春節(jié),年味去哪了初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的春節(jié),年味去哪了初中作文，歡迎閱讀與收藏。
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但是現(xiàn)在春節(jié)氣息漸漸變得淡起來(lái)，人們的春節(jié)意識(shí)漸漸降低，春節(jié)也不再紅火了，人們也不再那么盼望了。
“過(guò)年了過(guò)年了”，這是爺爺口中呼出的。聽(tīng)聞爺爺幼時(shí)的春節(jié)，是歡樂(lè)多彩的。家家大紅燈籠高高掛，人人臉上笑開(kāi)花。家家門(mén)前春聯(lián)掛，個(gè)個(gè)字體方方正正，那都是自己家寫(xiě)的`。家家忙前忙后，用少得可憐的豬肉做一頓美味佳肴，來(lái)犒勞辛苦勞作一年的人們，吃飯時(shí)一家子吃得津津有味，其樂(lè)融融。除夕晚上放鞭炮，大家一起來(lái)辭舊迎新，一塊坐在村大隊(duì)和一村人看春晚，村民之間談笑風(fēng)生，一片歡聲笑語(yǔ)。第二天大家相繼拜年，小孩爭(zhēng)先恐后的跑到長(zhǎng)輩面前，磕頭拜年要壓歲錢(qián)，老人們看到頑皮的孩子臉上的皺紋也消失得無(wú)影無(wú)蹤。同齡的孩子們，一起打鬧，嘻嘻哈哈。那時(shí)生活雖然艱苦但大家的都很充實(shí)快樂(lè)，我也盼望自己有一個(gè)這樣快樂(lè)的春節(jié)。
隨著一聲鞭炮響起，春節(jié)又來(lái)了。這是誰(shuí)放的呢？幼時(shí)的爸爸放的。他們的春節(jié)也很充實(shí)快樂(lè)。孩子們?nèi)齻z倆的從自家拿出鞭炮，擺成一字長(zhǎng)蛇陣，大家的鞭炮都組合到一起。隨著炮聲的響起，大家的心里都樂(lè)開(kāi)了花。春節(jié)也是他們最盼望的節(jié)日，大家爭(zhēng)先恐后的跑到，媽媽跟前要新衣服，收到新衣服的孩子們都高興得跳起來(lái)了。大家都能吃到美味的排骨，從口頭樂(lè)到了心頭。他們的春節(jié)也是多姿多彩、有聲有色。像這樣豐富多彩的春節(jié)，誰(shuí)能不盼呢？
如今到我的春節(jié)了。噼里啪啦的聲音響起，還在睡夢(mèng)中的我不禁怒火重生，說(shuō)道：“誰(shuí)家的鞭炮，還讓不讓人睡覺(jué)。”過(guò)了一會(huì)媽媽叫我起床，睡眼朦朧的我無(wú)奈的起床。今天去拜年，聽(tīng)到這我心里不爽的很。“怎么又去拜年？”最后我還是無(wú)奈的去了。整個(gè)寒假我的度假方式就是游戲、電視和消費(fèi)。但是余下的時(shí)間我卻感覺(jué)很寂寞。我不知為何？我完全感覺(jué)不到年味和快樂(lè)。
這是為什么呢？現(xiàn)在生活水平提高了許多，但是為什么我卻感覺(jué)不到年的味道呢？