如果可以作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的如果可以作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
總有一個(gè)人,在你蹣跚學(xué)步的時(shí)候,伸出雙手,耐心的陪著你緩步前進(jìn);總有一個(gè)人,在風(fēng)雨大作的時(shí)候,遞出一把傘,為你擋去淋漓的大雨和凜冽的寒風(fēng)。然而,我們總是一直向前,忘了回頭,回頭看看那個(gè)人滿頭的白發(fā)。如果可以……
天,又冷了。十一月的天氣像一個(gè)不聽話的小孩,時(shí)而哭泣,時(shí)而微笑,反復(fù)多變。因?yàn)榧疫h(yuǎn)作為住宿生的我們,學(xué)生宿舍里沒有溫暖的被窩,舒服的暖氣,只有一張僵硬的棉被和呼嘯的寒風(fēng)。
"鈴鈴鈴"沉浸在自己世界里的我被下課鈴打擾,猛然回神,趕緊沖向飯?zhí)。但只是剛剛出去,冷冽的風(fēng)卻讓我打了退堂鼓,拉了拉自己單薄的衣服,心中不禁埋怨起父母來,怪他們對我不關(guān)心,怪他們不像其他家長一樣給我送衣服。"同學(xué),在門衛(wèi)室有你的包裹!"我身旁的黑眼鏡老師提醒道。我的?衣服?我愣了會(huì),腦海漸漸浮現(xiàn)起父母的身影。會(huì)是他們嗎?一個(gè)個(gè)問號涌進(jìn)我的腦袋。但是,他們不是很忙嗎?而且這里離家那么遠(yuǎn)。沒可能的,可能弄錯(cuò)了吧。我雖然是皺著眉頭,但心里卻暗暗生出了期待,并且開滿了小花,于是踱著小步,急急忙忙地走到了門衛(wèi)室。
"阿叔!"我望著眼前大汗淋漓,像個(gè)陀螺轉(zhuǎn)個(gè)不停的',慌忙整理著學(xué)生包裹的老頭,焦急呼喊道。"有我的包裹嗎?"我聽到我發(fā)出來的聲音竟然有著一絲顫抖,我到底怎么了?看著老頭一臉疑惑的表情,突然想起了什么,慌忙地拿起自己的校卡,遞給老人。捧著?ǖ哪请p手,小心翼翼,竟好像捧著千斤重,好像舉著自己的心一樣。
"哦!是是是。"老人恍然大悟的一拍自己的腦袋,緩緩轉(zhuǎn)過身去,從一旁拿出一個(gè)包裝整潔的包裹。一旁給我一邊說:"孩子,你的父母真的很疼愛你。"說罷,便又繼續(xù)工作。"謝謝阿叔!"拿在手中的包裹,好似有著熾熱的能量,灼傷了我。好像在斥責(zé)著我對父母的不理解,好像在埋怨著我對父母的不關(guān)心,卻更似在鞭策著我,讓我長大,讓我回頭,回頭看看那漸漸蒼老的父母。以及揭開,那些父母曾不多說的卻沉甸甸的愛。
如果可以,我也想在父母老去時(shí),當(dāng)他們的拐杖,陪著他們走到最后;如果可以,我也想在淋漓大雨時(shí),走在前頭,當(dāng)他們的指路燈,提醒他們地上的泥濘和坎坷;如果可以,我愿意回頭,化作一縷春風(fēng),撫平他們的前額,為他們梳直那白頭。