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      2. 初中優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-06-20 15:20:45 初中作文 我要投稿

        初中優(yōu)秀作文(精選24篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        初中優(yōu)秀作文(精選24篇)

          初中優(yōu)秀作文 篇1

          到了星期五的中午,我們已是歸心似箭,心早已飛在回家的路上。腦子已被家中熱烘烘的炕,噴香的飯菜和精彩的電視劇所占據(jù)?墒且坏叫瞧谖,尤其下午的時(shí)間特別難熬,每一節(jié)課都那么漫長(zhǎng)。

          好不容易熬到了集會(huì)時(shí)間,天上卻飄飄揚(yáng)揚(yáng)飄起了雪花。這個(gè)該死的老天!這該死的雪!站在樓門(mén)前集會(huì)的我們,就象哆嗦在寒風(fēng)中的麻雀一樣。

          集會(huì)還是老套路,先是降國(guó)旗,唱國(guó)歌。值周老師詳細(xì)總結(jié)了一周的情況。這時(shí)雪越下越大,我清晰的聽(tīng)見(jiàn)了我和周?chē)瑢W(xué)的哆嗦聲。正在我們期待老師說(shuō)出最動(dòng)聽(tīng)的那一聲解散時(shí),政教干事又走了上來(lái),先是對(duì)生命教育的相關(guān)方面做了一些要求,然后話(huà)題一轉(zhuǎn),說(shuō):同學(xué)們,今天下雪,路面比較滑,回家路上一定要注意安全,尤其騎自行車(chē)的同學(xué),速度一定要慢。終于講完了,我們用凍的麻木的雙手鼓掌歡迎。正當(dāng)我們滿(mǎn)懷解散的期待時(shí),團(tuán)委書(shū)記又上臺(tái)做了獻(xiàn)愛(ài)心捐款宣傳。幾分鐘的時(shí)間漫長(zhǎng)的猶如一個(gè)世紀(jì),同學(xué)們的掌聲仿佛也被凍僵了,是那樣的空洞和微弱。我看到教學(xué)樓頂上的校訓(xùn)一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切在風(fēng)雪中已經(jīng)看不清楚了。

          終于放學(xué)了,終于可以回到溫暖的家了。走在回家的路上,雪在無(wú)聲的下著,雪花在漫天輕盈的飛舞。

          初中優(yōu)秀作文 篇2

          我從小就有一個(gè)理想,就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,不為別的,只為一聲老師好。

          一聲老師好,不僅代表著學(xué)生尊重你,還說(shuō)明你深受學(xué)生歡迎。在我的心里有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),能夠讓我真心叫一聲“老師好”的老師,在我心中的分量是舉足輕重的,他們或多或少影響過(guò)我的生活。有些老師雖為人師表,卻自身無(wú)法做好,教育學(xué)生講禮貌,自己卻隨地吐痰,見(jiàn)到老人不讓座位,甚至還集眾打牌。在我心中,我一般不樂(lè)意叫這樣的老師好,一般僅兩個(gè)字“老師”。我要讓學(xué)生心甘情愿的叫我一聲老師好,規(guī)范自己行為舉止,提高自身修養(yǎng),竭盡全力做好榜樣作用。

          一聲老師好,是一種鼓勵(lì),更是一種責(zé)任,需要認(rèn)真去對(duì)待。當(dāng)一名優(yōu)秀教師,不是用口說(shuō)說(shuō)就會(huì)是的,而需要實(shí)際行動(dòng)。首要是基本功,有過(guò)硬的基本功,才能在教學(xué)中服眾,這就要求老師必須與時(shí)俱進(jìn),時(shí)刻完善自我,儲(chǔ)備教學(xué)資源,并鉆研如何打造高效課堂。其次是賞識(shí)學(xué)生,能看到每一個(gè)學(xué)生的亮點(diǎn),不歧視差生。在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),能夠用欣賞的眼光,看到學(xué)生可以發(fā)揚(yáng)和改善的地方,耐心引導(dǎo)學(xué)生步入正軌。這對(duì)老師是種修煉,修煉眼力,修煉耐力,修煉人品。日后若想聽(tīng)到一聲老師好,現(xiàn)在就必須扎實(shí)基礎(chǔ),修煉心性。

          為了一聲老師好,我必須時(shí)刻磨礪自己棱角,才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

          初中優(yōu)秀作文 篇3

          在夢(mèng)中,曾多次見(jiàn)過(guò)那雙眼睛,初見(jiàn)時(shí),那雙眼睛是那么的靈動(dòng) ; 那么的可愛(ài) ; 那么的活潑。讓人看見(jiàn),總覺(jué)得,像一汪清澈見(jiàn)底的湖水,像一輪皎潔的明月?蓾u漸的,那雙眼睛不再那么的清澈明亮了,變得陰郁,渾濁,變得飽含淚水,仿佛是經(jīng)歷了什么大事似得,我想擦去那雙眼睛眼角的淚水,可正當(dāng)我伸出手的時(shí)候,那雙眼睛卻躲躲藏藏的,我越是伸手,那雙眼睛就越是躲藏,慢慢的,“她”離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我很是心疼,可一覺(jué)醒來(lái),卻什么都沒(méi)了。

          沒(méi)錯(cuò),那是一雙大自然的眼睛。一次,我去爬山,看到那郁郁蔥蔥的大樹(shù)下,堆滿(mǎn)了垃圾—果皮,紙屑,沒(méi)錯(cuò),它們就是造成讓眼睛變得渾濁的罪魁禍?zhǔn)琢,我很是心痛,心想:“是誰(shuí)讓她變成這樣的呢?” 是你,是你,好像有一個(gè)聲音這樣告訴我。我當(dāng)然知道這是什么意思,的確是我,是我們這些整天嚷嚷著要保護(hù)環(huán)境的“偽君子”人類(lèi)。但是,我覺(jué)悟了又能怎樣,憑我的一己之力,難道還能讓那雙眼睛變得明亮不成?變得清澈不成?但是,我能做的,只有讓自己不丟垃圾罷了。此后,我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那雙眼睛,也許,它只是磨煉我成長(zhǎng),我青春期的一個(gè)小插曲罷了,但是,我卻永遠(yuǎn)將它銘記于心。保護(hù)環(huán)境,固然是好事,可保護(hù)環(huán)境的前提不就是不去破壞環(huán)境嗎?但是,又有誰(shuí)做到了這一點(diǎn)呢?

          最后送給同學(xué)們一句話(huà),“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!你可能會(huì)說(shuō),這有什么值得贈(zèng)的呢,但是,我希望你讀了我這篇文章,該重新思考/正視一下這句話(huà)了。

          初中優(yōu)秀作文 篇4

          小時(shí)候,我是一個(gè)膽小如鼠的人,大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng),固然我已有了不少進(jìn)步,但是我對(duì)黑暗還是有一點(diǎn)畏懼,我很想找一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練練自己的膽子。

          機(jī)會(huì)終于來(lái)了,那是一個(gè)星期五的晚上,我正在悠閑地看電視,媽媽叫我往超市買(mǎi)東西,我心想:這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機(jī)會(huì),而且找下來(lái)的錢(qián)還可以買(mǎi)零食,真是兩全其美。于是,我拿著錢(qián)興沖沖地出了門(mén)。

          然而,一到外面我就有點(diǎn)后悔了,到處黑乎乎的,路邊的大樹(shù)像妖怪一樣張牙舞爪,嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒(méi)有的小路,只好借著居民樓里那微弱的燈光,走幾步停幾秒,就這樣,伴著恐懼向前走了十幾步,心想:只要走到有亮光的地方就不用怕了。四四周是那么的靜,只聞聲自己的心跳聲,我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。忽然,一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我眼前,我“啊”的叫了起來(lái),沒(méi)想到,那東西竟然被我的聲音嚇跑了,我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只白貓。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗,?纯禳c(diǎn)離開(kāi)這個(gè)“恐怖”的地方。我加快了步伐,終于看到了超市的招牌燈,我像抓到了救命稻草似的,快速向超市跑往……

          到了超市,我松了口氣,買(mǎi)完?yáng)|西就往家走。我又不得不來(lái)到了那條漆黑的小路,緊張的氣氛又向我襲來(lái),我怎么會(huì)這么膽小呢?不!我要勇敢些,我要戰(zhàn)勝恐懼!我得想個(gè)辦法才行。于是,我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來(lái),一邊想著它們的可笑,一邊蹦蹦跳跳地往前走……

          不知不覺(jué),我已來(lái)到家門(mén)口,我既驚呀又興奮,我竟然自己獨(dú)個(gè)走過(guò)了那條小路,我的心里甜滋滋的。現(xiàn)在,我已經(jīng)不怕黑了,由于我知道恐懼來(lái)自?xún)?nèi)心,要想戰(zhàn)勝恐懼,就必須戰(zhàn)勝自己。

          初中優(yōu)秀作文 篇5

          “媽媽你看——西邊的晚霞紅得多美呀,像紅綢子一樣鮮艷!”

          “媽媽?zhuān)闱啤裉斓耐硐荚趺催@么亮,好像云的背面點(diǎn)著碩大的燈籠一般!”

          每天放學(xué)我都要和媽媽一同坐車(chē)回家,這使我?guī)缀趺刻於加袡C(jī)會(huì)欣賞到晚霞。

          記憶中的晚霞,有時(shí)紅彤彤,顯得十分妖艷;有時(shí)粉艷艷,顯得特別嫵媚;有時(shí)又金燦燦,呈現(xiàn)出金碧輝煌的景象,真可謂色彩斑斕,情態(tài)萬(wàn)千。

          記得我第一次注意到晚霞的美,是在讀小學(xué)前。那時(shí)的我,多愁善感,十分嬌氣,遇到不順心的事就放聲大哭。爸爸媽媽對(duì)我簡(jiǎn)直煞費(fèi)苦心。一天從幼兒園出來(lái),不知是為了什么事,我又哭個(gè)沒(méi)完,媽媽怎么勸也勸不住,她一生氣,竟然不再理我,任由我呆呆的在那里大哭,哭著哭著,我忽然被草地上的一只小鳥(niǎo)吸引住了。我悄悄的地走過(guò)去,那只可愛(ài)的拳頭大的小鳥(niǎo),竟然一下飛上了天,小鳥(niǎo)沒(méi)了蹤影,可我猛然間發(fā)現(xiàn)了——天邊怎么是火紅火紅的呀!難道這就是老師說(shuō)的火燒云?那紅紅的晚霞,就像在天上燃起了一堆熊熊的大火,美麗鮮艷的霞光映在我的身上,我竟然成了一個(gè)像哪咤一樣的火娃娃了!

          我情不自禁癡癡地望著布滿(mǎn)晚霞的天空,剛才那股不知名的悲傷早就一掃而光了。

          媽媽說(shuō)那一次我傻傻地望著天空,足足有十幾分鐘呢!最后還是媽媽用手掌在我眼前晃了一會(huì)我才從陶醉中醒來(lái),再看看媽媽的表情,那不可思議的樣子,絕對(duì)不亞于我吃了一頭牛。

          一直到現(xiàn)在,我仍然十分喜歡晚霞,我欣賞她那籠罩著天地間一切事物的圣潔的光芒,欣賞那她斑斕奪目的色彩,欣賞她那搖曳可人的風(fēng)姿。

          初中優(yōu)秀作文 篇6

          灑落了一地的“記憶碎片”在陽(yáng)光下,是那樣的刺眼……殊不知,已走過(guò)了十六年的征程,感動(dòng)也好,傷心也好,歡笑也罷,所有的一切的一切……時(shí)間雖已在鐘表的指針上滑落,記憶卻插上了翅膀在天空飄蕩。

          窗外的柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了,是啊,又一個(gè)春天到來(lái)了,最喜歡春天的我為何多了一份失落,一份感傷呢?去年的此時(shí)正為了中考做最后的沖刺,今年的感覺(jué)應(yīng)該比去年放松吧?可為什么還是那樣壓抑,不!甚至比去年還要壓抑,有點(diǎn)兒搞不懂自己了……

          我去問(wèn)媽媽?zhuān)麄冋f(shuō):“人經(jīng)歷的越多,就會(huì)多明白點(diǎn)兒道理,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程,以后步入社會(huì)才不會(huì)那么迷茫……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,在我轉(zhuǎn)過(guò)頭的那一瞬間我看到了父母頭上的白發(fā)和那會(huì)心的笑,忍住了眼淚,為了自己,為了父母,我要奮斗!

          我跑去問(wèn)老師,老師微笑著說(shuō):“你長(zhǎng)大了,明白了這一切的是是非非,懂得了要更加奮斗,有了一種責(zé)任感,記住,對(duì)自己好一點(diǎn),這是你愛(ài)他人的資本,要有自己的夢(mèng)想,因?yàn)檫@是你飛翔的翅膀!蔽覉(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我問(wèn)了問(wèn)身邊的朋友,她們說(shuō):“分離的這段時(shí)間成熟了不少啊,曾經(jīng)還認(rèn)為我這個(gè)幼稚的小孩永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大,曾經(jīng)的她們羨慕我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子,而現(xiàn)在,她們像前者一樣開(kāi)導(dǎo)我,沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的人永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大,不要總是活在記憶中,我們畢竟還有自己的事要做,我們還小一切都簡(jiǎn)單點(diǎn),你長(zhǎng)大了……”

          我長(zhǎng)大了?不知不覺(jué)明白了那么多道理,是啊我長(zhǎng)大了。

          光陰沒(méi)有名字,但我卻見(jiàn)過(guò)客觀存在的影子,空氣如此清新,藍(lán)天下,她們說(shuō),年年歲歲花相似,歲歲年年人不同……

          初中優(yōu)秀作文 篇7

          今天中午,我很快就做完了作業(yè)。正當(dāng)我無(wú)聊時(shí),我看到了書(shū)包里的《論語(yǔ)》。我拿起《論語(yǔ)》,就開(kāi)始閱讀起來(lái)。

          我讀著讀著,其中的一則讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文!捌渲校暗茏尤雱t孝”讓我思考了許久。

          記得那是一個(gè)星期天的晚上,大雨嘩嘩啦啦地下了起來(lái),雷電隨即降臨了。我在家興致勃勃地看起了電視。突然間,一束雷電打了過(guò)來(lái),坐在我身邊的媽媽立即要我關(guān)掉電視機(jī)?墒蔷驮谶@有趣的時(shí)候,我也正看得舒服。于是我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō):“煩死了!這雷電有什么害怕的,再看一會(huì)兒!皨寢寗窳宋以S久,我卻一點(diǎn)兒都沒(méi)有動(dòng)搖。霎時(shí),一束雷又打了過(guò)來(lái)!稗Z隆”一聲,電視閃了一下。我被嚇倒了,很不情愿地把電視關(guān)了。

          讀到這時(shí),我很想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“對(duì)不起!那天,我不應(yīng)該對(duì)你說(shuō)這么令人討厭的話(huà)!暗茏尤雱t孝”告訴我們,在家的時(shí)候,要孝順自己的父母。而我那時(shí)不僅沒(méi)有孝順父母,反而為了看電視出口罵媽媽。媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,并給了我們一個(gè)溫暖的家,呵護(hù)著我和弟弟。我們要回報(bào)媽媽?zhuān)^對(duì)不可以做這么無(wú)禮的事。這就是對(duì)父母的不孝!

          從《論語(yǔ)》中,我發(fā)現(xiàn)了我最不應(yīng)該做的事情。從今天起,從現(xiàn)在起,學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》中的道德品格,將來(lái)用自己的努力回報(bào)父母!

          初中優(yōu)秀作文 篇8

          書(shū)里講述的是故事,故事里體現(xiàn)的是人。

          《水滸傳》是四大名著之一,許多的人都看過(guò)。書(shū)中講述了許多故事,故事的主角是他們——108位好漢。每個(gè)人的心中都有一位108將英雄,而我就最喜歡梁山三位女將之的扈三娘。扈三娘,人稱(chēng)“一丈青”,在水泊梁山排在第五十九把交椅,是梁山三位女將之一。梁山三女將中,扈三娘武功最高強(qiáng),長(zhǎng)得又漂亮。死后追封為追封花陽(yáng)郡夫人。

          她雖為女兒身,但沒(méi)有一點(diǎn)比不上男兒。扈家莊和祝家莊同為獨(dú)龍崗上兩霸。梁山人馬二打祝家莊時(shí),扈三娘生擒王英,連敗歐鵬和馬麟。呼延灼帶兵攻打梁山時(shí),扈三娘曾用紅棉套索捉住其副將彭玘。又與呼延灼交戰(zhàn)多個(gè)回合,武藝贏得呼延灼的贊賞。一個(gè)個(gè)她英勇殺敵的故事都體現(xiàn)出她過(guò)人的武藝,過(guò)人的膽識(shí),不輸男兒的形象。

          作為一個(gè)女子,她不僅驍勇善戰(zhàn),而且長(zhǎng)得很漂亮!端疂G傳》原著中是這樣說(shuō)的:“玉雪肌膚,芙蓉模樣,有天然標(biāo)格;天然美貌海棠花,一丈青當(dāng)先出馬!膘枞锸菤v史上少見(jiàn)的美貌女將,歷來(lái)常被人評(píng)說(shuō)。

          她有美貌,又是千金小姐,不過(guò)著小姐的生活,卻要拿起兵器上場(chǎng)殺敵,這份執(zhí)著與勇氣也成了我喜歡扈三娘的原因。

          扈三娘的結(jié)局很慘,人最終死于江南。是遇到了一個(gè)做妖法的鄭魔君。被鄭魔君的鍍金銅磚砸在面門(mén)上,倒下馬死去。我們說(shuō)死得不值。最終她留給世人形象就是能征慣戰(zhàn),美貌佳人。但我認(rèn)為,她的執(zhí)著,她的勇敢,她的精神才是真正留在我們心中的那份不朽。

          武藝美貌組成了扈三娘,扈三娘組成了一個(gè)個(gè)故事。

          初中優(yōu)秀作文 篇9

          我的回憶順著蛋糕上的燭光蔓延,像四年前奶奶送我的那個(gè)一樣閃著熒熒的光。

          又是一年清明,卻與我的生日相伴而來(lái)。四年前,那是奶奶伴我度過(guò)的最后一個(gè)生日。那時(shí)我眼里的奶奶是個(gè)極為節(jié)省的人,兒時(shí)沒(méi)有玩具、零食的日子始終充斥著我的大腦揮之不去,召之即來(lái)。但那次的生日,我收獲了一個(gè)小小蛋糕,沒(méi)有我最喜愛(ài)的小動(dòng)物的裝飾的那個(gè)小小蛋糕成了我最喜愛(ài)的生日禮物。

          我的童年記憶里,沒(méi)有過(guò)多豐富多彩的顏色,有紅色磚頭的泛橙色,有舊蠟筆沾濕后顯的黑色,有木桌的黃、古文的灰交雜著,編織成我的童年生活。小學(xué)的我是沒(méi)有生日的,當(dāng)然也沒(méi)有什么生日禮物,最多幾句童年好玩伴的祝福,但依然可以開(kāi)心好久。又是一天午后,陽(yáng)光顯得明媚,跳過(guò)了窗的束縛灑落在臉上,使人泛濫著濃濃倦意,但那時(shí)我卻坐在木桌前向奶奶背誦著那晦澀難懂的古文。

          歲月流逝,我現(xiàn)已沒(méi)有古文的束縛,樂(lè)得一身輕松,生日也成為一件有所期待的事。但那日陽(yáng)光斑駁的午后,奶奶送我的那盒帶著熒熒燭光的小小蛋糕卻成為我兒時(shí)最鮮明的一幕記憶。奶奶拎著那個(gè)紅色的仿佛閃著光的小盒子,左手遠(yuǎn)離著身體,向前一步一步挪動(dòng)著,好像那盒子里裝著的是個(gè)易碎的玻璃娃娃。我飛快的捧著蛋糕,轉(zhuǎn)眼卻瞧見(jiàn)坐在床頭邊看著我笑,右手卻不停敲打著左手高處關(guān)節(jié)的奶奶,這一幕,讓我濕了被陽(yáng)光熏澀的眼睛。奶奶粗糙卻溫暖的手掌拍上我的頭讓我恍然明白今日是我的生日。

          回憶是“傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來(lái)”的恍然幽夢(mèng),是“過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”的默然懷念。今年的生日,愿也有你相伴。

          初中優(yōu)秀作文 篇10

          我所看到的世界:楊柳是流動(dòng)的綠色,陽(yáng)光在午后是透明的,蜿蜒到它可以到達(dá)的每一個(gè)地方。不遠(yuǎn)處馬路上傳來(lái)忙碌的聲響,睡著的人在初三繁忙課業(yè)的約束之中享受著屬于自己的幸福,空氣中響著此起彼伏的鼾聲,時(shí)間像是永遠(yuǎn)停在了這一刻。

          昏昏欲睡的我不想提筆做作業(yè),伸了個(gè)懶腰之后,環(huán)視周?chē)鷬^筆疾書(shū)、埋頭苦學(xué)的伙伴們,然后自顧自地轉(zhuǎn)頭看起了天空。天空很藍(lán),白云靜靜地飄浮,我的思緒也隨之飄向了未來(lái)。

          夏天,沒(méi)有空調(diào)的公司,二樓,坐在最前面的是一名正對(duì)著電腦工作的男子。他汗流浹背,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕。在這座城市,數(shù)以千計(jì)的人與這名男子做著同樣的工作,一天到晚忙個(gè)不停,電腦上的一個(gè)個(gè)漢字就是他們生活的依托。日子就這樣從指縫中逝去,悄無(wú)聲息。他偶爾在下班去公交車(chē)站的路上默默思索,自己好像缺少了點(diǎn)什么。他突然醒悟過(guò)來(lái),那失去的東西,叫作幸福。

          我的思緒回到現(xiàn)實(shí),天空依舊很藍(lán),水筆摩擦紙張的聲音如同沙沙的雨聲,靜謐而深遠(yuǎn)。對(duì)我而言,這不就是一生中最為美好的時(shí)光嗎?作業(yè)、中考、高中、大學(xué)……諸如此類(lèi)的“約束”似乎沒(méi)有盡頭,我卻可以過(guò)得很充實(shí),連平時(shí)與同學(xué)之間的說(shuō)笑都成了每天最美麗的插曲。

          沒(méi)有人能跨越約束直接奔向未來(lái)。約束也許是酸澀的,甚至透著些麻辣。然而,我們?nèi)绻粖^力沖刺,如何能贏得比賽呢?即使是最后一名,也要為了尊嚴(yán)而奔跑。我們存在的每一分、每一秒都充滿(mǎn)了意義,誰(shuí)荒廢時(shí)間,誰(shuí)就失去了生命的意義。我們不如在靜好的歲月里做好自己,享受約束、期待幸福。

          約束,何嘗不是一種幸福?它會(huì)讓我們的明天變得更好。

          初中優(yōu)秀作文 篇11

          高手出武林,“牛人”在我班。說(shuō)起我們班的牛人,那陳德銘就是我最先想起的。他有許多的絕活是我所學(xué)不會(huì)的。

          以前,撿到衣服是可以加分的。那個(gè)星期,我們班扣了分。在體育課的時(shí)候,陳德銘快速地跑出人群,像風(fēng)一樣跑去。他看到有人把衣服脫了丟在一邊,就偷偷把衣服“偷”走了,用來(lái)加分。這樣雖然使我們班的分又加了上去,可他不知使多少人丟了衣服。

          還記得在一次科學(xué)課上,需要用塑料瓶來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我們的瓶子不夠多。所以——他出了教室的門(mén),跑遍全校去找瓶子。他從垃圾桶里拿到了幾個(gè),可誰(shuí)又會(huì)用呢?

          說(shuō)到掏瓶子,那么也有必要說(shuō)說(shuō)他掏垃圾的本事了。

          他先把垃圾桶上放一個(gè)垃圾袋,然后用力舉起垃圾桶,用力地?fù)u幾下,垃圾就都掉了下來(lái)。這雖然人人都可以做,但一不小心就要來(lái)淋一場(chǎng)“垃圾雨”了。這是要有十足的膽量和不怕臟的精神的。

          他不只會(huì)掏垃圾這絕活,他還會(huì)翻墻呢!有一次,我的羽毛球掉到了墻上。他主動(dòng)幫我把球拿下來(lái),只見(jiàn)他踩著墻旁的一棵樹(shù)的樹(shù)枝爬了上去,不一會(huì)他就把球丟出來(lái)了,還多出了兩個(gè)足球。

          這就是我們班的牛人——陳德銘。

          初中優(yōu)秀作文 篇12

          我們班上,有兩位同學(xué)遠(yuǎn)近聞名。顧澤岳,大隊(duì)長(zhǎng),主持人,全面發(fā)展;胡恩暢,大小點(diǎn),鬧事人,四方搗亂。顧澤岳沒(méi)什么好說(shuō)的,一名優(yōu)秀的模范學(xué)生,重點(diǎn)就在這位“臭名昭著”的胡恩暢了。

          我和胡恩暢是朋友,下課是都在一起玩。除非做了太過(guò)分的事,我一般不去管他。有一天下課,忽然“黃沙漫天,狂風(fēng)大作”,卻是胡恩暢樂(lè)呵呵地在沙地里與古韋杰“斗法”。呼地一聲,古韋杰抓起一把沙子,一個(gè)勁兒地對(duì)著掌中吹氣,卻絲毫沒(méi)有功效,反倒把自己?jiǎn)艿冒胨。又?jiàn)胡恩暢背對(duì)咳嗽的古韋杰,原地向后蹬地,啥時(shí)間冬日的刺骨寒風(fēng)助“胡法師”的黃沙密布滾滾朝班里而來(lái)。

          全班人大呼小叫,一片狼藉,捂鼻的捂鼻,遮口的遮口,避災(zāi)的避災(zāi),唯有“胡法師”得意洋洋,但一時(shí)忘了關(guān)注“古法師”。這時(shí),古韋杰早已“食”完了苦果,操起一大塊聚集的砂塊,投向高高在上的胡恩暢。風(fēng),花開(kāi)了砂塊,氣,散開(kāi)了沙粒。于是在冬日暖陽(yáng)下,“出土”了一位“胡坦卡蒙法老”。望著尷尬不已的胡恩暢,全部哄堂大笑。普天同慶這位法師遭到“報(bào)應(yīng)”。

          胡恩暢惱羞成怒,冷不防地雙手一揚(yáng),有時(shí)“冬日的刺骨寒風(fēng)”住胡法師的黃沙密簾,滾滾向——他自己涌來(lái)。原來(lái),風(fēng)早已轉(zhuǎn)向,把漫天的沙粒鍍?cè)诹撕鲿成砩希顾x“法老”更近一步。大伙兒笑得更加厲害了。我笑得直咳。連一直在看書(shū)的顧澤岳也笑翻在地,所有人見(jiàn)到苦笑的胡恩暢,就直不起腰來(lái),完全沒(méi)注意到老師的到來(lái)。“安靜!就聽(tīng)你們?cè)谶@吵。古韋杰、胡恩暢收拾書(shū)包到我辦公室,立刻!”笑聲戛然而止,但沒(méi)人臉上露出無(wú)法掩蓋的“幸災(zāi)樂(lè)禍。

          胡恩暢的確“惡貫滿(mǎn)盈”,十分調(diào)皮?伤院苷腥讼矚g——是在不搗亂的情況下。但他也不算窮兇極惡?傊,玩心重,學(xué)心輕,很好相處。這就是名人的故事了,有機(jī)會(huì)再聊聊另一位——顧澤岳。

          初中優(yōu)秀作文 篇13

          一個(gè)人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。今天老師給我們上了一節(jié)令人感動(dòng)的課,不禁讓我想起珍藏在記憶中的那件事情。這件事情雖然過(guò)去不久,卻很值得我品味。因?yàn)槟且淮,我感受到了父?ài)的偉大。

          前幾個(gè)禮拜的每天凌晨四五點(diǎn)鐘,我都會(huì)因?yàn)槲竿吹脜柡Χ鴱乃瘔?mèng)中醒來(lái),奇怪的是父親好像和我有心靈感應(yīng)一般,每次我胃痛醒來(lái)時(shí),他也都會(huì)醒過(guò)來(lái)看我。每次他都是拖著一個(gè)疲倦的身子,睜著一雙朦朧的眼睛來(lái)看我,但每次都用溫柔的話(huà)語(yǔ)來(lái)安撫我,讓我的痛苦漸漸減輕。

          在后來(lái)的幾天里,我又出現(xiàn)了同樣的情況,父親便開(kāi)始有些緊張。他不停地問(wèn)我要不要去醫(yī)院,但是我怕耽擱功課就總是不肯去。就這樣過(guò)去了一個(gè)星期,期間我也吃了一些藥,身體好像恢復(fù)了很多。

          可是那個(gè)周一,病情又在我身上重新出現(xiàn),雖然爸爸要我請(qǐng)假去看病,但我還是堅(jiān)持去上學(xué)了。早上參加升旗儀式時(shí),我突然就感覺(jué)全身乏力,整個(gè)人差點(diǎn)暈了過(guò)去,我想看來(lái)這一次是不行了、熬不過(guò)去了。讓我沒(méi)有想到的是,中午放學(xué)一出教室,我便看見(jiàn)爸爸站在柏老師的邊上,滿(mǎn)臉都是擔(dān)心的神情。我吃完飯從食堂返回教室時(shí),看見(jiàn)爸爸正在欄桿邊滿(mǎn)臉忐忑不安地走來(lái)走去。一見(jiàn)我過(guò)來(lái),他便著急地問(wèn)我:怎么樣了?還痛不痛?我說(shuō):好點(diǎn)了。他便一手提著早已幫我理好的書(shū)包,一手拎著自己的提包,帶著我向校門(mén)口走去。一路上他依然滿(mǎn)臉都是焦急,似乎最好眼前就有一座醫(yī)院。

          上了車(chē),他又連問(wèn)我好幾遍怎么樣了,好像那樣能減輕我的疼痛一般。爸爸開(kāi)著車(chē)加速向家沖去,到家后,一放下東西,他便急急忙忙從冰箱里拿出一些速凍湯團(tuán),燒好后草草吃了一些便又帶著我直奔醫(yī)院。原來(lái)為了早點(diǎn)接我去看病,他連午飯都沒(méi)有來(lái)得及吃。

          醫(yī)院里十分擁擠,排隊(duì)排得很長(zhǎng)。著急的爸爸真像一只看見(jiàn)了獵物而無(wú)法捕食的獵者一樣心急如焚。終于掛到號(hào)了,他便領(lǐng)著我直奔二樓的門(mén)診室報(bào)到。門(mén)口又排了老長(zhǎng)的隊(duì)伍,真是讓人急死了!爸爸讓我坐下,自己卻在門(mén)口兜起了圈子,我想爸爸的心里一定很亂。終于輪到我了,醫(yī)生是一個(gè)很有醫(yī)術(shù)的人,他很詳細(xì)地問(wèn)了我的病情,還做了一些檢查。站在一旁的爸爸仍舊很著急,直至醫(yī)生確診我是胃病并開(kāi)了一些藥讓我回家服用,他那著急的臉上才露出些許的微笑。

          這一次生病從頭到尾爸爸都對(duì)我關(guān)愛(ài)至極,從中我感受到了父愛(ài)的偉大。我一定要把它當(dāng)作自己成長(zhǎng)記憶中的珍寶好好珍惜。

          初中優(yōu)秀作文 篇14

          有一份快樂(lè),如花,綻放在心田;有一份溫暖,如水,沉浸在心海;有一份母愛(ài),如酒,珍藏在心間……

          伴著真情四溢的動(dòng)人音樂(lè),輕輕閉上雙眸,心中的美好記憶便如潮水般涌來(lái)。記得那年我還在故鄉(xiāng)安徽讀書(shū)。跟著爸爸的朋友到蘇州和爸爸媽媽過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的新年以后,大年初十的那個(gè)雪夜,爸爸決定開(kāi)車(chē)帶我和媽媽回老家一趟。

          車(chē)子在風(fēng)雪飄搖中前進(jìn)著。車(chē)窗外面,風(fēng)呼呼地刮著,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,路兩旁的大樹(shù)在北風(fēng)中搖曳,汽車(chē)玻璃窗上蒙上了一層厚厚的雪襖。不巧的是車(chē)?yán)锏呐瘹鈮牧耍M管車(chē)窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,但畢竟是下雪的冬夜,我凍得渾身瑟瑟發(fā)抖,上下牙齒只打顫兒。下意識(shí)中,我把雙手合在一起來(lái)回摩擦著想取些溫暖,再不就是把雙手放在嘴前不停地哈氣,企圖讓口里的熱氣暖暖凍得冰冷的雙手。

          一直在打瞌睡的媽媽不知什么時(shí)候睜開(kāi)了眼睛,見(jiàn)我冷得只哆嗦便立刻把自己身上唯一一件保暖的大衣脫了下來(lái)披在我身上!昂髠湎淅锶锰珴M(mǎn)了,衣服都放在最里面,不方便拿出來(lái),先把大衣披上,再?zèng)]有多久就會(huì)到的!眿寢屛⑿χ谖叶呎f(shuō)到。看媽媽只穿了毛衣,我立刻說(shuō):“媽媽?zhuān)闵砩系拿绿珕伪。瑫?huì)生病的!”“媽媽不冷,媽媽是大人,抵抗力強(qiáng)一些,看你都冷得發(fā)抖了!钡植贿^(guò)媽媽的堅(jiān)持,我只好依了媽媽的意思。

          窗外的風(fēng)愈刮越猛,雪愈下愈大,透過(guò)前面的擋風(fēng)玻璃,只見(jiàn)外面一片銀白,這冬夜仿佛成了白晝。身體漸漸暖和起來(lái),卻見(jiàn)一旁的媽媽雙臂環(huán)抱著,身子卻因?yàn)楹涠澏镀饋?lái),我不禁鼻子一酸,只覺(jué)得眼里有晶瑩的東西在閃爍。不由分說(shuō)我又脫下媽媽的大衣,直接把它披在了媽媽的身上。媽媽看著我,眼神里分明流露出欣慰之色。她一把摟我入懷,將大衣披在了我們倆的身上。依著媽媽溫暖的身子,一股暖流剎時(shí)間涌遍全身。那暖流不僅源自于大衣,更多的是源自于那濃濃的母愛(ài)……

          母愛(ài)細(xì)細(xì)品,如酒藏心間。那個(gè)冬夜,那個(gè)滿(mǎn)天飛雪的冬夜,那個(gè)浸潤(rùn)著母愛(ài)的冬夜,永遠(yuǎn)珍藏我心間。

          初中優(yōu)秀作文 篇15

          那天中午,飯剛吃到一半,就聽(tīng)電話(huà)叮鈴鈴地響了,媽接的電話(huà),是爸打來(lái)的,我當(dāng)時(shí)并不清楚爸到底說(shuō)了些什么,只是看到媽媽頓時(shí)變了臉色。我問(wèn)媽?zhuān)徽f(shuō)話(huà),叫上嬸嬸和妹妹,拉著我一塊打車(chē)去醫(yī)院,我那時(shí)雖然只有十歲,但我感覺(jué)的到,一定有什么不祥的事發(fā)生了。爸爸這兩個(gè)月一直在醫(yī)院看著病危的奶奶,他現(xiàn)在打電話(huà)來(lái),一定是奶奶出事了。果然,我還沒(méi)有到病房,就已經(jīng)聽(tīng)到姑姑的哭聲,看到眼前突如其來(lái)的一切,我頓時(shí)呆住了,一時(shí)間變得不知所措。當(dāng)我漸漸清醒后,我看了看周?chē)瞎靡粋(gè)人坐在走廊的長(zhǎng)凳上發(fā)呆,而小姨奶、大姨奶則是含淚看著奶奶,嘴巴不住地抽動(dòng)著。媽媽、嬸嬸蹲在奶奶床前,默默為奶奶穿著壽衣,紅紅的顏色,很刺眼。爸爸握著奶奶已經(jīng)沒(méi)了溫度的手自言自語(yǔ)道:“媽?zhuān)医o你暖暖手,你的手太涼了”許久之后,我看著從班上趕來(lái)的叔叔,他的頭發(fā)已經(jīng)亂得像一個(gè)鳥(niǎo)巢了,大概車(chē)騎得太快吧!而我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到滿(mǎn)臉淚痕的妹妹時(shí),我的雙眼已經(jīng)模糊不清了。

          那天下午,奶奶被拉到殯儀館,就在奶奶被推進(jìn)火化車(chē)間的瞬間,我,媽媽?zhuān)瑡饗,姨奶,妹妹,姑姑,我們一群人被擋在了門(mén)外,想要奮力掙脫他們擋著的手,卻早已沒(méi)了力氣,只是口中不停地叫著,喊著。我呢?還傻乎乎地盼著奶奶突然間醒過(guò)來(lái),嘴里不停地喊著:"等一會(huì)兒,奶奶沒(méi)死,她一會(huì)兒就睡醒了,她還活著。"

          天漸漸暗下來(lái)了,把奶奶下葬以后,我們被送回了爺爺家,下車(chē)之后,媽和嬸子不停地給認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)者下跪,嘴還不停地說(shuō)著什么。

          晚上,我們誰(shuí)也沒(méi)有吃飯,我趴在自己的臥室里,不停地抹眼淚,回想著和奶奶在一起的日子,她雖然并沒(méi)有帶給我們很多快樂(lè),但是卻一直為我們默默地付出。每天,她騎著那個(gè)帶斗篷的三輪車(chē),載著我和妹妹去學(xué)校,天熱的時(shí)候,我們坐在斗篷里涼快,而奶奶卻在斗篷外吃力地蹬著車(chē)子,有時(shí)候突然下雨,我和妹妹躲在斗篷里,而奶奶卻在斗篷外淋著。有一天,奶奶載我們放學(xué)回家,住宅區(qū)的大門(mén)口有段很大的下坡路,奶奶一不小心翻了車(chē),我們?nèi)齻(gè)都從車(chē)上摔了下來(lái),那時(shí)候感覺(jué)那天特倒霉,可現(xiàn)在想來(lái),卻泛著甜蜜,同時(shí),也有悲傷。

          那一晚,我哭著睡去,卻笑著醒來(lái),我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到奶奶,在夢(mèng)里,她不停地對(duì)我笑,笑得很燦爛。我知道,這一切是奶奶對(duì)我的祝福,她要我活得快樂(lè)。

          初中優(yōu)秀作文 篇16

          風(fēng)兒吹拂著我的臉龐,讓我感受絲絲的溫暖,和諧!優(yōu)美地音符在空中隨風(fēng)舞動(dòng)“do。ri。mi”都出來(lái)了,奏出母愛(ài)的樂(lè)章,一股暖流進(jìn)入我的心間,滋潤(rùn)著我,感化著我。讓我體會(huì)到母親的撫摸,看到母親的慈祥笑容。這些畫(huà)面漂浮在我的眼前。零零散散的道出母愛(ài)?諝馑查g靜止,只有道不完,說(shuō)不完的濃濃的母愛(ài)氣息彌漫。這刻,我深深地感受到了母愛(ài)散發(fā)的溫暖氣流。

          母親并不是只有我們,她還有事業(yè),朋友。有時(shí)她可能冷落了我們,沒(méi)有事事把我們思考在第一位,但身為子女的我們,要選取體諒她,懂她的辛勞。要時(shí)刻懂得愛(ài)的偉大也是靠去體會(huì),發(fā)現(xiàn)并且體諒的。懂得體諒是一種修養(yǎng),選取體諒,更是大度。我們要明白:從我們的出生那一刻,母親就把全世界最完美的東西給予了我那便是生的期望。呱呱落地了,她便承擔(dān)起了職責(zé),盡量做到了母親的職責(zé),可人未必十全十美。因此我們應(yīng)選取懂得體諒的好處!那是給了她精神上的支柱!無(wú)堅(jiān)不摧!

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉”經(jīng)歷了十四年的風(fēng)雨,我們茁壯成長(zhǎng),從一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà),不能走路的嬰兒,再到樂(lè)趣的幼年,最后到此刻花樣年華的少年。我們承載了悲歡離合,感受了生的期望。而母親的絲絲白發(fā)已映入我們眼前,顯得格外刺眼。母親已經(jīng)漸漸為我們而老去。豆蔻年華,我們還不能為母親做很多事情,但一些小事我們應(yīng)當(dāng)效勞。家務(wù)事為母親分擔(dān)一些,母親節(jié)或母親過(guò)生日準(zhǔn)備一個(gè)小驚喜……讓母親得到絲絲安慰……

          小時(shí)一向向母親索取,而此刻長(zhǎng)大,我們應(yīng)懂得了母親的辛勞;貓(bào)母親的無(wú)私關(guān)懷,更應(yīng)去體諒她,不要亂發(fā)脾氣,要知恩圖報(bào)。

          報(bào)答,是我國(guó)傳承下來(lái)五千多年的優(yōu)良品德,現(xiàn)如今我們這代,更就應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!免費(fèi)學(xué)習(xí)網(wǎng)去回報(bào)給予我們的人!

          初中優(yōu)秀作文 篇17

          人生的道路蜿蜒曲折,需要互相幫助,一個(gè)人的力量很渺小,而互助與合作的力量卻強(qiáng)大得足以改變我們整個(gè)世界。我有一個(gè)朋友,長(zhǎng)的并不怎麼漂亮,但他的內(nèi)在美深深打動(dòng)了我,三年級(jí)的時(shí)候,我因評(píng)上三好學(xué)生,驕傲自滿(mǎn),得意洋洋,認(rèn)為什么都知道,就停止了前進(jìn),不象以前那樣勤奮,成就也沒(méi)有以前好了。

          有一天,老師把我和同桌叫到辦公室,老師對(duì)她說(shuō):”你是老師心目中的左右肩,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。而對(duì)我說(shuō),我這段時(shí)間的成績(jī)很不穩(wěn)定,讓她有時(shí)間幫我講講!崩蠋煂(duì)我說(shuō):”這段時(shí)間怎麼回事,怎么上不到尖上,我給你同桌說(shuō)了,你不會(huì)的題只管問(wèn)她,她不會(huì)來(lái)問(wèn)我。”我們都乖乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          一個(gè)星期過(guò)去了,星期天她約我到她家寫(xiě)作業(yè),到了她家我有不會(huì)的,就扒在她的本子上抄,她很快寫(xiě)完了我卻在那摸摸這瞧瞧那,我對(duì)她說(shuō):”叫我抄抄,抄完你在給我細(xì)講,怎么樣!

          她說(shuō):”抄不行,但我可以陪你做,你不會(huì)的,我可以幫你講!

          我說(shuō):”我只抄一次,以后決不在抄了!

          她說(shuō):”一道題,一個(gè)數(shù)也不給你抄,抄作業(yè)是不會(huì)給你帶來(lái)好處,長(zhǎng)期下去,會(huì)害了你自己,你明白嗎?”

          我說(shuō):”我寧愿老師不表?yè)P(yáng)我,我也不想讓你抄,因?yàn)槲蚁胝嬲膸湍。?/p>

          我說(shuō):”不借算了,我回家自己做!”說(shuō)著賭氣走了。

          星期一上學(xué),我不理她,她心里很不是滋味,想方設(shè)法的讓我給她說(shuō)話(huà),可我就是不理。星期二,班上進(jìn)行單元測(cè)試,我考的.很不好,老師把我們叫到辦公室,老師問(wèn):”你是怎么幫她的?”她立即說(shuō):”老師都是我不好,我只顧自己,沒(méi)顧的上幫她,但老師請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì),我保證他考好!”

          那一陣子,她每天幫助我補(bǔ)課,我們一起做作業(yè),我有了很大的進(jìn)步,期末考試我們都取得了好成績(jī)。她對(duì)我說(shuō):”我只想真正幫助你!

          她一直那么的幫助我,讓我在黑暗中獲得了光明,我明白了:幫助別人就是付出,給別人給自己都帶來(lái)快樂(lè),去幫助需要幫助的人,哪怕僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)。給人一個(gè)微笑,收獲的將是整個(gè)春天。

          我以后也要向她學(xué)習(xí),為別人在寒冷的冬夜,給人一縷陽(yáng)光,我們互相幫助,共創(chuàng)溫馨的家園,讓我明白了很多。

          初中優(yōu)秀作文 篇18

          雪!。∠卵┝!潔白的雪從天上飄下來(lái),風(fēng)兒吹過(guò),雪在空中翩翩起舞,美麗極了。

          雪從空中飄下,像調(diào)皮的小精靈從天上偷偷逃出來(lái),又像冬姑娘灑下的一大堆白紙片,還像一枚枚精美的徽章落下來(lái)。雪,是冬天的使者,它送走了秋姐姐,迎來(lái)了冬姑娘。它穿梭在天地之間,來(lái)來(lái)去去,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。它的白色,潔白無(wú)瑕,總有一種純潔的感覺(jué)。

          我獨(dú)自漫步在山間的小路上,小路從山頂上鋪下來(lái),路上還有許多積雪,像是一條從山頂流下來(lái)的銀光閃閃的小河。路邊長(zhǎng)著許多大樹(shù),樹(shù)枝上也有積雪,像老奶奶剛蒸了一籠香香噴的面包放在樹(shù)枝上,又像冬姑娘給大樹(shù)圍的圍巾,還像大樹(shù)換了一身白衣裳。雪,從天上落下,仿佛告訴我們:冬天來(lái)了,我來(lái)給大家做預(yù)報(bào)!我走到了山頂,從上向下望,。《际菨嵃椎!是雪把整個(gè)世界變得如此潔白,如此純潔,我伸出手,接住一片雪,雪融化了,化成透明的了,不一會(huì)兒

          就消失了!就如人心,剛出生時(shí)心地善良、純潔,沒(méi)幾年,漸漸地,看不慣身邊的任何人,長(zhǎng)大成年,心變得黑,人變得貪婪,不斷追求,追求不到?就去偷,最后在寂寞中死去。

          雪,讓我懂得了人生,人心脆弱不堪,容易被外界感染。雪,讓我看到了世界純潔的一面。雪,讓我愛(ài)雪!我愛(ài)它的精神,我愛(ài)它的外表,更愛(ài)它的內(nèi)心。愿世界萬(wàn)物都像雪一樣,純潔、潔白!“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi)的季節(jié)。春天是新的一年的開(kāi)始,是充滿(mǎn)希望和誘惑的季節(jié)。最令人神往的是春天的早晨,沐浴著晨風(fēng),踏著晨露,面對(duì)著生機(jī)勃勃的大自然,生命在心中萌動(dòng),有一種說(shuō)不出的力量,似乎要從身體中沖出來(lái)似的。我愛(ài)春晨,更愛(ài)萌動(dòng)在身體中蓬勃的生命力。

          新的一年開(kāi)始了,新的一天開(kāi)始了,新的希望開(kāi)始了。對(duì)頑皮的孩子們來(lái)說(shuō),這樣的季節(jié)是多么令人愉悅興奮啊!來(lái)到田野里,望著一望無(wú)際綠油油的麥田、黃燦燦的油菜花,傾聽(tīng)著各種各樣的鳥(niǎo)兒發(fā)出的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鳴叫聲,凝視著天邊輕輕漂移的輕紗似的白云,欣賞著一幅或濃或淡的美妙圖畫(huà),我的心仿佛融入到這寧?kù)o而充滿(mǎn)希望的世界里,陶醉了。和小伙伴們一起捕鳥(niǎo)、采花、捉魚(yú),任憑愉悅的笑聲在春晨中彌漫。春晨是美麗的,春晨是歡樂(lè)的,春晨是充滿(mǎn)希望的。我喜歡這樣的春晨。

          初中優(yōu)秀作文 篇19

          有一天早上,我和我的朋友們一起來(lái)到了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)玩,游戲場(chǎng)除了有一些讓孩子們玩的玩具,就什么都沒(méi)有了,連帳棚都沒(méi)有。

          我們玩了一個(gè)上午,可開(kāi)心了。突然間烏云密布,黑沉沉的好像要下雨似的。后來(lái)我們就沒(méi)有玩,回家去了?墒菦](méi)有想到,走到半路就下起大雨來(lái)了,我全身都濕透了。我回到家的時(shí)候,感覺(jué)全身熱乎乎的,當(dāng)時(shí)爸爸也在家。我心里害怕極了,怕爸爸會(huì)罵我,所以不敢告訴爸爸。沒(méi)想到爸爸不但沒(méi)有罵我,還叫我來(lái)他旁邊,溫柔地摸一下我的額頭,說(shuō):“你發(fā)燒了,快點(diǎn)去洗個(gè)熱水澡換衣服吧!”我就立刻洗完澡,換上衣服就回房睡覺(jué)。爸爸看到了,說(shuō):“女兒,你不吃飯就睡覺(jué)了嗎?”接著又問(wèn)我:“你想吃什么?我給你煮!薄拔蚁氤灾。”爸爸就立刻給我煮。到半夜我發(fā)起燒來(lái)了,爸爸就給我吃一些感冒藥。

          到早上,我的燒還沒(méi)退,爸爸就帶我到醫(yī)院去看病。記得我去看病的時(shí)候還下著雨,爸爸還是冒著雨載著我去醫(yī)院看病,從背后看著爸爸著急的樣子,那一瞬間我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。在醫(yī)院看完病回來(lái),爸爸放下單車(chē)就倒開(kāi)水給我吃藥。第二天,我退燒了,但爸爸還不停地問(wèn)我還有哪不舒服的?粗职譃榱苏疹櫸叶β档纳碛,我的淚水就忍不住奪眶而出。

          我親愛(ài)的爸爸!你是世界上最偉大的爸爸!

          初中優(yōu)秀作文 篇21

          孟帥是我的表哥,我舅舅的兒子,北京奧運(yùn)會(huì)那年初中畢業(yè),沒(méi)考上高中,出去打工受挫后,回來(lái)就在舅舅的反對(duì)下辦了個(gè)兔子養(yǎng)殖場(chǎng)。與一般的養(yǎng)兔場(chǎng)不同,孟帥的養(yǎng)兔場(chǎng)在野外,依傍小河。怎么描述呢?我畫(huà)一張示意圖吧。自家的田地,加上天然的小河、河灘,孟帥又給河灘加上圍欄,在自己家的田地和河灘上種上生長(zhǎng)能力強(qiáng)、小兔愛(ài)吃的各種雜草。在地頭蓋上幾間兔棚和自己居住的簡(jiǎn)易小屋,就構(gòu)成了整個(gè)野外養(yǎng)兔場(chǎng)。養(yǎng)兔場(chǎng)建好后,孟帥買(mǎi)了十多對(duì)小兔子,又購(gòu)買(mǎi)了一些有關(guān)兔子養(yǎng)殖的書(shū)籍和視頻光盤(pán)。村里的人都帶著懷疑的目光,一大塊地不種莊稼種雜草,真是敗家子,別說(shuō)大學(xué),高中都考不上,還想養(yǎng)兔子……孟帥很沉默,求學(xué)的不順利、打工的挫折已讓他很堅(jiān)強(qiáng)。

          不到一年,兔子的數(shù)量已是最初的十幾倍、二十倍。孟帥除了專(zhuān)心給兔子種草、配飼料、防治疾病外,還抽出時(shí)間到附近集鎮(zhèn)上的各飯店推銷(xiāo)……夕陽(yáng)下是孟帥疲憊而堅(jiān)毅的背影。兩年過(guò)去了,兔子的數(shù)量已是最初的上百倍,河埂上、田地里,到處是白色的、黑色的、灰色的蹦蹦跳跳的小兔子。在綠草掩映下,猶如一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。養(yǎng)兔場(chǎng)不僅規(guī)模變大了,影響也越來(lái)越大,附近集鎮(zhèn)的、縣城的飯店以及慕名而來(lái)的遠(yuǎn)方的客戶(hù)都來(lái)預(yù)訂兔子。一時(shí)間供不應(yīng)求。人們的目光也由最初的懷疑變成了如今的贊許。在這提倡綠色飲食、注重健康的時(shí)代里,孟帥的養(yǎng)兔場(chǎng)走向了成功。但面對(duì)成功,孟帥沒(méi)有驕傲,沒(méi)有滿(mǎn)足,他準(zhǔn)備把自家承包地兩邊的其他村民的土地也承包下來(lái),把養(yǎng)兔場(chǎng)做得更大……

          他在設(shè)想,再過(guò)兩年,讓全村的人都來(lái)養(yǎng)兔子,自己再辦個(gè)兔肉加工廠,兔子皮毛加工廠,帶動(dòng)更多的人致富孟帥哥,愿你成為中國(guó)養(yǎng)殖業(yè)的馬云。 本文的選材非常獨(dú)特,敘述了一個(gè)落榜的孩子另辟蹊徑,依靠自己不懈的努力開(kāi)辦了一個(gè)養(yǎng)兔場(chǎng),同樣獲得了成功。這類(lèi)題材對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是獨(dú)特的,文中的圖示形象生動(dòng),與文字相輔相成,可謂別出心裁,令人印象深刻。美中不足的是,孟帥的養(yǎng)兔之路一帆風(fēng)順,對(duì)于一個(gè)十幾歲的孩子來(lái)說(shuō)似乎是難以想象的,一定程度上影響了文章的說(shuō)服力。

          初中優(yōu)秀作文 篇22

          每個(gè)星期六的早上,因?yàn)闀?huì)睡到很晚的原因,所以都趕不上食堂的吃飯時(shí)間,一到9點(diǎn)肚子就開(kāi)始忍不住了,也好,出去買(mǎi)點(diǎn)垃圾食品,順便在路邊的石椅上坐一坐?粗渌褰Y(jié)群,打扮得像太妹太保一樣的不良少年,感覺(jué)自己已然超脫了他們那種低級(jí)趣味的時(shí)尚游戲。

          中年婦女推著的輪椅又一次從我眼前經(jīng)過(guò),輪椅上的老頭像極了在世時(shí)的爺爺,白色大褂,一把棕葉編織而成的扇子帶有濃重的古老氣息(現(xiàn)在老家也不用了吧),很有節(jié)奏的晃動(dòng)著,宛如一個(gè)安謐祥和的老人,可是那癱瘓的雙腳和呆滯的目光,卻證明了他曾經(jīng)的滄桑。我不由得深思,有太多人的人生太過(guò)相似,太多人的末路又太過(guò)相同,而最后所有人都逃脫不了死亡,可是在這個(gè)過(guò)程里,我卻依然滿(mǎn)是羨慕和嫉妒。

          人生的路上每個(gè)人都背負(fù)著屬于自己的十字架艱難前行,眼淚和汗水是責(zé)任和義務(wù)的寫(xiě)照,但也就這些才構(gòu)成了我們一個(gè)又一個(gè)輪回出現(xiàn)在這個(gè)世界的理由和價(jià)值。曾聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà):人生在世不過(guò)是讓別人笑笑,偶爾也笑笑別人,現(xiàn)在突然很想借這句話(huà)來(lái)解脫自已所謂自尊下不甘的心:人生在世不過(guò)是偶爾嫉妒別人,也讓別人羨慕。

          初中優(yōu)秀作文 篇23

          春天的三月更是生機(jī)勃勃,富有活力。晨霧像輕紗似的籠罩著小山村,山村變成了一座小島,縹縹緲緲、若隱若現(xiàn),像天上的仙境一般。一身烏黑的小燕子,帶著剪刀似的尾巴,出現(xiàn)在我們的視線(xiàn)里,輕快而又敏捷,一會(huì)兒飛到田地里,轉(zhuǎn)眼間又落到屋檐下了。這時(shí)候,不知誰(shuí)家的公雞“喔、喔、喔。”啼鳴了幾聲。沒(méi)多久,東邊的天空不知被誰(shuí)染成了紅色,慢慢地,連山峰也披上了粉紅的衣衫。當(dāng)天空變得通紅通紅時(shí),太陽(yáng)公公露出了頭頂,露出了彎彎的眉毛,露出了高高的鼻子,露出了大大的嘴巴?啊,全身都出來(lái)了,大地也被喚醒了。風(fēng)姑娘來(lái)了,那么輕柔,小草兒跳起了優(yōu)美的舞蹈,柳條兒盡情揮舞著纖纖的手臂,像小姑娘的麻花辮子似的在忽左忽右的甩動(dòng)。蜜蜂、蝴蝶也出來(lái)散步了,圍繞著一朵朵金黃的油菜花,留戀忘返。

          路上的行人漸漸的多了,有的走向單位,有的走向工廠,拿著勞動(dòng)工具的農(nóng)民也向田間地頭走去了。而那一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子,背著書(shū)包,帶著希望,蹦蹦跳跳地奔向掩映在青松翠柏間的小學(xué)校。多么美的春晨,多么迷人的三月春晨。∥蚁矚g這樣的春晨。

          夏姑娘來(lái)啦!她揮舞著一根神奇的魔術(shù)棒,于是大地便披上了五彩的盛裝。

          夏是多彩的。夏季是全部色調(diào)的匯聚季節(jié)。不必說(shuō)盛開(kāi)的鮮花的多姿多彩,也不必說(shuō)各種快成熟的、已成熟的果實(shí)的五顏六色,單是這深深淺淺的綠色就足以讓你陶醉了:剛冒出的樹(shù)芽?jī)菏悄埸S嫩黃

          的,長(zhǎng)成葉子了,顏色也變成碧綠碧綠的,有的樹(shù)卻已是一團(tuán)墨綠了。田野里,金黃的油菜花謝了,取而代之的是一大片嫩綠的油菜。大麥成熟得早些,麥穗已泛黃,而小麥雖已抽穗,但離成熟尚早,仍綠油油的。河畔野草遍地:深綠色的、淺綠色的、綠得發(fā)黃的、綠得發(fā)黑的、綠中帶紅的?一年四季的綠在夏的季節(jié)里正開(kāi)博覽會(huì)呢!

          夏是多情的。路邊的野草在風(fēng)中向你招著手,河畔的垂柳在風(fēng)中起舞。映入眼簾的不光是綠,還有那晶瑩剔透的,尖上點(diǎn)著紅色的小桃,含著笑容,面龐十分可人。盡管夏日炎炎,但那桃樹(shù)下的陰涼,桃兒的甜美足以讓人忽略這炎熱。飽食鮮桃后,再在樹(shù)下美美地睡一覺(jué),是不是有點(diǎn)兒孫大圣在王母娘娘的蟠桃園里飽食后的那一種愜意和滿(mǎn)足?

          夏是多變的!傲碌奶欤旱哪槨,或許剛剛火辣辣的太陽(yáng)還刺得你睜不開(kāi)眼,等你意識(shí)到陽(yáng)光失去剛才的勢(shì)頭時(shí),抬頭看天,天上已陰云密布,幾個(gè)豆大的雨點(diǎn)緊趕著來(lái)報(bào)信,隨后便是大雨滂沱。當(dāng)你正收拾著打算冒雨回家時(shí),它卻又停了。正如蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》寫(xiě)的一樣:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂人船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天!庇晁坪踉诟泗[著玩呢。

          夏是忙碌的。雨兒來(lái)去匆匆,草木變化匆匆,人們的每一根神經(jīng)都被繃得緊緊的。秋作物長(zhǎng)勢(shì)洶洶,得趕快追肥、澆水。聒噪的知了也在大聲催促著莊稼人:“使勁兒!使勁兒!”

          夏又是清閑的,中午,你可以吹著空調(diào),躺在涼席上睡一覺(jué),也可以躺在葡萄架下,讓自然的涼風(fēng)催眠,暢快地睡幾小時(shí)“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影人池塘二水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿(mǎn)架薔薇一院香!敝挥性谙奶欤拍苡羞@份獨(dú)特的閑適情趣。

          這就是我的鐘愛(ài),夏!她既有春的溫和,又有秋的忙碌,更有白己獨(dú)有的似火熱情!

          走進(jìn)新的校園,一棟高大而又嶄新的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前,校園的周?chē)N滿(mǎn)了花花草草:這一棵棵茂盛的美人蕉,正展示著自己婀娜的身姿,那一叢叢海桐花正趁著溫暖的秋分時(shí)節(jié)茁壯成長(zhǎng)?

          初中優(yōu)秀作文 篇24

          媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道:“老師是一個(gè)神圣的職位!庇谑牵刮业男氖遣ハ铝朔N子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師!敖處熓侨祟(lèi)靈魂的工程師!弊鳛橐幻蠋,是那么高大,卻沒(méi)有偉大,讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子,我也不禁向未來(lái)憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津

          有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言,沒(méi)有豪言,沒(méi)有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺(tái)上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我?墒,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè),駛(cè)ァ?/p>

          我從小就生活在衣食無(wú)憂(yōu)的家庭,爸爸常和媽媽說(shuō)“窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女”,可我知道,也說(shuō)說(shuō)而已,我兒子的要求幾乎百般的,也許,在別人看來(lái),這幸福我從小就生活在衣食無(wú)憂(yōu)的家庭,爸爸常和媽媽說(shuō)“窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女”,可我知道,也說(shuō)說(shuō)而已,我兒子的要求幾乎百般的,也許,在別人看來(lái),這幸福,可說(shuō)心里話(huà),我一點(diǎn)都感覺(jué),直到有一天,我才真正的感覺(jué)到是幸福的。

          那是我九周歲生日的那天,高興,爸媽都多喝了幾杯,在從酒店下樓的時(shí)候,都忙著急急的往回走,在走了不遠(yuǎn)的拐角處,媽媽也許是見(jiàn)我跟上,突然的停住了腳步,滿(mǎn)臉怒容的返回,正好好訓(xùn)斥我做事“拖拉”的時(shí)候,我次看到了媽媽張著嘴巴驚訝不已的表情,一在酒店樓梯上的行走的人都停下了腳步,靜得幾乎聽(tīng)繡花落地的聲音,看到媽媽那種發(fā)自?xún)?nèi)心的高興的淚水嘩嘩的順著臉頰流著,我仿佛聽(tīng)到了媽媽流在淚水里的潛臺(tái)詞:”孩子,你真棒”。就在我不解的皺起眉頭的時(shí)候,聽(tīng)到了姑媽?zhuān)笠,還有酒店服務(wù)員幾乎發(fā)出的聲音,我臉一下子臉紅紅的不知所措起來(lái)。

          “你們顧己跑了,我這小孫子想著來(lái)扶我下樓梯了!卑装l(fā)蒼蒼的老奶奶疼愛(ài)的撫摸著我的頭開(kāi)心的對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)。我這才一下子明白。

          “兒子,好樣的。”爸爸帶著酒氣將我摟在懷中說(shuō)。我的扶著老奶奶一步一步的走下樓梯,心里像灌了蜂蜜一樣的甜。

          “真是好樣的,從小看大,現(xiàn)在的社會(huì)有的孩子,難得呀!本频甑姆⻊(wù)員七嘴八舌的議論著,我那時(shí)感到了全身從未有過(guò)的舒暢,不經(jīng)意想到了學(xué)校寫(xiě)在墻上的校訓(xùn):“成人成才”。爸爸也許和我想到了一塊,贊許的沖我豎起了大拇指。突然間,我感覺(jué)到了那些新玩具,新游戲帶來(lái)的短暫的快樂(lè)所無(wú)法比擬的幸福。,這是發(fā)自?xún)?nèi)心的贊許。從此,我成了親戚朋友教育孩子的典范:“你看人家多懂事?你要好好學(xué)學(xué)?”你說(shuō),還有比這更幸福的生活嗎?

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