初中生作文（通用62篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中生作文，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，母愛(ài)給我們力量，讓我們感到溫暖，讓我們充滿(mǎn)自信。那是一種無(wú)言的愛(ài)，就好比是一盞明燈，指引我們走出黑暗；又好比是一條小船，載著我們駛向美好的明天。
我清楚的記得那一次，我感冒了，發(fā)燒到了四十度，您急壞了，降溫、吃藥依然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，您立刻給我穿上了棉衣，自己沒(méi)來(lái)的及穿外套，就開(kāi)車(chē)把我送到了醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院您又忙著樓上樓下的跑，掛號(hào)、檢查、付錢(qián)、取藥、輸液……看著您額頭上的汗珠，我的心里充滿(mǎn)了感激。回到家后，您讓我躺在床上，自己顧不上休息，又開(kāi)始忙著給我做飯，吃著您為我做的可口飯菜，看著您那滿(mǎn)臉的倦容，我真想對(duì)您說(shuō)：媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的學(xué)習(xí)要求也非常的嚴(yán)格，從上小學(xué)一年級(jí)，您就教會(huì)我認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字，端端正正做人。當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總是教會(huì)我不放棄，要勇敢面對(duì)；當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生糾紛時(shí)，您讓我學(xué)會(huì)了包容和理解，您常對(duì)我說(shuō)，要“嚴(yán)于律己，寬于待人”。這句話(huà)將伴隨著我，讓我受益終身。
媽媽?zhuān)绬�，您在我心中，像一棵大�?shù)，讓我有了依靠；像是一把雨傘，為我遮住無(wú)情的風(fēng)雨。媽媽?zhuān)阉械囊磺卸冀o了我，因?yàn)橛辛四也砰L(zhǎng)這么大；因?yàn)橛辛四�，我才體會(huì)到母愛(ài)；也正因?yàn)橛辛四�，我才擁有了現(xiàn)在的一切。
媽媽的愛(ài)就像一縷溫暖的陽(yáng)光照耀著我，讓我在愛(ài)的沐浴下幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)著，感恩媽媽。
初中生作文 篇2
走了一趟，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。你果真是像海鷗一樣地飛掉了，去尋找一個(gè)你能容下的島嶼。童年那么快得以肉眼看不見(jiàn)的速度迅速的枯萎了。從小，在我們迷藏游戲間，你就開(kāi)始說(shuō)起你的夢(mèng)想，你說(shuō)總有一天你要離開(kāi)這里，讓所有人對(duì)你刮目相看。你的眼睛直視著前方，像是在遠(yuǎn)望著一片煙霧朦朧的海洋。
小小的身影奔跑在開(kāi)闊的原野上，隨風(fēng)而舞的柳枝挑起歡笑的節(jié)奏，林間里的野果，樹(shù)梢上的鳥(niǎo)窩，一切是那么的自然，那么的輕松。
“這個(gè)孩子很頑皮”，這就是那時(shí)的大人們對(duì)我童年的評(píng)語(yǔ)，可是他們不知道，房前屋后，村里村外，田間坡頭，那一棵棵或高大，或粗壯，或繁茂的樹(shù)，給了我多少童年的歡樂(lè)。
也許，有多少種樹(shù)生長(zhǎng)在我的童年里，我的童年就該有多少快樂(lè)吧。
時(shí)隔多少年月，再次踏上那塊伴我成長(zhǎng)的大地，寬闊的馬路早已取代了原先的路，以往的槐樹(shù)也蒼老的不再開(kāi)花，那一座座現(xiàn)代化的村莊亦失去那純凈的香氣。
中午靜靜的陽(yáng)光照上椿樹(shù)的綠衣，模糊的想起小時(shí)候與伙伴們攀在樹(shù)頭的身影，就這樣，曾經(jīng)芬芳的氣息被深深的掩埋，還有我那兒時(shí)的夢(mèng)。
記憶里有太多的期待，如今在也找不到痕跡，兒時(shí)的學(xué)堂，兒時(shí)的樹(shù)林，兒時(shí)的池塘和伙伴，還有那份兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
此時(shí)想起了那首叫做《童年》的歌曲：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深的叫著夏天�！�
我的童年再見(jiàn)了。
初中生作文 篇3
透過(guò)指縫，我看到了一束陽(yáng)光。它是那么的輕盈，那么的輕靈，溫暖得可以照亮我的心扉。我想，幸福一定，也是這個(gè)樣子。
早飯的時(shí)候，媽媽蒸了雞蛋。蛋蒸好了，媽媽去端。很燙，媽媽的嘴巴里嘶嘶有聲，說(shuō)著燙燙燙，動(dòng)作快的如同乘了火箭。把蛋放到桌子上的時(shí)候，爸爸湊過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)道：“沒(méi)事吧？……手，沒(méi)燙壞吧？”從爸爸自然的關(guān)心中，我看到了幸福。它在爸爸的話(huà)語(yǔ)中，在媽媽的指尖，織出愛(ài)情的輪廓。
晚上看電視的時(shí)候，我提議大家湊成一桌打撲克。媽媽和爸爸同意了。我手氣不好，總輸，一急噪起來(lái)就蹬椅子踩沙發(fā)。媽媽一邊安慰我，一邊調(diào)侃道：“都要上初中的孩子了，打個(gè)撲克還跟小孩一樣沒(méi)耐心�！卑职忠残α似饋�(lái)，說(shuō)：“哈，我們家的女兒，越長(zhǎng)越小啦！”從我們的游戲中，我看到了幸福。它在爸爸的調(diào)侃中，在媽媽的柔聲安慰中，流下親情的倒影。
和同學(xué)一起做作業(yè)的時(shí)候，同學(xué)把本子往我這邊挪挪，問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題。我輕輕拿起筆，在這個(gè)點(diǎn)和那個(gè)點(diǎn)之間只一連，同學(xué)便歡叫起來(lái)：“真好真好，原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！我真笨！”說(shuō)完，她喜形于色，跟孩子一樣撲過(guò)來(lái)，熱情的抱我一下：“謝謝你！”從她的一聲謝謝中，我看到了幸福。它在她的歡笑中，落下了友情的光華。
幸福雖然只是一束陽(yáng)光，片刻便消失在我的指尖�？墒撬粝碌模恢皇菧嘏�有回憶、快樂(lè)和甜蜜……
初中生作文 篇4
夏爺爺走了，秋姑娘慢慢飛來(lái)�？�！樹(shù)葉在秋風(fēng)中舞蹈——有的成蝴蝶在翩翩起舞；有點(diǎn)成仙鶴盤(pán)旋在這山林之中；有的成蜜蜂群朝人們涌來(lái)，為我們報(bào)來(lái)了秋風(fēng)的喜訊
秋，它在不知不覺(jué)中悄悄地到來(lái)，它化作仙子，帶著她的魔棒，給大家送來(lái)了禮物。瞧！她先給蘋(píng)果的臉蛋兒上撲上了紅粉，好像一個(gè)紅似火的燈籠；她又給香橙穿上了金燦燦的衣服，看上去光彩奪目，美不勝收；她再給香蕉披上特制的外套，看上去讓人口水都掉了三里地。她給長(zhǎng)松換上新裝，看上去更蒼翠、跟英俊了；她為銀杏翠綠的頭發(fā)染你一個(gè)新顏色，看上去真時(shí)髦；她還給柳樹(shù)梳理了一下，給她扎上兩個(gè)常常的小辮兒，看上去就想一個(gè)清秀的小姑娘
秋，它來(lái)了，帶著它無(wú)窮的魔力，為我們帶來(lái)了豐收的喜悅。聽(tīng)！成熟的瓜果笑哈哈的，有的也含羞帶笑等待著人們的到來(lái)�？窗桑↑S澄澄的柿子總是躲在青紅色的葉子后面；有的則憨態(tài)可掬，如大大肚皮的南瓜，毫無(wú)隱藏地躺在大地上；有的哈哈大笑，如串串大紅色的辣椒，稀疏的幾片葉子似乎以擋不住它們的火辣
隱約中，天空中下起你渺渺細(xì)雨。秋雨那變化多端的表情，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的奧秘。它多愁善感，似乎是在低聲的嗚咽，為草木發(fā)出聲聲嘆息；似乎是在愉快地工作，為收獲的大地清掃；
似乎是在頑皮地合唱，為農(nóng)民們奏起勞動(dòng)的號(hào)子
萬(wàn)物是秋的使者，他為我們帶來(lái)了秋與這萬(wàn)千思緒。我愛(ài)著喜悅的秋！
初中生作文 篇5
人們常說(shuō)美的東西都很短暫。我覺(jué)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，但我也認(rèn)為沒(méi)的東西隨處可見(jiàn)，就像快樂(lè)一樣。
快樂(lè)的事我數(shù)也數(shù)不清，這也告訴我們，快樂(lè)并不難找，只要我們用心去體會(huì)，每個(gè)人都可以看見(jiàn)流星最美的瞬間，雖然快樂(lè)的時(shí)光我們并不能留住它，但是我們也不要憂(yōu)傷，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò)。
對(duì)于一個(gè)身患絕癥的人來(lái)說(shuō)，他都會(huì)有勇氣對(duì)自己說(shuō)：“我很快樂(lè)，因?yàn)槲以?jīng)活在這個(gè)五彩繽紛的世界。”對(duì)于處在戰(zhàn)爭(zhēng)中的任命來(lái)說(shuō)，他們都應(yīng)該有勇氣對(duì)自己說(shuō)：“我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣袉涯棠虈?guó)旗，面對(duì)這個(gè)殘酷的世界�！�
對(duì)于快樂(lè)我要珍惜，珍惜現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光，到了我們老時(shí)，我們也有勇氣對(duì)自己說(shuō)：“我很快樂(lè)，因?yàn)樘斓責(zé)o常，總有一天我會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，”這個(gè)時(shí)候要比那個(gè)時(shí)候強(qiáng)一百倍。
對(duì)于快樂(lè)我要說(shuō)創(chuàng)造，讓自己的生活更加豐富充實(shí)。
我們現(xiàn)在都是14、15歲的年齡，這是人一生中最美好的時(shí)光，我們只要很努力的去做每一件自己喜歡做的事情，即使做得不在立憲之中，但是我們也就不曾有遺憾與抱歉了，時(shí)間，機(jī)會(huì)是不會(huì)等人的，我們要加快步伐，去把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，抓住沒(méi)一個(gè)瞬間，創(chuàng)造更多的快樂(lè)時(shí)光。
初中生作文 篇6
“子不教，不知過(guò)，教之道，貴以專(zhuān)。”我爸爸就是一個(gè)教育有道的人。
有一次爸爸說(shuō)要帶我到樓下做游戲，我們來(lái)到樓下，爸爸拿出一個(gè)空罐子，將石塊裝入桶中笑嘻嘻地問(wèn)：“咱們往桶里裝石塊怎么樣？”“好啊，這還不簡(jiǎn)單，幾塊石頭就裝滿(mǎn)了。”我們把桶裝滿(mǎn)后，爸爸問(wèn)：“還能往里裝石塊嗎?”我拿一塊石頭試了試一點(diǎn)都裝不進(jìn)去了，就說(shuō)：“裝滿(mǎn)了，再裝就蓋不上蓋子了�！卑职謴挠铱诖锾统鲆淮有∈瘔K，邊搖邊裝填入了大石塊的縫隙中，問(wèn)我：“裝滿(mǎn)了嗎？”我想爸爸拿更小的東西往里裝，那么沙子就比石塊更小了于是，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“還能裝細(xì)小的沙子呢！”我親自操作起來(lái)，往里填滿(mǎn)沙子后我想：這下把它弄得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了，什么也裝不進(jìn)去了。我說(shuō)了這番話(huà)后爸爸帶著疑問(wèn)的口氣說(shuō):“真的？”我懷疑起來(lái)，我心想：應(yīng)該沒(méi)什么了吧。于是說(shuō)：“真的，沒(méi)什么了�！卑职謴淖罂诖锬贸鲆黄克�，一點(diǎn)一點(diǎn)地灌入桶中。唉我怎么沒(méi)想到呢？緊接著爸爸又拿出一袋鹽，溶入水中。我說(shuō)：“哇塞，爸爸，你太牛了�！卑职终f(shuō)：“這不是牛，這其中含有一個(gè)道理，道理是：永遠(yuǎn)不要滿(mǎn)足，好了還要更好！”原來(lái)爸爸是用心良苦啊，用這種游戲的方法教我道理。不是嗎？學(xué)習(xí)也一樣，要不停的學(xué)，不能滿(mǎn)足。
從這件事中我知道了：“學(xué)無(wú)止境；永遠(yuǎn)不要滿(mǎn)足，好了還要更好”的道理。感謝爸爸教給我這道理。
初中生作文 篇7
友誼或許是長(zhǎng)遠(yuǎn)之策，但是那不一定是完全靠得住的。因?yàn)闀r(shí)間的速度是要比一切發(fā)展的速度都要快的，這是任何人都不能改變的，也是不可能改變的。
嘗盡人生苦澀后，才去好好珍惜人生的價(jià)值，沒(méi)意義。那太不值當(dāng)了。
真正的愛(ài)國(guó)者，不是亡命之徒。他可以為自己的國(guó)家而戰(zhàn)死，但是他要為更多的人而死或者活。如果他是正義的，那么他就值得敬畏，如果他是邪惡的，他便是亡命之徒，死了也沒(méi)有人會(huì)去哀悼他。
每個(gè)人都覺(jué)得自己的祖國(guó)是最偉大的，但是值得敬畏的。有人認(rèn)為，其實(shí)國(guó)家就是在利用太多的人來(lái)為他們做事，“愛(ài)國(guó)者”在他們眼中便成了“利用品”。我卻對(duì)此不以為然。
我每邂逅過(guò)一個(gè)人，都會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的快感，我愿意為給我快感的國(guó)家而努力。因?yàn)槲沂且粋�(gè)值得敬畏的愛(ài)國(guó)者。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)國(guó)主義毀了歷史�！币�?yàn)楦璧率菤W洲人，他所批判的便是侵略者所謂的“愛(ài)國(guó)主義”，而正義的愛(ài)國(guó)主義，是值得全世界贊揚(yáng)的。
假若有機(jī)會(huì)，我會(huì)為我的國(guó)家爭(zhēng)奪光彩，如果哪天我的國(guó)家會(huì)危在旦夕，我會(huì)用我的全力去拯救它。因?yàn)樗俏业淖鎳?guó)。
初中生作文 篇8
秋，是一個(gè)過(guò)度的季節(jié)。它沒(méi)有夏的熾熱，也沒(méi)有冬的嚴(yán)寒，只有屬于它的清涼。它的清靜是來(lái)之不易的，經(jīng)過(guò)了春的考驗(yàn)，夏的拼搏。
秋，是一個(gè)安靜的天使。因?yàn)槁淙敕查g的天使往往是寂寞的個(gè)體。秋，寂寞卻不落寞，安靜卻又忙碌，世間萬(wàn)物，都應(yīng)該有個(gè)結(jié)果，不是嗎？只是，有的結(jié)果甜，有的結(jié)果澀，而人們習(xí)慣將苦澀的結(jié)果稱(chēng)為沒(méi)結(jié)果。
秋，是一個(gè)發(fā)人深省的季節(jié)。走在鋪滿(mǎn)落葉的小道上，是否會(huì)有種沉甸甸的感覺(jué)？這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)審判終止的季節(jié)。飄落的樹(shù)葉有的落在水里，就此腐爛，有的與泥土合在一起，經(jīng)過(guò)一道道的輪回，又會(huì)成為一種好肥料。相同的起點(diǎn)，不同的終點(diǎn)，結(jié)果不同的原因大概是因?yàn)橹型緦?duì)自己的縱容吧！
秋，是一個(gè)難懂的季節(jié)。有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的壯麗，又有“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的豪情，但為什么又有“已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼”的悲哀與“羅衾不耐秋風(fēng)力，殘漏聲催秋雨急”的無(wú)助？究竟是秋的悲涼還是觀(guān)秋者的消極？
秋，是一個(gè)無(wú)語(yǔ)的季節(jié)。當(dāng)夕陽(yáng)緩緩的落下，一切都那么沉默。這是舊的結(jié)束，新的開(kāi)始。其實(shí)，從幼稚到成熟，從懵懂到清醒，就是一次次無(wú)聲的過(guò)渡。秋季無(wú)語(yǔ)，黃昏無(wú)語(yǔ)，我亦無(wú)語(yǔ)。
伴著徐徐秋風(fēng)，我明白了，樹(shù)葉的飄落是因?yàn)閷?duì)風(fēng)的追隨，我們的離開(kāi)是因?yàn)閷?duì)夢(mèng)的向往。
初中生作文 篇9
滴答，滴答晴朗的天空上飄起了小雨。媽媽指著天空向我嘆息：這是天空的哭泣，這是水滴的傾訴��！我順著媽媽的手望去，一滴水珠打在地上摔成了兩瓣。后面的一滴水珠像想要救它一樣，也朝地砸去。我不希望這慘劇發(fā)生，便用手接住它。它乖乖地落在了我的手心上。我這才放心。用手捧過(guò)來(lái)一看，這晶瑩剔透的水珠，竟播著關(guān)于我的一幕幕。
我沾沾自喜，一定是水珠想謝謝我�？晌覝惤豢�，事實(shí)并非如此，里面正播著：我打開(kāi)水龍頭，一條水柱從水管里噴射出來(lái)。我急忙把手伸進(jìn)去，享受著難得的涼爽。突然，一個(gè)電話(huà)打來(lái)，把我嚇的夠嗆。我哪還顧得了水龍頭，扭頭就跑出衛(wèi)生間，去接電話(huà)了。原本就想著接完電話(huà)，再關(guān)水龍頭。結(jié)果還是忘了�？吹竭@我不禁低下了頭。為何我對(duì)一滴水珠伸出了援手，卻在生活中扼殺了數(shù)萬(wàn)滴水珠？這是一個(gè)很難的問(wèn)題。
最終，我還是沒(méi)想通。但我想通了一點(diǎn)，那就是我應(yīng)該好好利用每一滴水，保護(hù)每一滴水。起床了。媽媽的大嗓門(mén)又來(lái)了。原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！可我卻永遠(yuǎn)的記住了這場(chǎng)夢(mèng)。是地球媽媽托給我的一場(chǎng)夢(mèng)。
自那以后，我洗臉?biāo)脕?lái)洗腳，養(yǎng)魚(yú)的水用來(lái)澆花，淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗，媽媽說(shuō)我好像變了一個(gè)人。我就告訴她，這是我和地球媽媽的秘密。
我的作文即將結(jié)束，但我的節(jié)水生活不會(huì)結(jié)束。
從我做起，從自己做起，一起節(jié)水，一起愛(ài)護(hù)地球媽媽。
初中生作文 篇10
一夜兒長(zhǎng)出了新芽，草兒伸出了小腦貸，并且水漸漸開(kāi)始蘇醒，就連那蒼老的樹(shù)伯伯也脫去衣上了新裝。而我呢？昨天一樣，今天還一樣，毫無(wú)一絲的變化，哎。
春天的夜晚，滿(mǎn)天的星星向你透露出刺人心弦的光芒；春風(fēng)扶摸著我，好像為你撫摸你的心中的瘡囗；螢火蟲(chóng)為你照亮前方灰蒙蒙的路；嘩啦啦的綠葉為你伴奏著<<生命交響曲>>。河水也理解我，波紋一層一層涌向岸邊。漫步在幽靜的山間小路，昏黃的燈光照在身上，是那么的凄涼；漫步在幽靜的田間小路上，皎潔的月光照在身上，是那么的寒冷。
站在船梢，河中只有我與那忠實(shí)的影子作伴。河邊的蘆葦失去以前的美貌；河邊的青蛙也不再鳴叫；空中的月亮也失去昨天的皎潔，春之夜，春之夜。站在一望無(wú)垠的田埂上，麥穗在風(fēng)中失去了生機(jī)；再遙遠(yuǎn)的山坡上，高大挺立的樹(shù)木不在風(fēng)中搖擺；溪水流過(guò)田地但失去了以前的快樂(lè)。
春之夜，是漆黑寒冷，一切萬(wàn)物仿佛都沉靜在這無(wú)聲的世界。鳥(niǎo)飛了，草倒了，我的心同時(shí)也涼了。是風(fēng)？是月光？還是那冰涼的河水使我如此悲傷？
不僅景如此，我的心也如此，怎么能使它們恢復(fù)一外以往的風(fēng)采？一顆流星劃過(guò)，我依舊如此，依舊是風(fēng)塵中渺小的沙子，只有不知不覺(jué)的漂流，漂流。
初中生作文 篇11
堅(jiān)強(qiáng)，是人們一生不可缺少的因素。
有時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)就像一把隱形的小傘，為我們遮風(fēng)擋雨；有時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)又像燦爛的燭光，一直為我們照亮前方的道路；有時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)也像一碗甜美的蜂蜜，一喝下去就會(huì)從內(nèi)甜到外。我們的童年如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的襯托，就會(huì)變得很不完美，所以很多事都可以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不過(guò)，令我最難忘的是我學(xué)騎自行車(chē)的事。
暑假的一天，我在小區(qū)里玩，突然，我看見(jiàn)一群小伙伴在騎自行車(chē)，他們讓我騎，我說(shuō)我不會(huì)騎，結(jié)果他們就笑我，從那一刻起，我就下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，所以我每天很早就起床，讓媽媽教我騎自行車(chē)。
媽媽說(shuō)：“騎自行車(chē)時(shí)，眼睛要看前方，要保持平衡，腳要不斷地踏�！蔽衣�(tīng)了，心想：“原來(lái)騎自行車(chē)這么容易�！闭l(shuí)知道，說(shuō)得容易，做到難，我剛一上腳，就摔了個(gè)四腳朝天，可是，我沒(méi)有放棄，繼續(xù)練習(xí)。
可后面更慘了，我一個(gè)接一個(gè)地摔，好像是表演出丑秀一樣，摔得我是頭破血流，鼻青臉腫，當(dāng)時(shí)我就想放棄了，但是，經(jīng)過(guò)媽媽的百般鼓勵(lì)，我的信心又回來(lái)了。雖然經(jīng)歷了很多的困難，但是我還是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，因此，我很快就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
通過(guò)這件事讓我知道，堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切困難，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
初中生作文 篇12
前幾天，一個(gè)補(bǔ)課期間個(gè)同桌已經(jīng)離開(kāi)的同朋友，給我留言:能認(rèn)識(shí)你真好!你那迷人的微笑，我久久無(wú)法忘懷。昨天晚上夢(mèng)見(jiàn)了他。
最近經(jīng)常想起老哥，或許，是因?yàn)樗纳占磳⒌搅�，或許，是因?yàn)樽罱某鰶](méi)，我寫(xiě)，這是一個(gè)壞習(xí)慣。
我在他空間留言說(shuō):認(rèn)識(shí)你這么久，第一次突然覺(jué)得，認(rèn)識(shí)你真好!他會(huì)回我什么，我早料到。還是那些說(shuō)話(huà)的方式還是那個(gè)性格不會(huì)變。
我再一次留言說(shuō):有這么一句話(huà):我們需要的不是相見(jiàn)恨晚，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了你，很久咱就能夠發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨，認(rèn)識(shí)你真好!那樣子就說(shuō)明你人品還是沒(méi)有問(wèn)題的。
其實(shí)后面那句話(huà)是我加上去的。這次他的回答，卻沒(méi)讓我料到，出乎意料，他說(shuō):其實(shí)我很想說(shuō)，你很好只是你不知道。有點(diǎn)意外，他這樣的回復(fù)，怎么也不說(shuō)這類(lèi)話(huà)的他，在我面前很少說(shuō)正經(jīng)話(huà)的他，這次用了其實(shí)。我開(kāi)玩笑回答，我知道，我很好!
我這里的很好，不是很好，是我過(guò)的很好。最近真心自戀了。他們說(shuō)，你長(zhǎng)得好看。自己竟然自戀的說(shuō)，謝謝謝!這句話(huà)，我愛(ài)聽(tīng)。
現(xiàn)在認(rèn)識(shí)你很久后，希望你在認(rèn)識(shí)我很久后，真就能夠發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨，認(rèn)識(shí)你真好。認(rèn)識(shí)我，真好。
初中生作文 篇13
春節(jié)是家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)員的節(jié)日，這一天全家人都會(huì)聚在一起吃年夜飯放鞭炮、貼對(duì)聯(lián)，其中更少補(bǔ)了包餃子，家家戶(hù)戶(hù)其樂(lè)融融。
今年春節(jié)，我也忍不住地體驗(yàn)一下勞動(dòng)的樂(lè)趣，大清早起來(lái)，我迫不及待地跑到媽媽面前讓著讓她和我一起包餃子，媽媽事前做好了準(zhǔn)備工作。初次動(dòng)手，我笨手笨腳的，拿起白白的皮，傻望了半天，無(wú)從下手，我看看媽媽?zhuān)罩鴺幼邮⒘艘淮笊撞讼�，放在皮里，把膠皮對(duì)折，扣緊，大肚皮的餃子出來(lái)了，可是它太胖，把“衣服”都撕破了，菜陷探出頭來(lái)喘氣，我趕忙把它捏緊，“哎呦”那頭又出來(lái)了，捏了這，露了那，我忙了一身汗，“怎么回事？”媽媽見(jiàn)我皺著眉頭，在一旁說(shuō)：“餡多了，皮太干，要在膠皮周?chē)恳恍┧��！蔽艺罩嚵撕脦状螞](méi)成功，不是太少就是太濕，看著媽媽的成果一排排的，我有點(diǎn)泄氣。媽媽安慰了幾句，“我是你最好的老師，看我怎么包的。”我靜下心來(lái)，仔細(xì)地看著媽媽的動(dòng)作，記住了要領(lǐng)，重新拿了一張皮，先在四周涂了一些水，再在中間放少許的菜陷，然后對(duì)折，輕輕地把他們捏緊。果然，一只元寶樣的餃子出來(lái)了，我開(kāi)心極了！興奮地拿給爸爸看，爸爸豎起拇指笑了，我一連包了十幾個(gè)。
吃著自己的勞動(dòng)成果，有一種從未有過(guò)的味道，媽媽告訴我這就是勞動(dòng)的滋味，勞動(dòng)最光榮。
初中生作文 篇14
春節(jié)到了，一股春天的氣息向我們走來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)帖上了春聯(lián)，迎接春天的到來(lái)，大人們?cè)诩依镏棉k年貨，忙得不亦樂(lè)乎。孩子們也在一邊幫著大人們干一些力所能及的家務(wù)活。
我一大早就起床了，看見(jiàn)奶奶已經(jīng)起床了。我看見(jiàn)奶奶捉著一只雞向廚房走去。我想：奶奶一定是去殺雞去的，何不去看奶奶殺雞呢?于是，我跟著奶奶一起進(jìn)了了廚房，我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶，我可以看你殺雞嗎?”，奶奶很快答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
開(kāi)始準(zhǔn)備殺雞了，我看見(jiàn)奶奶沒(méi)有拿刀，卻提著水壺接水，并放到爐子上燒，我好奇地問(wèn)：“奶奶，你怎么捉來(lái)雞卻不殺，卻燒起開(kāi)水來(lái)呢?”奶奶笑著回答我說(shuō)：“我燒開(kāi)水是為了殺雞后，給雞褪毛的�！苯又�，我看見(jiàn)奶奶把剪子和菜刀拿到自己的旁邊，我想，一定是要開(kāi)始?xì)㈦u了。奶奶一手拿刀一手提著雞，快速地用剪刀在離雞的下巴4或5厘米的地方就開(kāi)刀，把雞血放入碗里，只見(jiàn)雞的一只腿在空中不停的擺動(dòng)，不一會(huì)，雞就不再動(dòng)了。奶奶將雞放入剛燒開(kāi)的水中，將雞在水中翻動(dòng)，然后奶奶開(kāi)始拔雞毛了。奶奶的拔毛的動(dòng)作非常麻利，不一會(huì)就將雞毛拔得精光。奶奶又拿起菜刀開(kāi)始開(kāi)膛破腹了，把雞的內(nèi)臟掏出后，用清水將雞里里外外洗了個(gè)干凈。奶奶告訴我，今天要給我做辣子雞，直讓我流口水呀。
平時(shí)，我只看到餐桌上的雞，卻不知道是它怎樣做出來(lái)的。今天，我非常高興知道了大人們是怎樣殺雞的。
初中生作文 篇15
父愛(ài)是石，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮夜行的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生。
曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁為何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半子究竟是為了誰(shuí)……
直到初三。
那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車(chē)上準(zhǔn)備下車(chē)后獨(dú)自回家，可是，我卻看見(jiàn)了一個(gè)人，黑壓壓的天下，凜冽的風(fēng)中，那人不住的顫抖。風(fēng)不停的揭翻他的衣角——是父親！透過(guò)窗子，清晰的看見(jiàn)了父親的白發(fā)不是月亮清輝的點(diǎn)染沒(méi)有華麗的裝飾就是白發(fā)！是一根根一片片的白發(fā)。父親的白發(fā)在風(fēng)中一次次的壓倒卻一次次的挺立起來(lái)那一刀一立中，我知道了一定是為了誰(shuí)……
車(chē)靠站點(diǎn)，我快步走下，顯然父親望見(jiàn)了我，他不用手指堵住漏風(fēng)的大衣，而是快步向我跑來(lái)，他的大衣徹底讓狂風(fēng)屈服了，但他絲毫沒(méi)有裸露出來(lái)的紅色毛衣在這莫名奇妙中跳動(dòng)著，向我奔來(lái)。
那一刻，我分明看到了嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的信心，那一刻，我淚水滂沱。
父親輕輕攜起我的手暖和起來(lái)，但我分明是觸到了是張冰冷的大手，我緊緊的握住父親的手，父親卻趕忙躲開(kāi)，“我的手太涼了”。我不顧父親的躲閃，一把抓回那張冰冷的手，我知道：我抓住的是我一生的財(cái)富。
父親用生命的衰老化作山，化作水，化作火，化作燈，化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài)，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我一輩子。
初中生作文 篇16
春天是純真浪漫的，秋天是碩果累累的，冬天是潔白似雪的，可我偏愛(ài)熱這熱情似火的夏天。
這不，春妹妹剛走，夏哥哥就風(fēng)風(fēng)火火地腳踩風(fēng)火輪來(lái)了。夏哥哥像是一位魔法師，讓平日里愛(ài)偷懶的太陽(yáng)公公都加班加點(diǎn)地工作，把大地曬得像蒸籠一樣。就連平日里不怕熱的小狗都被曬趴下了，吐著舌頭，好像在說(shuō)：“好吧，我認(rèn)輸了，你厲害！”小魚(yú)們都一個(gè)勁兒地往碧綠的又大又圓的荷葉下鉆。人們就更不用說(shuō)了，家家門(mén)窗緊閉，風(fēng)扇、空調(diào)齊上陣，還把人熱得心發(fā)慌。
夏天到了，雖然酷暑難當(dāng)，但荷花卻開(kāi)得更裊裊娜娜，風(fēng)姿卓越。你看，在那耀眼的陽(yáng)光下，美麗的荷花在大圓盤(pán)似的荷葉間挺立著，真可謂是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”那一池美麗的荷花就像一幅活的畫(huà)，白的似雪，粉的如霞，美不勝收，讓人流連忘返。
夏天到了，新疆的夜晚卻依然涼爽。瞧，城北小三亞沙灘公園好不熱鬧。深水區(qū)，忙碌了一天的大人們也好似在花式游泳大比拼：有的仰泳，有的蛙泳，有的自由泳……淺水區(qū)，在家里被關(guān)了一天的孩子們正三五成群地追逐打鬧著，互相潑水，被潑了也不難過(guò)，立馬笑嘻嘻地還擊。沙灘上，孩子們有的挽起褲腿，到河邊舀水，有地挖溝渠，還有的在一心一意地搭沙堡；旁邊廣場(chǎng)上，老人們放著音樂(lè)，伴著習(xí)習(xí)晚風(fēng)，跳著“麥西來(lái)普”，到處都是歡歌笑語(yǔ)……
我愛(ài)夏天，愛(ài)他的熱情似火，更愛(ài)他給我們帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)……
初中生作文 篇17
夏天是一年中最美好的季節(jié)。
每當(dāng)?shù)搅讼奶�，我都�?huì)高興的手舞足蹈。因?yàn)橄奶�，我就可以投入游泳池的懷抱，盡情地在水里穿梭，嬉戲，玩耍，就像那小魚(yú)兒一樣自由自在，就像出籠的小鳥(niǎo)一樣自由快樂(lè)，我喜歡這種沒(méi)有拘束的感覺(jué)。到了水中，身體觸及到的是前所未有的清涼，全身脫胎換骨一般，如魚(yú)得水，好爽啊。從水里出來(lái)，我又進(jìn)入了另一個(gè)冰涼的世界——我家的冰箱。我可以開(kāi)懷暢飲冷飲。什么冰淇淋啦，什么雪糕啦，什么冰棒啦，什么汽水啦……整個(gè)粉妝玉砌的雪糕世界都是我的。但最為誘人的就是外婆家的一望無(wú)際的荷塘。
外婆家是在一個(gè)普通的小村子里。村子依山傍水，山明水秀，一點(diǎn)也沒(méi)有大城市里的喧鬧。在那詩(shī)畫(huà)般的美景里，既可以欣賞大自然的純真，也可以忘掉那些累人的功課。
清澈的荷塘里，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花亭亭玉立在那綠油油的荷葉之中，昂然飄搖于仲夏的柔柔微風(fēng)里，嬌媚可愛(ài)，出塵脫俗，就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽(yáng)光宛如一襲金紗，輕輕的披在它們身上，映得晶瑩剔透的圓滾滾的露珠，越發(fā)熠熠生輝。當(dāng)你在綠油油的草地上小坐時(shí)，可以欣賞耦梗間魚(yú)兒淺游；看蜻蜓在荷花上飛停覓尋，聽(tīng)鳥(niǎo)雀在綠蔭里吱吱歌唱……
十一個(gè)夏天就這樣流逝過(guò)去了，如同一個(gè)個(gè)美麗的夏夢(mèng)。一山一水，一草一木，都深深的刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)都抹不去！
初中生作文 篇18
當(dāng)炎熱的太陽(yáng)高高掛在天空中，樹(shù)干上傳來(lái)“吱吱吱”的蟬鳴聲時(shí)，那便在宣告夏天到來(lái)了。
夏天是一年四季中最為熱情的以及季節(jié)，雖然有時(shí)會(huì)熱得受不了，但是一年中許多美好的事物只能在這個(gè)季節(jié)享受，每個(gè)人享受的方式都不同，但是大多數(shù)會(huì)選擇涼爽的度過(guò)這個(gè)夏季，白天當(dāng)烈日炎炎，呆在房間里享受著空調(diào)帶來(lái)的涼爽，手中捧著一碗好吃的雪糕，再看著喜劇的電影，是多么享受啊。
到了夜晚，來(lái)到公園里散散步，只要抬頭便會(huì)看見(jiàn)天空中布滿(mǎn)了星星，像是一顆顆珍貴的寶石，閃爍著淡淡的光芒，時(shí)而又如只只小眼睛眨呀眨，好奇地在大地中尋找什么東西，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，格外清新涼爽。
有些人會(huì)選擇享受太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖，當(dāng)太陽(yáng)照耀的身上每一個(gè)細(xì)胞的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)人都好舒服，如果是我，我會(huì)選擇在田園鄉(xiāng)間中度過(guò)這個(gè)美好的季節(jié)，在夏天鄉(xiāng)間的景色的最美的，有著許多花草樹(shù)木，清風(fēng)一吹，樹(shù)枝便搖搖晃晃像是在與我招手，歡迎我的到來(lái)，走著走著你會(huì)聞到一陣陣香味，繽紛色彩的花兒正包圍著你，讓你感受著大自然的美好，使得我們的心情整個(gè)都開(kāi)心了起來(lái)，那里的樹(shù)木都很高大，可以為我們減緩太陽(yáng)的熱，溪邊也有著清涼的水，鞋子一脫，往水中一伸，使你整個(gè)人都會(huì)感到?jīng)鏊�，都不想再離開(kāi)這么涼爽的清水了，這樣的夏天想必比呆在空調(diào)下更令人向往吧。
初中生作文 篇19
四個(gè)季節(jié)中，我最?lèi)?ài)夏天，雖然它是個(gè)炎熱的季節(jié)，但也是非常美麗的季節(jié)。
我覺(jué)得夏季的美在于綠色，一到夏天，綠色無(wú)處不在。不信，你可以走進(jìn)我們的校園看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩著，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。
清晨，太陽(yáng)升了起來(lái)，光芒四射，亮的使人睜不開(kāi)眼睛。樹(shù)木枝繁葉茂，清風(fēng)吹打著樹(shù)葉，發(fā)出簌簌的聲音，小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡樂(lè)的歌唱，歌唱著新一天的開(kāi)始。
午后，太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光，把大地烤的炙熱，鳥(niǎo)兒們停止了歌唱，躲在大樹(shù)的懷抱里乘涼。但夏日的交響樂(lè)并沒(méi)有就此停歇，另一位歌唱家聲音低沉而緩慢，似乎在向我們講述著它的人生，定睛一看，是趴在樹(shù)干上休息的蟬在鳴叫。
傍晚，夕陽(yáng)西下，染紅了大半個(gè)天空，一片片晚霞組成火燒云，大地在夕陽(yáng)的映照下金光點(diǎn)點(diǎn)，溫柔美麗，像媽媽的懷抱。
夜晚，是夏天最涼爽的時(shí)候。漆黑的天空中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，仿佛在跟我眨眼睛。街上也比平時(shí)熱鬧許多，勞累了一天的人們，紛紛在飯后出來(lái)散步，感受夏日里難得的清涼。
這就是夏天的景色，不同于春日的生機(jī)盎然，秋季的碩果累累，冬日的寒風(fēng)凜冽。夏季用它的炎熱，它的鮮艷，它的歌聲，它的繁華向世人展現(xiàn)夏日獨(dú)有的魅力！
初中生作文 篇20
俗話(huà)說(shuō)得好，一日之計(jì)在于晨，我的住處———江西宜春，夏天的早晨是很美的。
清晨，蔚藍(lán)的天空被雨水沖洗后一塵不染；空氣是那么清新，像被濾過(guò)似的，東方出現(xiàn)了一片紅霞，太陽(yáng)公公露出半張笑臉，照得整個(gè)宜春紅通通的。夏天早晨的景色真美呀！忽然，從一個(gè)巷子里走出一個(gè)人，只見(jiàn)她臉頰紅通通的，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，右手拿著掃帚，左手拿著簸箕，一看就知道是位清潔女工。只見(jiàn)她揮動(dòng)著手中的掃帚，飛快地打掃著地面上的垃圾，不一會(huì)兒就掃成一堆一堆的，然后用簸箕裝起來(lái)，倒進(jìn)小車(chē)?yán)�。她默默地工作著，就這樣，她把地面掃干凈，推著滿(mǎn)車(chē)的垃圾走了。這時(shí)，太陽(yáng)全露出來(lái)了，光輝灑滿(mǎn)了大地，照在清潔女工的背上，閃閃發(fā)光，她的背影顯得更高大了。
在一條長(zhǎng)滿(mǎn)碧草的小道上，有幾個(gè)鶴發(fā)童顏的老人，正在聚精會(huì)神地打太極拳，小鳥(niǎo)在樹(shù)上好像被吸引住了似的，時(shí)而眼巴巴地注視著老人，時(shí)而嘰嘰喳喳地稱(chēng)贊，時(shí)而拍拍翅膀，好像在為老人鼓掌。
路邊的幾朵不知名的小花，在夏天早晨的陽(yáng)光照耀下顯得更美了，不時(shí)散發(fā)出沁人心脾的清香。
小鳥(niǎo)要出去覓食了，但還是留戀地望著美麗的早晨。再過(guò)一會(huì)兒，人們就要興致勃勃地踏上車(chē)去上班了。
啊，夏天的早晨真美啊！
初中生作文 篇21
夏，就如它的名字一樣，有純凈的幾乎是白色的天空，和稀稀拉拉的嫩綠的櫻花樹(shù)。到處可以聽(tīng)到兒童唱民謠的清脆小調(diào)�！跋乃疀鼋职p風(fēng)綠未央／冬去”這是小孩子的必修課，也算是夏留下的遺產(chǎn)。
夏夜
夏天的夜幕漸漸降下來(lái)了。太陽(yáng)紅著臉，帶著周?chē)募t黃色的朝霞。消失在天邊，吃完晚飯，勞累一天后的人們來(lái)了大榕樹(shù)下乘涼。螢火蟲(chóng)飛來(lái)，金閃閃的，像極了天上閃爍的星星。這時(shí)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹在樹(shù)上，樹(shù)葉沙沙地響了起來(lái)。在清朗的夜空中，一輪金黃色的月亮好似圓盤(pán)，高高地掛著，為大地灑下了皎潔的銀光。夜空中撒遍了金光閃閃的星星。突然幾顆流星飛速的從天際劃過(guò)，為夜空添上了幾個(gè)音符。
夏夜，它是那么絢麗多彩，那么美麗動(dòng)人，讓人心曠神怡。
夏晨
我曾經(jīng)在黎明時(shí)分走上山岡，去看太陽(yáng)怎樣揭去大地羞怯的面紗——霧，用熱吻拭去她的淚點(diǎn)。而大地怎樣在火熱的注視下蘇醒，然后睜開(kāi)嫵媚的眼睛微笑；我愛(ài)在炎熱的日午坐在葡萄棚下，聽(tīng)輕風(fēng)和綠葉互相傾訴。偶爾一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼，闖進(jìn)我困倦的低語(yǔ)世界，像是夏晨含著朝露一樣清新；我也時(shí)常踏著斑駁的月影，走上林蔭道，去追逐零星的月輝，她似乎一直帶我走向神秘的遠(yuǎn)方。但是，又幾乎馬上就在眼前展開(kāi)一片平坦地、銀白地沙灘，那里還有一行行鮮明的足跡。浪伸著乳白色的舌頭，竭力要把這些痕跡舔去。在岸的遠(yuǎn)處，那沒(méi)有邊際的淡藍(lán)的水化成了輕煙，融進(jìn)了月光里……
初中生作文 篇22
烈日炎炎的夏天，熱得讓人大汗淋漓，躁得讓人像熱鍋上的螞蟻。
在窗外下的公路，被烘烤得異常迷蒙，夏日似乎想將公路融化，將公路融成漿糊。我看著窗外，有一種想一直呆在空調(diào)房的想法。
可現(xiàn)實(shí)打破了我的想法，我不可以虐待我的肚子。我扇著手驅(qū)風(fēng)，拿出紙巾。試圖把頭頂上的汗水抹掉。伏在樹(shù)干的蟬時(shí)不時(shí)發(fā)出噪音。就連一只我和它無(wú)怨無(wú)仇的小狗也惡狠狠地瞪著我，好像全天下只有它煩別人不煩。
不過(guò)，夏天白日雖然熱得煩人，到了晚上卻令人十分愜意。
夏日也算是一個(gè)識(shí)相的家伙，知道自己得罪了許多人，就趁著傍晚溜之大吉。天還是亮著的，男女老少都出來(lái)了，在小區(qū)里散步嬉戲。頭上的云飄轉(zhuǎn)的節(jié)奏加快了，樹(shù)上的枝葉也隨風(fēng)搖曳著，“唦唦”的聲音卷走了我們的燥熱。而蟬呢？它也不再像白天那樣鬼叫了，大改風(fēng)格，唱起了屬于夏天獨(dú)有的曲子。
旋律變得緩慢，我們也跟上了節(jié)奏。一位老奶奶推著一架嬰兒車(chē)，里面躺著這位奶奶的心肝寶貝。我看著這個(gè)可愛(ài)的小家伙，他也看著我，他耷拉著小腦袋，眼睛烏溜溜地閃著，臉上寫(xiě)著好奇寶寶的字樣。我說(shuō)了一句好可愛(ài)，這位奶奶對(duì)我笑了笑。
心好像靜下來(lái)了，記錄下了夏天的美。
“七月的風(fēng)懶懶的，連云都變熱熱的，不久后天悶悶的，一陣雨后雨下過(guò)，Woo…Yeah…
氣溫，爬升到無(wú)法再忍受，索性閉上了雙眼，讓想象任意改變……”
似乎我體驗(yàn)到了真正的夏天了。
初中生作文 篇23
今天早上，我和吳去靈秀山散步。
走進(jìn)靈秀山，首先映入我眼簾的是一棵高高的榕樹(shù)，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)。它非常粗的根就像一個(gè)老人手背上突出的藍(lán)色脈絡(luò)。大榕樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了長(zhǎng)須，隨風(fēng)搖擺。
靈秀山有很多這樣的樹(shù)，一棵挨著一棵，非常茂密。每棵樹(shù)都很茂盛，蟬在樹(shù)上快樂(lè)地叫著。在樹(shù)蔭下，一群螞蟻背著沉重的食物回家。
夏天真的很有趣。我和媽媽吳在靈秀山參加跳繩比賽。我看到她踩著腳后跟，用手輕輕舞動(dòng)繩子，然后用腳跳過(guò)去�？焖偬璧睦K子像輪子一樣轉(zhuǎn)動(dòng)，非常漂亮。因?yàn)槭堑谝淮螞](méi)經(jīng)驗(yàn)跳繩，所以繩子一直在腳背上打或者踩在腳底。我想知道為什么我不會(huì)跳而別人會(huì)。吳的母親見(jiàn)我著急，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你跳的時(shí)候要踮起腳。繩子來(lái)了，你看看。如果你放松，你可以跳�！彼涛覈L試時(shí)，我跳了起來(lái)。
當(dāng)我從山上下來(lái)時(shí)，我叔叔帶我去游泳池游泳。在游泳池里，孩子們穿著五顏六色的泳衣和各種游泳圈，有的在做水上按摩，很休閑；有的在學(xué)游泳，很認(rèn)真；有的在爭(zhēng)水，很開(kāi)心；有的在比賽中游泳，畫(huà)白色的水花，很好看。
夏日快樂(lè)。家里也可以吃有紅點(diǎn)的西瓜；晚上可以在陽(yáng)臺(tái)上吹，聽(tīng)奶奶講小時(shí)候的故事；夏天可以睡在涼爽的空調(diào)房里，做美麗的夢(mèng)；你可以去鴛鴦池公園和蝴蝶玩捉迷藏。
我喜歡夏天。
初中生作文 篇24
微涼的夜晚，奔跑在跑道上，路燈拉長(zhǎng)了正奮力奔向終點(diǎn)的身影，疲憊卻又執(zhí)著，邁著沉重的步伐，心理默念：“50米，加油，還剩50米�！奔涌炝四_擺動(dòng)的頻率，汗水浸泡了后背，脖子上的汗順著流向后背，頭發(fā)好像洗了一樣。
此時(shí)的我，狼狽不堪，在到達(dá)終點(diǎn)的一刻，整個(gè)人不顧一切躺到地下，此刻，世界安靜，時(shí)間靜止，拼盡全力大吼一聲，欣慰地笑了，3000米，一個(gè)想都不敢想的數(shù)字，我做到了，我跑下來(lái)了，感覺(jué)到身上的汗水，講實(shí)話(huà)，那一刻我意愛(ài)上了出汗的感覺(jué)。
這種感覺(jué)好像宣泄，宣泄一切的不滿(mǎn)，憤怒。只有在最筋疲力盡的時(shí)候才是最放松的時(shí)刻，當(dāng)晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，微涼的夜風(fēng)中夾雜著絲絲夏雨，嗅到空氣中有種清爽的味道，呼！呼出一口氣，這是獨(dú)屬于夏季雨夜的味道，清涼細(xì)膩，不暴躁也不狂熱，很久沒(méi)有遇到過(guò)這種不用思考，只是靜靜坐到草地上看著孩子們踢足球時(shí)欣喜，滿(mǎn)足的笑容。
老人在體育場(chǎng)健走如飛的身影，巨大的音響播放著一首首節(jié)奏感超強(qiáng)的歌，年輕的父母帶著孩子去旁邊的游樂(lè)園玩，一聲聲清脆的笑聲讓人心情瞬間變好，整個(gè)體育場(chǎng)充滿(mǎn)著幸福的味道，一派歌舞升平。
一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，身上的汗也差不多干了，起身回過(guò)頭看看眼前的美好，揮了揮手轉(zhuǎn)身走向出口，但臉上的笑容并沒(méi)有消減，生活給了每個(gè)人不同的壓力，逼迫著人們，要挾這人們，偶爾邂逅的風(fēng)景，令人暫時(shí)忘掉所有的不快。
在這個(gè)夏天，我邂逅汗水，從此熱愛(ài)出汗的感覺(jué)。
初中生作文 篇25
陽(yáng)光肆意的傍晚，雖說(shuō)是傍晚，在夏天，絲毫沒(méi)有天黑的痕跡。天空淡藍(lán)，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，與遠(yuǎn)方同是淡藍(lán)的新建住宅樓融成一體。心想，住在那兒，可就是天邊的國(guó)度了吧。一伸手，便可捏來(lái)一片軟綿綿的云朵，乘上它，就可以自由自在地飛翔——不禁笑了——童話(huà)里的天真想法。
太陽(yáng)西曬進(jìn)書(shū)房，暖暖的光輝彌漫了半個(gè)房間，拉上淡黃色的窗簾，朦朦的一層金黃充斥了這個(gè)小天堂，空調(diào)冷冷的風(fēng)吹來(lái)，伸手去觸摸一本本硬皮的散發(fā)著千年文化氣息的書(shū)卷，在房間青草與牛奶味的熏香里，所有的汗水、勞累與得失都像這夏日的風(fēng)愈飛愈遠(yuǎn)，愈飛愈淺了。鄰家小男孩的二胡響起了《Killingmesoftlywithhissong》，剛與柔的交并，古典與現(xiàn)代的融合，在此刻是那么地自然與匠心獨(dú)運(yùn)——一曲消魂。樓下喧鬧的男生終于攻下了他們的城池，歡呼、叫喊都沒(méi)有辦法顯示他們的英雄與驕傲。旋律、雀躍、沉思與享受，多么恰到好處——這便是恩賜，是不可言狀的喜悅。剎那間，竟然想起了“生命”這個(gè)詞，這就是生命吧——我一個(gè)卑微的沒(méi)有大氣的靈感。生命是這樣溫存，而溫存自己卻又是那么的曖昧不清。
有很多的事需要銘記，就像此刻這種稍縱即逝的心情——要拿來(lái)與你們分享。
夏天快樂(lè)！
初中生作文 篇26
“下面，我宣布此次省書(shū)法大賽的桂冠獲得者是王季韻！”聽(tīng)到我名字的這一刻，我激動(dòng)地淚流滿(mǎn)面，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我想起了三年前的一個(gè)夏天
三年前，我不僅因字寫(xiě)得差而被同學(xué)嘲笑，還因此扣了卷面分而受到了老師的訓(xùn)斥，我為此苦惱不已。
有一天，我路過(guò)公園，我看到一位老人拿著一支筆在公園的廣場(chǎng)空地上寫(xiě)字。我便饒有興致地駐足停留在一旁默默地看著。那位老人的字寫(xiě)得蒼勁有力，龍飛鳳舞，使我著了迷。當(dāng)那位老人結(jié)束時(shí)，我仍在細(xì)心地體會(huì)著這幾個(gè)字的精巧之處。那位老人看我呆立在那里，便輕輕地走過(guò)來(lái)拍了我一下，我這才回過(guò)神來(lái)。老人說(shuō)：“孩子，怎么了？”“哦！沒(méi)沒(méi)什么，對(duì)，您寫(xiě)的字太好了，請(qǐng)問(wèn)您能教我嗎？”“好啊，孩子那以后你一有空就到這個(gè)公園來(lái)吧。”“好！好！”我興高采烈地答應(yīng)了下來(lái)。
后來(lái)，我一有空就找那位老者練字。無(wú)論風(fēng)霜雨雪，日復(fù)一日，年復(fù)一年，手上漸漸磨出了繭。就這樣，在不知不覺(jué)中，三年過(guò)去了
在這三年之中，我的字寫(xiě)得越來(lái)越好，引得我的同學(xué)羨慕不已。三年后的一天，省里要舉行書(shū)法比賽，我校要選出代表去參加，同學(xué)和老師們一致推薦我參加，我也當(dāng)仁不讓地答應(yīng)了。
最終，我通過(guò)三年的不斷努力，奪得了桂冠，在那一刻，我想到那個(gè)夏天，那位老者。
在此，致夏天，致那位老者。
初中生作文 篇27
當(dāng)細(xì)碎的陽(yáng)光從枝葉間灑落，池塘的荷花在陽(yáng)光下綻放，大片的綠色在陽(yáng)光下張揚(yáng)，莖葉間的蝸牛熱得找不到方向，夏天走來(lái)了。
聽(tīng)，知了拉開(kāi)了夏天的序幕！知了“知——知——知——”地歡唱著；微風(fēng)劃過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉便“嘩——嘩——嘩——”地合唱起來(lái)；小狗在烈日下奔跑，累了，停下來(lái)，便“哈——哈——哈——”地喘著氣。夏天的聲音如此悅耳！
瞧，陽(yáng)光唱響了夏天的贊歌！早晨，陽(yáng)光透過(guò)翠綠的樹(shù)葉，留下了斑駁的身影。中午，孩子們爭(zhēng)先恐后地跑到小溪邊，嬉戲著，歡笑著，為小溪增添了無(wú)限生機(jī)。晚上，世界變得安靜下來(lái)，神秘的螢火蟲(chóng)在樹(shù)林中徜徉飛舞，在草叢中愜意穿行。
嘗，西瓜敲開(kāi)了夏天的味蕾！甜美的西瓜，嘗一口，像山間的清泉流入了肺腑。夏天，小龍蝦怎么吃也吃不盡，令人回味；夏天，老冰棒，怎么吃也吃不膩，甜而不膩；夏天，拍黃瓜怎么怎么吃也吃不夠！
嗅，瓜果吹來(lái)了夏天的芳香！田園里，淡淡的瓜香撲面而來(lái)，原來(lái)是西瓜成熟了。空氣中彌漫著淡淡的甜味，原來(lái)是哈密瓜的味道。瓜果店里，葡萄紫、檸檬黃、西瓜紅、桃子粉……各種顏色的瓜果裝飾了整個(gè)夏天！
夏天，是一個(gè)神奇的季節(jié)，因?yàn)樗髯叩臅r(shí)間太快了，但每一滴、每一刻都是綺麗的畫(huà)面！
初中生作文 篇28
很久很久以前，由于春秋冬都討厭曬太熱了，所以夏非常傷心離家出走了。
人們除了春就是秋冬，已經(jīng)1000多年沒(méi)有夏天了，豆豆非常傷心，不過(guò)他的爸爸是夏天研究記錄員，他看過(guò)夏天的研究記錄表。
豆豆飛快的跑到西瓜家，西瓜是他剛認(rèn)識(shí)的朋友，他們約好一起去找夏天。此刻豆豆正叉著腰，搖著小腦瓜對(duì)西瓜說(shuō)：“夏天一定不會(huì)消失的，我們一定可以找到夏天！”說(shuō)著他又想了想：“夏天研究記錄表上寫(xiě)著，夏天生氣的時(shí)候像只大獅子，所有小草都會(huì)被曬枯萎，我們可以去草坪上找找�！�
豆豆和西瓜來(lái)到草坪上�？墒遣萜荷系牟菔[蔥郁郁，根根小草都仿佛要跳起舞來(lái)。豆豆又仔細(xì)想了想說(shuō)：“夏天溫柔的時(shí)候像個(gè)小姑娘，人們都會(huì)到公園找它玩，我們可以去公園找找�！�
豆豆和西瓜來(lái)到公園，可是公園空空如也，一個(gè)人也沒(méi)有。豆豆和西瓜在公園不停地轉(zhuǎn)悠，一直找晚上也沒(méi)見(jiàn)著人影。豆豆垂頭喪氣地說(shuō)：“看來(lái)今天是找不到了，我們還是回家吧�！蔽鞴习参康溃骸敖裉煺也坏�，明天一定能找到的。這個(gè)禮物送給你�！�
豆豆一回到家，爸爸就像一陣風(fēng)，跑到豆豆面前激動(dòng)地說(shuō)：“豆豆！這是西瓜嗎？”豆豆疑惑地回答：“�。窟@是西瓜？”“這就是西瓜！”爸爸興奮極了：“你找到夏天了，我們嘗一嘗夏天的味道吧！”
晚上豆豆做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)家里全是西瓜，夠他們吃一年了。他舔舔嘴唇，這就是夏天的味道。
初中生作文 篇29
夏天的到來(lái)往往是從人們身上的衣服逐漸減少而體現(xiàn)出來(lái)的。雖然人們認(rèn)為夏天是充滿(mǎn)熱情的，可我認(rèn)為，這種熱情不免有些過(guò)度。
太陽(yáng)如同一個(gè)大爐子一樣在天上焦烤著，毫不顧慮的陽(yáng)光“灑”滿(mǎn)各個(gè)角落，真是毫不留情。道路兩旁的樹(shù)木也似乎被陽(yáng)光的照射壓得喘不過(guò)氣來(lái)，垂頭喪氣地站在馬路旁，讓可愛(ài)的樹(shù)葉們盡情地享受著陽(yáng)光過(guò)度的照潤(rùn)。就連螞蟻和昆蟲(chóng)們也都忍受不了這熱情的陽(yáng)光，全都不知道躲在哪個(gè)角落乘涼去了吧。而天上的白云早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。呵呵，它們可真調(diào)皮，可能也去乘涼了吧，留下的只是一片湛藍(lán)的天空。
人們照樣來(lái)來(lái)往往，忙忙碌碌，似乎并沒(méi)有仔細(xì)注意到陽(yáng)光刺眼的照曬�？墒�，從他們的穿著上就可以明顯的看出來(lái)了。為了避暑，人們想盡一切的辦法：戴涼帽，抹防曬霜，衣服減少，乘涼，開(kāi)空調(diào)……連馬路似乎也被陽(yáng)光烤軟了，人們更是懶洋洋的。有的人不禁埋怨道：“為什么天氣不能涼爽一點(diǎn)，下點(diǎn)雨多好！”哎，仿佛整個(gè)城市都困繞在這座大火爐的下面。
我真的幸運(yùn)我是在放暑假，可以躲過(guò)這陽(yáng)光的暴曬。在家里，一切都是冰鎮(zhèn)涼爽的。開(kāi)著空調(diào)，看著電視，玩著電腦，睡著懶覺(jué)，吃著冰鎮(zhèn)雪糕，吃著甜滋滋的西瓜，那滋味別說(shuō)有多美了……
夏天雖然炎熱，夏天卻是我最喜歡的季節(jié)，你們喜歡夏天嗎？
的確，這是個(gè)熱情奔放的夏天，也是一個(gè)休閑快樂(lè)的暑假!
初中生作文 篇30
一條小路，兩旁是工地，種著許多高大筆直的樹(shù)，還有一些花花草草，以至于那里氤氳著清香的空氣。
那年夏天，幾個(gè)八九歲的小孩走在那條小路上，我也在其中。路燙的火熱，像一口熱鍋似的，就算穿著鞋也能感到小路的滾燙，小路上有幾只螞蟻。
那幾只螞蟻，也被太陽(yáng)曬得不知所措，在我們的面前來(lái)回走動(dòng)，以至于把它們顯得特別明顯。那一幕令我記憶猶深：一個(gè)同學(xué)的落腳點(diǎn)本不應(yīng)該在螞蟻身上，他卻故意走了一小步，而另一位同學(xué)為了不踩到則邁了一大步。
這一幕，讓我陷入了沉思。
在弱小的生命面前，你有很多次這樣選擇的機(jī)會(huì)，但如果是你，你會(huì)怎么做？
在大自然中，生命本是平等，沒(méi)有高低貴賤之分。在一只螞蟻面前，人類(lèi)無(wú)疑是強(qiáng)大的，但在一只螞蟻的生命面前，你們卻是平等的。你只要往前邁一步，它都不可能失去生命。換位思考一下，如果你是螞蟻，你又會(huì)怎么想呢？
那年夏天，如果還是同一個(gè)時(shí)間，一個(gè)地點(diǎn)，一個(gè)人，仔細(xì)想一想，誰(shuí)都會(huì)做出正確的選擇。
大家如果還有這種選擇的機(jī)會(huì)是會(huì)選擇踩下還是邁開(kāi)呢，我想我會(huì)選擇后者。使勁地邁一步對(duì)你不會(huì)造成任何傷害，反而你踩下去，世界上則會(huì)失去一條小小的生命。
保護(hù)一個(gè)生命，人人都有責(zé)任，哪怕它只是一只螞蟻。
那年夏天，我收獲了很多，很多……
初中生作文 篇31
一陣寒冷的風(fēng)吹過(guò)，慢慢從冬天變成春天，春天變成夏天。早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，看到小草、小花兒長(zhǎng)得那么茂盛，是那么的美!。
迎著初夏的溫馨，我穿好衣服出門(mén)賞景，路上，看到了許多花草樹(shù)木。啊，那不是芍藥花嗎，它正微笑著，紫色的真漂亮!近處看，中間的花蕊像刺似的向外長(zhǎng)出，花瓣成橢圓形，葉子小小的，細(xì)細(xì)的。再往前走，月季紅艷艷的花兒在枝頭怒放，顏色是那么的濃，那么的純，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)雜色，就像一團(tuán)燃燒的火焰。旁邊，紫羅蘭正在與其他花朵爭(zhēng)芳斗艷，她有著漂亮的小眼睛跟柔嫩的花瓣，它的的花瓣大大的，呈五角星狀，花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像要把人卷進(jìn)去似的，那淡藍(lán)色的花瓣，那淺黃色的花蕊，讓人看了就喜歡。玫瑰都會(huì)羨慕她那高雅的氣質(zhì)，正人蘭也會(huì)羨慕她那不同凡響的特色。她，高雅美麗，她，芳香撲鼻，老是在萬(wàn)紫千紅時(shí)炫出最刺眼的一面。在有紫羅蘭的花叢中，無(wú)論是玫瑰，還是野薔薇，都比不上她!不論在她美麗的時(shí)候，精神茂盛的時(shí)候，還是睡覺(jué)的時(shí)候，她都一樣惹人注意，都是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的花朵。接著抬頭看，柳樹(shù)爺爺彎著腰看我，吹著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在空中翩翩起舞。我猜想柳樹(shù)爺爺肯定小時(shí)候坐沒(méi)有坐好，站也站不好，現(xiàn)在駝背了，我長(zhǎng)大可不能像柳樹(shù)爺爺那樣駝背!
哇!美麗的夏天，感謝你帶來(lái)這么美得景色，我愛(ài)你!
初中生作文 篇32
時(shí)間像一匹好馬，跑得很快。在我眼里，溫暖而充滿(mǎn)活力的春天已經(jīng)過(guò)去，炎熱而灼熱的夏天已經(jīng)來(lái)臨。
人們的衣服在夏天變得越來(lái)越薄，但他們?nèi)匀挥X(jué)得很熱。看！能解渴的西瓜成熟了。西瓜就像出生在炎熱夏天的胖乎乎的小娃娃。西瓜有一個(gè)圓形，像一個(gè)綠色的氣球。它頭上的藤卷像豬尾巴一樣卷曲。西瓜的皮上布滿(mǎn)了條紋，就像藏寶圖上的路線(xiàn)一樣，仿佛在告訴我們，它有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。切開(kāi)皮膚，你可以看到鮮紅色的肉。水像小女孩的臉紅一樣明亮。零星點(diǎn)綴的西瓜籽是黑色的，就像紅色蛋糕上裝飾的黑芝麻。多么誘人！吃一口，充滿(mǎn)汁液，清涼香甜，讓人越吃越愛(ài)吃。冷凍西瓜更涼爽、更美味。在熱天吃冷凍西瓜真的很酷！西瓜不僅肉質(zhì)鮮美，在其他地方也很有價(jià)值。首先，加工后的西瓜籽是大家都喜歡的零食。它們美味又有營(yíng)養(yǎng)。吃完果肉后，不要扔掉剩下的西瓜皮，把它洗干凈，剝下綠色的皮，切成小塊，貼在你的臉上，這就是西瓜面膜。這是一款純天然美容產(chǎn)品，不僅沒(méi)有副作用，而且也不花錢(qián)！西瓜皮一般都比較厚，喜歡雕刻的人也可以用它們來(lái)雕刻甜瓜，以節(jié)約資源，美化生活。西瓜皮仍然是雞和小豬最喜歡的食物。飼養(yǎng)家禽和家畜的人可以為動(dòng)物做美味的食物。
夏天，不僅西瓜在夏天出生，荷花也在夏天出生。美麗的蓮花像一個(gè)優(yōu)雅的小女孩。蟬在樹(shù)上不停地叫著，好像在喊：“太熱了！多熱��！”
為什么你在夏天給我們帶了這么一份“禮物”？
初中生作文 篇33
在不知不覺(jué)之中，夏天已經(jīng)邁著歡快地步子來(lái)到了人間。它劃過(guò)天空，騎在云朵姐姐的背上跳來(lái)跳去；它跑過(guò)森林，把樹(shù)木的“頭發(fā)”染成了綠色；它走進(jìn)田野，對(duì)農(nóng)民伯伯喊著加油；它跳進(jìn)我們眼里，讓我們可以細(xì)心感受夏天的風(fēng)光。
抬頭望望，夏天的天空是多么藍(lán)，藍(lán)得發(fā)亮。潔白的云朵變化多端，時(shí)而像山羊，時(shí)而像獅子，時(shí)而像小狗，有趣極了！夏天也離不開(kāi)太陽(yáng)，每到中午，火紅的太陽(yáng)烘烤著大地，人熱得都快成烤全雞了。
我來(lái)到草地上，一大片的小草長(zhǎng)得十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色連著綠色，再也見(jiàn)不到色彩明麗的鮮花了。
小溪里，不時(shí)可以看見(jiàn)幾條小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去，小溪清澈見(jiàn)底，站在岸上伸手一碰水，就可以感覺(jué)十分涼爽。
森林里，樹(shù)木都煥然一新，以前嫩綠的葉子變成了深綠色的，在太陽(yáng)照射下，綠得發(fā)亮。枝干又粗又大，支撐著樹(shù)木。就像一把綠色的大傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多么像幾排戰(zhàn)士日夜守護(hù)著我們的家園。從樹(shù)上不停地傳來(lái)蟬叫，如果不仔細(xì)看，你一定發(fā)現(xiàn)不了它的身影。
田野里，麥子早已笑彎了腰，顏色金黃金黃的，風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙；的響聲，那聲音可好聽(tīng)了。
農(nóng)民伯伯拿起鐮刀，揮舞起來(lái)，他們一個(gè)個(gè)都彎著腰，流著汗，早已顧不上夏日的炎熱，只是想快割快割。
夏天在天空中游蕩，在森林中玩耍，在田野里歡呼……總之夏天無(wú)處不在，我喜歡這美麗又繁華的夏天！
初中生作文 篇34
今年的夏天，是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二，與眾不同的夏天，還沒(méi)有真正的感受到夏天的炎熱就已經(jīng)到了涼爽秋天。今日立秋，我們同朋友一起來(lái)到和諧園舉行告夏迎秋儀式。走進(jìn)和諧園后面的銀杏樹(shù)旁，采集了一些銀杏樹(shù)坑里的葉子，它們像極了小扇子。有的是黃色和綠色漸變的好看極了，夾在書(shū)里，就是一份非常漂亮的書(shū)簽，有的則還是夏天生機(jī)勃勃的綠色，真像一個(gè)暈染過(guò)的綠色小扇子，美麗極了。
收集到差不多的時(shí)候，我們就開(kāi)始擺字了，我們一共三個(gè)人，我擺兩個(gè)字，他們一人擺一個(gè)字。首先擺的這個(gè)詞是夏天再見(jiàn)，“夏”字是一個(gè)非常復(fù)雜的字，所以這個(gè)“夏"我們是三個(gè)人一起擺的，中間再加上一點(diǎn)點(diǎn)綴的小花，真是漂亮極了，但是唯一遺憾的就是今年夏天根本沒(méi)有感覺(jué)到真正炎熱夏天，就已經(jīng)轉(zhuǎn)眼到了秋天。這是最讓我們遺憾的一件事。
接下來(lái)我們要寫(xiě)的字就是你好，秋天。照樣秋字是很難寫(xiě)的，于是我們就一起寫(xiě)了。秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，所以我們將稍黃一點(diǎn)的葉子全部拍在了秋天這個(gè)字上面，這樣寫(xiě)的秋字更家涼爽，更加讓人喜愛(ài)。當(dāng)我們寫(xiě)完這些字后，過(guò)路的人們都要停下腳步來(lái)看一看，拿手機(jī)拍一拍，孩子們真有創(chuàng)意。
今年的夏天已經(jīng)不知不覺(jué)的過(guò)去了，在我們還沒(méi)有感受好它的炎熱，它卻已經(jīng)悄悄的溜走了。秋天已經(jīng)來(lái)到，讓我們大家共同享受夏天中最后一縷陽(yáng)光吧！
初中生作文 篇35
那年夏天，我們是一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)玩耍的少年。那年夏天，我們揮手告別，雖然每個(gè)人的臉上洋溢著快樂(lè)，可心中的酸楚與不舍，只有我們自己心中清楚。那年夏天，天很藍(lán)，很高，熾熱的微風(fēng)拂去淚珠，最終吹散了我們……
那年夏天，我們一起坐在教室里學(xué)習(xí)，朗朗的讀書(shū)聲伴隨著窗外知了尖銳的鳴叫，明媚的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉照射在我們的臉頰上。還記得嗎?我們?cè)诓賵?chǎng)上一個(gè)個(gè)揮汗如雨的身影，男孩子勾肩搭背，眉?xì)g眼笑的叫著，喊著。女孩子們坐在草坪上，捂住嘴，含羞的笑著。
可是，那一天，相機(jī)把我們定格在了那一刻，永遠(yuǎn)也不可能回去了。
那年夏天，我處于初中的校園里，望著一個(gè)個(gè)陌生的背影，她們?cè)僖膊粫?huì)是以前的她們了。想著遠(yuǎn)去的時(shí)光，很深刻也很短暫，但依舊漫長(zhǎng)。是她們陪我笑，一起瘋的。我會(huì)在孤單的時(shí)候找她們聊天，在困難的時(shí)候?qū)で笏齻兊膸椭�。她們的存在似乎必不可少。這種深刻的友誼在無(wú)形的歲月中漸漸變牢固了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，那時(shí)幻想著的美好憧憬，那時(shí)說(shuō)好的不變誓言如今依舊持續(xù)著。夢(mèng)還沒(méi)做完就醒了，而小學(xué)生活也徹底結(jié)束了。
在最后的一絲微風(fēng)拂過(guò)，給那曾經(jīng)的夏天畫(huà)上了句號(hào)。那個(gè)夏天已經(jīng)翻篇了，在這個(gè)嶄新的秋天，一起，加油!
初中生作文 篇36
六年前的那個(gè)夏天，一群天真的孩子在校園的大門(mén)口歡聲笑語(yǔ)著踏進(jìn)校園，那是故事的開(kāi)始……
六年后，那是一個(gè)平淡而又普通的下午，即將畢業(yè)的我們隨著下課鈴的響起，走出了那個(gè)承載了我們六年美好回憶的地方，那一刻，我們畢業(yè)了。
我們的畢業(yè)沒(méi)有什么轟轟烈烈的分別，只是在那個(gè)安靜的下午，我們像往常一樣放學(xué)，卻再也沒(méi)有回來(lái)。
那年夏天是不尋常的，因?yàn)槟莻�(gè)夏天過(guò)后似乎什么都變了但又好像什么也沒(méi)變，我們同往常一樣吃飯、睡覺(jué)、上學(xué)、放學(xué)，但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，是什么呢?哦，是他們呀，就是那個(gè)會(huì)在放學(xué)的路上陪你回家，會(huì)讓你覺(jué)得時(shí)間是那么匆匆的他們，又或者是那個(gè)陪你寫(xiě)作業(yè)，和你比誰(shuí)寫(xiě)的快，讓你覺(jué)的學(xué)習(xí)也沒(méi)有那么無(wú)聊的他們，還有那個(gè)陪你一起玩一起鬧，讓你盼著上學(xué)的他們，可是現(xiàn)在他們走了，在那年夏天分別了，但是生活的腳步并不會(huì)停止，在同一年，我們踏入了初中的大門(mén)，認(rèn)識(shí)了新的老師，新的同學(xué)，但卻沒(méi)了他們的影子。
那年夏天改變了很多人、很多故事，但生活還在繼續(xù)，我們會(huì)遇到新的人，與他們開(kāi)始新的故事，道路還很漫長(zhǎng)，故事還在繼續(xù)，永遠(yuǎn)不要停止勇往直前的腳步!
六年后，同樣是夏天，從前那群稚嫩的孩子，已然長(zhǎng)成了亭亭王立、高大帥氣的少女少男，他們站在校門(mén)口，望著那個(gè)承載著他們青春的校園熱淚盈眶，那是故事的結(jié)束。
美好總誕生于夏天，卻也結(jié)束于夏天。
初中生作文 篇37
“人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(zhǎng)”。夏天雖然炎熱，但是，夏天多么有趣啊！
看！狗熱得快將舌頭吐到了地上，還不停地哈著氣！聽(tīng)！知了在樹(shù)上不停地鳴叫，仿佛也在不停地抱怨：“熱�。岚�！”年輕人在房間里無(wú)比愜意地享受著空調(diào)的涼風(fēng)；老年人則搖著大蒲扇，悠哉游哉；也有人逃離城市，回鄉(xiāng)下老家避暑……
夏天就如同孩子的臉一般，時(shí)而哭，時(shí)而笑，變化無(wú)常！那哭泣的顆顆雨滴是孩子的眼淚；那轟隆隆的雷聲是孩子的哭聲；那一團(tuán)團(tuán)烏云就是它哭喪的臉。它一哭，人們百米沖刺般跑回家中，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被淋成了“落湯雞”�？墒�，一轉(zhuǎn)眼，看！又是晴空萬(wàn)里，碧空如洗，天高云淡，驕陽(yáng)似火！
夏天，樹(shù)木蔥蘢。經(jīng)過(guò)烈日的暴曬，驟雨的澆淋，那草木就竄枝拔節(jié)，很快地長(zhǎng)起來(lái)，變得蔥蘢青黑。公園里的大樹(shù)下聚滿(mǎn)了人，有時(shí)是一些老爺爺，聚精會(huì)神地在樹(shù)下下棋；有時(shí)是一群小朋友在歡快地游戲；或者是一群人在樹(shù)下悠閑地乘涼、聊天。樹(shù)，成了人們遮陽(yáng)的體貼入微的大傘。
夏天當(dāng)然是屬于吃貨的，大口吃西瓜，有滋有味！爸爸切開(kāi)西瓜，紅彤彤的瓜瓤出現(xiàn)了！紅色的瓜汁也流淌出來(lái)了，只見(jiàn)瓜瓤里嵌著一顆顆烏黑的排列整齊的瓜籽，我早已“口水直下三千尺”！迫不及待地咬一口：甜甜的瓜汁塞滿(mǎn)我的牙縫，流進(jìn)我口中的每一個(gè)角落，滑入我冒火的喉嚨，頓時(shí)，全身一陣清涼！
當(dāng)你真正融入夏天，用心感受它，你也會(huì)和我一樣，對(duì)夏天情有獨(dú)鐘！
初中生作文 篇38
夏天雖然炎熱，但它也是多姿多彩的。這個(gè)暑假的一個(gè)周末我們一家來(lái)到了小姨奶奶的葡萄園準(zhǔn)備采摘葡萄。多么有趣的工作！我和弟弟興奮地像兩只小兔子，蹦蹦跳跳的進(jìn)了園子里。
我們的運(yùn)氣很好，碰上了豐收年。架子上，成千上萬(wàn)只大眼晴正饒有興致地看著我們。
我從大人的手里接過(guò)一把小剪刀，拉上幫我提籃子的弟弟，走向枝繁葉茂形似一把大遮陽(yáng)傘的葡萄架。
弟弟提著大籃子，一蹦一跳地跟在我后面，放眼望去，一串串葡萄晶瑩剔透猶如一串串特大號(hào)的紫水晶，這紫水晶還散發(fā)著一股清甜的香味，我有些猶豫，要不要把這些可愛(ài)的小家伙帶離它們的家呢？但我又想到葡萄甜滋滋的味道，于是我舔了舔嘴角，小心翼翼地托住一串葡萄的底部再將它剪下。我忍不住摘下一顆，在衣服上擦了擦，塞進(jìn)了嘴里，真是甜汁四溢，甜甜的味道充滿(mǎn)了整個(gè)口腔。
把剪下來(lái)的葡萄交給弟弟之后，我揮動(dòng)起手上的剪刀，又剪了幾串裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子。就在我和弟弟費(fèi)力地提著一大籃子葡萄鉆進(jìn)倉(cāng)庫(kù)時(shí)，烏云遮住了天空，陣雨以迅雷不及掩耳之勢(shì)落了下來(lái)。大顆雨點(diǎn)敲打著葡萄架，發(fā)出滴滴嗒嗒的聲響，像是在唱歌一般。夏天的陣雨，來(lái)也匆匆，去也匆匆。很快雨點(diǎn)兒就去別處做客了，天上掛出彩虹，映得地上的水洼和葡萄上的水珠都十分好看，我看得入了迷，多么美的景色，多么美的夏天呀！
夏天的生活多姿多彩，讓我們擁抱夏天，擁抱生活。
初中生作文 篇39
我愛(ài)春天，因?yàn)樗錆M(mǎn)生機(jī)；我愛(ài)秋天，因?yàn)楣瞎h香；我愛(ài)冬天，因?yàn)樗y裝素裹的季節(jié)。但我最?lèi)?ài)烈日炎炎、充滿(mǎn)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。
夏天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。翠色欲流的小草，耀眼的金黃色陽(yáng)光，潔白芬芳的茉莉花，鮮紅溫暖的玫瑰花，還有粉紅的荷花。
夏天還是個(gè)狂風(fēng)驟雨的季節(jié)。午后的時(shí)候，有時(shí)還會(huì)下上一場(chǎng)傾盆大雨。但雨后的空氣十分清新，還散發(fā)著淡淡的泥土味。被雨水洗刷過(guò)的花草樹(shù)木顯得特別美麗。
夏天也是個(gè)豐收的季節(jié)。我們南方金黃的稻子成熟了，一眼望不到邊。稻子沉甸甸的，低下了頭；農(nóng)民伯伯咧嘴大笑，樂(lè)得合不攏嘴。西瓜、石榴、芒果、荔枝和桃子等可口的水果也都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到集市上，讓人們品嘗他們的美味。
夏天的夜晚更是迷人的。一輪淡黃的小船掛在一個(gè)藍(lán)的發(fā)黑的大幕布上。在小船的周?chē)�，大幕布上那一閃一閃的小眼睛為這無(wú)邊無(wú)際的大幕布又增添了幾分神秘感和美麗。
我愛(ài)夏天，愛(ài)它的與眾不同，愛(ài)它的瓜果飄香，愛(ài)他的迷人夜色，但我更愛(ài)的是它讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)童年！
初中生作文 篇40
一年有四季——春、夏、秋、冬�！按杭尽睘榇蟮貛�(lái)豐沛的雨水，滋潤(rùn)了萬(wàn)物；“夏季”為人們帶來(lái)正面的力量，照耀了大地�！扒锛尽睘樯搅謳�(lái)涼爽的天氣，而“冬季”帶來(lái)了夢(mèng)幻雪世界。四季各有各的特色，且?guī)Ыo人們不同的感覺(jué)。
我最喜歡的季節(jié)非常炎熱。每到此季，家家戶(hù)戶(hù)無(wú)時(shí)無(wú)刻開(kāi)空調(diào)、使用電風(fēng)扇，洗澡時(shí)全面不用熱水器。你們聽(tīng)我一言應(yīng)該都猜出答案了吧！對(duì)！就是“夏季”。夏季的缺點(diǎn)是容易造成二氧化碳的排放，因?yàn)榇蠹译y忍夏季的酷熱，促使空調(diào)使用次數(shù)大幅提升，導(dǎo)致二氧化碳排放過(guò)多，使地球暖化。所以在此呼吁各位空調(diào)開(kāi)放時(shí)，室內(nèi)溫度盡量為二十六度以上喔！
“夏季”何處與我有緣？答案揭曉。之所以我熱愛(ài)夏季是因?yàn)樗嘘?yáng)光普照的好天氣，以及迷人的“光”。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)季節(jié)，夏季主角——太陽(yáng)公公，總是斯毫不客氣的露出它活力的身軀，為當(dāng)?shù)卦黾由鷼�。不必再受到雨水的侵襲，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。無(wú)論是打球、運(yùn)動(dòng)、出門(mén)郊游等......樣樣皆行，不用受到任何限制。
太陽(yáng)帶給我們溫暖，夏日帶給我們好心情。我感謝有了夏季，它喚醒了萬(wàn)物，給人人有氣候宜人的感覺(jué)。希望它的熱情能依然；不希望它的溫度造成干旱，祈求它能永保青春，謝謝它了。那你們喜歡的季節(jié)和我一模一樣嗎？
初中生作文 篇41
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，我喜歡碩果累累的秋天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡烈日炎炎的夏天。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣烘烤著大地，大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙，好像要被蒸熟了一樣�！傲ΡM不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”。知了在樹(shù)上扯著嗓子喊：“熱啊，熱啊!”小狗被太陽(yáng)烤得趴在地上，吐著鮮紅的舌頭，好像在說(shuō)：“受不了啦，受不了啦!”大街上的柏油路在太陽(yáng)的灸烤下變得軟軟的仿佛踩在橡皮泥上，街邊的梧桐樹(shù)像一把巨大的遮陽(yáng)傘，給傘下的市民帶來(lái)一絲可憐的陰涼時(shí)自己也泛著小耀眼的綠光。
別有一番“日輪當(dāng)午凝不去，萬(wàn)國(guó)如在烘爐中”之感。六月的天，小孩的臉，說(shuō)變就變。
突然間烏云密布，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，夏天的雨，就是個(gè)急性子，說(shuō)來(lái)就來(lái)，夏天的雨，說(shuō)下就下。與春雨相比，總是顯得那么豪情壯志。豆大的雨點(diǎn)噼哩叭啦的砸向大地。整個(gè)街道車(chē)輛減少，人跡稀少，田野里如饑似渴的莊稼拼命吮吸新舊雨水。當(dāng)人們還在四處躲雨時(shí)，太陽(yáng)突然撥開(kāi)烏云，探出了腦袋。
瞬間，雨過(guò)天晴。出現(xiàn)了一道七色彩虹。池塘里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。池塘邊的小水坑里，孩子們光著腳，踩著小水花。孩子們嬉戲打鬧，一絲涼風(fēng)吹來(lái)，人們忘記了剛才的炎熱。我愛(ài)夏天，愛(ài)綠色覆蓋著的夏天，愛(ài)萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的夏天，愛(ài)樸實(shí)真誠(chéng)的夏天。
我愿人們都像夏天那樣美好!
初中生作文 篇42
若要問(wèn)我最?lèi)?ài)的季節(jié)是什么，那我一定毫不猶豫的告訴你，是夏天，沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)炎熱的夏天，那個(gè)無(wú)數(shù)人不喜歡的季節(jié)，我期盼她的到來(lái)。
人們歌頌春天的生機(jī)，秋天的豐碩，冬天的純潔，卻很少有人贊美夏天。因?yàn)樗难谉幔驗(yàn)樗姆泵�。但我卻偏偏喜歡著這個(gè)炎熱的季節(jié)，想念著它，期盼著它。
夏天，風(fēng)狂雨驟，鳴蟬高枝。我被夏天的激情所陶醉�；锇閭儽M享玩耍的快樂(lè)，不知不覺(jué)汗水已打透衣裳。而伙伴們?nèi)徊活櫻籽椎牧胰�。歡樂(lè)的呼聲穿過(guò)天際。我們引吭高歌，只為表達(dá)心中對(duì)夏天激情的贊美�？蓡螒{幾首歌怎能表達(dá)出那無(wú)窮的激情?無(wú)窮的激情讓我折服。使我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期盼著它的到來(lái)。
夏天，萬(wàn)物成長(zhǎng)，美景如畫(huà)。我被夏天所滋生的美麗而陶醉。碧綠的山際中透著幾點(diǎn)深紅;高大的楊樹(shù)掛著綠色的葉子;花叢中蜜蜂嗡嗡地采蜜。我無(wú)比地佩服大自然的創(chuàng)造力，更加佩服夏天大自然的創(chuàng)造力。夏天美的有如仙境，讓人心潮澎湃。被其深深的吸引，我期盼美麗的.夏季快快到來(lái)。
夏天，充滿(mǎn)忙碌，充滿(mǎn)汗水。烈日當(dāng)空，農(nóng)民伯伯在土地間間辛勤地勞作。汗水從他們的面頰上滴落到地里，用他們的汗水滋潤(rùn)了莊稼。有時(shí)候我們也會(huì)幫上兩手，這樣能夠提高我們的體質(zhì)，讓我們充滿(mǎn)快樂(lè)，我希望這忙碌的夏天快些到來(lái)。
夏天如此美好又美麗，如此忙碌又富有激情，我多么期盼這個(gè)快樂(lè)的季節(jié)快快到來(lái)，我愛(ài)你——夏天。
初中生作文 篇43
溫暖的春姑娘提著白花籃悄悄地離我們而去，愛(ài)炫耀的夏婆婆卻不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。
七月盛夏，夏婆婆又開(kāi)始炫耀她的手下——太陽(yáng)公公的厲害。太陽(yáng)公公接到夏婆婆的命令，以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發(fā)了狂，地烤得發(fā)燙、直冒煙，像著了火似的，馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無(wú)幾，只有汽車(chē)在來(lái)回穿梭奔跑著。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺(jué)得憋氣不舒服。外面的花草樹(shù)木被熱得打不起精神來(lái)，耷拉著腦袋。
到了中午，天更熱了，人們都躲在家里不出來(lái)，開(kāi)著電風(fēng)扇，吹著空調(diào)。狗狗們都躲在樹(shù)蔭下避暑，使出了自己的“獨(dú)家絕招”——用舌頭散熱，它們像哮喘病人一樣，不停地喘著粗氣。家里的自來(lái)水都冒著熱氣、熱乎乎的，小鳥(niǎo)不知躲到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像奄奄等斃；只有那知了，在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真像破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
熱了幾天后，在人熱得受不了的時(shí)候，天說(shuō)變臉就變臉，突然暗了下來(lái)，下了幾天的大雨。雨下得可真大呀，“嘩啦啦、嘩啦啦，”一陣一陣的，一會(huì)大、一會(huì)小，小的時(shí)候從窗戶(hù)看過(guò)去，像給窗戶(hù)拉上了珍珠串成的簾子似的，大的時(shí)候猶如一條飛流直下的瀑布。外面的花草樹(shù)木被大雨沖刷過(guò)后，都煥然一新，高高昂起了頭，空氣變得清新，氣溫也下降了許多度，好像一頭扎進(jìn)了秋天。
夏天，我喜歡你。
初中生作文 篇44
一年四季是那么的迷人，那么的多彩。但是，夏天卻讓我感到討厭。
白天，太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣烤著大地，氣溫一下升到了38度高溫，熱浪滾滾。只要?jiǎng)右粍?dòng)就讓人滿(mǎn)頭大汗。坐上爸爸媽媽的汽車(chē)，你一定深有感觸，身體里的“體溫計(jì)”一下能升到43、44度呢。坐在汽車(chē)?yán)铮晨恐�，你一定�?huì)熱得氣都喘不過(guò)來(lái)。如果到外出行，不得不全副武裝，頭戴遮陽(yáng)帽，手里再拿把遮陽(yáng)傘和礦泉水，口袋里再放把扇子，方可無(wú)事。在樹(shù)木很多的地方，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，吵得人們心煩。還有那蒼蠅，想拍也拍不到，沒(méi)事有事飛到我耳朵邊叫來(lái)叫去，吵死人了。
晚上，天色漸漸地暗了下來(lái)，這時(shí)，夏天的使者——蚊子駕駛著“戰(zhàn)斗機(jī)”，專(zhuān)挑A、B血型的人，給他們“打針”，而我便成為它們的最佳對(duì)象。過(guò)了一會(huì)兒，耳邊傳來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音，接著我感覺(jué)臉上有東西，我猛地一拍，“痛死我了！”沒(méi)有拍到蚊子，反而抽了自己一巴掌。我打開(kāi)了燈，沒(méi)想到蚊子老謀深算，早就逃之夭夭。當(dāng)我關(guān)上電燈，蚊子又卷土重來(lái)，又叮我?guī)卓�。早上醒�?lái)一看，手上、腿上、臉上全是大包小包，蚊子真是太可惡了。
夏天，自然災(zāi)害連續(xù)不斷，天氣變化莫測(cè)。一會(huì)打雷、一會(huì)兒閃電、一會(huì)兒暴雨，讓人們叫苦不迭。要是在雷陣雨天看電視，電視多半會(huì)報(bào)廢。夏天真是自然界的殺手。
討厭的夏天，快快過(guò)去吧。
初中生作文 篇45
春天，羞澀的春姑娘像我們道別。迎來(lái)了做事雷厲風(fēng)行的夏姑娘，夏姑娘一來(lái)，給我們的生活帶來(lái)了許多的變化。它承載著一道彩虹，在朝霞中從山腳下假起，慢慢的從天空長(zhǎng)嘯而去，用它美麗多彩的顏色梁成雁過(guò)溪。
她一來(lái)給我的生活帶來(lái)了一個(gè)不可缺少的爽口的食物——冰激凌。在大街上匆忙的人們，隨時(shí)拿著冰淇淋來(lái)又是舔又是啃的。感覺(jué)非常好吃，我嘗了一下真是爽口，冰鎮(zhèn)中帶著香味，味道最好不過(guò)了既爽口又涼快。
她一來(lái)給我的生活帶來(lái)了，一個(gè)不可缺少的運(yùn)動(dòng)——游泳。在沙灘上走動(dòng)一股冷空氣迎面撲來(lái)，感覺(jué)特別涼爽。還沒(méi)下水就這樣，不知道下水又是怎么樣的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
她一來(lái)給我的生活帶來(lái)了一個(gè)不可缺少的物品——空調(diào)。如果你在家看書(shū)時(shí)開(kāi)著空調(diào)，無(wú)疑是種享受。這種享受曬神仙一股，腦子里輕松記住了書(shū)里寫(xiě)的故事，真神奇。
她一來(lái)還給我的生活帶來(lái)了一種不可缺少的食物——西瓜。如果放在冰箱里凍一凍，無(wú)疑是世界上最好吃的食物。因?yàn)閮鲆幌掳阉钏诘臏睾蚪o調(diào)出來(lái)了。
到了傍晚，太陽(yáng)漲紅了圓圓的臉向天空、青山、大地噴出了紅艷艷的光芒。那晚霞不斷的擴(kuò)大著它的范圍，隨著夜晚又慢慢的掉了下去，明天又是美好的一天。
夏姑娘一來(lái)，真是太厲害了！給我們的世界帶來(lái)了多姿多彩。
初中生作文 篇46
“六月的天像娃娃的臉說(shuō)變就變”。夏天是多變的，一會(huì)晴一會(huì)雨。
一天下午，天氣非常的酷熱，并且很悶，太陽(yáng)像一個(gè)火球掛在天空上，照得到處都是明晃晃的，使人眼睛睜不開(kāi)。沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉也一動(dòng)不動(dòng)，有的花草甚至還像打了敗仗的士兵耷拉著腦袋垂下頭。人們也害怕這種天氣，大家都躲在家里，街上的行人寥寥無(wú)幾。
不知不覺(jué)，天空慢慢地暗了下來(lái)，大塊大塊的烏云就像一床床巨大的棉被，把碧藍(lán)的天空遮住了，整個(gè)大地灰蒙蒙的�？耧L(fēng)“呼呼”地刮個(gè)不停，小樹(shù)被折彎了腰，大樹(shù)也痛得“哇哇”直叫，狂風(fēng)不時(shí)把地上的灰塵、沙石卷起，就像沙塵暴一樣。半空中還有幾個(gè)被風(fēng)刮上來(lái)的塑料袋，就像幾個(gè)風(fēng)箏在天空中飛舞。突然，一道電光閃過(guò)，好像一把利劍把天空劈成了兩半，電光把整個(gè)大地都照亮了。接著，雷聲滾滾而來(lái)，好像洶涌澎湃的海濤聲，大地被震得發(fā)抖，多嚇人呀！
不一會(huì)兒，大雨從天而降，大大的雨點(diǎn)落在水面上，濺起的水花，像水中盛開(kāi)的一朵朵白蓮花，看起來(lái)真漂亮。雨水滴滴答答地落在窗戶(hù)上，好像鋼琴家在彈奏著美妙的樂(lè)曲，多悅耳動(dòng)聽(tīng)呀！
漸漸地，雨停了，天明亮起來(lái)了，太陽(yáng)又高高地掛在天空上。大雨把樹(shù)葉的灰塵洗刷得一干二凈，花草們喝飽了，全都挺直腰板來(lái)，比原來(lái)更艷麗、更精神了，好像在說(shuō)：“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨�！�
我愛(ài)多變的夏天。
初中生作文 篇47
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天；有人喜歡秋高氣爽的秋天；有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡充滿(mǎn)激情的夏天。
夏天是炎熱的。我可以穿著漂亮的裙子，我可以吃著美味的冰淇淋，還可以吃冰鎮(zhèn)的西瓜，我在盡情地享受著夏天帶來(lái)的熱情。
夏天是多彩的。夏天在麥田里是金黃色的，一眼望不到邊際，就像金色的海洋。風(fēng)一吹，翻起層層波浪。仔細(xì)看，有的麥穗躺著，正悠閑的曬著太陽(yáng)；有的被太陽(yáng)公公曬得垂下了頭；有的看著地下的泥土，好像在思考著什么。
夏天在池塘里是碧綠的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷葉就開(kāi)始?xì)g快地跳舞。你看，那又大又圓的荷葉，像一把大雨傘，還像女孩子的小裙子。碧綠的池塘里，還盛開(kāi)著粉嘟嘟的荷花，它們就像少女一樣，穿著綠色的舞裙，在池塘里翩翩起舞。夏天在花從里是五顏六色的。有雪白的芍藥；有金燦燦的向日葵；還有紅色的串紅�？諝庵幸矎浡ǖ南阄丁�
夏天是喧鬧的。天空中有唱歌的小鳥(niǎo)，草叢中有知了正在彈琴。還有蟋蟀也毫不示弱，拉起了它最?lèi)?ài)的小提琴，青蛙在荷葉上也打起了鼓。它們?cè)谏掷镎陂_(kāi)演唱會(huì)，歡迎夏天的到來(lái)。
夏天的天氣是多變的。早上還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒就烏云密布，下起了傾盆大雨，人們來(lái)不及躲雨，就已經(jīng)雨過(guò)天晴。夏天的天氣真是孩子的臉——說(shuō)變就變。
夏天真是一個(gè)迷人的季節(jié)啊！
初中生作文 篇48
夏天來(lái)了，這是一個(gè)生機(jī)蓬勃的美麗的季節(jié)，我們迎來(lái)了這一炎熱又美好的火熱季節(jié)。夏天是多么美麗，多么可愛(ài)，多么熾熱�。∥沂嵌嗝雌谂�。
夏天在池塘里，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉翠綠無(wú)比，像一片片翡翠。晶瑩的水珠滴落下來(lái)。偶爾還有幾只蜻蜓，擾弄著一片池塘。那荷花有的已經(jīng)張開(kāi)了，還有的，還略微羞澀的沒(méi)有張開(kāi)。但無(wú)論怎樣，都是那樣的粉嫩，像玉制品一樣。水面幾乎被一片綠遮住了，成了綠的海洋。水里隱約還有幾條小魚(yú)，在快速流動(dòng)，仿佛在享受著這一片空間。真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
夏天在田野里，田野旁，一棵棵大樹(shù)遮天蔽日，散發(fā)出清涼的美好氣息，為農(nóng)民們提供一片涼爽的休息空間。樹(shù)旁的蒲公英，搖搖晃晃在微風(fēng)中把種子，散播到世界各地。一旁的田野里，禾苗在輕拂過(guò)的風(fēng)中搖著頭，野花為它們裝點(diǎn)，小草為他們遮陽(yáng)，就連小鳥(niǎo)，也為它們來(lái)伴奏。遠(yuǎn)處的山峰，一階一階的，像巨人的臺(tái)階，引起人們無(wú)限的想象。那深綠，像一塊玉，匯聚著天地靈氣。這真是一片美好的田地。
夏天在公園里。天上飛舞著風(fēng)箏，各具特色，多姿多彩，美麗極了。小朋友們有的在玩游戲，快樂(lè)無(wú)比。還有的在努力健身。秋千一直都是有人的。而爺爺奶奶們也在健身鍛煉。大多數(shù)人在干自己的事，或互相嬉戲，互相學(xué)習(xí)……整個(gè)公園一片欣欣向榮。
夏天沒(méi)有春天的桃紅柳綠，沒(méi)有秋天的五谷豐登，更沒(méi)有冬天的銀裝素裹，但它有炎熱且明朗的天氣。我愛(ài)這驕陽(yáng)似火的夏天。
初中生作文 篇49
在一年四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡夏天！夏天在我的心中是最美好的。
早上，朝霞滿(mǎn)天，太陽(yáng)公公把一切都鍍上了金黃色，美麗的鳥(niǎo)兒站在枝頭上，歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳的唱著歌，空氣清新涼爽，吸一口，令人心曠神怡。
中午，天氣更熱了，路邊的草兒花兒不再像早晨那樣鮮艷了，個(gè)個(gè)都無(wú)精打采地垂著腦袋，樹(shù)葉一動(dòng)也不動(dòng)了。
在樹(shù)下，狗兄弟們使出了獨(dú)門(mén)絕招——用舌頭散熱，他們把嘴張開(kāi)，將舌頭伸出來(lái)，不停喘氣，像哮喘病人一樣，喘個(gè)不停。知了也經(jīng)不起熱，它們總是“知了，知了，知了……”地叫著，好像在說(shuō)“熱死了，熱死了……”叫得人心煩意亂。平時(shí)堅(jiān)持守護(hù)自己崗位的蜘蛛也不知道跑到哪個(gè)陰涼的地方避暑去了。
人們躲在電風(fēng)扇下，空調(diào)房里不敢外出，好像做了壞事，出去就會(huì)被警察抓走似的。
荷葉擠擠挨挨的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。
晚飯后，我在樓下乘涼，忍不住眺望那有人的星空。瞧，那無(wú)數(shù)的星星亮晶晶，就像一顆顆珍貴的寶石，那廣闊的天空，像一塊巨大的屏幕，小星星時(shí)而如寶石鑲嵌在藍(lán)色的屏幕中，閃爍著淡淡的光；時(shí)而如一只只小眼睛眨巴眨巴的，好奇地在大地上尋找什么東西。
雖然夏天是炎熱的，但我還是喜歡它，因?yàn)樵谙奶斓臅r(shí)候可以吃到自己愛(ài)吃的冰淇淋，還能游泳呢！
初中生作文 篇50
說(shuō)到夏天，自然不會(huì)少了雷雨。俗話(huà)說(shuō)“夏天孩兒面，一天變?nèi)椤啊Ｉ衔邕�是驕陽(yáng)似火，蟬在樹(shù)枝上”織、織、織“地叫個(gè)不停�？墒�，也許一到下午，就陰云密布，下起了大雨。
夏天的雨雖然下得時(shí)間不長(zhǎng)，但每一次下雨都讓人煩惱。正當(dāng)孩子們?cè)谏险n時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)窗外“轟隆隆“的開(kāi)始打雷了，聲音如同虎嘯獅吼一般。電閃雷鳴過(guò)后，又是狂風(fēng)在”呼呼呼“的咆哮。遠(yuǎn)處的樹(shù)木在和狂風(fēng)抗?fàn)帲宦?tīng)見(jiàn)”咔嚓……咔嚓……“幾聲，脆弱的枝條折斷了，它們?cè)诳罩须S風(fēng)飛揚(yáng)，四處漂泊。這時(shí)，”嘩啦嘩啦“下起了瓢潑大雨。雨越下越大，地上的積水也越來(lái)越多，不一會(huì)兒就漫過(guò)了人們的腳面，好像給路面上都籠上了一層幕布。人們紛紛跑到屋檐下去避雨，或者是擠在車(chē)站的候車(chē)亭下面等候回家的車(chē)�？墒且�?yàn)橄掠�，道路也越發(fā)擁堵，街道上的車(chē)輛不停地按喇叭，”滴滴嘟嘟“，像是在演奏一曲激昂的交響樂(lè)，路上的氣氛越發(fā)緊張起來(lái)。
不只是人們，動(dòng)物們?cè)谙掠甑臅r(shí)候，也非常忙碌。小鳥(niǎo)們“嘰嘰喳喳“地叫著往它們的鳥(niǎo)巢飛去；小青蛙”呱呱呱“地唱著歌，唱到高潮處開(kāi)心地”撲通“一聲跳進(jìn)水里；唯獨(dú)池塘中的小魚(yú)兒們，還像什么事兒都沒(méi)有發(fā)生一樣，在水中”咕嘟咕嘟“地吐著泡泡。
夏天的雨，雖然讓人們的生活有些不方便，但是，它能帶來(lái)涼爽，還能在下雨的時(shí)候欣賞到不一樣的音樂(lè)，帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)。所以，我還是有些喜歡夏天的雨！
初中生作文 篇51
友人贈(zèng)我一小袋花種，再三叮囑我把它們種到花盆里。
她原話(huà)這么說(shuō)的：“知道你喜歡擺弄這些花花草草，卻總也種不活。你且信我一回，撒到土里，灑水沾土即可�！蔽艺兆隽�。
暑假回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一抹淺淺的紅色。也巧，正值傍晚時(shí)分，那叢花在我眼瞳漸漸地紅得濃烈了，與天邊燒紅的晚霞相映成趣。
我輕觸花瓣，花香四溢。直到天邊出現(xiàn)第一顆星子，我默默掏出手機(jī)給贈(zèng)花種的友人打電話(huà)。
我說(shuō)：“謝謝你的花，它們很美。”她思考了很久，才回道：“是紫茉莉么？”我說(shuō)：“”不是，它叫胭脂，有晚霞般的顏色�！蔽翌D了頓，接著說(shuō)下去，“而且它是我童年最喜歡的花，真的很謝謝你把它重新帶回我身邊�！�
掛了電話(huà)，我打開(kāi)上鎖的抽屜，翻出一本薄薄的日記。日記的最后一頁(yè)夾了一片四葉草和一朵干枯的胭脂。由于年代的久遠(yuǎn)，花有些微微泛白，香氣仍久久不散。
回想之前的談話(huà)，心中微微一酸，泛起濃濃的感動(dòng)。友人知道我不喜歡夏天，怕我待在家里無(wú)聊得發(fā)霉。于是利用我的愛(ài)花之心，希望我多出去走動(dòng)走動(dòng)，充實(shí)單調(diào)的生活。
我知道不僅是友人在擔(dān)心我，不是誰(shuí)都知道我喜歡這個(gè)品種的胭脂，肯定還有身邊更親密的家人默默擔(dān)心在意我。
我憶起兒時(shí)的夏天是濃烈的紅色，隨著長(zhǎng)大越來(lái)越淡，直至無(wú)色�，F(xiàn)在好像又變成了濃烈的紅色，并且比記憶中的更深更紅。
時(shí)間帶走了幾乎一切，留下的是永恒存在的。
這一個(gè)濃烈的夏天，是我最真摯的友情和親情所化。我不會(huì)辜負(fù)。
初中生作文 篇52
人們說(shuō)冬可敬，春可愛(ài)，而夏是可親的。
夏是生命旺盛的季節(jié)。夏天孕育著秋的果實(shí)。在夏季，萬(wàn)物伸展，生長(zhǎng)，旺盛，汲取著營(yíng)養(yǎng);花兒朵朵綻放，露出燦爛的笑臉，等待那豐收的時(shí)節(jié)。
夏是休養(yǎng)生息的季節(jié)。經(jīng)歷了春耕秋收，經(jīng)歷了白雪皚皚，讓我們?cè)谙募緛?lái)放松我們的心情吧。在夏的炎熱中尋找安靜，在安靜下冷靜的思考自己，蓄勢(shì)待發(fā)。
夏是豐富的季節(jié)。夏天，一切生命都處于旺盛的狀態(tài)，大地呈現(xiàn)出的是少有的繁榮與生機(jī)，好像貧瘠的土地頓時(shí)綠草青青……夏天給人以高潮般的感受。
夏天之后迎來(lái)的是豐收的秋，這是不變的循環(huán)。然而，此一夏絕非彼一夏。一次次四季的循環(huán)中，每個(gè)季節(jié)都有新的面貌。一個(gè)夏過(guò)去，絕不會(huì)重現(xiàn)，而新的夏，呈現(xiàn)在眼前的是嶄新的樣子。每一個(gè)夏都有她自己的色彩;每一個(gè)夏，都有他自己的風(fēng)姿;每一個(gè)夏都有她獨(dú)特的一面。有一種夏，就有一種秋……
不是么？萬(wàn)物經(jīng)過(guò)純的洗禮后，是夏滋養(yǎng)了她們，才使得她們終會(huì)結(jié)果，這得要怎樣的奉獻(xiàn)？夏天造就了秋天，秋保留了夏天的痕跡。去觀(guān)察——來(lái)到稻田你會(huì)發(fā)現(xiàn)密密麻麻擠著幼小的稻粒如果不是夏的給予，怎會(huì)有金黃的稻田？爬上果樹(shù)，你會(huì)看到落了花的花托，托起了一顆小小的果，如果不是夏的滋養(yǎng)，怎會(huì)有金秋果實(shí)的飄香？
是的，夏天可以使人感到燥熱，但滋養(yǎng)了無(wú)數(shù)生命。炎熱是對(duì)意志薄弱的人的考驗(yàn)，只是對(duì)頑強(qiáng)之人的小小試煉耳。
夏似一杯濃濃的香茶，品味它，享受它！
初中生作文 篇53
看過(guò)梔子花的開(kāi)落，聆聽(tīng)知了的和鳴――感受那個(gè)夏天的特別魅力！
開(kāi)始的開(kāi)始，我們歌唱，歌唱我們的快樂(lè)，歌唱我們的夢(mèng)幻的開(kāi)始。一直和著朗朗的讀書(shū)聲，伴著他們，在開(kāi)始后努力，在過(guò)程中雄起，到后來(lái)。
總有天使陪我，愛(ài)我。我的羽翼守護(hù)著我，在這個(gè)夏天，我在我的夢(mèng)里看花兒的零落，留下淡淡的記憶。
那個(gè)夏天，我觀(guān)云卷云舒，用眼淚記錄我的成長(zhǎng)。記憶中有我們，親親的我們，輕輕的感覺(jué)，我不會(huì)忘了他們，他們和我，構(gòu)成這個(gè)夏天的夢(mèng)幻組合。我會(huì)想他們，戀他們，一直到永遠(yuǎn)！
長(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，常常會(huì)寂寞，我不會(huì)忘記我曾經(jīng)被鎖上，這個(gè)夏天，陽(yáng)光親吻我發(fā)尖，風(fēng)兒飛到我面前，我美麗的情牽，在每日的地平線(xiàn)，內(nèi)心里面，我愛(ài)這個(gè)特別的夏天。
畢業(yè)了，還沒(méi)解放，在這個(gè)夏天，用一張笑臉，迎接明天。
那個(gè)夏天，在草叢中尋找，尋找我的幸福！
最后的最后，我們離開(kāi)，我在這個(gè)夏天，明白青春無(wú)悔，擁有我夢(mèng)幻的宣言，“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”，雖然花兒不原理我，但是我坐在秋千上，讓花瓣飛出美麗的弧線(xiàn)，屬于我的記憶！
那個(gè)夏天，我的影子會(huì)站在陽(yáng)光下哭泣？
那個(gè)夏天，是我的開(kāi)始，天使愛(ài)上這個(gè)夏天。明天，會(huì)再見(jiàn)！
我的影子書(shū)寫(xiě)我的簡(jiǎn)單。
初中生作文 篇54
輕柔的春風(fēng)還沒(méi)站住腳，夏季風(fēng)便不迭地趕了來(lái)，比春風(fēng)吹得更加溫潤(rùn)，更起勁。云的步子移得更快，天的臉也說(shuō)變就變。你別看剛才白云朵朵，一會(huì)便可能烏云密布，風(fēng)雨凋零。于是有了詩(shī)人筆下的“夜瀾臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”，詞人口中的“昨夜雨疏風(fēng)驟”，今晨“綠肥紅瘦”這些珠璣妙語(yǔ)。
城里鄉(xiāng)下，老老少少，都脫下了身上厚厚的著裝，換上了飄逸瀟灑的輕裝。人們輕輕的伸伸胳膊，踢踢腿，走進(jìn)了一個(gè)嶄新的季節(jié)。
大街上，五顏六色的服裝流淌成一條多姿多彩的河流。南腔北調(diào)的吆喝，樣式各異的小吃，還有那夏日下的陽(yáng)光熠熠閃光的高大建筑，一起書(shū)寫(xiě)著城市的富庶、繁華與美麗。夏沒(méi)有春的柔弱、秋的老辣，但她有的是滿(mǎn)腔的熾熱與真誠(chéng)。她是春的延伸，秋的前奏，是孕育成熟的黃金時(shí)代。她緊握著春與秋的手，和他們一起哼唱對(duì)冬的問(wèn)候。
花園里的花兒開(kāi)得正艷，四處散發(fā)著沁人心肺的清香。蝴蝶們“尋香而來(lái)”，圍著花兒上下翻飛。草兒好像在和同伴比賽，也在急著瘋長(zhǎng)。比起別的季節(jié)來(lái)，夏天的陽(yáng)光更耀眼、更有力量。
人們?cè)谙奶爝@個(gè)季節(jié)里和往常一樣，依然腳步匆匆。因?yàn)樗麄兩钌疃脮r(shí)間就是金錢(qián)、時(shí)間就是效益的道理。特別是對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，他們更懂得要在這人生的夏季里去拼搏。
當(dāng)然，在美麗的夏天，還有許多有趣的事值得我們?nèi)セ貞洠蚁雽?xiě)也寫(xiě)不完，這里只能擷取幾朵小花，權(quán)且當(dāng)作是對(duì)這個(gè)給我們帶來(lái)很多快樂(lè)的、韻味十足的季節(jié)的贊譽(yù)。
初中生作文 篇55
那年夏天，伴著一把竹扇，伴著一份清涼，伴著一份幸福。
那竹扇并不好看，墨綠的板子，土黃的扇面，木制的手柄。很是樸素，還帶些俗氣，我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。
起先，本是不知道它的存在，后來(lái)，直到家里扇子幾乎都?jí)牧�，外婆不忍讓我在炎熱的夏天流汗，將它從衣柜的一個(gè)角落翻出，為睡夢(mèng)中的我扇風(fēng)，于是，我的夢(mèng)不再燥熱，而是多了一份清涼。
疑惑，為何明明夏天這么熱，為何我卻不曾流汗？卻不知，我雖不流，外婆可謂汗流成河。
終是留意，畢竟還小，好奇心是藏不住的，強(qiáng)撐著，在夜里八九時(shí)，卻是在困意襲來(lái)之時(shí)，終是擋不住，沉沉睡去。
再一次想一探究竟，雖在八時(shí)，便被趕上床，此刻卻是毫無(wú)睡意，十分興奮，只因欲知秘密之答案，睡不下，只能睜著眼看向窗戶(hù)那皎潔的月光，胡思亂想著，會(huì)不會(huì)是仙女？是否為魔法？還是什么呢？各種千奇百怪的答案，從腦中涌出，我很快被包圍在一個(gè)神奇的國(guó)度。
忽的，睡在我身旁的外婆慢慢地，緩緩地，從床上爬下，似乎是怕吵醒我，她輕輕穿上鞋，悄悄的，走向衣柜，從里面翻出那把竹扇，拿起，走到我旁邊坐了下來(lái)，低頭看著我，然后，瞇上眼，輕搖手中扇，樣，十分疲累，十分困倦，而我卻是感到一股清涼的風(fēng)，一遍又一遍的輕拂著我，雖小不懂事，我幼小的心此刻卻也很是震驚，我搞不明白了，為何外婆要放棄睡眠時(shí)間為我扇風(fēng)？
那年夏天，伴著一把竹扇，伴著一絲清涼，也伴著一份親情的甜蜜。
初中生作文 篇56
炎炎烈日當(dāng)空照，清風(fēng)徐徐，月升東山。老魁樹(shù)上雖然沒(méi)有雀兒，但知了卻不停地鳴叫著，池塘中的蛙聲大作。漸漸地，我戀上了這如夢(mèng)般的夏日……
蟬的生命雖然短暫，但卻執(zhí)拗地等待，面對(duì)生命的長(zhǎng)短與存活的意義，蟬選擇了在夏天釋放自己的生命。在酷暑的幾天里，一天到晚總可聽(tīng)見(jiàn)夏蟬的音樂(lè)會(huì)，人們都說(shuō)過(guò)這聲音真刺耳，擾亂人心，但這卻是蟬對(duì)生命的釋放。蟬——等了17年，才等到它可以生活的一個(gè)夏天，正是這個(gè)夏天，它從泥土中出來(lái)了，可以完成自己生命的考驗(yàn)。等秋風(fēng)一吹，它的生命也就完結(jié)了。所以它需要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，展示自己，唱響生命的贊歌！我戀上了它，夏日里堅(jiān)毅的蟬。
夏日中除了蟬，另一種代表性的動(dòng)物就是青蛙了，我時(shí)常去拜訪(fǎng)它們。我蹲在池塘邊，仔細(xì)地觀(guān)察者那只青蛙的動(dòng)向。它東張西望，突然，眼睛死死地盯著左側(cè)，我順著它的目光望去，只見(jiàn)一只棉鈴蟲(chóng)慵懶的攀爬著。這時(shí)青蛙一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著目標(biāo)，一邊小心翼翼地朝那邊移動(dòng)。棉鈴蟲(chóng)見(jiàn)勢(shì)不妙，拼命地向上爬著，還沒(méi)等它爬幾步，就看見(jiàn)那只青蛙閃電般地?fù)渖先�。還沒(méi)等我看清，那只棉鈴蟲(chóng)已被青蛙當(dāng)作美味佳肴吞食下去。它此時(shí)就是英武的勇士！我戀上了它，夏日里敏捷的青蛙。
夕陽(yáng)的光輝籠罩細(xì)紗，陣陣暖風(fēng)浮上臉龐。我戀上了這如夢(mèng)般的夏日，還有那盛夏中的生命活力！
初中生作文 篇57
春去夏來(lái)，就在這美麗的夏天，在這個(gè)季節(jié)里有好吃的零食，有可愛(ài)的動(dòng)物還有很多有趣的事。我愛(ài)這美麗的夏天。
在這個(gè)季節(jié)里有西瓜、梨子、蘋(píng)果、提子。這些水果都有非常多的用處，光是西瓜就有兩種用處，每當(dāng)你吃西瓜的時(shí)候都會(huì)從西瓜里發(fā)出一種甜蜜的味道，非常的好吃。
每當(dāng)你走出你的家門(mén)你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一種的音，那歌聲仿佛就是催眠曲，把你帶進(jìn)你的夢(mèng)中去，你想知道那是誰(shuí)在唱歌嗎？那就是我們?cè)谙奶斓母栊恰恕?/p>
當(dāng)你走在小河旁的時(shí)候，就會(huì)有一陣微風(fēng)向你吹來(lái)，當(dāng)你看見(jiàn)水里的小魚(yú)在自由自在地游動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)脫下衣服，一頭扎下水中去，在水中歡快地游著就像一只頑皮的小鳥(niǎo)在嬉戲。
當(dāng)傍晚的時(shí)候，你去小河里游泳的時(shí)候你會(huì)看見(jiàn)幾只小青蛙，排著隊(duì)向前進(jìn)軍，就像國(guó)王帶著他們的軍人正在向著一個(gè)目的地出發(fā)一樣。
在夏天的下午是最好玩的時(shí)候了，你找?guī)讉�(gè)小伙伴去池塘邊摘蓮蓬，在蓮蓬里面的一個(gè)個(gè)小圓的東西，是可以吃的，你先把外面的“綠衣裳”脫去，剩下的就是一個(gè)白色的東西，你一口咬下去，你就會(huì)知道那是多么的甜，多么的好吃。
在夏天的大樹(shù)下就是人們最好的地方，這個(gè)時(shí)候你才會(huì)知道，大樹(shù)是多么的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。
在夏天給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣，正是因?yàn)檫@，我愛(ài)夏天，我愛(ài)美麗的夏天。
初中生作文 篇58
“滴答、滴答…”床前的小鬧鐘不緊不慢的走著，我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著……
蟬聲“吱吱”地叫著，它們的叫聲拉開(kāi)了夏天的序幕。我隨著媽媽回到了姥姥家，剛一進(jìn)門(mén)我就撲向姥爺，姥爺把我抱起來(lái)，看到我的臉，他笑了。我在姥爺家住了一個(gè)月，姥爺每天帶我出去玩耍，在廚房做飯時(shí)，我會(huì)在姥爺身邊幫忙，雖然幫不上什么忙，但還是想多待在姥爺身邊。在廚房，我?guī)屠褷斈貌�，不小心碰到了鍋蓋，燙傷了大拇指，我哭了，母親跑過(guò)來(lái)說(shuō)我不聽(tīng)話(huà)，老在這里搗亂。但姥爺溫柔的說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，我?guī)闳ハ聪�，止一下血�！崩褷敍](méi)有責(zé)怪我在他身邊搗亂，還帶我處理傷口。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得姥爺是最好的人。從那以后，姥爺就不讓我去廚房，盡管我傷口好了，我問(wèn)姥爺為什么，他說(shuō)：“怕你再受傷，那樣更疼�！本瓦@樣，我在姥爺?shù)膼?ài)中成長(zhǎng)著，姥爺?shù)年P(guān)愛(ài)也圍繞在我的身邊。
姥爺生病去世時(shí)，我坐在人群中，只見(jiàn)他們的嘴一張一閉卻聽(tīng)不到他們?cè)谡f(shuō)什么。我仿佛看到姥爺站在前面，喊著我的名字，我哭不出來(lái)，我跑過(guò)去抱住姥爺，那個(gè)影子卻沒(méi)了。我靜靜地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。
“滴答、滴答…”，床前的小鬧鐘不緊不慢的走著，我在床上翻來(lái)覆去躺了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著……
初中生作文 篇59
那年夏天，我參加了軍事化夏令營(yíng)，在里面發(fā)生了許許多多的事。比如野外生存，真人CS，學(xué)習(xí)包扎傷口……而最令我難忘的，還是高空過(guò)斷橋。
當(dāng)我們被指導(dǎo)員帶到高空斷橋旁的時(shí)候，每個(gè)人都倒吸了一口涼氣。那高八米的高空斷橋，相當(dāng)于七層樓的高度！橋下的同學(xué)們，有的人信心滿(mǎn)滿(mǎn)，有的人緊張得來(lái)回踱步，還有的人悠然自得。而我更是一個(gè)天不怕地不怕的女漢子，就等著接受挑戰(zhàn)呢！
看完指導(dǎo)員的示范后，我更加信心滿(mǎn)滿(mǎn)了。我心里想，有什么難的，不就爬上去，蹦過(guò)來(lái)，再蹦回去嗎？多簡(jiǎn)單哪！我毅然決然地決定第一個(gè)上。當(dāng)我開(kāi)始爬桿的時(shí)候，仍舊信心滿(mǎn)滿(mǎn)地跳了一跳，蹦了一蹦。當(dāng)我爬桿到4米的時(shí)候，心里頭開(kāi)始有了一絲恐懼和膽小，但我仍舊繼續(xù)向上爬。當(dāng)我真正地站在上面的時(shí)候，手心、鼻梁、額頭上全濕了，發(fā)絲一縷一縷地粘在額頭上。我向下望了望，忽然有些發(fā)暈，我想：我到底要不要退縮呢？我耳邊又傳來(lái)幾句話(huà)：你要是只想做一只小鳥(niǎo)，那你不用磨煉。但如果你想做一只雄鷹，那必須勇敢地面對(duì)一切！對(duì)，我要做會(huì)飛翔的雄鷹！不做只會(huì)原地踏步的小鳥(niǎo)！我快速地跳過(guò)板子中間的縫隙，“飛”了過(guò)去。同學(xué)和老師都夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我勇敢。
通過(guò)這次歷練，我深深地體會(huì)到了一個(gè)道理：我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)一切，向前沖，就能取得勝利！
初中生作文 篇60
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，正是大自然各個(gè)生物展現(xiàn)魅力的時(shí)刻，經(jīng)歷了冬天的磨礪，春天的修養(yǎng)。
歡迎大家走進(jìn)貴陽(yáng)市第七中學(xué)的夏天。這里生機(jī)盎然，四季分明。在這里待了一年半的我也看過(guò)了她四季不同的美。而我認(rèn)為這里的夏天另有一番風(fēng)味，她就像一幅豐富多彩的畫(huà)，讓人流連忘返。
早晨，旭日初升，剛剛才探出一點(diǎn)光茫。便有“祖國(guó)的花朵”陸續(xù)背上小書(shū)包，富有精神，氣宇軒昂，昂首挺胸的邁走大門(mén)。一進(jìn)入，便可以看到兩旁的大樹(shù)，像一個(gè)站崗的士兵，保衛(wèi)我們的林園�！膀序小弊屑�(xì)聽(tīng)，這是什么聲兒，定晴一看，原來(lái)是夏天的信使蛐蛐在高聲歡唱，高興著夏天來(lái)了。
校園內(nèi)，一串串紫藤蘿懸掛在“圖書(shū)角”內(nèi)，“這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩我”。這是宗璞女士的文章中的片段，和我們七中校園別無(wú)二致，都那樣充滿(mǎn)韻味。
校園內(nèi)到處都是郁郁蔥蔥的，有綠樹(shù)現(xiàn)在往參天發(fā)展；有楓樹(shù)，秋天就會(huì)變成一片火紅；有松樹(shù)，冬天結(jié)成豐盛的松果。
夏天，校園內(nèi)一片歡樂(lè)的笑聲，一到下課，學(xué)校到處嘰嘰喳喳，一片混亂。而這混亂，是同學(xué)們活力的笑聲，還有夏天的聲音，蟬聲，蟈蟈聲，蛐蛐聲，這是一首夏天交響曲。
我愛(ài)夏天，我愛(ài)這個(gè)美麗的夏天校園。
初中生作文 篇61
大野皆夏天到了，興許是海南四季如春的緣故爾總感到還不去。這天，老師即帶著咱們往覓找夏地的腳印。
找呀找，找到了，找到了，夏天就在橡膠上。望這謙山的橡膠樹(shù)，剛啟教時(shí)仍是光禿禿的，才功了二個(gè)禮拜就長(zhǎng)出了稠稀少疏的嫩紅色的新葉來(lái)，這時(shí)的橡膠樹(shù)比本來(lái)赤裸裸的樣子惡瞅多了。爬上小山坡，我們細(xì)心察看橡膠葉，領(lǐng)現(xiàn)有的枝丫上才長(zhǎng)沒(méi)一個(gè)個(gè)小小的牙苞兒。有的未經(jīng)抽出了嫩紅色的新葉，它的葉子長(zhǎng)得可有意念了，由外到內(nèi)一層圍著一層，一層比一層大遙眺望去就像一束束嫩白色的花兒，難看極了；在個(gè)別枝端，我們還發(fā)明夾在葉柄面的橡膠花呢。就在我們被這高大而挺立的橡膠樹(shù)呼引著時(shí)，忽然傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)人的鳥(niǎo)啼聲，那聲音宛如精美的歌聲，令己賞心悅目，舒暢極了！
找呀找，找到了，找到了，夏天就在山坡上�？矗墙馉�爛的芒果花，紅艷艷的木棉花，還有那叫也鳴不聞名的野花，都是我們父同窗的最?lèi)?ài)�；▋贺M但美麗，還披發(fā)出淡咸的幽香，花臭和著東風(fēng)飄溢蜜蜂飛來(lái)了，蝴蝶也飛來(lái)了，它們?cè)诨ú蓍g飄動(dòng)、嬉戲，縱情地享蒙著夏天的無(wú)窮樂(lè)趣。看著這滿(mǎn)山的橡膠樹(shù)跟家花還有那些快活的小精靈，我們都不由自主地歡吸伏來(lái)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，我們找到夏天了！”
初中生作文 篇62
隨著一陣炎熱的夏風(fēng)，我所期盼的夏天終于來(lái)臨了，她像一個(gè)輕盈的少女，帶來(lái)明媚的陽(yáng)光，湛藍(lán)的天空和涼爽的夏雨，而我在這一季節(jié)里，來(lái)到了廣東的荷花世界。
一進(jìn)去荷花世界，一陣清風(fēng)迎面向我吹來(lái)，其中還夾雜著荷花的清香，知了躲在樹(shù)上唱歌，而荷花就在池塘里靜靜地聽(tīng)著，還時(shí)不時(shí)地和清風(fēng)一起跟著節(jié)奏左右搖曳。
人們都說(shuō)荷花是“出淤泥而不染”，事實(shí)正是如此，花蕊是淡黃色的，而花瓣是越靠近花心顏色越深，荷花的這些顏色更加地穿刺出它的高貴和美麗。
荷花世界中有一個(gè)小型的動(dòng)物園，其中有許多可愛(ài)的動(dòng)物：長(zhǎng)頸鹿憑借著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，去吃樹(shù)頂上嫩綠的樹(shù)葉；孔雀憑借自己美麗的羽毛，一開(kāi)屏，吸引著眾多游客駐足觀(guān)看；猴子們借自己高超的爬樹(shù)能力，一會(huì)兒就從樹(shù)底下爬到樹(shù)頂，安詳?shù)卮抵鴽鏊南娘L(fēng)。但在眾多動(dòng)物玩樂(lè)時(shí)，卻有一種動(dòng)物格格不入，那就是老虎，也許是因?yàn)樘鞖膺^(guò)于悶熱吧，它們竟然在樹(shù)蔭下睡大覺(jué)。
我也耐不住這炎炎的陽(yáng)光了，拉著爸媽徑直走向一家小商店，買(mǎi)了個(gè)冰激凌。我一邊吃著冰激凌，一邊在樹(shù)蔭下吹著涼風(fēng)，感覺(jué)透心的涼啊。
夏天雖熱但卻帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)，夏天是我們孩子們的樂(lè)園，總能在這一季節(jié)里想出許多好玩的點(diǎn)子。她把清風(fēng)帶來(lái)，滋潤(rùn)著我們的心田；她把雨水帶來(lái)，濕潤(rùn)著干旱的大地。
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