潮水_小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的潮水_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
潮水是那么壯觀，聲音是那么動(dòng)聽。
漲潮了，海水一浪接一浪，這些“小精靈”互不相讓的撲向沙灘，再慢慢地瀉下去。那“嘩嘩”聲音就像是一首自然的交響曲。月亮悄悄地爬上了夜空，倒映在海上。漲潮時(shí)激起的水花，在月光的`映照下，如無(wú)數(shù)顆小珍珠。海面上的波濤變得銀光閃閃。潮水濺到我的臉上，是那么清涼，是我神清氣爽。我躺在沙灘上，任那涼絲絲的水珠落到我身上，讓潮水一點(diǎn)點(diǎn)的把我蓋住，享受著被潮水推著走的快樂。
清晨五點(diǎn)多，爸爸帶我去看退潮。哇！沙灘怎么大了很多？原來(lái)是退潮的原因。我向海水的方向奔去，沙灘上留下了我無(wú)數(shù)個(gè)腳印。我跑到海水前，它們還在向后退，潮水一會(huì)向前涌一會(huì)向后退，像一群孩子一樣頑皮可愛。他么一邊跑一邊“撒”著各色各樣的貝殼。我伸手去揀貝殼，不料貝殼下躲著一位“殺手”，一只大螃蟹“咔”！的一下夾住了我的手，我疼得一邊甩手，一邊大喊：“痛死我也！”。潮水“嘩嘩”地退著，仿佛在嘲笑我，對(duì)我做鬼臉。哼！敢笑我？我立刻追趕過去。它們好想知道了我的意圖，退的更快了。這些“小家伙”跑得真快，我怎么也追不上。想到這兒，我想起了爸爸告訴我的一個(gè)知識(shí)：潮汐是因?yàn)樵铝翆?duì)海水的吸引力形成的。月亮離地球近時(shí)潮水就大，月亮離地球遠(yuǎn)時(shí)潮水就小。根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象，科學(xué)家發(fā)明了潮汐電站，利用潮水來(lái)發(fā)電。既節(jié)約資源，又保護(hù)環(huán)境。我準(zhǔn)備向岸邊走去，可又舍不得離開這兒，回頭看了看，那漾起的水花好像在和我做依
依不舍地告別呢！我走了，一邊走一邊看著這里的景色，藍(lán)藍(lán)的天空，披著淡淡的白云；金色的沙灘上，幾只小螃蟹正愉快的吃著早餐呢！這里有我躺過的石頭，有我玩過的潮水，還有那動(dòng)聽的“交響樂”，這里有我美麗的夢(mèng)。
潮水那么壯觀，聲音那么動(dòng)聽，觀潮讓我充滿憿情。
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