初中的回憶作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的初中的回憶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的回憶作文1
春天是一個全新的季節(jié),夏天盛開的季節(jié),冬天是一個白雪皚皚的季節(jié),而秋天,是一個充滿回憶的季節(jié)。
每當我看到那些挺拔又修長的大樹,便會想起那棵小樹苗。也正是在秋天,一個令人回憶的季節(jié)。
我拿著只有83分的數學卷,孤獨的走在校園里,秋風撫過我的臉頰,一片片金黃的樹葉落在我的身上,我已無心無暇再管了,看見一棵棵大樹變的光禿禿的,心里又多了一份憂郁。
在憂郁的陰影下猛的抬起頭,停下了腳步,看見一棵小樹苗被風吹得左搖右晃。覺得這棵小樹苗真慘,為何要在這多風的秋天活下來,看著小樹苗被風摧殘不盡有些可憐。可是時間過去了一分鐘,兩分鐘,三分鐘。。。。。。小樹苗依然頑強的與風做斗爭,我震撼了,這棵又小又瘦的樹苗,怎能從這狂風中依然挺立著?
我靜靜的看著,有一股激動涌上心頭。
不懂得用手中的那根弦,去穿透阻礙,就不知道什么叫失敗后成功!重獲信心的我立馬開郎了起來,我笑了,不是那種普通的笑,而是失敗后重獲自信時的笑。
看著腳下那一片片的金葉子,像是為我鋪成的一條通向美好明天的金大路。
是這棵小樹,讓我懂得了堅強;是這個秋天,為我精彩人生勾勒出了嶄新的一筆。這棵小樹,值得我紀念;這個冬天值得我回憶!
初中的回憶作文2
沒有人說過,每一個學校都是好的;也沒有人說過,學校不能給人留下許多美好的回憶
我的學校,占地面積不是很大,也不是那種窮山溝里的學校,總之就是一般。
以我這種一般的眼光,第一眼看見這學校就覺得一般,可是在這呆久了,才會發(fā)現,這里的人和地理都會給你留下許多美好的回憶。
我們的班主任:汪老師,也就是我們口中隨處可見的字眼:老班。她雖然對我們很嚴格,但有時也與我門混在一堆玩,所以我們總是會有悲喜交加的時候,與老班的情也越結越深了。
就拿上個大周的事說吧!臨放假的前一個晚上,看完電影后的喜悅與激動被老班脫口而出的 九年義務教育 潑了一道冷水。第二天,竟會為一些事為老班出頭爭氣,與小賣部老板大罵一通,全班同學義勇向前封鎖場地,進入水深火熱的爭吵中
不知道為什么,回想起當時的自己竟會被嚇到,沒有經過大腦思考所做出的行為與舉動,真的很令人吃驚
過分的激動,讓自己被憤怒沖昏了頭腦。一心的雜念,只為了為老班討回公道。不知道為什么自己會做出如此不理智的行為,也許現在青春期的我們還太過于任性
作為下個學期將要離開這所學校的我,心里有幾分從前對校的不滿,全都消失了。不知道為什么,心里有幾分對校的不舍。不是像以前那樣,想著如何混過剩下的幾個月,而是想著如何去珍惜這幾個月。
腦海里只剩下,校園里的回憶
初中的回憶作文3
初中的生活是匆匆的,也是美好的的。
回想到以前,心中有一些后悔,也有一些傷心。
初一,倔強而單純的我們,那時什么也不懂,學的努力,玩的開心,都是家長和老師心中的好孩子,那里的友誼最真,那里的我們最純,那時沒有逆反心理的我們,是那么的可愛。
初二,瘋狂的我們,在面對老師和家長沒有絲毫的害怕,像一匹匹野馬,我們肆無忌憚的瘋跑,到處可以看到我們的身影,那時的我們令家長擔心,那時的我們腦袋里裝著童話世界,那時的我們不知道學習的重要性,不能覺悟。
初三,心事重重,多愁善感的我們,變沉默了,變穩(wěn)重了,學會了思前顧后,學會了考慮后果,學會了自尊自愛。沒有初一那份單純,沒有初二那份瘋狂。沒有了稀奇古怪的想法,迎來了最后的拼搏。
回想以前,那些可愛的天真與單純都已回不去了,那毫無掩飾的笑容,再也透露不出以前的天真,那些逝去的東西,都將停留在我的心里。時間的流逝,只得讓我們珍惜眼前的日子。
初中的日子,所有的愛,所有的恨,所有的眼淚與歡笑,所有刻骨銘心的年華,都在這個煩瑣而離散的日子一起遠離。
心中的再多不舍也只是枉然,那就讓彼此珍惜剩下的日子,不留下任何的遺憾,讓它成為人生中最美麗、最珍貴的電影。
初中生活不枉如此。
初中的回憶作文4
童年似一陣風,匆匆地來了,又匆匆地去了;童年似一首歌,悠揚婉轉,唱出了我們的心聲;童年似一場大雪,飛舞飄揚,給我們帶來了歡樂和驚喜。
每個人都有自己的童年,而我的童年和“吃”有,并有著深深地回憶。在我的成長過程中,好朋友給我取了一個“吃貨”的外號,當然,這個外號對于我來說,也是實至名歸了。一提到吃,總少不了我,看見食物我就有精神,真是一枚實實在在的吃貨呀,不過在生活中也做了不少關于“吃”的傻事。
一天早上,我起床后,肚子咕咕直叫,好像在呼喚我給它喂食了,因此我請媽媽給我做早餐,媽媽睡眼惺忪地對我說:“寶貝,櫥柜里有面,你自己嘗試著做一做吧!甭牭綃寢屵@句話,我無奈又興奮,心想:“這可是我自己第一次煮面呢,不好吃怎么辦,哎!不管了,先動手試試,沒準比媽媽的還好吃呢,今天也要讓她夸夸我!庇谑,開始了我的第一次煮面,水燒開后,我左手抓了一大把面,右手拿著筷子,學著媽媽平時煮面的樣子,有模有樣的把面放進了鍋里,左右手搓了幾下,感覺自己像完成了一個大工程一樣。
我滿臉微笑,期待著出鍋的面條,幾分鐘過后,當我把面條盛到碗中時,我的面已經擰成一股股面疙瘩,突然有種委屈的感覺涌上心頭,這時媽媽走進廚房,看著我碗里的面,哈哈大笑著說:“我的傻女兒呀,面下鍋后也需要用筷子攪一下,防止面粘在一起變成面疙瘩,來!媽媽重新教你煮一次!
這次煮面的經歷,成為了我童年的一大傻趣,每次吃面的時候都會想起自己曾經煮了一碗面疙瘩,現在想起來既好笑又有趣。
初中的回憶作文5
拉開床底下的抽屜,滑輪因為久不用而無奈地發(fā)出咿咿呀呀的聲響。翻了好一陣,沒找到想要的東西,卻在角落里發(fā)現了塵封已久的鼓鼓囊囊的信封。
上面的筆跡尚還稚嫩,里面塞著一疊厚厚的照片。于是突然就有了坐下欣賞的閑情逸致,開始一張一張翻著回味。
這是小學時候的照片吧,依稀辨認出了幾名似曾相識的同學,我一邊在心里感嘆時間流逝的這樣快,原來自己也有過這樣幼稚卻又純粹美好的過去。照片中的我們互相勾著肩搭著背,表情各式各樣,卻都發(fā)自內心的快樂著,沒有任何的“官方”笑容,沒有矯揉造作的嘟嘴裝可愛,而是無一例外的單純而自信,仿佛幾年后的那一場大考還離我們很遠,沒有什么能將我們分開。
往后翻有一張沙灘上拍的照片。于是我記起來了。這是我們那一次的活動吧。靜靜地看著畫面中的我蹲著堆沙堡,汗水開心的在褪色的陽光下閃耀著,腦海中更多記憶的碎片涌了上來。我記起了校園中的那一圈圈的紅色塑膠跑道,那個我曾經和摯友奔跑嬉鬧的地方。還有那棵盤虬臥龍的老鳳凰樹。在她一樹繁花時我邁進校園,卻也在她一樹繁花時離開。滿樹炙熱的火焰燃著我六年來的淚水與歡笑。在離去的那一天,我們頭頂剛放飛的氣球正飄的越來越遠,正如偌大的操場上的我們,滿承載著期待,傷感,還有對同窗們的留戀。
飄遠的思緒猛地拽回,我呆呆的坐在木地板上;叵肫鹱约簛G失的過去,心里一陣陣懷念而失落的抽痛。幾頁照片尚自光鮮,只是時間只能定格在那一刻,如今一切都物是人非。自己幼時是那樣盼望著長大,可等到真的成長之后,回首時才悲哀的發(fā)現,身后的童年早已回不去了。曾幾何時那樣美好又無憂的小時候,如今也就只剩下了回憶。
初中的回憶作文6
打開自己心靈中有記憶本,看見了一件又一件的多姿多彩的事情,但有一件事,使我的心像坐在火爐旁那么溫暖。
在一個凍得讓人發(fā)抖的星期六下午,我正在上補習課,時間在一分一秒地過去。轉眼間,兩個小時的補習時間就過去了。這時天上嘩嘩地下起小雨,可我卻沒有雨傘。我想:看來要等到雨停了才能回家了。小雨加上寒風,凍得我全身發(fā)抖。看著別的家長帶著自己孩子回家了,我的心情十分低落。
這時,我看了看鐘,時間已經來到了六點多,可雨不僅不停,反而變得越來越大。當我有冒雨回家的念頭時,一個熟悉的人影撐著一把雨傘向我走來。呵,原來是媽媽,她怕我淋雨,特地來找我,我低落的心情立刻變得興奮起來。媽媽把雨傘遞給我,說:“你拿著雨傘吧!薄皨寢專悄隳?”我問。“媽媽是大人,可以頂住!眿寢屝χ鴮ξ艺f。聽了媽媽的話,我的心感到十分的溫暖。回家路上,媽媽把她那冰冷的手放在我的肩上,雖說是冰冷的,但是卻讓我感到十分溫暖。
走了一段路,我問媽媽:“媽媽,你要雨傘嗎?”媽媽笑著說不要。又走了一段路,雨變得更大了,嘩嘩地下起來,景物變得越來越迷蒙了。我著急地說:“媽媽,這下你一定要雨傘啊。”媽媽卻堅持不要,忽然,我滑了一跤,屁股全混了,媽媽看了,用身子幫我擋住雨,又拿起了掉在地上的雨傘。媽媽把我扶起來,把雨傘給我,便拉著我的右手向家奔去。
回家后,媽媽大病了一場,躺在床上不能動,我也一直陪著媽媽,因為這是我把媽媽弄生病的,我覺得這算是補回過錯吧。
多么偉大的母愛啊!它讓無數人敬佩,讓無數人流淚。這件事,將永遠深深地刻在我心靈的記憶本中。
初中的回憶作文7
夏天已經走了,秋天來了,你卻沒見那片在枝頭染紅了的楓葉……
春風剛剛開始拂過大地的時候,無數花朵迎著風兒相繼開放,紅的似火,白的似雪,在萬物生長之際,你來到了我的身邊。我就這么看著你,你那黑黝黝的大眼一眨一眨的,琥珀般的透亮,仿佛會說話似的,一身雜雜的黃色,伸著小小的舌頭,不時的朝我做出友好的問候:“汪!”
從見你的第一眼起,我就知道,我們一定能做好朋友,一定會度過美好的時光,留下美好的回憶……
烈日下,把一切都烤得發(fā)燙,家里的盆栽很多,用一片又一片葉子撐起一小片陰涼,漸漸地,這便成為了你的棲息之地,我蹲下,看著懶洋洋的你,不禁一笑,你卻向一邊挪了挪肥胖的身體,向我呼應著,我又笑了:“你給我這么小的位子,我哪里坐的下啊!蹦惴氯袈牰,又一點點的挪回原位,呼呼大睡起來。夏日的正午使知了煩躁得不得了,你卻如此安逸。
夏日的黃昏是極為漫長的,他停駐在西山頭上遲遲不肯落下,將周圍的云彩鍍上一條條金邊。你不知從哪兒翻出我的一只舊布鞋,這便成了你的“新寵”,寸步不離,這不,又叼著遠遠地向我跑來,將鞋放在我的腳下,呼呼的吐著舌頭。我撿起鞋,遠遠的一拋,你如離弦之箭一般躥了出去,生怕自己的寶貝磕著碰著,我忍不住笑了,夕陽將一人一狗的影子拉得老長,幼稚的玩耍著。
我沒想到的是,美好的時光如此短暫,你還是沒能看到秋日的夕陽。
那一段美好的時光,記錄著你我的點點滴滴,雖不是永遠的,但是永恒的,最美好的回憶。
初中的回憶作文8
“哈哈哈”天空上慵懶的白云也被這聲音沖散,接著,一群學生蜂擁而出。我卻在后面慢慢踱著。
我不著急回家,我要去與我的“街道”會面。走到街上,目光直盯著那街道胡同里蚊蠅密布的燈光下,熱氣撲鼻的麻辣燙。遞出5元錢,老板與我很熟,便將一碗辣麻酸爽的食物放到我的手上,坐在木凳上,將大餐放在油星羅列的桌上開始“埋頭苦干”。老板偶爾心情好,會送我兩個鹵蛋或三五個藕片,不過我的湯是隨便加的。
解決掉麻辣燙后,我?guī)е勾蟮暮怪椋⑽⒓t腫的嘴唇離開胡同,在商店花3塊錢,買個熱狗攥在手心里,向蔬菜攤進發(fā)。
“放學啦”?“嗯”。我一邊答應著,一邊將手中的熱狗遞給菜攤的老奶奶,這位老人是個十分爽快的人,接過去便吃,我尋了個板凳坐下,隨手拿起一個西紅柿,擦了擦,放在嘴邊啃起來。“擦什么擦,毒不死你”老人笑著說,那熱狗已下去大半,我嘿嘿笑兩聲,抬頭看著漆黑的天空,星光閃閃如雪花一般,仿佛落在了我的心底;剡^神來,西紅柿早已吃完,但時間還早,便又拿起一根黃瓜嚼起來,這時老人手中的熱狗也吞咽下肚,該走了,我將要付錢,老人擋住了我的手說:“不必了,我吃了你的熱狗嘛!”我會意一笑,不去計算這三毛五毛,轉身離開。
一路上與熟人在街上打招呼,到了街的盡頭,稍等片刻,因為我認識一些叔叔,每晚將1塊錢放在他們手里,便可以坐摩托車安全到家,這時再敲開家門,吃上一些水果,美美地躺在沙發(fā)上,回憶一天中有趣的事……
但現在我已經初二了,不再與當年的小學生相像了,當我站在遠處望著那些曾經那么熟悉的人,他們也肯定不會認為遠處那穿著中學校服的人會是當年的男孩。
我永遠不會忘記,曾經我用了九塊錢,買下了整條街。
初中的回憶作文9
陽春三月,正值櫻花盛時。
剛開門,一股來自櫻花的獨特清芬撲面而來,那種味道,細膩而甜美。“回來啦!”“姥姥!”我笑著跑去“您又做櫻花糕了,真好!”
母親曾說,姥姥最愛櫻花。小時候每當冬天剛剛離去,櫻花盛開的時候,我都會到那留有櫻花余味的小院中去品嘗舌尖上的美味。
還記得院中有一樹櫻花,她們如玉般俏立枝頭,和煦的微風拂過,令欲落于大地的櫻花在半空中翩翩起舞,如三月細雨般纏纏綿綿。這時姥姥就會站在樹下端著裝滿鹽水的水盆,輕輕接住那枝搖擺的櫻花,坐在藤椅上,用手輕輕清洗著細嫩的花瓣,抹去上面的點點灰塵,又放入清水中略微搖晃就如點點蝴蝶在水中飛舞。
然后又將花瓣摘下與花蕊一起放入石碗中搗碎,點點清香鉆入鼻孔使人神清氣爽,將搗好的花泥倒入碗中加水,和著砂糖和蜂蜜輕拌,拿出事先揉好的面加入餡料,捏成一個正方形印上花紋,放入蒸鍋。在等待的時候,姥姥總是拉著的我的手漫步在庭院里,伴著幽幽的花香,看著夕陽慢慢擁抱大地,在夕陽的映照下,我們的臉染上了紅暈,滿樹素白的花染成了橘紅色。蒸好后的櫻花糕甜而不膩,細而不柔,吃在嘴中唇齒留香。
現在年齡漸漸大了,很少有時間去看那一樹櫻花了,只能以每年的櫻花糕寄托我的回憶,以及對姥姥的思念。這種味道是最難忘的,連同這櫻花,一直是我舌尖上最美好的回憶。
初中的回憶作文10
十一國慶節(jié)的一天,我們班的幾個同學約好,一齊去小倩家玩。等我到的時候,大家都到了。男同學們都在房間里打游戲機。而女同學在看電視。我們發(fā)現電視沒什么好看的,便到陽臺上去聊天。聊著聊著,天氣轉涼了,我們想去房里玩。誰知他們男同學橫行霸道,不讓我們進去。說什么有我們在旁邊打不好游戲。我們硬是要推門進去,他
是要推門進去,他們男同學也不甘示弱,堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權利,我們決定所有女同學一齊上,和他們男同學比比力氣,看誰比但是誰?
小倩家的門上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推,自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力,勢均力敵,誰也不讓誰。因為門的下面受兩邊的力量,門的上邊只有一邊的力量,玻璃承受不住,便隨著“碰”的一聲碎了,而我的手也被劃破了,血慢慢流淌下來。男同學也不敢再推了。
小倩扶我坐到沙發(fā)上,為我貼上邦迪。立刻送我去醫(yī)院。結果縫了兩針,一個星期不能寫字。等針拆了后,就留下了一條疤。
每次我看見這條傷疤,便會想起這件事,這次教訓。這件本不就應發(fā)生的事。這讓我明白:凡事都要留意謹
是要推門進去,他們男同學也不甘示弱,堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權利,我們決定所有女同學一齊上,和他們男同學比比力氣,看誰比但是誰?
小倩家的門上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推,自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力,勢均力敵,誰也不讓誰慎,否則后果會是嚴重的。
初中的回憶作文11
何為學校?學校是能學到知識的.地方;學校是夢想起航的地方;學校是每個人從幼稚脫變到成熟的地方,我想,我有一個值得回味的初中生活。
初一我還只是一個剛脫離小學生活的小孩,面對新的,不一樣的生活有點不適應,可也只能面對,這是成熟的第一步。當然面對新的生活也要面對新的事物。它就是陪伴了我三年的籃球。
小學和初一時我的成績還算過得去,可在接觸到籃球后卻有所下滑,加上玩心太大控制不好自己,使得成績直線下滑,父母也因此深感焦慮,我也深刻的反省過。同時通過這件事,我也學會了怎樣處理好自己的時間分配,這是成熟的第二步。在通過一個學期的努力后,成績也總算回升一點。
初三后,中考的壓力席卷而來,不僅是父母的壓力,老師的壓力,更重要的,是為自己的前程感到擔憂。而休息的時間也變得少之又少。有時甚至會覺得被壓得喘不過氣來,可能做的還是只有努力適應,和更加努力的創(chuàng)造美好的明天。
在學校的課間,會有同學的歡聲笑語,使你忘卻疲勞;課中雖然枯燥乏味,但它卻使我的生活變得充實。課后回到家,有父母的悉心問候和照料,使得心房感到溫暖。由此觀之,生活的美好也挺多的,只是需要用心去尋找。
回憶我的初中生活,雖說有老師、父母的責罵,可他們也是為了我的前途著想。雖說有和同學,朋友的不愉快,可這使我們慢慢成長。
我的初中生活,就由這些點點滴滴構成,可這已是過去,現在更應該做的,是努力向前沖刺,好好面對中考。相信多年后,我還會因為這些美好的回憶而感到幸福。
初中的回憶作文12
在畢業(yè)離別之際,回憶我的初中生活,我想到了我的老師同學,還想到了校園里的那棵撐天大樹。
初中生活中,我的老師與同學都很好。盡管有時老師看起來很嚴肅,對我們的管教也頗為嚴厲,但是這都是因為老師對我們懷抱著眾多期待。在學習上,老師相信班上的每一位同學,認為我們每個人都有無數的潛力,只要我們認真的學習,用心投入到學習之中,那么我們自然也會在學習上迎來我們的進步。在我的學習上,我的老師給了我不少的鼓勵與信心,很感謝我的老師。
我初中生活中的同學們,他們都是一群善良的伙伴。我們每天坐在同一間教室里學習,遇到不懂的問題,我們相互請教。成績好的同學也并不會因為自己的優(yōu)異而驕傲自滿,相反的,在我班,班上成績好的同學還一個比一個謙虛。他們的謙虛,更加讓班上我們這些學習成績平平的同學們常常向他們虛心請教。
回憶我的初中生活,我的老師與同學們都給我在學習上帶來了很多的幫助。不過在這最后,我還想說一說我初中校園里的那棵撐天大樹。因為在這棵撐天大樹下,可是藏著我很多的歡快的身影。在我的初中生活里,一到課間,我最喜歡來到的地方就是這棵大樹下,大樹濃密的枝葉讓它顯得生機滿滿,我喜歡坐在大樹下的小石凳上。夏日時,斑斑點點的陽光從枝葉間透了下來,落了一地的斑點將樹下的這一方土地裝扮一新,變得十分具有藝術氣息來。這一棵大樹下的一方土地是校園里很多同學們的樂園,一到課間,這兒可就變得無比熱鬧了起來。
回憶我的初中生活,回憶著這些美好的記憶,我將帶著這份美好的記憶走向人生的下一個階段。
初中的回憶作文13
童年是潔白無瑕的;童年時充滿歡聲笑語的;童年時高興快樂的;童年是幸福美好的。童年的許許多多幸福的事情是值得回憶的。
那是我七歲的時候。清晨,當我掀開窗簾 。『妹腊!外面下起了大雪,我有點欣喜若狂,急忙穿起了衣服到了院子里。這鵝毛大雪落在我的臉上,也落在了我的心里,我們盼望已久的冬天已經到來。我去找了小伙伴,準備堆雪人。
過了一會兒,劉余濤、李偉成、胡真東、和我的弟弟一起出來了。我們就開始推雪人,于是我們開始收集學,雖然雪下得很大,但我們依然堅持收集雪我們找啊找啊,果然功夫不負有心人我們收集了許多雪,開始堆雪人天氣很冷,但是為了我們的勞動成果我們決定繼續(xù)堆雪人,雖然有些人有點動搖,到我們同隊的精神使他們繼續(xù)努力。
我們用手把那大大的雪人的頭和雪人的身體拼湊在一起,這樣一個生動的雪人的外形就出了來了我們那破舊的衣服給雪人穿上,拿胡蘿卜當做雪人的鼻子;掃帚當做雪人的手臂;最后那我們經常玩的壇子做雪人的兩只可愛的眼睛。
雪人終于做好了,一個活生生的雪人就呈現在我們的眼前。我們每個人的手都凍得涼冰冰的,但是我們很高興、開心,由于那是我們的勞動成果。我們臉上露出了燦爛的笑容,我們看著天上那潔白無瑕的雪。雪,照透了我們美好的心靈,也照亮了我們童年的幸福!
!這美好的童年,你是我想起過去許許多多美好有趣的事情,每當我回憶起這段記憶,我都感到非常幸福!這真是一次幸福的回憶……
初中的回憶作文14
回憶就像播放一部老電影,點點舊時光仿佛又在眼前重現。
誰的辮子輕輕甩。猶記得我們剛上小學時,小小的個子,淺淺的笑容,青澀的面孔。大家經常在那片樹蔭底下跳繩,繩子在空中一圈連著一圈,紛飛的馬尾辮在空中一蹦一跳,像燕子一樣,不斷飛起落下。桂花香彌漫在空中,輕嗅一下,滿是甜蜜的味道。清脆的哨子聲響起,老師用輕柔的語氣說:“同學們,收起繩子,排好隊,我們上樓了!”腳步踏過,孩子們銀鈴般的笑聲還悠悠地響在操場上空,輕輕回蕩著……
誰的歌聲輕輕響。有一段時間,學校里的下課鈴聲改成了《爸爸去哪兒了》的主題曲。大家都開始喜歡在班里唱歌,淺淺低吟,歌聲悅耳動聽,幾個小伙伴還喜歡一下課就聚在一起唱。每個人的眼睛里仿佛都閃著小星星,輕輕搖頭拍手,打著節(jié)奏。也許,年少的歡喜就是如此的簡單。
誰的嘴角輕輕揚;貞浧鹉菚r,似乎沒有什么煩惱,不會為了考試擔憂,不會為了作業(yè)煩惱,不會為了比賽緊張。每次整理書房,打開柜子看到疊起的試卷、書本、獎狀,不只一次地感慨:年少的時光真幸福。經常拿著全是勾勾的卷子欣喜地在媽媽那兒討要獎勵,小小的腦袋里都是奇思妙想,整天是上揚的嘴角、微瞇的笑眼,真好。
舊憶里的點點滴滴被時間沖刷得所剩無幾,一切已然成為了我的過去,那份隱藏在時光背后我所無法找到的純真和甜蜜,是我懷念的。那首歌里曾這樣唱道:“舊憶就像一扇窗,推開了就再難合上,它說就這樣去流浪,到美麗的地方!
初中的回憶作文15
其實每當我回憶起往事都會覺得自已無比地幸運。出生在一個充滿愛的大家庭里,有一對開明,開朗的父母,老天爺似乎也待我不簿,讓我在正確的時間可以做有意義的事,讓我恰好趕上無比難得的機會……
父母呢對我實行散養(yǎng)“政策;不管做什么事都很尊重我的意見,讓我自己做主。所以,從小到大我自己做出過無數的選擇,為自己做出過無數的決定。其中便有兩個決定讓我感到受益匪淺。
其一是自己決定上四個課外興趣班奧數、鋼琴、舞蹈,聲樂。這個決定是在小學做的。當時對什么都好奇什么都想嘗試。于是便根據自己的意愿報了這四個課外班。因為是自己自愿報的所以學起來也很開心,沒有任何壓力。而事實證/明這個決定十分正確。俗活說:技多不壓身雖然這些興趣現在并沒有全部持續(xù)下去,但有一定的基礎總歸是好的,也便于以后重新拾起這些興趣。
其二便是來鄭州上學這個決定。這個想法是在我小學五六年級時受朋友影響向父母提出的。父母本身也有這個想法再加上我的同意很快就將這件事定下來了。我萬能的父母也是如我所愿將我送到了鄭州。鄭州比老家的教育真的是好了不止一星半點。這個決定也被我的大家庭稱為做得最正確的決定。
以后大大小小的決定當然更要靠自己了,根據以往經驗來看,做決定時不要受過多他人的影響,以自己的實際情況為主,看且既然是自己做出的決定,就要努力讓它成為最好的決定。
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