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風(fēng)雨過后_初中記敘文
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的風(fēng)雨過后_初中記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
呆在冰冷的石頭房里,坐在干硬的凳子上,圍著一個(gè)并不溫暖的火爐。由于天氣驟變,這次騎行的人員由十幾人銳減到三人.騎了一天的山路,到頭來(lái)又遇到個(gè)“隧道施工,請(qǐng)繞行”,害得只能在伸手不見五指的地方蠕動(dòng):戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在機(jī)器的轟鳴下前行,從由混凝土鋼筋搭起的鐵架中間擠來(lái)擠去,最后在骯臟的淤泥中匍匐,終于帶著滿身的泥濘爬了出來(lái)。
然而今早,又意外的把內(nèi)胎打爆,加上現(xiàn)在是春節(jié)山村中的修車鋪都被冰涼的大鎖鎖死……唉,石屋內(nèi)充滿了對(duì)這次糟糕透了的騎行的埋怨。
好容易才把車修好,已是將近十二點(diǎn)。“走平湖吧!繞過隧道,那里好走一些!弊吣膬憾夹,我現(xiàn)在只希望趕快離開這個(gè)窮山僻野的鬼地方!
然而出了村口,騎上山間的公路,我感到了轉(zhuǎn)變———兩邊的青峰夾著一條悠長(zhǎng)的河谷。由于是冬季,河谷中只是偶然顯出一片清溪,似頑皮的精靈,在與我們玩著捉迷藏。啊,溪面上還結(jié)了晶瑩剔透的冰晶,一點(diǎn)又一點(diǎn),眨著閃亮的眼睛,把柔和的陽(yáng)光射在我們身上。
河谷的上方是一條蜿蜒的山間公路,不,是一個(gè)活潑的頑童。他又蹦又跳,一會(huì)兒環(huán)繞大樹,一會(huì)兒又親吻著高山,一會(huì)兒又俯下身子和小溪講著俏皮的悄悄話。哎呀呀,只是稍不留神,他就嗖地跑到山的那邊躲起來(lái)了。
仰首望去,巍峨的山峰筆直的矗立在四周,仿佛偉大的母親,為她的兩個(gè)孩子撐出了一片青天,撐出一片屬于他們的世界。山間的霧氣仿佛又化作一縷縷綢緞,為這位母親增添了幾分動(dòng)人的姿色。
我在公路上騎行,我在青山間馳騁,我在美妙的自然間飛揚(yáng)。那些不滿與埋怨早已消散得無(wú)影無(wú)蹤。此刻我已經(jīng)感覺不到自己的存在了,我的心,我的人早已融入這和諧的世界中去了……
天空如此蔚藍(lán),只留下一絲白鳥飛過的溫柔,山的呼吸恬靜而安然,仿佛遙遠(yuǎn)夢(mèng)境中一曲似水的清歌。風(fēng)輕輕掠過河谷,掠過我自由的心扉。層疊的山巒在濃霧中怒放了,像巨大的青蓮,于天地間淡淡盛開。咦?風(fēng)怎么這樣?哦!我恍然大悟。立刻摘去帽子......啊!就讓我化作這蓮之芳蕊,隨著輕快的音符輕舞飛揚(yáng)吧。
安陽(yáng)市第五中學(xué)三年級(jí)17班吳一飛指導(dǎo)教師王曉峰
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