俺賣“瓜”_初中記敘文
相信大家都接觸過作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結果等”六要素“。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編整理的俺賣“瓜”_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。
我的貴姓是蔡，大名叫天恩，這樣說是不是太狂妄了？請允許我再狂妄一句，以后要寫你最敬佩的人時，千萬別寫錯了，是蔡倫的“蔡”，天地的“天”，恩賜的“恩”。
言歸正傳，我1990年12月21日出生在東石。8歲的時候讀幼兒園，表現(xiàn)不太好，常常被老師批評，出乎意料的是那學期我得了一張“紅花幼兒”的獎狀，那時對我是多么大的鼓勵啊！我至今仍在為我的第一張獎狀而興奮不已。很多孩子幼兒園都讀一兩年，而我卻只讀了一學期就讀小學了。我的小學一年級充滿著挫折和希望。
一年級剛開始，我數(shù)學爛得沒法說，語文也不怎么好，常常被老師叫去批評，同學們也覺得我傻傻的，也許是我只讀一學期幼兒園的關系吧！我作業(yè)都不會做，好幾次都哭著不上學，但最后都是大哭著上學。我學習的轉折點是在一次語文考試上。那次，我莫名其妙地考了100分，老師就讓做語文組長，那天晚上我高興得睡不著覺，心想我一定要努力，畢竟我是語文組長了呀！于是我變得很有自信，也很刻苦，語文成績在班里名列前茅，數(shù)學也提高了很多，同學與老師都對我刮目相看。一年級下學期的一次語文競賽使我信心倍增，我的名氣也變得想響當當?shù)摹Ｆ鹣�，語文老師沒選我去競賽，但數(shù)學老師卻“多管閑事”，硬叫語文老師讓我去參加，這使我很感動。語文老師說我不行，于是事情鬧到校長耳里。校長看我很瘦小的樣子，也不批準。數(shù)學老師一次又一次的堅持下，我終于取得了競賽的資格。我不想讓數(shù)學老師失望，也要證明我能行，我就發(fā)奮圖強，最后竟取得了全學區(qū)第一名！數(shù)學老師高興了好幾天，校長和語文老師既高興又慚愧，摸著我的頭說道：“想不到��！”這件事情對我以后學習的影響是極其深刻的，我永遠記住了我的`數(shù)學老師的名字，陳玉美。
此后，我學習的道路幾乎是一帆風順，但在家里，我的自理能力不太好，但也不至于“飯來張口，衣來伸手”。但是，同學們都知道我是很容易驕傲的，特別是進入中學以后。不過，大家可能不知道，我“表里不一”，表面上雖然容易驕傲，但心里卻很虛謙。表面上的驕傲只不過是想擺脫學習的壓力罷了。
中學的科目很多，我最喜歡的是語文。因為上語文課都很有趣。老師上課常常講故事，我們都會津津有味地聽著。方老師講的故事都是有關課文的，能調動同學們的興趣的，又能在學習課文的基礎上拓展課外知識，真是一舉兩得呀！我堅信一句話：回顧過去，才能更好地創(chuàng)造未來！
我賣的“瓜”很甜吧！
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