關(guān)于節(jié)日的辯論_初中記敘文
大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于節(jié)日的辯論_初中記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
主持人:“歡迎各位來參加我們這次的辯論會(huì),這次我們辯論的話題是我們作為中國公民,應(yīng)該注重中國的傳統(tǒng)節(jié)日還是西方的節(jié)日?現(xiàn)在先有請(qǐng)正方代表發(fā)言,請(qǐng)掌聲鼓勵(lì)!
正方:“我方認(rèn)為,我們應(yīng)該注重中國的傳統(tǒng)節(jié)日。大家想想,比如說我們國家的春節(jié),到處都是張燈結(jié)彩的,多熱鬧啊!到處都是大紅燈籠高高掛,這才是中國才特有的新年!”
主持人:“嗯,中國的春節(jié)熱鬧非凡,的確是這樣,那么現(xiàn)在,請(qǐng)反方同學(xué)發(fā)言,再次掌聲歡迎!
反方:“正方同學(xué)所言不假,可是我方認(rèn)為,我們應(yīng)該注重的是西方的節(jié)日。正所謂“去其糟粕,取其精華”,正如正方代表剛剛說的,春節(jié)是身份熱鬧的、喜慶的,可是請(qǐng)你們想一想,圣誕節(jié)難道不熱鬧嗎?可它卻是西方的節(jié)日!你看,每每到圣誕節(jié),學(xué)生們見互送賀卡、禮物,到處都擺著圣誕樹,不也是很熱鬧的嗎?”
正方:“呃,這個(gè)……反方同學(xué)的確言之有理,可是在中國不還有很多節(jié)日嘛!譬如家喻戶曉的國慶節(jié)、清明節(jié)、父親節(jié)……”
反方:“哎,正方同學(xué)請(qǐng)稍停片刻,我想問個(gè)問題,難道父親節(jié)也是中國的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?當(dāng)然,答案是否定的。同樣,它是西方的節(jié)日,可這個(gè)節(jié)日也是家喻戶曉的.啊,難道不是的嗎?”
正方:“沒錯(cuò),在中國,的確也有很多很火熱的
西方節(jié)日,可是,你能說端午節(jié),人們劃龍舟、賽龍船不熱鬧嗎?你能說元宵節(jié),家家戶戶吃湯圓,鄰里之間相互送禮物不熱鬧嗎?”
反方:“嗯,正訪同學(xué)這幾個(gè)問題確實(shí)提得很好,這些節(jié)日是都很火熱,可是我也想請(qǐng)問,正方同學(xué)不知道有沒有看過這樣一則新聞:在前幾年,一個(gè)國家向聯(lián)合國申請(qǐng),想把中國端午節(jié)的權(quán)利讓給那個(gè)國家!這也能說明中國人對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的重視嗎?”
正方:“只要人們從此以后認(rèn)識(shí)到中國的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,我想,中國的傳統(tǒng)節(jié)日一定會(huì)再次比以前更火熱!”
反方:“……”
正方:“……”
反方:“……”
主持人:“這次的辯論會(huì)真是十分的精彩,讓人耳目一新!只是這次辯論的話題也值得人們深思……”
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