成長的腳步_初中記敘文
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編精心整理的成長的腳步_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。
幼稚的童年已經(jīng)與我們擦肩而過，我們漸漸長大，漸漸走向成熟．伴隨著成長的腳步，有著無數(shù)的煩惱．他們是成長的見證，也是對成長的考驗．
我們都有著美好的.童年，可當我們再次與他相遇時，他只是以一種過去式的形態(tài)展現(xiàn)在我們面前．歲月一天天流逝，讓我們在不經(jīng)意見習(xí)慣了這種節(jié)奏，追循著沒有規(guī)律的規(guī)律．
我長大了，真的長大了，每晚熄燈后的一片黑暗和寂靜中似乎聽到骨頭“咔咔”一節(jié)又一節(jié)伸展，慢慢長大．我不禁懷念起小學(xué)那些日子來．
小學(xué)，那么美好，和我的好朋友們穿著連襠褲，手拉著手，放聲大笑．
“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑．有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在樹梢鳥在叫，不知不覺睡著了．”
初一上學(xué)期，我常常嘆息著將這些往事回顧，心里的悲哀全寫在臉上．那時的我，只會活在過去，而不會朝前看．過著混過一天算一天的生活．
也就是在那時，我愛上了雪漫姐的文字，看她筆下的一個個女孩，善良而單純，她們都受過傷，可傷口卻使她們邊得更加強大．
她那因為“依賴一份只有我記得的回憶，我已經(jīng)長大，長大到可以勇敢的面對人世間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨”徹底感動了我，讓我“復(fù)活”過來．
于是，我又開始做回自己，上課時頭保持著３５度的姿勢，我不再沉迷于過去，我開始有了新的開始，我開始有了理想，有了目標．因為我知道，雖然我想像海燕般與暴風(fēng)雨搏斗，我想像蒼鷹般傲視群雄，但是我必須先學(xué)會走路，具備應(yīng)有的能力，我必須走好路，才能等到我羽翼豐滿的一天，所以，我必須成長．
總之，一切都是過去，一切都有著美好的結(jié)局，我有著新的開始．
花朵默默地開放，就像小樹靜靜的成材，青春的歲月里，無須等待，成長的歷程中，只要向前走！
回哞凝望走過來的路，或歪或正，使我走到了今天．我要用信念做帆，乘著滿載理想的船，向著勝利的彼岸，前進！
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