有價(jià)值的三元錢_初中記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫(xiě)、回憶錄等。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編幫大家整理的有價(jià)值的三元錢_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的一天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)，風(fēng)伯伯好像跟我們捉迷藏似的，不知藏到哪兒去了？樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，知了一個(gè)勁兒地叫著："知了--知了！"好像在說(shuō)："熱呀--熱呀！"大黃狗趴在地上，伸著舌頭，呼哧呼哧地喘著粗氣，我呆在屋里做作業(yè)，豆大的汗珠一個(gè)勁兒的往下流。于是我讓媽媽給我三元錢去買冷飲。
我正走在路上，忽然我聽(tīng)到一陣刺耳的`吆喝聲："賣青蛙啦--賣青蛙啦！"我順著吆喝聲望去，只見(jiàn)一個(gè)小販正在那兒殺青蛙，賣青蛙。他大約三十多歲，剃著平頭，穿著一身沾滿血跡的汗衫，他邊吆喝邊麻利地從蛇皮袋中抓出一只小青蛙按在砧板上，舉起刀，寒光一閃，咔嚓一聲，一個(gè)小生命就這樣斷送了。
咦？老師不是說(shuō)過(guò)青蛙是害蟲(chóng)的克星，是莊稼的保護(hù)神，也是人類的好朋友嗎？！不行，我得去勸勸他，于是我就上前對(duì)小販說(shuō)："叔叔，青蛙是有益的動(dòng)物，我們應(yīng)該保護(hù)它們！"我的話還沒(méi)有說(shuō)完，他一下子就兇神惡煞，放下手中的活兒，提高了嗓門說(shuō)："老子賺錢還來(lái)不及呢，管它什么有益無(wú)益，廢話少說(shuō)，有錢就來(lái)買，沒(méi)錢就滾蛋。"說(shuō)完把我重重地推到一邊。
錢？我不是有嗎？可這是媽媽給我買冷飲的錢，我還承諾過(guò)不買別的東西。顧不了了，救青蛙要緊。于是，我把三元錢往砧板上重重一拍，說(shuō)："這不是錢嗎？"小販見(jiàn)到錢，兩眼放異光，臉上霎時(shí)堆滿笑容，點(diǎn)頭哈腰地說(shuō)："有錢好說(shuō)，有錢好說(shuō)！"說(shuō)著把錢往褲兜里一塞，從蛇皮袋中掏出一只大青蛙放在我的手上說(shuō)："抓好抓好，別讓它跑了，回家讓媽媽拿錢再來(lái)買，用青蛙清燉，紅燒，吃后包你長(zhǎng)的又白又胖。"我頭也不回地就走了。
回家的路上，我來(lái)到池塘邊，手上的青蛙鼓著眼睛，眼巴巴地看著我，好像在說(shuō)："快放了我吧，快放了我吧！"我輕輕地對(duì)它說(shuō)："小青蛙，我是不會(huì)傷害你的，我一定會(huì)把你放回大自然的。"我的手往池塘里輕輕一放，青蛙"撲嗵"一聲跳進(jìn)了水里，不一會(huì)兒，水里傳出"呱呱"的叫聲，好像青蛙在說(shuō)："謝謝你，謝謝你。"
回到了家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽直夸我是好孩子。
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