初中畢業(yè)作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初中畢業(yè)作文，希望能夠幫助到大家。
初中畢業(yè)作文1
三年的時間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學(xué)們分開有點舍不得。
在六月份即將來臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要，以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當初不學(xué)習(xí)。
希望看見這文章的親們認真學(xué)習(xí)。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和三年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會分開，我們會走各自需要的學(xué)校，有好的、有差的�，F(xiàn)在想和同學(xué)們說談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！薄粋�，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學(xué)，畢竟我們度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔。
初中畢業(yè)作文2
不知不覺，我初中畢業(yè)了，這個原本我會非常開心的時候，心情卻非常的復(fù)雜。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的校園，告別三年來朝夕相處的班級同學(xué)。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，校園的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。
過去的用換不回再回來，正如張班級老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的班級同學(xué)，那一件件校園中發(fā)生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。
初中畢業(yè)了，我將讀高中，在那里，我會認識新的朋友，不過，我不會忘記我的初中生活的。
初中畢業(yè)作文3
世界上最認真的工作莫過于老后回憶自己年輕時的所作所為。--題記
現(xiàn)在，處在生命的邊緣處掙扎，找不到生命的枝干，心里惶恐。但是我不甘心放手，真的不甘心！
上了三年初中，我覺得我真的變了很多，我很討厭現(xiàn)在的自己，現(xiàn)在的我算什么東西？不學(xué)、不孝、不敬，還出口臟話，太丟人了！后悔了很多，想了很多，決定了很多，真的好難受啊。我該怎么走，荒廢了三年，自殺了三年，混沌了三年，夢幻了三年，是該夢醒的時候了。但夢醒時分，早已淚流滿面。
海子說：面朝大海，春暖花開……但他不還是自殺了嗎？我的抉擇又該如何呢？我也不知道我究竟得到了什么，只是覺得心里空空的。看著那些庸俗的人們過著庸俗的生活，就讓我惡心，看到自己也那樣庸俗的生活就讓我嘔吐！真是個敗類的社會，和一群野獸一起生活，也許會有人說我是年幼，是無知，但是只有我知道這是為什么，這是看淡了生命，看清了人世，看懂了人性，看破了紅塵。討厭的物種，讓我忍不住去看，看了卻又太厭惡了！混沌啊，昏天---暗地。對著冰冷的天空冷笑，虛無縹緲的星空懸掛著一輪冷月，冷月對冷月，兩個冷月，更冷！
初中畢業(yè)作文4
又是一年畢業(yè)季
回憶又是一年的畢業(yè)季，想起了我們的曾經(jīng)，于是有想法就有行動！我們約到了一起。
九點半在母校集合，看著大家一個個都變了樣子，但從心底的友誼是不會改變的，由時間帶來的小陌生很快消失了。
去找母校老師。
一進屋子，滿滿的回憶。
現(xiàn)在與老師交談沒有了其他，只有那被時間打磨的記憶！聊聊剛來的我們，又看看現(xiàn)在的我們，每個人都在成長，每個人都在長大，這是我們每個人的記憶！
到現(xiàn)在離開母校七百多天了吧，今天又歸零了，也續(xù)寫了母校的記憶！
感覺到歲月的無情，走的很急；又感到歲月很有情，它給我們留下了記憶！
我們一起找了個地方吃飯，第一次聚餐，聊的都是那三年的的滿滿記憶，它們隨著飯菜進去了身體，又來到了腦子，并深深地印在了上面。
吃著喝著聊著我們的故事；說著笑著縷著我們的記憶！
下午又來到了ktv，壓抑了這么長的時間是時候釋放了！我們痛痛快快的唱了一下午！這樣，記憶才會更加深刻！
慢慢的都累了，躺在了沙發(fā)上笑著。
時間又一次的.打擾了我們，慢慢的離開，慢慢的回到了家……
這些年都變了，唯一沒有變得只有記憶了，因為我們知道這記憶才是我們以后回憶的東西！
初中畢業(yè)作文5
緊張而又富有節(jié)奏感的中考終于平安過度。我隨爸媽按A計劃出游古城——南京。
疲勞的火車旅程讓我到達目的地后，臥床不起。最后還是老爸厲害，將南京旅游盛地簡介一翻，我被說的迫不及待馬上跳床大喊；Let’sgo!
不愧是九朝古都，跳入我眼簾的中山陵，依舊顯現(xiàn)出當年的叱詫風(fēng)云．居中整體放眼望去，勻稱的古式建筑，閃放出古色古香的歷史風(fēng)格．將軍，武士們手拿長矛站在中山陵城門上，顯出的雄姿英發(fā)，氣勢磅礴的樣子，讓我好生崇拜！如果自己能夠當一會回武士那會有多么過癮��！
除中山陵就屬夫子廟亮麗多彩了．尤其是夜市的夫子廟更好玩．兩條生龍像富有生命力張牙舞爪，一派生機盎然的景象，讓人驚的目瞪口呆．我連忙用照相機攝下這美景，也保今生無憾拉．
在街頭茶館遇見幾位俄羅斯美女后，我鼓起勇氣用英語來向外國朋友打招呼，當時我仍固執(zhí)的認為他們是英國人呢，最后當然不思而喻，弄了一場笑話．至今想起仍苦笑不得！
南京之旅將成為我人生的寶貴回憶……
初中畢業(yè)作文6
不知道該不該說起，當你剛剛踏入小學(xué)時的門檻轉(zhuǎn)眼間不知不覺回望曾經(jīng)幼兒是的時光，猶如轉(zhuǎn)瞬即逝一般。是自己的內(nèi)心中有太多煩惱的事還是家中父母的約束，感覺當年那弱不禁風(fēng)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小苗似乎已經(jīng)長成大樹一般，當然不是父母那樣的參天大樹。
不知道該怎么說，可能我們現(xiàn)在還太小吧，并不了解父母們的內(nèi)心，心中隱隱約約只記得那些深奧的教誨，而那些給予我們關(guān)懷和鼓勵的話語已在我們奔放的青春中逝世了，如果你忘記了，我給你點提示:眼淚。當你哭時第一個把你擁入懷中哭泣的是你的父母，請你不要忘記他們。即使青春已經(jīng)逝去也請你把他們記在心中，伴你熟睡。
回過頭，去看看地上的人影看看它有沒有長大，去看看冬日里你在雪地上奔跑的腳印，看看它是否還在原地。
小學(xué)，每個成年后的人最模糊的一個記憶段，它在你的人生中印畫的是一處五彩斑斕的天地，也許你忘記了，但你千萬不要忘記你的“第二個母親”——你的老師，你可以忘記他的模樣，但請你不要忘記他受與你的教誨，那是一盞在你人生道路上永遠不滅的明燈。
畢業(yè)了，新的生活也即將開始。深秋——思念之季，至，我們終將逝去的青春……
初中畢業(yè)作文7
天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，初中是人生道路上一個新的起點。
三年了，兩千一百多天的大好時光就這樣悄悄的從我指尖溜走，雖想挽留，但還會流逝，心中感慨萬千。
忘不了敬愛的老師，忘不了您的教誨，忘不了您那親切地目光。從認字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多辛苦的汗水。忘不了親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們之間深厚的情誼。在這三年中我們度過了多少美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情玩耍�？墒侨甑臅r光眨眼間就過去了，我們就要分別了，我的心中感慨萬分。
不了可愛的校園，忘不了您那充滿活力的英姿，忘不了你寬廣溫暖的懷抱。我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿，智慧的力量，明白了做人的道理。您的懷抱培育出多少國家的棟梁？我能忍心離開您嗎？
再會了，敬愛的老師！再會了，朝夕相處的同學(xué)們！再會了哺育我三年的母校！
初中畢業(yè)作文8
動身的時刻到，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
時光總是太短暫，留下我的眷戀，刻下你的自信和恬然；
歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；
生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
初中畢業(yè)作文9
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……
今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
初中畢業(yè)作文10
緊張而又富有節(jié)奏感的中考終于平安過度.我隨爸媽按A計劃出游古城----南京.
疲勞的火車旅程讓我到達目的地后,臥床不起.最后還是老爸厲害,將南京旅游盛地簡介一翻,我被說的迫不及待馬上跳床大喊;Let's go!!
不愧是九朝古都，跳入我眼簾的中山陵，依舊顯現(xiàn)出當年的叱詫風(fēng)云．居中整體放眼望去，勻稱的古式建筑，閃放出古色古香的歷史風(fēng)格．將軍，武士們手拿長矛站在中山陵城門上，顯出的雄姿英發(fā)，氣勢磅礴的樣子，讓我好生崇拜！如果自己能夠當一會回武士那會有多么過癮啊�。�
除中山陵就屬夫子廟亮麗多彩了．尤其是夜市的 夫子廟更好玩．兩條生龍像富有生命力張牙舞爪，一派生機盎然的景象，讓人驚的目瞪口呆．我連忙用照相機攝下這美景，也保今生無憾拉．
在街頭茶館遇見幾位俄羅斯美女后，我鼓起勇氣用英語來向外國朋友打招呼，當時我仍固執(zhí)的認為他們是英國人呢，最后當然不思而喻，弄了一場笑話．至今想起仍苦笑不得！
南京之旅將成為我人生的寶貴回憶．
初中畢業(yè)作文11
作為一名初中生的我，今年就要面對我人生當中的第一次抉擇，我懷著期待、激動、恐懼、害怕、緊張的心情去迎接那即將到來的中考。
“中考”猶如一道閃電，劈醒了我內(nèi)心糾結(jié)的世界，讓我瞬間懂得了我人生道路上的第一道巨大的難關(guān)。我面臨著這道難關(guān)，內(nèi)心害怕得要命，生怕一個不小心會把自己葬送在此。但我知道，我已經(jīng)不再是當年那個扎著羊角辮纏著媽媽要糖吃的小女孩了，我已經(jīng)長大了，不能再像小時候那樣凡事要靠父母了，我要變得獨立，變得堅強，我要披荊斬棘，跨過這道難關(guān)，讓前進道路上的絆腳石變成我成功道路上的墊腳石。
語文老師經(jīng)常說“學(xué)就會，不學(xué)就不會。”所以，我就要以“有志者事竟成”這六個字作為我的座右銘，時刻銘記。我要努力學(xué)習(xí)，把所有具有誘惑力的事物全部拋之腦后，我要讓父母、老師看到我成功后的喜悅，也不會讓他們看輕我的，我要show給他們看我綻放出耀眼的光芒。
我作為一名初中生，要時刻銘記我的“任務(wù)”是“學(xué)習(xí)”！現(xiàn)在，我就要向著我的理想而奮斗。所以，加油吧！
初中畢業(yè)作文12
看著薄薄的一層畢業(yè)證，恍然間，才發(fā)現(xiàn)，真的畢業(yè)了，生活了三年的校園里，從此不再有屬于我們的歡聲笑語，相處了三年的同學(xué)，從此天遠一方……
三年，說長不長，說短不短，在這個叫文峰的校園里，承載了我太多太多的回憶，或青澀，或怡然，或憂傷，或絕望……如今就要離開，這一切曾經(jīng)擁有過的，都將變成永久的回憶。
再也看不到，黑板上熟悉的粉筆字；再也聽不到，講臺上傳來的叮嚀囑咐；再也瞟不到，窗戶邊映著的笑臉……
抱怨了無數(shù)次難吃的飯菜，如今再也不會吃到；厭煩了了無數(shù)次的宿管員的嘮叨，如今再也不會聽到，憤恨了無數(shù)次的只有空調(diào)殼的寢室，如今已經(jīng)搬出……可是為什么，點點傷感漾上心頭？
畢業(yè)，簡簡單單的兩個字，卻包含了那么多的無奈與憂傷，也許……
我想，終有一天時間會老，那時的我們，也許早已回憶不了最初的模樣，也許會在某個寂寥無人的午后，手捧著那張畢業(yè)照，輕輕摩挲，也許會在想其那種叫做初戀的感情時，嘴角不自覺劃出那一抹最美麗的弧線……
初中畢業(yè)作文13
緊張而又富有節(jié)奏感的中考終于平安過度。我隨爸媽按A計劃出游古城----南京。
疲勞的火車旅程讓我到達目的地后，臥床不起。最后還是老爸厲害，將南京旅游盛地簡介一翻，我被說的迫不及待馬上跳床大喊；Let’sgo!!
不愧是九朝古都，跳入我眼簾的中山陵，依舊顯現(xiàn)出當年的叱詫風(fēng)云。居中整體放眼望去，勻稱的古式建筑，閃放出古色古香的歷史風(fēng)格。將軍，武士們手拿長矛站在中山陵城門上，顯出的雄姿英發(fā)，氣勢磅礴的樣子，讓我好生崇拜！如果自己能夠當一會回武士那會有多么過癮�。�
除中山陵就屬夫子廟亮麗多彩了。尤其是夜市的夫子廟更好玩．兩條生龍像富有生命力張牙舞爪，一派生機盎然的景象，讓人驚的目瞪口呆．我連忙用照相機攝下這美景，也保今生無憾拉。
在街頭茶館遇見幾位俄羅斯美女后，我鼓起勇氣用英語來向外國朋友打招呼，當時我仍固執(zhí)的認為他們是英國人呢，最后當然不思而喻，弄了一場笑話．至今想起仍苦笑不得！
南京之旅將成為我人生的寶貴回憶……
初中畢業(yè)作文14
老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了三年，在這三年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這三年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
初中畢業(yè)作文15
今天，我來到我開的大公司里，我走進我的辦公室，咦？里面坐著一位老先生，我走前一看，哈！原來是我的初中畢業(yè)老師！我們熱情的招呼對方，他笑吟吟的對我說：彭凌宇啊，看到你現(xiàn)在的成就，老師心里特高興；我聽說下星期舉行一個大型的科學(xué)家作品展覽，所發(fā)明的東西是要對大家有利的，我國決定派你去，你要做好準備��！我心里很激動，心想一定要為國爭光。 在這個星期里，我使勁想出一個對國家有益的東西&&終于，到了比賽的前一天，我想出了個能吸進大量的污氣，轉(zhuǎn)化成新鮮空氣的機器，就叫它萬能機吧！到了展覽的那一天，我把自己的發(fā)明拿了出來，說了它的用處后，大家似乎很吃驚，半信半疑的樣子，我立刻明白了，便實驗了一遍：我把一些污氣排放在一個小箱子里，大家聞到后感到非常不舒服，而我不慌不忙的按動萬能機的按鈕，大家立刻感到空氣清新，就像走進了深山森林里，大家連忙夸好。到了最后，主持人說到：金獎彭凌宇，中國！我歡呼著，全中國也為我感到驕傲！ 看！這就是以后的我，也許你現(xiàn)在不相信，
但到了以后，我一定會實現(xiàn)這個理想！
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