我初中作文

我初中作文(通用15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我初中作文，歡迎閱讀與收藏。

我初中作文1

　　我一直以為我懂了，回首往事，我何曾懂過，只不過是表面而已。

　　我在家人的期盼下加油努力，但是我總是忽略了母親眼角的皺紋。常把于母親斗嘴當(dāng)做樂趣。每每清晨，母親早早起來送我上學(xué)時，總要叮囑我一番，可我對母親只是敷衍。在母親偶爾的疏漏中埋怨母親，我何曾懂母愛為何物。

　　記得剛上初中時，不適應(yīng)那么重的負擔(dān)，都是母親陪我到深夜。我總是不懂，在稍有摩擦?xí)r就只想著母親的不好。母親依舊任勞任怨的幫我的忙。母親在做家務(wù)時總是一絲不茍，我卻總打擾母親，母親總是耐心的給我講解。我總是要求母親對我無條件付出，卻沒有想過我為母親做過什么。

　　我總是自私的埋怨母親，只因我和母親偶爾發(fā)生的摩擦。在我和母親發(fā)生摩擦?xí)r，母親總是把父親抬出來當(dāng)做對我進攻的武器。我總是“懂”了母親的良苦用心，母親只不過是讓我好好學(xué)習(xí)，將敵人斬下。因為我的小毛病處處攻擊我，破壞我的計劃。我總這樣埋怨母親。但我真的反省了自己么？答案應(yīng)該是否定的。那些真的是“小”毛�。烤退闳绱�，也要改造自己。

　　母親也讓我感動，感到溫暖。在被我誤會時總是義無反顧的相信我；在我忐忑不安、不自信的時候鼓勵我。在我焦急等待媽媽來接我時，怎么還沒到，類似的想法是多么不相信母親。無論多么著急，想想母親，母親何曾不是比你還要迫切的想要趕到你身旁。

　　我不再“不懂裝懂”。

我初中作文2

　　沿著時光回溯，記憶的河流中，總有那么一個人，那么一些事在游弋，它激起美麗的浪花，豐盈我的記憶，溫暖我的回憶。

　　冬日里的一個夜晚，我獨自一人走在回家的路上，街道冷清，燈光昏黃，昏暗的燈光拉長了我孤獨的背影，凄冷的寒風(fēng)冰冷了我心。我一個人在冷寂的大街上踽踽獨行。街道兩邊的行道樹在風(fēng)中呻吟著，樹葉在寒風(fēng)中投下斑駁的疏影，如同怪獸。

　　我不由得加快了腳步，內(nèi)心的恐懼隨著寒氣蔓延開來，也如般吞噬著我的冷靜。

　　正在這時，我似乎感覺到有一個身影一直追隨著我，走走停停，停停走走，隱隱綽綽。那一刻，我的內(nèi)心被恐懼填滿，心跳加速。雙腿如同被皮鞭抽打了一般，急速奔跑，高高低低，隱隱約約……

　　這時，我鼓起勇氣回眸一看，盡然是你!我不解的走到你面前，“媽，你不是讓我自己回家嗎?怎么……”你對我慈愛的笑了笑：“我還不是擔(dān)心你?其實我讓你自己回家是想要鍛煉你的獨立自主能力，可又放心不下你，這些看似冷漠的舉動，往往是愛的隱忍!”

　　那一刻，感動和溫暖像開水澆在冰塊上迅速騰起的白煙，將我層層籠罩。

　　原來，在成長的路上，你一直是我隱形的翅膀，為我助力，帶我飛翔!總是在不經(jīng)意間，盛裝出席，一個華麗的轉(zhuǎn)身，帶給我的不僅是驚喜，更是溫暖!

　　感謝你，母親，是你用愛溫暖了我!

我初中作文3

　　瞧，一頭飄逸的長發(fā)，俊俏的小臉蛋，一身時尚的服裝和秀挺的身姿。當(dāng)有這樣一個妙齡女郎出現(xiàn)在你面前時，是否會有一種令你耳目一心的感覺呢？這就是十年后的我。如今的我正是一個受人矚目的大歌星。

　　正當(dāng)我站在陽臺享受冬日的溫暖陽光照耀時，一陣電話鈴聲打破這份寧靜。原來是我的經(jīng)紀(jì)人通知我，有一個很有名的娛樂節(jié)目準(zhǔn)備邀我去當(dāng)嘉賓。

　　到演出的那一天，我剛一出場，觀眾席就響起一陣熱烈的掌聲和尖叫聲。隨著音樂地響起，我唱出一首旋律優(yōu)美的歌曲，緊接著又是一陣熱烈的掌聲。我感到非常的開心。

　　演出結(jié)束后，我剛一出演播廳，又有一大群觀眾涌上來，把我圍個水泄不通。他們紛紛要求我給他們簽名。而我呢，當(dāng)然是有求必應(yīng)，很爽快地簽自己的名字。被簽過的人們臉上綻放出燦爛的笑容，而我也被一種幸福感所包圍。

　　剛回到家，準(zhǔn)備休息一番，電話就接二連三地打進來，大多數(shù)是邀請我參加演唱會的，忙的我無暇應(yīng)對。

　　每當(dāng)我走在城市的街道上，總會有很多人時不時地走上來送給我鮮花和禮物，還有一些歌迷總是以寫信的形式來表達對我的崇拜和喜愛。

　　怎么樣，我這個歌星做的還不錯吧？是不是很令人羨慕呢？如果想像我一樣受人崇拜，那就從今天起，努力為你的目標(biāo)奮斗吧！

我初中作文4

　　我不是什么高傲的人，我喜歡所有的朋友大家一起嘻哈的感覺，那么溫暖。沒有你在我有多煩惱。我喜歡分享你們的憂傷與快樂。

　　我叫瀟，南方長大，小時侯我是個很乖的孩子，也好聰明。大家都很疼愛我，總是抱著我放在肩上。

　　微笑著看我，笑著叫我的名字，瀟瀟。

　　我的家如同竹林的小屋，格外的清新明芒，簡單的裝飾和建筑，淡淡河水，小小樓閣，座落在幾棵濃郁的楊樹底下精致的小房子，那些蒼翠的樹葉上還殘留著積存的雪，偶爾風(fēng)吹過的時候，那些雪花就從樹上如同花朵一樣紛紛飄落。我從小就喜歡這個地方，默默的坐在楊樹底下，看者天空的鳥兒從遠處呼嘯飛過，仿佛是在對我說，瀟，你想要到天空上面看看嗎。我想知道，云朵上是開滿了鮮花，還是有一個天堂。

　　在我11歲那年，我的母親去世了。我看著她在我的面前漸漸淡去，目光還是那么溫暖，那么慈愛，我知道，她最放心不下的就是我。

　　媽媽，你為什么不抱抱我，為什么要離開我？一陣又一陣的疼痛在我的胸口撕開，我感覺到了前所惟有的恐懼，淚水模糊了我的視線。

　　媽媽，為什么要離開我？瀟瀟好害怕，不要離開我！痛苦過之后眼淚還是不停的流。

　　就這樣我漫漫的成長了，重來沒有明媚的笑容卻多了冷俊的冷漠，我覺得難過。青春一段生命與另一段生命的空隙，淚流滿面。

我初中作文5

　　青春就像一片蔚藍的天空，我們像小鳥一樣在云中嬉戲。有一天天空暗淡了許多。原來青春已經(jīng)開始慢慢的逝去。

　　青春的沙漏已經(jīng)開始計時，我盯著那不斷流逝的沙子，不知所措。

　　一想起小學(xué)那松松散散的生活，就會心痛。美好的時間卻被每天的無所事事所磨滅。

　　在老師繪聲繪色的教學(xué)中忍不住向前向后傳紙條。下課了，又和同桌歇斯底里地吵起來。每次考試也能考個九十多分，還帶著驕傲的口氣向家長說自己盡力了。

　　很快就上中學(xué)了。一開始也挺好奇，初中的老師與小學(xué)的有什么不一樣呢？進入實驗班后才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實的殘酷。平時的引以為傲的九十多分現(xiàn)在也只能排第十幾名。我心中的皮球泄了氣，哭著鬧著不想再學(xué)了。那時候可真是糊涂，不學(xué)習(xí)還能干什么。

　　月考成績單下來了。我“驚喜”地發(fā)現(xiàn)居然是史上最低排名——第25名。心里難過極了，不知該如何向家長交代�？粗�自己最近考的分數(shù)，簡直慘不忍睹。便把成績單放在了書包的最底層。

　　走在回家的路上。路邊的人面帶笑容，平凡地做著自己的事情。自己原來并不特殊，應(yīng)該做好份內(nèi)的事。

　　漸漸地，我對學(xué)習(xí)不再那么厭惡了，自己的成績也回到了正常水平線上。平凡地做一個學(xué)生真的很好。

　　抬頭仰望發(fā)現(xiàn)蔚藍的顏色又重新涂滿了天空�；叵肫鹨郧皩�學(xué)習(xí)的'不懂，又心痛起對時間的浪費。

　　有一種心碎只能嫁給風(fēng)，有一種陽光也許會照在我未來的路上。

我初中作文6

　　Hi。My name is Bob。My chinese name is ZhaoMingming。

　　嘿嘿，英語不是很好，多多包含．

　　我呢？和別人沒什么倆樣．有時候有點笨．我呢？在學(xué)校里無人不知呀，說到這了，應(yīng)該了解我了把，我的性格了把，呵呵．謙虛有愛吹，幽默還能逞能．

　　我呢？不是張的太帥，比不了我們學(xué)校的帥哥，論風(fēng)度我可不比他們差多少，一件深藍色的上衣，褐色的褲子．哇塞．Verygood。男子風(fēng)度，我還愛耍威風(fēng)．

　　我的優(yōu)點都了．成績還行，善于交朋友，心眼還大．因這些哥們，我在班評各種榮譽的時候占了大大地的優(yōu)勢．

　　雖然我優(yōu)點多了點，但也有缺點．我的缺點是很粗心．記得有一次考試，我慌慌的達完了考試卷子．到了發(fā)成績那天，老師都沒念到我的名字，只有個叫走明明的，同學(xué)都看這我，我的臉紅了．為這不知道挨罵多少會了．其次我還是個電腦迷，我喜歡完電腦，現(xiàn)在呢，上了初中，也就和電腦隔開了．

　　我什么都多，優(yōu)點多，哥們多，點子多，愛好更多．

　　好了，天色暗了，我也要開學(xué)學(xué)習(xí)了，如果你也和我一樣與眾不同，就給我發(fā)郵件。

　　BYEBYE。

我初中作文7

　　我，一個十五歲的女孩；我，一個受到比其他同學(xué)還多關(guān)愛的女孩；我，一個不受同學(xué)喜歡的女孩；我，一個高傲、孤僻卻著很多傷痛的女孩；我，一個每天一身黑色著裝的女孩；我，一個帶著笑容不敢哭泣的女孩。這就是我，本以為我會很快樂，本以為我的家會很和睦，本以為家人會理解我，本以為·········很多很多，可是我錯了。我以為我是父母的掌上明珠。可這，我也錯了，我忘了，他們要的女兒是一個有能力、有成績、溫柔大方、勤儉節(jié)約、對他們的話言聽計從的優(yōu)秀的女兒，并不是我這種學(xué)習(xí)成績一般、不溫柔、沒有能力、不會勤儉節(jié)約、對他們的話大多數(shù)持反對意見的女兒。

　　我以為我是父母可以引以為驕傲的女兒�？蛇@，我還是錯了，我忘了，他們要的女兒是一個能歌善舞、識天文曉地理、體貼、善解人意的女兒，而我并不是這樣的，我能歌善舞，但我不是識天文曉地理的才女，我不是他們要的體貼、善解人意的女兒。

　　我以為我是父母的幫手�？蛇@，我依然錯了，我忘了，他們要的幫手是一個家務(wù)事樣樣會，上得了廳堂下得了廚房、能文能武的女兒，并不是我這種懶惰，什么都不會的女兒。

　　我忘了，我忘了一切，我忘了我不是父母的好女兒，我忘了我不是超人，我忘了我只不過是個只會闖禍只會添麻煩的女兒，我忘了，我只不過是個不知天高地厚的黃毛丫頭，我真的忘了。

我初中作文8

　　我向來很懶散，今天我又起床很晚，當(dāng)我急匆匆跑到學(xué)校門口時，上課鈴聲已經(jīng)響了。 陽光照在我惺忪的睡眼上，我飛奔的跑向教室，打開門的那一剎那老師說:“下課找我！”我點點頭快去坐下拿出課本，心想完蛋了臨近中考還遲到了，肯定又要被教訓(xùn)一通，果不其然，老師講了一堆大道理。 在學(xué)校忙碌了一天回家路上抱怨著:“從早起開始就煩死了，今晚作業(yè)還很多，又是個不眠之夜�。　�

　　作業(yè)寫到了十點多，困的要命，倒頭就睡，很快就進入夢鄉(xiāng)。我現(xiàn)在校門口，慶幸今天沒有遲到，剛要走進學(xué)校，警衛(wèi)把我攔住說:“不是本校的老師不讓進去”我疑惑的說:“我是學(xué)生”警衛(wèi)看壞人似的看著我:“我看你最少也有三十幾歲了吧？”我連忙走到玻璃面前，反射出一個稍微年長的阿姨。難道我一夜變老了？我高興的說:“終于不用寫作業(yè)了，上學(xué)早起了！”過來了一個同學(xué)說:“阿姨那里有垃圾麻煩掃一下”我緩過神來 看著自己穿著環(huán)衛(wèi)工人的衣服，難道我是掃大街的大媽？哦？不可能，接二連三的垃圾出現(xiàn)在我面前，我痛哭起來。

　　我睜開眼，發(fā)現(xiàn)臉上都是淚痕，看我還躺在床上，我松了口氣，這時候鬧鐘響了，我穿好衣服 吃飯上學(xué)去了。 路上，我想:“為什么夢里會變成掃垃圾的大媽？”“因為少壯不努力，老大徒傷悲？”越來越恐怖，到學(xué)校，老師真在發(fā)月考卷子，看著少的可憐的成績，我決定發(fā)奮圖強，現(xiàn)在努力，將來最好的都會屬于我！ 感謝這個夢，點醒了我，也感謝現(xiàn)在努力的自己。

我初中作文9

　　朋友眼中的我，讓我看清了自己，讓我看到了和自己一樣的一面鏡子無時無刻的在照著自己的形象。

　　我是一個很老實的孩子，對學(xué)習(xí)還算有興趣，一個很隨和的孩子，一個與朋友們能融入進一個集團的人，但沒有想到的是朋友眼中的我居然還有另外的一面。

　　每個人評估人的標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的，每個人有每個人的標(biāo)準(zhǔn)。在生活中是一個形象，在學(xué)習(xí)中就有可能會是另外一個形象啦。就是這樣每個人在生活中扮演著不同的角色，演繹的也是不同的人生。變化的是一個人的不同的模樣。在學(xué)習(xí)中我可能是個不是很突出的一個人，但是我在體育方面有特長，能夠打籃球打的很好，是個給朋友們留下一種深刻的印象，打的不錯，打的有樣的那種。這就是優(yōu)點，這就是人的不同演繹的角色，演繹出的人生也是不進相同的。

　　我的籃球打的好，我的喜歡籃球，從內(nèi)心里喜歡這樣的運動。所以就使得我在這方面用的時間比較多。這就塑造出了一個籃球的運動員的好的形象。這是所以人不知道的，通過一次籃球比賽，由于隊員的緊缺，老師想到了我，結(jié)果就讓我出現(xiàn)在了這個運動場上，驚人的一幕讓朋友們大開眼界，讓更多的人感受到了這樣的一個新的形象在我的眼中呈現(xiàn)了出來，看到了我的另外的一面，也是隱藏的很深的一面。

　　朋友眼中的我，從一個學(xué)習(xí)不是怎么突出的我，轉(zhuǎn)換了形象，看到了一個籃球打的很好的籃球小子的形象。

我初中作文10

　　13歲的我，走過了童稚的流年，花季的腳步悄然而至，青春的舞曲已經(jīng)悠然響起……

　　這個年齡的我，有著自己小小的理想和抱負。教室里，我為它努力；操場上，我為它拼搏。有時會迷失在風(fēng)雨里，有時會被它絆倒，有時會因恐懼而退縮……但是我依舊不會放棄它！即使摔倒了，我也會在摔倒的地方爬起來，繼續(xù)前行！

　　我懂了，這就是夢想給予我的力量，世間最強大的力量！

　　這個年齡的我，也許會讓人認為玩世不恭�；蛟S會我的行為太過于幼稚，或許我的行為會讓人討厭，或許我的行為會讓大人們感到無奈……但是我始終沒有改變，因為那同樣是我對未來的追逐和向往！

　　我懂了，這就是堅持的信念！

　　這個年齡的我，更體會到了恐懼這種情緒。我會害怕失誤，我會害怕丟臉，我會害怕努力……我會害怕這個世界。但是，我雖害怕，可那個小小的夢想早已在心的最深處生根發(fā)芽，無論多害怕，我也不會把它放棄，這是最美好的原始。

　　我懂了，這就是恐懼之中的勇氣！

　　其實，在這個年齡的我，也不是一個玩世不恭的孩子，我也有理想和抱負，開始明白成功來自于付出，就算失敗了，我也會告訴自己“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我會不懈地努力，因為我漸漸懂得了，什么是真正的成功！

　　青春的我，正以優(yōu)雅的姿態(tài)向成功邁進，我會不懈追求自己的理性，去實現(xiàn)自己的夢！

我初中作文11

　　人總在變化著，從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心里狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到追求目標(biāo)．這些變化來得可真猛！

　　小學(xué)時期我是一個＂瘋丫頭＂從言行舉止還有一些幼稚話語！

　　現(xiàn)在我進入中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我的言行舉止再不斷的變化著．以前的＂瘋丫頭＂也不見了，現(xiàn)在的我變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，也算得上是一個＂斯文人＂了．

　　幾個月前的我還穿一些亂七八糟的衣服，也有一些奇裝異服．可現(xiàn)在呢，就得規(guī)規(guī)矩矩的穿校服．開始我很煩惱，我心里：不就是校服嗎？有什么好穿的？這下可完了，就是我這一番話，換來了我媽媽的教導(dǎo)課！那時侯的情景可真是兩軍交戰(zhàn)呀！結(jié)果我還是失敗了．我失敗的原因是我媽媽的一句簡單的話－＂穿校服可以代表你是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不是小學(xué)生了．＂就這樣我被俘虜了．

　　說起目標(biāo)，那可有的說了！小學(xué)時我的目標(biāo)是：吃．喝．玩．樂，其次是學(xué)習(xí)．現(xiàn)在呀，幾乎都沒有了，只剩下學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)和做題做題再做題．

　　我的父母的話都一樣的，他們說：你要是考不上一中，就要拿很多錢，你說那些錢干什么不好，如果你的學(xué)習(xí)成績要是還這樣，那三年后的今天你也只能哭了．

　　所以現(xiàn)在我一定要把握一切時間學(xué)習(xí)，俗話說：＂世上無難事，只要肯攀登＂．

我初中作文12

　　有一個人，她學(xué)習(xí)很好，但火氣很大；她長得很美，卻令人哭笑不得，想知道她是誰嗎？讓我慢慢告訴你。

　　這人在班里是班長，深受班主任的喜愛和信賴，也有很多“死黨”。這不是，剛下課，她的座位便被圍的水泄不通。有的在問問題，有的在纏著她玩，有的還跟她談笑風(fēng)聲……這些行為被個別同學(xué)看了，真是羨慕嫉妒恨��！你可不要怪她，只怪她的高人氣。

　　這不，今天老師把考試成績公布了出來，同學(xué)們不假思索便告訴老師，第一是她。原因是：她每次考試都是年級第一，只要有一個100分，那準(zhǔn)是她。但這次卻出人意料，她只考了年級第4名，這對她打擊特別大，她上課還是強忍著，但一到下課，就再也忍不住了，不爭氣的淚水就像斷了線的珠子往下掉。

　　班里面的男生女生都急著安慰她，李夢雅意味深長地告訴她“沒關(guān)系，誰都有失誤的時候，只要下次做好了，就是最棒的！”“對啊對啊，你是最棒的！”林偉隨聲應(yīng)和道，還做了一個滑稽的鬼臉。“撲哧”一聲，她便破涕為笑了。這真是應(yīng)了一句話：變臉比翻書還快啊。

　　又有一次下課，她和其它女孩在說話，卻……聽到了一個她的聲音。她循聲望去，看到了她班男生李強……“你知道嗎，李娜早戀了！”才剛剛聽到這兒，她的就臉氣青了，霸氣地反駁道：“哎呀！不知道是誰在說風(fēng)涼話，我可聽說某男早戀了，真的假的！”就這幾句話，李強竟半天回不過來神，無語。

　　看，這就是可愛又可氣的她，想知道她是誰嗎？哈哈！那就是我，李娜！

我初中作文13

　　夜很靜，這是一個靜謐而又安詳?shù)囊雇怼５�是一道亮光劃過天空，這正是星星在訴說一個美好的夢：

　　早晨時，我起來，已經(jīng)是6：30了。如今，我已是三十多歲的女人了。我是一名語文教師，畢業(yè)于北京大學(xué)。我吃完早餐，來到了六○一中英文小學(xué)。我還記得，小時候我在這里讀書。如今，二十年過去了，原來手動的旗桿，變成了電動的；原來每個教室只有一臺電視，現(xiàn)在每個教室有兩臺電視，還有每人一臺電腦。

　　我踏入校園，走進了教室，同學(xué)們安靜地做課前準(zhǔn)備。我開始上語文課，同學(xué)們都很專注。我用我的電腦將要學(xué)的知識傳送到每一個人的電腦上，先進的設(shè)備既不會讓同學(xué)們開小差，也不會讓讓他們無目的地學(xué)習(xí)。如果有疑問，也可以將疑問打在電腦上，傳到我的電腦里，我再進行解答。這節(jié)課我布置了作文，讓每個同學(xué)寫一寫二十年后的自已。

　　過了很久，許多人都將自已打完的作文用電腦傳給我。同學(xué)們寫完后，紛紛離開了教室。我開始認真地看同學(xué)們的作文。當(dāng)看到有一個人的作文時，我感到很高興，文中寫道：“二十年后的我，是一名優(yōu)秀的教師……”

　　這時，第一縷陽光照在我的頭上，我才從美夢中醒過來。天空中還有星星的痕跡。我明白星星的痕跡停留在了那一刻，但是夢想不會停留。只有好好學(xué)習(xí)，認真讀書，不放棄，不低頭。

　　在我真正明確目標(biāo)時，桌上的一沓草稿紙中的一頁散落了，正好落在我手中。上面寫著：“不要放棄，讓二十年后的那個美夢變成現(xiàn)實�！�

我初中作文14

　　我是一只鳥，長著一身漂亮的羽毛，有一副金嗓子。自從我懂事以來，我便被困在一個籠子中。這個籠子好大好美，大得足以讓我飛翔一兩下，一兩下而已。主人來了，他又帶上了那些所謂的高級飼料。主人對這些是很講究的，看我這身光亮的羽毛就知道了。我卻很討厭，我多么想說：我只想吃普普通通的食物。

　　下午，音樂老師來了—主人特意請來的，花了高價，說是要教我唱歌�？尚�，一只鳥竟然要別人教唱歌。不過我還是喜歡這樣的一個時刻，因為我看到了藍天白云，綠樹成蔭，還有輕風(fēng)拂面，多爽。這時，籠外有兩只同類飛過—其實，只是我自己認為它們是我的同類，它們未必認同。因為我聽到它們說；這是鳥嗎？好象是鳳凰吧。你看它多美，我也想做它呢。我的心一陣刺痛，它們何嘗知道，我多么想是它們，飛回大自然，在藍天下自由飛翔，在綠蔭下自由歌唱。

　　我忍不住了想大聲呼喚：我要自由。我本是林中居住的鳥，本是空中飛翔的鳥，本是無拘無束的鳥；我愿意有本色的羽毛，我愿意吃乏味的小蟲，我愿意睡簡單的鳥窩。我不需要要什么籠子，什么音樂老師，我需要自由，需要一只普通鳥兒的普通生活。我想飛出這個華美的籠子，我想嘗試在空中飛翔的感覺，我想嘗試在空中飛翔的感覺，我想嘗試躲在樹枝上躍動的感覺，我想嘗試跟同類對唱的感覺。主人，請放我走吧，讓我回到大自然，讓我過上自由幸福的鳥的生活吧。

我初中作文15

　　2025年，我已經(jīng)33歲了，早已成家立業(yè)，搖身一變成為了一位中年婦女。此時的我，對生活充滿幻想，對事業(yè)充滿追求，對幸福充滿渴望。我，一名白衣天使，煽動自己的“翅膀”，用每一片羽毛扶傷。

　　我工作的醫(yī)院里，我的同事有的是我的老同學(xué)，我們在工作中互相幫助，互相取長補短，為每一位來看病的患者解除病痛。我，一名白衣天使，為每一位患者服務(wù)，為每一個醫(yī)生服務(wù)。在工作中，我十分努力，努力地幫助每一個人。我拼命地表現(xiàn)自己的才干，希望某天能夠被提拔重用，哪怕弄到點獎金也好。

　　在生活中，我要強，什么事都要求做到完美，只要是自己能做到的，可以做的，或是別人能做到的，我都相信自己一定可以做到，也必定可以做好。我勇敢、樂觀、鎮(zhèn)定、遇事不慌，當(dāng)我經(jīng)歷艱難抉擇時，我會很冷靜地從中找出有利的一方，挑出所有的有利條件。

　　在家庭中，我平時省吃儉用，把省下來的錢用在改用的時候。我與家人生活得美好融洽，所有家務(wù)一手全攬。早晨，我鼓勵全家人出外做運動，保持家人的體重平衡。運動之后，我一定會做一桌豐盛的早餐，使家人營養(yǎng)均衡。偶爾，還可以帶上家人，出外游戲，增強家人的和諧關(guān)系。

　　20年后的我，一名白衣天使，奮斗在各自崗位上，20年后的我，立足于社會之中，成為一個商業(yè)女強人，20年后的我，在家庭中得到威望……20年后，我的前途充滿光明。

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