她_初中記敘文
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論，不可能有截然的劃分。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理的她_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班上有個(gè)性格潑辣的“仙人掌”。“仙人掌”不大“刺兒”倒不少！扎你一下，像是被毒蛇咬了一口，疼個(gè)三五天。正常！可她的學(xué)習(xí)咋就那么好呢？每次考試地理都得滿分，而我呢？每次考試地理都拉分。我和她的學(xué)習(xí)差距――如果我努力學(xué)習(xí)，差距可能會(huì)小點(diǎn)；如果就此下去，那可就相差十萬(wàn)八千里嘍！她么，說(shuō)白了，也沒(méi)什么特征，也就是一個(gè)普通女生。但她的性格卻和普通的女生大不一樣――心特“狠”！
那天，剛下數(shù)學(xué)課。小奕去她的座位上耍了個(gè)鬼臉，只聽(tīng)得她赫然一聲，舉起拳頭，朝小奕的臉上“沖”了過(guò)去，小奕“啊”了一聲，“五體投地”躺地下了。她在那兒哈哈大笑道：“這就是隨便惹我的下場(chǎng)！”
還有一次，輪我值日。我正在頭朝土地背朝天地干活掃地，突然看見(jiàn)前面兩條腿，穿黑色的褲子。她？她找我干嗎？我心想：不會(huì)是和我來(lái)PK的吧？我的心特別的緊張。“把你手中的笤帚拿來(lái)！”在別人聽(tīng)來(lái)，也許只是一句普通話而已，但在我聽(tīng)來(lái)卻字字千斤，我哪敢不從，只好雙手奉上并且趕緊央求：“你先用，你先用！”幸好她沒(méi)發(fā)脾氣，真是萬(wàn)幸�。�
我猜吧，她小時(shí)侯肯定練過(guò)“河?xùn)|獅吼”。倘若她一叫，世界損失肯定巨大：首先是珠穆拉瑪峰倒塌，然后是香港的中銀大廈，我想美國(guó)的世界貿(mào)易大廈也逃不過(guò)她的“法嘴”。所以，我們這些“老百姓”千萬(wàn)不要惹那個(gè)“刺兒頭”。我們常說(shuō)“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”，她的嘴比紀(jì)曉嵐都快！那嘴功，也不知“磨”了幾輩子的嘴功才出來(lái)的`。很怕的~~，在班上那是數(shù)一數(shù)二��！
那次好像是老王，他和我們?cè)谥v臺(tái)上辯嘴，忽然他從嘴里冒出一句：“咱班上的‘刺兒頭’真的不是人啊……”，好像被她聽(tīng)到了。頃刻間：“是誰(shuí)啊，敢罵我！”，回聲巨大，山崩地裂！同學(xué)們毫不猶豫的捂住了雙耳。如果不捂，可能會(huì)因耳膜破裂而兩耳失聰！
老師一提個(gè)問(wèn)題，無(wú)論是大是小，她都會(huì)像見(jiàn)了金子似的伸手去“拿”我們也只好看著流口水了。說(shuō)罷，誰(shuí)讓咱沒(méi)本事的，誰(shuí)要人家比咱強(qiáng)啊。咱沒(méi)本事，只好“苦讀圣賢書(shū)了”
雖然她潑辣，但她學(xué)習(xí)好，這也是我值的學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。至于那“辣”勁倒希望她能收斂一些，有一點(diǎn)淑女樣！
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