初中敘事作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中敘事作文1
“時(shí)間，染指流年”，坐在教室的窗邊，看著這句話。心，被猛地揪了一下。短短兩年時(shí)間，從當(dāng)初那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩兒變成了初一、二的學(xué)姐，這樣的變化太快。然而，除了讓我有些不適外，這其中還夾雜著一絲絲欣喜。
回憶兩年前的自己拎著大包小包向?qū)W校橫沖直撞的樣子，最后卻連教室都找不到。一位天使般的大姐姐“從天而降”為自己指了路，當(dāng)時(shí)的那個(gè)感激啊。從此，那光輝的形象一直就留在了我的心中。也許是從那時(shí)起，就立志要做一個(gè)那樣的人，讓學(xué)妹學(xué)弟也能向自己看齊。
思緒從窗外飛回，望著眼前的教室，想想當(dāng)初的樣子，竟有幾分可笑。但畢竟已是初三，走在低年級(jí)學(xué)生的前面心中還是很自豪的。只是，再?zèng)]有一個(gè)人也會(huì)無(wú)厘頭的向我問(wèn)路，顯示的一切告訴自己：回不去了。
初三的學(xué)科作業(yè)自然是重些，很忙，很有壓力，但也有樂趣所在。
晚自習(xí)的氣氛總是那么緊張，卻讓人充滿力量�？傆X得慢一點(diǎn)兒就會(huì)被趕上，斗志昂揚(yáng)的樣子。每征服一題，就會(huì)有種無(wú)法言喻的成就感油然而生。然后去面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)。就像只在爬樓梯，高度的增加只會(huì)讓人越來(lái)越興奮。
正處于最后一年，每分每秒都在倒計(jì)時(shí)。我努力規(guī)劃好自己的時(shí)間，去打一場(chǎng)最漂亮的戰(zhàn)。
這樣想來(lái)，初三，好像也沒那么糟吧。調(diào)整好自己的心情，微笑，還是那扇窗，透過(guò)它對(duì)著外面大喊。車的轟鳴淹沒了我的聲音，但只有自己清晰地聽到：我們初三了！
初中敘事作文2
九寨之旅
二天的九寨溝之旅畫上完美的句號(hào)。九寨溝是由九個(gè)藏族寨子組成的Y字形山溝，風(fēng)景可以用如詩(shī)如畫的童話世界形容，尤其是疊泉、瀑布和彩池，給我留下了深刻的印象，讓我久久難忘。
鏡頭一：初來(lái)九寨溝，比較吸引我的是臥龍海，這一片海子和其他的不一樣，它碧藍(lán)色的背景給人以浩瀚的感覺，更神色地出現(xiàn)了！在這碧藍(lán)的海子上竟然顯現(xiàn)出一條蜿蜒伸展的黃色色帶與臥龍海的兩岸相連，宛如一條沉浸字海里的黃色巨龍!令游客們驚嘆不已。每個(gè)人的眼神里充滿了敬畏與驚異。
鏡頭二：箭竹�！茇埡！懙竭@里有人會(huì)問(wèn)，這既不是寨子又不是海子有什么可寫呢？那你就錯(cuò)了，在這兩片海中間連接的路上風(fēng)景甚美!走在潺潺流水的路上，身邊總有一朵朵、一簇簇花陪伴你，到處都能聞到迷人的香味，除此以外你還會(huì)聽到鳥兒們?yōu)槟阊葑嗟慕豁憳罚曇羟宕鄲偠喾N多樣，讓你不得不佩服九寨溝這個(gè)童話世界。
鏡頭三：孔雀海：孔雀海的神奇魅力是最令人折服的，首先那里的水十分清澈，不用任何設(shè)備就能一眼望到底，仔細(xì)再看湖底，一根根巨木靜靜地躺在湖底，給人以十分震撼的感覺。我仿佛回到了遠(yuǎn)古時(shí)期，看見一根根樹木倒了下來(lái)，慢慢沉入湖底。有時(shí)候，真的覺得人類在大自然面前是多么渺小。再放眼望去，海中的水草一塊一塊地，把這一大片海分割成一個(gè)孔雀開屏的圖案。圖案栩栩如生。在場(chǎng)的人無(wú)不拍案叫絕。
這就是九寨溝給我的美好印象，真希望我可以住在這個(gè)童話世界里。
初中敘事作文3
幾天前的一個(gè)中午，他放學(xué)回家看到自己的小抽屜是他最得意的，因?yàn)樗梢杂靡话研℃i把自己的日記藏在里面。而如今……抽屜里的東西好像都被人翻過(guò)了，他趕緊跑去找媽媽詢問(wèn)，卻看到媽媽拿著自己的日記本，臉已鐵青：“看看你都記了什么！長(zhǎng)大了是不是？！敢在日記里發(fā)表對(duì)我的反抗，哼！”“我讓你看我的日記了嗎？”“我是你媽媽，我有權(quán)利看！”“我國(guó)法律規(guī)定，任何人都不能隨便翻閱子女的日記！”（政治背的好熟）“你有理，你長(zhǎng)大了，你翅膀硬了想飛了！”“我不理你了！”一聲門響，就把兩個(gè)人的心割斷了好幾天……
這幾天，他一直在思考，怎樣做才能解決問(wèn)題？對(duì)母親大吵大鬧是不對(duì)的，但母親這樣做也是不對(duì)的，還是和母親溝通吧！他想到這里，徑直走進(jìn)了母親的臥室。
他看到媽媽的眼圈已是通紅，深深地低著頭，似乎也在思考。“媽媽，我們溝通溝通吧！”“小屁孩，溝通什么”他看出媽媽的氣未消，頓了頓，說(shuō)：“和你大吵大鬧我確實(shí)不對(duì)，這是不孝敬父母，未經(jīng)我允許，翻閱我的日記，你也是不對(duì)的，所以……”“好了，兒子，你不要再說(shuō)了，媽媽錯(cuò)了，對(duì)不起�！薄皩�(duì)不起，媽媽，我也錯(cuò)了”兩人已相擁在一起……事后，兩人決定每星期六開一次“家庭大會(huì)”
溝通可以使兩顆冰凍的心相融在一起；
溝通，可以使敵人變成朋友；
溝通，可以改變一個(gè)人的人生。
朋友，人生道路漫漫，與溝通結(jié)友相伴，會(huì)使人生道路更加平坦。
初中敘事作文4
高中的學(xué)習(xí)很緊，還不知對(duì)暑假有多少憧憬呢?五月初，女生們白嫩的皮膚變成了校園的亮點(diǎn)其一，其二，就是酷女——安靄凌，也就是我了!
我頭發(fā)不長(zhǎng)，才到肩膀，五官卻還蠻但精致。高聳的鼻子，大眼睛，紅唇也必定很動(dòng)人。我是美女啦啦啦啦啦!
校草——顧白。他笑笑，揮揮手，丟下一個(gè)東西。他走遠(yuǎn)了，我打開合起的手心，是一顆白兔奶糖。我笑了。
不良少年認(rèn)識(shí)顧白，我問(wèn)：“為什么?”他沒吭聲，他只是望著不良少年。不，是惡狠狠地盯著。沉默了好久，顧白把手從口袋你生出來(lái)，猛地一轉(zhuǎn)身，一圈大眾不良少年的腦勺。
我和快和他和好了。
“顧白”我問(wèn)“你媽叫啥?”“不知道，她不告訴我。”我調(diào)皮一笑，往前跑去�；仡^看看顧白，笑著說(shuō)：“顧白，你遲到了哦!哈哈!”
一直在下雨……
我呆呆的望著天空，媽媽去世了。心，似乎就是那茫茫雨夜，一片黑暗。
“顧白，我媽去世了�！蔽业卣f(shuō)“你，會(huì)不理我嗎?”
“不會(huì)的，”他在雨中，說(shuō)，“我喜歡你，安靄凌。我愛你呢!”
“……顧……顧白……”我喘息著，一頭撲進(jìn)顧白懷里，說(shuō)，“我愛你……你……是我最親的人了……”
雨夜，我知道了愛……
初中敘事作文5
我的記憶里有這樣一場(chǎng)雨，先是散漫的下著，漸漸聲勢(shì)變大，最后整個(gè)院子仿佛都被淹沒了。于是，一個(gè)充滿這憂與愛的故事便從記憶的縫隙中汩汩流出。
在我十二歲那年，也是看著這樣一場(chǎng)雨。我依稀記得那時(shí)家里比較窮，全家七八口人擠在一間不足二十平米的“蝸居”里。奶奶身體不好，是不能遭受風(fēng)寒的，全家人急的想熱鍋上的螞蟻�？墒怯帜茉趺崔k呢?我們想盡辦法盡量不讓奶奶碰到雨水，可是沒有用啊!這時(shí)爺爺不顧老寒腿的疼痛，奮然將奶奶攬入他的懷中。父親和幾個(gè)叔叔都想要提爺爺背著奶奶，可是他們都被爺爺怒斥，所以他們也只能急在心里。
老天爺依舊在揮霍著手中的浴巾，不停的洗澡……漸漸的，雨水已經(jīng)漫到膝蓋了。那些殘缺的凳子漂浮在水面上，吱吱作響，仿佛在同情我們的遭遇，亦或是述說(shuō)設(shè)對(duì)天的不滿;小木床好像受到了，驚嚇著顫抖……
奶奶臉浹的雨水也無(wú)情流向爺爺?shù)膽牙�，我想一定很涼很涼�？墒潜┯暌琅f下著。
……
爺爺?shù)耐仍诓煌５亩哙�，但他很�?jiān)定。就在他快要支撐不下去的時(shí)候，雨終于停了。他果斷做出命令：先把你媽床整理干凈，然后在把屋內(nèi)的誰(shuí)排出去……
我在想這場(chǎng)暴雨是不是在考驗(yàn)爺爺和奶奶的愛情，無(wú)疑，爺爺用他的汗水恪守著對(duì)奶奶一輩子憂與愛的承諾。他是一個(gè)勝利者。
現(xiàn)在，奶奶去世了，我們也住進(jìn)了大房子。但是，每逢下暴雨，他總會(huì)拉著我的手跑到前面那個(gè)“蝸居”，望著奶奶曾經(jīng)睡過(guò)的地方，他笑了。
初中敘事作文6
她常是一個(gè)人。
入學(xué)以來(lái)，她就被全班男同學(xué)排擠。常有女同學(xué)不解地問(wèn)他們，答案是因?yàn)樗南嗝�。她不愛說(shuō)話，在她的臉上甚至發(fā)現(xiàn)不了一絲淡淡的笑容。大家在一旁大聲談笑，而她卻獨(dú)自一人類似休息地趴在課桌上，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的十分鐘。課間的輕松，在她看來(lái)只不過(guò)是又到了該自己一個(gè)人靜一靜的時(shí)候。上課，她從不發(fā)言，也許更多的是因?yàn)槟懬影�。那時(shí)的她僅僅只有一個(gè)朋友，是隔壁班的一個(gè)和她一樣被排擠的但卻會(huì)跳舞的女孩兒。也許她也會(huì)跳舞。
那時(shí)大部分男生一見著她就如同見了冤鬼一般。單手捂住雙眼順便從口中吐出幾個(gè)臟字；尖叫著向后疾速退去；驚恐地如通緝犯般轉(zhuǎn)身就逃……也許她早已習(xí)慣了，每當(dāng)出現(xiàn)這種情形時(shí)，她總是面不改色，繼續(xù)做她的事兒。她的成績(jī)不算好，老師們幾乎只當(dāng)她是一陣偶爾拂過(guò)的微涼的清風(fēng)罷了。
一年半就這么過(guò)去了。只剩下一小部分男生還在那兒一驚一乍。也許他們覺得乏味了。她漸漸地主動(dòng)與女生們說(shuō)話；漸漸地在大家面前露出了她那逝去的笑容；漸漸地丟掉了她的`膽怯；漸漸地……讓老師們注意到她……
在與她幾次的交談中，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她是一個(gè)非常愛笑且說(shuō)話靈巧的女孩兒。也許她只有在與別人的交談中才能夠找到屬于她自己最大的樂趣。
她不再像以前一樣那么寂寞，她不再做那個(gè)沉默不語(yǔ)的人，她不再扼殺她的笑容與勇敢……
初中敘事作文7
可曾想到在寂靜的田野上，身旁放著優(yōu)美的歐洲文藝復(fù)興時(shí)的古典音樂，一位帥哥跟你談?wù)撝圃?shī)宋詞元曲……
——題記
山峻水秀人者杰，四季交替萬(wàn)物春。春天，萬(wàn)花怒放百回合；夏天，荷花蛙鳴在池塘；秋天，萬(wàn)樹飄香氣高爽；冬天，銀裝素裹雪花揚(yáng)。喜愛它的多姿與絢麗；喜歡它的山水與鳥獸，喜愛它的美麗與芬芳。自然，美。常向往國(guó)畫中的墨山清水。常希冀國(guó)畫中的草亭臘梅，常憧憬國(guó)畫中的飛鶴輕鳶。不知怎的，特別喜愛他們，國(guó)畫中的自然是那么美麗，那么使我著迷，那么使我陶醉……
時(shí)常聽著歐洲文藝復(fù)興時(shí)的古典音樂，哼唱著早已滾瓜爛熟的流行歌曲，思考著該彈哪根音弦的搖滾樂曲。發(fā)揮人類行動(dòng)極限，不遺余力地愛好。最愛古箏曲《梁祝》，最愛葫蘆絲曲《孔雀舞》；最傷感二胡中的《二泉映月》，最激昂中鋼琴的《歡樂頌》，最愛流行曲《唐宋元明清》……音樂為古代君子六藝文一。不會(huì)彈琴唱歌便不是真君子。不過(guò)，我聽了那么多歌曲，也沒聽過(guò)低于20赫茲和高于20000赫茲的！
初中敘事作文8
早就想推開那推不開的堆積如山的書，因?yàn)樗鼡踝×宋业囊暰�；早就想逃避那逃避不了的漫天無(wú)際的題，因?yàn)樗诒瘟宋业碾p眼。我不想讓不得不架上的眼鏡架上鼻梁，因?yàn)樗刮倚撵`的窗戶，就像蒙上了一層霜。
好不容易可以推開書了，可以逃避題了。身體一下子輕松了許多。回憶以前的春游，汽車發(fā)出的聲音像是在狂歡搖滾，而今天，卻像是在享受輕松時(shí)的歡笑。
我并不喜歡玩耍，只是喜歡欣賞奇山秀水；我也并不討厭讀書，只是想把書本知識(shí)和生活實(shí)際和諧的結(jié)合起來(lái)。這使我似乎有點(diǎn)不太合群，同學(xué)們都三個(gè)一群，五個(gè)一伙地嘰嘰喳喳跑開了，我卻獨(dú)自一人漫步，比誰(shuí)都自由，獨(dú)自體驗(yàn)著靜的美，我樂于這份難得的安靜。
坐著船，看著波光粼粼的水面，想像自己是在張孝祥的《念奴嬌 過(guò)洞庭》中，便不由自主地念起來(lái)：“洞庭青草，近中秋，更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色，玉鑒瓊田三萬(wàn)頃，著我偏舟一葉……”那情境簡(jiǎn)直太像了，特別是念到“悠然心會(huì)，妙處難玉君說(shuō)”，更是令人陶醉于其中，醉得“不知今夕何夕“了。
穿行于樹林中，又回想起蘇軾來(lái)，我想他的《定風(fēng)波》就是在這種環(huán)境中創(chuàng)作的吧：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生……”多么豪邁的語(yǔ)氣，使我想起未來(lái)那堆積如山的作業(yè)，是否也來(lái)一句：“誰(shuí)怕？”
唉！我陶醉于古人詩(shī)中所追求的美的境界，卻不喜歡談?wù)撁餍侵惖膯?wèn)題，無(wú)奈，無(wú)奈！就讓我獨(dú)自樂在其中吧！
初中敘事作文9
今天，我們乘著大巴游覽了秦始皇兵馬俑，天氣雖然很冷，但我們的心卻熱血沸騰！
一進(jìn)大門，映入眼簾的就是一號(hào)坑了，只見一排排兵馬俑整齊地站立在我的眼前，我們專注地看著。呀！這么多的陶俑竟然沒有兩個(gè)是一模一樣的！我們的嘴驚訝地張得老大，像塞了兩個(gè)核桃，半天說(shuō)不出話來(lái)！看那將軍俑，高大威武，嘴角微微向上翹著，一副胸有成竹的樣子。哇！你再看他那頭發(fā)，一絲一絲，刻畫地細(xì)致入微，真是讓人佩服！那些陶俑，仿佛已經(jīng)不只是陶俑了，我仿佛聽到了一陣陣號(hào)角聲，一陣陣沖刺聲，一陣陣腳步聲……仿佛看到了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上與敵人進(jìn)行生死的拼殺，仿佛看見他們戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后凱旋歸來(lái)……這些陶俑，無(wú)比逼真，幾千年前的那一幕仿佛重新展現(xiàn)在了我的眼前。
那一根根頭發(fā)，一道道指紋，一張張面孔，細(xì)致入微，清晰傳神，讓我們無(wú)比佩服古代勞動(dòng)人民的智慧，僅一號(hào)坑人數(shù)就高達(dá)六千多萬(wàn)，那是多么龐大的工程��！使我不得不感嘆秦始皇龐大的軍隊(duì)陣容！正是因?yàn)楣糯鷦趧?dòng)人民的智慧和辛勤勞動(dòng)，才創(chuàng)造出了“秦兵馬俑”這個(gè)驚人的奇跡�，F(xiàn)在，它已經(jīng)舉世聞名，吸引了來(lái)自世界各地的游客。
快樂的時(shí)光總是過(guò)得飛快，當(dāng)我們還沉浸在無(wú)比的敬佩與贊嘆中時(shí)，集合的哨聲吹響了，我們只好戀戀不舍地離開了。當(dāng)天回家的夜晚，我還津津有味地向媽媽訴說(shuō)著秦兵馬俑的輝煌壯觀，充滿敬意的心情久久不能平靜……
初中敘事作文10
今天, 天氣晴朗, 萬(wàn)里無(wú)云, 胡叔叔開著公安的小車約我們到魚塘去釣魚. 坐在車上，我神氣極了。
來(lái)到塘邊, 我們擺了架子，一位阿姨拿了一桶像土一樣的東西走了來(lái). 我驚奇的說(shuō):” 魚也會(huì)吃土嗎.” 爸爸告訴我那不是土而是魚食, 只要把它拋到離魚鉤不遠(yuǎn)的地方, 魚就會(huì)漸漸靠近魚鉤吃掉魚鉺, 這樣魚就容易上鉤, 聽了爸爸的話, 我似乎也懂得了一點(diǎn).
我提起魚鉤, 裝好魚鉺, 把魚桿甩向池塘, 爸爸讓我拿好魚桿, 自己把魚食到湖邊灌一點(diǎn)水, 然后揉成一個(gè)大圓球, 向魚鉺處拋過(guò)去, 爸爸拋的可真準(zhǔn)。打好窩子, 我耐心的坐下來(lái)等魚上鉤, 不一會(huì)兒就見浮漂動(dòng)了一下, 突然下沉, 然后向上一竄, 我趕緊一扯魚竿, 頓時(shí), 魚竿彎得像弓一樣, 還一顫一顫的, 顯然釣了一條大魚, 只見魚兒在水面竄來(lái)竄去, 不時(shí)湖中發(fā)出啪啪的響聲, 濺起不少水花。但是我怎從弄都弄不上來(lái), 我試圖控制那魚外竄勢(shì)頭. 挺著竿子左右橫過(guò)去, 把它牽回來(lái)遛八字, 我耐心遛著魚, 直到它再也無(wú)力游動(dòng), 僵直地漂在水面, 像一段枯木似的，任我左右擺布才拉近岸邊, 競(jìng)是一尾燦爛若丹霞的紅鯉魚. 我樂得手足蹈起來(lái).
接著, 我又上好新的魚鉺, 又耐心的釣了起來(lái)……天漸漸暗了下來(lái), 我們又釣了不少的魚, 我們開著小車, 歡快的向家駛?cè)?
初中敘事作文11
中午的時(shí)候，我剛吃過(guò)完午飯，天氣就熱得透不過(guò)氣來(lái)，大樹一動(dòng)不動(dòng)，我們家養(yǎng)的小狗熱得吐出舌頭，無(wú)精打采地趴在地上降溫。樹上的知了在叫著，好像在說(shuō)：“好熱呀！好熱呀！”
過(guò)了一會(huì)兒，天上出現(xiàn)了一層層漆黑的烏云，不一會(huì)兒，天空下起了小雨，雨漸漸大了，只見地上的水坑里裝滿了水，小狗生氣地叫著，好像在罵老天爺把它弄鼻塞了。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹葉就發(fā)出“沙沙沙”的聲音，接著又來(lái)了一個(gè)大雷，差點(diǎn)兒就把電線桿＊＊＊了，頓時(shí)，人們被嚇得不敢動(dòng)了，雨越下越大，只見雨把掉下來(lái)的樹葉沖走了，但是大樹還是像“亂扔垃圾的壞人”把樹葉仍在地上，那個(gè)“工作人員”還在把樹葉沖走。
這場(chǎng)暴風(fēng)雨下了差不多一個(gè)小時(shí)，雨才漸漸變小，然后漸漸停了。
在雨后的天氣，空氣就變得更加清新了，樹葉上的灰塵被雨水沖洗后，變得更綠了！太陽(yáng)公公高高興興地出來(lái)了，把地上的水蒸發(fā)掉，不會(huì)跌倒小朋友。突然，天空出現(xiàn)了一條彩虹，美麗極了！
大自然的景觀多美麗��！我喜歡這美麗的景觀！
初中敘事作文12
我喜歡的東西數(shù)不勝數(shù)，有動(dòng)物，花朵，但我最喜歡的，還要數(shù)四季。
我喜歡四季中的春天，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放的日子，春姑娘帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，它給小花們帶來(lái)了漂亮又鮮艷的紅衣服，給大地帶來(lái)了美麗的綠衣服，給大地帶來(lái)了五顏六色的衣服，給人們帶來(lái)了美麗的景色，帶來(lái)了小鳥動(dòng)聽的歌聲，帶來(lái)了溪水潺潺的流動(dòng)聲。所以我喜歡春天。
我喜歡四季中的夏天，因?yàn)橄奶焓且路┑淖钌儆挚梢猿员鞯募竟?jié)，夏姑娘到處跑，它先到了大地給了生物溫暖的陽(yáng)光，它又到了游泳池邊，人們?cè)谒墟覒虼螋[，有時(shí)坐在岸上喝水甭提有多快樂了，它又到了人們的家中，人們一個(gè)個(gè)“抱著空調(diào)吃西瓜”，不用受外面烈日的拷打，別提有多爽了，所以我喜歡夏天。
我喜歡四季中的秋天，因?yàn)榍锾焓秦S收的日子，農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的表情，農(nóng)民伯伯割著地里的小麥，玉米，怎么割也割不完，他們別提有多高興了。秋天一到，樹上的葉子像蝴蝶飛舞一樣紛紛落下來(lái)，走在上面發(fā)出咯吱咯吱的聲音，別提多美妙了。所以我喜歡秋天。
我喜歡四季中的冬天，因?yàn)槎炜梢远蜒┤�，打雪仗，這是我最快樂的時(shí)候，這時(shí)世界成了一個(gè)銀裝素裹的白色世界，我還喜歡冬天過(guò)年的時(shí)候，這時(shí)全家人圍在一起吃飯其樂融融，我最喜歡冬天發(fā)壓歲錢的時(shí)候，我領(lǐng)到紅包便喜笑顏開，所以我喜歡冬天。
這就是我喜歡的四季。
初中敘事作文13
今天是弟弟12歲生日，終于等到吃蛋糕的時(shí)間，一打開蛋糕盒“金雞獨(dú)立”好漂亮！許愿時(shí)我真正許的是祝弟弟幸�？鞓返某砷L(zhǎng)，剛我睜開眼脫口而出的卻是“恭祝你一輩子寄人籬下”，剛說(shuō)完還沒反映過(guò)來(lái)，爸爸就當(dāng)頭一棒，猶如晴天霹靂一般，在這大庭廣眾之下我怎么丟得起這個(gè)人，我哭著跑進(jìn)來(lái)房門，把門反鎖，心里可委屈了。
媽媽，外公，舅舅舅媽，姐姐姐夫，好多客人都來(lái)敲我的房門，我當(dāng)沒聽見似的一聲不吭，后來(lái)弟弟敲了敲門，說(shuō)：“姐姐我給你送蛋糕來(lái)了�！蹦侵蓺舛謩�(dòng)聽的聲音，催人淚下，我免為其難地開了門，可在面前出現(xiàn)的不是弟弟，而是那個(gè)臉上帶了一絲悔意的爸爸，她叫了我一聲，我立刻回到床上，用被子把頭蒙住，爸爸手里拿著飯菜，蛋糕和飲料，對(duì)我說(shuō)：“我們現(xiàn)在都好好談?wù)�，評(píng)心而論你有沒有錯(cuò)，我承認(rèn)我打你是我不好，我錯(cuò)了，我向你道歉，可你捫心自問(wèn)，你有沒說(shuō)錯(cuò)，那句話是今天最犯忌的話，又是許愿的時(shí)候，我知道你可能不是故意的，有口無(wú)心，但你怎么可以這樣，無(wú)論說(shuō)什么話，都要經(jīng)過(guò)腦子�！蔽疫�是一言不發(fā)地坐著，看著爸爸的背影我一個(gè)晚上都沒睡。
第二天天一亮，媽媽對(duì)我說(shuō)：“昨天我和你把爸爸談到半夜，就談你了�！眿寢尩脑捯魟偮�，我的眼淚又情不自禁地流下來(lái)了。
初中敘事作文14
小饞貓
記得那是一個(gè)六歲的夏天，七月，湛藍(lán)的天空上掛著一個(gè)火一般的太陽(yáng)，云被這太陽(yáng)燒得無(wú)影無(wú)終了。天空下，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)正烘烤著大地。火一般的天氣已經(jīng)持續(xù)好久了。
媽媽為了給我們降降署，剛吃過(guò)中午飯，便冒著炎炎似火的太陽(yáng)去超市買了一個(gè)圓圓的大西瓜。剛買回來(lái)我便要著要吃，而媽媽卻說(shuō)等爸爸下了班回來(lái)再吃，我懇求了媽媽幾次，媽媽也不同意。我便灰心的坐在沙發(fā)上，正在這時(shí)，我突然想到了一個(gè)完美無(wú)缺的好辦法。
因?yàn)閶寢屧趶N房做事，所以西瓜被媽媽放在餐桌上。當(dāng)時(shí)，由于我人還沒有餐桌高，所以我抽出一根凳子，光著一個(gè)小腳丫子踩在凳子上，用小手輕輕的將西瓜一推，一邊跳下凳子，一邊趕緊大叫：“媽媽，媽媽，西瓜快掉了！”當(dāng)媽媽走過(guò)來(lái)的時(shí)候，西瓜已經(jīng)掉了下來(lái)，媽媽正忙著收拾殘局。不一會(huì)收拾完了，媽媽惋惜的說(shuō)：“好好的一個(gè)西瓜被摔成了這樣，快吃吧！”我正高興我的陰謀得逞了，而且沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。我高興地吃著，還發(fā)出一陣陣笑聲。“你笑什么，這么開心?”媽媽說(shuō)�！皼]什么，這西瓜好吃！”心想：還好媽媽沒發(fā)現(xiàn)。
媽媽笑著說(shuō)：“就吃吧！你這個(gè)小饞貓！
初中敘事作文15
人人都說(shuō)世界上最偉大的愛莫過(guò)于母愛，但我認(rèn)為父愛也同樣偉大。
星期三放學(xué)早，回到家后我把所有的作業(yè)都完成了，到了晚上播發(fā)天氣預(yù)報(bào)的時(shí)間，爸爸媽媽有事兒都還沒有回來(lái)，我想借看天氣預(yù)報(bào)的機(jī)會(huì)再看一會(huì)兒電視劇。誰(shuí)知，剛看了一會(huì)兒，爸爸竟然回來(lái)了。我心想：“真倒霉，怎么讓爸爸撞上了？”本來(lái)，爸爸并沒有說(shuō)什么，只讓我快去寫作業(yè)，我?guī)е稽c(diǎn)不服氣的口吻說(shuō)：“我都寫完作業(yè)了�！边@一句話竟惹得父親火冒三丈，說(shuō)：“你不能局限于寫完作業(yè)就拉倒了，這難道就算完成任務(wù)了？你不能看看書、做做題呀！你又不是第一名�！卑职值脑捵屛覇】跓o(wú)言。
兩天后的晚飯前，爸爸說(shuō)要去秋林買豆包，我知道那是爸爸最愛吃的主食了，但他卻買回了糖包和包子。
吃飯的時(shí)候，媽媽掰開包子說(shuō)要看看是什么餡，只見是火腿腸、肉、鵪鶉蛋餡的。媽媽說(shuō)：“那不是你的‘所愛’嗎？一定是你爸爸知道你愛吃，特意給你買的，只不過(guò)你們處于僵持狀態(tài)，你爸他不說(shuō)罷了�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的啟發(fā)，我終于恍然大悟，原來(lái)爸爸通過(guò)這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛。果然爸爸說(shuō)：“嗯，給我女兒買的�！鳖D時(shí)，我的鼻子陡然一陣酸澀，眼睛濕潤(rùn)了，灑下了許多“金豆豆”。
現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)父親只是恨鐵不成鋼，想他為我付出那么多，我卻讓他生氣，真的好后悔！
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