聊的，幼稚的，也一定能引起絕大部分人的共鳴。一如我記憶中那綠色的背影，青春無情，作罷，讓這段友情長留我心。
背影初中作文3
夕陽西下，一個(gè)似曾相識(shí)的背影出現(xiàn)在我眼前。我大喜過望，急忙跑了上去，卻發(fā)現(xiàn)那只不過是虛無飄渺的幻覺而已。
那個(gè)背影，似乎并不是一個(gè)人的，而是許許多多在我生命中出現(xiàn)過的人拼湊起來的：父母的，同學(xué)的，老師的，以及行行色色的過路人，甚至有一些我的夢(mèng)想……曾經(jīng)，那個(gè)背影便是我的整個(gè)世界。
曾經(jīng)的我，是“為這些人而活”的，然而他們也是“為我而活”的。自從我出生起，我和這些人的命運(yùn)就被無形的細(xì)線縫合在了一起，就像地球和月球一樣，就像一對(duì)天造地設(shè)的宇宙舞伴，難以分離。
父母，是我一睜開眼睛就見到的；同學(xué)和老師，是在我洋洋得意的背著書包走進(jìn)校門后結(jié)識(shí)的；而那些過路人，則是我眼界一次次變大的見證者。
直到后來，他們漸漸的從我每天能夠看到的熟悉面容，變成了漸行漸遠(yuǎn)的陌生背影。最后，他們的影子，就像一吹即逝的燭光一樣，隨著夕陽的落下而消散了。
看著背影漸行漸遠(yuǎn)，我只能無奈地向他揮動(dòng)著象征著再見的白色手絹，雖然最后并沒能再見。我問自己：“你追逐過那漸遠(yuǎn)的背影嗎？”得到的答案是肯定的。但我那微薄的力量能夠挽回什么呢？曾經(jīng)極力奔跑著去追逐著那漸行漸遠(yuǎn)的背影，可太陽依舊從東邊升起，云彩依舊是不變的在空中游蕩，一切都沒有改變的仍是以前那樣，該走的還是走了。
構(gòu)成我整個(gè)世界的背影離去了，我的世界逐漸崩塌毀滅。曾經(jīng)那個(gè)由熱情，幻想與糖果構(gòu)成的世界終究是弱不禁風(fēng)的，最終一定會(huì)被無情的暴風(fēng)雨所撕碎。破碎的幻想與糖果逐漸冷卻，筑成了一個(gè)由冷漠無情的現(xiàn)實(shí)與巖石組成的世界。但這個(gè)世界雖然外表堅(jiān)硬，但是內(nèi)在仍舊柔軟�？蓤�(jiān)硬的外殼又能夠堅(jiān)持多久呢？難道這個(gè)世界將被再次撕碎，重組成更加堅(jiān)硬的世界，最后變成一個(gè)冰冷的石頭？我不知道。
盛夏的一天，陽光明媚，卻穿不透我的世界。因?yàn)樗缫言谝淮未蔚臍缗c重組中，從透徹變得渾濁甚至黑暗，連陽光都穿不透了。
忽然，在那不遠(yuǎn)處，有一個(gè)活潑的身影。我愣住了，隨即瘋了一般呼喚那個(gè)身影。身影聽到后，便開始奔跑。那是真的，不再是幻象了！我急忙狂奔，想要跟上他。可是我的世界里那些堅(jiān)固的巖石此時(shí)仿佛變成了鉛塊，墜住了我的雙腿。我越跑越累，最終，還是遺憾地說：“還是，算了吧。”便停下了腳步，不甘的握住了拳頭。
那道身影遺憾的望著我，最終還是從熟悉的身影，變成了漸行漸遠(yuǎn)的陌生背影，離開了。
背影初中作文4
那個(gè)冬天，寒風(fēng)凜冽，冷雨嘩啦啦地打在我的心上，我默默地站在遠(yuǎn)處，凝望著奶奶在冷雨中奔波的身影。
我的奶奶年近70，烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾簇白發(fā)，黑瘦的臉上布滿了皺紋，雙手粗糙，眼睛深邃，消瘦的身軀，微微弓曲的脊背，多么熟悉的身影啊！
那天，或許是天氣不好的緣故，天空異常的黑暗陰沉，時(shí)不時(shí)還飄著稀稀落落的冷雨，刮著狂風(fēng)�！霸趺催�不來��！這都幾點(diǎn)了！”我焦急地在這風(fēng)雨交加的天氣等待奶奶來接我放學(xué)。兩分鐘、五分鐘……十五分鐘過去了，奶奶還沒有來。
旁邊沒有人，打不了電話，又怕自己剛一走，奶奶就來了。這是我表面的想法，可心里還是越來越生氣，抱怨奶奶怎么還不來。漸漸地，我焦急地站起來，探向一個(gè)拐角，我隱隱約約看到一個(gè)矮小、背彎似弓的人影朝我跑過來。啊，是奶奶！這時(shí)的我根本開心不起來，反而怒氣沖冠地喊道：“奶奶，你怎么到現(xiàn)在才來？我都等了好久了！”
“今天出門走得急，沒帶手機(jī)，剛好看到一家店鋪，賣的是你最喜歡吃的煎餅，我就想著給你買一份，隊(duì)排的很長，沒有看時(shí)間，接遲了……”聽了這些話，我心里有些動(dòng)容，心頭的怒火一下子消減了不少。這時(shí)，奶奶遞給我那一袋煎餅，說：“吃吧，還熱乎著呢！再不吃就要涼了！
“我不吃！公交車來了，上車吧！”我轉(zhuǎn)身走向公交車門，當(dāng)我坐上車后座的位置時(shí)，看到奶奶默默地坐在前排，顯示出十分失落的表情。雨下的大了些，能聽見雨水敲打在車窗玻璃上的聲響，我忍不住瞧了瞧奶奶，她手握著那袋煎餅，放在懷里，生怕它涼了，還時(shí)不時(shí)打著盹，頭發(fā)剛在雨中跑淋濕了些許，顯得那么憔悴。
我不禁心疼起奶奶，她大老遠(yuǎn)跑來，因?yàn)榻o我買煎餅才遲到了，我又憑什么向她發(fā)脾氣呢！我透過車窗瞧見反射過來的奶奶的背影，它是那么年邁，那么蒼老。望著奶奶，我嘴角上揚(yáng)，心想：擁有這么一個(gè)奶奶多么幸福��！
下車后，奶奶再一次遞給我那袋煎餅，說：“雖然涼了些，但還是熱乎的！”這一次，我沒有拒絕，一把接過奶奶的煎餅，奶奶笑了，雨也變小了，風(fēng)也沒有那么大了，一切都是暖暖的。
把我送到家，奶奶就回去了。我一轉(zhuǎn)身，就看到她那彎似弓的脊背，矮小的身子正拎著袋子走向公交站臺(tái)。她的步伐輕快了許多，一掃先前的著急與沉重。這就是她離去的背影，不再是陰沉的，而是溫暖的，如同我手上的煎餅一樣熱乎乎的。
直到現(xiàn)在，每次見到熱乎乎的煎餅時(shí)，我都會(huì)想起那個(gè)讓我溫暖的背影！
背影初中作文5
那時(shí)候的我上了通往上海的火車，透過櫥窗，向外公外婆揮手，我哭著鬧著想要下火車和他們說兩句話，他們手捏著濕透的餐巾紙，不停地呼喊著再見，母親也依依不舍地?fù)]著手，離開了她生活了將近30年的地方�；疖囆旭偟卦絹碓娇�，深深地扎入了夕陽之中。他們的身影也越來越模糊，我只看見兩個(gè)身影慢慢轉(zhuǎn)身，剩下那兩個(gè)殘缺的背影停在了我的腦海里。
六年之后，早已失去初次離別的傷心感的我，面對(duì)著即將告別的外公外婆，我沒有一點(diǎn)應(yīng)該有的憂愁。我右手拿著手機(jī)玩著俄羅斯方塊，左手拉扯著母親，不停地催促著：“媽，要登機(jī)了，別講了。”“好，好，馬上馬上，再說兩句啊�！眿寢屵�想再說些什么，但看了看我急切地神情，又欲言又止。我們慢慢地朝著登機(jī)口走去，我回頭想再揮揮手，但他們，卻留給我兩個(gè)落寞的背影，慢慢地離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。
又過了六年，來到了這個(gè)乙未羊年，我再次踏上了回上海的路，沒什么變化的飛機(jī)場(chǎng)，沒什么變化的飛機(jī)，沒什么變化的道路。然而歲月依舊是一把沾滿鮮血的殺豬刀，這時(shí)的父親快要50了，母親也跨過了40歲的門檻，我也比我爸還高了，馬上就要上高中了，而送行的人也從兩人變成了一個(gè)人了。
我們靜靜地從候機(jī)大廳慢慢地走向安檢處
，外婆步履蹣跚地跟著，保姆阿姨則攙著她，輕輕的說著：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)�！币宦飞希馄乓恢痹谀钸吨�，母親則不停地點(diǎn)著頭，父親也應(yīng)和著，時(shí)不時(shí)提醒一句：“這已經(jīng)說過了�！�
我依稀還記得我第一次遠(yuǎn)離這里時(shí)，兩個(gè)走在火車站臺(tái)上的背影，兩人努力地?fù)]著手、極目遠(yuǎn)眺的身影依舊存在在我的腦海里，雖然很蒼老，但依舊硬朗。然而12年過去了，一個(gè)人永遠(yuǎn)離開了，一個(gè)人駝著背吃力地與我們一次次說著再見。
我們深知這句再見很脆弱，既是實(shí)話，也是謊話。然而我們依舊希望能夠再見，我也希望能夠再見到那個(gè)依稀的背影。
我們最后揮了揮手，轉(zhuǎn)身說了那句脆弱的再見。外婆也努力地?fù)]了揮手，又想說什么，但又止住沒有說，然后在保姆阿姨的攙扶下慢慢地轉(zhuǎn)身離開，留下了一個(gè)模糊、蒼老的背影。
機(jī)場(chǎng)內(nèi)人來人往，有送行的，有離開的，有重逢的，他們載著不同的愿望，不同的心情，離開或來到這里，并在這里留下他們留給歲月的背影。
背影初中作文6
在我的生活中，我總能看見許多人的背影，有熟悉的，也有陌生的，他們的背影像夜空中最亮的星，令我難忘。
剛上小學(xué)，父親的背影給了我溫暖。
那時(shí)，父親有許多空閑的時(shí)間，便天天陪著我，每天晚上，我寫完作業(yè)后，都會(huì)蹦蹦跳跳地拉起他的手，然后他從沙發(fā)上站起，來到我的座位上，開始幫我批改作業(yè)。我站在他的身后，看著他堅(jiān)實(shí)的背影：他總是穿著西裝，從后面看上去不是很胖，但整個(gè)人很魁梧，他的背總是挺得直直的，烏黑的頭發(fā)上展現(xiàn)出年輕的活力。不久，他改完了，站起來，好似一堵墻立在我面前——好高��！
我與他快樂相擁，感到十分溫暖，這情景令我終生難忘。
三年級(jí)了，母親的背影讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
三年級(jí)下學(xué)期的期末考試，我的成績不太理想。當(dāng)時(shí)，我十分傷心，下著雨，周圍籠罩著沉重的氣氛。老師簡單交代了幾句便宣布放學(xué)，我卻遲遲不敢回家，一是因?yàn)榭嫉貌睿且驗(yàn)榕卤粙寢屃R，我靜靜地趴在桌子上，欲哭無淚。
又過了一會(huì)兒，好友回班取東西，把我從傷心里叫醒，我才開始慢慢騰騰動(dòng)身收拾東西回家，走到校門口，我一眼就看見了媽媽的背影：那個(gè)瘦小的背影在來回踱步，下著雨她卻未打傘，她時(shí)而向路過的孩子詢問，時(shí)而向校內(nèi)張望……這時(shí)，她看見了我，焦急地詢問我情況。我再也忍不住淚水，傷心地哭了。我斷斷續(xù)續(xù)地向媽媽說明了情況，她卻沒有因?yàn)槲业某煽冐?zé)怪我，而是靜靜地將我摟在懷里。
那個(gè)等待的背影、那個(gè)溫暖的懷抱讓我的內(nèi)心充盈著感動(dòng)，也就從那時(shí)起我明白了要堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)畢業(yè)了，同學(xué)的離別的背影令我釋然。
流年似水，我們要畢業(yè)了。當(dāng)我們老師宣布放學(xué)后，我已忍不住抽泣，大家都十分傷心。我與我要好的朋友走到那個(gè)十字路口便要分別了，我們走得十分慢，但還是免不了分離：他馬上要向右拐彎，而我要繼續(xù)向前走。
走了一段路，我忍不住回了一下頭，他背著那個(gè)書包，低著頭，慢慢地走，從他一步一捱的背影中，我分明看到了他的無奈。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)回頭的時(shí)候，突然，他也轉(zhuǎn)過身來，我就在遠(yuǎn)處與他對(duì)視著，不一會(huì)兒，他高興地笑了，朝我揮了揮手，我也高興地對(duì)揮了揮手。
那燦爛的笑臉，讓我終于放下了沉重的心情，向前走去，走向我的未來。也許，不遠(yuǎn)的前方我們還會(huì)相遇。
一個(gè)個(gè)背影一閃而過，我靜靜地追尋，悄悄地珍藏。這些難忘的背影定格在我的記憶中，永不褪色。
背影初中作文7
最忘不了的是爺爺?shù)谋秤�。他曾�?jīng)形容生活的艱辛，讓他在睡夢(mèng)中也不能相忘。撫摸他的雙手，我摸到了艱辛。不知不覺，他的鬢角露出白發(fā)，不聲不響他額上布滿皺紋。他的背影，我無法忘卻。
爺爺以前在山上扛過石頭。他那是起早貪黑地工作，吃了不少苦。雖說爺爺已經(jīng)到了退休的年齡，可他就是閑不住。父母不只一次勸過他，他不聽，反而說：“誰說我老了，想當(dāng)年要不是我在山上拼命干，您們能有房子住？再說了，我現(xiàn)在有的是力氣，還沒到退休的地步！你們不用管我！”聽了爺爺?shù)脑�，父母心里也不痛快，便由著他�?/p>
爺爺住在我家的腳手架出租站里。一次，去外地出差的父親打電話回家說有人要裝貨，貨量比較大。他知道爺爺閑不住，讓我去幫一下忙。我到那時(shí)，爺爺正在裝貨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到他穿著白汗衫，黑色長褲，穿著膠底鞋右肩扛著鋼管蹣跚的走著。到車子邊，再彎下腰將鋼管卸下，有工人裝上車。他抬頭仰天，左手扶著脖子，右手扶著腰，挺了挺胸，像是輕松多了。看著爺爺?shù)谋秤�，我心里酸酸的�?/p>
爺爺轉(zhuǎn)過身來，看是我來了，便走過來說：“你來干什么？這里又沒有什么事，你回去吧�！薄鞍职肿屛襾韼湍悖f人手不夠，怕你”“怕怎么了？怕我老了干不動(dòng)了？”爺爺一邊說一邊擦著兩頰的汗水。“不是”我急忙解釋道。“你回去吧，這里沒事，我一個(gè)人干得動(dòng)的。”爺爺轉(zhuǎn)過身去，又去搬鋼管了。太陽的灼熱依舊烘烤著大地，我呆呆地站在那。爺爺?shù)暮顾缫褜⒑股来驖�。透過半透明的汗衫，爺爺嶙峋的脊椎在陽光下顯得格外刺眼，同時(shí)也深深刺入我的心中。我的爺爺啊，人間的苦澀有三分，你卻吃了十分，我的生活哪一點(diǎn)不充滿著你的汗水與艱辛啊。
爺爺再一次彎腰、裝貨、卸貨望著遠(yuǎn)處的背影，我頓時(shí)感到無比幸福。爺爺，爺爺��！生活得甘甜有十分，你卻吃了三分。我今生最不能忘的，就是你的背影。
我曾經(jīng)形容爺爺?shù)谋秤�，讓我在天涯海角也不能相忘。聽聽他的叮囑，我感受到了幸福，凝望她的雙眸，我看到了艱辛。不知不覺，他的身背愈加佝僂，再苦再累臉上掛滿溫馨。我今生最不能忘的就是他的背影。
背影初中作文8
小時(shí)候，外公對(duì)于我而言是童年的英雄，每次看到他那高大的背影就有一種安全感，總感覺有一種無形的力量在保護(hù)我。 我的暑假基本上都是在外公外婆那里度過。外婆管我很嚴(yán)厲，所以我更愿意與外公待在一起。
外公身材高大，手指很長，他經(jīng)常牽著我的手行走。我很愿意像個(gè)小跟屁蟲一樣跟在他身后，因?yàn)槊看胃夤鋈ニ紩?huì)給我買好吃的。外公很溫和，他從來不對(duì)我發(fā)脾氣，總是和我講道理。最喜歡的就是在晚飯后同他一起散步。
記得有一次，我右臉疼得厲害，總覺得有東西在扎我。有時(shí)候疼得連飯都吃不下，但我不愿意說出來，因?yàn)槲也幌肴メt(yī)院。一天半夜，我實(shí)在疼得不行了便叫醒了外公外婆，他們帶我去了醫(yī)院。晚上醫(yī)院很安靜，空蕩蕩的，外婆背著我，外公去找醫(yī)生，又是掛號(hào)又是繳費(fèi)。只見外公不停地跑，不停地跑，害怕他累著卻又感覺他有用不完的力一樣。看著他的背影我好心疼，安排好后，他輕輕地從外婆背上接過我，我好像感覺到他的手在抖，額頭上的汗水不停地往下流，急促的呼吸聲容不得他半點(diǎn)喘息，外公輕聲安慰道：“別怕，馬上就去看醫(yī)生了。”
進(jìn)了病房，他們把我慢慢地放在椅子上，外公便開始給醫(yī)生說我的情況，他說得很快卻是一字不漏連一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過，知道我得了腮腺炎后才松了一口氣�；丶业穆飞�，外公背著我并告訴我以后該吃什么不該吃什么，不過我全沒聽進(jìn)去，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)只記得他的背很暖很舒服。
后來便一直沒有時(shí)間回去看外公外婆，直到有一天母親告訴我外公病了，我們匆忙地趕回去，只見他一動(dòng)不動(dòng)地躺在病床上，蒼白的臉色上沒有一絲紅潤，好像一夜之間老了很多。見我們來了，外公便努力地想用手把自己的身體支起來，可怎么也使不上勁。外公出去上廁所的時(shí)候，我看著他的背影，我不知該如何形容。他那幾乎瘦得跟火柴梗一樣的小腿，像一根瘦瘦的竹竿，顫顫巍巍地走著。后來，在醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)治和外婆的精心照料之下，外公終于以健康的身體出院了。
我在外公高大的背影和瘦弱的背影中長大，我想追尋他以前的模樣，卻發(fā)現(xiàn)歲月已悄悄在他頭上留下了道道白發(fā)。
背影初中作文9
時(shí)間輾轉(zhuǎn)，流逝，品年謠，曾經(jīng)的那些溫暖，眼神，細(xì)細(xì)品味--原來，我們錯(cuò)過。
曾經(jīng)一起經(jīng)過的流年，被淡淡的時(shí)間沖散，曾經(jīng)的諾言是愛著你一直到老，但現(xiàn)在，天還未幕，人卻老。
這段文字，是我一個(gè)音樂愛好者所執(zhí)筆寫下。那個(gè)你字，包括情人，父母，友誼。
人世間最美好與珍貴的東西莫過于此。今天，我和兩個(gè)好友聊了好久，說著友誼的珍貴；三個(gè)人整齊排排坐在長長的板凳上，一名老人緩緩走過。
那位爺爺我認(rèn)得，是其中一好友的爺爺，前一陣子，我還陪朋友看望過那老人。朋友很愛美，當(dāng)時(shí)她給我們說著學(xué)校的趣事，看到他爺爺走來，第一句話竟是：爺爺，給我點(diǎn)錢嘛。帶著淡淡的撒嬌語氣，她對(duì)她的爺爺微笑著。
在信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，人的消費(fèi)總是很高。尤其是女生。女生天性就愛美，這點(diǎn)不可否認(rèn)。
我不記得他爺爺給了朋友多少錢，坐在電腦上敲打前一小時(shí)發(fā)生的事情，心中想的是老人的'背景。就在幾個(gè)星期前，我們才學(xué)了朱自清先生的背影，時(shí)間回到兩個(gè)星期，我是如此的乏味朗誦課文�，F(xiàn)在想起來，有些嗤笑。
我從不甘于平凡，又不希望矚目。當(dāng)親眼將這一普遍而又震撼的場(chǎng)景，竟然眼眶有酸酸的觸動(dòng)。
老人前不久動(dòng)手術(shù)，如今走起路來腳微跛；滿臉爬滿難看的皺紋，笑起來鼻子眼睛擠在一塊兒，真難看。朋友滿臉笑容，似乎在向我微笑她的勝利。
錢拿到手了。連我都不知道我在想什么。那些東西，是紙，也是人一輩子風(fēng)塵苦旅得到的回報(bào)。
簡單的公式是：親人為了親人過更好的日子去勞動(dòng)=錢=更好的日子。
之后我有十多秒的沉默。我對(duì)朋友說，你真過分，你看看你的爺爺?shù)谋尘�。我的聲音極小，只有我們倆人聽得到。這是，老人正在跨門檻。老人手先抓住扶手，將左腳跨到檻外，轉(zhuǎn)過來在握住一邊扶手，走到大鐵門外。這一幕我和朋友看的清清楚楚。
朋友眼睛眨了眨，對(duì)我說，是的，我覺得自己真該死，如果有一天我爺爺走了怎么辦，我一定會(huì)不知所措的。
燈光閃爍之中，我仿佛看到星光點(diǎn)點(diǎn)。于是我往天上一看，黑著呢。
其實(shí)我當(dāng)時(shí)想說，那你就應(yīng)該珍惜啊。這半句話終究沒說出口。人要懂得珍惜，一定要學(xué)會(huì)，不然，到時(shí)真的會(huì)后悔莫及的。
不要不以為然，也不要不屑一顧。
朋友，親情是世間最美好的東西，那是愛情的升華，友誼的精華。
回頭看一眼吧，不要在抱怨什么了，他們眼角的皺紋，雙鬢的白發(fā)，對(duì)自己的付出一定抵的過幾句善意的責(zé)備的。
背影初中作文10
鵝毛大雪紛紛飛舞著，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)12點(diǎn)了我伸了一個(gè)大大的懶腰冷氣也從窗縫里硬擠了進(jìn)來凍得我也縮手縮腳，不經(jīng)意的向外面看了看昏黃的路燈下站了一個(gè)人我覺得這個(gè)人很熟悉，真是太熟悉了我見那人在外面站冷了蹲了下來，蹲了一會(huì)便劇烈地咳了起來，那人把頭轉(zhuǎn)了過來——是爸爸。
爸爸不是去好友家喝酒了么怎么會(huì)在這里呢我不禁開始疑惑起來，只見爸爸咳得越來越厲害，凍的也開始瑟瑟發(fā)抖雪下得越來越大，我想起這幾天爸爸的咳嗽病又開始發(fā)作了，爸爸是為了不打擾我的學(xué)習(xí)才出去的吧，想著想著一顆顆的晶瑩體開始向外滑落，我跳下了床飛快的朝爸爸的棉大衣奔去，也沒來得及穿自己的衣服便向樓下飛快地跑去到了樓下爸爸也發(fā)現(xiàn)了我，便尷尬的對(duì)我說：“我那朋友太熱情了請(qǐng)我多喝了兩杯，我有些熱便在樓下站著涼快涼快馬上就上樓了”聽著爸爸有些可笑的推辭我便撲在了爸爸的懷里大哭起來，后來爸爸又說了些什么我就沒太注意聽。
我和爸爸上了樓，鵝毛大雪依然紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，可是我卻覺得這是一個(gè)最溫暖的冬天，背影也給了我一個(gè)人生的方向標(biāo)……
奶奶是最讓我感動(dòng)的人。
在小時(shí)候，曾經(jīng)天天送我上學(xué)接我放學(xué)的人是奶奶。我從小就是奶奶照顧我一直到現(xiàn)在。
我的奶奶是位偉大的人。奶奶看著我一天天長高，可我卻看著奶奶一天天老去。以前我的爸爸和我叔叔開了一家店子，都是奶奶在照顧著我。
那天，奶奶把我送去學(xué)校，回來了又要忙著做飯，兩頭跑，奶奶就像鐘表上的齒輪，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。
每次送我們上學(xué)時(shí)，奶奶牽著我的小手，邁著大步急沖沖地走。到了學(xué)校門口我們跟奶奶說再見，她便 急沖沖地往回走，背影一眨眼就離得老遠(yuǎn)了。
每次放學(xué)回家 ，必定看見奶奶忙碌的背影，她來回奔走于廚房和餐廳，做菜、端菜、盛飯……有一次，奶奶一不小心摔倒在地上，我們連忙去把奶奶扶起來，這才發(fā)現(xiàn)，奶奶的頭上多了許多白頭發(fā)，我心疼地眼淚都掉下來了。每天晚上，奶奶給我們講故事，哄我們睡覺后，又悄悄開始做起了針線活。
五年前，姥姥去世了，對(duì)奶奶來說是個(gè)沉重地打擊，加上奶奶重病纏身，心靈上和身體上的雙重煎熬，讓走路風(fēng)生的奶奶變成了一個(gè)步履蹣跚、白發(fā)蒼蒼的老太太。
我們兄弟姐妹像春天的竹筍一樣長高，而奶奶卻像一根快燃近的蠟燭，我多想變成奶奶的小拐杖，變成她瘦弱背影后的墻，陪伴、保護(hù)奶奶直到永遠(yuǎn)!
背影初中作文11
“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影……”不經(jīng)意間，望見書頁上有幾滴淡淡的水痕，朦朧中，我的眼前又浮現(xiàn)出父親的身影……
那年夏天，我7歲，公園里，我在學(xué)騎自行車，旁邊站著父親，沒有一句指導(dǎo)，沒有一句安慰與鼓勵(lì)，我自然是摔了又摔。終于，我坐在地上，哇哇大哭起來。小區(qū)居民投來疑惑的目光，父親依舊那么筆挺的站著，烏黑的頭發(fā)在陽光下油光發(fā)亮。他望著我，眼中滿是冷漠。我多么渴望得到他的鼓勵(lì)，沒有；我多么渴望得到他的安慰，還是沒有。終于，我不再哭泣，抹干眼淚，眼邊紅紅的，心里十分委屈。父親轉(zhuǎn)過身，邁著大步走了，只留下一個(gè)淡淡的背影。又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親仿佛頓了一下，卻沒有回頭，留給我的依舊是背影。
兩行熱淚順著我的臉頰緩緩流下，滴落在心頭，年幼的我懵懂著，埋怨著父親的冷漠，也因此與父親的關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)。
那年秋天，我13歲。在寄宿制學(xué)校門口，我在與父親告別。沒有寒暄，沒有安慰，只有一個(gè)擁抱，我直視著父親，竟發(fā)覺歲月的痕跡里已留在他的臉上，皺紋又深了，眼袋又黑了，眼角又多了魚尾紋……他眼里噙著淚水，壓抑者，他顫抖地朝我擺了擺手，轉(zhuǎn)過身，邁著微快的步伐向前走著，沒走幾步，他遲疑了一下，朝我這邊瞥了一眼，還未等與我的眼神交匯，又轉(zhuǎn)過頭去，背影越來越淡。但是父親遲疑著，腳步慢了許多，仿佛是不情愿的拖著走，像是有塊巨石壓在下面。極近拐角處，他慎重地轉(zhuǎn)過身，望著我這邊。終于，我與他的目光相遇，忽發(fā)覺他的目光如此深情，像絢麗的陽光，柔柔軟軟撒了我一身。這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出七歲時(shí)學(xué)自行車的一幕�；秀遍g，我似明白了什么，眼角有了一絲涼意，父親的背影被陽光拉得越來越長，在我的視線中越來越淡。抓不住，仿佛要消失的背影，讀不懂，父親的心；看不清，若隱若現(xiàn)的淚水……
這一刻我仿佛長大了。
父親的背影，是堅(jiān)定的，讓我心生委屈；父親的背影，是溫暖的，讓我心生感恩。哦，父親！何時(shí)的你如此冷漠？哦，父親！何時(shí)你如此深情。
感恩父親的背影，伴隨我成長，給我希望，教我堅(jiān)定�，F(xiàn)在回想，我與他之間的感情慢慢遞增，父親的愛，如綿細(xì)的秋雨，如柔和的春風(fēng)，沒有大起大落，只是淡泊沉默罷了。心頭驀地升起那一股感動(dòng)，久久回蕩在父親的背影之后……
背影初中作文12
責(zé)任，是每個(gè)人都應(yīng)擁有的；有責(zé)任心是做人的根本。每當(dāng)我想起“責(zé)任”二字時(shí)，眼前就會(huì)出現(xiàn)在那學(xué)校中遠(yuǎn)去的身影。
那是一年前的夏天，當(dāng)時(shí)，火熱的太陽，灸烤著大地，沒有一絲涼風(fēng)。我來到教室中，又見班上到處是鬧哄哄的，班長和勞動(dòng)委員在講臺(tái)上十分憤怒，班長在講臺(tái)，臉氣的直直的，眉毛呈一個(gè)倒八字，臉氣的發(fā)紅：“是誰把這團(tuán)紙扔在這里，一點(diǎn)都不熱愛集體！”
我順著班長所指的方向，果然眼前有一團(tuán)白色的廢紙團(tuán)。，這是誰扔的紙團(tuán)呀？我在心中默默的猜想。
“我看這個(gè)月的衛(wèi)生紅旗又要落空了，真是沒有道德。”勞動(dòng)委員把一背，板著臉，眼睛中冒著火光。
這時(shí)，教室中的同學(xué)一下子議論起來：
“是哪個(gè)人扔的呀！”
“鬼曉得！”
“一點(diǎn)都不愛衛(wèi)生”
……
大家就這樣不停的議論，而那個(gè)廢紙依然躺在尋里，無人問津。
就在這時(shí)，突然有一個(gè)人走到那里，蹲了下來，拾起了那團(tuán)廢紙團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶，然后，拍了拍身上的灰，默默的回到了位上，我仔細(xì)一看原來是我的同桌——王植綠。
這一幕結(jié)果被班長和勞動(dòng)委員看到，不分是非，把聲音提高了八個(gè)分貝，一手指著垃圾桶，一手指著我的同桌：“大家，我知道是誰扔的紙團(tuán)啦！”
大家一聽，吃驚極了！紛紛問班長是誰！
“那就是——”班長為了增加懸念，故意拖了一下。
這時(shí)，大家急的不行，都湊到了班長跟前。
“那就是——王植綠！”
大家一聽，一下子都望著王植綠。頓時(shí)，教室炸開了鍋。大家都指著王植綠，小聲議論著：
“真沒想到！他真是一點(diǎn)責(zé)任心都沒有！”
“這就叫‘知人知面不知心’呀！”
“對(duì)！”
……
這時(shí)，王植綠低下頭來，默默不語，不過我從他的眼睛中看到了閃爍著金光的淚花。
“�！！�！”上課鈴響了，大家只好停止了議論，回到了位子上。
老師走進(jìn)了教室中，理了一下眼睛，將課本放在了講臺(tái)上：“大家今天有人將紙團(tuán)扔在了教室中，你們知道是誰！”
不用說大家都心知肚明，那就是——王植綠。
老師清了清嗓子：“那就是我，我今天為了看看大家的責(zé)任心就將紙團(tuán)扔在了教室里，沒想到只有王植綠一個(gè)撿起，這是你們平時(shí)說的責(zé)任心嗎？”
目光再次聚集，他仍默默無語，臉上仍舊可以看到兩條淚痕。
放學(xué)了，太陽漸漸落下，夕陽的紅暈將天空的白云染紅，同桌——王植綠的身影在我的眼中漸漸模糊……
背影初中作文13
您的艱辛人生，我印于腦海：您的蒼老背影，我永記于心。
——題記記得那次在回家的路上，我跟在奶奶后面走，只覺得走得好慢，我不得不不時(shí)停下腳步，讓奶奶先走一會(huì)兒再走�；谢秀便敝校肫鹆送隆�
有次我從書櫥翻出了一張照片，看不出那是你，只記得上面的人兒那么漂亮、落落大方地笑著。是父親告訴我說：“那是你奶奶呀。”奶奶，是您呀！路上，剛想抱怨奶奶走得太慢，一抬頭便愣住了——沒想到在奶奶已經(jīng)那么老了。時(shí)光無情地在奶奶身上的每一個(gè)角落留下了印跡。我竟不曾注意過，天天陪在我身邊的奶奶已經(jīng)老了……你曾經(jīng)是那么的美，挑不出半點(diǎn)瑕疵。而如今，您變了……您個(gè)子不高，卻又駝了背，后背幾乎弓成了90度，高高地突起著，讓整個(gè)人都看著縮小了一圈�；椟S的燈光落在您地背上，看著那么刺眼，疼到了心底。您似乎知道這樣讓人看到不太好，就用著好大的力氣想要把肩打開。奶奶伸直了胳膊使勁向后擺，累了又把手張開，做出努力的樣子。無奈，她的背駝了好幾年了，再怎么盡力也挺不直。奶奶微微喘著粗氣，只好把手僵硬的放進(jìn)口袋里，一步步小心地走著。我皺了下眉頭，鼻子有點(diǎn)酸。、也許是奶奶察覺到了我的目光，回頭看了看，隨即尷尬得笑了。我也沒支聲，心頭亂糟糟地。只見奶奶也憋著氣用力挺了挺腰板，難受地縮了下。只得自言自語道：“哎，老了。”老了！奶奶竟是老了！在我印象里，奶奶是多么堅(jiān)強(qiáng)能干�。〗Y(jié)婚十年丈夫因病去逝了，一個(gè)人在窮困中把5個(gè)孩子拉扯大，沒有抱怨過一聲“苦”呀。
后來奶奶又幫著一個(gè)接一個(gè)地照看了5個(gè)孫子孫女，臉上慈祥滄桑的笑容從未減退過�？蛇@是一個(gè)不得不面對(duì)的事實(shí)，那么現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到就在眼前，現(xiàn)實(shí)到我的心都在吊著，都在痛，您笑著感嘆自己老了，可我又怎么不懂，笑的背后，是滴血的心在痛啊。奶奶，您老了，僅僅是身體老了，但我相信，您的精神不會(huì)老去。您那慈祥的笑容我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。世世代代的兒孫成長在您的光輝下，您含辛茹苦了大半輩子，而今，是我們來回報(bào)您的時(shí)候了！“誰言寸草心，報(bào)得三春暉……”
——后記
背影初中作文14
說起老師，在我的小學(xué)生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是陳老師了，直到現(xiàn)在她還時(shí)�；厥幵谖业哪X海中。她有雙炯炯有神的眼睛，一頭烏而發(fā)亮的長發(fā)；一雙“順風(fēng)耳”，還有一個(gè)小巧的鼻子，鼻子上還架著一幅眼鏡，一眼望去，她那親切和藹的身影閃現(xiàn)在眼前。
在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們班來了一位新老師，那就是雷老師了，她是教我們數(shù)學(xué)的。開學(xué)的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣，全班同學(xué)都回到了座位上了，有的同學(xué)在準(zhǔn)備文具，有的議論紛紛新來的老師該是個(gè)怎樣的人。正在這時(shí)，一個(gè)的身影出現(xiàn)在我們的視線里，也在此時(shí)發(fā)生了“搞笑”的一幕，因剛來的老師可能不熟悉我們教室的“地形”，一不小心踢到講臺(tái)的地磚上差點(diǎn)趴下了，頓時(shí)同學(xué)們都忍不住大笑起來，雷老師也向我們微微一笑。然后他就向大家自我介紹了，他說：“我叫雷xx，大家可以叫我雷老師，我是教你們數(shù)學(xué)的”此時(shí)，大家心想；這位老師一定好“應(yīng)付”。
過了一會(huì)開始上課了，同學(xué)都認(rèn)真地聽著雷老師講課，可我呢卻在想應(yīng)該給點(diǎn)“顏色”這位陳老師看看，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我算是班里的“壞小子”。于是我就在老師過身在黑板上板書時(shí)，我調(diào)皮吹了好幾聲口哨子，心想：這回你知道我的“厲害”了吧！卻出乎意料的是陳老師過身仍是微笑對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們剛才聽到口哨聲嗎？那是嚴(yán)令軒同學(xué)口里傳出的，他吹的口哨多美妙啊！大家鼓掌表揚(yáng)他。”此時(shí)，全班同學(xué)的目光全向我投來，而我的臉卻熱呼呼的，心想：這位新來的老師怎么會(huì)知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么聽得到口哨是我吹的呢？真不愧是“順風(fēng)耳”啊。過了一會(huì)他卻繼續(xù)上課，而沒有批評(píng)我。下課了，我被陳老師叫到了辦公室。心想：他沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，這到底是什么意思啊？這下可糟了。我一到辦公室，雷老師就親切的對(duì)我說“你剛才吹的口哨真的是很好聽，但請(qǐng)你不要在課堂時(shí)間里吹，你可以在課余時(shí)間放聲‘大吹’�！蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我就走出了辦公室。
背影初中作文15
記起上小學(xué)六年級(jí)那年的一天，雨悄無聲息地下了起來，我望著窗外似簾子般密密的雨，懊悔起來：早知道帶傘好了�？諝庾兊贸衅饋恚盒睦锷隽诵┰S煩悶。
這天的最后一堂課在急促的下課鈴中結(jié)束了。我又望了望窗外，雨似乎沒有停的意思，像幸災(zāi)樂禍的孩子般等著我被淋成落湯雞。我收拾好了書包，走到教學(xué)樓的大廳。
那里全是家長，人人都手拿著傘，探頭探腦地尋找人群中自己的孩子。我吸了口氣，算了，沖吧！果斷地脫下校服沖進(jìn)雨中；水洼里濺起的雨爬上了我的褲腳，冰冰的，我不禁打了個(gè)哆嗦。
雨戲弄我似的，越下越大，無奈之下，我躲在一旁建筑物的屋檐下避雨�；秀遍g，似乎看到了那把熟悉的大傘，我四處張望，那把大傘似與我捉迷藏，若隱若現(xiàn)。找到了！我朝那把大傘跑去，“爺爺！”我一把摟住那有力的手臂，溫暖迅速從我心中蔓延開來，一切擔(dān)心、憂慮都煙消云散了�！澳阍趺磁苓@里來了？”爺爺揉了揉我的腦袋，我笑呵呵地吐了吐舌頭：“等不及了唄！”有點(diǎn)稀疏且雙鬢有些發(fā)白的頭發(fā)，小小的眼睛戴著一副多年未換的眼鏡，高而挺的鼻子，總愛笑嘻嘻的嘴巴，結(jié)實(shí)有力的臂膀，個(gè)子高高的，是個(gè)幽默、快樂又慈祥的老人；沒錯(cuò)，這就是我的“老頑童”爺爺。他幫我換好了雨鞋，遞給我一把傘，然后拍了拍我的肩膀：“走了，飯都做好了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
爺爺走在我前頭，讓我能好好看看他那高大的身軀，為什么自己那么喜歡爺爺呢？嗯，爺爺老了，都有些白頭發(fā)了，還每天給我做那么多我愛吃的；爺爺老了，背更駝了，有時(shí)還要走些路來學(xué)校接我；爺爺老了，腳步越來越慢了，還要時(shí)不時(shí)送些好吃的來我家給我嘗嘗……不知為何，眼角竟?jié)駶櫫�，過去與爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴涌入腦海，我不知該是哭還是笑，但我似乎明白，自己為什么那么那么喜歡這個(gè)善良、風(fēng)趣、呵護(hù)我長大的爺爺了，
現(xiàn)在的我，每到深夜失眠之際，眼前似乎浮現(xiàn)出那個(gè)雨中高大男人的背影，淚眼朦朧時(shí)，憶起那個(gè)曾疼愛我，呵護(hù)我長大到12歲的他。那個(gè)背影，陪伴我度過了溫暖快樂的童年時(shí)光。
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