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        時間:2021-09-06 08:19:25 初中作文 我要投稿

        答案初中作文

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的答案初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        答案初中作文

        答案初中作文1

          陰森的天空上掛滿了烏云,“啪嗒啪嗒”的,有小雨落在了我的傘上,這噪音似的聲音使我更加心煩了!盀槭裁,為什么她突然不理我了?”

          這是她不理我的第三天,那天也是相同的陰雨,相約好一起回家的她卻和別人一起走了。次日我也只是想她知道我生氣了,躲了她幾下卻就此不理我了。

          雨水落在地上,車子飛馳過濺起的泥水打在褲腳上。真背,我想。我心中的不滿又因此濺了出來:我要不要去和她聊會天呢?一開始不理她是我的不對,但是明明她有錯在先,憑什么我要先道歉呢?

          不滿的心情像一個小跟屁蟲一樣跟著我回了家。到家,收傘,雨水灑在地上,道了句“我回來了”就踩著泥水走進了家門。媽媽從廚房探出頭來望了我一眼,就關了火從廚房里走出來。我愣了一下,趕緊脫了鞋也擦了泥水。只見媽媽拉著我坐在了紅白色的沙發(fā)上,語重心長的問我為什么會如此的悶悶不樂。我有些驚訝但還是把事情的來龍去脈對媽媽講了。媽媽笑了說:“哎呀,不就是一點雞毛蒜皮的小事嗎?”“才不是什么小事!這很重要!”我的火氣沖上去了。“哎,你們這些小女生,”媽媽慈祥的嘆了口氣:“你知道媽媽為什么會和現(xiàn)在的朋友關系這么好嗎?”我搖了搖頭!耙驗榘。覀兇笕硕己艽蠖,會懂得理解和體諒對方!

          第二天又是陰雨綿綿的一天,我在校門口看見了她的身影。一份份所謂面子被孤獨感和昨天媽媽的一席話給打碎。我裝作往常一樣的和她說話,少許的不自在一下子被歡樂聲沖去。當她不經(jīng)意間說起那天的事時我才明白了事情的真相,原來那天她沒帶傘見到了一個順路的同學卻又找不到我,只好先走了。我也只好笑了笑,有點太尷尬的走著。

          原來如此友誼的答案這么簡單,是主要人與人間少點懷疑,多點理解,生活就會變得多彩,友誼也會越來越堅固。

          我們倆走在一把傘下,雨點“啪嗒”的聲音也分外悅耳。天空的一角也灑下了一線金光。

        答案初中作文2

          從小,我就不是一個乖巧的女孩,一直有些叛逆,大人們叫我向東,而我偏偏就向西,老是與他們對著干。

          從小學開始,我就是同學們口中的“假小子”。有時,我會大大咧咧地大聲說笑;有時,我會和男孩子一起騎著車去兜風;有時,我還會扎到男孩子堆里和他們搶籃球,尤其是與他們真槍實干地打過一場籃球比賽之后,但他們每次也很邀請我到他們的隊伍中。

          媽媽很生氣“你這樣子有什么好啊?淑女一點不行嗎?成天和一群男孩子在一起玩,成什么樣子!”“為什么要做個淑女,淑女有什么好的?”我皺著眉頭,“你看看中國歷有多少巾幗英雄,如花木蘭,穆桂英。她們不一樣成為國之棟梁,為國家效力嗎?難道我就不能像她們一樣嗎?”每當媽媽聽了這番話,都會無奈地搖了搖頭,也沒再說下去了。

          中學的一次運動會上,我們年級有一場籃球比賽。我興高采烈地去報了名,成為了這場籃球賽上的一名女運動員。班主任也知道我的個性,并沒有阻止我去參加,但其他班級的同學卻偷偷地議論開來。

          “他們班那個女孩子倒地還是不是女孩子了?”

          “呵呵,不就是個假小子嗎?”

          “呵呵,我估計他們班沒人選了,所以……”

          聽到這話,我就直沖了上去,站在他們面前大聲喊:“假小子怎么了。颗疂h子有什么稀奇的?都上中學了,沒學過歷史嗎?女英雄多了去了,古代的時候有花木蘭、穆桂英,近代的時候有劉胡蘭、江姐,而今天,就有我!”我話音剛落,那些剛剛還激烈議論我的人都倉皇而逃了;@球比賽那天,我與同伴們配合默契,使得對方都看不清球到底在哪里,我一個箭步如飛,沖到了籃板前,順利投進一個球……面對我們拿回家的獎狀,媽媽一眼都不看,嘴里嘮嘮叨叨“女孩子啊,這樣……該怎么辦呀!”

          “有什么呀,我就是我!”

          也許每個人對人生有不一樣的理解,我的人生答卷就和別人不一樣。

        答案初中作文3

          天空湛藍湛藍的,清澈得像一塊藍寶石一只只小綿羊在天空中自由自在地漂浮著,太陽把它那金色的光芒撒向了大地,大地上的`一切像披上了一件金黃色的外衣,顯待格外美麗,

          盛夏,窗外傳來一陣陣刺耳的蟬鳴,猶如電鋸一般,令人格外煩躁

          我坐在窗邊的書桌旁,雙眼盯著眼前的一道數(shù)學題,右手緊緊地握住筆,眉心微促,心里滿是煩躁。心想、這道題怎么這么難?我怎么做不出來呢?我不想做了!它的答案到底是什么?

          這時,我的目光落到了一旁的手機上,心想:要不我用手機搜一搜這題的答案吧,多方便快捷!我伸出了手,這時,一個念頭又從我心底里冒了出來:遇到因難,怎么可以輕易放棄呢?靠手機搜出來的答案而不是自己一步一步想出來的,這還有什么意義呢?這么想著,我縮回了手,目光落到那道百思不得其解的題目上,決心自己思考,我打算換個思路來想道題。

          窗外,一陣輕柔的微風吹過了樹梢,那上面的枝干,被吹得微微搖晃,仿佛在對我點頭,風拂過了我的臉頰,吹動看發(fā)梢。

          忽怨,我靈光一現(xiàn),想到了解法。我試著在草稿紙上演算了一下,發(fā)現(xiàn)答案正確后,在作業(yè)本上奮筆疾書,心里滿是高興。

          我看著作業(yè)本上,這道已經(jīng)被我解出的數(shù)學難題,心里滿是白豪,

          這時,窗外又傳來陣陣蟬鳴,我已不再覺得它煩躁了,此時,這蟬鳴和著幾聲鳥鳴,仿佛一支動聽的小曲,為我得出這道難題答案而喝彩。

          我對我沒有貪圖快捷,而是自己絞盡腦汁得出了答案而感到自豪!我經(jīng)歷了得出答案的過程,也感受到了得出答案的快樂!

          比答案更重要的,是追求答案的過程!

          生活中,我們常常只顧尋求答案,而忽略了追求答案的過程,往往比答案更有意義!

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